名词所有格说明所属问题，表示某物归谁所有，共三种形式：
①-’s所有格
②of 所有格
③双重所有格（-’s + of 所有格共同存在）
-’s所有格
-’s所有格的构成
①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词，以及复合词，在词尾+ ’s
Eg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院
his father-in-law’s birthday
②以s结尾的复数名词，在词尾直接+ ’
Eg: my friend’s balls teacher s’ office
③以s结尾的单数名词或专有名词，可+’s 或’
Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice
-’s所有格的用法
①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系
Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时，所有格用于同位语上
Eg: This is his friend, Tom’s storybook.
③由and连接的两个或多个名词，表示共同拥有，最后一词用所有格；表示各自拥有时，每个名词都用所有格。
Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子
Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子
of 所有格的构成及用法
of + 名词，表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。
Eg：the top of the mountain the advice of the old experienced man
注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用
Eg: China’s economy = the economy of China
today’s weather = the weather of today
his father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时，更常用of的所有格)
双重所有格
双重所有格的构成
of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。
双重所有格的用法：
①表示特定人的不特定的所有关系。
Eg: a novel of Dicken’s 狄更斯(特定人)的一本小说（不特定关系）
a book of mine 我(特定人)的一本书（不特定关系）
②表达特殊的情感
有时双重所有格与指示代词连用时，常带有赞许，厌恶，不满的感情的色彩。 Eg：That old watch of my father’s gains a lot every day.
我父亲的那块旧表每天都会快很多。
注意：
A friend of my father 我父亲的朋友（强调朋友关系）
A friend of my father’s 我父亲的一个朋友（强调许多朋友中的一个）
A photo of my brother 我哥（本人）的一张照片
A photo of my brother’s 我哥（拥有）的一张照片
初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。
二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。
eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
《英语语法大全》 1.名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）. 专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。 普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等，普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns） 物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。 归纳一下，名词的分类可以下图表示：
1.2其它名词复数的规则变化 1)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey---storeys story---stories 2)以o结尾的名词，变复数时： a.加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b.加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c.均可，如：zero---zeros/zeroes 3)以f或fe结尾的名词变复数时： a.加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b.去f,fe加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c.均可,如：handkerchief:
英语语法名词归纳总结 一、单项选择名词 1．_________is Virginia Woolf’s most autobiographical novel, which develops a series of thoughts rather than a plot, centering on themes like women’s role in society, death and change. A．The Garden Party B．The Green Room C．To the Lighthouse D．Daisy Miller 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意：《到灯塔去》是弗吉尼亚·伍尔夫最具自传体色彩的小说，它围绕女性在社会中的角色、死亡和变化等主题展开了一系列的思考而非情节的描写。A. The Garden Party《花园聚会》；B. The Green Room《候场室》；C. To the Lighthouse 《到灯塔去》；D. Daisy Miller《黛西·米勒》。由“Virginia Woolf”可知，Virginia Woolf是To the Lighthouse《到灯塔去》的作者。故选C项。 2．Violent programs on television may have a bad on children. A．injury B．pressure C．impression D．influence 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词。A. injury伤害； B. pressure压力； C. impression印象； D. influence影响。句意：电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。固定词组：have an effect/ influence on“对------有影响”。故选D。 3．How amazing it is that Zuckberg can speak Chinese! After all, it is a big_____ for any westerner to learn such a totally different language. A．adventure B．achievement C．trend D．challenge 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。A. adventure冒险；B. achievement成就；C. trend趋势；D. challenge 挑战。句意：扎克伯格会说中文是多么令人吃惊啊！毕竟，对任何西方人来说，学习一门完全不同的语言是一个巨大的挑战。根据句意可知此处表示“挑战”，故D项正确。 4．One hundred percent_______to your studies， though it can be lonely and no fun at all，will leave precious marks on your youth． A．response B．offence C．commitment D．reaction
