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一场精彩的活动_六年级作文

一场精彩的活动_六年级作文
一场精彩的活动_六年级作文

一场精彩的活动

同学们,你们知道在抗日时期我们的革命先烈是用什么联系别人的吗?那就是用——电报。今天我非常有幸能够亲眼目睹一场有趣的“发电报”。

我们的规则是:由一个同学用手拍出老师在黑板上的一些数字,每个数字间隔2秒,再由另一位同学写出来(前提是写的同学必须遮住眼睛,只能用耳朵听)。老师便点上了两个同学上台比赛,分别是:余定梆和钱诗语。

余定梆同学大步流星,趾高气昂地走到台上,脸上的神情分明就是胜券在握的样子。另一位钱诗语同学便有点底气不足,仿佛这场她必输无疑的样子,让人暗自为她捏了一把汗。

随着时间的挪移,比赛便在大家的期待中开始了,由余定梆写数字,老师把数字写在黑板上。随着老师“3、2、1开始”一声令下,教室里立刻安静下来,仿佛一根针掉在地上都能听到。这时空中响起了钱诗语同学的拍掌声,可是因为她太紧张了,拍到下一个数字时,她竟然忘了停顿,她只好再重来一次了。

第二次比赛便开始了,我们的钱诗语同学脸色惨白,似乎更紧张了,教室里更安静了,就连同学的呼吸声都能听到,我们屏息凝神,目睹这神圣的一刻,随一声声掌声响起,不过一会儿,这些掌声飞快的从耳边闪过,而余定梆同学站在那里如一座雕像,他站在那儿,我们组队员一动不动,似乎还没反应过来。我们都觉得他输定了,垂头

丧气,可是就在下一秒,他拿起粉笔,在黑板上大笔一挥便写了下来,我们仔细核对,他写得跟老师的数字密码一模一样,分毫不差,我们惊呆了,都为他响起了掌声,他像一个打了胜仗的将军,自豪地走下了讲台。

这堂课在同学的欢声笑语中结束了。我从中知道了“耳听为虚,眼见为实”有时并不是这样的,有时看到的,不如耳听的真实。

描写乡村的优美作文段落诗词

描写乡村的优美作文段落、诗词 1、被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖 青瓦的房舍上,给它抹上一层黄灿灿的颜色,烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过,地上鸡鸭在门前散步觅食,当最后一缕晚霞隐去,放眼望去,整个村庄暮霭缭绕。万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。 2、窗子下,是一块大大的田方格子。临近公路边的是一片茂盛的芒果林子,林 子的尽头是一条不大的小溪,可以说是小得可怜,用这条溪的水来灌溉林子,可管用啦!接连着的是一片大大的草地,绿草如茵,特别是夏天的时候更美,美丽的牵牛花开在草地上,引来了美丽的彩蝶,别有一番家乡特有的风味。草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候,黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯,那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。 3、春天,我走进乡村。乡村里,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的 竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴。春雨洒过后,我到那绿绿的竹林走走,看见竹笋成群地钻出来。偶然,还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。 4、此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题.置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界.心被净化,思想也变得天真而浪漫。看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福…… 5、黄昏时的小河是那样的安逸,血色的夕阳把河水染得通红,在晚风的抚摸下,河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸似的轻轻地流动着,几片落叶在水中悠悠地飘向远方。霞光落在里面,太阳也掉进里面,“扑通,扑通!”几条赤黑的鱼跃向水中,太阳碎了!过了一会儿,太阳又圆了。

六年级优秀作文5篇范文

六年级优秀作文5篇范文 大家收集整理了“六年级作文”,欢迎阅读与借鉴! 六年级作文1 岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。 我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美―― 夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。 星空,真美! 秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲! 落叶,真美! 冬天的.黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。 夕阳,真美! 人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。 人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。――心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。 感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。 感受美好,不为别的,只为没白活一回。 六年级作文2 我在学校快满六年了,我也快要毕业了,我要感谢的人很多,例如:班上同学、学校老师、校长、班主任。 首先我第一个要感谢的是李老师,老师个性比较严格,规?清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物,老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。

