手指快算法规则——指法演示（一）左手定十位，右手定个位
拇指定为五，余指定位一
数位要分清，规则要记牢
双手计算机，运算创奇迹
加减手指快算法——直加直减（二）
运用说明：
首先，我们要看清楚我们手指的数字表示，伸出两手，左手表示十位，右手表示个位。
在我们了解清晰手指快算的手指表示后，
开始我们今天的快乐手指快算法，范例：
3+5= 9-4=
开始玩我们的手指算法吧，3+5：
我们首先伸出右手，（右手表示个位数1-9），握拳表示归0（就是0）；好，接下来，伸出右手表示3的手指，然后伸出表示5的大拇指，可以看到，手指已经告诉我们答案了，对,就是8。这道题所用的方法就叫做直加。
+
=
9-4，我们首先伸出右手，（右手表示个位数1-9），握拳，握拳表示归0（就是0）；好，接下来，伸出右手表示9的手指，然后去掉右手表示4的手指（把表示4的手指弯下来），可以看到，手指已经告诉我们答案了，只剩下大拇指了，就是5。这道题的方法就叫做直减法。
=
今天的练习题目是：2+2 6+1 8+1 4+5 2+7 4-2 6-5 7-2 8-6 9-8
手指快算法——100以内加减（三）
知识讲解一：
上一讲的手指快算是简单的个位数的加减（直加直减），右手表示个位。
今天我们要用到左手了，左手表示十位，右手表示个位，那么我们可以
算的数字可以更大了！
知识讲解二：100之内的数字表示
举例如：11怎么表示？
表示11。
思维过程：对了，左1 ，十位右1，个位，就是11了：）
其他依次类推，例如，99，左手边9，右手边9，伸出你的两只手，所以99是两个手掌指，掌心向内
表示99。
注意细节：特别的是100，我们把两个拳头握紧，表示100。
开始计算时，两手握拳，两个都是归0，我们约定俗成的也是两个拳头。
方法讲解：
所以我们可以把昨天学过的个位的直加直减方法运用到十位上去了！范例解析一：
我们看今天十位数直减的范例：29-2
图：
思维过程：
我们首先伸出左手，右手，握拳准备好，伸出左手边表示2的手指，然后伸出右手边表示9的手指，表示好29了；
去掉右手表示2的手指（即去掉小拇指和无名指，掰下来两个手指就是了），可以看到答案写在手上，是27。
图：
答案是27。
注意：这个去掉手指的顺序从小拇指开始；
这个是十位数直加的方法，十位数直减的方法与个位数直减方法也是一样的。
知识讲解三：今天的新知识要认识补数。
和为10的两个数叫做补数。
（补数）（减补进一）
1的补数是9；减9进1
2的补数是8；减8进1
3的补数是7；减7进1
4的补数是6；减6进1
5的补数是5；减5进1
6的补数是4；减4进1
7的补数是3；减3进1
8的补数是2；减2进1
9的补数是1；减1进1
它们是五对好朋友：）
范例解析二：减补进一方法
19+1
左手边是表示1的手指，右手边是表示9的手指，加上1，找不到手指可以表示了，
怎么办？
思维过程：图：
表示19 。
我们运用补数，1的补数是9；
十位（左手）加上1，个位（右手）减9进1。
右手边减补数9（就是去掉9，把右手边表示9的手指弯下来）
左手边是要进1（左手边伸出表示1的手指）
19+1，原来左手边的1个手指，靠着再伸出1个，就是2个了；
右手边呢，去掉表示9的手指，只剩下拳头了，0）；
可以看到手指上表示的是，20。
图：
答案是20。
今天的练习题目是： 75+2 88-5 96-1
8+4 14+6 29+1 58+3 59+5 63+8 81+9
（PS：前面的三个题目用的是直加直减的方法，参照今天的范例解析一；
后面的七个题目用的是加法的新方法，减补进一方法，（简单讲，就是在右手边减去补数，在左手边进1）。
你学会了吗，今天学了十位数的减补进一方法，要熟练的话多多练习才是！
补数的口诀。。不需要背的。。我们的讲解主要是知道补数这个思维！
那小朋友的话，肯定喜欢有趣的，所以我们有个（补数歌）
好，那么现在我们来教补数歌：（补数是五对好朋友）
1和9，好朋友
2和8，笑哈哈
3和7，在一起
4和6，手拉手
5和5，齐跳舞。
全家人一起动员教小朋友，我们不需要用太多难懂的东西抑制小朋友的兴趣；
另外，与小朋友玩游戏时让他们把这五对好朋友，连连看，3和谁在一起？！
当然可以灵活的开动各种创想的游戏方法，快速掌握哦！
手指快算法——减法的退1加补方法（4）
前面我们的快乐小游戏已经学了按顺序来数数，按奇数偶数来数数，还有个《补数歌》，
我们的快乐游戏，今天再学个《手指定位口诀》：
我有一双手，代表九十九；
右手定个位，从一数到九；
左手定十位，九十我会数；
加减很方便，计算不用愁。
学完手指定位口诀，让小朋友把学的有趣的游戏巩固一下吧：）
复习：
上讲的手指快算法是减补进一方法，是加法，我们复习一下口诀：1的补数是9；+1是减9进1。
2的补数是8；+2是减8进1。
3的补数是7；+3是减7进1。
4的补数是6；+4是减6进1。
5的补数是5；+5是减5进1。
6的补数是4；+6是减4进1。
7的补数是3；+7是减3进1。
8的补数是2；+8是减2进1。
9的补数是1；+9是减1进1。
记住了吗，前面的知识都将在后面的学习中用到，要熟悉并要理解清
楚。
今天的新方法：减法的退1加补方法。
范例讲解一：20-1
20，图：
左手边是表示2的手指，右手边是表示0的手指（拳头）。解题：
不能用直减方法，那么怎么减？
-1，我们已经知道1的补数是9了，
退一：把左手边（十位）表示2的手指，弯下来1个手指；
加九：把右手边（个位）表示0的拳头，伸出表示9的手指。
那么现在看到的手指图是：
看到答案是19。这道题目就是用的退1加补。
再看这个例子：20 - 1 - 5
解答：这个运用的第一步是前面的20-1就是退1加9，答案19；然后第二步，再去掉表示5的大拇指。
看到答案了，14。
这道题目用的就是先用减法的退1加补，然后再直减方法。
所以学完后，我们都可以融会贯通，可以综合解答了。
昨天学过的加法的减补进一方法，也可以在综合题目中运用。退1加补的减法运算口诀：
1的补数是9；-1是退1加9。
2的补数是8；-2是退1加8。
3的补数是7；-3是退1加7。
4的补数是6；-4是退1加6。
5的补数是5；-5是退1加5。
6的补数是4；-6是退1加4。
7的补数是3；-7是退1加3。
8的补数是2；-8是退1加2。
9的补数是1；-9是退1加1。
今天的比赛题目是： 27+5+5 58+3+3 78+4-2
10-2 60-3 80-6 92-9 65-7 90-6+8 72-5-5
（前面三道题是：减补进1方法与直加或直减的综合题）
（后面七道题是：退1加补方法，或者退1加补方法与直加/直减的综合题，还有退1加补与减补进1的综合题）
今天要把新方法学会哦：）大家一起玩游戏手指算法之星快乐来数数
中国7岁以下儿童生长发育参照标准 卫生部妇幼保健与社区卫生司（二〇〇九年九月） 表1：7岁以下男童身高（长）标准值（cm） 年龄月龄-3SD-2SD-1SD中位数+1SD+2SD+3SD 出生045.246.948.650.452.254.055.8 148.750.752.754.856.959.061.2 252.254.356.558.761.063.365.7 355.357.559.762.064.366.669.0 457.960.162.364.666.969.371.7 559.962.164.466.769.171.573.9 661.463.766.068.470.873.375.8 762.765.067.469.872.374.877.4 863.966.368.771.273.776.378.9 965.267.670.172.675.277.880.5 1066.468.971.474.076.679.382.1 1167.570.172.775.378.080.883.6 1岁1268.671.273.876.579.382.185.0