专题一名词 考点一名词的固定搭配 ①[2016·天津]The dictionary is out of date：many words have been added to the language since it was published. 这本词典过时了：自从它出版以来，这种语言已经增加了许多单词。 ②[2015·江苏]Some schools will have to make adjustments in agreement with the national soccer reform. 这些学校将不得不作出一些调整来和国家足球改革保持一致。 1．动词have，keep，take，make，get，pay，play，give，put等加名词构成的短语 have a good reputation有个好的名声 have an idea of了解 have a sense of有……意识 have a feeling of有……感觉 have access to可以获得 have an advantage over胜过，优于 keep a balance保持平衡 take...into account考虑…… take advantage of利用；趁……之机 make fun of取笑，嘲弄 make the best of充分利用；妥善处理 get/lose contact with与……取得/失去联系 get relief得到缓解 give a solution给出解决方案 put...into practice将……付诸行动 2．介词后加名词构成的短语 in great demand需求量很大 in quantity大量，大批 in progress在进行中
初中中考英语语法 （名词篇） 语法总述： 名词篇： 名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, Tom, China, (1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。 (2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式：
词法大全（一）-- 名词 Contents 可数名词 不可数名词 名词所有格
名词 概念：表示人、物品、地点、情感、抽象概念等名称的词 分类： 普通名词pen teacher water 专有名词Beijing China July Sunday the Sun 可数名词apple teacher boy car 抽象名词advice information news price happiness 不可数名词液体water milk tea coffee juice 材料metal glass wood paper meat bread rice 可数名词变复数 一般加s 二般以s, x, ch, sh 结尾，加es 三般以辅音字母+y 结尾，变y 为i 再加es 四般以f/fe 结尾，变f/fe 为v 再加es. 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 wife knife wolf thief shelf self life half leaf 以O 结尾事真多 英雄喜欢吃土豆、西红柿和芒果 hero es potato es tomato es mango es 特殊变化要注意 man woman child mouse policeman men women children mice policemen 特中之特，单复同形 fish deer sheep fish deer sheep 合成复数有玄机 lemon tree toy shop computer game lemon trees toy shops computer games man doctor woman teacher men doctor s women teacher s
名词（一） 一、名词的概念：在我们身边存在着形形色色的人和事物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词，概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类： 1．专有名词：它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如：Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如：English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意：国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2．普通名词： （1）不可数名词：不可以直接以数字计算的名词。例如：snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻)，food, rain, weather, juice, milk, meat, money ，English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量，必须借助of短语。如不能说one bread，但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语： little很少的（表示否定）；a little一些（表示肯定），much（许多），how much （多少），a bit of（一些） 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语：some(一些，用于肯定句), any（一些，用于否定和疑问句）a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法：计量词+of 例如：a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意：a bag of apples
英语语法专有名词中英文对照说法 最近有同学反应，上外教课时，有些语法问题要和老师沟通，却不知道一些语法专有名词的英文怎么说，于是，只能用一大串英语来描述一个专有名词。例如，同学想问形容词的用法时，不会“形容词” 的英语说法，只好把问题这么描述:：“What are the rules of the words that are used to describe a person or thing?” 其实，the words that are used to describe a person or thing 指的就是形容词, 形容词的英文说法是“adjective”. 有鉴于此，现在把英文语法的专有名词说法，整理如下，同学花个几分钟的时间把他们记起来，下次再想问外教语法问题时，就不用那么麻烦啰！ 中文英文全称及缩写中文英文全称及缩写 名词Noun (n.) 时态Tense 代词Pronoun (pron.) 一般式Simple tense 形容词Adjective (adj./a.) 进行式Progressive tense 动词Verb (v.) 完成式Perfect tense 数词Numeral (num.) 完成进行式Perfect Progressive tense 副词Adverb (adv./ad.) 现在时Present tense 冠词Article (atr.) 过去时Past tense 介词Preposition (prep.) 将来时Future tense 连词Conjunction (conj.) 过去将来时Past future tense 感叹词Interjection (interj.) 标点符号Punctuation Mark 词法Morphology 句号(.) Period (full stop) 句法Syntax 问号(?) Question mark 句子成分Members of the 惊叹号(!) Exclamation mark Sentence 主语Subject 逗号(,) Comma 谓语Predicate 分号(;) Semicolon 表语Predicative 冒号(:) Colon
