关于播种作文范文
每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的
行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!以下内容是为您精心的关于播种，欢迎参考！
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜，播种与收获作文。”农民伯
伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。
如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天 ...
每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的
行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!
我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽
说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人, __,难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风
吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿
油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引
来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出．
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是 __的事情．
就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的
时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因．我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过
付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动．所以说：”态度决定一切”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒．看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种,只知道付
出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的
努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所
有呢?哎!!!
播种与收获,只有播种才会有收获啊!
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子，中学生作文《播种与收获作文》。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。
如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。
当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏；在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
让我们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？
天空就像一块清亮的蓝水晶，其中，醉人的金黄充满着整片大地。播种阳光？这可真是异想天开。谁知道会收获些什么呢？谁又会去播种那天地间醉人的金黄呢？
我一直认为播种阳光是的一群天使，而且他们就在我们身边。他们没有洁白的双翼，他们也没有美丽的光环，但是我们却可以轻而易举的发现他们，因为他们有水晶一样纯，火一样暖，天一样宽的心。他们是被圣母派到人间的，任务就是播种阳光，让阳光来温暖这个被冷漠冰封的世界。
她的样子还深深的印在我的脑海里，还记得她吗？一双无助的灰蒙蒙的眼睛，一头短发无力的散在地上，衫上的被车轮碾过的血迹__。她就是小悦悦！事情已经发生过很久了，小悦悦的真名我并不知晓，可她的故事却让我发现了一位播种阳光是天使。
故事发生在一个市场，一个可爱的小女孩正试着过马路，她的妈妈太忙，并没注意死神正拿着他罪恶的弯刀在她女儿身边冷笑。一个不留神，那可伶的孩子被死神无情的推向死亡。可是，求生的欲望呼唤着女孩，她虽然被一辆车碾过，但她依然在呼吸。死神龇着牙，又给了她一击。她的呼吸微弱了许多，过路的人一脸冷漠的看着车又碾过她的身体。天使！你在哪儿？请你在这个女孩和路人的心里种下阳光吧！十几分钟后，一个阿婆冲了过来，她抱起了孩子。死神看了女孩一眼，背过了身子，一跃而去。我想那个阿婆就是阳光天使了吧！她在人们心中种下了阳光，让在场的人的心中充满温暖，让空气中弥漫着温暖的气息。
在这以后，我又发现了千千万万的天使。比如这次雅安地震，我看见了那些抢险队员，那些自愿者，那些医疗队员，还有……抢险队员是天使，他们为了挽救生命，不分白昼，他们在全国人民的心中种下了阳光。自愿者是天使，他们各地，他们明知没有回报，只是为了灾区的人民过得好一点。医疗队员是天使，她们每天都在治疗，照顾灾区的伤员，她们不怕传染病，只为灾区伤员获取生命的延续。还有许多，许多的天使。是他们在灾区人们心里种下了阳光。
播种阳光收获的是温暖，你愿意成为那个阳光天使吗？
内容仅供参考
种植倡议书范文 种植养殖活动是近年来活跃在幼儿园里的一项深受师生喜爱的课程延展活动，在越来越拥挤楼盘化的大都市里，幼儿与大自然的接触越来越成为一种奢侈。为了还给城市里的孩子们一片自然的土地，北师大新标准体系幼儿园从改建幼儿园设施起就做了精心的准备——留出了一片自然的土地，用以满足孩子们与大自然的亲密接触！让可爱的孩子们通过亲自播种、亲眼观察,亲身体验劳动的快乐和收获的喜悦,在参与过程中了解动植物的生长特点,养成热爱劳动、与同伴合作等美好的社会情感品质,从而激发孩子们对大自然的关爱和对生命的尊重。 亲爱的各位家长：春天是播种的季节，2015年3月15日是北师大新标准体系幼儿园的“开心农场”启动日——让我们一起动手为孩子们准备和帮助他们播种下满怀孩子们各种童稚梦想的种子；让我们和孩子们一起探索种植养殖、照顾植物动物的方法；让我们一起带着孩子们观察动植物生长过程。。。 当您帮忙收集了一粒种子、一棵树苗；当您和您的孩子一起亲手将种子小心翼翼地种入我们为您准备的开心农场的土壤中。当您和孩子们一起沉浸在点豆子、种白菜，埋萝卜忙得不亦乐乎时的播种喜悦时，您会发现，您不仅播种下了一颗自然界的植物生命，您其实也帮助我们的孩子们种下了一个最美好的明天和希望!!!