1873.676.679.682.785.889.192.4 2176.079.182.385.689.092.495.9 2岁2478.381.685.188.592.195.899.5 2780.583.987.591.194.898.6102.5 3082.485.989.693.397.1101.0105.0 3384.488.091.695.499.3103.2107.2 3岁3686.390.093.797.5101.4105.3109.4 3987.591.294.998.8102.7106.7110.7 4289.393.096.7100.6104.5108.6112.7 4590.994.698.5102.4106.4110.4114.6 4岁4892.596.3100.2104.1108.2112.3116.5 5194.097.9101.9105.9110.0114.2118.5 5495.699.5103.6107.7111.9116.2120.6 5797.1101.1105.3109.5113.8118.2122.6 5岁6098.7102.8107.0111.3115.7120.1124.7 63100.2104.4108.7113.0117.5122.0126.7 66101.6105.9110.2114.7119.2123.8128.6 69103.0107.3111.7116.3120.9125.6130.4 6岁72104.1108.6113.1117.7122.4127.2132.1
描写儿童生活的古诗词 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 ——范成大《夏日田园杂兴·其七》草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 ——吕岩《牧童》牧童骑黄牛，歌声振林樾。 ——袁枚《所见》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ——高鼎《村居》最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 ——辛弃疾《清平乐·村居》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 ——胡令能《小儿垂钓》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ——胡令能《小儿垂钓》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 ——杨万里《舟过安仁》归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 ——吕岩《牧童》花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 ——王维《田园乐七首·其六》牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 ——雷震《村晚》遥怜小儿女，未解忆长安。 ——杜甫《月夜》昔别君未婚，儿女忽成行。 ——杜甫《赠卫八处士》重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。 ——苏轼《花影》喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 ——王磐《朝天子·咏喇叭》昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 ——韩愈《听颖师弹琴》袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。 ——元好问《京都元夕》兵戈既未息，儿童尽东征。
——杜甫《羌村三首·其三》儿童强不睡，相守夜欢哗。 ——苏轼《守岁》竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 ——陆游《观村童戏溪上》东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。 ——元稹《织妇词》小童疑是有村客，急向柴门去却关。 ——崔道融《溪居即事》稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 ——杨万里《稚子弄冰》童颜若可驻，何惜醉流霞。 ——孟浩然《清明日宴梅道士房》骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。 ——黄庭坚《牧童诗》疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。 ——曹雪芹《咏红梅花得花”字》堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。 ——杜甫《又呈吴郎》牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。 ——王维《田园乐七首·其四》童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 ——杨万里《桑茶坑道中》怡然敬父执，问我来何方?问答未及已，驱儿罗酒浆。 ——杜甫《赠卫八处士》弄儿床前戏，看妇机中织。 ——鲍照《拟行路难·其六》隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。 ——李涉《牧童词》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 ——蒋士铨《岁暮到家》小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。 ——范成大《卖痴呆词》呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
根据儿童体格发育调查结果，国家卫生部妇社司组织相关专家，研究制订了《中国7 岁以下儿童生长发育参照标准》，该标准已于2009 年6 月2 日由卫生部正式公布。男孩和女孩的发育情况不同，家长可参考以下表格数据，看看孩子的身高体重是否正常。需要注意的是，以下数据并非绝对标准，只要孩子的身高体重值在正常范围内，身体无异常病症，家长不必过分担心。 表1??7 岁以下男童身高（长）标准值（cm ） 注：表中3 岁前为身长，3 岁及3 岁后为身高 表3??7 岁以下男童体重标准值（kg ） 表2??7 岁以下女童身高（长）标准值（cm ） 注：表中3 岁前为身长，3 岁及3 岁后为身高 表4??7 岁以下女童体重标准值（kg ） 说明：“中位数”，表示处于人群的平均水平；如果在“ -1sd~ 中位数~+1sd ”即：中位数上下一个标准差范围之内，属于“正常范围”，代表了68% 的儿童；如果在“（-2sd~-1sd ）或者（+1sd~+2sd ）” 即：中位数上下两个标准差范围之内，则定义为“偏矮（高）”，代表了27.4% 的儿童；如果在“（-3sd~-2sd ）或者 （+2sd~+3sd ）”即：中位数上下三个标准差之内，则定义为“矮（高）”，代表了4.6% 的儿童。极少儿童在三个标准差（<-3sd>+3sd ）之外（比例小于0.5% ）。 宝宝身高体重标准表计算方法 身高、体重是衡量小儿生长发育是否正常的一项重要指标。现将小儿正常身高、体重标准计算公式方法介绍如下： 婴幼儿体重标准测量公式： 1-6个月时体重（公斤）=出生体重（或3公斤）+月龄X 0.6 （公斤） 7-12月体重（公斤）=出生体重（或3公斤）+月龄X 0.5 （公斤） 2-10岁体重（公斤）=年龄X 2+7 （或8） 婴幼儿身高标准的增长规律： 足月儿身长平均为50 厘米，出生后第一年大约增长25 厘米，所以一岁时大约是75 厘米；以后每年大约平均增长5厘米，因此2 —12岁以后小儿身长（厘米）=年龄X 5+75 （厘米）。凡身高超过标准10%或不足10% 者就算不正常。 查看详情
