《雷锋日记》经典语录
1.爱一行干一行，干一行专一行
2.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人现金总是单枪匹马，众人先进才能移山填海
3.可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人
4.一个人，只有当他把自己和集体事业融合在的时候才能最有力量
5.困难里含着胜利，失败里孕育着成功，革命战士之所以伟大，就是他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功
6.力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来
7.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情
8.世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者
9.为社会主义建设孜孜不倦地工作的人的灵魂是最美的
10.有了伟大的热情，才有伟大的行动
11.我们的同志不论到什么地方，都要和群众把关系搞好，要关心群众，帮助他们解决困难
12.一个人做工作，如果脱离了群众，就会一事无成
13.永远愉快地爱别人，少从别人那么拿取
14.我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻
15.自己活着，是为了使别人过得更美好
16.我活着是做一个对人民有用的人
17.在平凡细小的工作当中，干出不平凡的业绩
18.骄傲的人，其实是无知的人
19.我愿在暴风雨中，艰苦地斗争中锻炼自己，不愿意在平平静静的日子里度过自己的一生
20.不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢
21.有则改之，无则加勉
22.人不怕有错误，就怕犯了错不改
23.关心别人要比关心自己为重
24.多做日常细小平凡的工作，少说漂亮话
25.要想工作好，就得学习好
26.人只有不断地努力学习，才不会迷失方向
27.勤学，苦学，发奋学，我要学习一生，战斗一生
28.严格要求是目的，耐心说服是方法，不能离开目的地去讲究方法
29.学习虚心，不懂就问，不装懂，有打破砂锅问到底的精神
30.一花独秀不是春，百花齐放春满园
31.自己学习成绩再好，将来只是开一台车，要是大家学习都好，那不是能开更多的汽车
32.只有好好学习，才能将来更好地为人民服务，报答党的恩情
33.干革命不但要埋头苦干，还得懂得革命道理
34.毛主席：艰苦的工作就像胆子，摆在我们的面前，看我们敢不敢承担
35.学习，学什么课程都一样，要用心，要钻进去，像钉子一样
36.不懂，就应该问；不问，什么时候也不会
37.关心别人要比关心自己为重
38.我们必须学会自己不懂的东西
39.愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室的弱苗
40.没有调查就没有发言权
41.我活着就要一个队人民有用的人
42.真正的团结，是建立在批评和自我批评的基础之上
43.理论应该联系实际，改造思想，指导行动——大猪妍
1月8日 这天是我永远不能忘记的日子，这天是我最大的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位，穿上了黄军服，光荣的参加了中国人民解放军。我好几年来的愿望在今天已实现了，真感到万分的高兴和喜悦，这是我一生最大的幸福。 我在党的正确领导下，在革命的大家庭里，我一定要好好地锻炼自己，在入伍的这一天，我并提出如下保证： 一、听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。 二、加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。 三、尊敬领导，团结同志，互帮互爱互学习。 四、严格遵守部队一切纪律，做到虚心向老战士学习，刻苦钻研，加强军事学习，随时准备打击敌人。 五、克服一切困难，发扬长辈优良的革命传统。我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞，黄继光、安业民等英雄的战土学习。 六、我要努力学习政治、军事、文化，我要好好的锻炼身体，我一定要在部队争取立功当英雄，我一定要做一个毛泽东时代的好战士，我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。 以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。今天我太高兴我太激动，千言万语一下要写完是办不到的，因此写到这里告一段落。 * * * 我渴望已久的参加中国人民解放军的理想实现了，怎么叫我不高兴呢I我恨不得把我的心掏出来献给党才好。晚上我怎么也睡不着，我的心就象大海的浪涛一样，好久不能平静。 我，一个在旧社会受苦受罪的穷苦孤儿，居然成为一个国防军战士，得到党和首长的信任，受到战友们的热爱，我真不知说什么好…… 在这个革命的大家庭里，首长胜过父母，战友亲过兄弟，这一切，只有在党领导下的人民军队里才能得到。 我一定不辜负党对我的教育和期望，我决心保持和发扬x x x矿全体职工的光荣，军政学习争优秀，全心全意保卫国防，成为一个优秀的国防战士。 1月×日 我出身于贫苦家庭，在旧社会过着缺衣少吃的苦日子那种被奴役、被欺凌的仇恨，使我永远铭记在心。
