浅谈中学历史教育与人文教育的关系
李晓娜
【期刊名称】《赤子》
【年(卷),期】2012(000)007
【摘要】目前我国的教育形势十分的严峻,尤其是如何加强历史教育中学生的人文素质教育已经成为了当今历史教育的主要任务.关于这个问题,可以从师生关系、教学内容、教学方法和教师自身等四个方面去研究,其中在教学内容上又可以在历史人物的教学过程中,唤醒个人的自觉意识；在政治史和文化史教学中,发掘民族精神；利用丰富的社会社区资源,让学生去亲身体验；拓展教材内容,开展美文诵读,让学生受到真情感染.
【总页数】1页(66)
【关键词】人文;人文教育;历史教育;教师
【作者】李晓娜
【作者单位】呼兰区腰堡中学,黑龙江哈尔滨150521
【正文语种】中文
【中图分类】
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