2020六一儿童节主持词 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地! 主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节! 主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 合：共同拥抱美丽的六月 主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始! 主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。 主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。 主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。 主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。 主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。 主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。 主持人甲：下面请大队辅导员讲话。 主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。 主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢! 主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。 主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。 主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。 主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。 主持人乙：请获奖同学上台领奖。 主持人甲：接下来请学生代表讲话。 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
【篇一】描写儿童的古诗词 1、《溪居即事》 唐·崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。 2、《花影》 宋·苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 3、《四时田园杂兴》 宋·范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 4、《桑茶坑道中》 宋·杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 5、《闲居初夏午睡起》 宋·杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 6、《村居》
清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 7、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 8、《牧童》 宋·黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。【篇二】描写儿童的古诗词 1、《牧童》 唐·吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 2、《舟过安仁》 宋·杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 3、《清平乐·村居》 宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 4、《稚子弄冰》 宋·杨万里 稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。 5、《宿新市徐公店》 宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 6、《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 7、《回乡偶书》 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8、《池上》 唐·白居易
六一儿童节主持人串词 第一篇：六一国际儿童节文艺演出串词 A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 C：六月，是童年的摇篮; D：六月，是童年的梦乡 E：六月，是童年的太阳; 合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始 B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词 D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望; C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。 E：今天，在这欢乐的时刻， 合：我们已经成为一名光荣的少先队员 A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 C：感谢您，敬爱的老师 D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈 E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您! 全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您! B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一(1)班。 D：下面请一(2)班为大家表演西步跳：《小小泥匠》 B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一(6)班。 A：六月，是我们的花季， B：六月，让我们的明天更灿烂 D：六月，带给了我们金色的童年 B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一(7)班等。 D：下面请一(3)班为大家表演手位动作。 B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(5)班。 C：现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。 E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一(4)班。 B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边 数鸭子呢!请听一(6)班独唱《数鸭子》 D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一(6)班。 D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一(6)班。 B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一(6)班为大家表演武术。 C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班 C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一(7)班。 A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一(6)班。