片段作文训练

片段作文训练 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

片段作文训练一、片段练习的必要性 作文中经常需要有这样的描写:一个眼神,一句话语、一个动作、一处景物、一番感受,这些内容往往都是突出中心的重点,但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺,这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以,我们要加强片段的写作。抓住五个一不放。 一番感受:希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈…… 一处景物:春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车花来人往、高楼大厦、亭台轩榭…… 一句话语:讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心…… 一个动作:微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍屁股…… 一个眼神:赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、 鼓舞、失望、绝望、希冀…… 二、如何写好片段 (1)运用修辞方法;(2)运用形容词、修饰语;(3)运用联想和想象。 三、例子 一个关爱的眼神 “说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈、清凉,滋润我干涸的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。我是一个胆小少语

的孩子,这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师一个微笑。 练习:请针对以下五句话进行描写: 游泳池的水很清。 我和爸爸一起进入游泳池。 开始的时候,我不会游泳。 爸爸就教我。 我终于会游泳了。 描写片段练习 一、动作描写 (一)罗纳尔多带着球,冲到禁区里,飞起一脚,把球踢进网中. (二)同伴从中场传来的一记高球,罗纳尔多轻轻跃起,在球触到胸脯的一瞬间,挺胸收腹,球顺势落下,他习惯地用脚背轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶.他箭一般地插上,以灵活逼真的假动作,带球一连晃过对方三名后卫的阻击,冲入禁区,左脚一磕,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,"唰"的一声,球应声入网。 1、阅读思考:怎样进行动作描写? 2、跟进练习(10分钟) 回忆球员投篮动作并仿照语段(二)进行描写。 二、心理描写 [理解]对人物在特定环境中的内心的描绘,来表现人物的精神状态和性格特征。其方法多种多样:或通过对话、独白、行动、姿态和面部表情等直接地剖析,或采用梦境、幻想等间接地揭示,或借助景物描写、气氛渲染及周围人物的反应等侧面烘托。

五年级作文:一次有趣的课堂活动

五年级作文:一次有趣的课堂活动 今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃…… 张老师一声令下“开始!”同学们都像中了头奖一样“哇!”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。 可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!我们还没做完,你干

吗把它吃掉啊!”“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了! 在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

一次有趣的活动作文600字

一次有趣的活动作文600字 【导读】今天上午,老师让我们写一篇关于活动的作文。可老师却不讲作文,而是笑眯眯 地让我们玩一个游戏。老师这是要干..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读 与支持! 本文《一次有趣的活动作文600字》由 读后感大全 整理,仅供参考。 今天上午,老师让我们写一篇关于活动的作文。可老师却不讲作文,而是笑眯眯地让我们 玩一个游戏。老师这是要干什么呢? 老师神秘地说:“现在,我们来玩一个记忆游戏。我来出示20件物品,你们记住,五分钟 内看谁记得多、写得准,谁就是记忆大师!” 话音刚落,教室里顿时热闹起来,我心想:我一定要当上记忆大师!这时,老师拿出二十件物品,一一给我们看:手机、锁、毛巾、钥匙…… 当老师一个不落地给我们看完后,便发纸下来,让同学们用5分钟,在纸上写出物品。顿时,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想。我想:嗯,先是手机,对了!手机和充电线!锁,用钥匙开!还有同步作文,对了!双快作文!粉笔……当我写到19个时,却怎么也想不起最后一个。我十分着急,情不自禁地抬头看了看同学们:有的同学写得飞快;有的像 是“WiFi”断线了,写不出来;还有的同学急得皱眉头,抓头皮……真是神态各异。 老师倒计时了!10、9、8、7、6……我写了“圆珠笔”,不知道对不对,只能赌一把了。老 师收了纸。教室又热闹起来,有的到处炫耀“我写了多少个”;有的唉声叹气,埋怨时间不够;有的十分着急,等老师公布答案…… 最后,我以写出了19个物品获胜了。我十分开心,因为我成为记忆大师了!老师问同学们:“你们都用了什么方法来快速记忆呢?”同学们摇摇头。老师说:“想获得好的结果,不能去死记硬背,要讲究方法,才能收获满满,就像今天的这个小游戏,可以采用分类的方 式来进行记忆。 大家都点点头。看来这节课大家受益匪浅呀! 【作文点评】 小作者通过生动活泼的语言将一次有趣的活动呈现在读者面前。文中小作者通过正面和侧 面描写突出了比赛的紧张,且将同学们的反应描写得惟妙惟肖,具体描绘了记忆比赛活动 的经过,令人印象深刻。