关于雷锋的好词好句好段 雷锋原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。关于雷锋的好词好句好段分别有哪些? 关于雷锋的好词 1、八方支持：形容各方面都支持、援助。 2、毫不利己，专门利人：丝毫不为个人利益着想，一心一意做有利于他人的事情。 3、舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。 4、助人为乐：帮助人就是快乐。 5、路见不平，拔刀相助：在路上遇见欺负人的事情，就挺身而出帮助受害的一方。旧时为人们所称道的一种侠义行为。 6、振贫济乏：接济贫穷的人和没有依靠的人。 7、济困扶危：济、扶：帮助。救济贫困的人，扶助有危难的人。 8、扶危济困：扶：帮助;济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。 9、矜贫救厄：矜：怜悯。怜悯救济遭受贫穷苦难的人。 10、扶危救困：对处境危急、困难的人给以救济帮助。 11、打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。 12、急人之难：热心主动帮助别人解决困难。 13、济苦怜贫：救济爱惜穷苦的人。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
14、周急继乏：周：接济。继：帮助。救济帮助有急难和贫乏的人。 15、疾病相扶：有病的互相扶助。指患难时互相关心帮助。 16、单枪匹马：单枪匹马原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。 17、雪里送炭：比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。同“雪中送炭”。 18、疏财仗义：疏财：以财物分人。讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。 19、慷慨仗义：仗义：讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。 20、仗义疏财：仗义：讲义气;疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。 21、乐善好施：乐：好，喜欢。喜欢做善事，乐于拿财物接济有困难的人。 22、救难解危：帮助陷入困境的人解除危难。 23、解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。 24、乐善好义：指乐于行善，喜好正义。 25、轻才好施：指人不把钱财放在眼里，乐于慷慨解囊，急公好义。 关于雷锋的好句 1、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的
雷锋日记 本文是关于日志大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 雷锋日记 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者 1960年1月8日 这天是我永远不能忘记的日子，这天是我最大的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位，穿上了黄军服，光荣的参加了中国人民解放军。我好几年来的愿望在今天已实现了，真感到万分的高兴和喜悦，这是我一生最大的幸福。 我在党的正确领导下，在革命的大家庭里，我一定要好好地锻炼自己，在入伍的这一天，我并提出如下保证： 一、听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。 二、加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种
情况，不断提高自己的政治思想觉悟。 三、尊敬领导，团结同志，互帮互爱互学习。 四、严格遵守部队一切纪律，做到虚心向老战士学习，刻苦钻研，加强军事学习，随时准备打击敌人。 五、克服一切困难，发扬长辈优良的革命传统。我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞，黄继光、安业民等英雄的战土学习。 六、我要努力学习政治、军事、文化，我要好好的锻炼身体，我一定要在部队争取立功当英雄，我一定要做一个毛泽东时代的好战士，我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。 以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。今天我太高兴我太激动，千言万语一下要写完是办不到的，因此写到这里告一段落。 1960年1月x日 我渴望已久的参加中国人民解放军的理想实现了，怎么叫我不高兴呢I我恨不得把我的心掏出来献给党才好。晚上我怎么也睡不着，我的心就象大海的浪涛一样，好久不能平静。 我，一个在旧社会受苦受罪的穷苦孤儿，居然成为一个国防军战士，得到党和首长的信任，受到战友们的热爱，我真不知说什么好…… 在这个革命的大家庭里，首长胜过父母，战友亲过兄弟，这一切，只有在党领导下的人民军队里才能得到。 我一定不辜负党对我的教育和期望，我决心保持和发扬x x x矿全体职工的光荣，军政学习争优秀，全心全意保卫国防，成为一个优
