七年级下册生物学单元题六第四单元第六章人体生命活
动的调节1-2节
一、选择题
1．眼球里具有保护内部结构功能的是 ( )
A.脉络膜
B.巩膜
C.角膜
D.视网膜
2.视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）
A．视网膜、视网膜 B．大脑、大脑
C．视网膜、大脑 D．大脑、视神经
3.不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）
A．视网膜可以前后移动调节 B．眼球的前后径移动调节
C．瞳孔可以缩小或放大 D．晶状体的曲度可以调节
4.下图的眼睛有什么问题？应如何进行矫正？（）
A、近视眼凸透镜
B、近视眼凹透镜
C、远视眼凸透镜
D、远视眼凹透镜
5．由暗室走到光下瞳孔会怎样变化？这是由于哪一结构的肌肉收缩的结果
（）
A．扩大虹膜 B．扩大巩膜 C．缩小虹膜 D．缩小脉络膜
6．眼球里具有感光细胞的结构是（）
A.角膜
B.视网膜
C.脉络膜
D.视神经.
7.人的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）
A.虹膜和角膜
B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜
D.巩膜和虹膜．
8.中国人黑眼睛，欧洲人蓝眼睛，决定眼球颜色的是（）
A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜
9.足球守门员注视由远处向他飞来的球时，其眼球的变化是（）
A.睫状体逐渐收缩，晶状体曲度逐渐变大
B.睫状体逐渐舒张，晶状体曲度逐渐变大
C.睫状体逐渐收缩，晶状体曲度逐渐变小
D.睫状体逐渐舒张，晶状体曲度逐渐变小
10．鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最可能的原因是（）
A．病菌进入血液转移至中耳 B．病菌经外耳直接进入中耳
C．病菌经咽鼓管直接进入中耳 D．病菌经鼻腔直接进入中耳
11．飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了（）
A．保护鼓膜 B．防止打瞌睡 C．帮助呼吸 D．保持口腔卫生
12.人的听觉感受器位于（）
A.外耳道内
B.耳蜗内
C.鼓膜内
D.鼓室内
13.调节人体生理活动的最高级中枢位于 ( )
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.神经
14.构成神经系统的基本单位是 ( )
A.脑
B.脊髓
C.神经组织
D.神经元
15.脑与躯体、内脏之间的联系通道是 ( )
A.脑神经
B.脊神经
C.脊髓
D.脑干
16.专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于 ( )
A.脊髓
B.脑干
C.脑神经
D.脊神经
17. 杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
18．一个神经元的突起末端（）
A．只与一个神经元的突起相连接 B．与多个神经元的突起相连接
C．与所有神经元的突起相连接 D．与自己的短突起相连接
19．下列功能不属于脊髓的是（）
A．反射 B．脑与躯干之间的联系通路
C．脑与内脏之间的联系通路 D．躯干与内脏之间的营养通路
二、非选择题
1．听觉的形成过程大致是：外界的声波经过传到，的振动通过听小骨传到 ,刺激了内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
2.神经系统是由、和它们发出的组成。其中和是神经系统的中枢部分，组成；脑神经和脊神经是神经系统的部分，组成。
3.根据下图完成下列各题
（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［］上，该结构有大量的细胞。接受刺激后产生的神经冲动
通过［］，传到的一定区域，而形成视觉。
（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［］，它有折射光线作用。
（3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做，位
于 .当光线由弱变强时它会。
4. 右图所示的是脑的侧面图。根据此图完成下列各
题。
(1)①是，包括左右两个大脑半球，表面
是 ,约有个神经细胞，具有感觉、运动、
语言等多种生命活动的功能区──。
(2)②是，它的主要功能是。
(3)③是，它有一些调节的中枢。
5.下图所示的是神经元的结构图，根据此图完成下列各题。
(1)神经元结构包括①；②。
(2)在长的外套有一层鞘，组成，它的末端的细小分支叫做。神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条。 (3)A图中显示的是显微镜下，神经元突起的末端相互联系，形成的，能起到人体内信息传递和处理的功能。
答案
一选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.C
6.B
7.D
8.B
9.A 10.C11.A 12.B 13.B 14.D 15.C
16.B 17.B 18.B 19.D
二填空题
1.外耳道鼓膜鼓膜内耳耳蜗听觉神经
2.脑脊髓神经脑脊髓中枢神经系统周围周围神经系统。
3.脊髓
4.（1）[3]视网膜感光 [5]视觉神经大脑（2）[4]晶状体（3）瞳孔虹膜缩小
5. （1）大脑大脑皮层 140亿神经中枢（2）小脑是运动协调、准确，维持身体平衡（3）脑干人体基本的生命活动
6.（1）细胞核突起（2）突起神经纤维神经（3）复杂的网络
人体生命六要穴保健法 ; 涌泉穴 是人体少阴肾经上的要穴。它位于足底中线前、中三分之一交点处，当足趾跖屈时，足底前凹陷处。 肾为“先天之本”，是维持人体生命活动的基础。肾为阴中之阴，心为阳中之阳，只有肾水充盈，人体各系统才能得以平稳运行。中医理论认为，肾藏经，主水，主骨，其功用是纳气，生髓，可管生殖发育。《难经·六十六难》言：“脐上肾间气动者，人之生命也，十二经之根本也”。《内经》亦云：“肾者作强之官，伎巧出焉”。都说明，只有肾功能旺盛，才能精足，气壮，神全，人体生命力才会长盛不衰。 涌泉穴是人体长寿大穴，经常按摩此穴，则肾精充足，耳聪目明，发育正常，精力充沛，性功能强盛，腰膝壮实不软，行走有力。并能治疗多种疾病，如昏厥、头痛、休克、中暑、偏瘫、耳鸣、肾炎、阳萎、遗精、各类妇科病和生殖类病。 涌泉穴与人体生命息息相关。涌泉，顾名思义就是水如泉涌。水是生物体进行生命活动的重要物质，水有浇灌、滋润之能。据人体科学研究表明，人体穴位的分布结构独特，功用玄妙。人体肩上有一“肩井”穴，与足底涌泉穴形成了一条直线，二穴是“井”有“水”上下呼应，从“井”上可
腑视到“泉水”。有水则能生气，涌泉如山环水抱中之源，给人体形成了一个强大的气场，维护着人体的生命活动。 涌泉穴的保健手法主要是按摩。方法：睡前端座，用手掌托来回搓摩涌泉及足底部108次，要满面搓，以感觉发烫发热为度，搓毕，再用大拇指指肚点按涌泉49下，以感觉酸痛为度，两脚互换。末了，再用手指点按“肩井”穴左右各49次即可。 足三里： 是人体足阳明胃经上的要穴。它位于腿部外膝下三寸，距胫骨前缘外侧一横指处。 中医理论认为，胃为“水谷之海”，是人体的给养加工厂。其主要功用是受纳、消化、腐熟、摄取水谷精微以营养全身。所以，又称脾胃为“后天之本”。《中藏经》说：“胃气壮，则五脏六腑皆壮也”。指出了脾胃消化功能对人体生命与健康的重要性。 足三里是个保健穴，经常用不同的方法刺激它，可健脾壮胃，扩张血管，降低血液凝聚，促进饮食的尽快消化吸收，扶正祛邪，提高人体的免疫力，消除疲劳，恢复体力。此穴主治：胃痛、腰痛、腹泻、痢疾、便秘、头痛眩晕，下肢瘫痪,半身不遂,膝胫酸痛，消化系统疾病。 常用保健手法是穴位点按、艾灸。点穴法：可用双手大拇指指肚点按足
