一、选择题
1．—What do you usually do in the evening？
—Well，I either watch TV ________ play games with my brother．
A．and
B．but
C．or
D．so
2．__________ Amy likes to go to the cinema, but she doesn’t like to see horror films. A．Since B．As C．Though D．不填
3．I tried calling you, your phone was out of service.
A．and B．but C．so D．or
4．My grandpa is old he thinks he is young.
A．and B．or C．so D．but
5．Plan ahead for everything, _______ you will have a hurry life.
A．and B．or C．for D．but 6．Everyone knows fire is very useful in our daily life, it is also dangerous.
A．so B．or C．because D．but
7．______ Lucy ______Wendy speaks good English, so they cannot communicate with these British students very well.
A．Neither, nor B．Not only, but also C．Both, and D．Either, or
8．— Would you like some cakes?
— No, thanks. They smell delicious I’m not hungry.
A．and B．so C．but D．or
9．Lucy is my classmate,_______ she is twelve too.
A．because B．but C．so D．and
10．The supermarket is far away from here, ___________ you'd better take a taxi. A．because B．if C．so D．or
11．It is very cold today, __________everyone puts on the winter school uniform. A．because B．but C．so D．or
12．—Can you play soccer?
—No, I can't.________I can play basketball.
A．But B．Because C．So
13．_______ we were tired, we continued our journey. At last, we reached the top of the mountain.
A．If B．Though C．While D．After
14．–Would you like to go to the concert with me? –I’d love to, ______ I’m afraid I have no time. A．so B．or C．and D．but
15．______ Lily ______ I will go to watch the film because one of us must be at home and look
after the grandma.
A．Either, or B．Both, and
C．Neither, nor D．Not only, but also
16．Get up early，______ you'll be late for the train．
A．or B．but C．and D．so
17．— What kinds of fruit do you like eating?
—Apples as well as oranges.
A．and B．but C．or
18．It was raining hard, ________they had to stay at home.
A．but B．or C．so D．because
19．I have only two tickets of TFBOYS’ concert, ________ you________he can go with me. A．Either; or B．Neither; nor C．Both; and D．Not only, but also 20．The shoes don’t fit me, they are________too big________too small.
A．either; or B．neither; nor
C．both; and D．not only; but also
21．Mike is good at playing basketball ______Bruce does well in football .
A．when B．until C．since D．while 22．These are my parents, _______ this is my brother, Bob.
A．so B．but C．and D．or
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——在晚上你通常做什么？——我或者看电视或者和我弟弟做游戏。and和；but但是；or或者；so因此；短语either...or...是固定搭配，意为“不是……就是……；或者……或者……”。故选C。
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：艾米喜欢看电影，但她不喜欢看恐怖片。
A. since由于；
B. As 作为，当……时候；
C. Though 尽管。英语中though与but不能同时出
现在同一个句子中，句中已有but，故答案选D。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：我试着给你打电话，但你的电话不在服务区。
A. and和，而且；
B. but但是；
C. so因此；
D. or或者，否则。结合语境可知，前后句表示转折关系，故答案为B。
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我的爷爷年龄大了但他认为很年轻。
考查连词。and和，表示递进和顺承；or：或者，表示选择；so：因此，表示因果关系；but：但是，表示转折关系。根据句意可知前后句表示转折，可知填but，故选D。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：凡事未雨绸缪，否则你的生活会很匆忙。
and和；or或者，否则；for给，为了；but但是。根据句意“Plan ahead for everything”提前计划事情，与“you will have a hurry life.”你的生活会很匆忙，两句之间存在转折关系，结合选项，应该是“or”否则的话。故选B。
