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我的专业——国际商务

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国际商务专业,是国家为适应二十一世纪国际贸易发展需要,增强国际竞争力而设立的学科。主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识,接受国际贸易业务实务操作基本训练,具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外贸企业、政府机构从事商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。

本专业培养德、智、体等全面发展,具有洞察国家和地区经济发展情况及其贸易政策和发展动态能力。主要课程有市场营销学、商务英语口语、国际商务英语、国际商务洽谈、国际商务函电、国际投资、外贸管理法、公共关系和礼仪学、国际商务实务、报关报检员、国际贸易案例、国际经济合作实务、进出口单证实务、国际市场调查等。

国际商务听起来很高尚,很多人认为很难学。其实每个专业都一样,没有高尚不高尚,至于学习那就是在于自己了。

我们的国家,正处在经济建设的重要时期,实现我国现代化建设的第二步饿略目标要靠我们努力奋斗,因此三百六十行,行行能出状元。既然社会有这方面的需要,那么我们就应当以此作为自己立志的目标。况且,我们正处在刨造未来的时代,我们已经认识到了社会发展的迟缓,已经意识到我佻相距发达国家的距离。要你对专业感兴趣,在学校短短的时间内;要力争对专业的学习。个人较完整深辫的认识,从而提高对专业的认识水平。这是引发专业兴趣的有效途径。现在许多同学在学习中,再难的专业也会很容易。兴趣的建立有待经常的巩固。就专业而言,要不断地进行探究,要能问出个所以然来。知彼知已方能百战不殆,对自己的优势要有一个明确的估算。

此外,在建立培养专业兴趣时,应注重实际化,即将兴趣变成行动,不要只停留在思想上,并且切忌一曝十寒,更不能一碰到困难就退缩。应做到循序渐进,不放过每一个可以锻炼的机会,以实践来推动和修正兴趣。如此这般,成功,就会向你招手。

对国际经济与贸易专业的认识

对于国际经济与贸易专业的认识 14国贸蔡琴 学号:144171901 一、时代背景 21世纪的今天,经济全球化正以迅雷不及掩耳之势蔓延到世界各地,世界各地区之间的经济交流和贸易往来日益频繁。同时,改革开放后的中国经济飞速发展,已跃居为世界第二大经济体,中国2014年对外贸易进出口总值26.43万亿元人民币,同比增长2.3%,其中出口14.39万亿元,增长4.9%,进口12.04万亿元,下降0.6%,贸易顺差2.35万亿元,扩大45.9%。按美元计,2014年我国进出口总值4.30万亿美元,同比增长3.4%,其中出口2.34万亿美元,同比增长6.1%,进口1.96万亿美元,同比增长0.4%。贸易顺差3824.6亿美元,同比扩大47.3%。外贸对经济发展的作用越来越重要,目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。 二、对本专业的认识与看法 国际经济与贸易专业本科专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识,了解主要国家和地区的社会经济状况,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。 国际经济与贸易专业(WTO方向)本科培养目标: 本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 适应WTO运作规则,具备较高的外语、计算机和电子商务运用技能的,能系统掌握现代市场经济和国际贸易的基本情况、业务知识和实际工作能力的专门人才。 本专业要我们掌握的课程很多,具体课程如下:主干学科:经济学、国际贸易实务。主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际结算、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等。 此外还需学生掌握的知识和能力,如: 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

技术经济及管理专业考研院校排名

技术经济及管理专业考研院校排名 “技术经济及管理”专业属“工商管理”一级学科所辖的五个二级学科之一。 ??? 技术经济及管理是以技术的研发、流通和应用为基本研究对象,将技术与经济管理相结 合的新兴学科。随着科教兴国和两个根本转变战略的实施,科技在企业竞争中地位日益突出, 对融技术与经济管理于一体的高层次管理人才提出了大量的需求。技术经济及管理为适应现 代企业技术管理、工程项目可行性分析、金融和咨询机构论证和管理及有关部门投资规划与 资源利用管理等提供理论支持。作为工商管理学科的重要组成部分,技术经济及管理与企业 管理联系特别密切。“技术经济及管理”是工商管理一级学科中最为活跃、最容易与其它边 缘学科融合的学术领域,它涵盖了高新科学技术、国民经济及工商管理几大知识体系,能适 应各种行业对高层次复合型人才的需求。 技术经济及管理 B+等(38个):复旦大学、北京交通大学、东南大学、浙江工业大学、福州大学、上海财经大学、暨南大学、北京化工大学、北京邮电大学、湖南大学、西北工业大学、长安大学、重庆交通大学、四川大学、对外经济贸易大学、辽宁工程技术大学、南京工业大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、北京理工大学、东北电力大学、西南交通大学、华南理工大学、中国石油大学、南京农业大学、中北大学、山东科技大学、安徽大学、山东大学、山西财经大学、大庆石油学院、中国矿业大学、山东经济学院、中国海洋大学、北京科技大学、四川农业大学、西安电子科技大学、天津理工大学 B等(37个):南京航空航天大学、山东建筑大学、安徽工业大学、上海海事大学、西北大学、中央民族大学、天津商业大学、郑州大学、安徽农业大学、三峡大学、浙江工商大学、河南财经学院、北京航空航天大学、青岛科技大学、中南财经政法大学、华侨大学、济南大学、电子科技大学、广东工业大学、江苏大学、长沙理工大学、新疆大学、山东财政学院、哈尔滨商业大学、西安科技大学、天津财经大学、哈尔滨工程大学、内蒙古工业大学、北京建