雷锋日记经典摘抄大全 雷锋同志是一位伟大的爱国爱民的同志，雷锋日记至今被广为流传。本文来介绍雷锋日记经典摘抄大全，大家参考。 雷锋日记摘抄：第一堂政治课 1月9日早饭后，我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里，政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说，你们参加了中国人民解放军，担负着保卫祖国的神圣职责，你们要好好学习政治和现代军事科学技术，要熟练手中武器，时刻提高警惕，随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人……吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史，讲了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。课后放映了电影《董存瑞》。当我看到了战斗英雄董存瑞英勇炸碉堡的时候，我感动得流出了热泪，决心向他学习。课后回来，找到一本《解放军画报》翻着看，看到战斗英雄黄继光的遗像，我把他剪下来贴在自己的日记本上，每天写日记，我要先看看他，想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞! 雷锋日记摘抄：照顾一位老太太 6月上旬，我因公外出，在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟，到了上车的时间，我背着背包刚走近天桥，看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱，走几步歇一歇，很吃力。我急忙赶上前去，帮助老人背起包袱，搀扶她上火车。老太太累得满头是汗，喘了半天气，才对我说了一句话：“好孩子，大娘忘不了你呀!”上了车，人很挤，我给老人找了个座位，自己就站在老人的身旁。火车开动了，因为我没吃早饭，肚子饿了，我拿出在车站买的两个面包，送给老太太一个。她接过面包，高兴极了，忙说：“你这个
当兵的，真好，我见到儿子叫他写信给你们首长……”老人说她从山东来，到抚顺去找儿子，但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看，记得上面写的地址是“抚顺高XX 信箱第四宿舍”。这个地方我当然不知道，但为了使老人安心，我就说：“大娘，你莫急，有地址就好办，下了车我帮你去找。”6点多钟到了抚顺，我把自己的背包存放在车站，背上老人的包袱，领着老人四处打听，走走停停地快9点钟了，终于找到了------这个“XX信箱”原来是个保密工厂。老人见到了儿子，高兴得满眼是泪说：“儿呀，要不是这位军人同志帮娘找，今天难得见你……”临走时，他们母子二人千感谢万感谢的，送出我很远。我本不想汇报这件事，因为这是自己应该做的。谁知，那老人的儿子果真给部队写来一封信，请求领导表扬这位不知名的战士。那天我回连晚了3个小时，想瞒也瞒不住…… 雷锋日记摘抄：节约两百元钱 我从小受的苦，是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去，忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕，还有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。今年春节，我只花了2角5分钱理发，别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子，应该换双新的了，但我补了补还照样穿着。……今年7月，我去参加军区工程兵体育运动大会，天气热得很，不少同志都跑到场外去买汽水喝，我也想买一瓶，掏出钱往外走，发现那里有自来水管，我又把钱收起来，上前拧开水龙头喝了个够。我这样做，有的同志说我是小气鬼，太熬苦自己了。我是想，我们不能好了疮疤忘了疼，国家有困难，大家来分忧，就要一点一滴地做，这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费，我只留5角钱零用，
雷锋日记二则 教学要求： 1．理解课文，学习雷锋同志乐于助人的好品质。 2．学习生字新词，理解“遭受”“灾害”“省吃俭用”“甘心”“心眼”“协助”“平凡”等词语。 3．朗读课文。 教学重点：理解课文内容，体会雷锋助人为乐的精神。 教具准备：多媒体。 教学时间：2课时。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，简介雷锋。 1．揭示课题：雷锋日记二则。 2．简介雷锋。 3．“则”是什么意思？（篇） 二、学习第一篇日记。 1．多媒体放影片，学习课文。 2．讲日记的格式。 看了这一篇日记，你觉得日记跟平时一般的文章有什么不同？（上面写×年×月×日）日记属于应用文的一种，应用文都有固定的格式。一般日记都应在第一行写上年月日，天气情况和星期×。 3．自学生字词。 （1）自读生字。 自学课文，联系上下文理解生词的意思。 遭受课文中是受到损害的意思。 灾害旱、涝、虫、战争澄所造成的祸害。 省吃俭用在吃的用的方面很节约。 甘心愿意。 心眼内心。课文中指想法、信念。
4．默读课文，把课文分成两层。 第一层（第一句话）：写雷锋把100元钱寄给灾区人民。 第二层（第2 6句话）：雷锋谈对“傻子”的看法。 5．读第一层，提问：雷锋为什么要把100元钱寄给辽阳人民？他这100元钱是怎么来的？ 6．指明读第二层，提问：雷锋寄钱给灾区人民，有人说他是“傻子”，这种看法对吗？ 7．雷锋为什么说“如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的”？ 8．你对别人说雷锋是“傻子”是怎么看的？ 9．小结。提问：读了雷锋的这则日记，你觉得雷锋是个怎样的人？从雷锋把自己省吃俭用寄存的钱寄给灾区人民这件事、乐于助人。 三、作业：读熟课文。板书设计 25 雷锋日记二则 1．寄钱给灾区人民。 2．有些人说他是“傻子”。 雷锋自己的看法。 第二课时 一、齐读第一篇日记。 二、学习第二篇日记。 1．自学生字词。 （1）自读课文，联系上下文理解词义。 （2）检查自学情况。 有关词语解释： 褥单褥，睡觉时垫在身子下面的东西，用棉花做成，也有用兽皮等制成的。 褥单就是蒙在褥子上的布。也叫褥单子。 协助帮助；辅助。 零碎细碎，琐碎。 勤务员部队或机关里担任杂务工作的人员。 平凡平常，不希奇。 2．默读课文，说说这个星期天雷锋做了哪些事。