Acronyms Acronyms is a word coined by putting together the initial letters of a group of words. Affixation A word formation approach that attaches morpheme – an affix to a base，which is a word with 1 or more affixes in it. Anaphoric reference前照应A demonstrative determiner with anaphoric reference is more likely to go with a non-restrictive relative clause Cataphoric reference 后照应A demonstrative determiner with cataphoric reference，which goes with a restrictive relative clause Collective nouns These are generally countable nouns，but even in the singular they refer to groups of people，animals or things. Compound A compound，the product of composition，and it is a lexical unit consisting of more than one base and functioning both grammatically and semantically as a single word. Conversion The derivational process whereby an item is adapted or converted to a new word class without the addition of an affix. Coordination并列词Realized by coordinators （also termed coordinating conjunctions）which join units at the same level. Countable nouns Nouns that can take plural. Dangling participle:When the subject of participle is not expressed, it is normally to be the subject of the clause. It is usually poor grammar, and sometimes absurd, if this rule is broken: Trying to be quiet, the floor board creaked. But the rule is often broken when the subject is vaguely understood to be “one”, “we”, “you”, people in general. Determiner Words used in the premodification of noun phrase and put before any adjectives that premodify the head word of noun. Dynamic adjectives Many adjectives can also be used in the dynamic sense （be being a.）in predicative position to show subjective measurement or suggest a temporary state，implying the qualities can be controlled or restricted. （e.g. he is being rude） end-focus 尾部焦点under neutral conditions，the nucleus falls on the last element of the sequence as it is common that we process the information in a message to achieve a linear presentation form low to high information value. We refer to this as the principle of end-focus. ellipsis：省略leaves out the redundant/wordy part and do not provide a substitute. Exclamation Express our impression，especially our surprise，excitement，amazement，etc. It doesn…t take S-V inversion.
一、 名词的分类 普通名词 可数名词 当不可数名词转化为可数名词时，词义常发生变化。 集体名词 专有名词 不可数名词 物质名词 抽象名词 二、 名词的性 1. 在英语中，大多数名词没有性的区别，只有一个共同的形式。部分名词具有性别差异，存在阴性和阳性两种不同的形式。 2. 在具有性别差异的名词中，有些名词在词尾直接加“-ess ”即可构成阴性名词（多数）；有些名词在词尾直接加“-ette ”即可构成阴性名词（少数）；有些名词以“-ter ”或“-tor ”结尾，须将结尾改为“-tress ”以构成阴性名词；有些名词以“-rer ”或“-ror ”结尾，须将结尾改为“-ress ”以构成阴性名词；有些名词以“-der ”结尾，须将结尾改为“-dress ”以构成阴性名词。（①“-ter ”/“-tor ”→“-tress ”；②“-rer ”/“-ror ”→“-ress ”；③“-der ”→“-dress ”。注：少数情况下存在例外） 3. 在现代英语中，对于无性别区分的名词，一般可通过在该词前加 he/she, male/female, man/woman, boy/girl, lord/lady, dog/bitch, bull/cow, jack/jenny, tom/tally, cock/hen, duck/doe, billy/nanny, father/mother, son/daughter 等词来区分性别。（强调尊敬时，可用 lady 表示女性，但只能用单数形式。） 4. 某些外来语中的名词在变为阴性名词时，须接固定的后缀。（Ref.P324<7>） 5. 惯用阳性的名词和惯用阴性的名词： 1) 阳性词：general, lawyer, fellow, lover, soldier, sailor 等 2) 阴性词：nurse, typist, dressmaker, housekeeper 等 3) 拟人化的阳性词：Time, Mountain, Wind, War, the Ocean, Storm, Thunder, Sleep, Winter, Summer, Autumn, Despair, Fear 等（代词用 he ） 4) 拟人化的阴性词：Moon, Spring, Night, Nature, Peace, Hope, Virtue, Truth, the Earth, Liberty, Justice, Fame, Victory, Faith, Humility, Pride, Mercy, Art, Science, Soul 等（代词用 she ） 5) 通常情况下，船、火车、国家、都市均视为阴性名词。 6. man 可以包括 woman ，统指一切人，代词用 he/his 。 三、 名词的数 1. 专有名词的复数形式 1) 有些专有名词变为复数时，仅在词尾加“-s ”即可。 Kansas City → Kansas Citys Mayor Brown → Mayor Browns the two Mr. Smiths, Lord Mayors, Queen Elizabeths （例外：Rockey → Rockies, Sicily → Sicilies ）