六年级作文精彩段落

六年级作文精彩段落

1、岁月匆匆而过,悄悄回首,我已走进小学生活近六年了,念及往事,不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。 2、事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧! 3、我爱第一次,他教会了我成功的秘笈:充满自信,挑战自信。 4、一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机·····平凡的小事,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心,令人有所感悟,受到启发。 5、是啊,人生不总是一帆风顺的,你要勇敢面对第一次,人生是越磨越光芒的!不经历风雨怎么见彩虹呢? 6、在人的一生中,都有许许多多的第一次。这些的一次会让你久久不能忘记,它们像一盏盏不灭的明灯,永远闪耀在我们的记忆中,它们又似一串串脚印,永驻在我们成长的道路上。例如:第一次做饭,第一次一个人在家…… 7、通过这件事,我知道了动物和人一样,都有自己的性格、爱好、习惯和喜欢吃什么。动物与人之间产生的感情,就像我们任何人的情感一样。只要你对动物好,动物就会对你好,而且还能成为好朋友。 8、人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑,都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。 9、第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味.第 一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷.所以,不要轻易放过人生难得的第一次. 10、第一次的感觉非同寻常,第一次的情趣不同凡响.有时令你受益匪浅,有时令你毛骨悚然,有时令你欢 喜若狂,有时令你失魂落魄,有时令你喜出望外…… 11、生命中会经历很多难忘的事情,生命中也会经历很多的第一次。当生命中的难忘和第一次相遇,犹如伯牙遇子期,留下一段刻骨铭心的记忆。有些事情,每当想起,总会让人牵出无尽的情思。 12、人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心…… 13、“第一次”是多么诱人的字眼儿啊!一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上的星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花一层一层的,像一部部电影回放,浮在我的眼前。 14、人生中有很多第一次。像天上的点点繁星;像果园的串串葡萄。就让我从记忆的相册翻出一页来,与你们共享吧! 1、每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。 2、志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。 3、太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力! 4、托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。 5、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。 6、也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多…… 7、记得有一首诗——《理想》,是这样的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可见理想多么重要。 8、提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 9、理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追 求上进,使自己的一生过得有滋有味,有意义,死而无 憾。 每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风 帆。一个成功的人士必定有理想,如果没有理想,那永 远也成不了器。 10、理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有 如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照 亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有 奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 在我的心里,一直觉得:理想就像是一盏明灯,它 总是会在我们觉得前路迷茫的时候,为我们支撑起一天 天空,为我们指明方向,引领这我继续向前走进。 11、实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们 的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。 但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努 力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会 更加光彩夺目。 1、生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以, 我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自 我保护。 2、生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才 算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常生活 中一种不可或缺的本领。 3、生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于 那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下, 生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时, 我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前 在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危 为安。 4、荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心 可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但 不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两 个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。 5、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 6、现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们 养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们 把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报 道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶 了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社 会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的 人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我 们要主宰自己。 7、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 8、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 9、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 10、我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的 世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸 福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的 天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身 边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们 面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必 须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。 