描写儿童生活的诗句 1、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。 ——唐·郑谷《淮上渔者》2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ——高鼎《村居》3、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 ——[宋]雷震《村晚》4、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 ——[唐]吕岩《牧童》5、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。 ——唐·韦庄《与小女》6、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。 稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。 郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。 ——王禹偁《寒食》7、旧国迷江树，他乡近海门。 移家南渡久，童稚解方言。 ——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》8、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——宋·杨万里《宿新市徐公店》9、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。 ——崔道融《溪居即事》10、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力，带将儿辈上青天。 ——明·徐渭《风鸢图诗》其一11、柳条三尺长，明日清明节。 江南小儿女，采作流苏结。 ——清·许虬《折扬柳歌》12、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。 怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。 ——元·刘因《山家》13、茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 ——〔宋〕辛弃疾《清平乐村居》14、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 ——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二15、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。 卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
六一儿童节主持词串词大全,儿童节主持词,儿童节串词大全今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!下面是我精心为大家整理的六一儿童节主持词串词大全，希望对大家有所帮助!更多六一儿童节主持词串词大全相关内容主持词栏目。 六一儿童节主持词串词大全 开场白: 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好! 女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮! 男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞! 女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了! 合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。 女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。 男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约…… 女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。 合：让我们衷心的祝愿演出成功 领导致辞阶段串词:
男：今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。 女：亲临我们演出现场的领导有：****。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请****给我们讲话。 节目串词: 男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。 女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。 女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。 男：同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》 男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。 女：学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。 男：歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》 男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
描写儿童的古诗 Prepared on 22 November 2020
描写儿童的古诗 《牧童》 【唐】吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》【宋】杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清平乐村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 《稚子弄冰》【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《回乡偶书》【唐】贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。《与小女》【唐】韦庄
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。《溪居即事》【唐】崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。《四时田园杂兴》【宋】范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《桑茶坑道中》【宋】杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君
2017年六一儿童节主持词串词大全 【2017年六一儿童节主持词串词(一)】 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地! 主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节! 主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 合：共同拥抱美丽的六月 主持人甲：六一儿童节文艺汇演现在开始! 主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎美格教育张校长进行节日致辞。 【2017年六一儿童节主持词串词(二)】 六一少先队员入队主持词： 主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。 主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。 主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。 主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲：我提议，让我们美格教育小主持人班所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。 主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。 主持人甲：下面请大队辅导员讲话。 主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。 【2017年六一儿童节主持词串词(三)】 六一表彰主持词： 主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢! 主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