在等待种子发芽的过程中，您和我们，还有孩子们每天都会关注我们亲手播下的种子生长的过程。孩子们一定会拿起自己喝水的杯子请小种子解渴，其实孩子们是在向种子表达着我们的心愿：“种子啊种子，快快长大！我们要让爸爸妈妈老师看到：辛勤的付出一定会有收获！” 通过这样的种植养殖活动，可以帮助孩子们学会做事认真、细心，动手能力得到锻炼；观察力、思维力以及口语表达能力也能在此过程中得到很好发展；可以有效培养孩子们探索科学的兴趣；丰富孩子们在书本上学不到的实践经验；从而快速发展孩子们综合认知能力，促进孩子们的全面发展，使孩子们在与自然的亲密接触中更加健康和-谐快乐成长！ 来吧——为了让孩子们亲眼看到明天成熟的果实，请帮忙种下今天的一粒种子！ 种瓜得瓜，种豆得豆。播种希望就会收获梦想！ 北师大新标准体系幼儿园 2015年3月11日
播种希望收获快乐 尊敬的各位领导老师，大家好！ “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，当我再一次翻阅孩子们每天记录的班级日记时，才猛然发现，一起走过的一天天正悄然而过。静心思考，得失尽在其中。我今天的述职报告分为三部分：感谢，收获，展望。 首先是感谢。今天，我站在讲台上述职，首先，感谢领导的支持，学生和家长的信任，更感谢蔡寨中学这个团结和谐的大家庭和镇教委的领导，是你们的信任和鼓励，让我坚持教育真谛，潜心研究教学，幸福快乐收获。 再来谈一下我的收获： 1、身教胜于言传。 我参加工作十四年，当班主任也已十四年，我每天都把它当我的事业，用心经营。俗话说身教胜于言传，这句话在班主任身上体现得尤为突出。为了让我班的孩子们真正成为有责任心、讲诚信、会感恩的孩子，我时时刻刻在孩子们面前约束自己的行为：不抱怨、不指责；困难面前我先承担责任，当着全体孩子的面作自我批评这是我经常做的事情；把学校里的每一件事都当作自家的大事……我知道，孩子们因为崇拜自己的老师，他们会不自觉的模仿，因此，我时时刻刻注意用自己的言行和人格影响我的孩子们。孩子们的生活学习习惯越来越好了，越来越懂事了，注视着孩子们面对成功的笑脸，我明白了，用心去做事，脚踏实地，就一定会有收获。 2、真情付出，收获感动。 “用真情教书，用真心育人”是我的座右铭，在学生眼里，我是老师，更是朋友。平日里，我习惯于拿出时间、投入精力与学生交流、谈心，让他们从老师的点滴关爱中找到自尊和自信，更能体会到老师对他们发自内心的真诚的爱。我这里有封学生来信，展示给大家。 亲爱的赵老师： 您好！ 离开您有一段时间了，静下心来，翻了翻，理了理那些往事，才发现，唯有那段回忆，令我无法忘怀…… 还记得吗？每天清晨您都会坚持围着广场跑几圈，您会和您的“孩子”一起边聊边跑，很幸运，我和您也跑过好多次，您会和我聊起学习、集体…...正是在与您的沟通中，您的孩子们很幸福，很轻松。进而您让我看到了一个很值得信赖的朋友。 还记得吗？您几乎每两个星期就会和我谈次心，记得最清楚的一次是我和张咪闹矛盾，在您教训我时，我很冲动，说了一些学生本不该讲的话，说完后，我坚信作为一个老师，肯定会放弃我的，可是我万万没想到，正是那次，您可能改变了我的一生。正是从那开始，我从心里开始尊敬您，因为您让我看到的不再是一个普通的老师，更像我的亲人，最亲的那一种。 还记得吗？我、雷阵和小鲁，那一次想捣乱说没带钱，不定饭，您找我们谈话，并先给我们垫付上了饭费，那一刻，我的心真的被您感动了，感动得彻底，让我毫无防备，不能防备。那一次，我强忍住了泪水，可良心让我更加坚信，您绝对是一个对学生肯付出的好老师。 还记得吗？那次会操比赛，您为了集体的荣誉，牺牲自己的时间，学会了那一套操，亲自手把手的教我们。喉咙都累哑了,哑的让人心疼,我还给您买了”金嗓
高一叙事作文：那年，我十八_800字 偶尔，喜欢看云舒云卷，因为，那是一种妙不可言的感觉。仿佛 就是一种人生，一种微妙的人生。 你是不会懂得一个18岁的少女心中所想的事，因为，你不会是她，所以，你不懂。 那年，我十八 十八，是一个什么样的数字？在广东，凡是有八字的都会是一个 吉祥的象征，但是，我不认为，那是代表我成年了，思想应该是成熟了，也是告别往日的烂漫的一个意义。 十八岁的生日，不再有父母的庆生，因为他们说，我长大了，所以，他们能够放心了。仅仅，我真的长大了么？我能够独立了么？我 依旧想赖在你们的身边，不过，你们会懂么？成年仪式上，我大声的 朗读了成年宣言，不过，那究竟是什么？我不懂，不过，我还是很大 声的朗读了出来，因为，我知道，我必须这样做，这就是一种仪式。 十八岁的光辉，会是什么？也许，就是更加的埋头在应该的事情 当中，比方说，我的高考。我不知道，这个切意味着什么？意味着我 能够考上更好的大学，还是意味着我要迈进另一个崭新的环境，然后 理解新的朋友？每天，我依然喜欢自己一个人漫步在校园的小道中， 听着旁人走过时候的风声，对于我来说，那是一种乐趣，因为也只能 是这样寻找自己的快乐。在班上，课余，根本就是没有一点乐趣可言，老师持续地复习，而周围的人仅仅烦躁的学习。难道，这就是十八岁 的光辉？一种强拼的干劲？ 有时候，真的很羡慕空中的鸟儿，因为，它们不会有一个叫十八 岁的一种记忆。或许，它们会有一个成长的蜕变，但是，思想总不会 比人类想得更深吧。单纯的飞，单纯的寻食，单纯的交配，所有的东西，它们也会知道为什么么？但是，人长大了，就会想做一些，所有，大自然的奥秘就出来了。这就是人类的思想，一种成长的思想。