雷锋日记作文400字（精选3篇） 雷锋日记作文400字 一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是整理的雷锋日记作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 雷锋日记作文400字1 雷锋日记，一个青春向上的人生，却停留在了22这个数字里，对于平常人来说，似乎太短暂了。而对雷锋来说，他在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。 雷锋最可贵的’钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，他都认认真真工作，一丝不苟。其实，在实际生活中也有许多例子，千年突如其来的”非典”。在这些没有硝烟的战争中，”白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神，他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。 未来每个人的路，都尽不相同，在崎岖坎坷的道路上，我们可以
选择一条平凡而让人神往的的路，就像雷锋一样，无私的奉献自己，就像一名天使。 雷锋日记作文400字2 每当学“雷锋”日，都会掀起一股学雷锋的热潮，其实，在平时也有许多的“活雷锋”，我也经常学雷锋做好事。 在我家楼下住着一位孤寡老奶奶。有一次，她又在给她的大白菜浇水了，毕竟是位六旬的老太太，干起活来有点力不从心。我看到了便走上前说：“婆婆，我来帮你吧。”不由婆婆推辞，我就接过婆婆手里的雪碧瓶，开始个大白菜浇水。别看很简单，这瓶子在手里还是有些分量的，一挤水便朝瓶子上的孔压去，一道道小喷泉就涌了出来。我揉了揉酸疼的手肘，哎，这手臂般大小的瓶子，挤水可真费劲，尤其我这小胳膊小腿的，还有很长一排等着我去给它们喝水呢。我心想，帮人帮到底，如果人人都半途而废，世上怎么还会有第二个、第三个“活雷锋”呢。我不顾酸胀的胳膊，双手用力一夹，白菜叶上便闪烁着颗颗露珠，显得白菜既新鲜又好看，使人的食欲大增，白菜就像刚从沙漠走出来似的，大口大口地喝着水，在微风中大白菜好像在对我微笑呢。 虽然这是一件小事，但在帮助别人的过程中我获得了快乐。雷锋精神之所以永存世间，是因为世间上有许多需要帮助和帮助别人的人。正如一句话说得好“人人都需要帮助别人，人人都需要别人帮助。”我们要把这种精神发扬下去。 雷锋日记作文400字3
读雷锋日记心得体会 今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》,《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿，是党培养和教育了他。他16岁参加工作，多次被评为劳动模范和先进工作者。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。毛泽东主席为他题词向雷锋同志学习。 周恩来总理题词向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义，奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。新兵训练时，因为他个子小，体质弱，所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己，他在日记中写到：革命战士之所以伟大，就是因为他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。 我就是要干劲十足，勇往直前，成为闯将。为了增加臂力，雷锋用劲把教练弹扔出去，又飞快地跑步追出去，把教练弹捡起来再往回投，他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了，雷锋早晨、晚上一只在加班加点地练习，他一次一次地给自己加码，一次一次告诫自己要坚持。最后，终于取得了好成绩。我想在学习和生活中，我们也要有这种坚持不懈的闯将精 ... 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。 在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。 三、严格要求自己，养成良好的生活习惯 进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还
弘扬雷锋精神的句子 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 弘扬雷锋精神的句子 1、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。 2、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 3、你把温暖情怀洒向人们，暖意温情。你将勤俭节约传统发扬，弘扬美德。你把助人为乐视为己责，敬老爱幼。你把青春年华献给事业，一生无悔。向雷锋学习！ 4、你的精神永远发光，指引着正义的能量；你的行为永远灿烂，照耀着世间的温暖；你的事迹永远流传，鼓舞着我们助人为乐；学雷锋日，学习雷锋，愿社会更美好，生活更和谐！ 5、雷锋出差一千里，好事做了一火车。 6、你的精神是一颗种子，会长成大树；你的故事是一轮阳光，会散发光芒；你的日记是一面镜子，会照拂人心；你的人生是一面红旗，会令人敬仰。学习雷锋日到了，只愿以你为榜样，严格要求自己！
