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对我院2009届毕业生服兵役现状的分析

对我院2009届毕业生服兵役现状的分析
对我院2009届毕业生服兵役现状的分析

对我院2009届毕业生服兵役现状的分析摘要:以江苏农林职业技术学院征兵工作为例,从大学毕业生生参军积极性,国家制定的毕业生征兵制度等方面对高校征兵工作现状进行简要的分析,提出现在存在的问题,并进一步探讨解决对策,为征兵工作的顺利进行提出一些建议。

关键词:大学毕业生;征兵;对策探讨

2009年,教育部下发《教育部办公厅关于积极做好2009年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作的通知》,《通知》中对高校的毕业生入伍进行应征去义务的服兵役进行鼓励,对服役的学生可由政府对学费进行补偿,且对助学的贷款进行代偿,同年3月,教育部下发《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》,在公告里明确的指出:高校的毕业生若应征入伍,在退役的时候考研初试加分。在2010年的时候,教育部的部长于全国普通高校的毕业生的工作网络的视频会议上谈到如果对高校的毕业生去义务的服兵役进行鼓励及引导。这一个期间,应征入伍去义务的服兵役成了广大的高校毕业生成长成才的新途径。

1.我院2009届毕业生应征入伍情况

2009届毕业生应征入伍学生只有13人。目前我院的在校大学生大都出生于20世纪90年代,他们生活在和平的年代,居安思危及保家卫国意识是很薄弱的,可是同时毕业生的自我意识却超强烈,在对个人的职业进行规划的时候,通常更多的是对自己以后的发展

毕业生就业帮扶工作总结

篇一:2014届毕业生就业工作总结 ******2014届毕业生就业工作总结 2014年**共有***四个专业*个班级的毕业生***名;***专业*个班毕业生**名,合计***名毕业生。在我院党委的正确领导下,积极配合相关职能部门开展就业指导和服务工作,顺利完成了2014年就业目标任务。 一、2014届毕业生就业基本情况 ****是以师范类专业为主的学院,2014届毕业生中共有四个师范毕业班,师范类毕业生共***人,占毕业生总数的***%;非师范类专业**人,占毕业生总数的***%。截止2014年8月31日,全院一次性就业率达到***%,比去年略有上升。其中,考取研究生**人,创业**人。师范毕业生中有***名同学考上公办教师编制,占师范毕业生总数的***%。其中数学与应用数学专业,公办率***。******专业两个班**名毕业生实现全部就业。 二、就业工作举措与经验 1、健全就业指导工作领导体制。 学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点,针对不同地区、不同专业的学生,制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用,通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。2014年我院就业工作的重心是:稳步推进我院就业各项工作,提高我院优秀毕业生高质量就业比例。 2、创新就业宣传体制,加强毕业生就业引导。 3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。 三、就业工作的反思与建议 1、学校通过有效渠道,为毕业生争取更多的优惠政策 学校应该通过有效渠道,为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。以我院为例,我院是以师范生为主的学院,据调查,很多师范毕业生报名当地教师编制考试时,要求省优、校优。以今年为例,师范班级省优和校优人数总共为6-7人(杭州、宁波等地某些高校校优名额几乎达到了半数)。很多师范生不具备当地报名、考试资格。为后续的就业工作带来了很多困难。在保证毕业生培养质量的前提下,是否可以增加对师范班级校优名额。我校地处***,相对来说就业资源相对匮乏,学校能否联系更多的企业、事业单位来校招聘,组织好校园招聘会,有针对性的增加专业性比较强的招聘会,从而为毕业生节约就业成本,提高就业效率。 2、加强对经济困难学生就业帮扶力度,对就业困难学生加强就业辅导 对毕业生中有就业心理问题、经济困难学生加强关注,注重就业心理的疏导。求职对经济困难学生来说无疑是“雪上加霜”。学校应该出台更多的优惠政策,加大帮扶力度。切实解决他们的后顾之忧。对就业困难或就业能力比较差的毕业生,应该实施“一对一”就业指导、重点推荐,采取针对性的就业辅导。 3、充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势,提高就业工作办事效率 学校需要研发或者搭建更为便捷的就业相关工作的系统,方便毕业生网上求职、网上办事、网上登记相关信息。如:依托我校就业网实现师范毕业生上传授课视频、进行网上视频面试;搭建非师范生投送求职简历的平台等。充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势。 4、简化就业办事程序,疏通工作渠道、加强就业咨询服务 学校提供更多的平台对学生就业手续如何办理、如何进行求职面试、我校有什么就业政策等相关问题进行解答。简化就业办事程序,想办法为学生提供更多的方便。学校与学院之间,学院与职能部门之间,形成行之有效的就业工作模式,疏通任何一个可能会给学生就业工作带来不利影响的环节,切实保障我校就业工作顺畅、有序的开展。 2014年是我院就业工作颇有压力的一年,也是我们在学校、学院党政领导的正确指引下,众志成城、迎难而上、攻坚克难,取得较好成绩的一年。2014届毕业生就业工作渐渐落下帷