第六章人体生命活动的调节 设计人：审核人： 思维导图 考点分析 1．概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程； 2．描述人体神经系统的组成； 3．概述人体神经调节的基本方式； 4．举例说明人体的激素参与生命活动的调节
模块一 夯实基础 概念导读 生物都能对外界刺激做出反应，这是生物的基本特质之一。那么生物是通过什么器官分辨外界的刺激呢？又是如何对刺激做出相应反应的呢？人生活在不断变化的环境中，只有灵敏度地感知到外界环境的变化并对生命活动进行调节，才能维持自身的生存。 核心概念 ①神经元：即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分； ②反射：人通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。是神经调节的基本方式。 内容一：神经系统组成 1．神经系统的基本单位——神经元 （1）神经元结构包括①_______ ；② ________ 。 （2）在长的______外套有一层鞘，组成______，它的末端的细小分支叫做_______。 （3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条__________。 2.构成神经系统的组织— 组织，具有感受 ，产生和传导 的作用 3.构成神经组成 内容二：神经调节的基本方式—反射 1．反射的结构基础— 2．反射弧的组成 （1）写出个部分的名称① ②效应器③传出神经④ ⑤ 3．与语言有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。
内容三：人体对环境外界的感知 1．眼球的结构和视觉形成 （1）完成填图1 ；2 ； 3瞳孔；4 ；5 ； 6 ；7脉络膜；8 ； 9 ；10视神经。 （2）视觉的形成：物体的反射光线→ →瞳孔 →晶状体→玻璃体→ →视神经→视觉中枢。 2．耳和听觉 （1）完成填图1 ；2 ； 3 ；4听小骨股室； 5咽鼓管；6 ；7 ；8 。 （2）听觉的形成：外界声波→外耳道→ →听小骨→耳蜗→ →听觉中枢。 小试牛刀 1．调节人体生理活动的最高级中枢位于 ( ) A ．小脑 B ．大脑 C ．脊髓 D ．神经 2．杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 ( ) A ．大脑 B ．小脑 C ．脑干 D ．脊髓 3．构成神经系统的基本单位是 ( ) A ．脑 B ．脊髓 C ．神经组织 D ．神经元 模块二 重点突破 知识升华 3 4 5 6 7 8
七年级生物上第一单元测试题（含答案） 班级________________ 姓名_____________________ 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、下列属于生物基本特征的是（） A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物 C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用 2、我国每五年对森林资源进行一次清查，应当采用的科学方法是（） A、调查 B、观察 C、逐一记录 D、问卷 3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（） A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物 C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸 4、下列物体中属于生物的是（） ①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A、①③⑤ B、①②③⑤ C、②④⑥ D、④⑥ 5、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是（） A、“春来江水绿如蓝” B、“草盛豆苗稀” C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” D、“雨露滋润禾苗壮” 6、我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要 把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（） （1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水 A、（1）（3）（2）(5)（6）（4） B、（6）（1）（2）（3）（4）（5） C、（4）（5）（3）（6）（1）（2） D、（3）（6）（4）（5）（2）（1） 7、下列食物链不正确的是（） A、青虫山雀雀鹰 B、牧草野兔狐狸 B、水草小虾黑鱼 D、草蝗虫山雀雀鹰 8、下列生物中，属于竞争关系的是( ) A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢
专题七生命活动的调节 （选择题一） 【2012山东济南一模】 31. 切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是 A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 【答案】C 【2012山东济南一模】 32.下列哪些器官的活动与维持内环境稳态无关？ A．肾脏的排泄 B．血液循环 C．胃肠消化吸收 D．声音刺激引起听觉 【答案】D 【2012山东济南一模】 36.右图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d 四种细胞的判断，不正确的是 A．a细胞没有特异性识别作用 B．b细胞不能直接清除抗原 C．c细胞通过产生抗体发挥作用 D．d细胞通过和靶细胞接触发挥作用 【答案】C 【2012山东济南一模】 37.通过人体神经元细胞模式图分析，不正确的是
A．④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是外排(胞吐) B．A点属于神经元的轴突部分 C．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导 D．若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转 【答案】C 【2012山东济南一模】 40. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧模式图，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞 间的兴奋传递有阻断作用”的是 ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③B．②③C．①④D．②④ 【答案】A 【2012山东威海一模】 13.下列关于人体免疫的叙述正确的是 A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷 B.接种过流感疫苗的健康人不会患流感 C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成 D.T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞 【答案】D 【2012山东威海一模】