儿童身高体重对照表 用小儿身长预测成年时身高法1、男性身高＝出生时身长(厘米)÷0.2949；女性身高＝出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只适用于正常足月新生儿；测量身长数据时如能精确到0.1厘米，身高的预测将更准确。 2、男性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米)；女性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米)，人体标准身高预测公式(遗传法则) （下述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。） 男性身高＝(父亲身高＋母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高＝(父亲身高×0.923＋母亲身高)÷2(厘米) 骨龄可知孩子的生长潜力骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际年龄不符，应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关在青春期生长突增中，身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7～9厘米，最多可达10～12厘米。女孩平均每年可增高5～7厘米，最多可达8～10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19～23岁、男性在23～26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合，所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早，所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材，这就要进一步了解可能影响身高的因素： （1）身高与性成熟早晚有关成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人，就较快达到终止点；较晚发生的，也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时，性晚熟的少女却还在长高。因此，性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年，身高的增加可以达7～8厘米；而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年，约13～14岁，身高增加可达10～12厘米。 （2）身高与营养有关从某种意义上说，身高是营养物质（特别是蛋白质）“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5～10万种，组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸，就能加速蛋白质的合成，有助于全身各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明，每餐面包中增加0．5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验，第一组给予正常营养，第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后，
描写儿童生活的优美诗句 1、小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——唐·李白《古朗月行》2、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。 月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。 ——唐·刘禹锡《踏歌词》3、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ——宋杨万里《舟过安仁》4、幼女才六岁，未知巧与拙。 向夜在堂前，学人拜新月。 ——唐·施肩吾《幼女词》5、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。 ——唐·韦庄《与小女》6、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。 稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。 郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。 ——王禹偁《寒食》7、旧国迷江树，他乡近海门。 移家南渡久，童稚解方言。 ——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》8、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ——宋·杨万里《宿新市徐公店》9、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。 ——崔道融《溪居即事》10、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力，带将儿辈上青天。 ——明·徐渭《风鸢图诗》其一11、柳条三尺长，明日清明节。 江南小儿女，采作流苏结。 ——清·许虬《折扬柳歌》12、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。 怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。 ——元·刘因《山家》13、茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 ——〔宋〕辛弃疾《清平乐村居》14、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 ——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二15、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
六一儿童节主持词节目串词
2013年涝坡小学六一儿童节主持词 一、开场词 赵：尊敬的各位领导、各位来宾 严：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！ 赵：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那么鲜亮！ 严：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 赵：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 严：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 赵：这一切都在提醒着我们 合：六一国际儿童节——来到了！ 赵：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。 严：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约。赵：今天，我们欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出。 严：此刻，我们心潮澎湃，展示自己的才华，庆祝自己的节日。 合：让我们衷心的祝愿演出成功 1、王：开心的锣鼓敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来年年的欢腾，阳光的油彩涂红了今天的好日子，请欣赏二年级给我们带来的歌舞《好日子》。下一个节目《小松树》做好准备