播种希望收获感动 ——2010年紫金县第四中学顶岗实习队总结 顶岗实习让我们践行了作为一名人民教师的梦想，从实践中，我们体会到作为一名合格人艮教师应具备的素质，怎样做到心中有学生。在四中的三个多月，我们踏实工作，播下希望种子的同时，我们收获了参加此次顶岗实习最高贵的东西一一学生的心。 一题记我们队伍一共有12名队员，分别是数学专业7名：许文涛、吴健民、徐道油、蔡肖丽、罗观娣、谢洁微、黄敏芳，计算机专业1名：杨伟芝，化学专业1名：叶洁丽，生物专业1名：许佳纯，物理专业2名：曾平兰、钟泳妍。2010年9月7日，我带着队伍怀着兴奋的心情來到紫金县第四中学，开始了为期三个多月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴，让我们收获了许多，同时，也让我们多了几分思考，儿分成熟。 紫金四中给丫我们充分的信任和支持，给我们安排了高一级经验最丰富的班主任指导老师和科任指导老师。在她们悉心指导下，我们一丝不苟地开展教学工作和班主任实习工作。经过一周的听课和其他适应性工作后，我们正式接手教学和班主任工作。这三个多月中，我们付出了很多，同时也收获了很多。从“纸上谈兵”到在课堂上“应对口如”，从面对学生“不知所措”到可以顺利的处理班级事务，真正做到将大学学的理论知识落实到家，教师综合能力全面提高。同时，通过顶岗实习的磨练，我们坚定了口己的职业选择。扬帆正当时，下面我从儿个方面与大家分享我们实习队的成果： 一、踏入四中，从头做起，全面做好前期工作 在华南师范大学教务处布置顶岗实习的各项工作后，我们队伍积极响应，完成队伍各项前期工作，包括：1、以民主公半形式选拔实习队伍队长、副队长及其他各小组组长：2、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；3、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校；4、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。5、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论；补充心理学知识及班主任工作理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能：进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。我很荣幸被选为队长，倍感队员信任的同时，身上也多了儿分责任，儿分担忧，毕竞今年是顶岗实习开展的第二年，各项工作还不够完善。
播种希望收获未来 班级是学校管理中最基本的集体组织。学生从入学到毕业，他们的学习生活大部分时间都在班级中度过。可见班级的优次直接影响了学生的学习与身心。而班主任是这个集体的领导者与组织者，这一角色的言行，时刻影响着每一位学生。不经意的一句话，无意间的一个动作，都可能影响这个集体中的任何一位成员。想让学生在这个集体中健康、快乐、阳光的成长，就应对学生进行好的管理与引导。从教这么多年来，我深刻的体会到好的班风对学生的方方面面的影响都很大。因此，作为班主任的老师们，就应在班级管理上多思考、多下功夫。我主要是这样做的： 一.建立良好的师生关系 建立良好的师生关系，可以调动学生学习的主动性和积极性，才能让学生乐于接受教育，服从你的管理，按你的要求去做。要与学生建立彼此互相尊重、互相信任的师生关系；朋友式的师生关系；情理相融的师生关系。 二.平等对待每一位学生，健全学生人格 我们不光对学生的今天负责，还要对他们的未来负责，要健全学生人格。不光注重思想品质的塑造，还要注重个性品质的养成。要平等对待每一位学生，把他们培养成具有强烈的社会责任感和创新思维的学生；具有积极向上、团结协作、奋发拼搏的学生；具有“爱心、孝心、诚心、责任心……”的学生。 三.尊重、关爱每一位学生，以诚取诚
想要教育好学生，就应该尊重、关爱学生，以诚取诚。冰心说过：“有了爱就有了一切。”我们要对学生充满关爱。当他们在学习、生活中遇到困难时，要多关心，多帮助。要像对待朋友一样重视、欣赏他们，学会倾听他们的意见，接受他们的建议，分享他们的快乐。用我们的真诚换取他们的真诚，促使他们不断进步。 四.教育观念要更新，教育方法要多样化，教育内容要拓展 面对不断发展的社会，我们的教育观念也要不断更新，要让学生敢想、敢干，让他们多一些自主，少一些依赖；多一些创新，少一些模仿。引导他们学会思考，学会学习，学会生活。那么我们的教育内容就不能单一，应该拓宽教育内容。对他们进行全面发展教育，个性发展教育，创新教育，心理健康教育，法制教育，国防教育……我们的教育方法也应多样化，从不同方面、不同角度采取不同的教育方法对他们进行教育，使他们健康、活泼、阳光的成长。 五.少批评，多表扬；少冷漠，多沟通 詹姆斯曾说过：“人类本质中最殷切的要求就是渴望得到被肯定，而学生更是如此。”我们对学生的点滴进步都应予以发自内心的肯定、表扬和赞赏，让每一位学生都能感受到自己的进步。表扬时，除了让学生受到鼓舞以外，还应该给他们指出今后努力的方向，让他们在更多方面都能有所改善。不能滥用表扬，否则会适得其反。总之，班主任不光停留在学生的外在行为表现上，还要善于洞察学生内心，关注他们的心灵，让学生在人格和智慧的发展上都有所启迪。走进他们的生活，走入他们的心灵，少冷漠，多沟通。
人生高一叙事作文 你以为最好的不一定是别人想要的，收起你那自以为是的好。别用一厢情愿的道德感束缚旁人的人生，强扭的瓜不甜 ——题记 当今世界，男多女少女生金贵的堪比国宝大熊猫。年龄到了上门说媒的前赴后继，家世好能力强的女子家里更是门庭若市往来者络绎不绝。每个上门说媒的人都喜欢把自己的当事人夸的天花乱坠，那场面让我想到了面对法官的口若悬河的律师。尽可能的占据有利位置，像推销货物一样把相亲对象夸的天上少有人间罕见。但是往往需要华丽辞藻来修饰的往往是华而不实，最后总是媒人躲不过的自打嘴巴。却不免总有人喜欢进行道德绑架。 今天就遇到了这样的例子：学业未完的同学放假回家不期而遇邻家伯伯，绉媚殷勤的来到同学面前问她多大了。想要帮她介绍对象，同学学业未完又刚成年加上长得好不愁嫁不出去自然不会操之过急。于是错愕之后一再的婉言拒绝，却遭到媒人的一再纠缠甚至出言不逊。不出意外的话同学果然火了，因为耐心耗尽。 后来，让我意想不到的事发生了：那个人最终恼羞成怒，见达不到目的便与同学翻了脸指着她的鼻子骂她是女流子，说什么肯给她介绍对象还是看得起她。不领情就算了还给脸不要脸什么的，各种脏话不堪入耳。早已阅尽世态炎凉的我不禁对人性的可怖有了新的认识。 只觉得那个人可笑又可悲，不懂婚姻的意义还以为两个人在一起像是菜市场挑白菜那般容易。或许，站在她的立场她确实是一片好心。但我认为如人饮水冷暖自知，自己的事只有自己最清楚。别人说的再多不曾心领神会也难逃越俎代庖的嫌疑。何况婚姻也不是交易更不是强买强卖的生意。所以她这样的行为或许并不会让别人觉得她是好心，还会让人觉得她是在狗拿耗子多管闲事。达不到目的就恼羞成怒的辱骂不休，丢了素质还暴露了人品更加坚定了别人的选择与取舍。 所以，一到触碰了一个人的底线脾气再好的人也会抓狂。因为不被接受的所谓好意有时候真的一文不值。 如果，你想给的不是别人想要的。最好及时适可而止，免得不欢而散还丢了自身的脸面。如果，你不曾经历个人的人生请不要妄加评判。因为有时候，你以为最好的也许并不是别人想要的。 何必强求？强扭的瓜不甜不是吗？ 俺自认是头很聪明的诚实小驴，接受了村里规定的义务教育后，更懂事了。为啥没继续深造里？穷呗。俺爹娘为了俺上学，有上顿没下顿的，弄的俺娘身材棒得像巩俐啊似的。