大学生参军入伍享受的优惠政策

大学生参军入伍享受的优惠政策 一、优先优待 1. 大学生参军入伍除享受义务兵正常优待外,还享受优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用政策以及体检绿色通道。 (适用:毕业生、在校生、高校新生;依据:参动〔2013〕69号) 2. 入伍大学生按规定享受优待政策,优待金由批准入伍地发放,其家庭享受军属待遇,由户籍所在地负责落实相关优待。 (适用:毕业生、在校生、高校新生;依据:参动〔2013〕69号) 3. 国家资助学费: 国家对应征入伍服义务兵役的高校学生,在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿;应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生(含高校新生),服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的,国家实行学费减免;学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免标准,本专科学生每人每年最高不超过8000元,研究生每人每年最高不超过12000元;由中央财政提前下拨预算,保证国家资助金及时发放到位。(适用:毕业生、在校生、高校新生;依据:财教〔2013〕236号,财教〔2014〕180号) 二、选用培养 1. 选取士官: 具有全日制大专以上学历的大学毕业生士兵,首次选取为士官的,参照直接从非军事部门招收士官的有关规定授予士官军衔和确定工资起点标准,在地方高校学习时间视同服役时间。 (适用:毕业生;依据:参联〔2010〕3号、参务〔2010〕734号) 2. 士兵提干: 本科以上学历,入伍1年半以上,可以列为提干对象;根据规定符合一定条件的,优先列为提干对象。

(适用:毕业生;依据:政联〔2011〕10号) 3. 报考军校: 普通高等学校在校生应征入伍士兵参加全军统一组织的军队院校招生考试,年龄放宽1岁; (适用:在校生;依据:政干〔2007〕389号) 大专毕业生士兵参加全军统一组织的本科层次招生考试,录取的到有关军队院校学习,学制2年,毕业合格的列入年度生长干部学员毕业分配计划。 (适用:毕业生;依据:政联〔2011〕10号) 4. 保送入学: 参加优秀士兵保送入学对象选拔,年龄放宽1岁,同等条件下优先列为推荐对象,按照有关规定保送入军队院校培训,本科以上学历的,安排6个月任职培训,专科学历的,安排2年本科层次学历培训。 (适用:毕业生;依据:政联〔2011〕10号) 三、复学升学 1. 复学(入学): 应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生(含高校新生),服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格,退役后2年内允许复学或入学。 (适用:在校生、高校新生;依据:教学〔2013〕8号、参动〔2013〕69号)2. 考试升学加分: 普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取;在部队荣立二等功及以上的,符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生。 (适用:毕业生;依据:参动〔2013〕69号) 3. 高职(专科)升学: 高职(专科)在校生(含高校新生)入伍经历可作为毕业实习经历; (适用:在校生、高校新生;依据:参动〔2013〕69号)

大学毕业生当兵|大学毕业生IBM实习总结

去ibm实习已经一个月了,这个是自己人生第一次实习,总体来说非常一般。 总结下经验,以便暑期实习参考 要学会融入在来这个实习之前我就和高年级有大公司实习经验的同学聊过很多关于实习中应该主意的问题,很多人建议要少说话,多听,多看别人如何说话,处理事情。我的理解就是少说话就意味着少问问题。但在现实中,起码在ibm,不是这样的。因为如果你一周3天不怎么说话,别人还可以理解你,因为是刚刚来的小朋友,什么都不熟悉,比较怕,所以少说话。但时间长了,别人会以为你的性格就是这样,闷闷的,最后就导致你难以融入整个大圈子。难以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也觉得孤独,慢慢的就被淘汰了。 广结人脉因为你是个新来的,什么都不知道,所以你需要每人人的帮助。尽管很多时候你不知道这个人对你将来有没有用,或者是这个人很难接触,你都要想尽一切办法来接近他们,了解他们的谈话,慢慢插入他们的谈话,进入他们的圈子。这个至关重要! 多问问题可以说多问问题是前两个的手段。因为只有你多别人问问题了,才可能慢慢接触别人,了解别人,认识并开始熟悉别人。这样在很多情况,如果你需要什么帮忙,他们会真心的来帮你,帮助你解决你需要解决的问题。

有目标的做事这点非常重要,因为别人基本上让你做的事情都是很基础的事情,但这个时候你要有自己的一个判断,我为什么要做这件事情,目的是什么,要达到什么样的标准,什么的手段比较好,是不是教给我的手段就一定是最好的,从中我又能学到什么?毕竟实习一方面我是帮公司创造价值,另一方面我也要自己也要得到我想要学到的东西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低头做事情,但最后自己学到多少呢?问问自己,微乎其微。 自己创造机会因为你是个新来的,别人不会说主动关心你,不会再像在大学里,老师会告诉你要做什么,好像有个保姆一样告诉你一步步都要走什么。 但在公司,这个保姆再也没有了,这条路需要你自己走,自己去试。当你什么都不知道的时候,尝试就变的很重要。因为只有你自己经过自己的判断,去尝试了,才知道这件事情到底行不行,有什么其他的解决方法。这个就是创造机会,同时自己也在提高。 多思考原来本以为,我自己思考的已经够多了,但实际上还是远远不够的。当你没去做一件事情,至少要最基本的几个问题我在做这样事的过程中会遇到哪些问题,如果发生这样的情况我应该怎样去解决。尽可能多的去问别人,多问,多听别人的建议,而不能就凭一股小孩子的冲劲,什么都不知道,就开始乱来。这样最后的结果虽然可能达到了,但自己又真正学到什么呢?只是自己为了完成而完成,这样是没有任何意义的。其实做每件事之前,所问,所听,所思考,所

