关于外出考察学习的情形报告
关于外出考察学习的情形报告
在区委，区X府的认真安排下,X月X日至X日,我们到XX市,就对外开放，项目建设，科学发展等方面进行了全方位的考察学习,四天内的所见，所闻,给我带来巨大的冲击和强烈的震撼,值得我回来以后反复思考,学习.现在把有关情形报告如下：
一，考察地区发展全方位领先，思想非常解放，精细化意识,起到引领作用.高大上的综合实力,冲击着传统观念.到园区最直观的感受就是“高大上”,“高”就是指级别高,动辄就是国家级开发区，国家级园区,乡（镇）镇的园区级别也达到了省（市）级;“大”就是指园区面积大，规模大,布满了大项目，好项目;“上”就是指企业含金量高,有档次.
大刀阔斧的改X创新,确定了发展路径.XX在发展初期,也遇到了我们面对的棘手问题,可是是他们敢为人先,有改X 的魄力,主动进行自身革新.大刀阔斧精简行政审批手续,为招商引资提供便利.以权力“瘦身”推动服务“健身”,为企业以及人才服好务,打造了“人才有用武之地,无后顾之忧”的发展软环境.
精益求精的意识,启迪了发展思路.XX用世界的眼光，国际的水准进行设计,每一个板块都独具XX,整个城市给人以精雕细琢的深刻印象,处处都能感受到先进的理念,别致的设计.他们用强烈的意识和卓越的眼光,大大提升了城市档次.
二，依照比较,类似点使我们反思产生差距的缘由,起到示范作用.XX与我们有着类似的区位条件，发展路径和产业结构.也曾是农业郊区,经历了“农转工”，“内转外”，“散转聚”，“低转高”，“大转强”的发展过程,如今是中国百强县（市）.我们与XX的差距显而易见,望尘莫及,我们需要追根朔源找差距,更要策扬鞭,迎头赶上.
思想层面,他们理念超前.思想解放程度决定眼光的高低,眼光高低决定发展水准.XX能有今天的成绩,关键一点就是
实习考察目录 1.实习考察设计调研部分 (4) 1.1 南京调研部分 (4) 1..2 南浔和苏州博物馆调研部分 (6) 1.3 苏州留园、乌镇和西溪湿地调研部分 (6) 1.4西湖和中国馆调研部分 (7) 1.5城隍庙和南京路步行街调研部分...............................................................
1 实习考察设计调研部分 1.1南京调研部分 一、中山陵调研部分 中山陵位于南京市东郊钟山风景名胜区内，东毗灵谷寺，西邻明孝陵，整个建筑群依山势而建，由南往北沿中轴线逐渐升高，主要建筑有牌坊、墓道、陵门、石阶、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一条中轴线上，体现了中国传统建筑的风格，从空中往下看，像 一座平卧在绿绒毯上的“自由钟”。 中山陵各建筑在型体组合、色彩运用、材料表现和细部处 理上均取得极好的效果，音乐台、光华亭、流徽榭、仰止亭、 藏经楼、行健亭、永丰社、永慕庐、中山书院等建筑众星捧月 般环绕在陵墓周围，构成中山陵景区的主要景观，色调和谐统 一更增强了庄严的气氛，既有深刻的含意，又有宏伟的气势， 且均为建筑名家之杰作，极高的艺术价值，被誉为“中国近代建筑史上第一陵”。二、玄武湖调研部分 玄武湖位于南京市城中，是紫金山脚下的国家级风景区，中国最大 的皇家园林湖泊，当代仅存的江南皇家园林，江南三大名湖之一， 是江南最大的城内公园，被誉为“金陵明珠”。巍峨的明城墙，秀 美的九华山，古色古香的鸡鸣寺环抱在右。 玄武湖方圆近五里，分作五洲（环洲、樱洲、菱洲、梁洲、翠洲）， 洲洲堤桥相通，浑然一体，处处有山有水。环湖有玄武晨曦、北湖 艺坊、玄圃、玄武烟柳、武庙古闸、明城探幽、古阅武台等众多景点。
外出考察报告范文两篇 《外出考察报告范文两篇》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 外出考察报告范文两篇 【一】 xxxx月28日下午至xxxx月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长xxxx同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、xxxx经贸高等职业技术学校、xxxx财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下： 一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与xxxx经贸高职校、xxxx财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核思想汇报专题制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。 二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于