2018年QS世界大学教育学专业排名TOP25

2018年QS世界大学教育学专业排名 TOP25 /ueditor/201803/01/1d067490f9ed950f0da1bf3b40894d7 0.jpg" title="0801147001910976802.jpg" alt="0801147001910976802.jpg"/> 2018QS世界大学专业排名 教育学/Education The top 25 Universities in Education in the world as ranked by higher education data specialist QS 2018 2017 学校/ Institution 国家及地区/ Country 1 1 UCL Institute of Education | University College London United Kingdom 2 2 Harvard University

United States 3 3 Stanford University United States 4 4 University of Cambridge United Kingdom 5 6 University of Oxford United Kingdom 6 5 The University of Melbourne Australia 7 7 University of Hong Kong (HKU) Hong Kong 8

8 University of California, Berkeley (UCB) United States 9 13 The Hong Kong Institute of Education Hong Kong 10 9 University of California, Los Angeles (UCLA) United States 11 10 University of Toronto Canada 12 11 The University of Sydney Australia 13 12

国际商务专业自我鉴定总结(精选多篇)

国际商务专业自我鉴定(精选多篇) 第一篇:国际商务专业自我鉴定 文章 来源莲山 课件来源 回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新(请帮助宣传)挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩! 良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程! 国际商务专业自我鉴定 来源莲山 课件来源 第二篇:2014年国际商务专业自我鉴定 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以

企业管理专业全国排名

最新企业管理专业全国排名2009-04-23 1 A++ 西安交通大学 2 A++ 浙江大学 3 A++ 清华大学 4 A++ 北京大学 5 A++ 武汉大学 6 A++ 南京大学 7 A++ 中国人民大学 8 A+ 上海交通大学 9 A+ 中山大学 10 A+ 复旦大学 11 A+ 厦门大学 12 A+ 上海财经大学 13 A+ 天津大学 14 A+ 华中科技大学 16 A 南开大学 15 A 四川大学 17 A 东南大学 18 A 中国科学技术大学 19 A 哈尔滨工业大学 20 A 中南财经政法大学 21 A 吉林大学 22 A 北京航空航天大学

23 A 南京农业大学 24 A 北京师范大学 25 A 湖南大学 26 A 同济大学 27 A 武汉理工大学 28 A 中南大学 29 A 中国农业大学 30 A 大连理工大学 31 A 暨南大学 32 A 华中农业大学 33 A 东北财经大学 34 A 山东大学 35 A 华南理工大学37 A 西南交通大学36 A 苏州大学 38 A 东北大学 39 A 华东师范大学 40 A 中国矿业大学 41 B+ 重庆大学 42 B+ 南京财经大学 43 B+ 南京师范大学 44 B+ 华中师范大学

45 B+ 安徽财经大学 46 B+ 上海大学 47 B+ 浙江财经学院 48 B+ 浙江工商大学 50 B+ 北京交通大学 49 B+ 陕西师范大学 51 B+ 湖北大学 52 B+ 西南财经大学 53 B+ 西北农林科技大学 54 B+ 湖南师范大学 55 B+ 山西财经大学 56 B+ 山西大学 57 B+ 郑州大学 58 B+ 深圳大学 59 B+ 云南大学 60 B+ 福州大学 61 B+ 山东农业大学 62 B+ 合肥工业大学 63 B+ 电子科技大学 65 B+ 云南财贸学院 64 B+ 江西财经大学 67 B+ 南京理工大学

202X软科世界大学学科排名 新闻传播学.doc

202X软科世界大学学科排名新闻传播学软科新闻传播学世界大学排名今年评出三百所高校,排在第一的是美国俄亥俄州立大学。荷兰阿姆斯特丹大学位列第二,美国德克萨斯大学-奥斯汀第三。一起来了解。 排名院校名称国家/地区 1俄亥俄州立大学-哥伦布美国 2阿姆斯特丹大学荷兰 3德克萨斯州大学奥斯汀分校美国 4密歇根州立大学美国 5宾夕法尼亚州立大学-大学城美国 6印第安纳大学-布鲁明顿美国 7威斯康星大学-麦迪逊美国 8加州大学-圣塔芭芭拉美国 9宾夕法尼亚大学美国 10伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校美国 11康奈尔大学美国 12密歇根大学-安娜堡美国 13马里兰大学-大学城美国 14西北大学美国 15阿姆斯特丹自由大学荷兰 16亚利桑那大学美国 17佐治亚大学美国 18南加州大学美国

