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如何让小学语文课堂更具有“语文味”

如何让小学语文课堂更具有“语文味”
如何让小学语文课堂更具有“语文味”

如何让小学语文课堂更具有“语文味”

作者:詹明富

作者机构:沾益县水桥小学,云南沾益655500

来源:读写算-素质教育论坛

ISSN:1002-7661

年:2015

卷:000

期:006

页码:46-47

页数:2

中图分类:G623.2

正文语种:chi

关键词:语文味;品味词句;细细朗读;适时练笔

摘要:语文课应该返璞归真,要简简单单地教,上出地地道道的“语文味”。我从“提高自我,彰显语文味;认真备课,备出语文味;品味词句,悟出语文味;细细朗读,读出语文味;适时练笔,写出语文味”五个方面,结合自我教学实际,浅谈小学语文课怎样上才有“语文味”。

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