室内设计考察报告 墙面装饰 墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板 墙布玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布石饰面板天然大理石饰面板、天然花岗石饰面板、人造大理石饰面板、水磨石饰面板墙面砖 陶瓷釉面砖、陶瓷墙面砖、陶瓷锦砖、玻璃马赛克 1.台面装饰。摆件 2.混凝土台面装饰系统为装饰性混凝土系统产品细分新产品。混凝土装饰台面颜色丰富、表感自然，能够有机地与木制 品、石材等材料搭配。混凝土装饰台面具有如下特点： 1. 多样性：混凝土可根据客户需要浇筑成各种形状。表面即可做成光滑表面，也可做成粗糙表面。具有从现代到古典无限创意设计空间。 2. 与众不同性：混凝土台面一般采取定制的方式。通过采用不同制作方法和技巧制作满足客户个性化需求的产品。 3.环保性：混凝土材料为绿色环保材料，用混凝土制作的产品具有天然品质。卓越的艺术性：混凝土台面的制作可以充分展示其艺术的魅力性。M-8 标准型混凝土台面系统由高强度混凝土台面材料和边模组成 抛光型台面系统 材料以M-8 台面材料为基础，进行树脂改性处理。固化后的材料表面可以用抛光机进行颜色肌理和表面光泽度的抛光处理。 自流平型混凝土台面系统 自流平型混凝土台面系统材料主要采用HOPPE喷涂枪施工理石型台面系统材料用于仿制理石效果混凝土 台面并且台面需抛光技术处理。 天然大理石天然肌理但有裂纹缺陷容易出现破裂天然大理石有着各种美丽的纹理，但是它天生的细微裂纹，会在使用久了之后出现破裂。裂纹处难以擦拭在日常清洁中，难免会有一些残渣随着抹布的擦拭永久性地填入裂纹中，成为细菌滋生的温床。 不可忽视的辐射天然的石材或多或少都会有一定的辐射性，可能会对人体健康产生危害。 环保指数^ 花岗岩抗菌性能好的天然材料密度大削弱隐藏污垢的隐忧作为传统的橱柜台面材料，花岗岩密度大、硬度高，表面很耐磨，这在一定程度上减少了藏污纳垢的可能。 较好的抗菌性能试验证明，在所有可用于厨房台面的材料中，花岗岩的抗细菌再生能力比较好。天然材质的局限天然石材的长度通常不长，所以要想做成通长的整体台面，就肯定会有接缝，这些接缝处同样容易隐藏污垢。 如果非常喜欢天然材料，那么具有很强抗菌能力的花岗岩是个比较理想的选择，只不过要格外注意施工工人的接缝水平。 环保指数★★★ 不锈钢抗菌性能最好良好的抗菌性能试验表明，在目前所有可用于厨房台面的材料中，不锈钢的抗细菌再生能力排名第一。容易受伤的外表不锈钢台面外表很前卫，而且亮晶晶的不显脏。但一旦台面被利器划伤就会留下无法回复的痕迹，这些细碎的划痕中也容易隐藏脏东西，平时擦拭它的表面一定要格外注意。 环保指数^*** 防火板断面接合处不好弥合多为低价密度板国内用于制造防火板的材料多为低价的密度板，在使用性能和环保方面都不能提供有效保证。无缝拼接很困难防火板和天然石材一样存在长度的限制，断面部位的接合很困难，不管用硅胶粘连还是用金属条嵌缝，都无法实现整体完美的无缝拼接。这些缝隙自然就是细菌污物的“温床”了。 环保指数** 瓷砖不容易清洁过冷过热容易破碎用于橱柜台面的瓷砖与墙砖有着相同的物理特性，尽管非常耐用，但它在重物的撞击下容易破碎，而且过热或过冷的物体长期放在上面也会使其损坏。 拼接瓷砖肯定会有缝隙即使是无缝瓷砖，也会在砖与砖之间留下比其他材质拼接时大得多的缝隙，非常不便于清洁，卫生隐
请示报告范文：外出考察的请示报告请示报告范文：外出考察的请示报告 校务办公室： 为了切实加强本校后勤内部管理工作，增强争创省一级重点中学内部管理工作的后劲，经后勤组全体人员商讨拟定，利用本周双休日xx中学参观考察。 具体工作安排如下： xx同志负责本次活动的具体组织工作 xx同志负责本次活动的后勤保障工作 xx同志负责本次考察学校的联系工作 xx同志负责本次活动的安全及协调工作 本着厉行节约为原则，本次活动经费由学校、个人各负一半 外出时间：4月7日上午6：00——4 月8日下午6：00(7日上午6：00于校门口集中上车) 外出人员：本校全体后勤组人员及部分有关同志 敬请批复 xx后勤组 某年某月某日 篇一XX社区距离区政府约二公里，总面积1.1平方公里，辖区内有市、区主干道穿越，交通非常便利。我社区在区党委、区办事处的正确领导下，不断发展社区经济建设的同时，加强对社区的居住环
境建设。 【篇一】市机构编制委员会:台州市公共资源交易中心(原市招投标中心，以下简称“中心”)成立于20xx年9月, 为副处级全额拨款事业单位，正式编制23名，今年初按台编办【20xx】35号文件减编至21名。 请示汇报制度为理顺工作关系，提高工作人员的整体意识，加强对上、对下和对内、对外的沟通联系，制定本制度。一、公司各项工作坚持请示汇报制度。 建筑工程验收请示报告一、工程完成情况：xx县xx家园1、2#楼工程由xx县房建公司十一项目部于XX年11月15开工建设， XX年3月底全面竣工，历时16个月，按照设计批准的方案已完成了主要工程，即：土建装饰装修工程;给排水工程;电器设备安装工程... 请示报告范文：工程建设立项请示报告xx市发展和改革委员会:我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。 早在1987年国务院发布第一版《国家行政机关公文处理办法》的时候就已经明确没有“请示报告”这一文种，请示与报告是两种不同的文种，各有不同的使用特点。请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。 项目请示关于我镇社会服务中心办公楼及服务大厅建设项目增加工程量的请示**市人民政府：我镇社会服务中心办公楼及服务大厅