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：每个人都知道火在我们生活中很有用，但是它也很危险。A. .so所以；
B. .or或者；
C. .because因为；
D. .but但是。结合句意，有用与危险表示转折关系，故选D。
7．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：露西和温迪都不会说一口流利的英语，所以他们不能和这些英国学生很好地交流。连词辨析。Neither…nor…表示两者都不；Not only… but also…不仅……而且……；Both…and…
表示两者都不；Either… or…或者……或者……。根据下文“so they cannot communicate with these British students very well.”可知，上文是说路西和Wendy两者都不能说很好的英语。这里是两者都不，用Neither…nor…，根据题意，故选A。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你想要些蛋糕吗？——不，谢谢。它们闻起来很香，但我不饿。
本题考查连词。and和，并且，表示递进和顺承关系；so所以，表示因果关系；but但是，表示转折关系；or或者，表示选择关系。根据题目“它们闻起来很美味我不饿”，可知前后句为转折关系；故选C。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：Lucy是我的同学，她也12岁了。
考查连词。A. because因为，表示原因；B. but但是，表示转折；C. so因此，表示结果；D. and和、又，表示顺承。根据前后两句之间的关系使顺承关系，故选D。
10．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：这个超市离这里很远，所以你最好坐出租车。
A.因为（引导原因状语从句）；
B.如果（引导条件状语从句）；
C.所以（表示因果）；
D.否则，或者。根据句意可知，表示“因为超市离这里很远，所以你最好作出租车”，表示因果关系，故选C。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：今天很冷，所以每个人都穿上了冬天的校服。
A. because因为；
B. but但是；
C. so因此；
D. or否则，要不然。根据上文It is very cold today可知下文是用so, 根据题意，故选C。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你会踢足球吗？——不，我不会。但是我会打篮球。
考查连词，A. But但是，表转折；B. Because因为，表原因；C. So所以，表结果，观察句子，结合句子前后逻辑，这里应该是表转折，表示“不会踢足球，但是会打篮球”，故选A。
【点睛】
表示转折关系的并列连词。
主要有but(但是)，yet(可是)，while(而，却)等。
表选择的并列连词
主要or (或者，还是，否则), either……or……(不是…….就是……)，neither……or……(既不……也不……)，otherwise (要不然)等。
表示因果关系的并列连词。主要有for(因为)，so(因此)等。
13．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：尽管我们很累，但是我们还是继续我们的旅程。最后，我们到达了山顶。
考查连词辨析。If如果；Though尽管；While当……时候；After在……之后。根据句中“we continued our journey”可知，此处是“虽然我们很累，但是我们继续我们的旅程”，所以此处用though。故选B。
14．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——你愿意和我一起去听音乐会吗？——我很乐意，但恐怕我没有时间。
考查并列连词辨析。A．so因此，表示因果关系；B．or或者，表示选择关系；C．and而且，表示递进关系；D．but但是，表示转折关系。根据语境判断，前后句表示转折关系，故选D。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：或者我或者Lily会去看电影，因为我们必须有一个人呆在家里照看奶奶。either…or 或者…或者；both…and…两者都；neither…nor…既不…也不….；not only….but also…不仅…而且…; 根据后面句子one of us must be at home and look after the grandma.可知我们两个只能去一个，故选A。
16．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：早点起床，要不然你就会赶不上火车。A. or否则，要不然；B. but但是；C. and 和，又；D. so因此。这里是祈使句+or+一般将来时，根据下文you'll be late for the train可知用连词 or，根据题意，故选A。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：- 你喜欢吃什么水果？ - 苹果和橘子。A. and和；B. but但是；C. or或者。这里as well as意为“和…”，用来连接两个事物，与连词and的含义相近，故选A。
【点睛】
as well as的用法：as well as意为：和；和……同样好。用法：该词组为连词，作：同；和；也“讲”时，连接同等并列成分。连接两个主语时，谓语动词采用就远原则。例句：He speaks Japanese as well as English and French. 他不但会说英语和法语，而且还会说日语。She cooks as well as her mother(does). 她烧菜和妈妈一样好。
18．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：雨下得非常大，所以他们不得不待在家里。
本题考查并列连词。but但是，or否则，so所以，because因为。结合句意，前半句表示雨下得正大，后半句表示必须待在家里，前后表示因果关系，因此用so，故选C。19．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：我只有两张TFBOYS音乐会的票，你或者他可以和我一起去。
考查并列连词辨析。Either; or或者……或者；Neither; nor既不……也不；Both; and两者都；Not only, but also不但……而且，根据前面的句子I have only two tickets of TFBOYS’ concert和后面的can go with me可知，应该是“或者……或者”，故选A。
20．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这双鞋不适合我，不是太大就是太小。