专题 人体生命活动的调节 知识点一：眼与视觉 1.眼球的结构 2.视觉的形成 外界物体的反射光线→ 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 (形成物像)→视觉神经→ 大脑皮层 的特定区域(视觉中枢)形成视觉。 3.近视及其预防 (1)近视成因:眼球的前后径过 长 ,或者晶状体曲度过 大 且不易恢复原状,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到 视网膜前方 ,看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。 (2)矫正:配戴近视镜—— 凹透 加以矫正。 (3)预防近视:做到“三要”和“四不要”。 知识点二：耳与听觉 1.耳的结构 ?????????→?????????????????????耳郭外耳外耳道鼓膜：声波 中耳鼓室：连通 ：传到振动半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉 ，将振动转化为神经冲动 2.听觉的形成 （1）外界声波→外耳道→ 鼓膜 （振动）→ 听小骨 → 耳蜗 →听觉神经→ 大脑皮层听觉中枢 （形成听觉）。 （2） 耳蜗 感受声波的刺激，听觉在 大脑皮层听觉中枢 形成。 3.耳的保健 （1）耳聋分为传导性耳聋和 神经性耳聋 。 （2）遇到巨大响声时，要迅速 张口 ，使 咽鼓管 张开，或 闭嘴 、 堵耳 ，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 （3）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤 外耳道 或 鼓膜 。 知识点三：神经系统 1.神经系统的组成 晶状体 虹膜 角膜 睫状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 振动 咽 听小骨 感受器
2. 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ，由 细胞体 和 突起 组成。功能是接受刺激后产生并传导神经冲动。 知识点四：神经调节的基本方式——反射 1.概念：指人体通过 神经系统 ，对外界或内部 刺激 作出有规律的反应。 2.反射的结构基础——反射弧 （1）各组成结构的功能： 感受器：感受刺激，产生 神经冲动 。 传入神经：将神经冲动传至 神经中枢 。 神经中枢：接受信号，产生冲动，并将冲动传给 传出神经 。 传出神经：将来自神经中枢的冲动传至 效应器 。 效应器：接受冲动，作出 反应 。 （2）神经冲动的传导方向： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 。 3.反射的类型 （1） 简单 反射：生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断。 （2） 复杂 反射：通过长期生活经验的积累或学习形成的，在 大脑皮层 参与下完成。 （3）与 语言文字 有关的反射是人类特有的反射。 知识点四：激素调节 名称 腺体 作用 过少 过多 生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症 成年：肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长 发育，提高神经系统的兴 奋性 幼年：呆小症 成年：地方性甲状腺肿 成年：甲状腺功能亢进 胰岛素 胰岛 调节糖类的吸收、转化和糖尿病 低血糖 神经中枢 协调运动 心跳 呼吸 脊髓 脑神经
人教版七年级生物上册单元测试题及答案全册 第1单元第1章认识生物单元测试题 一、选择题（注释） 1. 生物分类的主要依据是哪方面的特征（） A.分布 B.生活环境 C.形态结构 D.数量 2. 下列动物中，属于杂食性动物的是 A．马B．狗C．羊D．老虎 3. 某小组将调查到的生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是…（） A.按照生物的形态结构特征 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生存环境 4. 小军在社区调查生物的种类时，记录了许多生物，为了便于统计和分析，他对生物进行了分类。其中属于水生植物的是（） A.车前草 B.国槐 C.睡莲 D.黄杨 5. 我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是( ) A．观察法B．调查法 C．实验法 D．分类法 6. 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不必要进行的工作是（） A.设计调查表格 B.制作植物标本 C.作好调查记录 D.做好归类整理 7. 下列生物按形态特征划分的一组是( ) A．牛和草 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．猫头鹰和鼠 8. 某小组将调查到的生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是( ) A．按照生物的形态结构特征 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量D．按照生物的生存环境
9. 下面关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（） ①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理 A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑥⑤④ C.②①⑤③④⑥ D.①②⑤③④⑥ 10. 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（） ①分组②设计调查路线③归类④做好调查记录⑤选择调查范围⑥将归好类的资料进行整理 A.①②③④⑤⑥ B.①③④②⑤⑥ C.⑤①②④③⑥ D.①⑤②④③⑥ 11. 我们在对某地区生物分布状况作调查时，首先应确定调查的（） A.目的和对象 B.范围和方案 C.方法和顺序 D.范围和顺序 12. 我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的 A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5 13. 在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（） A.小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录 14. 当我们对森林中某种植物的密度进行调查时，若调查的范围很大，我们最好采用哪种调查方法( ) A．大体估算 B．全部逐一数过 C．分成几块进行调查，然后累加 D．分成几块随机抽样调查，求平均值 15. 生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热。这一事实可作什么特征的具体实例：①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性 A．①②B．③④C．①③D．②④ 16. 下图是某兴趣小组在田间调查后，绘制的青蛙数量与季节关系的直方图。图中显示青蛙数量最多的季节是( )