外出参观学习考察报告 外出考察学习可以亲身体验书本上所描述的，可以开阔自己的视野。下面是小编为大家整理的外出参观学习考察报告，一起来看看吧!外出参观学习考察报告一 供电公司为期一周的内部培训结束了，此次培训，我们系统的学习了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念、电力法律法规、电力安全工作规程等相关知识，感觉自己受益匪浅，主要有以下几点体会。 一是要加强团队合作精神。 在学习中，我深深体会到人与人之间的沟通，同事之间的相互支持，以及团队的协作精神是我们工作取胜的关键。在今后的工作中，无论在哪一个工作岗位，都离不开整个团队的协作，一滴水，只有融入到大海中才不会干涸。 二是要不断学习新知识、新理念和新方法。 平时要及时反思自己在工作过程中存在的问题，努力提高自己各方面的能力，从而能更好的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己本职工作的同时，促进公司的快速发展。 三是要加强自己对专业知识的掌握。 作为一名电力工作者，掌握电力方面的专业知识是我们工作的基矗只有加强对专业知识的掌握，才能更好的做好工作。
这次培训的内容丰富，形式多样，效果明显。通过各位老师理论联系实际的精辟阐述，使我们开阔了视野，提高了思想认识，同时也增强了我们做好工作的信心和力量。 电力事业是充满阳光的朝阳事业，电力企业是不畏艰苦，团结协作，无私奉献，敢于创新的企业，我们将用实际行动构筑一道保障电网安全运行的钢铁长城。让我们在平凡的岗位上努力进取，为电力事业美好的明天唱响青春的主旋律。 20XX年11月1日，我和我们公司的3名新员工加入到了云南电网公司20xx年县级供电公司新入企员工脱产集中培训的队伍中，时间一晃而过，转眼间14天的培训已接近尾声，当我挥手告别那些由陌生渐渐变为熟悉的面孔时，千万思绪涌上心头，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。 正当我们这些刚参加工作的新员工对工作充满着好奇、对社会充满着茫然、对生活充满着迷茫的时候，公司给了我们展现自我的舞台，这次的培训就像一场及时雨，使我们这些新员工更好地生根发芽。新员工开班典礼会上领导们铿锵有力的讲话让我们感受到领导对我们新员工的重视，这次的培训就是公司领导关心、重视、培养我们新员工的具体体现。在短暂的半个月的生活中，经历了很多，也思考了很多。回想这十四天的培训旅途还是那么的多姿多彩。 安全是电力行业永久不变的话题，所以培训就以安全警示教育开始，任何时间任何地点对任何人来说，安全永远是最重要的。当那惨不忍睹的画面再一次出现在我的眼前时，我的心还是久久不能平静，
报告编号：YT-FS-2942-84 外出学习考察报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
外出学习考察报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下： 一、总体感受 第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐
州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。 我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。 由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员
证大大拇指广场四期施工图设计 考察报告 一、考察目的： 为寻求“廊坊大拇指广场”项目四期施工图设计的最佳专业设计单位，对报名单位的企业资质、企业性质、企业信誉、公司理念、管理模式等进行考察，通过考察、分析，对报名单位做出综合评估，为最终选择出最佳专业设计单位提供真实的评定依据。 二、报名单位： 本次招标公告发布后，总共有4家单位报名并供资格预审文件，分别是：易筑设计有限公司、河北拓为工程设计有限公司、廊坊荣盛建筑设计有限公司、河北博科工程咨询有限公司。招标小组对上述公司提供的营业执照、资质证书、体系认证、近3年类似业绩等进行了初步审查核实，认为这4家单位符合项目公司招标规划及公告中的要求，均列入考察对象。 三、入围施工单位选定原则： 1、企业具备建筑工程设计乙级及乙级以上资质； 2、具有丰富的设计实践经验； 3、企业具备良好的社会信誉； 4、具有良好的市场化经营模式及企业服务理念； 5、合作意愿强烈； 四、招标小组参与考察人员： 宛相毅、任乐乐、金小弟、陶国强、 五、实地考察：