播种快乐收获成长-教师教育论文 播种快乐收获成长 ——对“种植”课程实施的所思所感 解萌 2014年7月结束了研究生学习，我步入了工作岗位，成为了实验一小的一名教师。主要执教科学课程，同时也参与校本课程的建设。学校为青年教师搭设了成长的平台，鼓励青年教师大胆创新。结合学校的办学理念“生活教人，文化育人”，加之校园内的文化资源——青青菜园，我向校领导大胆建议开设有关种植的校本课程，并将实施方案与学校沟通，得到了校领导的肯定与支持，于是种植课程被纳入到了学校参与的北京市中小学课程创新实验“遨游计划项目”中。虽说初生牛犊不怕虎，但实施过程却充满了挑战，回顾过去一个多学期的“种植”时光，“痛”并“快乐”着。 一、播种篇——在实践中解读不同学段学生认知发展的特点 学校按照自愿报名走班制的方式“招收”学生，并按两个学段，即中学段（三四年级）与高学段（五六年级）来实施校本课程。种植课程的性质决定了活动的实施要以小队为单位开展，这就涉及分组结队的问题，考虑到这是一个新组建的学习共同体，同学之间并不了解，我本着自愿结队的大原则，制定了两点要求：其一，组建的小队成员中要涉及到五六两个年级的学生；其二，组建的小队成员中既要有男生也要有女生。虽说只是两点要求，但却花了我不少的心思。首先，年级不同学生的认知特点必然不同，这是作为师范生的我们在学习教育心理学中的必修内容，因此小队内不同年级的学生之间存在的认知差异可以作为相互学习与借鉴的资源，类似“大手拉小手的结对子”；另外，男女生在性格和处事方面
存在明显差异，这些差异也可以作为一种教育资源来利用。比如女生做事比较细心，而男生大多敢想敢于，利用这种差异相互影响，在活动中学会欣赏异性同学的优秀品质对于他们来说同样也是一种收获。 掌握不同学段学生的认知发展特点是进行有效教学的前提与保障，这是每一名教育工作者备课的前提。但理论只是我们了解学生的拐杖，实践才是解读学生真实情况的载体。种植课程的开展奏响了我解读不同学段学生认知特点的序曲，根据不同学段学生的表现我及时调整了教学进度与策略，确保课程实施的有效性。 二、耕作篇——融学科课程充盈教学的内容 考虑到校本课程内容的取材源于生活这一初衷，规划种植的内容为常见的蔬菜，包括菠菜、油菜和樱桃萝卜。除了让学生参与田间地头的种植活动、增强他们的实践能力外，我还安排了一项例行活动——撰写植物观察记录，以提高学生的观察能力，在记录中感受植物的成长与生命的可贵。观察记录对于高学段的学生来说似乎问题不大，主要问题是如何将所观察到的信息以更加真实的手段展现出来，虽说是图文并茂，但真正做到又岂非易事。这是一种习惯的培养，每次活动我都安排学生耐下心来认真观察，并做到及时指导。利用大量时间进行记录单的展示与评价，充分发挥优秀“作品”的教育资源。一个月下来，每名学生都有了明显的进步，而这种进步使他们更加趋于优秀。 种植活动中我有意识地将有关科学课程中的知识进行温习或扩展，将书本上的知识与实践相结合，使学生体会到知识与生活的密切关系。如植物的叶，学生在科学课巾学习了子叶与真叶，在观察植物时，安排“眼力大比拼”，请学生亲自观察自己种植的实物，指出哪片是真叶，哪片是子叶。又如科学课中只认识了
高一记叙文范文集锦 高一记叙文1 青春是邀约与创造，青春有穿透一切的热忱。一颗陷溺的心跃出，去寻找那些已经失去的东西，去感受另一种样貌，回到难忘的岁月中去，找回对世界最初的热爱。 1996年的秋天，你伴随雨声的来临而坠地，你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激了他们的心灵，他们七手八脚的招呼你，你的哭声还是止不住。最后，你终于哭着睡了，那小脸上还挂着未干的泪丝，惹得人们一阵怜爱。 2004年的夏天，一道闪电吓得你逃向母亲的被窝里，随之来到的雷声吓得你直往母亲的怀里钻，母亲郑重的告诉你：“孩子，你要学会坚强，母亲不可能保护你一辈子，你自己要独立、坚强。”你掉着眼泪看着母亲。母亲只是微微的点头。你脱离了母亲的怀抱，回到了自己的床上，蜷缩在被窝里发抖。那一夜，你彻夜未眠。 2011年的夏天，你抱着所有的希望应付你人生的第一个选择。你满怀信心的跨进中考的战场，然而你却失望而归。可是失败并没有彻底将你打败,你像一个打不死的小强又回到你的作战中心，再次迈上了征战的步伐。你说：“没有不成功的未来，只有不曾努力的借口;不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”20__的冬天，虽然逃过了世界末日的追杀，但你却承受不了内心的阴霾。你觉得世界末日会抹杀掉你所有的记忆。你说：“我的青春还没有走到尽头，怎么能就这样丧失了青春。”那一年你17岁，你不曾想到我已到你的身边有多久了。
你望着天空问道：“青春先生，你会降临到所有人的身边，但为什么你不到我身边呢?“殊不知我早已来到你的身边，和你度过了多少个春夏秋冬。 我看着你哭泣，我的心也被划上了一道道伤口;我看着你笑，我的心像吃了蜂蜜般一样甜蜜;我看着你忧伤，我也会跟着你一起忧伤;我看着你喜悦，我也伴随着你的快乐一起喜悦;我的心跳动着悦耳的旋律曲，为你弹奏出一曲又一曲的天籁之音。 那些年我们一起度过的春夏秋冬。他带着一条细丝让你绑在手上，他让我们永远手牵手，心连心。青春就像坐火车一样，溜过的景色那样美，让你留恋不舍;可是有时你也需要一个人默默撑起伞，等待未来的列车带你驶向不知名的远方。那些流逝的时光，醉人的风景，邂逅的人，终究是渐行渐远。 作别青春的云彩，一年好景君须记。我是青春，我为自己代言。 高一记叙文2 老师是世界上最伟大的职业，它是灵魂的工程师。自从三岁以来，我便认识了许多老师，他们都给我留下了深刻的记忆。在开学的前两周，我班又有了一位新的实习老师——陈老师。 她面容清秀，中等身材，有一头乌黑的长发，斜刘海随风摆动。我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。或许她们有些不同，同学们都觉得周老师的地位是无可取代的，但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。 在陈老师实习的第一周，我们班举行了一次“小组牌子”评比，这是