7、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 8、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在！ 9、雷锋，你以质朴，善良，敦厚的形象出现在我们面前；雷锋，你以火热，温暖，无华的格调奏出时代的赞歌；雷锋，你以奉献，助人，团结的品质谱写壮丽的人生。学习雷锋日到了，你永远都是我们的榜样。 10、雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。 11、是你让我们精神的花园永不凋谢，是你让我们信仰的高山永远青绿，是你让我们敞开的胸怀时刻温暖，是你让我们走过的岁月总是幸福。学习雷锋日到了，你永远都是我们心中最雄伟的丰碑。 12、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。 13、向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。 14、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
1.1958年6月7日 ... ...如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你有是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。 2.1960年2月15日 敬爱的毛主席，我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章，深受教育，被感动得流下了热泪。 过去有人讽刺我说：“你积极有什么用，那么点的小个子，给你150斤重的担子，你就担不起来。”我听了这话，还埋怨自己为啥长这么点小个子呢！ 可是，您老人家说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习。 3.1961年3月×日 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信；反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。 4.1961年8月6日 我看见有六位六七十岁的老太太来参加抚顺市第四届人民代表大会，内心十分羡慕和尊敬。我看到他们就好像看到了自己的祖母一样。拉着她们的手，微笑地向她们问好，并把她们一个个送到宿舍，给她们倒茶、打水.... ..并和她们有趣的拉家常。... ...从阶级友爱出发，我不但爱这些老太太，而且爱全国人民，爱全世界的穷苦大众。他们都是我的亲人，我要为他们的自由、解放、幸福而贡献自己毕生的全部精力，直至最宝贵的生命。 5.1961年10月13日 今天可有意思。×××同志出车回来，惊奇地问这个，问那个，不知是谁给他洗了一条衬裤和一双穿的发了臭的袜子，可是没有一个人说话，究竟是谁给他洗的呢？只有我知道，但是我没有说，我觉得这是自己应尽的义务。 6.1961年10月15日 今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事班洗了600多斤白菜，打扫了室内外卫生，还做了些零碎事... ...总的来说，今天我尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累了一点，也感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的破被子换走了... ...”其实她不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。 7. 1962年2月5日 今天是大年初一，大家都愉快地欢度新春佳节，有的打球，有的下棋，有的同志上街看电影，玩的够痛快... ... 我和同志们打了两盘乒乓球，心里觉得邮件什么是没做似了。我想了想，每逢过年过节是人们探家和走亲戚的好日子，这个时候也正是各种服务部门和运输部门最忙的时期，这些地方是多么需要人帮忙啊。 我向副连长请了假，直奔抚顺车站。我刚到，正好一列火车进站。我看到一位老太太很吃力地背着一个大包袱上火车，我急忙跑上前，接过那老太太的包袱，扶着那老太太安全的上了车，给他老人家找了个座位，我才放了心。我要下车的时候，那老太太紧紧地握着
小升初直述句改为转述句练习和方法（附答案） 方法和要点提示 一、直接叙述改为间接叙述的方法： 1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。 （注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。） 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 3、注意趋向动词“来、去”，和指示代词“这、那”有时需要更改。 4、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。 5、看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。 例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 二、间接叙述改为直接叙述的方法： 1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。 （注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。） 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 三、转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）： 形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。 形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。 形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。 （说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语