毕业生就业情况总结

毕业生就业情况总结 大学生们清楚地认识到,提高自身素质、转变就业观念能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。下面是整理的毕业生就业情况总结,欢迎来参考! 20xx年我系毕业生就业工作,进一步规范了推荐实习、就业工作程序及制度,加强实习过程管理,加大毕业生实习、就业指导工作力度,努力提高学生对口就业率。在学校领导的指导下,各专业结合自身特点,积极与用人单位联系和沟通,主动走向市场,努力拓宽就业渠道,较好完成了20xx届毕业生就业工及20XX届毕业生实习安排工作。现就20xx年度工作做如下总结: 一、就业工作方面 20xx年我系共有46名毕业生,其中初次就业人数为35人,就业率为76%。毕业生中35人与用人单位签订了劳动合同并顺利办理了报到证,其中各专业的6名学生考取了各种资格证书。与此同时顺利完成了所有专业学生的档案整理工作。就业实训科及时有效开展实习、就业指导,通过就业指导课、专题讲座、班会等形式进行就业指导工作,引导毕业生树立正确的择业观和成才观,降低就业期望值,做好就业前的思想准备和心理准备,鼓励毕业生“先就业,后择业,再创业”。并加强了毕业生就业技能的培训,教他们如何写就业自荐书,如何面试。本年度我系按照学校要求开设了13、14级各专业5个班的就业指导课程,完成了《职业生涯规划》、《就业指导》课

80学时教学任务,并邀请就业指导中心的专家做了专题讲座、收到良好效果,大大拓宽了我系毕业生的就业视眼。 二、实验实训方面 我系20XX届毕业生有护理、学前教育、畜牧兽医等三个专业的82人。按照学校顶岗实习要求20xx年6月28号经实验实训科的多方努力高护专业33名学生前往巴市中心医院、临河区医院、巴市蒙医医院、进行顶岗实习,20xx年10月26把畜牧兽医专业17名同学送往校企合作单位圣牧高科8,9,16,21牧场进行顶岗实习。 20xx年5月,在就业实训科的努力与协调下我系20xx级畜牧兽医专业的17名同学前往圣牧高科养殖基地进行20天的牛羊生产学教学实习,开创了我系课堂教学与实践教学相结合的新模式。另外就业实训科为建立学前教育专业的实训基地,经多方奔走开辟了巴市蒙古族小学、巴市蒙古族幼儿园乌拉特中,后,前旗蒙古族幼儿园等单位并在20xx年5月25号又将13级学前教育专业的32名学生送往这几个单位进行两周的教学实习真正尝试了学习与岗位相结合的模式。在完成以上工作的同时本年度我科整理验证各类证件及实习册300 多个,发放就业补贴3人次,联系用人单位8个。除此之外国家及自治区关于双语大学毕业生的一些优惠政策使我系毕业生通过考试被 各盟市的公益性岗位录用。 我系一直重视学生实习过程的管理。实习过程中,就业科肩负着对学生实习全方位管理,带队巡视老师起到了公司与学生之间的桥梁作用,缩短了学生步入社会的不适期,使学生在实习中不断学习和