播种希望收获梦想撰稿：丁毅 天地玄黄，千年洪荒，年年播种，收获几张？在这悠悠富水之滨，菁菁蒲骚之地，一座以“人文见长、学以致用”为办学理念响彻荆楚大地的名校——应城市第二高级中学，只用了十几年的时间竞拔地而起，并闻名遐迩。他们成功的原因何在？ 荒原灯火创新立业 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。十几年，对于一个人而言，只能成长为一个少年，十几年对于一个学校而言也应算太年轻，然而，一盏创新的明灯，几任勤奋的带头人，一群执着的园丁，竞仅用十几个春秋，就建起一座春光无限，硕果累累的高级中学，你能说他不是奇迹吗？ 回顾过去，那将崇高的使命感和责任感投身入二中的每一天，每一秒，在工作岗位上建功立业。以美好情操感染着二中的昨天、今天、明天，带领二中人创造了应城教育史上传奇的他们。 第一任校长董培德，中共党员。湖北省优秀教师，全国教育系统劳动模范。 第二任校长柴时钟，中共党员。湖北省优秀校长,湖北省特级教师。享受湖北省人民政府专项津贴。 现任校长龙冰. 中学高级教师,1999年被推选为政协应城市第五届委员会委员。2000年参加湖北省骨干教师培训。2001年被国家教育部评为“全国优秀教师”。 2001年任应城市教育局副局长。2004年11月起先后任政协应城市第六届、第七届委员会常委。2006年兼任应城二中校长。 正是因为二中的历任校长对教育事业的孜孜追求，正是因为二中一届届领导班子的艰苦创业，前进的路上才留下了开拓者一串串脚印…… 独特薪火特色立校 短暂的十几年，在历史的长河中，无意于一瞬，致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，薪火相传，让千年一瞬变一瞬千年，然而，是什么样的薪火让应城二中在这短暂的十几年间立于名校之林呢？ 学校以“励志、笃行、博学、拓新”为校训。让学生健康成长、快乐成长、快速成长,确立“引导学生自主选择成长的方向,引导学生自主选择成才的方法,引导学生自主选择成功的目标, 引导教师自主选择教育的校本课程,引导教师自主选择教学的特色模式,引导教师自主选择教研的方式方法”的六自主办学模式。实现了“培育终身发展的学生,培养可不断胜任的教师,培植可持续发展的学校”的办学宗旨. 二中人以年年成倍增加的高考成绩回报社会各界对它的关心,以锐意进取，朝气蓬勃的风采表达着她的真情谢意: 2002年高考，我校李尧、谢红桃等同学勇夺应城市四科类状元，创造了二中历史上三类苗结一类果的神话。此后，高考成绩一年一个新台阶，连续稳居孝感市同类高中前列，先后多次摘得“孝感市普通高中高考上省线绝对人数领先学校”、“孝感市体艺类上省线绝对人数领先学校”等牌匾。2011年，我校获“2011年一般高中本科综合上线率优胜奖”,“2011年一般高 中本科上线率增幅奖第一名”,“ 2011年体育、艺术类录取优胜奖”等三块奖牌。 在各级各类学科竞赛中，我校学生先后获奖850余人次，其中国家级、省级160人次。在孝感市第一届运动会上，我校学生取得了6金3银5铜的好成绩，在孝感市第二届运动会上，我校又获得女子团体第一名、男子团体第三名的优异成绩。此外，我校学生自编自演的文艺节目多次深受社会的好评，润苗文学社先后荣获湖北省教研室、中国语文报刊协会优秀文学社团一等奖的称号。文学社社员在省、市级报刊杂志上累计发表作品230余篇。鹤鸣书画社社员的作品也多次获国家级、省级奖励。教师中有280人次获湖北省教科研论文成果奖，有3人次获国家专利，有20人次在省、孝感市教学竞赛中获得优质课一等奖。学校先后承担省级课题8项，多次组织各学科教师进行课题研究，其中“中学历史情景?研究性
放飞梦想播种希望的讲话稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 告别了假期的安静与沉寂，我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这收获希望的季节里，我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬，怀着激动和兴奋的心情，今天，我们欢聚一堂，隆重举行本学期的开学典礼。 新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”。我们愿倾我们所有，全力以赴。 新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我给同学们提几点希望和要求： 一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。 我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习，那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，付出中有更多的收获！ 第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们必须从每一个人做起，从我们的一举手、一投足做起，做到语言文明，行为文明，自觉维护学校和班级的环境卫生，做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小学生。 同学们，让我们一起用勤奋和汗水、智慧和热情，师生团结一心，去创造美好的明天吧。 最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼！