下图是某试验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程：取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B每天记录蝌蚪的生长发育情况。请回答： （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出，并加以补充完善。____________________________ __、______________________________ （2）在第⑤步中，为什么要在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸不加呢？_________________。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预计结果是怎样？_____________________________________。（4）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺
激素合成减少，使人患_______ _病，常吃________等食品对于防治这种疾病有很好的效果。 1）①加入同样水质的水、④加入若干只蝌蚪 （2）形成对照 （3）A缸中先发育成蛙、B缸需要的时间比较长（4）地方性甲状腺肿海带（紫菜 张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以 下糖尿病病因、治疗等问题： (1)胰岛位于___________上，它分泌的胰岛素直接
进入细胞周围的________血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_________调节。(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，上图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[]。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在________ __内被初步消化，从而失去疗效。 (3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于____________反射，后者属于_________反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_________皮层。
人体生命活动的调节 一、单项选择题（每个2分，共60分） 1、近视眼的成像位置及矫正方法是（） A、视网膜前，凹透镜 B、视网膜后，凸透镜 C、视网膜前，凸透镜 D、视网膜后，凹透镜 2、脑和脊髓组成（） A、周围神经系统 B、中枢神经系统 C、神经中枢 D、神经元 3、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分（） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层 4、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（） A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 5、下列的小儿活动属于简单反射的是：（） A．小儿打针就哭 B．小儿看到医院就哭 C．小儿听说打针就哭 D．小儿看到医生就哭 6、声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤ C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤ 7、下列各项中不属于反射的是（） A、食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B、熟睡的人被蚊子叮咬会动一动 C、精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D、含羞草受到振动叶片并拢 8、人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（） A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管 C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨 9、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D．防止脑震荡 10、神经系统中，专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在：（） A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 11.在眼球的下列结构中，能对光线起折射作用和感光作用的分别是（） A.晶状体和虹膜 B.角膜和脉络膜 C.晶状体和视网膜 D.虹膜和角膜12.李老师戴着眼镜正阅读《生物中考指导》，这时听到学生的“报告”一声，为了看清是哪位学生，他摘下眼镜。你认为李老师的眼睛可能是（） A．正常 B.近视 C.远视 D.假性近视 13.晕车、晕船与下列哪项有关（） A.鼓室、鼓膜、听小骨 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.外耳道 14、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（） A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B.人的视觉是在视网膜形成的 C．晶状体相当于照相机的镜头 D.耳蜗内有听觉感受器 15.下列哪种结构受损，不会影响人的听力（） A.听觉中枢 B.耳蜗 C.鼓膜 D.耳廓 16.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（） A．虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和虹膜 D.巩膜和虹膜 17、下列选项中，不符合激素概念特点的是（） A、由内分泌腺分泌 B、在血液中含量极少，但作用重大。 C、通过导管从腺体排出 D、对身体有特殊的作用 18、人体内腺体有两种类型。你认为下列腺体中不属于内分泌腺的是（） A、垂体 B、肾上腺 C、唾液腺 D、甲状腺 19、反射和反射弧的关（） A.反射活动与反射弧无关； B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现； C.反射弧和反射在性质上是完全相同的； D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。 20、下列反射属于复杂反射的是（） A.下落的灰尘引起的眨眼； B.看见酸杏引起唾液分泌； C.婴儿吃奶时的动作； D.针刺上肢引起的缩手。 21、人的眼球结构好象一架照相机，其中具有感光细胞结构的是：（） A．角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 22、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（） A、糖尿病和佝偻病 B、坏血病和侏儒症 C、糖尿病和巨人症 D、大脖子病和脚气病 23、呼吸道感染时，可能产生中耳炎，这是因为病菌通过下列哪种结构进入中耳引起的 （）A、外耳道 B、内耳 C、咽鼓管 D、中耳 24、下列有关反射和反射弧的关系的说法中，正确的是（） A、只要反射弧完整，就会出现反射 B、反射和反射弧完全相同 C、反射必须通过反射弧来完成 D、反射可以不全由反射弧来完成