2011年度大学生入伍服兵役基本政策

国家鼓励普通高等学校应届毕业生入伍服义务兵役政策50问教育部高校学生司国防部征兵办公室 编者按 今年是我国大规模征集普通高校应届毕业生入伍服义务兵役的第3年。随着国防和军队现代化建设的发展,对士兵的科学文化素质提出了新的更高的要求,越来越需要高素质适龄青年到军营建功立业。 5月9日,国家教育部、解放军总参谋部在首都师范大学启动了“2011年高校毕业生入伍预征宣传动员暨政策咨询周”活动。为使大学生及家长对此项政策有更全面的了解,本报特刊登《国家鼓励普通高等学校应届毕业生入伍服义务兵役政策50问》,以飨读者。 1. 国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役,这里的“高校毕业生”如何界定? 指中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位应届毕业生。不包括往届毕业生及成人高等教育、高等教育自学考试类学生、各类非学历教育的学生。 征集的高校应届毕业生以男性为主,女性应届毕业生征集根据军队需要确定。 2. 公民应征入伍需要满足哪些政治条件? 征兵政治审查的内容包括:应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征集服现役的公民必须热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民军队,遵纪守法,品德优良,决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗,等等。 3. 公民应征入伍要满足哪些基本身体条件? 应征入伍的公民要身心健康、体魄强健。其中,有几项基本条件: 身高:男性162cm以上,女性160cm以上 体重:男性:不超过标准体重的+20%、-10% 女性:不超过标准体重的±15% 标准体重=(身高-110)kg 个别体格条件较为优秀的应征男青年,体重可放宽至不超过标准体重的25%,不低于标准体重的15%。 视力:陆勤岗位视力标准,大学专科以上文化程度的青年入伍,右眼裸眼视力放宽至4.6,左眼裸眼视力放宽至4.5。 内科:乙型肝炎表面抗原呈阴性,等等。 4. 对应征入伍服义务兵役的高校毕业生年龄条件有何要求? 高职(专科)毕业生当年为18-23周岁,本科以上学历的可以放宽到当年24周岁。 5. 面向2011届高校毕业生的征兵预征工作何时开始?何时结束? 全国征兵工作在每年冬季进行,从2009年起,对普通高等学校应届高校毕业生实行预征制度。2011年4月12日至7月12日,高校所在地兵役机关会同有关部门进入高校,开展预征工作,到毕业生离校为止。 6. 现在确定为预征对象后,什么时候正式入伍? 2011年普通高等学校应届毕业生,离校前应在网上参加预征报名,并在就读学校完成兵役登记和预征对象确定工作,持《应届毕业生预征对象登记表》在冬季征兵开始前到入学前户籍所在地县(市、区)征兵办公室报名应征。年底批准入伍。 7. 什么是网上预征报名? 为提高工作效率、加强工作过程管理,自2010年始,全面实施网上预征,所有参加预征的高校毕业生必须上网登记报名。兵役机关不再向高校发放统一印制的《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》(以下分别称《登记

国家鼓励普通高等学校应届毕业生 应征入伍服义务兵役政策

国家鼓励普通高等学校应届毕业生 应征入伍服义务兵役政策 (节选) 1. 高校毕业预征对象离校后户口档案如何迁移,存放在哪里? 被确定为预征对象的高校毕业生离校后将户口迁回入学前户籍所在地,档案可转到入学前户籍所在地人才交流中心存放。批准入伍后,其学籍档案放入新兵档案。 2. 高校毕业生被确定为预征对象之后,如果在正式入伍前又找到了工作怎么办? 高校毕业生参加预征不影响其就业。参加预征的毕业生经过初检、初审被确定为预征对象后选择就业的,应及时告知所在地兵役机关,并将预征手续退回。 3. 已经和工作单位签约,现在又想应征入伍,是否属违约? 高校毕业生应征入伍需要变更就业协议,不属于违约。依法参军服兵役,是每个公民应尽的光荣义务和权利,受国家法律和政策的保护,高校毕业生要和用人单位及时沟通协商,共同做好工作安排。 4. 高校毕业生离校时户籍已迁回原籍,但最终未能入伍。如落实了新的就业单位,应如何办理就业报到手续? 对于离校时户籍已迁回原籍、但未能入伍的高校毕业生预征对象,如落实了新的就业单位,可根据有关规定,向原就读学校申请办理就业改派手续,毕业生就业地公安部门凭毕业生所持的《全国普通高等学校毕业生就业报到证》为其办理户口迁移手续。直辖市按照有关规定执行。 5. 高校在校生入伍有什么优惠政策? 从2011秋季学期起,国家队应征入伍服役的高校在校生,实施相应的学费补偿和国家助学金贷款,退役后复学的原高校在校生实施相应的学费自助。 其他有关有待安置,入伍后参加军校考试、选取士官,退役后复学,复学后享受奖学金、助学金和减免学费,参加专升本、研究生考试,调整专业,参加国防生选拔,参加国家组织的农村基层服务项目人选选拔,以及毕业后参加军官人选选拔等,按照国家和军队出台的文件及各地、各高校制定的实施办法和细则执行。

医学院毕业生就业工作总结Word

医学院2003年毕业生就业工作总结 我院毕业生就业工作于2003年9月份基本结束。在毕业生就业工作中,我院坚持公正、公平、公开、择优推荐的原则,围绕提高毕业生初次就业率,坚持为毕业生提供优质服务实现充分就业为宗旨,克服“非典”疫情带来的影响,开展了一系列的工作,毕业生初次就业率达到83.49%,较好地完成了年初下达的毕业生就业工作任务指标。 一、基本情况 2003年我院本专科毕业生共412名。本科毕业生分别为:中医学专业151名,骨伤专业34名,针灸推拿学专业29名,中药(新产品开发)专业63名。专科毕业生分别为:农村中医专业26名,中药(贸易)专业109名。本、专科生中,考取硕士研究生20名,专升本录取5名,本省实际就业人数387名。 二、主要措施 (一)加强毕业生就业指导和咨询工作 为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导工作。我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导专栏、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式,在毕业生中进行就业形势、就业政策和就业程序指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导,帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,降低就业期望值,积极做好就业前的思想准备和心理准备。特别针对2003年浙江省毕业生的就业形势、择业程序等问题,邀请了省人才交流中心、市地人才交流中心专家通过讲座等形式开展就业指导工作,解答毕业生在择业中遇到的具体问题。 (二)加强信息收集工作,召开毕业生就业招聘会,积极开展就业服务工作 为了提供更多的“双向选择”机会,我们重视各方面信息的收集、整理工作。一方面,我们提前向市(县)调配部门、市(县)卫生局、用人单位公布毕业生生源及专业设置情况。