10《雷锋日记》_模板 一、教学目标 1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。 2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。 3、能正确朗读课文。 4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。 二、教学重点与难点 重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。 2、懂得写日记的意义和格式。 3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。 4、正确朗读课文。 难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。第一课时 一、教学目标 1、能通顺地朗读课文。 2、学会本课10个生字，掌握21个生字。 3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。 4、能按“谁什么时候到什么地方干什么事”的句式写话。 二、教学过程 （一）揭示课题，介绍雷锋。 自读课文，学习日记格式。 1、自读课文，说说从课文中已知道哪些是关于日记的知识。 根据学生的回答归纳：第一行中间写几月几日和星期几；所记内容（一天中所做的一件事或几件事）；人称（我）；记上时间和天气，目的是便于以后查阅。 2、指导学生看单元提示，知道阅读日记要注意日期。思考：雷锋的这则日记记的是哪一天的事，那一天是什么日子？ （二）再读课文，说说读懂了什么。 1、学生自读课文，想想读懂了什么？（可以根据课后的问题去想，也可自由发挥） 2、交流反馈：可以是思想认识上的，也可以是字词上的。根据学生交流情况选读课文段落或句子，矫正生字新词的发音。如：多音字“奔”、“扫”，可选读第二段落和第三段落。 在这里解决读音和字形。 （三）三读课文，说说你还有什么不明白的地方。 1、学生自读课文，想想有什么不明白的地方。 2、提出问题，分层解决。 1)、让学生了解这篇日记写的是哪一天的事，这一天雷锋主要做了些什么事？ 要求用“谁，在哪一天，到什么地方，去干什么事”的句式介绍。 如：大年初一，雷锋在抚顺车站帮老大娘拎包袱，扶她上车。 大年初一，雷锋在抚顺车站的候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。 大年初一，雷锋到抚顺车站先帮老大娘拎包袱，扶她上车，然后到候车室打
2019-2020年人教版语文二年级下册《雷锋日记二则》最新2课时教案教学要求： 1．理解课文，学习雷锋同志乐于助人的好品质。 2．学习生字新词，理解“遭受”“灾害”“省吃俭用”“甘心”“心眼”“协助”“平凡”等词语。 3．朗读课文。 教学重点：理解课文内容，体会雷锋助人为乐的精神。 教具准备：多媒体。 教学时间：2课时。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，简介雷锋。 1．揭示课题：雷锋日记二则。 2．简介雷锋。 3．“则”是什么意思？（篇） 二、学习第一篇日记。 1．多媒体放影片，学习课文。 2．讲日记的格式。 看了这一篇日记，你觉得日记跟平时一般的文章有什么不同？（上面写×年×月×日）日记属于应用文的一种，应用文都有固定的格式。一般日记都应在第一行写上年月日，天气情况和星期×。 3．自学生字词。 （1）自读生字。 自学课文，联系上下文理解生词的意思。 遭受课文中是受到损害的意思。 灾害旱、涝、虫、战争澄所造成的祸害。 省吃俭用在吃的用的方面很节约。 甘心愿意。 心眼内心。课文中指想法、信念。
4．默读课文，把课文分成两层。 第一层（第一句话）：写雷锋把100元钱寄给灾区人民。 第二层（第2 6句话）：雷锋谈对“傻子”的看法。 5．读第一层，提问：雷锋为什么要把100元钱寄给辽阳人民？他这100元钱是怎么来的？ 6．指明读第二层，提问：雷锋寄钱给灾区人民，有人说他是“傻子”，这种看法对吗？ 7．雷锋为什么说“如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的”？ 8．你对别人说雷锋是“傻子”是怎么看的？ 9．小结。提问：读了雷锋的这则日记，你觉得雷锋是个怎样的人？从雷锋把自己省吃俭用寄存的钱寄给灾区人民这件事、乐于助人。 三、作业：读熟课文。板书设计 25 雷锋日记二则 1．寄钱给灾区人民。 2．有些人说他是“傻子”。 雷锋自己的看法。 第二课时 一、齐读第一篇日记。 二、学习第二篇日记。 1．自学生字词。 （1）自读课文，联系上下文理解词义。 （2）检查自学情况。 有关词语解释： 褥单褥，睡觉时垫在身子下面的东西，用棉花做成，也有用兽皮等制成的。 褥单就是蒙在褥子上的布。也叫褥单子。 协助帮助；辅助。 零碎细碎，琐碎。 勤务员部队或机关里担任杂务工作的人员。 平凡平常，不希奇。 2．默读课文，说说这个星期天雷锋做了哪些事。
高中生学雷锋日记_学雷锋日记 高中生学雷锋日记_学雷锋日记 1963年3月5日毛泽东为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。"雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。大范文网准备了以下内容，供大家参考! 篇一 今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。 有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和毛主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系
