2020年第二期广东省建设项目环境监理技术人员
线上培训班报名回执表
请认真填写以下表格信息，所填信息将用于发票开具和证书制作。
注：1、将报名表及身份证扫描件、培训费汇款凭证扫描件发送至邮箱：(******)。
2、快递学员的大一寸近照2张（底色不限，照片背面备注姓名）至XX市XX区小北路65号华宇大厦7楼7K，陈先生收。
广东省现代教育技术装备规范 （征求意见稿） 广东省教育装备中心 2007年10月
目录 1、多媒体计算机室建设规范 (2) 2、数字语言室建设规范 (4) 3、互动课堂建设规范 (5) 4、教育城域网建设规范 (6) 5、校园网建设规范 (9)
一、多媒体计算机室建设规范 多媒体计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，是信息技术与其他学科进行课程整合的一个平台。含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。 一、功能和要求 二、环境要求 ①使用面积：96㎡/间。 ②湿度：20%～90%。 ③温度：室内温度以不高于30℃为宜，宜安装空调。 ④符合教育部《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0386-2006）。注意安装防火、防尘、 防盗设施。 三、设计要求 ①计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射 和有强腐蚀性的物体。 ②计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。 ③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。 ④学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向 排列，桌间距离不小于600mm。 ⑤计算机室的台凳摆设可采用环岛形组合平面布局。 ⑥所有计算机联网，并与互联网相连。 四、设备目录
五、计算机辅房 1．环境要求 ①使用面积：30㎡/间。 ②换气：自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。 2．设计要求 计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此换鞋。应设置鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。 六、计算机资料及工作室 1．环境要求 ①面积和个数：设1间，面积30㎡。 ②照明：采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。 ③温度：室内温度以不高于30℃为宜，宜安装空调。 ④通风：采用自然通风。
广东省科学技术厅关于省重点实验室建设与运行的管理办法 【法规类别】科研院所与物资设备 【发文字号】粤科财字[2012]58号 【发布部门】广东省科学技术厅 【发布日期】2012.04.13 【实施日期】2012.06.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省科学技术厅关于省重点实验室建设与运行的管理办法 （广东省科学技术厅2012年4月13日以粤科财字〔2012〕58号发布自2012年6月1 日起施行） 第一章总则 第一条为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008～2020年）》、《广东自主创新规划纲要》和《广东省建设创新型广东行动纲要》有关精神，加强和规范广东省重点实验室（以下简称省重点实验室）的建设与运行管理，特制订本办法。 第二条省重点实验室依托广东省内高校、科研机构建设，是国家和广东省科技创新体
系的重要组成部分，是广东省组织基础研究、应用基础及应用开发研究的核心力量和骨干平台，是聚集和培养优秀科技人才、配置先进科研装备、开展高层次学术交流、产出高水平科研成果的重要基地。 第三条省重点实验室实行分类指导、动态管理和定期考核评估。 第四条省重点实验室实行“开放、流动、竞争、创新”的运行机制。 第五条省财政设立专项经费，稳定支持省重点实验室的建设、开放运行、科研仪器设备研发与更新。专项经费单独核算，专款专用。 第二章职责 第六条广东省科学技术厅是广东省重点实验室的管理部门，主要职责是：（一）制订省重点实验室发展方针和政策，宏观指导省重点实验室的建设和运行。 （二）编制和组织实施省重点实验室建设总体规划和发展计划。 （三）批准省重点实验室的建立、调整和撤销。 （四）组织省重点实验室考核评估。 （五）会同相关部门研究制定支持省重点实验室的措施。 第七条依托单位是省重点实验室建设和运行管理的具体负责单位，主要职责是：（一）为省重点实验室提供后勤保障以及人员、经费等配套条件，解决省重点实验室建设与运行中的有关问题。
2016年度广东省工程技术研究中心拟认定名单 广州(109家) 序号工程中心名称依托单位 1广东省城市智能交通物联网工程技术研究中心广州交通信息化建设投资营运有限公司2广东省云数据中心资源管理工程技术研究中心广州云宏信息科技股份有限公司 3广东省交通电子支付工程技术研究中心广州华工信息软件有限公司 4广东省环保大数据工程技术研究中心广东港鑫科技有限公司 5广东省智慧校园应用工程技术研究中心广州联奕信息科技有限公司 6广东省操作系统与集群软件工程技术研究中心广东新支点技术服务有限公司 7广东省国产服务器工程技术研究中心广州五舟科技股份有限公司 8广东省校园公共服务信息化工程技术研究中心广州市启天科技股份有限公司 9广东省明动智慧政务工程技术研究中心广州明动软件有限公司 10广东省移动互联网终端应用软件产品工程技术研究中心广州盈正信息技术有限公司 11广东省机动车驾驶员培训信息化工程技术研究中心广州星唯信息科技有限公司 12广东省B2B电子商务大数据工程技术研究中心广州一呼百应网络技术有限公司 13广东省智慧银行安防工程技术研究中心广东履安实业有限公司 14广东省电子商务平台工程技术研究中心广州唯品会信息科技有限公司 15广东省电子通关工程技术研究中心广东南方海岸科技服务有限公司 16广东省电信增值业务云计算应用工程技术研究中心广东广信通信服务有限公司 17广东省物流供应链与物联网工程技术研究中心宝供物流企业集团有限公司