高一叙事作文：我的非典型的生活_1500字 题记：2004年夏天的那一场“非典”引起了全国上下数亿民众的 注重，大家对此都投入了强大的注意力，每时每刻都注视着“非典” 给我们带来的种种灾难和痛楚，简直让我们感到毛骨悚然。可最后还 是在大家的共同努力下克服了重重难关，战胜了“非典”，过上了今 天的幸福圆满的生活，为此我们感到十分地骄傲和自豪！ 2004年的那场“非典”的经历给我留下了深刻的印象。不过就在 3年后的今天，我亲自体验了一回“非典”的经历，这场亲自的经历我也记忆犹深，我把它称作“非典型的生活”。 我记得那还是高二以后的事了。因为那时距离高考还有不到一年 的时间，而且我的父母给我抱了很大的希望，希望我在这次高考中发 挥出色，考个好成绩，争取上个的大学！ 于是为了高考，我们从高二的暑假开始就成了一名正式的高三学 生了，也拉开了高三漫长的生活的序幕。从那以后，我似乎成了一个 被拘禁的犯人，可算得上完全失去了人身自由，只有在下课那短短的 十分钟里享受一下自由的快乐。但往往在这个时间段里，我们只得在WC和教室之间来回奔波；也有的时候想趁这个时间段给自己的女朋友 报声平安，可没当电话刚刚拨通又被那枯燥的铃声给完全的覆盖住了，不得不关了手机，迅速地奔回教室又开始听那枯燥无味的“讲经”。 时间久了，还会被自己的女朋友给狠狠地凶几回，每次都是低头认错，而且经常都被她接二连三的审问给弄的十分地尴尬，不知所措 终于，在焦急的等待中期待已久的铃声回荡在整个校园里，一天 枯燥的学习生活也宣布结束了。我抓起书包一个劲地冲出了教室，在 学校和家的两点之间里奔波中。可最终还是没能在父母规定时间里到家，就这短短的几分钟换来的还是一顿严厉的斥责，而且还没有任何 解释的机会，只得低头认错！
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业；有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸！人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪！既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。 作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？是家长的期望，孩子的未来？……毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国人生与成才未来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲！ 马克思以他自己的一生，实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 马克思的创造和他的所得之间的差额，就是他的奉献。雷锋在他日记里写道：“人的生命是有限的，我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 这是他的奉献。教育家陶行知的真挚感言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这也是他的奉献。2005年度感动中国的获奖者丛飞，每次上台都是这么说：“我叫丛飞，来自深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。”因为奉献，所以快乐；因为奉献，才感受到人间真情；因为奉献，社会才和谐发展；因为奉献，人的生命才会闪光。感受丛飞，他将好事做到极致的执着，他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心，他“只要你回头一笑，我就很知足”的精神境界，足以感动我们任何一个人。 奉献不仅为了别人，也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵，不仅需要他人的关爱来浇灌，还需要我们自己的付出去滋润。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜，我们的世界才会变得更加美好。其实，奉献对于任何人都不苛刻，常言道：播种善良，收获友爱；播种仇恨，收获敌意；播种希望，收获未来。不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿；不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球，何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，怎么不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢？我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去，当我们走过的路留下脚印，开过的花弥漫芳香时，回首往事，没有痕迹，没有追忆，人生四处皆是叹
高一记叙文作文800字【三篇】 【篇一】撒谎的滋味 有人说，人生就像五味瓶，由各种各样的滋味构成。而我们，便在一次次经历和领会中成长。我越来越深刻的觉得，最不好受的滋味莫过于撒谎的滋味了。 在很小的时候，妈妈就一遍遍地讲过《狼来了》的故事。所以我就一直相信，说谎话的小孩子是会被大灰狼吃掉的。于是，战战兢兢的我颤抖着说出的谎话总会被妈妈轻而易举地识破。虽然妈妈其实不严加惩处，但是那种担忧被大灰狼吃掉的恐惧刻在了我的心里。 不久，我就上了中小学。我终于从小伙伴那里知道，说谎是不会被狼吃掉的。然而，在我不止一次说谎以后，我意识到对妈妈说谎比对大灰狼吃掉更可怕。妈妈用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮肤上留下一道道凸起的红色的伤痕。于是一上学，便会被同学们嘲笑道：“*妈又请你吃『面条』了?”但我却不知道自己为什么那么贪玩，仍一次次为了偷玩而不愿练钢琴对妈妈撒谎。妈妈也毫不手软地用梳子、衣架、跳绳和拖布棍子把我打得皮开肉绽。同学们的嘲笑也乐此不疲。从那时起我便记住了，撒谎的滋味是伤痕累累和被人嘲笑的味道。 上了实验中学以后，妈妈就不再打我了。因为妈妈说我长大了、懂事了。于是我便真的像长大了似的，很少撒谎了。偶尔说一次谎也