20华盛顿大学-西雅图美国 21苏黎世大学瑞士 22明尼苏达大学-双城美国 23慕尼黑大学德国 24南洋理工大学新加坡 25普渡大学-西拉法叶美国 26维也纳大学奥地利 27亚利桑那州立大学美国 27北卡罗来纳大学-教堂山美国29肯塔基大学美国 30阿拉巴马大学美国 31加州大学-戴维斯美国 32哈佛大学美国 33伦敦政治经济学院英国 34德克萨斯技术大学美国 35纽约州立大学-布法罗美国36昆士兰大学澳大利亚 37俄克拉荷马大学-诺曼美国38根特大学比利时 39华盛顿州立大学-普尔曼美国39鲁汶大学(佛兰德语)比利时41耶路撒冷希伯来大学以色列

43犹他大学美国 44路易斯安娜州立大学-巴吞鲁日美国45牛津大学英国 46新加坡国立大学新加坡 47曼海姆大学德国 47斯坦福大学美国 49密苏里大学-哥伦比亚美国 50悉尼大学澳大利亚 51-75美利坚大学美国 51-75香港城市大学中国香港 51-75乔治梅森大学美国 51-75约翰霍普金斯大学美国 51-75高丽大学韩国 51-75拉夫堡大学英国 51-75奈梅亨大学荷兰 51-75首尔国立大学韩国 51-75成均馆大学韩国 51-75坦普尔大学美国 51-75香港中文大学中国香港 51-75乔治华盛顿大学美国 51-75墨尔本大学澳大利亚 51-75安特卫普大学比利时

国际商务大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划书 专业:国际商务 班级:国商192 姓名:黄晓翔 学号:2019520232 前言 历史的车轮已缓缓驶向了21世纪的大门,在如今这个充满着诱惑与挑战的社会中,如何立足,怎样拥有属于自己的一片天地,都是我们所需要思考的。对于现在只是一名大学一年级学生的我来说,唯一所能做的,就是用知识、技能武装自己。人的一生是短暂的,怎么精彩地走完我们的人生呢?首先应该有所规划,带着一颗充满着热情与憧憬的心,秉承对自己负责的态度,我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书,为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。 一、自我分析 (一)职业兴趣——喜欢干什么 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是企业型(20分)、社会型(19分)和实际型(19分)。实际型:做事踏实,为人安分,擅长社交;社会型:为人热情,擅长主动与人沟通,人际关系佳;企业型:领导力,实事求是,做事目标性强。 通过职业测评,对于将来的就业,我一直憧憬于外贸企业里那些外贸人员和管理人员充实而充满着压力的生活,现如今的社会,没有一点野心是绝对不会有什么提升的空间的,并且压力与竞争将是我不断突破自己的动力源泉。所以希望可以进入有着无限潜力与发展空间的外贸企业,让我有机会在里面收获更多。

(二)职业能力——能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,组织协调能力得分为7.6分、创造力得分为6.4分、领导能力得分为6.77分。其中组织协调能力得分最高,创造力得分最低。测评结果反映出我适合做管理和领导层的工作,结合自身实际情况分析,我想从事的职业与这些能力倾向的对应岗位相符合,这与我自己想从事的职业方面具有发展的可行性。 (三)个人特质——适合干什么 通过MBTI职业人格测试报告显示,我的职业人格关键词为:ESTJ(外向、感觉、思考、判断) 我的人格特征为脚踏实地,注重现实,讲求实效,擅长进行客观的逻辑分析,有主见,批判性强,对自己认为无用的东西不感兴趣,但在必要时,也可以用上这些东西;您喜欢做决策,处事果断而自信,很有魄力,做事勤奋,让人信赖。您喜欢把自己的意见强加于人,听不进他人的意见,对细节很挑剔,对于那些不严格遵守程序的人会感到不耐烦,过于客观理智,对人不够体谅,忽视人的情感、需求和对别人的造成的影响,经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。可以自己做决定,组织必要的资源,有一定的控制权,承担较大的责任,并且监督他人。