18广东省移动通信网络运维工程技术研究中心广东怡创科技股份有限公司 19广东省金融社保卡应用工程技术研究中心广东德生科技有限公司 20广东省施工仿真和BIM工程技术研究中心广州市第一建筑工程有限公司 21广东省“互联网+教育”云服务工程技术研究中心广东三盟信息科技有限公司 22广东省移动通信网络服务工程技术研究中心广东南方通信建设有限公司 23广东省天讯智慧社区安全防护工程技术研究中心天讯瑞达通信技术有限公司 24广东省船舶通信和信息化应用工程技术研究中心广州中海电信有限公司 25广东省高清多媒体人机交互（水晶球）工程技术研究中心广州市水晶球信息技术有限公司 26广东省户外数字媒体工程技术研究中心广东南方新视界传媒科技有限公司 27广东省特种软光缆组件和通信设备工程技术研究中心广州关键光电子技术有限公司 28广东省多媒体信息工程技术研究中心广州真迪科教仪器设备有限公司 29广东省分布式音视频智能系统工程技术研究中心广州魅视电子科技有限公司 30广东省自行车结构化及轻量化工程技术研究中心广州凯路仕自行车运动时尚产业股份有限公司31广东省压塑成型装备工程技术研究中心广州晶品智能压塑科技股份有限公司 32广东省日立电梯电机工程技术研究中心日立电梯电机(广州)有限公司 33广东省柔性工业机器人及智能装备工程技术研究中心广州中国科学院先进技术研究所 34广东省模塑成型智能化工程技术研究中心广州市香港科大霍英东研究院 35广东省船载设备互联与信息智能应用工程技术研究中心广州中国科学院沈阳自动化研究所分所 36广东省玺明自动化设备及工艺工程技术研究中心广州玺明机械科技有限公司 37广东省诗尼曼定制绿色智能家居工程技术研究中心广州市诗尼曼家居有限公司
课题第一课上网查找资料课型新授 教学目标知识目标让学生掌握从网上下载图片、网页的方法。 能力目标 培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息、整合信息的能 力； 情感目标让学生从小养成正确的网络道德意识； 教学重点学会如何将每一网页中的其中一段文字拷贝到自己的文件中。 教学难点培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息、整合信息的能力； 教学用具多媒体教学方法讲练法，讨论法 教学过程设计 教学环节教师活动学生活动设计意图 一、提出任务。 二、自主探索 协同学习加深理解利用计算机展现黄河上游大面积 植被破坏的画面和洪涝灾害给人 们带来灾难的画面 1.怎样从网站上下载与黄河有关 的图片； 2.如何从网站上下载自己想要的 黄河现状的文字资料； 3.怎么样才能将内容发送出去。 结合教材上的内容，操作计算机， 教师强调：在自主探索的过程中要 注意二个问题：一是结合教材上的 内容，二是边看书边操作，对不明 白的地方作标记。第三步：每小 组的同学先在组内汇报自己的学 习收获，最后由组长整理好你小组 的学习情况，向全班汇报。 自己学习，然后 同位之间，小组 之间共同讨论， 把这些问题初 步解决， 互相讨论自己 的收获，看还有 哪些不清楚的 问题。 以小组为单位， 收集问题，问题 解决，请教老师 或其它小组的 同学。 掌握从网 上下载图 片、网页的 方法。 从小养成 正确的网 络道德意 识 板书设计：上网查找资料 下载图片、网页、发送内容 教学反思： 1、教学的成败得失： 2、学生的信息反馈 3、今后的教学建议：
课题第二课留住网上精彩课型新授 教学目标知识目标 了解网址收藏的意义及分类的方法； 能力目标学会在信息浏览过程中捕获有价值的信息。 情感目标了解信息的特征，能够根据需求甄别、捕获信息； 教学重点能够运用收藏夹管理所捕获的信息； 教学难点能根据需要甄别、捕获信息。 教学用具计算机教学方法指导法，练习法 教学过程设计 教学环节教师活动学生活动设计意图 一、导入 二、教学活动 二、操作实践 引导：上网发现有价值 的信息时，如果靠手抄，既烦 琐又浪费时间。而如果把网页 记下，过后再仔细阅读，才是 一种高效的获取信息的方法。 下面我们就一起来研究一下 在网上迅速捕获信息的方法。 活动一：收藏网页 1、使用收藏夹收藏网址 任务：登录网站，浏览其中网 页，将网页收藏起来。 (2)关闭浏览器，利用收藏夹 收藏的网址重新登录网站。 引导：因特网是一个信息的海 洋，在上网浏览信息时，要学 会判断和甄别信息，从中选取 最有价值的信息收藏，而不能 泛泛地什么都收藏。 请同学们将刚才收藏的网页 分类整理好。 这个网站是不是很有意思，想 收藏起来吗？对于喜欢或常 用的网页，为了下次用时不必 再搜索，我们可以把它“收藏” 到收藏夹内。 任务完成了吗？棒极了！数数 看，你收藏了几个？ 活动二：保存网页 1、做一做，保存网页。 (1)启动IE浏览器，打开“中 国科普博览”网站的首页。 1、讨论：遇到有价 值的资料时，如何记 录和收藏的？ 2、在上网时遇到很 有价值的资料时，该 怎么办？ 交流，教师补充指 导。 交流：与输入网址相 比，你有什么感受？ 小组合作，参考 课本第57、58页的 操作步骤。 讨论：当收藏的网址 越来越多时，我们该 怎么办？ 小组合作，尝试一下 “收藏夹”中的“整 理收藏夹”都可以做 些什么?学生交流。 操作要点： (1)进入“卡秀”的 网页 (2)点菜单项“收藏” →“添加到收藏夹” (3)在“名称”栏中 输入“卡秀”，单击 “确定” 了解网址收 藏的意义及 分类的方法； 了解网址收 藏的意义及 分类的方法；