2014年鼓励大学生参军最新政策

鼓励大学生参军的最新政策解读 1.国家鼓励大学生应征入伍服义务兵役,这里的“大学生”如何界定? 指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院,按照国家招生规定录取的全日制普通本科、专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和已被普通高校录取但未报到入学的学生。 征集的大学生以男性为主,女性大学生征集根据军队需要确定。 2.国家宪法和法律对公民应征入伍是如何规定的? 《中华人民共和国宪法》规定:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 《中华人民共和国兵役法》规定:中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。 3.公民应征入伍需要符合哪些政治条件? 征集服现役的公民必须热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民军队,遵纪守法,品德优良,决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。征兵政治审查的内容包括:应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。 4.公民应征入伍需要满足哪些基本身体条件? 公民应征入伍要符合国防部颁布的《应征公民体格检查标准》和有关规定。其中,有几项基本条件: 身高:男性162cm以上,女性160cm以上。 体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的15%。 女性:不超过标准体重的15%,不低于标准体重的15%。 标准体重=(身高-110)kg。 视力:大学生右眼裸眼视力不低于4.6,左眼裸眼视力不低于4.5。屈光不正,准分子激光手术后半年以上,无并发症,视力达到相应标准的,合格。 内科:乙型肝炎表面抗原呈阴性,等等。 5.应征入伍服义务兵役大学生的年龄是如何规定的?

2019年毕业生就业工作总结

2019年毕业生就业工作总结 2019年,在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下,学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全校教职员工的共同努力下,毕业生就业率连续两年实现稳步增长,校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。 一、我校2019届毕业生就业基本情况 1、基本就业情况。我校2019届本科毕业生总人数为3748人。截止至2019年12月10日止,本科就业率为97.65%,师范类毕业生就业率为97.69%,非师范类就业率为97.57%;专科毕业生总体就业率为97.96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。 2、毕业生就业的总体流向:普教职教系统就业1923人,占52.54%;企业单位就业1291人,占35.27%;党政及事业单位就业235人,占6.42%;升学深造人数为128人,占3.50%;高校就业72人,占1.97%;部队就业人数为10人。 3、毕业生就业地区流向:粤西地区就业1728人,占48.91%;珠三角地区就业1630人,占44.32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。 二、我校2019届毕业生就业工作的主要措施 1、坚持推行就业工作领导体制,努力营造就业工作良好氛围

学校对毕业生就业工作高度重视,将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。2019年毕业生就业工作会议成功举行,学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议,学校领导与二级学院一把手签订就业责任书,并对2019年毕业生就业工作作出了全面的部署,毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时,建立了校院两级就业工作领导体制,学校层面校长负总责,学院层面院长或书记负总责,全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动,将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系,分别承担不同的责任。通过这些措施,“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强,就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。 2、坚持深化人才培养模式改革,不断增强毕业生就业适应性 人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识,各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度,积极推进教学改革,优化人才培养方案,不断增强毕业生的就业竞争力。如:人文学院在人才培养中践行博雅教育理念,并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作,毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术

大学生参军入伍政策解读

大学生参军入伍政策解读 近几年,随着国家对提高兵员质量要求越来越高,大学生入伍优惠政策越来越多。按服役阶段可分为三个阶段:分别是应征入伍时、部队服役时和退出现役后。特别是郑州市,为鼓励大学生入伍,出台了更多优惠措施。 一、应征入伍时 1.报名应征。大学生参军优先报名、优先体检政治考核、优先审批定兵、优先分配去向、体检政治考核合格的大学生未全部批准入伍前,不批准高中及以下文化程度青年入伍。 2.补偿学费。对入伍当义务兵和士官的高校学生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款进行补偿代偿; 正在高校就读的学生(含高校新生),退役后复学或入学的,实行学费减免; 本专科学生每人每年最高不超过8000元,研究生每人每年最高不超过12000元。 3.保留学籍。正在高校就读的学生(含高校新生),应征入伍服义务兵役的,服役期间原就读(录取)高校保留学籍或入学资格,退役后2年内允许复学或入学。 4.岗职保留。征兵时被批准入伍的青年,同时被机关、团体、企业事业单位招收录用或者聘用的,应当优先履行服兵役义务;服役期间有关单位应保留其被录用或聘用资格。义务兵和服现役不满十二年的士官入伍前是机关、团体、企业事业单位工作人员或者职工的,服役期间保留人事关系或者劳动关系; 退出现役后选择回原单位 的,应当享受不低于本单位同岗位、同工龄职工的各项待遇。 5.生活补助。河南省规定,从2016年起,对应征入伍服义务兵役的高校在读学生每人一次性给予5000元生活补助。 二、部队服役期间 6.军校考试。正在高校就读的在校大学生(含高校新生),年龄不超过23周岁,可以报考军队院校; 参加全国统一高考录取且取得全