为对报名单位的企业规模、设计成果等有进一步了解，招标小组于11月4日至11月5日对报名单位进行了项目实地考察，考察情况如下： 1、易筑设计有限公司 易筑设计有限公司2005年创立，易筑设计专业服务领域涵盖规划设计、建筑设计、景观设计、市政设计、室内设计在内的综合咨询设计及项目管理服务。公司现有国家一级注册建筑师、国家一级注册结构师、国家一级注册公用设备师、注册规划师等专家顾问团队100多人，易筑拥有建筑行业（建筑工程）甲级资质、风景园林工程乙级资质。 易筑设计先后与新奥、荣盛地产、宏泰集团、等知名地产开发企业有过合作，花栖左岸，华为配套公寓、北京军区总医院均为该司合作的项目，在了解项目公司的初步设计方案后，非常愿意和项目公司进行合作。 2、河北拓为工程设计有限公司 拓为是一家具有甲级建筑工程设计资质、乙级人防设计资质、丙级变电工程设计资质的设计公司。同时公司下瞎管廊坊市新凯工程设计咨询有限公司。 拓为拥有正式职工50余人，其中各专业注册20多人，而且各专业均有廊坊市有影响的学术带头人。先后与华夏幸福(SH.600340)、荣盛发展（SZ.002146）、宏泰集团、K2地产。嘉慧地产等知名房地产企业有过合作，是本地区设计实力雄厚的设计公司之一，并且承担过一期项目方案的施工图设计审查及人防车库的设计工作，拓为公司对项目公司的施工图设计工作十分积极和主动，非常愿意和廊坊项目公司合作并建立长期合作伙伴关系。 3、廊坊荣盛建筑设计有限公司 荣盛设计成立于1998年，是荣盛发展（SZ.002146）下属的全资子公司，现为勘察设计甲级资质。公司下设综合设计一所，二所、园林装饰以及综合管理部，拥有员工120余人，是一支专业化、富有激情和创造力的队伍，公司主要以住宅项目的规划设计与施工图设计为主，并设计完成了一些大型酒店、车库、外线等项目的设计。
2017年艺术考察报告4篇 *目录2017年艺术考察报告江西婺源艺术考察报告大学生的艺术考察报告模板精选书法艺术考察报告范文这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那“小桥流水”的意境更让我陶醉。 这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。 婺源是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以“中国最美丽的乡村”。与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野……婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在“粉墙黛瓦”，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，
直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画。行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。 赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。在婺源沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。在村边遇到一帮正在写生的美术院校师生，他们迷恋于这儿古代人文建筑与自然生态的和谐融合：穿村而过的溪流、村边小山岭上的古道、苍翠的古樟和松林、茶园农田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群错落有致，简直就是一个大型生态园林，尤其从山岗上望下去，几乎每个角度都能入画。在学校，我们大都在室内画着静物。这次写生，增长了我们的见识，让我们走出了课堂，融入了自然，使我们的心灵放飞在山水，老屋，人间。我们懂得了光线与构图的关系，明白了建筑与文化的“血源”。在写生中，我们更深切地体味到：美无处不在，关键是要善于发现。在这里我们看到了美丽的风景，还有感受到了那淳朴的乡村乡情，在考察中同学之间的互帮互助的那份友谊，
小学教师代表外出学习考察报告 小学教师代表外出学习考察报告 小学教师代表外出学习考察报告 2020-07-15 考察报告 小学教师代表外出学习考察报告 随着个人的素质不断提高，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的小学教师代表外出学习考察报告，欢迎阅读与收藏。 为学习先进经验，积极探索学校教育教学管理工作的新路子，10月10日，区文教局组织各中小学校长、支部书记及分管教育教学工作的副校长赴宝应参观考察。这次学习考察组织严密，内容丰富，我们跟随考察团边看边议，深感受益匪浅，体会良多。现将学习考察情况报告如下：一、考察概述 1、此次考察的主要目的是：了解宝应中、小学教育教学管理的实施情况，学习其先进经验。 2、此次考察的学校有：山阳中心小学、山阳初级中学、范水镇中心小学、郭桥初级中学。 3、此次考察的形式主要是：参观校园，听取校领导在教学管理方面的经验、做法，并与他们就学校管理方面的困惑进行面对面交流。 4、对宝应教育的总体印象：无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们学校，都能感觉到他们“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化——特色化——品牌化”办学目标。不管办学条件如何，都努力在学校现有的条件基础上追求独树一帜的办学特色。坚持从小事做起，精细化管理，重视教师队伍综合素质的提高和学生良好行为习惯的养成。二、考察后的反思及收获 1、作为学校的管理者要敢为人先，在符合教育发展规律的前提下，大胆尝试符合自