广东省地方标准 《黑水虻处理餐厨垃圾技术规范》（征求意见稿） 编制说明 二〇一八年一月
目录 一、任务来源 (1) 二、编制的目的和意义 (1) 三、遵循原则和编制依据 (2) 1.遵循原则 (2) 2.编制依据 (2) 四、标准编制过程 (3) 1.计划与安排 (3) 2.编制过程 (3) 五、标准的主要技术指标的说明 (3) 六、重大分歧意见的处理经过和依据 (12) 七、贯彻地方标准的实施意见 (12) 八、标准性质的建议说明 (12) 九、其他应予说明的事项 (12)
一、任务来源 本标准是广东省质量技术监督局下达2017年广东省地方标准制修订计划项目（第一批）的立项项目。标准的主要负责起草单位为广州市标准化研究院和广州飞禧特水产科技有限公司。起草单位结合我省当前餐厨垃圾处理技术为主要框架，同时参考国内外餐厨废弃物无害化处理和资源化利用的相关内容，咨询行业技术专家并经过编制工作小组研讨，形成广东省地方标准《黑水虻处理餐厨垃圾技术规范》（征求意见稿）。 二、编制的目的和意义 目前，广东省餐厨垃圾的收集和处理处臵尚未形成一套完整的技术系统，相关配套的政策尚未出台，通常各餐厅、饮食单位产生的餐厨垃圾，部分倾倒到垃圾桶与生活垃圾一起收集，另外很大一部分则是流向饲养牲畜。此外，市面上出现不法分子收购餐厨垃圾后加工成“潲水油”，出售给油脂厂，甚至由出售给饮食单位的现象，其危害很大。 本标准的制定将有力推进广东省的餐厨垃圾处理工作。2014年，我省政府发布了《加快我省循环经济发展的实施方案》，提出推进餐厨废弃物资源化利用,建立餐厨废弃物无害化处理和资源化利用体系，形成覆盖餐厨废弃物产生、收集、运输、处理全过程的管理制度与技术路线，加快推进广州、深圳餐厨废弃物无害化处理和资源化利用试点城市建设，推动具备条件的城市（县）开展试点工作。因此，为配合省政府餐厨垃圾处理工作的要求，为了保证垃圾分类的效果，形成明确规范的管理组织文件，将对促进餐厨垃圾的处理效率与处理效果起到关键作用。 标准，作为工作的衡量准则、规则、特性要求，对最佳秩序的获得和最佳社会效益的促进起着重要作用。然而，目前国内还没有针对黑水
广东省科学技术厅关于省科技计划项目结题管理的实施细则 (试行)(2014) 【法规类别】科技计划 【发文字号】粤科监审字[2014]121号 【发布部门】广东省科学技术厅 【发布日期】2014.08.14 【实施日期】2014.10.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省科学技术厅关于省科技计划项目结题管理的实施细则（试行） （广东省科学技术厅 2014年8月14日以粤科监审字〔2014〕121号发布自2014年10 月1日起施行） 第一章总则 第一条为进一步加强广东省省级科技计划项目（以下简称“科技计划项目”或“项目”）的管理，规范项目结题工作程序，明确工作流程和操作办法，根据《广东省科学技术厅关于省级科技计划项目管理的暂行办法》及有关工作规程，制定本细则。
第二条本细则适用于经批准列入省级科技计划的各类项目，项目结题分为验收结题和终止结题。 第三条科技计划项目验收结题以《广东省科技计划项目合同书（任务书）》（以下简称“合同书”）为基础，对合同书中的研发内容、任务指标、经费使用等情况进行考核评价，并综合考察项目承担单位和项目组的项目管理、绩效评价、科研信用等情况。按照合同书规定正常实施的项目，须按本细则组织项目验收结题；因故未能按合同书组织实施或无法完成合同书规定任务目标的项目，须按本细则进行终止结题。 第四条项目结题工作必须坚持实事求是、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，积极引入客观科学的评估机制，保证结题工作的严肃性和科学性。 第五条按省财政科技立项（或者配套支持国家科技项目）资助金额大小，结题项目的类型分为：重大项目、重点项目、一般项目和小型项目。其中，重大项目是指资助额度300万元以上（含300万元）的项目；重点项目是指资助额度100～300万元（含100万元）的项目；一般项目是指资助额度20～100万元（含20万元）的项目；小型项目是指资助额度20万元以下的项目。有特殊要求的项目（专项）类型，可另行确定划分标准并制定管理细则。 第二章项目验收结题的组织和管理 第六条广东省科学技术厅（以下简称“省科技厅”）负责组织省科技计划项目的验收工作。重大项目、重点项目由省科技厅组织验收工作，并对单个项目做重点绩效评价；
受理号： 专题编号： 专题名称： 广东省工程技术研究中心建设项目申请书 中心名称：（体现主要研究开发内容和细分行业特征、特性） 研究开发方向：（填写《国家重点支持的高新技术领域目录》一、二级领域）所属领域：（填写《国家重点支持的高新技术领域目录》三级领域） 申请单位： 通信地址： 邮政编码： 联系人： 联系电话： 申报日期： 广东省科学技术厅 2013年1月制
一、申报单位基本情况 申请单位 法人代表法人代码主管部门 通信地址 邮政编码传真单位性质 联系人联系电话电子邮件 经济类型 成立时间 注册资本 职工总数 工程技术人员数（专职+兼职） 市工程技术研究中心建设情况批准成立时间批准成立名称获得资助金额 企业其他研发机构建设 情况 市重点实验室 市企业技术中心 省重点实验室是（）成立时间否（）省级企业技术中心是（）成立时间否（）其他