考查表选择关系的并列连词。either...or或者……或者；neither...nor既不……也不；both...and 两者都；not only...but also不但……而且，根据前面的句子The shoes don’t fit me可知，应该
是或者太大或者太小，故选A。
21．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：迈克擅长打篮球，而布鲁斯擅长足球。When当……时；until直到；since自从；while当……时，与……同时，然而（表示转折）。根据句意可知，表示转折。故选D。22．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：这些是我的父母，这是我的兄弟，鲍勃。
A. so因此；
B. but但是；
C. and和，又；
D. or否则，要不然。根据上文These are my parents 及下文this is my brother, Bob.可知这里是并列关系用and连接。根据题意，故选C。
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
连词 (一) 正误辨析 1、［误］Both my parents are not here. They went to the concert just now. ［正］Neither of my parents is here. They went to the concert just now. ［析］在英语中both一般用于肯定句中，如用于否定句中，其意义也不同于汉语，如：Both of us are not right. 在英语中应被理解为"我们俩不都对。"而Neither of us is right。才能被理解为"我们俩无一正确"。 2、［误］He or his parents has some tickets for the film. ［正］He or his parents have some tickets for the film. ［析］由or 连接两主语时，谓语动词应与相临近的那一个主语保持一致。 3、［误］You should study hard, and you won't pass the exam. ［正］You should study hard, or you won't pass the exam. ［析］or作为连词，这里的意思为"否则"。又如：Hurry up, or you'll be late for school. 4、［误］Though he is poor, but he is ready to help others. ［正］Though he is poor, he is ready to help others. ［正］He is poor, but he is ready to help others. ［析］"虽然……但是"是中文中的常用结构，但在英文中用了"虽然"则不要用"但是"，用了"但是"则不能再用"虽然"，二者只可用其一。 5、［误］Either you or I are on duty. ［正］Either you or I am on duty. ［析］either…or 连接两个主语时，其谓语动词与相临近的一个主语相呼应，这也叫作就近原则。类似的用法还有or, neither…nor, not only…but also等。 6、［误］Tom is our English teacher and teaching English in our school now. ［正］Tom is our English teacher and is teaching English in our school now. ［析］并列句中常常在后面的句子中作一些省略，以免重复，但不是所有词都可作任意的省略的。当你连接的是两个系动词时，后面的那个系动词不可省略，也就是讲连接的部分不可省略。 7、［误］My father likes swimming and to collect stamps. ［正］My father likes swimming and collecting stamps. ［析］由并列连词连接的两个部分要保持相等的语法结构。如是动名词则都用动名词，如用不定式则都应用不定式，这是初学者要注意的一点。 8、［误］My father is reading a newspaper, I am doing my homework. ［正］My father is reading a newspaper while I am doing my homework. ［析］两个并列句中间不可用逗号连接，要用并列连词来连接。 9、［误］My father asked me that if I wanted to learn how to drive. ［正］My father asked me if I wanted to learn how to drive. ［析］宾语从句的连接词只能有一个不能重复使用。 10、［误］We will go both to Beijing and Shanghai. ［正］We will go to both Beijing and Shanghai. ［析］用both…and…作连接词时，其相连接的部分结构也要相同。 11、［误］Not only Mary but also her brothers is going to dance. ［正］Not only Mary but also her brothers are going to dance. ［析］由not only…but also…连接两个主语时，其重点在其后面的那一个主语，所以谓语形式应采用就近原则。
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.doczj.com/doc/0214903351.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
一、选择题 1．I quite like noodles_________ my cousin doesn't. A．or B．so C．and D．but 2．I know her, ____________I forget（忘了）her name. A．so B．and C．but 3．I live far away from my school, ________ I have to get up early every day. A．and B．but C．so D．or 4．______ Lucy ______Wendy speaks good English, so they cannot communicate with these British students very well. A．Neither, nor B．Not only, but also C．Both, and D．Either, or 5．I really want to go back to my hometown, ________ I don't have time. A．