我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没 有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看 似危险的经历,我也是有过的。 11、生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人 才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生 活中一种不可或缺的本领。 生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些 会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生 存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时, 我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前 在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危 为安。 12、人的一生中会发生许多意想不到的事,这些事 在为我们人生的画册添彩的同时也免不了会给我们带来 或大或小的危险,因此,学会生存和自救是十分必要的。 13、说到生存与自救我便想起了那次的经历, 说“自救”可能会有些夸张,但对我来说却是惊心动魄! 14、通过这件事我感悟到,在生活中,遇事要冷 静,不可急燥,不可紧张,要选择镇定的方法保护自己 的安全。 1、时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我 和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我 好怀念,好难忘。 2、难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语; 难忘,老师深刻的教诲...... 3、难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风 趣的话语;难忘,同学们关切的问候...... 4、而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎 接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳 大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。 5、期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这 难忘的小学生活化成童年的记忆,向理想继续腾飞! ]5、风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。 在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个 欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一次经历,每一份 感动,都让我难以忘怀。 6、忘不了,忘不了,永远也忘不了。那一幕幕生动 的画面,那一个个感人的故事,使我永远难忘。 7、在这里,我们一起疯过,笑过,哭过,合作 过,努力过,经历过风雨的洗礼,把我们对班级的爱淋 漓尽致的表现出来,化作丝丝真情落在这片温暖的土地 上,可爱的校园中。 7、光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束, 我也快为一名中学生了,在这六年中,发生了许多许多 有趣的故事,留下了一段段美好的回忆。有我的哭笑, 有我的懵懂,有真诚的友情,有令人感动的师生情,这 些像一颗颗流光溢彩的珍珠,留在我记忆的大海中。 8、我拥有园丁般,细心呵护着我们这些祖国的花朵 的老师。他们如朋友,陪我们一起喜怒哀乐;他们如路 灯,照亮了我们前进的路……当我们遇到困难而打算放 弃时,他们用鼓励的话语点燃我们的希望;当我们不认 真学习时,严厉的教导使我们改变态度;当我们在比赛 中出现错误时,他们给予我们深情的目光使得我们重新 振奋…… 9、往事桩桩件件,历历在目,这些就像是一颗颗 流光溢彩的珍珠,留在我记忆的大海中。 10、我在这所学校已经生活了近六年了。我在这 里从一个懵懂的孩子变成一个成熟的少年,我在这里尽 情的允吸知识的甘霖,我在这里开始了一段缤纷多彩的 小学生活。在这里,有老师的教诲,有同学的情谊。这 里的一切一切,我都无法忘却,我会把他们藏进心灵的 最深处,永远记住。 11、学校里,调皮的春娃娃在与活泼可爱的同学 们,你追我赶地玩耍着,这样生机勃勃的景象已陪我走 过了六年的岁月,如今,我即将毕业离开母校了,离开 这生机盎然,书生琅琅的校园了,我可真有些依依不舍 呀! 12、“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。母校,谢 谢你让我有了那么多永生忘的回忆!母校,谢谢你让我 有了那么”丰富多彩的生活”,你将是我心中最神圣的天 地,我一定会在心底好好珍藏,小学生活我将永远铭记! 13、“母校!”这个令人怦然心动的名字,使我留连 忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得, 毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多 美好的回忆,在这期间,我学会了自信,学会了坚强, 也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事 了..... 13、时间如流水,一去不复返,六年的小学生活就 这样一闪而过了。我们就要告别敬爱的老师,离开这美 丽的母校;我们就要走出小学六年来日日进出的学校大 门了。真的非常舍不得。 14、岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在 响声中流逝,光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。 每想至此,心里便久久不能平静。回首从前,有考试不 及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上同学好 友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上的深 深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象…… 六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快 了一点,但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。 多彩的小学生活就要过去了,回首往事,一切就像是昨 天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣。 15、母校在您身边度过的这六年,我十分快乐。虽 然现在我已经离开了,但您就像我的妈妈一样,我是永 远不会忘记您的,我一定会带着顽强的斗志走下去,不 管我走到哪里,我永远记得您是我的母校。 16、当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土; 当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋 友,6年,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神 中飞走了。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时, 当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别 亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊…… 17、时间老人的车轮已经滚动了整整6圈,小学的时 光呀,却一去不复返,我要走了,要离开我亲爱的同学, 要离开我尊敬的老师,要离开我朝夕相处的母校了!6 年来深厚纯洁的感情哪,岂能在一瞬间被轻言割断?唉! 天下终究没有不散的宴席,或许离别正是为了再见,或 许再见正是为了离别;聚也不是开始,散也不是结束;