身发展的管理模式，闯出独具特色的管理机制。山阳初级中学致力于追求管理的`细致和精致。将考核分为三个层面：对行管人员要求自身工作必须过硬，实行行管人员和教师双向检查，实行行管人员年级蹲点制、行管人员工作周检制，与考核奖金挂钩；对教师考核增加考核的震撼度和公平性，制定教师行为规范及考核条例和科学的奖金分配方法，充分调动教师的积极性；对学生的管理也有一套细致公平的考核，落实到每个班级的班主任，实行班主任津贴每周发放制，达到及时提醒的目的。管理强调教师自身到学生个体到学校整体质量和素质的协调发展，强调文化立校，值得我们借鉴。 2、作为学校的管理者而言，必须具备高水平的综合素质。具备高素质的管理才能是管理好学校的必要条件。高素质的管理者应是专家型、学者型的领导，不仅能机智灵活的处理学校的日常事务，更重要的要表现在对学校教育教学的精通、指导和疏通上，并竭力用自身的知识魅力、人格魅力吸引人、感召人、引领人，真正以行家里手带领学校向前发展。在范水镇中心小学考察时我们深切地感受到了这一点。这所学校的校长和中层领导每人都上示范课，大家争上示范课，开办课堂超市，教师可以随便步入领导、学科带头人的课堂听课。学校管理者的身体力行营造出学校浓厚的学习研究氛围，使学校的教育教学考核措施抓得硬抓得实。 3、学生管理要从常规工作抓起，以小见大，以人为本，培养学生良好行为习惯。山阳中心小学、郭桥初级中学在此方面的经验值得借鉴。山阳中心小学每周都有学生行为习惯的培养和检查的重点，从学生轻轻走路、轻轻说话开始抓起，培养学生良好习惯，因为有良好的学习习惯学生才“会学”，有良好的行为习惯学生才“肯学”；郭桥初级中学全校没有一个后勤服务人员，住校学生人数多，学校培养学生自己管理自己，可以在全校只有一个值班老师的情况下，每班学生自觉认真地上晚自习，全校可以一周不扫地，整个校园没有一张废纸，这些都和学校管理者重视常规工作的精细化分不开。
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 3篇外出学习申请报告
编号：FS-DY-20437 3篇外出学习申请报告 申请报告一 市委组织部： 为改变我镇干部观念，增加社会知识才干，培养开拓创新人才，为我镇经济社会建设更好更快发展服务，镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。学习内容主要包括：地震灾区灾后重建;新农村建设目标任务;特色农业经济发展;场镇建设发展模式等内容。 妥否，请批复! 申请人： 申请日期： 申请报告二 市教育局领导： 基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教
育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。 本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。 上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
报告编号：YT-FS-5574-36 大学生外出考察报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生外出考察报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 篇一 学院作者：时间：通过这次的考察我认识到：在 学校学的理论知识只有在和实际相结合的情况下能完 全的理解和掌握，在学习理论知识的同时我们也要去 考察实践。考察目的：通过考察，熟悉专业的技能， 了解设计的具体步骤和后续操作，在实际操作当中验 证学到的理论，了解广告公司的运作步骤，为今后的 真正跨入社会奠定基础。考察对象：广西南宁中鹿广 告有限公司 概况：广西南宁中鹿广告有限公司坐落于美丽的 中国绿城-广西南宁，公司创立于20xx年5月，在社 会各界朋友的支持和帮助下，经全体员工5年来自强 不息、努力拼搏，公司历经风雨、洗净铅华，终于得
以见证和亲历了华南地区广告业的繁荣与变迁。公司下设有设计部和制作部，是一家专注于终端设计、制作与服务于一体的专业终端制作执行公司，专注于终端制作。拥有有一支强大的施工队伍，能够快捷、高效的完成终端后期的制作及安装工程。 一直以来，公司凭借在终端制作领域中过硬的质量和优质的服务获得了广大客户的好评和支持，在业界享有良好的信誉，并与多家知名企业建立了良好的合作伙伴关系：三全水饺、蒙牛乳业、和氏奶粉、御宝羊奶、金典名作、三角轮胎、天狮集团、富丰集团、鑫弘桂资产、樱花轮胎、倍耐力轮胎、恒创装饰、汇杰饲料、三一重机、安利公司、加多宝集团广西南宁中鹿广告能够为您提供的服务有： 1.喷绘写真：大型户外广告喷绘、灯箱、车贴、易拉宝、x展架、各类写真制作 2.户外广告：大型户外广告牌、楼顶广告牌、门头招牌、亚克力吸塑灯箱、发光字制作 3.标识标牌：户外系统、门牌、科室牌、指示导