2019企业常用管理软件排名

2019企业常用管理软件排名 首先来说说为什么企业都抛弃传统公司管理方法,采用互联网软件来管理企业?这个很简单,因为互联网软件给企业带来了更多好处,比如帮助企业提升反应速度,减少人为因素产生的错误,而且使用方便、效率更高!除此之外,公司还可以通过软件系统帮助企业建立公司管理规范、标准化业务流程,同时打造企业管理数据库!如果你是企业老板,你会不会使用呢?答案显而易见。 至于企业常用管理软件排行榜,这个没有明确的排名的,企业管理软件太多了,关键还是看软件系统能不能帮助你的企业解决实际业务问题,毕竟适合企业业务需要的才是最好的。下面就从投入产出比和易用性角度,介绍几款常用的管理软件,供选择参考:

1、人力资源管理类: 薪人薪事 都说人力资源管理是企业的第一生产力。如果想要吸引和保留对企业有用的人才,每一个中小企业的人事部都建议用上一款薪人薪事人力资源系统。薪人薪事是一款专业数据化人力资源SaaS产品,是人力资源管理系统行业的头部领先企业。从2015年成立以来,这家公司发展迅速,已经先后获得了A轮红杉资本,B轮阿尔法公社、红杉资本,C轮金蝶集团的投资。强大的资本支撑,为薪人薪事的产品研发注入了源源不断的动力。目前薪人薪事在全国拥有超过17000家企业客户,在人力资源领域覆盖超过100万垂直行业者。 具体功能上,薪人薪事系统涵盖人力全模块,包括招聘、人才管理、绩效考核、社保校准等多场景的全流程服务,非常贴合企业人力资源使用场景。尤其是薪酬模块功能,方便快捷,科技感十足,页面可操作性较高,而且系统更新迭代快、费用低,适合中小企业。薪人薪事在SAAS平台市场中优势十分明显,且远低于传统软件。除了个性化需求定制外,没有后续费用,共性的需求功能迭代免费,公司可以上门部署培训。总的来说,薪人薪事系统按照人力资源实际工作场景打磨,设计理念新,兼顾现阶段和未来的hr管理要求,可以快速上手使用,如果中小企业想要选择人力资源管理软件,薪人薪事是一款兼具高性价比和使用体验的软件,十分推荐。 2、企业即时沟通类: 钉钉 在企业内部沟通中,钉钉作为智能移动办公平台估计大家不会陌生。它由阿里巴巴集团开发,免费提供给所有中国企业,用于商务沟通和工作协同,提供PC版,Web版和手机版,支

2018QS世界大学专业排名 药学与药物学专业

2018QS世界大学专业排名药学与药物 学专业 /ueditor/201803/07/66b5ce08c52c9ec1195a60f24171fc7 2.jpg" title="药学.png" alt="药学.png" width="400" height="250" border="0" vspace="0" /> 2018QS药学与药物学专业大学排名排名大学中文名国家和地区第1哈佛大学美国第2莫纳什大学澳大利亚第3剑桥大学英国第4牛津大学英国第5加州大学旧金山分校美国第6诺丁汉大学英国第7伦敦大学学院英国第8新加坡国立大学新加坡第9伦敦国王学院英国第10卡罗林斯卡学院瑞典第11约翰霍普金斯大学美国并列第12东京大学日本并列第12加州大学圣地亚哥分校美国第14耶鲁大学美国第15多伦多大学加拿大第16曼彻斯特大学英国第17帝国理工学院英国第18悉尼大学澳大利亚第19密歇根大学美国第20首尔国立大学韩国第21北卡罗来纳大学教堂山分校美国第22普渡大学美国第23哥本哈根大学丹麦第24莱顿大学荷兰并列第25苏黎世联邦理工学院瑞士并列第25昆士兰大学澳大利亚第27乌普萨拉大学瑞典第28鲁汶大学比利时并列第29北京大学中国并列第29不列颠哥伦比亚大学加拿大第31日内瓦大学瑞士并列第32明尼苏达大学美国并列第32华盛顿大学美国第34麦吉尔大学加拿大第35京都大学日本第36香港中文大学中国香港第37乌得勒支大学荷兰第38伊利

诺斯大学芝加哥分校美国第39国立台湾大学中国台湾第40慕尼黑大学德国第41墨尔本大学澳大利亚第42南加州大学美国第43杜克大学美国第44宾夕法尼亚大学美国第45哥伦比亚大学美国第46米兰大学意大利并列第47蒙特利尔大学加拿大并列第47阿尔伯塔大学加拿大并列第47香港大学中国香港第50柏林自由大学德国第51-100 第51-100波士顿大学美国第51-100卡迪夫大学英国第51-100中国药科大学中国第51-100康奈尔大学美国第51-100复旦大学中国第51-100汉阳大学韩国第51-100沙特阿拉伯国王大学沙特阿拉伯第51-100玛希隆大学泰国第51-100密歇根州立大学美国第51-100纽约大学美国第51-100东北大学美国第51-100俄亥俄州立大学美国第51-100大阪大学日本第51-100贝尔法斯特女王大学英国第51-100海德堡大学德国第51-100罗马大学意大利第51-100成均馆大学韩国第51-100奥克兰大学澳大利亚第51-100新南威尔士大学澳大利亚第51-100东北大学日本第51-100都柏林大学圣三一学院爱尔兰第51-100马德里康普顿斯大学西班牙第51-100圣保罗大学巴西第51-100帕多瓦大学意大利第51-100博洛尼亚大学意大利第51-100巴塞罗那大学西班牙第51-100法兰克福大学德国第51-100法语鲁汶大学(UCL)比利时第51-100巴黎第五大学法国第51-100巴黎第十一大学法国第51-100巴黎第六大学法国第51-100马来西亚理科大学马来西亚第51-100考克大学爱