续写《雷锋日记》200字 《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集，其中记录了雷锋做的所有好事是在雷锋去世后由《前进报》社等组织整理的。下面，我为大家精选了续写雷锋日记200字，欢迎大家阅读欣赏。 续写雷锋日记200字(一) 我们身边有很多的好事，只是我们缺少了一双发现好事的眼睛。 我就有一双发现好事的眼睛。那是一个星期四的下午。数学老师让我们对改练习册。我的红笔没水了，老师看见了，骂了我一顿，丰宇硕把他的第2支红笔给了我用，我才逃过了一截。 还有一次是我把我的科学书弄丢了，可是刘家熙自愿把他多余的科学书给了我，我才能交上科学书。 我们的周围有许多好人好事。我们要善于观查。 续写雷锋日记200字(二) 雷锋,一个多么熟悉的字眼啊! 他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良,学习他的一切一切。 当今社会,我们十分需要像雷锋的人。然而，在我们班，就出现了一些活雷锋。 下课铃声一响，同学们个个生龙活虎，教室里顿时吵翻天了。有的同学去厕所，有的同学读书，有的同学...... 其中，最与众不同的要数陈逸飞了! 每节下课，陈逸飞都趴在课桌上写作业。"陈逸飞，你怎么总写作业呀?作业还没完吗?"我问道。""恩，啊?不是......"他说。此时，映入眼帘的是《口算题卡》和一大堆验算纸。"这个题，好难呀!我解不出来，所以......"陈逸飞补充道。 哦，是一个爱钻研的学生，我就说嘛。 续写雷锋日记200字(三) 陈逸飞孜孜不倦的学习精神正和雷锋叔叔的钉子精神一样，都具有"挤"和"钻"的精神。
这就是雷锋的钉子精神,也许现在我们不能感受到它的伟大之处,甚至认为雷锋是一个"傻"的人,但当理解他之后,便能了解到雷锋是一个多么忠于党，忠于人民,忠于国家的人了。 我们要学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心他人。爱护他人,支持他人,理解他人的优秀品质。让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务! 续写雷锋日记200字(四) 星期日，我在小区骑自行车玩，看见有一个小弟弟在路边大声的哭。我急忙地走过去问他怎么了，他说： "我找不到妈妈了"我停好自行车弯着腰对他说："别哭了我帮你找你的妈妈"我带着他找了四个小卖部才找到了他的妈妈。他的妈妈找不到他也很着急的样子。阿姨对我说"谢谢你带着我的孩子来找我"阿姨要给我买吃的感谢我，我说"谢谢不用了"，我飞快的就跑到了自行车上骑着走了。推荐阅读：最新小学生续写雷锋日记2020续写雷锋日记续写雷锋日记 500字关于续写雷锋日记作文续写雷锋日记范文小学生续写《雷锋日记》精选
学雷锋手抄报，雷锋日记内容 导读：本文学雷锋手抄报，雷锋日记内容，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 本文是由手抄报网学雷锋手抄报内容频道大家为您提供的《学雷锋手抄报，雷锋日记内容》，学雷锋，好榜样，助人乐，手余香，共和谐，美名扬，健康身心，健康社会，学雷锋日，你我身边多一份关怀，世界多一份爱。 《雷锋日记》当年曾印刷过数千万本，里面的许多警句教育了全国几代人。毛泽东看过也称赞“此人懂些哲学”。一个只有小学文化的苦孩子能有这样的思想和文字水平，关键在于他多年刻苦学习。在湖南团山湖农场时，雷锋学习写诗;在鞍钢时，他努力学习毛泽东著作。在部队里，他是汽车兵，平时很难抽出时间。于是，雷锋就把书装在随身的挎包里，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。《钢铁是怎样炼成的》一书主人公保尔的话，他都能背出来。他曾说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子精神’。”除了政治学习外，他还积极钻研驾驶技术。部队缺少教练车，他带领大家做了一个汽车驾驶台，并被大家一致推举为技术学习小组长。 ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?
如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。 ——摘自1958.6.7雷锋日记 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 ——摘自1961年10月19日雷锋日记 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。 我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。 ——摘自1962年4月17日雷锋日记 雷锋性格开朗活跃，教唱歌、办墙报样样都行。他参加战士演出
雷锋日记作文随笔5篇 我读到了一篇《雷锋日记》。读完之后，我却改变了自己的观点，雷锋叔叔真是我们学习的榜样。接下来作者在这里给大家带来雷锋日记作文随笔，希望对你有所帮助! 雷锋日记作文随笔1 各位叔叔阿姨老师们： 大家好!今天我演讲的题目叫《读雷锋日记有感》，在老师的指导下我读了《雷锋日记》，我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。 雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉，要表达的就是一种为人民服务的奉献精神，而这种精神就是我们今天所需要的，我们今天更多的应该是付出，不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多，我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学，我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么，我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。 