2013---2014学年度第二学期七年级生物月考试题 （时间：60分钟满分：100分） 学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ 一、选择题（2*20=40分） 1.人类起源于（） A.黑猩猩 B.森林古猿 B.类人猿 D.长臂猿 2.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（） A.生活环境的变化 B.降雨量的增大 C.气温的变化 D.身体结构的变化 3.从古猿到人的进化过程中，“人猿相揖别”的重要标志是（） A.使用自然工具 B.手足分工 C.直立行走 D.会制造工具 4.人的发育的起点是（） A.卵细胞 B.受精卵 B. C.胚胎 D.刚出生的婴儿 5.组成女性生殖系统的器官包括（） A.卵巢输卵管子宫膀胱 B.卵巢输卵管子宫尿道 C.卵巢输卵管子宫胎盘 D.卵巢输卵管子宫阴道 6.在男性生殖系统中能够产生精子分泌雄性激素，激发并维持男性第二性 征的是（） A.睾丸 B.输精管 C.精囊腺 D.卵巢 7.男性和女性主要的生殖器官是（） A.睾丸和子宫 B.附睾和卵巢 C.睾丸和卵巢 D.精囊腺和输卵管 8.在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是（） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 9.胎儿通过下列那些结构从母体中获得所需的营养物质和氧？（） A.口腔和脐带 B.体表和胎盘 C.脐带和胎盘 D.鼻腔和胎盘 10.青春期是人的花季时期。进入青春期后，身体和心理都发生着显著的变化。下列有关青春期发育特点的叙述中，错误的是（） A.大脑开始发育 B.生殖器官逐渐发育成熟 C.身高迅速增长 D.第二性征开始出现 11.下列做法中不利于青春期健康发育的是（） A.在日常生活中注意青春期保健 B.同学聚会时用吸烟、喝酒助兴 C.积极参加体育活动，提高身体素质 D.男女同学正常交往，建立真诚的友谊 12.从一个细胞到婴儿的出生，母亲经历艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（）A.受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 B.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 C.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
元素角度看人体生命 姚东阳 （陕西德融新能源股份有限公司，陕西汉中723200） 摘要：建立直观的思维模型，从元素角度分析人体生命，有助于对体内环境与外环境物质信息交换过程细化观察和宏观整合，理解生命本质，对整合现有相关理论，健康养生有益。 关键词：元素；思维模型；人体生命 中图分类号：文献标识码：文章编号： Elements of human YAO Dong-yang (Shaanxi Derong New Energy Corporation Limited,Hanzhong723000,Shaanxi,China) Abstract:By a thinking model,the elements of human help to study the material and information exchange process of body,or may help to understand the essence of life.This may integrate the existing relevant theory and beneficial health keeping. Key words:elements;thinking model;human life 不同的观察层面和角度有不同的观察结果，综合分析有助于接近客观的理解和合理应用。不断深入细化观察和宏观整合是接近本质的一种方法。 宏观上看，人体由表面的皮肤毛发和皮肤下包容的生命组织形成。在头部和躯干部，由皮肤、肌肉和骨骼围成为两个大的腔：颅腔和体腔。以功能分：消化、神经、呼吸、循环、运动、内分泌、生殖、泌尿系统[1]。 再细分则为组成各类组织器官的细胞和相关联的液体、气体或固体环境。细胞内又存在各类细胞器和细胞内溶液。再进一步细化则为各类大分子结构，再分则是组成大分子的小分子单元，以及溶解或吸附的离子。以目前物理、化学、生物学认识的极限则为各类元素、电子。人体内物质充满变化和运动，在微观粒子和宏观人体层面上存在复杂的和谐、平衡。 本文从硬件方面以元素层面观察为基础，综合分析，以期有助于对人体健康养生，代谢调理方面做一些有益探讨。 1原理 人体由60多种元素组成。氧、碳、氢、氮这四种元素占人体总量的96%，钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁这七种占3.95%.，以上十一种元素占人体总量的99.95%，称为人体内必需的宏量元素。所余仅占0.05%的其它元素称为人体中的微量元素。 组成人体元素的性质决定了相关各类组成物的物理、化学、生物性质。宏观的生命结构和生命机能与这些元素相关联[2-4]。 人赖以生存的地球环境—大气圈、水圈和地壳中的元素含量，是人体选择化学元素的先决条件。元素在地球上丰度的总趋向一般随着原子序数的增大而降低。目前公布的人体必需的11种常量元素，在地壳、海洋或大气中大量存在,，生物可得性高，尤其氧、碳、氢、氮
:选择题 ()1.分析右图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是 A.左侧生长素含量高，生长快 B .生长素的运输方式为主动运输 C.生长素浓度高低依次是 D>C>B>A D.根部生长也表现出顶端优势现象 ()2 .在植物组织培养实验中，人们一般选用 _____________________ 促进芽的分化 A.生长素 B .赤霉素 C .细胞分裂素 D .脱落酸 ()3 .下列不属于植物激素调节的是 A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B .植物根的向地性生长和茎的背地性生长 C.植物对水和无机盐的吸收 D .许多植物叶片在秋末会脱落 1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番 茄。(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无 籽西瓜。下列有关叙述正确的 A.上述无籽番茄性状能遗传 B .若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C. 上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传 D. 若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有 4个染色体组 ()5.用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是 A.生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异 B .无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实 C.三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异 D 无籽番茄属于单倍体植物 ()6、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方 向是 A .向左侧 B .