调研工作只有深入群众、深入基层,深入实际,才能及时掌握大量完整的第一手资料,才能从纷繁复杂的表象中找出带有全局性、根本性的问题,通过明察暗访,才能得到真正需要的东西。下面是学校外出考察调研报告，一起来看看吧! 中小学校长在引领和推动学校实现科学发展的过程中具有不可替代的作 用，因此，校长队伍建设的一个重要任务，就是不断提升校长的领导能力和办学水平。为促进中小学校长的专业发展，提高校长领导能力，推动中小学的新课程改革和特色办学，国家教育行政学院云南培训基地于2 年5月6日——16日在昆明举办第二期中小学校长领导能力提升专题研修班。我参加了本期研修班的学习。本期研修班主题为“以专业发展为基础的校长领导力”，并按以下思路选择研修内容：首先，校长是一个具有特定专业标准的职业，有其基本要求和发展规律，这是校长领导力建设的出发点和基础;其次，校长领导力是一种实践智慧，它集中体现在文化建设、课程改革等学校中心工作的改进与发展之中;第三，校长领导力是一种综合影响力，它通过自身的办学思想、内在素养及行为技能等影响、推进师生的行为。围绕这一思路，研修内容分为三个方面：校长专业发展的理论与实践、学校改进中的校长领导力、校长的领导素养与专项技能。研修班邀请了知名专家和优秀校长做专题报告，为学员提供前沿政策信息、先进教育理念和鲜活办学经验;对校长的思维品质、发展规划、课程与教学领导力、执行力等方面的技能进行专门训练;还通过到学校进行实地参观考察，了解云南行色学校的育人文化与教育理念;通过结构化研讨、校长论坛等方式，将学员中的经验和智慧加以挖掘、提炼和分享。短短的十天学习考察，各专家和学校校长在介绍学校办学理念、办学方向、办学特色过程中，其睿智的思想和博学敬业的态度，让我收获巨大，感慨颇多。 一、校长专业化 教育改革的深化，校本的持续发展，必然对担负着领导和管理学校重要责任的校长提出了新的更高的要求，并呼唤高素质、现代化和专业化的校长，因此，实现校长的专业化发展，便成为新世纪我国中小学校持续健康发展的必然选择。 1.教育改革发展、学校管理创新要求校长专业化。 首先，作为一所学校，教育改革创新的关键在校长。陶行知先生曾经说过，校长是一个学校的灵魂，要评价一所学校，首先要评价他的校长。西方教育界认为，“一所好的学校必定有一位好的校长”。在我国，目前人们也有“一个好校长就是一所好学校”的共识。校长是学校的最高领导，肩负着学校教育改革与发展的决策规划、领导组织、协调控制等管理职能，在学校的教育改革创新过程中，校长担负着组织和实施的历史责任，发挥着关键作用。其次，校长的创新素质决定教育改革创新的成效。在过去多年的中小学教育与管理过程中，校长明显地表现出被动适应性、控制程序性的封闭僵化特征，如若校长仅有态度和知识方面的基础素质而缺乏与时俱进的高层次创新素质，就不可能实现教育创新的要求。第三，推进中小学教育创新，要求校长由被动执行型向创新发展型转变。教育创新是一种超越式的创造活动，它既没有一成不变的范式，也没有现成的可以直接套用的模式，全靠校长在科学的理念指导下进行大胆的实践探索，因此，推进教育创新，需要校长不断增强教育创新意识、提高创新能力、勇于创新实践，实现由被动执行型向创新发展型的转变。 2.学校转型必然要求“校长转型”，校长必须实现专业化发展。
外出考察报告(格式范文10篇) 外出考察报告（一）： 为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由xx副主任带队，xx等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。经过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。同时，我们也看到了开发区完美的前景、坚定了实现目标的信心，到达了预期的目的，完成了此行的主要任务。具体情景小结如下： 一、在两个开发区座谈的主要资料： (一)公司经营方面：
两个开发区的总公司都经历了与管委会;两块牌子、一套班子;的合署办公阶段。不一样的是一个先合后分，一个是先分后合。 xx开发区总公司，在2005年之前，老总由副主任兼，比较独立。2005年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取;大财政、大预算、大融资;的管理模式。实行;三权分离;，决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。总公司的定位是投融资平台。 xx开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一齐，常务副主任兼老总。此刻则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。总公司的定位是：一城市运营商。第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。 二在早期有市场行为。一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。另一方面组建外贸集团，此刻是全国五十强;三是政府投资机构。一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。另一方面是满足引进外资需要。具体是做了江苏王子、创投基