我的专业——国际商务

国际商务专业,是国家为适应二十一世纪国际贸易发展需要,增强国际竞争力而设立的学科。主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识,接受国际贸易业务实务操作基本训练,具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外贸企业、政府机构从事商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。 本专业培养德、智、体等全面发展,具有洞察国家和地区经济发展情况及其贸易政策和发展动态能力。主要课程有市场营销学、商务英语口语、国际商务英语、国际商务洽谈、国际商务函电、国际投资、外贸管理法、公共关系和礼仪学、国际商务实务、报关报检员、国际贸易案例、国际经济合作实务、进出口单证实务、国际市场调查等。 国际商务听起来很高尚,很多人认为很难学。其实每个专业都一样,没有高尚不高尚,至于学习那就是在于自己了。 我们的国家,正处在经济建设的重要时期,实现我国现代化建设的第二步饿略目标要靠我们努力奋斗,因此三百六十行,行行能出状元。既然社会有这方面的需要,那么我们就应当以此作为自己立志的目标。况且,我们正处在刨造未来的时代,我们已经认识到了社会发展的迟缓,已经意识到我佻相距发达国家的距离。要你对专业感兴趣,在学校短短的时间内;要力争对专业的学习。个人较完整深辫的认识,从而提高对专业的认识水平。这是引发专业兴趣的有效途径。现在许多同学在学习中,再难的专业也会很容易。兴趣的建立有待经常的巩固。就专业而言,要不断地进行探究,要能问出个所以然来。知彼知已方能百战不殆,对自己的优势要有一个明确的估算。

此外,在建立培养专业兴趣时,应注重实际化,即将兴趣变成行动,不要只停留在思想上,并且切忌一曝十寒,更不能一碰到困难就退缩。应做到循序渐进,不放过每一个可以锻炼的机会,以实践来推动和修正兴趣。如此这般,成功,就会向你招手。

各个专业学科的世界大学排名大全

世界科研机构学科竞争力排行榜(前30名+中国机构)★Papers-发表论文数,Ci-被引次数,Hi-高被引论文数, Hi/p-高被引论文占有率,Hot-热门论文数 1 农业科学,AGRICULTURAL SCIENCES(共250个) Rank Institution Chinese Name Country TOTAL SCORE Rank Institution Chinese Name Country TOTAL SCORE 1 USDA 美国农业部 USA 100.00 16 UNIV FLORIDA 佛罗里达大学 USA 60.02 2 PENN STATE UNIV 宾西法尼亚州立大学 USA 77.41 17 TEXAS A&M UNIV 德州A&M大学 USA 59.82 3 INRA 法国农业科学研究院 France 75.12 18 UNIV NEBRASKA 内布拉斯加大学 USA 59.71 4 WAGENINGEN UNIV 瓦赫宁恩农业大学 Netherlands71.19 19 UNIV N CAROLINA 北卡罗亚纳大学 USA 59.25 5 UNIV CALIF DA VIS 加利福尼亚大学戴维斯分 校 USA 70.54 20 UNIV GUELPH 贵湖大学 Canada 58.89 6 CORNELL UNIV 康奈尔大学 USA 69.41 21 OREGON STATE UNIV 俄勒冈州立大学 USA 58.46 7 CSIRO 澳大利亚科学与工业研究 院 Australia 65.47 22 US FDA 美国食品与药物管理 局 USA 58.40 8 CSIC 西班牙农业化学和食品技 术协会 Spanish 65.46 23 HARV ARD UNIV 哈佛大学 USA 57.88 9 UNIV MINNESOTA 美国明尼苏达大学 USA 64.61 24 MICHIGAN STATE UNIV 美国密歇根州立大学USA 57.77 10 TUFTS UNIV 美国塔夫茨大学 USA 63.99 25 N CAROLINA STATE UNIV 北卡罗来纳州立大学USA 57.56 11 UNIV HELSINKI 芬兰赫尔辛基大学 Finland 63.59 26 INST FOOD RES 57.51 12 UNIV ILLINOIS 伊利诺大学 USA 63.35 27 UNIV MILAN 米兰大学 Italy 57.45 13 AGR & AGRI FOOD CANADA 加拿大农业与农产食品部 Canada 62.87 28 ROYAL VET & AGR UNIV 皇家兽医与农业大学Denmark 57.40 14 IOWA STATE UNIV 衣阿华州立大学 USA 60.51 29 UNIV NEW ENGLAND 新英格兰大学 UK 57.34 15 UNIV GEORGIA 佐治亚大学 USA 60.37 30 UNIV MISSOURI 密苏里大学 USA 57.20 其他中国科研机构:146 香港大学,172 中国科学院, 224 香港中文大学