if B．but C．or D．as 6．—Will you go to Nanjing by bus _____ by plane? —By plane. It is expensive ______ fast. A．or; but B．or; and C．and; but D．and; and 7．—Have you ever tried food in Singapore? —Yes.______ you like Indian food, Western food ______ Japanese food, you’ll find it all in Singapore. A．Either；or B．Neither；nor C．Both；and D．Whether；or 8．Is getting up late good____ bad for our health? A．and B．or C．but D．for 9．— Would you like some cakes? — No, thanks. They smell delicious I’m not hungry. A．and B．so C．but D．or 10．—Ancient Chinese believed that traveling ten thousand miles is as important as reading ten thousand books. —I agree. It’s just like the popular saying “Make sure that your body your soul（灵魂）is on the way.” A．both; and B．not; but C．neither; nor D．either; or 11．He ________ like baseball. ________ he likes football. A．don’t, but B．doesn’t, and C．doesn’t, but D．/, and 12．Get up early, John. you will be late for the class. A．And B．But C．So D．Or 13．－I like apples,_______ I like pears, too. What about you,Linda? －Well,I like pears _______ I don't like apples. A．and;and B．but; but C．but;and D．and; but 14．The shop isn't open, she can’t buy her favourite chocolate.
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
连词 (一) 1、［误］Both my parents are not here. They went to the concert just now. ［正］Neither of my parents is here. They went to the concert just now. ［析］在英语中both一般用于肯定句中，如用于否定句中，其意义也不同于汉语，如：Both of us are not right. 在英语中应被理解为"我们俩不都对。"而Neither of us is right。才能被理解为"我们俩无一正确" 2、［误］He or his parents has some tickets for the film. ［正］He or his parents have some tickets for the film. ［析］由or 3、［误］You should study hard, and you won't pass the exam. ［正］You should study hard, or you won't pass the exam. ［析］or作为连词，这里的意思为"否则"。又如：Hurry up, or you'll be late for school. 4、［误］Though he is poor, but he is ready to help others. ［正］Though he is poor, he is ready to help others. ［正］He is poor, but he is ready to help others. ［析］"虽然……但是"是中文中的常用结构，但在英文中用了"虽然"则不要用"但是"，用了"但是"则不能再用"虽然" 5、［误］Either you or I are on duty. ［正］Either you or I am on duty. ［析］either…or 连接两个主语时，其谓语动词与相临近的一个主语相呼应，这也叫作就近原则。类似的用法还有or, neither…nor, not only…but also 6、［误］Tom is our English teacher and teaching English in our school now. ［正］Tom is our English teacher and is teaching English in our school now. ［析］并列句中常常在后面的句子中作一些省略，以免重复，但不是所有词都可作任意的省略的。当你连接的是两个系动词时，后面的那个系动词不可省略，也就是讲连接的部分不 7、［误］My father likes swimming and to collect stamps. ［正］My father likes swimming and collecting stamps. ［析］由并列连词连接的两个部分要保持相等的语法结构。如是动名词则都用动名词，如 8、［误］My father is reading a newspaper, I am doing my homework. ［正］My father is reading a newspaper while I am doing my homework. ［析］ 9、［误］My father asked me that if I wanted to learn how to drive. ［正］My father asked me if I wanted to learn how to drive. ［析］ 10、［误］We will go both to Beijing and Shanghai. ［正］We will go to both Beijing and Shanghai. ［析］用both…and 11、［误］Not only Mary but also her brothers is going to dance. ［正］Not only Mary but also her brothers are going to dance. ［析］由not only…but also…连接两个主语时，其重点在其后面的那一个主语，所以谓语形式应
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来