是有的。由于知识多了，说谎的技术也高明了一些，有时妈妈就识不破了。但每一次瞒过妈妈，我就会很自责。妈妈在家准备好了饭菜，一定在等我回家吧?而我却因为要跟同学出去玩就骗她说下午放学后有考试。她一定会担忧我在学校吃得好不好吧?我从小就是妈妈一个人带，我怎么能对妈妈撒谎?妈妈假如知道女儿还在说谎骗她，一定会很伤心吧……于是我总是告诫自己，别再对妈妈撒谎了。那内疚，是比对大灰狼的惧怕和伤痕的疼痛更令我难过和不安的呀! 恐惧的滋味、伤痕累累和被人嘲笑的滋味加上内疚的滋味，就是说谎的味道吧。不止这些，撒谎也会令别人对我们不再信任。于是我终于明白了，为什么人们小时候爱说谎，而随着成长越发诚实起来。因为随着年龄的增长，他们越发意识到谎话就是五味瓶中那个充满苦涩的瓶子。那么，在它还没有害苦自己和别人以前，快把它扔掉吧! 【篇二】教养的芬芳 第一次品味到教养的芬芳，是在我实验中学快毕业的时候。那天，我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车，在车上向里攒动的时候，踩了一个人的脚，我还来不及说对不起，身后传来一个温文少女的声音：“先生，我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料，我不禁回头一笑，少女那*的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。 前两年，我骑着自行车行进到一个十字路口，侧路上一位骑自行车的*斜刺里向我冲了过来，我急忙捏闸，但*的自行车还是撞在了我
播种希望收获幸福 回顾十余年的教学生涯，送走了一批又一批的学生，尽管学生在变、时间在变，但自己的一股子苦劲、钻劲没变，对孩子的满心爱护没有变。凭着我对教育事业的满腔热情，在实践中摸索，在实践中总结经验，逐步完善自我，与时俱进，探索出自己的一套教学与管理方法，在此，与大家一起学习、共勉，力求更大进步。 一、关爱学生，做孩子的知心朋友 班主任是学生成长、发展的领路人，是班级工作的组织者、教育者和指导者，由于学生来自不同的家庭环境，其脾气、性格、爱好等方面差异较大，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，形成良好的学习习惯，就需要班主任深入细致的工作：耐心、细心，更要有爱心。 俗话说得好：“干一行，爱一行。”我用真爱关心学生，既当慈母又做严师。在学习上、品德上严格要求，严而有度；在生活上，热心关怀，课余之谈，不同形式的家访，缩短了师生间、老师与家长间的距离，成了孩子们的良师益友。 人们常说：十个指头不一般齐。多年来，我遇到过不少捣蛋生，学生不踏实，违纪不断；也有的由于自身、家庭因素，成绩不理想。对此，我不是消极对待、排斥打击、甩包袱，而是积极主动想办法花时间转化他们，差生的错误、缺点不是一朝一夕形成的，对他们的教育是一个长期的、反复的，逐步提高的过程。作为班主任，我努力找
准其不足以及形成不足的原因，帮助其克服不利因素，关心爱护他们，对他们的反复性问题拿出耐心进行教育，同时，善于发现他们的闪光点并及时给予肯定、表扬，帮其树立自信心——有的孩子体育方面尤为突出，就让他在联校组织的运动会上大展身手，为班争光；有的孩子品德好，乐于助人，担任劳动委员工作负责，得到师生赞誉……捕捉孩子长处并给予表扬，激励了孩子，调动了积极性，学习成绩也会有所进步。在转化学生的工作中，班主任应该与家长搞好关系，尊重家长，用诚心打动他们，使家庭教育与学校教育有机结合，达到教育好孩子的目的。 二、德育首位，树立远大理想 当今的孩子，独生子女多，自我意识较重，凡事大多以我为圆心，为此，强化德育工作尤为重要，工作中，紧密结合实际，用英雄事迹感召学生，给他们讲赖宁舍身灭火、徐洪刚勇斗歹徒，组织学生学习英雄事迹，树立远大理想，同时将学英雄落到实处；帮低年级的同学抬水，给生病没来的孩子补习功课，见到摔倒的小朋友扶起她来，……孩子们在活动中献出一份份爱心，在活动中提升了自己；关爱他人，也是自己的一份责任，孩子们能透过小事看本质，真正明白了“勿以善小而不为”的深意。 三、规范行为，健康发展 小学，是孩子的启蒙阶段，各种好习惯的养成十分重要。我对学生的常规训练力求规范。比如倾听别人讲话，在上课时孩子总是不会倾听，东张西望，一起起哄，这样就不会听清楚别人的讲话，经过长
国旗下演讲稿 播种希望勤奋学习 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 瞬间严冬已逝，春天也悄悄地来到了人间。春天，是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个短暂、平安的寒假，我们满怀着憧憬，迎来了2019年的新学期的第二周。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才可能会有金秋满意的收获。回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种着希望，勤奋的学习。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更具有智慧，也更加自信。 同学们，在过去的一学期中取得了许多成功，收获了许多希望。但作为学校的一员，我想要对你们说：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们学校的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加自信，我们的笑容一定会更加灿烂。新的一学期，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用毅力一步一步渡过难关。