向右侧 C .不弯曲 D .先向右后向左 ()7、下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是 A. 根向着地心方向生长 B.茎背着地心方向生长 C.含羞草的小叶合拢 D.根朝向肥料较多的地方生长 ()8、用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是 A. 尖端和尖端 B .尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧 C.尖端和尖端下面的一段 D .尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧 ()9、右图表示芽尖生长与生长素的关系 (其中黑色点表示生长素分布 )，芽尖 生长将向右弯曲的是下列 ()10、植物地上部分向光生长， 根背光生长。取正 在萌发的种子贴附在琼脂 板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照(见右图)。幼 苗根的生长方向将是 A J B T C \ D / ()11、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是 A.激素的作用与神经系统作用密切联系 E.能产生激素的细胞不一定能产生 C.激素产生后一般作用于其他细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素 ()12、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况 将是：A.根向下生长，茎向上生长 B .根向下生长，茎水平生长 C.根向上生长，茎向下生长 D .根、茎都水平生长 13、顶端优势是由于 A.顶芽生长素浓度过高 B.侧芽生长素浓度过高 C.顶芽侧芽生长素浓度相等 D.顶芽生长素浓度大于侧芽浓度 ()14、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是 A.生长素浓度升高，生长受抑制 B.生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝 C.生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝 D.生长素浓度降低，生长受抑制 —~ T T ； ()4 .农业科技人员做了两个实验(
七年级生物上册第一单元综合测试题 一、你会选吗（每题2分，共60分） 1古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。 想一想，产生这一差异的主要因素是（） A .土壤 B .空气C.温度D .阳光 2?近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是___________ 破坏了生态平衡。（） A .人类盲目地开发森林和草原 B .北方地区降水量低，常年干旱 C .环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减 3. 根特别发达的植物，最可能分布在什么环境里（ ） A .干旱地区 B .湿润地区C.寒冷地区 D .温暖地区 4. 在农田生态系统中，生产者是指（） A .农民 B .农作物C.耕地D .耕牛 5. 某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山 草甸。决定这种分布的主要生态因素是（） A .阳光 B .水分C.温度 D .海拔高度 6. 在下列生态系统中，自然调节能力最大的是（） A .温带草原 B .热带雨林C.北方针叶林 D .南方阔叶林 7. “千里之堤，溃于蚁穴”说明（） A .生物适应环境B .生物对环境产生影响C.环境影响生 物 D .环境适应生物 8. 下列属于生物的是（ ） ①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽 A .①⑤⑦⑧ B .①③④⑧C.②③④⑥ D .②⑤⑥⑦ 9. 一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰，则体内农药 含量最多的生物是（）
A .浮游生物 B .水蚤C.鱼D .鱼鹰 10. 在下列各项中，与动物捕食有相同特征的是（） A .植物的光合作用 B .排除体内的废物C.给汽车加油 D .树苗长大 11. 不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是（ ） A .哺乳类动物 B .人类C.鱼类 D .细菌类 12. 下列现象中，不是主要由人类活动引起的是（ ）A?酸雨B ?竹子开花 C ?温室效应D ?水土流失 13．下列现象中，不是生物对环境的适应的是( ) A ?北极熊白色的体毛 B ?鱼的体型为梭型C?牦牛的绒很保暖 D ?孔雀开屏 14．下列不属于一个生态系统的是( ) A ?一片森林 B ?海洋生态系统 C ?森林里所有的动物 D ?一块草地 15．在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是( ) A ?水草—鲫鱼—乌鱼B ?水草J草鱼J乌鱼C.螺蛳?鲫鱼?乌鱼D ?螺蛳—鲫鱼—乌鱼16．在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是( ) A ?互利共生 B ?种内斗争 C ?竞争关系 D ?寄生关系 17．在一个草原生态系统中，最多的生物是( ) A ?狼 B ?植物 C ?羊 D ?老鼠 18．对生物的生存来说，不是它生长的基本条件的是( ) A .一定的生存空间 B .适宜的温度C.营养物质D .时间 19．在生态系统中，如果没有分解者，那么( ) A .动物和植物将会越来越繁盛 B .动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C .生态系统将会越来越大 D .生态系统依旧能够维持 20. 蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而改变，故推测其较不适合生活于何种生活 环境( ) A .热带雨林 B .亚热带森林C.温带草原 D .寒带冻原 21. 下列哪
人体生命活动的能量供给 1、右图是人体心脏结构模式图。 (1)当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是_ _ _。 (2)当⑩收缩时，其中的血液流入图中____。心脏收缩时所需要的能 量是通过__ __作用分解___ _提供的。 (3)血液从④到⑧的循环途径是____，这个循环中血液的变化是__ __， 这个变化发生在___ _。 2、下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答： (1)图1所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号模拟人 体的胸廓。 (2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌 的收缩，胸廓的径增大。 (3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置 还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。 3、右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示 不同类型的血管），请据图分析回答： （1）与A、C比较，血管B的结构特点是 ___________________________________。 （2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是 ____________处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是 ___________________。 （3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是 _______血，C内血液中浓度明显升高的物质是 ___________________ 。 （4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为___________， 在B处完成的生理活动是___________________。 （5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是______血。 （6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是_________________。 4、下表是某同学的血液常规检验单，请根据表中的信息回答： ⑵若某人的血清与该同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能是__ _______血型。 ⑶若该同学感染了乙肝病毒，则其血液中的淋巴细胞会产生特定的物质来消灭该病毒。通过给易感者接种_________________，可以使他(她)在健康状况下获得针对乙肝的特异性免疫力。 5、右图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题： （1）写出图中下列标号中结构名称：A ：E 。 （2）通过F处气体交换后，血液由血变成血。（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。（只填字母代号，不能填结构名称） （4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结 构的名称和。 6、右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题： （1）人能嗅到各种气味，是因为上部黏膜内有 接受气味刺激的嗅觉细胞。 （2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] 。 （3）痰形成的部位是[ ] 。 （4）完成气体交换的重要场所是[ ] 。 7、21008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震。在这 场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾。请你结 合下图及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题： 地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统 的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需 依次经过 (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的 气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。 (2)某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的 (填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输 血，应以输型血为原则。若血型不合，受血者体内会凝聚 成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好 该病人的病，他应多吃含和铁质丰富的食物。 (3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的 [B] ，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供作用分 解有机物，释放能量为生命活动提供动力。 8、图7 为人体内部分生理过程示意图，其中A 、B 、C 表示物质，①、②表示过程。回答： (1)食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是 (2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是 (3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是。物质B 进入乙细胞后的作用是 (4）除A 外．人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时．经过两个重要的生理过程形成尿液。 (5）如果C 为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。 ( 6 ）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于的调节作用。 项目正常范围 参考值 单位结果项目 正常范围 参考值 单位结果 红细胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板100～300 ×109/L 220 血红蛋白110～150 g/L 130 血型/ / A型白细胞 3.5～10 ×109/L 13.2 淋巴细胞0.7～4 ×109/L 2.5 A B C D ↑ N M H ←← E G ↑ F ↓ ←↓ ↓
第15章生命活动的调节 一、选择题 1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( ) A、失去感觉，但能运动 B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应 C、有感觉且能运动 D、有感觉，但肌肉无收缩反应 2.“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( ) ①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔 A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③ 3.下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误 ．．的是( ) A．可以在摇晃的车船上阅读书籍 B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟 D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视 4.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是( ) A．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B．人的视觉是在视网膜形成的 C．晶状体相当于照相机的镜头 D．耳蜗内有听觉感受器 5. 在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( ) A. 视网膜、视神经 B. 视觉中枢、视网膜 C. 视网膜、视觉中枢 D. 角膜、视觉中枢 6.