心怀感恩之心是雷锋日记的主题，虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事，但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心，一颗感恩之心，永远想到别人的好，永远想着尽自己的一份力，为别人尽一份心。 其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受，我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。 我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。 谢谢大家! 雷锋日记作文随笔2 雷锋，一个多么熟悉的字眼啊! 他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。 当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助
别人。如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。 这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像雷锋。这将是一个“大同社会”。毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。 雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。 在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。 让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务! 雷锋日记作文随笔3 今天，我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子，我跑过去问：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔着急地回答：“小朋友，我的钱包掉了，那里面可有我的银行卡呢!”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴：“谢谢你了!” 于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场，大街，每一个过道，但是都没有找到，叔叔越来越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓励叔叔：“别着急，一定能找到的”，我们又继续行动，可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖，还说：“辛苦了，小朋友!” 我想把糖纸扔进垃圾箱里，却看见里面有一个钱包，我喊起来：“叔叔，这是不是你的钱包啊?”叔叔过来一看“是，是，我的钱包”叔叔高兴地喊起来! 叔叔抚摸着我的头，说：“小朋友，你可是帮了我的大忙呀!谢谢!” “不用谢，应该的。”我高兴极了，因为我又做了一件好事，有向雷锋叔叔学习。 雷锋日记作文随笔4 今天下午，我去院子里的小花园玩，老远就听到一阵阵小朋友的哭声，连忙跑去看看怎么回事。
关于读书的演讲稿经典 关于读书的演讲稿 年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲;说到读书，有人会摇头：读书苦啊!是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。 古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。 读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。 读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。 是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。 读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，
杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。 读书，是跨越时空的邂逅。在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦，汶川地震后交流的心胸。 这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们志存高远，只争朝夕，一起步入书的海洋! 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 今天读书，我们披星出征，戴月才回; 明朝成才，我们学富五车，满载而归。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 关于读书的演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 早上好! 我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。 1820xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他