一、选择题 1．I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go. A．wasn’t used; many B．didn’t use; tons of C．used not; many 2．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 3．Look, this is________ bedroom. A．my father and mother’s B．my father’s and mother’s C．my father’s and mother D．my father and mother 4．Those _________ plans for the holiday sound great. How about ________? A．girl’s ; yours B．girls’; you C．girls ; your D．girls’; yours 5．My mother often________when she was a young girl. A．keep diaries B．keep diary C．kept diaries D．kept diary 6．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies C．exercises; studying D．exercises; to study 7．Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are! A．is having B．are having C．have D．has 8．Peter would like a bowl of ________noodles. A．tomato and egg B．tomato and eggs C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg 9．—What is your _______, Lingling? —I really enjoy reading _______ stories at night. A．interests; interesting B．interests; interest C．interest; interesting D．interesting; interest 10．Thanks for the two _______________you gave（给）to me. A．tape player B．tapes players C．tape players D．taper players 11．—Could you please give me ____? —Certainly. A．some advices B．any advices C．some advice D．advices 12．-Can I help you? -Yes. I'd like__________ rice. A．a small bar of B．a slice of C．a large bag of D．a piece of 13．I share my room ______ a friend of _________. A．to, me B．with, mine C．with, me D．from, mine
导学案
【词汇串烧】 Fall in Love with English Hiding behind the loose dusty curtain, a teenager pack ed up his overcoat into the suitcase. He planned to leave home at dusk though there was thunder and lightning outdoors. He had got to do this because he was tired of his parents’ nagging about his English study and did not want to go through it any longer. He couldn’t get along well with English and dislike d join ing in English classes because he thought his teacher ignore d him on purpose. As a result, his score in each exam never add ed up to over 60. His partner was concerned about him very much. She understood exactly what he was suffer ing from, but entirely disagree d with his idea. In order to calm him down and settle his problem, she talked with him face to face and swap ped a series of learning tip s with him. The item s she set down helped him find the highway to studying English well. The teenager was grateful and got great power from his friend’s words. Now, he has recover ed from being upset and has fall en in love with English. 爱上英语 有个少年躲在积满灰尘的松散窗帘后把大衣装入手提箱。尽管外面正打雷闪电，他仍计划在黄昏时分离家出走。他不得不这样做是因为厌倦了父母对他英语学习的唠叨，不想再忍受下去了。他的英语学习总是无法取得进展，而且不喜欢参加英语课的学习，因为他以为老师有意忽视他。结果，他每次考试的分数合计从未超过60。 他的搭档很关心他，也确切地理解他遭受的折磨，但却完全不同意他的想法。为了使他冷静下来好好解决问题，她和他面对面地交谈，并交换了一系列的学习心得技巧。她写下来的条款帮助他找到了学好英语的最佳捷径。 这个少年非常很感激，并从朋友的话里获得极大的动力。现在，他已经从沮丧中恢复过来，真正爱上了英语。 【词汇点拨】 survey n.调查；测验
初中英语语法大全：名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如： work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。
[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange （×）→a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→an old desk （○）一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 ！ 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不 是看名词。 2.复数 英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。 变复数时情况如下： （1）一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 （2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.