二、年研究开发经费情况（此为评价重要指标，建议填写详细） 项目单位数额 单位经济效益 全年总产值万元 其中：新产品产值万元 销售额万元 其中：新产品销售额万元 全年总出口额万美元 其中：新产品出口万美元 研究开发经费情况 研究开发经费投入合计万元 经费来源 企业税前从销售额中提取万元提取额占全年总销售额比重% 政府拨款万元横向合作万元其他万元上年度结转万元研究开发经费支出合计万元 经费支出基建投入万元人才培养万元仪器设备购置万元试验测试费用万元知识产权万元委托研究开发万元管理费万元其他万元
三、研究开发人员情况表（此为评价重要指标，建议填写详细） 项目人数 职工总数（）职称：高级职称 中级职称 初级职称 学历：博士 硕士 本科 大专 其他 研究开发人员情况 专职从事研究开发人员数量 （）职称：高级职称 中级职称 初级职称学历：博士 硕士 本科 大专 其他 兼职从事研究开发人员数量 （）职称：高级职称 中级职称 初级职称学历：博士 硕士 本科 大专 其他
广东省自动监控信息交换 技术规范 ——视频系统集成规范 广东省环境保护局
———前言——— 为了贯彻《中华人民共和国环境保护法》，加强对环境污染源和环境质量的监督管理，提高对环境的自动监控水平，规范自动监控的视频系统与中心平台的集成，保证自动监控数据的统一展示，为视频系统的建设和集成提供统一的技术标准，实现自动监控视频数据的信息共享，为环境保护管理和决策提供信息服务，制定本规范。 本规范为指导性标准。 本规范由广东省环境保护局提出。 本规范起草单位：广东省环境信息中心。 本规范主要起草人：陈春贻、黎嘉明、王彦刚、付红彬。 本规范由广东省环境信息中心解释。
一、范围 (1) 二、规范性引用文件 (1) 三、术语和定义 (2) 3.1 XML (2) 3.2 XML-RPC (2) 3.3 监控中心平台 (3) 3.4 视频系统 (3) 3.5 视频监控运营商 (3) 3.6 视频系统集成 (3) 3.7 视频服务节点 (3) 3.8 客户端视频控件 (3) 3.9 CamID（视频点位ID） (4) 四、总体结构 (4) 4.1 城市级系统结构 (4) 4.2 省市级系统结构 (5) 五、系统网络结构 (6) 六、视频数据分类 (7) 6.1 实时视频 (7) 6.2 历史录像 (8) 七、时间同步 (8) 八、视频集成数据交换模型 (8) 8.1 实时视频数据交换模型 (8) 8.2 历史录像数据交换模型 (9) 九、客户端集成要求 (10) 9.1 同时支持实时和历史视频数据 (10) 9.2 控件运行要求 (10) 9.3 网络连接要求 (11) 9.4 需要实现的方法（method） (11) 十、服务器端集成要求 (15) 10.1 实时视频接口 (15) 10.2 历史视频接口 (17) 10.3 开关灯集成 (21) 十一、部署要求 (24) 11.1 监控中心平台 (24) 11.2 视频监控运营商 (24)
广东省科学技术厅关于省科技计划项目合同书管理的实施细 则(试行) 【法规类别】科学研究与科技项目 【发文字号】粤科函规划字[2013]1097号 【发布部门】广东省科学技术厅 【发布日期】2013.08.22 【实施日期】2013.09.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省科学技术厅关于省科技计划项目合同书管理的实施细则（试行） （粤科函规划字〔2013〕1097号） 第一章总则 第一条为保障广东省省级科技计划项目（以下简称“科技计划项目”或“项目”）的顺利实施、有效监管和按期结题，规范《广东省科技计划项目合同书》（以下简称“合同书”）的签订、执行和管理，根据《广东省科学技术厅省级科技计划项目管理暂行办法》及有关工作规程，制定本细则。
第二条省级科技计划项目在获得正式立项资助后，均应按本细则签订、执行和管理合同书。 第三条合同书用于规范和明确广东省科学技术厅（以下简称省科技厅）、项目承担单位、参与单位、主管部门和监理单位等的权、责、利关系，以及项目的任务、目标、经费使用等内容，是项目经费安排、中期检查、绩效评价、审计检查、验收和终止结题等计划管理活动的基本依据。 项目承担单位是指以其名义独立申报或牵头申报科技计划项目，并作为项目计划和财政资金下达对象以及项目实施和责任主体的单位。项目承担单位原则上应为广东省境内注册成立，具有独立法人资格的高等院校、科研院所、企业以及牵头组织项目实施的政府部门和行业组织等。公办的高等院校和科研院所（副厅局级以上单位），在落实法人责任制基础上，可授权其二级部门（学院、院所等）作为项目承担单位。 项目参与单位是指与项目承担单位通过协议合作的方式联合申报和实施科技计划项目，并承担相应责任和义务的单位。 项目主管部门是指具有科技计划项目推荐权的省直部门、各地级以上市科技行政管理部门和其他有关单位。 第二章合同书的内容和格式 第四条合同书内容包括： （一）签订合同书当事方的基本信息。当事方包括省科技厅、项目承担单位、参与单位、主管部门等。 （二）项目的实施内容、任务、目标、经费下达计划及项目经费预算、技术和经济指