近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（） A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜 C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜 7.下列反射活动中，人类所特有的是（） A．手碰到火迅速缩回 B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了 C．吃食物分泌唾液 D．切洋葱时流眼泪 8.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( ) A．脑，简单反射 B．脊髓，复杂反射 C．反射弧，简单反射 D．反射弧，复杂反射 9.下列属于人类特有的反射活动是 ( ) A．膝跳反射 B．谈梅止渴 C．望梅止渴D．吃梅止渴 10.人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（） A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑 11.右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) A. a 是效应器，能接受刺激并作出反应 B. c 是神经中枢，不受其他结构的调控 C. d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射 D. e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动 12.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（） A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数星是否有变化 C.检杳膝跳反射是否正常 D.要求此人复述以生的一段话 13.组成大脑皮层的主要结构是（） A．神经元突起 B.神经元细胞体 C．传入神经纤维 D.传出神经纤维
人体生命活动的 调节 1 人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答： ⑴人形成视觉的感受器位于[]________上。青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴________加以矫正。 ⑵从反射类型来看，膝跳反射属于____________，其神经中枢位于____（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：________________。 ⑶如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行？____，人能否感受到橡皮锤的敲击？____。 ⑷醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的____。 2眼是人体最精密的感觉器官，外界信息主要由眼睛获得。下图 表示人遇到危险时的一种逃避反射，请据图回答： （1）能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节[ ] 的曲度，使外界物体形成的物像始终落在[ ] 上。 （2）要完成反射，必须具有完整的 。视觉感受器的 功能是感受刺激后，产生 。该反射类型属于 反 射。 （3）在遇到紧急情况的时候，人体内分泌 增多，增 强中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏。 3人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的 部分结构，图二表示脑。请据图回答： （1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 （用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在【 】 产生。 （2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧 ；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在【 】 中。 （3）运动员准确的动作是在图二中【 】 的协调下完成的；图一中【 】 能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也 起重要作用。 （4）大脑皮层主要是由神经元的 集合而成；神经元 的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞 的结果。 4 初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意 图，请据 图回答下 列问题 （1）测 试中学生 听到发令 枪声后立 刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母). （2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。 （3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ 。 （4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示） （5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000 米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师 情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升 高，这 是 的 结果。 5 我国每年进 行的CBA 篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ] ，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[ ] 。 (2)休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻 防策略，这个过程离不开1的表层 中与 有关的神经中枢。 (3)运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关， 该结构是由[ ] 集结成束，外面包膜构成，具有 的功能 (4)比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成 下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰 部的[ ] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ] 的控制 6 反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念，老师依次设计了如下几个体验活动：①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手；②同学乙拿这只水杯去触碰甲，甲躲避；③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏缩不前。请借助反射的概念，回答下列问题。 （1）反射概念中的内容，在甲所发生的3个反射活动中，表现