2、任：小松树快长大，绿树叶新枝芽。小朋友快长大，身体好有文化。请欣赏舞蹈《小松树》。大班的小朋友做好准备。 3、王：瞧，大班的小朋友已经跃跃欲试了，他们想表演什么节目呢？让我们拭目以待，欣赏小律动《两个小娃娃》、《小树和小鸟》 4、任：一二三四,多么浑厚嘹亮的口号;一二三四,多么激情豪放的呐喊;一二三四,多么温馨亲切的呼唤…你听,他们喊着口号来了。请欣赏六一班的大合唱《一二三四歌》。舞蹈《儿歌》做准备。 5、王：每人都有童年，那口中的零食，手中的漫画让我们念念不忘，脍炙人口的儿歌更是让我们百唱不厌。下面请欣赏二年级同学带来的舞蹈《儿歌》。《小乌鸦找妈妈》做准备。 6、任：妈妈的爱最无私，妈妈的爱最伟大。快看中班的小朋友们怀着对妈妈的爱跳起了舞蹈《小乌鸦找妈妈》，请欣赏。《踏浪》做准备 7、王：一群活泼可爱的小姑娘踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈。有请四年级同学带来舞蹈《踏浪》。下一个节目《do re mi》做好准备。 8、任：do re mi,跟着音乐老师，我们学会了哼唱很多好听的歌曲。下面请欣赏三年级班带来的舞蹈《do re mi》。请小班的小朋友做准备。 9、王：春天是多么美好啊，杨柳吐絮，百花齐放，引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在这美好的时刻，欢快的唱歌跳舞，请欣赏幼儿舞蹈《春天》，表演者幼儿小班的小朋友。《小螺号》做准备。 10、任：松软的沙滩，辽阔的大海，海边有群小朋友再吹小螺号。请欣赏舞蹈《小螺号》。下一个节目《一个小村庄的故事》做好准备。 11、王：在山谷中，有一个小村庄。那里的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，村子里住了几十户人家。下面就有请六年级二班的同学们给我们讲一讲这个小村庄的故事吧。大班小朋友做准备。
描写儿童的诗句 1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》 2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》 3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》 4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》 5、小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》 6、十年种木，一年种谷，都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》 7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》 8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》 9、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》 10、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》 11、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
12、松下问童子，言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 13、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》 14、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》 15、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》 16、儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》17、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》 18、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清平乐·村居》 19、遥怜小儿女，未解忆长安。____杜甫《月夜》 20、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》21、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》 22、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。____苏轼《花影》 23、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。____范成大《卖痴呆词》
中国7岁以下儿童生长参照标准 卫生部 2009年发布 0~7岁儿童体重、身高的生长标准值 年龄 男女 体重(kg) 身高(cm) 体重(kg) 身高(cm) 3rd50th97th3rd50th97th3rd50th97th3rd50th97th 出生 2.62 3.32 4.12 47.1 50.4 53.8 2.57 3.21 4.04 46.6 49.7 53.0 3月 5.37 6.70 8.29 57.7 62.0 66.3 4.96 6.13 7.62 56.5 60.6 64.9 6月 6.80 8.41 10.37 64.0 68.4 73.0 6.34 7.77 9.59 62.5 66.8 71.2 9月7.56 9.33 11.49 67.9 72.6 77.5 7.11 8.69 10.71 66.4 71.0 75.9 12月8.16 10.05 12.37 71.5 76.5 81.8 7.70 9.40 11.57 70.0 75.0 80.2 15月8.68 10.68 13.15 74.4 79.8 85.4 8.22 10.02 12.33 73.2 78.5 84.0 18月9.19 11.29 13.90 76.9 82.7 88.7 8.73 10.65 13.11 76.0 81.5 87.4 21月9.71 11.93 14.70 79.5 85.6 92.0 9.26 11.30 13.93 78.5 84.4 90.7 2.0岁10.22 12.54 15.46 82.1 88.5 95.3 9.76 11.92 14.71 80.9 87.2 93.9 2.5岁11.11 1 3.64 16.83 86.4 93.3 100.5 10.65 13.05 16.16 85.2 92.1 99.3 3.0岁11.94 1 4.65 18.12 89.7 96.8 104.1 11.50 14.13 17.55 88.6 9 5.6 102.9 3.5岁12.73 15.63 19.38 93.4 100.6 108.1 12.32 15.16 18.89 92.4 99.4 106.8 4.0岁13.52 16.64 20.71 96.7 104.1 111.8 13.10 16.17 20.24 9 5.8 103.1 110.6 4.5岁14.37 17.75 22.24 100.0 107.7 11 5.7 13.89 17.22 21.67 99.2 10 6.7 114.7 5.0岁15.26 18.98 24.00 103.3 111.3 119.6 14.64 18.26 23.14 102.3 110.2 118.4 5.5岁1 6.09 20.18 25.81 106.4 114.7 123.3 15.39 19.33 24.72 105.4 113.5 122.0 6.0岁16.80 21.26 2 7.55 109.1 117.7 126.6 16.10 20.37 26.30 10 8.1 116.6 125.4 6.5岁1 7.53 22.45 29.57 111.7 120.7 129.9 16.80 21.44 27.96 110.6 119.4 12 8.6 7.0岁18.48 24.06 32.41 114.6 124.0 133.7 17.58 22.64 29.89 113.3 122.5 132.1 图1 0~7岁男童身高生长曲线