第1课认识计算机 （一）教学容分析 本课是《省小学课本信息技术第一册（上）》第1课“认识计算机”的容，主要容有“信息与计算机”、“计算机的组成”、“计算机的应用”、“使用计算机的注意事项”四部分，是认识信息技术重要的处理信息工具——计算机的常识课，是小学阶段信息技术课程的第一课，担负着引导学生入门的重要任务，对于初次接触计算机的学生激发学习信息技术的兴趣和培养良好的行为习惯起着举足轻重的作用。 重点和难点 教学重点：计算机的组成及应用。 教学难点：信息和计算机的关系。 （二）教学对象分析 大多数三年级的学生在平时的生活、学习中已经对计算机应用有了一些感性认识，但他们还未形成系统知识，对信息技术的认识不够科学，不能够按操作规正确使用计算机，他们迫切地想通过信息技术课来进行学习，学习积极性非常高。 （三）教学目标 1．知识与技能 （1）初步了解信息和信息技术的表现形式，知道信息技术在日常生活、学习等方面的广泛应用。 （2）了解信息和信息技术的表现形式。 （3）知道使用计算机的注意事项，能够按操作规正确使用计算机。 2．过程与方法 能从观察中初步了解计算机的硬件，从日常生活、学习中发现的事实了解信息技术在现代社会中的应用。 3．情感、态度与价值观 （1）体验信息技术在生活中的应用，提升对计算机的浓厚兴趣，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 （2）养成正确使用计算机、遵守机房纪律、爱护计算机和机房设备的意识和行为习惯。 （3）能够树立学好信息技术的信心，以及把信息技术应用于学习、生活的意识。 （四）教学策略 本课的重点是计算机的组成和计算机在生活中的应用，为了突破重点，教师可以在课堂
广东省小学《信息技术》第三册（下）教案 目录 第一课认识小海龟—初识Logo语言 (1) 第二课小海龟画图—右转、左转命令 (1) 第三课小海龟“练功”—提笔、落笔、擦除、复位命令 (2) 第四课小海龟画彩图—设定背景和画笔的颜色 (2) 第五课让繁琐变方便—重复命令 (3) 第六课巧妙的套用—重复命令的嵌套 (3) 第七课教小海龟新命令—定义和保存过程 (4) 第八课教小海龟用新命令—调用过程 (5) 第九课使小海龟变灵活—带参数的过程 (5) 第十课画不完的画—过程的递归调用 (6) 第十一课会判断的小海龟—带条件的递归过程 (7) 第十二课利用小海龟创作主题作品 (7)
第一课认识小海龟—初识Logo语言 一、教学内容 熟悉Logo软件的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。 二、教学目标 （知识性目标） 熟悉Logo的窗口和菜单栏。 （技能性目标） 会输入操作，会打开软件建立新文件运行Logo程序、学习Logo的基本命令，灵活调出菜单。 （情感性目标） 运用Logo软件可以更准确地直观地表达信息和观点的画。 三、教学重点和难点 认识Logo窗口，会建立Logo文件学习Logo的基本命令。 四、教学过程 1、掌握打开Logo的方法，认识Logo窗口。 2、认识工具栏，会找常用工具。 3、掌握改变动画的方法，能熟练背出常用命令。 4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。 5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。 6、部分学生合作学习，及创新练习。 五、作业与课外练习 尝试制作简单画，注意Logo操作的方法。 第二课小海龟画图—右转、左转命令 一、教学内容 会用工具和简单的命令写字、画图。 二、教学目标 （知识性目标） 了解Logo工具使用方法与修改方法，学会改变工具绘不同的画，知道工具简单的功用与命令相结合等。 （技能性目标） 掌握Logo工具操作的方法，逐步熟悉Logo基本命令。 （情感性目标） 用Logo工具美化图及表达信息与思想意图。 三、教学重点和难点 掌握“Logo”功能作用，学会美化图，以及Logo的基本命令操作等。 四、教学过程 1、了解Logo画图工具各个选项的作用。 2、掌握通过“Lo go画图与美化图”技巧，灵活应用Logo美化图。 3、了解“右转RT及左转LT”各个选项的功用。 4、掌握Logo修饰美化图的方法，会运用他的基本命令。 5、掌握Logo设计图的方法，通过协作能做出理想的Logo图。 五、练习与课外作业 1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。
广东省专业技术人才管理信息系统个人用户操作指南
目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录地址 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.个人用户注册 (3) 3.2.登录系统 (5) 3.3.个人信息维护 (5) 3.4.网上业务办理 (10) 3.4.1.人事管理单位变更申请 (10) 3.4.2.职称考核认定申请 (11) 3.4.3.职称评审申请 (13) 3.4.4.省外来粤资格确认申请....................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.5.职称证书补换发申请........................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.6.省外委托评审申请 (17) 3.4.7.业务办理查询 (20) 4.其他功能 (24) 4.1.办理事项跟踪 (24) 4.2.密码修改 (27) 4.3.密码申诉 (28) 4.4.找回用户名 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.信息不完整 (32) 5.2.退回修改与提交 (33)
1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下： ?用户管理 1）个人用户注册 2）个人信息维护 3）密码修改 4）密码申诉 5）找回用户名 ?业务办理 1）人事管理单位变更申请 2）评审申请 3）考核认定申请 4）省外来粤资格确认申请 5）省外委托评审申请 6）证书补换发申请 7）业务办理查询 2.系统登录地址 在IE浏览器下登录，建议使用IE8.0及以上版本浏览器。 正式系统地址：http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do