(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报 毕业生就业工作汇报 第一篇: 毕业生就业工作汇报 法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生,共计165人,其中本科生107人,研究生58人。截止今年二月,研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%,预估就业率分别为64%、70%、71%,本科生实际就业率为6%,预估就业率为63%,我院目前的就业现状不容乐观。 我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议,会议分析了今年大体的就业情况如下: 1、毕业生人数逐年增加,相反,毕业生就业率逐年降低; 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加(鉴于目前经济形势,最近几年的增加速度明显放快); 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试,给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难; 4、出于各种考虑,仍有部分学生选择暂不就业,给我院就业工作带来一定的困难。 在科学分析了我院的就业现状,尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后,我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施,具体内容如下: 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中,法学院党总支书记胡征俊提出: 大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一,也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势,从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议,我院教师可以向相关的用人单位毕业生,并建立相关的奖励机制,从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排,提高学生就业竞争力 我院针对近年来司法考试的发展趋势,以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验,尝试改变相关的教学安排,使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求,使学生能够在大学阶段学以致用,毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。 针对我院本科法学是长线专业的情况,在我院的积极争取下,拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生,该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构,改善我院就业现状。 3、立足服务,努力为学生就业排忧解难 学生就业率低,有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作: (1)、走向用人单位,向用人单位我院的毕业生,为毕业生就业打下基石; (2)、与相关单位(尤其是法院、律师所等专业对口的单位)联系,建立对口关系,为毕业生就业开辟通路;

大学生征兵政策

大学生征兵是指部队每年从应届大学毕业生中招收义务兵,每年高校毕业生入伍预征工作在5,6月份进行.,毕业生也可以在10月份回生源地人武部报名参加应征。 一,征集对象范围和相关身体条件 征集对象: 年满18至24周岁,各级各类本科,大专,高中(含职高,中专,技校)院校应届毕业生,正在各级各类全日制高等学校就读的在校男性大学生,本人自愿,均可应征入伍.在校大学生入伍征集主体对象为完成专业课程后,参加实习至本年度毕业的各级各类本科,大专院校学生 .基本身体条件:男生身高162厘米以上,女生160以上右眼裸视不低于4.6,左眼裸视不低于4.5. 二,征集程序和办法 1,报名:凡符合条件的全日制高等学校在校大学生根据本人自愿,均可在所在学校武装部和学校户籍所在地武装部报名应征. 2,体检:在校大学生参加征兵办统一组织的体检,体检时,验两证一表一照,即:身份证,学生证,预征对象登记表和学生本人照片. 3,政审:主要由就读学校所在地县(市,区)公安部门负责,学校保卫部门具体承办.入学前和就读返乡期间的政治审查工作,由原籍所在地县(市,区)公安部门负责. 三,征集的相关政策和奖惩规定 1,入伍前的“优先征集”政策.征兵时,各级兵役机关将为各级各类高校征集对象提供“绿色通道”:实行优先报名应征,优先体检政审,优先审批定兵,简化办事程序.报名由县级兵役机关直接办理.征兵体检前5天,县级兵役机关要逐一通知预征对象体检时间,地点,注意事项等;优先批准体检政审合格的应届毕业生入伍. 2,服役期间的有关就学政策.1,妥善安排学业.在校大学生入伍前,学校应尽可能安排他们参加本学期所学课程的考试,也可以根据平时的学习情况,对本学期所学课程免试,直接确定成绩和学分,并保留学籍至退役后一年内.对已经修完规定课程或已修满规定学分,符合毕业条件的,学校可准予毕业,发给其毕业证书.在校大学生入伍后,有条件的可以参加原学校组织的函授或自学专业课程,经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试.学生入伍后,原就读学校保留学籍,退伍后准其复学.2,适当减免学费.在校大学生被批准入伍后,已交学杂费的剩余部分,根据

大学毕业生当兵 大学毕业生企业实习总结范文

大学毕业生当兵大学毕业生企业实习总结 范文 其实,短短半个月的实践说不上是每一份经过都会成为内存,但确实在实践中增长了才干。更多的是感慨: 一、和谐是企业发展的保障 古人说:“众人拾柴火焰高”,在这激烈竞争的社会,企业的发展首先应该是:“和谐发展”。和谐离不开发展,企业发展了,才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要,提升企业文明程度。才有能力履行社会责任,带动一方经济。发展离不开和谐,实现发展必须要有明确的方向,一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向,克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可,企业内部和谐就能团结一致,克服外部环境的困难,最终达到内外部的统一,实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好,企业也无法快速发展。我所实践的企业,无论是老总还是员工,他们都平易近人,和谐相处。大家分工明确,各司其职。有难处大家共同商量,有困难大家相互帮助,有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕,请领导过目,领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上,前来应聘的人才源源不断。 二、人才是企业发展的基石 人才就像种子或树苗,种子是由企业自己播种培养的,树苗则是