英语中的专有名词_名词 专有名词的定义： 专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称，专有名词一般具有独一性。除个别外，专有名词通常没有复数形式。例如： 1. 人名、地名：Jenny 珍妮Smith 史密斯China 中国Asia 亚洲the Great Wall 长城London 伦敦 2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称：the United Nations 联合国Bank of China 中国银行May 五月份Sunday 星期天Time《时代》周刊the Guardian《卫报》 3. 家庭关系名称、个人头衔：Mum 妈妈Grandpa 爷爷Doctor Black 布莱克大夫Captain Grey 格雷船长Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐 专有名词的注意事项： 1. 因为专有名词具有专有独一性，所以一般情况下，专有名词的第一个字母要大写，不能在专有名词的前面加上不定冠词a，也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的-s。如： Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。 但是有时专有名词可以转化成为普通名词，转化后它就具有普通名词的特性了，即可以在其前面加上不定冠词a，在其词尾加上表示复数形式的-s。以下是专有名词转化成可数普通名词的例子：
A Mr Green called just now. 刚才有位格林先生打来电话。(此时a Mr Green = a man called Mr Green) I knew a John Lennon, but not the famous one. 我认识一个叫约翰莱农的人，但不是著名的那一位。英语中的专有名词 There are three Johns in this class. 这个班里有三个叫约翰的人。(此时three Johns = three persons called John) There are many Edisons in our country. 此句有两种不同的意思： 其一、我们国家有许多叫爱迪生的人。 其二、我们国家有许多像爱迪生一样的发明家。 2. 姓氏是专有名词，一般没有复数形式，而且也不能加定冠词the。但是，当姓氏的前面加定冠词the，在后面加上-s，表示一家人。如：the Smiths 史密斯一家人 The Blacks have moved house. 布莱克一家已经搬走了。 3. 有些专有名词表面上看是复数形式，但是在实际使用中谓语动词通常采用单数形式。例如： the United States 美国 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
弃我去者，昨日之日不可留 乱我心者，今日之日多烦忧 英语语法详解：名词修饰名词 现代英语的特色之一，是力求以简单的结构，表达复杂的思维。以名词作修饰语，简称“名词定语”（attributive nouns），便是朝向这目标的手段之一。 所谓名词修饰名词，就是以名词直接修饰另一名词，其作用和形容词相似。例如： Science students; the Clinton Administration; dinner-time; oil industry; Christmas party 等。 下列是名词作修饰语时的语法功能： ⒈代替形容词（或形容词短语）或分词（或分词短语），如： ● country life→rural life ● China-U.S. relations→Sino-American relations ● a launch pad→a launching pad ● cube sugar→sugar formed in the shape of a cube. ⒉代替名词所有格，如： ● good rapport between consumer and producer countries →good rapport between consumers' and producers' countries. ● a proposal for a ceiling on ASEAN commodity imports→ a proposal for a ceiling on ASEAN's commodity imports. ⒊代替介词短语，如：
● a tool box→a box for tools. ● a television programme→ a programme on television. ● apple seeds →the seeds of an apple. ⒋代替同位语、形容词分句或不定式动词短语，如： ● his bank manager son→his son,（who is） a bank manager. ● an ASEAN joint conference report→a report to be jointly made by ASEAN （members）. 上述四种情况是名词修饰名词的常见现象。这情形在报章上出现得更频繁。 最后有一点要注意的是，名词作修饰语时，与同词根的形容词或分词作修饰语，有什么语意上的差别呢？不同在于前者强调内容或职能；后者侧重属性和特征。试比较下面三组句子，以观察其不同： a. labour intensity（劳工密集） b. labouring people（劳动的人民） a. a space rocket（宇宙火箭） b. a spacious room（宽敞的房间） a. an art gallery（艺术馆） b. artistic effects（艺术的效果） a. a history department（历史系） b. a historic relic（历史遗迹） a. riot police（防暴警察） b. riotous police（闹事的／暴动的警察） 名词可以作定语修饰名词，作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。 ⒈材料 a diamond necklace a bamboo pole paper money
一、选择题 1．_____________ mother usually cooks for ___________ at the weekend. A．Lily’s and Nick’s; them B．Lily and Nick’s; them C．Lily and Nick’s; their D．Lily and Nick; their 2．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’3．—Let’s make a banana milk shake. —How many ________ do we need? A．bananas B．cup of milk C．honey 4．---- _________ is it from Nanjing to Beijing? --- It’s less than three ___________ flight. A．How long, hou r’s B．How far, hour’s C．How long, hours’D．How far, hours’ 5．There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A．sports; shoe B．sports; shoes C．sport; shoe D．sport; shoes 6．With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment. A．development; to protect B．developing; to protect C．development; protect D．develop; protect 7．People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest（丰收）on ________, just like our Mid-Autumn Day. A．Thanksgiving Day B．Christmas Day C．National Day 8．—What does your mother have for dinner？ — A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．9．—There are beautiful flowers everywhere to celebrate the National Day, and we have —________ holiday. That means we have seven days ________ for this public holiday. A．a seven-day; off B．a seven-days; away C．seven-day; over D．a seven-days’; off 10．Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are! A．is having B．are having C．have D．has 11．—It’s convenient(方便的) to travel from Suzhou to Shanghai by car? —Yes. It’s said that_________is enough. A．two hours drive B．two-hours drive C．two hour’s drive D．two hours’ drive