“一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间，做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想，并为之努力、奋斗。但我要提醒大家，努力的结果并不是最重要的，最重要的是在追逐的过程中，每个人都得到了不同的体验。我们绝不会放弃自己的理想，不会抛弃我们的希望。请扬起我们理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋中搏击风浪。我们要学会思考，思考我们的学习方法是否得当，思考我们的足迹是否端正，思考我们的人生价值，思考我们的未来通向何方，思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母。 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。真正做到“现在，我们以学校为荣，将来，学校以我们为荣”。谢谢大
平凡的世界，不平凡的人生 太阳每天东升西落，四季辗转轮回，一切都是那么的平凡。我的世界也很平凡，平凡的家庭，平凡的老师，平凡的同学。以前，我也有一个平凡的梦想，要走平凡的人生。可是那次之后，我知道自己已经有一个不平凡的人生。 还记得那是寒冬的十二月，风怒吼着，我裹在厚厚的羽绒服从宿舍慢腾腾地踱向操场，我们的队伍只有稀稀拉拉的几个人，班主任也没有来，他们聚在一起窃窃私语，我没有走过去，因为我知道自己无法融入他们的圈子，在他们眼里，我就像一个浑身都带刺的异类。 是的，我是个异类，任何接近我的人都会被我扎得满身是血，留下一条条丑陋的疤痕。我无所谓，因为我知道其实自己很平凡，所以才戴上了盔甲来伪装，可结果却让自己成了异类。 他们聊着聊着，突然抬头看向我，我面无表情的看着他们，他们突然散了，我有些迷茫，转头向后看去，原来是班主任来了。我心里暗自发笑：看到班主任就像猫看了老鼠一样，搞笑。其实并不是我不怕班主任，而是我什么也没做，为什么要害怕呢？ 又过了一会儿，班上的人都来了，体育委员带着大家去跑步了，我I由于身体原因请了假，班主任走了过来对我说：“你为什么不去融入集体，而一个人独自承担生活的所有，累吗？”我
是笑非笑的说道：“并不是我不愿意去融入，而是他们和我不一样。还有，你愿意和一个被大家称为异类的人在一起?自己承担所有是我所愿意的吗？”班主任笑着对我说：“你难道没发现这个世界其实很平凡吗？只不过是你自己伪装了自己，是自己不平凡，你应该享受这个不平凡的人生。” “为什么？为什么要去享受，自己孤独一人，去要去享受？”我很疑惑。班主任没有直接回答我，而是说：“生活中一些人之所以平凡，是因为太们已经熟悉了自己的平凡，甘于自己的平庸，而你，不一样，你不甘心，我看得出来生活中你有超越其他人的敏锐的心，学习上有一种神力，类似于蹦跳精神吧！你和他们不一样，你有一个不平凡的人生。但你需要朋友陪你一起走过，仅此是生活上的走过。” 我望着还未破晓的夜空，耳畔回响着那些话，依稀可见的星辰不甘于消失在人的视线里，墙角傲骨的腊梅愤然开放。是的，它们都不甘于平庸，都有自己不平凡的人生。而我也有一个不平凡的人生。 及时，彼此都在一个平凡的世界里，有了不平凡的人生，就应该彰显自己的不平的人生。
播种希望演讲稿范文集锦八篇 播种希望演讲稿范文集锦八篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是帮大家整理的播种希望演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 播种希望演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们： 大家好！在这布满朝气的五月，有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，感到非常的幸运。今天我演讲的题目是：“用爱播种希望。 自从我调到xx工作以来，时时都有不同的感受。学院环境美丽、秩序井然，待人接物积极主动，解决问题、协调事务、办理文档加班加点。说实在话，刚来的时候我还真有些不理解，觉着吃不消，但在慢慢向这个大家庭融合的过程中，我被感动了，学到了很多，也更加深刻地体会到了“用爱播种希望”的真正内涵，它是一种精神，更是一种承诺，是我们农经学院全体教师无言的承诺。 为了这无言的承诺，我们风雨兼程，无怨无悔。记不清有多少个难眠的夜晚，为了备好一堂课，秉灯夜读；也记不清放弃了多少业余时间，刻苦专研业务，撰写科研论文。在节假日里，在寒暑期内，我们一如既往，始终如一。为了承诺，为了理想，我们任白霜染鬓，韶华尽逝。因为，在我们心中，有着这样一种信念，就是要用我们的付
出，努力建设出xx的百年大业。 说实话，我感谢命运，是它让我有机会步入教育这个阵营，得以实现属于自己的光彩人生；但我更感谢我们的学院，是它让我学会了成长，知道了什么是执着、什么又是奉献。 教师是一个神圣的职业，所做的事业更是名动千古。学院的发展，要我们每一位教师全身心地投入，在我们的身边，这样的人很多。看看我们的学院领导，那鬓角的白发、疲惫的眼神、劳累的身躯，你能想象学院现在的发展，熬尽了他们多少的心血吗？看看学工处同志那满是血丝的双眼和沉重的步伐你能知道他们已经渡过了多少个不眠之夜吗？再让我们来想象一下行政人员夜籁人静、江天一色、寒灯独守的孤寂；体会一下总务人员走过之后的满地泥沙和后勤工作人员的满身油腻、头脸泥污、一身水气；感受一下招生就业人员的抛家舍业，四处奔波。这些人会让你知道，什么是付出，什么又是希望。他们在用他们无声的行动，告诉我们这样一个真理，学院的明天会更加美好，前途会更加辉煌，××大厦会永远屹立不倒，因为这里有你、有我、有无数热爱、忠诚学院的人在全力守护。 既然选择了远方，就要风雨兼程；既然目标是地平线，就要勇敢前行。就让我们携起手来，发扬精神，克服困难，同舟共济，群策群力，为学院的发展做出更大的贡献。用我们对学院的爱，播种学院新的希望。 播种希望演讲稿篇2 还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对”