国际商务专业大学生职业规划书(精选范本)

■■鍛新实用文秦 国际商务专业 国际商务专业大学生职业规划书 院系:XX系 专业:国际商务 班级:XX

■■最新实用文家 姓名:XX 性别:女 职业目标: 撰写日期:20XX年11月21日

■■最新实用文家 目录 一、自我认知 (4) (1 )自我介绍 (4) (2 )个人特质 (4) (3 )职业兴趣 (5) (4)职业价值观 (5) 二、对专业及职业的认知 5 (1)专业介绍 (5) (2 )发展前景 (5) (3 )就业方向 (6) 三、近期规划与职业分析 6 (1)学校环境分析6 (2)社会环境分析6 (3)职业环境分析6 (4 )近期规划 (7) 四、总结 (7)

■■最新实用文秦 .、八、- 刖言 20XX年,在那个意义非凡的夏天,我来到了无锡旅游商贸高等职业技业学校, 从踏进校门的那一刻起,我便知道了若干年后,我将带着所学的专业知识踏上社会,面对挑战。 历史的车轮已缓缓驶向了21世纪的大门,在如今这个充满着诱惑与挑战的社会中,如何立足,怎样拥有属于自己的一片天地,都是我们所需要思考的。对于现在只是一民一年级学生的我来说,唯一所能做的,就是用知识、技能武装自己。人的一生是短暂的,怎么精彩地走完我们的人生呢?首先应该有所规划,带着一 颗充满着热情与憧憬的心,秉承对自己负责的态度,我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书,为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。 一、自我认知 (1)自我介绍 20XX年的中考失利,使我与高中的大门失之交臂,但是庆幸的是,旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门,因此,我毅然地选择了“5+2 ”大专+ 本科分段培养的道路。 作为家中唯一的孩子,父母将所有的希望都寄托了我的身上,再加上现如今社会竞争的激励场面,无一不时刻催促着我要不断上进,努力拼搏。 (2)个人特质 我是一个不算特别外向的学生,做事较为认真,做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是 我身上最大的优点吧:少说多做,对工作时刻充满着热情,能够在自己的岗位上尽职尽责,要求自己做到最好是我一贯的风格。

2015年最新QS世界大学学科排名出炉

360教育集团称,4月29日,2015年最新的《QS世界大学学科排名》发布,以破记录的36个学科成为该类规模最大的排名。此次排名的最大赢家当属美国麻省理工学院,该校有工程、制造、计算机、化学等近13个学科排名全球第一。除了传统的美国、加拿大、英国等欧美教育强国依然排名前列以外,中国也有较多的国内高校学科进入全球前400。 先来看看综合排名前20的牛校有哪些吧~

QS世界大学学科排名是不是和大家熟悉的USNEWS排名有点不一样呢? 那我们先来看看QS排名的一些指标(按百分计): 1、学术领域的同行评价(Academic peer review),占40% 2、学生就业评价,基于雇佣者的评价(Recruiter review),占10% 3、教师/学生比例(Faculty student ratio),占20% 4、单位教职的引用率(Citations per faculty),占20% 5、国际教师和国际学生占总教师、总学生数的比例(International orientation),占 10% 大家看到了吧,尽管QS的排名指标已经尽可能的将一些难量化的指标量化,力求做到更加公正、更加客观,但一些比较主观的评价参考还是不可避免。

那究竟应该怎样来看待QS世界排名呢?360教育集团留学专家指出:世界大学排名,不管是综合类排名还是学科类的排名,最多是作为一个参考而已,家长和同学们不应该过分迷信排名,从而忽视了自身实际情况量身体裁的为自己规划升学教育方案。可以给到大家的一个建议就是在有了自己比较心仪的专业后,在准备申请的各个大学的官网上看看这个专业的课程设置、专业方向、科研项目、任教老师等等细节,从而更理性的帮助自己选择将来入读的学校。