记一次有趣的课堂作文500字

记一次有趣的课堂作文500字 本文是关于课堂的话题作文,仅供大家参考! 有趣的课堂不但可以让我们学到知识,还可以让我们感受到快乐。下面是语文迷网小编精心整理的有趣的课堂作文,希望你喜欢。【第1篇】记一次有趣的课堂作文 “叮铃铃,”上课了,同学们陆续走进教室,做好了课前准备,科学课李老师提着一个袋子走进了教室,神秘地冲我们笑了一笑。我们都迫不及待想知道袋子里有什么东西,真让我们丈二和尚—摸不着头脑。 李老师走上讲台,对大家说:“今天我给大家做几个有趣的科学实验。”同学们兴奋得大喊起来,几乎快把房顶掀翻了。老师让大家安静下来。开始做实验了,老师从袋子里掏出了两个纸杯、一根蜡烛、一个铁架子。老师点燃蜡烛,把一个装水的纸杯放在火上空,同学们聚精会神地看着,以为杯马上会成“黑碳”。火苗越烧越旺,仿佛马上把纸杯给吞噬了。但奇怪的是原来很怕火的纸杯,此时却像练了金刚不坏之身一样,一点儿也不怕火。而没放水的杯就没那么“威风”了,火苗慢慢的烧黑了它,不一会儿,杯底破了个大洞。“这是为什么呢?”李老师微笑的问我们。我们班的“小博士”杨洪滔滔不绝地说了自己的观点:“因为水让杯子的温度保持在100度以内,所以杯没有烧黑。哦!原来如此,我恍然大悟。 老师开始了第二个热气球升空的试验。首先老师取出一个塑料袋

子放在火上空,塑料袋慢慢鼓起,于是,老师把手松开。袋子没倒下,反而飘飘悠悠地徐徐上升,同学们像炸开了锅似的,高兴得又喊又叫,这些实验真是太有趣了。 这真是一堂有趣的科学课,让我爱上了奇妙无穷的科学。尽管已经过去了两个星期,但我还记忆犹新。 【第2篇】记一次有趣的课堂作文 今天,一走进教室,就传来了一阵阵音乐声。那音乐的旋律是那么好听,歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的,聚精会神的听。听的可认真了,连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听,发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声,老师告诉我们今天要畅游龙的乐园,去了解龙,感受龙,感受中国传统文化无穷的魅力! 游戏开始了。第一轮是连一连,老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表,零一族的代表是小红。开始了,老师让我上台连歇后语,我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼,我不服”我说。老师说:“不服,下次就要加油哟!”最后我错了两个,小红也错了两个,我们打成了平手。 第二轮开始了,是说含有龙字的成语。“画龙点睛”,“对”,“叶公好龙”,“……”,大家七嘴八舌,争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静!”老师的一声“长啸”,终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了!!! 游戏还在继续,精彩不断上演。在游戏中,有像跳舞一样表演“龙