广东省科学技术厅等十部门关于支持新型研发机构发展的试 行办法 【法规类别】科学研究与科技项目 【发文字号】粤科产学研字[2015]69号 【发布部门】广东省科学技术厅广东省经济和信息化委员会广东省教育厅广东省财政厅广东省人力资源和社会保障厅广东省国土资源厅广东省住房和城乡建设厅广东省国家税务局广东省地方税务局海关总署广东分署 【发布日期】2015.05.21 【实施日期】2015.06.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省科学技术厅等十部门关于支持新型研发机构发展的试行办法 （广东省科学技术厅广东省经济和信息化委员会广东省教育厅广东省财政厅广东省人力资源和社会保障厅广东省国土资源厅广东省住房和城乡建设厅广东省国家税务局广东省地方税务局海关总署广东分署2015年5月21日以粤科产学研字〔2015〕69号发布自2015年6月1日起施行） 第一条为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化科技体制改革加快创新驱动发展的决定》（粤发〔2014〕12号）、《广东省人民政府关于加快科技创新的若
干政策意见》（粤府〔2015〕1号），支持新型研发机构发展，制定本办法。 第二条本办法所称的新型研发机构，是指投资主体多元化，建设模式国际化，运行机制市场化，管理制度现代化，创新创业与孵化育成相结合，产学研紧密结合的独立法人组织。新型研发机构是广东省区域创新体系的重要组成部分，是加快创新驱动发展的重要生力军。 第三条新型研发机构应建立健全由产学研等多方主体共同参与的理事会制度和与之相适应的管理制度，实行管投分离、独立运作，发挥市场配置资源的决定性作用。
第1课认识计算机 【教学内容】 本课为四年级第一课，主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用和使用计算机的注意事项。 【教学内容】 本课为四年级第一课，主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用和使用计算机的注意事项。 【教学目标】 1、知识目标 了解信息与计算机的关系。 掌握计算机的组成和外部设备。 了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。 2、能力目标 通过学习知识的过程，让学生掌握自主探究的学习方法，培养学生的小组合作能力。【教学重点难点】 1、重点：计算机的组成、应用和使用注意事项。 2、难点：信息与计算机的关系。 【教学过程】 教学环节 谈话导入：同学们，我们家都有电视吧？你们平常看电视是为了解什么呢？（看新闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识） （板书：信息与计算机） 一、新授知识 信息就在我们身边，我们同学的桌子上都有一本课本，通过眼睛，我们可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字，图画等；通过耳朵，我们可以听见翻书时的声音；通过手触摸，我们可以感觉到课本的厚度，轻重；用鼻闻闻，我们还可以闻到课本的味道呢。 在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。（请学生举例子，说一说身边还有那一些信息）
哇，同学们真利害啊，可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现。（列举例子）而我们的今天们要学习的计算机正是处理这些信息的高手。（列举例子） 同学们，我们学习电脑也有三年的时间了，那么大家现在都来说说，通过电脑，我们都可以干些什么呢？（学生举手回答） 很好，大家对电脑的了解还真不少！电脑有这么多的功能，给我们的生活带来了这么多的好处。 同学们，我们学习电脑已有三年了，在这三年的时间里，我们掌握了许多有关于电脑的知识，也学会了许多电脑的操作方法。那么大家现在都来说说，你所了解的电脑由那几部分组成的呢？每一个部分又有什么样的工能呢？ （电脑组成图片展示） （板书：计算机的组成） 老师总结：一台计算机由两大部分组成：硬件和软件。软件是计算机里一种摸不着的东西，计算机也要有了软件才能工作，如我们的图画工具、金山打字等工具。硬件就是我们看得见摸得着的实实在在的计算机组成部分，如：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等等。 输入设备和输出设备的定义： 用来输入信息的设备——输入设备 用来输出信息的设备——输出设备（举例） 教师讲解： 在电脑中，显示器的作用是把电脑里的一些信息显示给我们看，而音箱的作用，是把电脑里的声音放出来给我们听。所以，他们还有一个共同的名字，叫做输出设备。那么键盘和鼠标呢，通过他们，我们可以把信息输入到计算机中，所以他们也有一个共同的名字，大家想一想，他们的名字可以叫什么啊？（集体回答） 除了这些主要的计算机组成设备外，人们为了方便存储信息，还发明了一些计算机外部存储设备，这些设备很方便携带的（展示图片，学生回答，老师总结引导学生看课本第3页的“计算机的发展”并以提问学生形式总结 新授知识 同学们，通过学习，我们知道计算机是处理信息的高手，也知道计算机由那几部分组成了，那么除了我们同学刚才所说的一些用途之外，计算机在我们生活中还有那一些应用
广东省专业技术人才管理信息系统人事管理单位操作指南