国际商务专业学生职业生涯规划范文3000字.doc

2019年国际商务专业学生职业生涯规划范 文3000字 国际商务专业学生职业生涯规划范文3000字 国际商务专业要求掌握马克思主义经济基本理论和方法;西方经济学、国际经济学的理论和方法;国际商事活动的基本知识和基本技能;国际市场营销的本领;能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;了解主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态;了解中国的经济政策和法规发展动态;能够熟练地掌握商务英语,具有听、说、读、写、译的基本能力;能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。 (一)自我剖析 1.我的简历(略) 优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影 2.自我分析 个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,

在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。 人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。 价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。 3.同学分析 优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。 缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。 4.家长分析 优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。 缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。 (二)环境分析 1.家庭环境分析: 家庭成员不多,是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们

企业管理专业报录比十大院校

企业管理专业报录比十大院校 为了方便众多考生从整体上了解所要报考的目标院系近年来报考人数及录取情况,选择最为适合自己的学校和专业,我们粗略收集了近年几大热门专业报录比例较高院系的一些数据资料,并做了客观的统计和简单的分析。希望能给2010年考研的你一些帮助。 以上是2007年六大热门专业之企业管理专业的报录比院校的排名,我们可以看到上海财经大学位居榜首,报录比高达85.37%。位居第二的中央民族大学与它相差近50%,而第二名以后的各个学校的报录比相差均不大。报录比如此之高说明该院校2007年该专业录取状况呈现一片繁荣景象,当然这样的繁荣是客观条件和主观努力的结果。总之,对于想要报考该校该专业的同学来说这是一个鼓舞人心的数据排名。 上海财经大学国际工商管理学院简介: 国际工商管理学院由原工业经济系、贸易经济系和世界经济系的国际贸易专业合并而成。现有七个专业(产业经济、企业管理、市场营销、国际贸易、世界经济、旅游管理系和人力资源管理),除旅游管理系、人力资源管理外,都是办学历史悠久的专业,分别源于50年代以前上海商学院的工业经济、企业管理、合作经济和国际贸易系。曾拥有孙怀仁、马家骅、程兆汾、严学丰、梅汝和、彭辉芳、黄志民、李湘、许心礼及杨公朴、颜光华、朱钟棣等一大批的教授、学者,在全国教育界和学术界具有很大影响。近年来,培养和引进了一大批各专业领域斩露头角的中青年教授和博士,构成了国际工商管理学院十分雄厚的师资力量。 学院共有六个博士点、六个硕士点(产业经济、企业管理、市场营销、国际贸易、世界经济、旅游管理),拥有博士生导师20名。"产业经济"、"企业管理"、"国际贸易"为上海市重点学科。"产业经济与企业管理"被列为"211工程"重点建设项目。 目前,学院共有在编教师75名,其中教授19名(25.3%),副教授38名(50.7%),讲师16名(21.3%);在编教师中,博士43名,硕士19名。在校本科生1164人、硕士博士生557人。 1/ 1

浅谈对国际商务管理的认识

浅谈对国际商务管理的认识 之后,随着科学、技术和国际分工的发展,关贸总协定、、世界银行等的建立,以及以欧盟为代表的各种组织的建立,国际商务活动变得日益频繁和重要。1995年1月1日正式建立的(WTO)更是为全球国际商务活动的发展奠定了制度基础和发展平台。 在改革开放之后也开始融入世界经济体系,特别是1992年发展方向的确立和2001年加入世界贸易组织。一方面使成为全球市场的一个重要组成部分,另一方面也为中国企业走向世界市场,开展国际商务活动奠定了制度基础。 时至今日,国际商务已渗透到了世界的每一个角落。世界经济一体化的洪流正不可遏止地滚滚向前,而国际商务就是它的载体。在世界各地都可以看见“MADE IN CHINA”的物品,而中国人对诸如波音飞机、可口可乐、麦当劳、肯德基等也早已不再陌生。国际商务和贸易已成为国际间交流的一种主要方式。 那么研究企业如何到国际上去开展业务以及如何对其进行管理的国企商务管理学科就显得很有必要了。国际商务管理主要包括以下几个方面: 一、国际商务战略管理。其出发点是在跨国环境中,如何来制定并执行企业战略以及建立起实施这种战略的组织。企业如何在错综复杂的国际环境中做出选择,如何应对国际环境中的行业竞争,如何解决一系列非市场因素和处理与国际供应商之间的关系,甚至国际职能战略以及国际与全球经营中的组织变革等都是需要思考的问题。 二、跨国企业的竞争策略。参与国际竞争的企业既是国内环境的产物,同时也是国家间相对优势发展的重要力量,因而这方面既要考虑国家相对优势的决定因素和公司内部竞争力量的发展,也要考虑跨国公司制定和完善策略的关键因素,包括跨国经营时采用合并、收购、独资公司、合资企业或到国外上市等诸多形式到海外开展业务。 三、在国际市场上的营销。随着国际市场扩大和全球化经营规模不断扩大,企业更需要重视国际营销的管理,包括产品和商标管理、定价、促销和广告,还有分销、市场调查以及在国际市场中的市场组织。同时也需考虑市场进入和定位