六一儿童节主持词串词大全 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好! 女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮! 男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞! 女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸。 男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。 女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了! 合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。 女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。 男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约…… 女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。 合：让我们衷心的祝愿演出成功 领导致辞阶段串词: 男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日
子里，我们体验欢乐感受幸福。 女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。 女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。 男：同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》 男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。 女：学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。 男：歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》 男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。 男：我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥
儿童身高体重标准计算公式 宝宝从婴儿到学龄前的时期是成长发育的关键时刻，家长需要通过儿童身高体重标准表来衡量宝宝是否达标。 一、儿童身高体重标准计算公式 1、体重标准测量公式：1～6个月时体重（公斤）＝出生体重（或3公斤）＋月龄×0。6（公斤）；7～12月体重（公斤）＝出生体重（或3公斤）＋月龄×0。5（公斤）；2～10岁体重（公斤）＝年龄×2＋7（或8）。 2、身高标准的增长规律：足月儿身长平均为50厘米，出生后第一年大约增长25厘米，所以一岁时大约是75厘米；以后每年大约平均增长5厘米，因此2～12岁以后小儿身长（厘米）＝年龄×5＋75（厘米）。凡身高超过标准10％或不足10％者就算不正常。 3、头围标准计算公式：头围的大小与脑的发育密切相关，头围测量可作为儿童智力发育的指标之一。计算公式为：头围＝身长（cm）×4／10＋15 那么，影响宝宝身高发育的因素是什么呢？ 二、影响儿童身高发育的因素 1、遗传：遗传因素很重要，儿童身高发育的特征、潜力、趋向等都受到父母双方遗传因素的影响。孩子的身高与父母亲的身高密切相关，按照父母的身高通用公式可推算出子女成年后身高的大致范围。 2、性别：男孩、女孩生长发育各有其规律与特点。一
般说男孩身高高于女孩，但在特定年龄段可能女孩高于男孩。如11－13岁左右，因为女孩较男孩青春发育早2年。 3、营养：儿童身高的发育必须有完善的营养素供给，营养需要均衡，在保证必需的热量的基础上，需要提供优质蛋白质类食品，如鱼、肉、蛋、奶等，同时还需要各种维生素和矿物质，包括微量元素等。营养均衡可使生长潜力得到最好发挥。 4、疾病：疾病对生长发育的干扰作用十分明显，慢性感染常使体重减轻；长期慢性疾病则影响体重和身高的发育；内分泌疾病常引起骨骼生长和神经系统发育迟缓；先天性疾病对生长发育的影响更为明显。 5、母孕情况：胎儿在宫内的发育受孕母的生活环境、营养、情绪和疾病等各种因素影响，胎儿在宫内发育迟缓，可影响孩子生后生长缓慢，直至影响最终身高。 6、生活环境：生活环境对儿童健康起重要作用。良好的居住环境及健康的生活习惯和科学的护理、正确的教养、体育锻炼、完善的医疗保健服务等都是保证儿童生长发育达到最佳状况的重要因素。尤其是体育锻炼可以促进生长发育。
关于描写儿童的诗句 1、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》 2、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》 3、欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》 4、甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。——李清照《行香子·七夕》 5、先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》 6、女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》 7、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》 8、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》 9、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》 10、铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》 11、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄
踏水乱明霞》 12、空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》 13、日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》 14、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》 15、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》 16、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》 17、牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》 18、好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》 19、家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》 20、儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》 21、秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》 22、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》