目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.登录系统 (3) 3.2.业务办理 (4) 3.2.1.个人信息审核 (4) 3.2.2.人事管理单位变更审核 (7) 3.2.3.职称考核认定审核 (9) 3.2.4.职称评审审核 (13) 3.2.5.省外来粤资格确认审核 (16) 3.2.6.职称证书补换发审核 (19) 3.2.7.省外委托评审审核 (21) 3.2.8.空白证书申领 (24) 3.3.查询统计 (25) 3.3.1.空白证书申领历史查询 (25) 3.3.2.申请人员信息查看 (26) 3.3.3.业务办理信息查看 (27) 4.其他功能 (28) 4.1.人员状态管理 (29) 4.2.单位信息维护 (30) 4.3.密码修改 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.退回修改与提交 (32)
1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下： ?用户管理 1）单位信息修改 2）密码修改 ?业务办理 1）个人信息审核 2）人事管理单位变更审核 3）职称考核认定审核 4）职称评审审核 5）省外来粤资格确认审核 6）职称证书补换发审核 7）省外委托评审审核 8）空白证书申领 9）空白证书申领历史查询 ?查询统计 1）人员状态管理 2）人员查看 3）业务查看 2.系统登录 在IE浏览器下登录，建议使用IE8.0以上版本浏览器。 正式系统地址：http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do
广东省居住小区技术规范 1总则 1.0.1 为提高我省居住小区(以下简称小区)的规划与建设质量，改善居民生活环境和居住条件，经济、合理、有效地使用地土，特制订本规范。 1.0.2 本规范适用于广东省内城镇地区新建小区规划、设计及验收，新建居住区、居住组团(居住组群)以及旧区改造可参照执行。 1.0.3 小区是指与居住人口规模(0.7万人～1.5万人)相对应的，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。完整的小区应符合下列规定。 1.0.3.1 小区用地规模7ha以上。 1.0.3.2 规划人口符合表1.0.3的规定。 小区规划人口规模表1.0.3 注：①大城市指50万人以上城市，中等城市指20～50万人的城市，小城市指20万人以下城镇。 ②小区规模可由当地城市规划部门根据当地经济发展水平和居住习惯酌情调整。 1.0.4 小区可分为三种类别。 1.0.4.1 Ⅰ类小区：市政公用设施齐全、布局完整、环境良好。 1.0.4.2 Ⅱ类小区：市政公用设施齐全、布局完整、环境较好。 1.0.4.3 Ⅲ类小区：市政公用设施比较齐全、布局不完整、环境一般，或住宅与工业或其他用地有混合交叉使用的小区。 1.0.5 小区规划应遵循下列原则。 1.0.5.1 适应居民生活水平和社会经济增长的要求，满足居民居住生活条件。
1.0.5.2 符合城市总体规划、分区规划或控制性详细规划的要求，综合考虑自然、社会、人文、经济环境，使之相互协调。 1.0.5.3 充分考虑所在城市的性质裁与特点、建筑气候区划、地形地貌、自然景点、民族风格等地方特点，力求各具特色、突出个性。 1.0.5.4 综合考虑日照、采光、通风、环保、环卫、防灾、绿化及有利管理等要求，创造方便舒适、安全、优美的居住与生活环境。 1.0.5.5 为老年人、残疾人的生活和社会活动提供条件。 1.0.5.6 综合考虑社会、经济、环境综合效益、经济合理、有效地利用城市土地和空间，空行统一规划、综合开发、配套建设，有利于商品化经营和社会化管理。 1.0.5.7 为生产、施工工业化及建筑群体多样化创造条件。 1.0.6 小区规划、设计及验收、除应符合本规范外，尚应符合有关标准规范的规定。 1.0.7 小区规划设计应包括土地综合利用规划、不区各专项规划设计、小区技术经济分析三项内容，并应符合下列规定。 1.0.7.1小区土地综合利用规划包括：用地选择、用地构成、用地平衡、用地规划结构与用地布局等内容。 1.0.7.2 小区专项规划设计包括：住宅、公建配套设施、竖向、道路、绿化、市政管线等规划。 1.0.7.3 小区规划技术经济分析包括：小区建设造价估算及相应的综合技术经济指标。 2土地利用与空间规划 2.1 土地利用与规划 2.1.1 小区的用地选择，应遵循下列原则。 2.1.1.1 符合当地城市总体规划及分区规划要求。 2.1.1.2 为有利生产、工作、方便生活、应尽可能地接近就业工作区，并与邻近小区及城市干道有方便的交通联系。 2.1.1.3具有适合于居住生活建筑的自然环境和工程地质及水文条件，并尽可能布置与污染源的上游或上风面。 2.1.2 小区土地的综合利用应适应居民的居住与生活活动要求，并应遵循下列原则。 2.1.2.1 符合城市总体规划的要求，综合考虑规划基地周围地区的土地使用功能、建筑物的性质、道路交通、绿地状况及其他环境因素。
2011——2012学年度第二学期 四 年 级 信 息 技 术 课 教 案 白沙中心小学 任课教师：曾纪妥
广东省小学《信息技术》第一册(下)教案 目录 第一课与键盘交朋友 (1) 第二课从基本键开始 (2) 第三课食指、中指本领大 (4) 第四课无名指、小指也争强 (4) 第五课小写转大写、数字转符号 (5) 第六课争当打字小能手 (6) 第七课用计算机写作文 (7) 第八课输入中文符号与词组 (8) 第九课修改文章中的错误 (10) 第十课编辑字块 (11) 第十一课修饰文字 (13) 第十二课编制与打印作文集 (15)