2016美国企业管理专业排名

2016年USNews美国研究生企业管理专业排名备注:以下所提大学的官网都可以到院校库进行搜索学校名称即可进入该大学官网。 2016年世界公认度最高的USNews美国大学研究生排名如期发布,作为申请美国留学选校时的重要参考依据,这无疑对于学生申请大学具有非常重要的参考价值!下面来看一看2016年USNews美国研究生企业管理专业排名。 1 巴布森学院Babson CollegeOlin) 2 斯坦福大学Stanford University 3 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 4 哈佛大学Harvard University 5 加州大学伯克利分校University of California—Berkeley 6 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania 7 密歇根大学安娜堡分校University of Michigan—Ann Arbor 8 德克萨斯大学奥斯汀分校University of Texas—Austin 9 印第安纳大学伯明顿分校Indiana University—Bloomington 10 南加州大学University of Southern California 11 西北大学Northwestern University 11 亚利桑那大学University of Arizona 13 洛约拉玛丽蒙特大学Loyola Marymount University 13 莱斯大学Rice University 13 弗吉尼亚大学University of Virginia 16 纽约大学New York University 17 康奈尔大学Cornell University 17 雪城大学Syracuse University 17 加州大学洛杉矶分校University of California—Los Angeles 17 芝加哥大学University of Chicago 17 泽维尔大学Xavier University 22 亚利桑那州立大学Arizona State University 22 哥伦比亚大学Columbia University

@2018城市规划专业世界大学排名

现如今,国家对于城市规划越来越重视,该专业也逐渐成为了一门热门学科,深受艺术生的青睐。那么,你知道世界上有哪些城市规划专业大学吗?接下来,ACG国际艺术教育小编就来给大家介绍一下2018城市规划专业世界大学排名。 2018城市规划专业世界大学排名 英国 英国伦敦作为世界艺术、科学与技术的中心,是全球学生追求世界顶尖建筑与城市规划研究的最佳选择。申请英国的城市规划分为两种情况:一种需要学生提供作品集,主要集中在建筑设计、城市设计、景观设计这一类专业;另一种不需要提供作品集,主要是偏向管理、研究方向的。下面是英国城市规划专业大学排名的介绍: 1.剑桥大学University of Cambridge 2.谢菲尔德大学The University of Sheffield 3.伦敦大学学院University College London 4.伯明翰大学University of Birmingham 5.英国女王大学Queen's University Belfast 6.爱丁堡大学The University of Edinburgh 7.拉夫堡大学Loughborough University 8.赫瑞瓦特大学Heriot Watt University 9.卡迪夫大学Cardiff University 10.雷丁大学University of Reading 美国 美国大学城市规划专业申请,城市规划专业分属建筑类的一个分支,有的项目叫urban planning,有的叫urban and regional planning。从总体上说,美国设置城市规划专业的主要有两类学校,一类比较偏重于总体规划设计,一类比较偏向于经济行政类。美国的城市规划专业大学排名情况如下: 1.堪萨斯大学University of Kansas 2.南加州大学University of Southern California 3.纽约大学New York University

国际商务专业职业生涯规划书范本

国际商务专业职业生涯规划书范本 国际商务专业,是国家为适应二十一世纪国际贸易发展需要,增强国家竞争力而设立的学科。国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。 国际商务专业--职业生涯规划书 前言 2021年,在那个意义非凡的夏天,我来到了无锡旅游商贸高等职业技业学校,从踏进校门的那一刻起,我便知道了若干年后,我将带着所学的专业知识踏上社会,面对挑战。 历史的车轮已缓缓驶向了21世纪的大门,在如今这个充满着诱惑与挑战的社会中,如何立足,怎样拥有属于自己的一片天地,都是我们所需要思考的。对于现在只是一民一年级学生的我来说,唯一所能做的,就是用知识、技能武装自己。人的一生是短暂的,怎么精彩地走完我们的人生呢?首先应该有所规划,带着一颗充满着热情与憧憬的心,秉承对自己负责的态度,我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书,为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。 一、自我认知 1自我介绍 2021年的中考失利,使我与高中的大门失之交臂,但是庆幸的是,旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门,因此,我毅然地选择了“5+2”大专+本科分段培养的道路。 作为家中唯一的孩子,父母将所有的希望都寄托了我的身上,再加上现如今社会竞争的激励场面,无一不时刻催促着我要不断上进,努力拼搏。 2个人特质 我是一个不算特别外向的学生,做事较为认真,做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是 我身上最大的优点吧:少说多做,对工作时刻充满着热情,能够在自己的岗位上尽职尽责,要求自己做到最好是我一贯的风格。 3职业兴趣

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