2020外出考察报告 ----麦积山石窟与龙门石窟艺术价值 很难的学校这次组织外出考察，主要目的是要我们更了解民族文化，对我们的艺术修养和艺术的认识有所提高。对我们的毕业创做 有很大的帮助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。无论 是那种文化，都有很艺术价值，无论从绘画，书法，历史和人文等等，都有着很高的参考价值。就像有人问永乐宫壁画和清明上河图 有什么区别。我个人认为其实很简单，永乐宫壁画绘画艺术高，因 为它的造型，和色彩和人物的神态都达到了及至，而清明上河图它 的历史价值高，因为它反映的是真实社会生活，不像永乐宫的壁画 反映的只是神话不是显示。由此麦积山石窟与龙门石窟也是如此， 不过有不同与永乐宫的壁画和清明上河图。它门有着相同的地方， 就是都是佛教文化的留传，但在表现方式上却不相同，一个是泥塑 艺术，一个是石雕艺术。中国古代文化灿烂辉煌，有着五千多年的 历史，石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它 分布广泛，反映了我国魏晋南北朝及隋唐时期的佛教艺术。 麦积山石窟位于甘肃天水城东南45公里处,秦岭山脉西端,因其 外观“如民间积麦之状”而得名。石窟开凿于十六国时期的后秦(公 元384——417年),以后南北朝时期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十几个朝代,都在这里进行了营建。麦积山现存 大小窟龛194个,54个位于南崖,140个分布在西崖,除少数窟龛内已 空外,共保存了从公元四世纪末到十九世纪约1500年间的泥塑、石 雕7200多件,壁画1300多平方米。麦积山石窟与莫高窟、云岗石窟、龙门石窟并称为中国的“四大石窟”。 洞窟窟内的艺术内容，及其所反映的思想主题并社会历史背景之后，作为一点补充，也是合理的逻辑推理：麦积山第127窟作为当 时在特殊情形下为乙弗后所建的洞窟，特殊的题材与来源，还有特 殊的画工成份等，这些必将对麦积山同时代及其后的石窟艺术产生 深刻之影响，也就是说与乙弗后有关的社会历史在麦积山的活动，
学校外出考察报告 一、引入竞争机制，加强教师队伍建设 教师是学校发展的根本，教师的敬业精神、专业素养对学生的成长起到了非常重要的影响作用。我们所考察的3所学校都特别重视班主任、教师队伍建设，实行动态管理，每项教研活动事前都有尽可能周密的预案策划、过程管理细致、事后有跟踪评价反馈，能量化的都予以量化。 一是加强班主任队伍建设。在我们的观念中，高中班主任早起晚睡，十分辛苦，只有男教师才能担任班主任工作。在长期思维定势的消极作用下，建校15年来，我们学校只有两三位女教师担任过班主任工作，而且任期很短。通过介绍，我们得知，这3所学校从高一开始就注重配备女班主任，班主任老师的男女性别比基本上是一比一。同时，女班主任老师工作上更加细心、认真，有更强的责任感和竞争意识。在班主任团队中，她们往往可以起到带动作用。事实来看也是如此，这些学校表彰的优秀班主任中，近八成都是女班主 任老师。 在促进学生全面发展、注重因材施教等方面，这3所学校做了许多有益的尝试，积累了丰富的经验。 一是创新德育途径。在学生德育方面，3所学校的做法各有千秋。……一中突出一个“严”字，比如在管理学生带手机进校园这一老大难的问题时，他们是态度是坚决果断的，在得到学生家长的理解和支持后，学校明确规定，只要发现学生带手机进校园，就必须停课一周，回家反省。所以 在莱州一中校园只能看到学生们手握课本，步履匆匆，没有发现任何学生携带手机或者追逐打闹;……一中在学生管理上更重视学生综合素质的培养，学校每两周大休一次，学生全部回家，中间这周
不安排学生上课，学校的所有场馆正常开放，学生可以自由在学校 内参加各种社团、文体活动，如有特殊情况需要外出的必须办理请 假手续;……一中在学生管理上，牢固树立生本意识，重视学生良好 习惯的培养，提高学生的“精气神”，在设计学生德育方面分为三 个部分：一是常规教育，引导学生树立规则意识，养成良好习惯， 二是生命励志教育，主要针对学生学习动力不足的问题，激励学生，勇于争先，三是做好学生心理疏导工作，让学生敢于交流，善于交流，自信、阳光。 三是开展学科分层次走班教学活动。对于学科分层次走班教学活动，烟台市牟平一中走在全国的前列，他们积累了丰富的经验，吸 引了全国许多名校前往学习。……一中的学科分层次教学相比较我 们以前进行的总分分层次教学更加科学，也更有针对性。他们的教 室是一室两用，既是行政班，也是教学班，每班室牌上都有两个名称。学生根据学科水平情况进行分层，分层后，不同层次的学生有 不同的课程资源 四、考察学习得到的启示 一是学校要有先进的办学理念。