由外购买的,这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长,关键因素就是土壤,而土壤就是企业。我实践的企业规模不大,人数不多。但设计师们个个都是精兵强将,他们都有一技之长,业务精通,操作熟练,设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作,大家都坚决服从,从不讨价还价。并且有强烈的事业心,对设计的项目都认真仔细,精益求精。老板虽然学历不高,但是业务能力很强,企业的发展势头很好,大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高,领悟的程度、运用的能力,实践的经验不够,作用然仍发挥不了。因此,作为企业,人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生,积极参与社会实践,把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。 三、学习是创新的动力 学习是全面推动企业创新发展的不竭动力,勤奋好学是责任,是发展实践的呼唤。新世纪新阶段所面临的发展机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。因此,只有勤奋好学,才能真正做到与时俱进,勤奋学习、认真思考是创新的源泉,是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心,创新是我们工作的指导思想,创新是人类最高级的增值资源,创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代,创新已成为工作的重要主题,只有树立终身学习的新理念,才能获取企业发展创新的动力源泉。 1.作为企业首先要加强对人才的培训,对不同类型的人才分门别类的进行培训,使他们不断的更新知识,拓宽思维,提升能力。

毕业生就业个人工作总结

毕业生就业个人工作总结 时间的脚步跑得挺快的,不知不觉自己离开学校已经有三个 多月了,在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的,同时也看到了自己在不断地进步,不断地成长,出来工作之 后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。 在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部 里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读 会计专业的学生,我没有实践会计上的工作,但是在这两份 工作中让我学到的东西也挺丰富的,而且这两份工作让我有 不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都 觉得很好奇的,因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在 这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录 自己的思想变化,因此在工作周记上也看到自己努力的成果。 记得我是在20xx年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班,刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理,也许自己刚从学校走出这个现实的社会,自己还 很难去适应工作的环境,很难与陌生的同事进行沟通,因为 觉得我们的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然 地产生一种悲观的情绪,感觉理想与现实相差太远了。另外 还有一个感想就是,其实现在这个社会上的人都看不起大学

生,觉得大学生自高自大,自以为是,对工作的适应能力是比较弱。 其实刚开始的时候自己也有这么一个想法,我会觉得自己读完大学出来了,工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的,但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂,那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上,当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候,自己也发现原来这个社会很现实,别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了,工作上的酸甜苦辣自己也尝过了,同时自己也承受过很多工作上的委屈,在最无助的时候也偷偷地哭过,从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会,自己还不够坚强。 在这三个多月里面,我对自己的表现也是很满意,同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期,工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是当业务部一名很普通的文员,我的工作就是key业务订单进我们公司的esop系统,每天工作的事情都是重重复复的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一种很认真的态度去做好这份工作,其实我的工作量也蛮大的,一个人把订

对大学生入伍情况的调查报告

对大学生入伍情况的调查报告 报告人:赵星星 士兵是军队的基础,而优秀的士兵,又取决于兵源的素质。当代大学生是社会青年中的佼佼者,征集在校大学生入伍,是国防和军队现代化建设的需要,对优化兵员结构、提高部队战斗力,维护国家安全稳定和构建和谐社会具有重要而又特殊的意义。 一、大学生入伍现状 从2001年全国90多所高校参加新兵征集试点以来,在校大学生应征入伍已有数万名。以江西某高职院校为例,从2011 年至2014 年 12月,全校共有102名大学生入伍,其中女兵11人。通过近年来的征兵工作实施,能够真切体会到目前兵源的文化素质结构有了明显的改善,科技强军、人才强军的战略实施得以初步保障。 在近几年部分地区出现“征兵难”的情况下,高校大学生入伍工作却显得较为踊跃,主要有以下原因: (一)部队良好的成才环境。当前大学生的择业观念已经发生转变,携笔从戎越来越热。部队良好的成才环境是吸引地方大学毕业生到军营建功立业的重要因素。为大学生营造成长环境、提供创业平台已经成为当前部队工作的重点。大学生在部队的生活中,能够增强集体观念、磨练自己的意志、品质;能够增强军人意识、奉献意识。部队是大学生培

养钢铁意志和吃苦耐劳品质最理想的场所。 (二)良好的国防发展形势。这几年国家加大了国防建设的力度,航母的下水、北斗的建成等科技强军的事实改变了不少在校大学生对军队岗位单一、科技含量低的片面认识,学子们为此深刻感受到了军队科技人员在国家重点科研建设项目中举足轻重的地位。 (三)新政策的引领。“投笔从戎”时代向“携笔从戎”时代的转变,读书和入伍两不误,深深打动了大学生们的心。2009年国家财政部、教育部、总参谋部联合制定下发了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》,规定从2009年起,国家对应征入伍的普通高校应届毕业生在校期间缴纳的学费,实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;2011年起,国家对应征入伍的普通高校在校生在校期间缴纳的学费,实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;退役复学生复学后缴纳的学费实施资助;退役后考入全日制高等学校自主就业退役士兵实施教育资助政策;退役大学生士兵服役期间,视为基层工作经历。每年公安、司法和专武干部招录时,对退役大学生士兵也有优惠政策;义务兵家庭优待金标准也比之前提高了4—7倍。 二、存在的问题 对于大学生入伍,从近两年征集的情况来看,发展势头总的来说是好的,但也存在了一些新情况、新问题,主要表现在以下几个方面:

大学生服兵役国家资助政策问答集锦

大学生服兵役国家资助政策问答集锦2013年8月,财政部、教育部、总参谋部印发了《高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法》。为使广大学生及有关方面更好地了解和掌握这项资助政策,2014年1月27日三部门结合近期该办法实施情况解答学生咨询较多的相关问题。 问:高校学生应征入伍服义务兵役有什么优惠政策? 答:高校在校生应征入伍服义务兵役,享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策,保留学籍退役后准其复学并享受相应的学费资助政策。其他有关优待安置,入伍后参加军校考试、选取士官,退役后复学,复学后享受奖学金、助学金和减免学费等资助,参加专升本、研究生考试,调整专业,参加国防生选拔,参加国家组织的农村基层服务项目人选选拔,以及毕业后参加军官人选选拔等,按照国家和军队出台的文件及各地、各高校制定的实施办法和细则执行。 问:哪些学生应征入伍服义务兵役可以享受资助?可以享受什么样的资助? 答:高校全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,这些高校学生应征入伍服义务兵役,可以享受国家资助。 对符合资助条件的高校学生,在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿;应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生或入学新生,服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的,国家实行学费减免。 在校期间已免除全部学费的学生;定向生、委培生和国防生;其他不属于服义务兵役到部队参军的学生,不享受资助。 问:我是一名应征入伍服义务兵役的本科毕业生,符合国家资助条件。大学四年期间我申请了两年的国家助学贷款,每年6000元,共计12000元。大学四年的学费每年5000元,共计20000元。请问,我可以申请学费补偿还是国家助学贷款代偿?可以享受多少钱的资助? 答:学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生每人每年最高不超过6000元。学费补偿或国家助学贷款代偿金额,按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款两者金额较高者执行。学生可自己选择是申请学费补偿还是申请贷款代偿。根据这位本科毕业生的情况,如果他申请学费补偿,可以获得20000元资助,但学校要根据“获学费补偿学生在校期间获得国家助学贷款的,补偿资金必须首先用于偿还国家助学贷款”的规定,先将资金用于偿还 12000元国家助学贷款,剩余的8000元退还学生。如果这位学生申请国家助学贷款代偿,可以获得12000元资助,用于偿还国家助学贷款。 问:我是一名高校的老师,我校有部分本科毕业生应征入伍,大学四年期间申请了国家助学贷款,每年6000元,共计24000元。请问在办理贷款代偿资助时,利息如何计算?

机电学院届毕业生就业工作总结

机电学院2009届毕业生就业工作总结 在学校党委和行政的正确领导下,学院领导班子精心部署,全院师生员工通力配合,我院顺利完成了2009届毕业生就业任务。现总结如下: 一、2009届毕业生就业总体情况 1.2009届本科毕业生就业总体情况 2009年,我院共有274名本科毕业生,其中计算机科学与技术 60人,电气工程与自动化61人,机械工程及自动化62人,材料科学与工程60人,测控技术与仪器31人。2007届本科生比2008届增加16人。详见表一。 表一:机电学院2009届本科毕业生就业情况统计表(截止到2009年9月1日)

我院2009届本科生就业率为97.45%,签约率为82.85%,升学率为37.23%。本科毕业生就业率高出学校平均就业率2个百分点,位列全校第二名。签约率和升学率与学校平均签约率和升学率基本持平,分别位列全校第四名和第五名。 1.本科毕业生的总体流向 在274名本科毕业生中,已签订就业协议或劳动合同161人,占毕业生总数的58.76%;考研毕业生102人,占总人数的37.23%;出国毕业生4人,占总人数的1.46%;未就业人数7人,占毕业生总数的2.55%,未就业毕业生主要是打算继续复习考研或准备出国。 图1 机电学院2009届本科毕业生总体流向 2. 本科毕业生就业单位地区流向

已就业的161名毕业生分布在20个省市,其中在北京就业的有34人,占就业总人数的21%。去往天津等东部沿海省市的毕业生共20人,占就业总人数的12%,去往河北等中部地区就业的毕业生共71人,占就业总人数的45%,去往内蒙古等西部地区就业的毕业生共36人,占就业总人数的22%。详见图2。 图2 机电学院2009届本科毕业生地域流向 3. 本科毕业生就业单位性质分布统计 在已就业的161名本科毕业生中,到国有企业就业50人,占就业人数的30%,到艰苦行业就业26人,占就业人数的16%。到艰苦行业就业人数比2008届本科毕业生有所增加。详见图3。 图3 机电学院2009届本科毕业生就业单位性质分布图 2.2009届毕业研究生就业总体情况 我院2009届毕业研究生共计179名,其中硕士研究生168名,博士研究生11名。详见表二。 表二、2009届研究生就业情况统计表截止(2009年9月1日) 研究生签订就业协议160人,升学9人,回省二分6人,待分4人,我院研究生就业率为94.4%,高于学校研究生就业率2个百分点。从我院研究生就业单位类型来看,国有企业、科研单位、教育单位基本上占就业人数的一半以上。从就业区域上看,京内单位就业人数远远超过京外单位就业人数。 二、09届毕业生就业特点

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