第一课与键盘交朋友 一、教学要求： 1了解键盘的发展和种类； 2学会键盘的正确操作； 3愿意接受规范的按键操作。 二、教学重点和难点： 1正确按键的方法； 2组合键的正确使用。 三、教学过程： （一）导入 师：计算机是怎么知道人们下达的命令的呢？通过前面的学习，我们知道了利用小小的鼠标，就可以指挥计算机“干活”。但是，还有些指令只能通过键盘输入给计算机。键盘和鼠标是计算机不可缺少的设备，它们就像是计算机的眼睛和耳朵。如果没有键盘和鼠标，计算机就变成了瞎子和聋子，那多不方便呀！ （二）新授 1、出示键盘略图。 2、介绍键盘的发展。 师：最初的键盘只有86个键，后来人们常用的几个键和数字键分了出来，键盘的键一下子增加了15个，这就是101１键标准键盘，出现了Windows 95 操作系统后，在键盘上又多了三位成员，变成了104键标准键盘。Windows 98 出现后，键盘又多了5个，变成了109键键盘，从86到109键，键盘的功能真是越来越强了。 3、键盘的种类 师：在计算机发展的初始阶段，尽管有各种不同的品牌，可是键盘的外形几乎是一模一样的。计算机的发展，不仅使键盘的键数增加了，也使键盘的外形变化了很多。下面就向大家介绍几种有趣的键盘： A 无线键盘：这种键盘不需要用电缆和计算机连接。 B 带托键盘：这种键盘上有一个托架，击键时托架托住手腕，就不会感到手酸。 C 多功能键盘：利用这种键盘可以直接控制光盘驱动器，播放C D VCD或者
关于印发《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办 法》的通知 粤人社发〔2010〕306号 各地级以上市人力资源和社会保障（人事、人力资源）局，顺德区人力资源和社会保障局，省直有关单位： 为做好省外来粤人员高级专业技术资格确认工作，现将《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法》印发你们，请按照执行。执行中有何问题和建议，请迳向我厅专业技术人员管理处反映。 广东省人力资源和社会保障厅 二○一○年十月十九日 广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员 高级专业技术资格确认的暂行办法 第一章总则 第一条为大力实施人才强省战略，增创吸引人才新优势，规范省外来粤人员高级专业技术资格的确认管理，根据国家有关职称政策和中共广东省委、广东省人民政府《关于加快吸引培养高层次人才的意见》，制定本暂行办法。 第二条省外来粤人员高级专业技术资格是指通过单位调入、军队转业安置和个人来粤自主创业择业的专业技术人员，在来粤前取得的省外高级专业技术资格。
第三条省外来粤人员依据本办法，申报确认广东省相应高级专业技术资格。申报确认的资格应与其在省外取得高级专业技术资格的系列、专业、级别相同。 第四条省人力资源和社会保障厅（简称省人社厅，下同）为省直单位省外来粤人员高级专业技术资格的确认机关，并委托各地级以上市人社局负责对本市省外来粤人员高级专业技术资格的确认，由省人社厅核实颁发通过确认人员的《广东省高级专业技术资格证》。 第二章确认条件 第五条申报确认高级专业技术资格，应同时具备如下条件： 1．原省外取得的高级专业技术资格，必须是按照国家的职称政策规定经评审通过并被核准的专业技术资格。 2．来粤后，在企事业单位从事专业技术工作半年以上或在企事业单位承担并阶段性完成了专业技术工作一项以上，经单位考核表明其具有所取得的专业技术资格相应档次的任职能力和水平。 3．与现工作单位依法签订一年以上的劳动（聘用）合同，或在我省企事业单位缴交了社保。 第六条有下列情形之一者不予确认： 1．来粤后不再从事专业技术工作的，或从事的专业技术工作岗位与原专业技术工作岗位不一致的； 2．未经省人社厅同意和办理委托评审手续（含本人户口在省外的），自行在省外申报评审取得高级专业技术资格的； 3．提交确认材料不完整、不真实的； 4．违反国家、省职称政策和不符合确认其他情形的。
广东省科学技术厅关于省级科技计划项目管理的暂行办法 （广东省科学技术厅2012年4月13日以粤科规划字〔2012〕57号发布自2012年6月1日起施行） 第一章总则 第一条为规范省级科技计划项目的管理，提高管理效率，保证省级科技计划项目管理的科学、公开 和公正，制定本办法。 第二条省级科技计划项目（以下简称项目）是指列入省级科技计划，通过省财政科技经费支持或以 科技政策扶持、引导，由独立法人单位承担，并在一定时期内组织实施的科学研究、技术开发、成果转化 及相关科技活动。 按照经费组织形式，省级科技计划分为专项经费资助计划和支撑引导计划2类。 专项经费资助计划是指省财政专项列支，用于特定科技领域或特定工作任务的科技计划，主要包括战 略性新兴产业发展科技专项计划、产学研合作计划、重大科技专项、高新区发展引导计划、中小企业创新 资金、重点实验室体系建设计划、主体科研机构创新能力建设计划等。 支撑引导计划是指运用产业技术研究开发资金、科学事业费等其他财政资金，为落实其他科技发展任 务而设立的科技计划，包括工业攻关计划、农业攻关计划、社会发展攻关计划、促进科技服务业发展计划、成果推广计划、对外科技合作计划、科技基础条件建设计划、专业镇建设计划、火炬计划、星火计划、软 科学研究计划、创新型企业院线提升计划、民营科技园计划、科普计划等。 根据工作职能，省级科技计划的具体类别可进行调整。 第三条本办法适用于广东省科学技术厅（以下简称省科技厅）主管的省级科技计划项目的申报与受理、评审与立项、实施与管理、结题与验收、绩效评估等管理工作。各类科技计划管理上有其他要求的， 在本办法基础上另行制定专项管理办法。 第四条省科技厅是省级科技计划的管理部门，根据职能及省政府相关规定单独或会同其他职能部门 对科技计划的设立、编制、申报、组织实施和监督进行综合协调管理。 省科技厅根据科技计划管理工作需要，可依照有关规定选择中介机构承担或协助办理有关具体事务。 第二章申报与受理 第五条省科技厅根据全省经济、社会、科技发展规划和战略，在调研相关科技领域的基础上制定各 类科技计划入库项目申报指南。