这三所名校共同之处都是有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念， 造就着特色不同的名校。我们在办学中，还存在理念不清、目标不 明的现象，许多时候都是疲于应付，即便有过一些学习和借鉴，也 多是学人皮毛，缺少深层次的思考和前瞻性的视野。 三是具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。 现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境是这些名校共同的特点。参观这些名校，一走进校园就会被匠心独运的校园文化 氛围所包围：“会说话”的墙壁，“有灵性”的小草，楼道里独具 匠心的书吧，教室内读书角里琳琅满目的图书，让我们嗅到了浓浓 的书香，感受学校独特的人文气息和神韵，真可谓“一树一草都成景，一砖一瓦皆育人”。 如何才能构建适合自己的校园文化?值得我们深思。
2016年环境设计专业（本科） 专业考察报告 考察路线：西安-敦煌-夏河-兰州（西北线） 考察时间：2016年3月28日至4月09日 班级：环境设计1303班 带队教师：吴晋 装订册数：共8册第**册 湖南涉外经济学院艺术设计学院
敦煌的佛教艺术地莫高窟 姓名：唐语馨班级：环艺1303 学号：152070301 考核成绩： 摘要：莫高窟作为中国的艺术的宝库，不同时代的艺术风尚在这里汇集成斑斓景观。敦煌唐代艺术代表了中国佛教艺术最璨烂的时代，外来的艺术与中国的民族艺术水乳交融，敦煌唐代艺术空前丰富多彩。是老祖宗留下来的艺术瑰宝。是我国佛教的历史文化传承。 关键词：莫高窟佛教艺术地洞窟壁画佛教历史文化传承 前言 敦煌莫高窟又名“千佛洞”，位于敦煌市东南25公里处、鸣沙山东麓的断崖上，是我国三大石窟艺术宝库之一。洞窟始凿于前秦建元二年(公元366年)，后经历代增修，今存洞窟492个，壁画45000平方米彩塑雕像2415尊，是我国现存石窟艺术宝库中规模最大、内容最丰富的一座。1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产，莫高窟坐落在河西走廊西端的敦煌，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。莫高窟，是老祖宗留下来的艺术瑰宝。是我国佛教的历史文化传承。 一、莫高窟的建筑文化 莫高窟始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模。莫高窟周围是戈壁、沙漠、不毛的秃山，而这里却独具一片青翠，泉水叮咚，树木繁荫，不能不让人感到神奇。首先映入眼帘的“大牌坊”雄伟壮丽，气势不凡，坊额上“石室宝藏”四个苍劲有力的大字系于右任先生题写。莫高窟背靠鸣沙山，面对三危峰，上下五层，窟区南北全长1600多米，一进入莫高窟，就能看到九层楼，它是莫高窟最高的建筑，周围现存洞窟大小不一，上下错落，密布崖面。都是当时信仰佛教的人所修建，各家各户一个洞窟，当地的达官贵人修建的洞窟比较大，塑像比较精美。有的普通老百姓的洞窟小的只能伸进去一只手，洞窟里的塑像都是尊像或供养人像。里面也画着精美的壁画。所以莫高窟又名“千佛洞”。莫高窟地区的岩质为酒泉系砾石岩层，由积沙与卵石沉淀粘结而成，沙层疏松，不适于雕刻，所以这里的石窟中以泥塑彩绘为主。在1900年，藏经洞（编号17窟）居住的道士王圆箓改建道观清扫时，偶然发现了北侧甬道壁上的一个小门，打开后出现方形窟室，内有从4
报告编号：YT-FS-8219-51 外出考察请示报告模板 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
外出考察请示报告模板(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 外出考察学习是开阔视野、提升管理水平的重要 途径。想要参加外出考察,你写好请示了吗?以下有三 篇范文可供参考： 1 xx市教育局领导： 我xx培训学校从创办至今已近六年，在这六年中 学校已由一个牙牙学子而长大成人，学校在成长的同 时，得到了许多家长的支持和认同，并应众多家长的 要求偿试开设了其它课程，且取得了一定的成绩。为 了规范教学行为，也为了学校有一个更好的发展空间， 特申请增设培训项目，(英语、数学、作文、围棋、书 法、音乐、美术、舞蹈、语言艺术)望恩准。 申请人：xxx
20××年×月×日 2 江东区人民政府： 随着宁波市“六个加快”战略的实施和海洋经济的加快发展，我局今年新增工作任务较多，考察调研、会议等费用有所增加，由于年初没有这些工作经费的预算，因此目前20xx年度工作经费出现了一定缺口。拟申请追加工作经费35万元，含“六个加快”领导小组办公室工作经费、海洋经济发展工作经费、20xx年经济社会发展思路调研工作经费、《现代化核心城区指标体系研究》课题经费以及年度专家咨询会会议和活动经费等。特请区政府批准，并同意该项资金拨付。 妥否，请批复。 申请人：xxx 20xx年x月x日 3 县发展和改革局： 近年来，随着农业产业结构调整的深化，我镇农