记一次有趣的活动作文600字优秀作文

记一次有趣的活动作文600字 篇一:一次有趣的综合实践活动 星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今天五年级要去参观民防教育基地。我到教室里一问,还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高,我想:说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢! 苦苦等待了半天,总算到了参观的时间了。我和其他同学一样,对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的,一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室,它的对面就是万达广场。走进地下室一看,我们都惊呆了:这个基地虽然设于地下,但很宽敞,里面设备一应俱全,有视频投影仪,有模拟地震器,有模拟跨步电压器 令我印象最深刻的,还是我们第一个参观的一个自然灾害区。所谓的自然灾害区,其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊,它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间,这个正方体外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个正方体外围不再播放视频时,里面便出现了一个大水球,其实这个大水球就是我们的地球,大水球上播放着地球上出现的各类自然灾害,如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等,还教我们各种避难常识。 第二个参观的地方是地铁逃生区。在地铁逃生体验中,我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件,让我们犹如身临其境。随后,我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验,就是让我们站在一个平台上,当体验开始时,这个平台就会剧烈地摇晃,再加上背后的视频和音效,就让人惊心动魄、胆战心惊。 短短的一个多小时,我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识,真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。 篇二:记一次有趣的航模活动 今天,我们校园里举行海口市美兰区体验科技放飞梦想科技航模进校园启动仪式。 我们在上英语课的时候,班主任杨老师走进来对大家说:航模表演就要开始了。于是,我们飞快地跑出教室,来到走廊的窗台边观看。 操场上也站满了人,校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车,每架模型都像做好了充足的准备,马上要投入战斗。 这时,一位主持人走上讲台,一只手拿着话筒,另一只手拿着一架模型飞机,他把飞机翻来翻去,详细地在给我们介绍飞机,我们都听得入神了。讲完了,他说:表演开始了!同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着,生怕错过精彩时刻。 只见两位操作赛车的老师走到操场上,他们把赛车放到地上,然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前,又飞快地绕了回来,在操场上转圈子,它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶,比我们平常玩的玩具赛车快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。 最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛,在他的操作下,飞机就像箭一样飞上了天空,它一会儿在空中盘旋,一会儿又飞到大家面前,有时它会自转一圈,有时它又翻了一个跟头,让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉,好像要摔下来了,我的心都快跳出来。可是,它停了几秒钟后,又腾空而起,直冲上蓝天,在天空中划出了一

精彩_六年级作文

精彩 正所谓“笑一笑,十年少”,世界上没有跨不去的坎,偶尔畅怀大笑,生命也会跟着放光彩。老一辈的人总会向新一辈的人“夸耀”道:“我吃的盐比你吃的米多。”现在年轻的一代也可以向老一辈的人自信地说道:“我已领有了幸福的资本,我懂电脑,我懂科技,我也懂活得更精彩。”人,可以向前看,兴许前面已是阳关大道;人,可以向后看,兴许后面还有值得你留恋的东西;与其彷徨于前怕狼;后怕虎的苦恼,不如让自己活得精彩。 “采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明在归隐生活中,道出他的人生精彩之路。官场上好比与狼共舞,适者生存,多得是他看不惯的事情。于是最后他选择了另一条属于自己的人生道路,“种豆南山下”也不失为是正确的选择,与山川为伴,与河流为伍,见南山而悠然自得,闻鸟鸣而欣然自喜也不失人生一大精彩。当豆子成长时,也是他最开心的日子,天天与自然结伴,相随相伴,而不再踏入千里之外的官场之地,生活变得更加美妙,生命变得更加地精彩。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生在从医的道路上,发现另一番“乐土”。他认为就算医好国人的身体,却医不好“东1 ————来源网络整理,仅供供参考

亚病夫”的病,于是,他选择了从文。在这一片的新的天地,他不断地创新,最终取得了世人的推崇。至今,我们仍然读着鲁迅先生的文章,他的思想,他的灵魂一直牵引着我们向好的方向,属于我们的方向开展。 踏上社会之后,我们会发现有时候适合自己的往往不是自己所专注的,有时候适合自己的却是不经意的,余兴的练笔、闲时的对弈、随口的歌唱却往往令自己在不经意中出类拔萃。所以没必要心痛自己所学的东西不能派上用场,兴许“上帝在关闭一扇门的同时,一定会为你打开另一扇窗”,该是你的方向的,一定要坚持;不该是你的方向,偶尔学会放弃,去寻找属于自己的方向,这样才能活出生命的精彩。 精彩,犹如生命的一副光滑剂,有了它,前进的步伐会随着加快;精彩,犹如生活的一道靓丽的风景线,有了它,生活的滋味更加有味道;精彩,犹如雨后的一道彩虹,有了它,天空才会绽放美丽的光彩。亲爱的朋友们,坚持自己的喜好,坚决自己的信念,坚守自己的生活,精彩的生活会随同着你一生。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

中考满分作文精彩片段

中考满分作文精彩片段 1、苦涩的求学路还很长,但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望,因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲,大山! ——《招招手,豆角般的月儿》山东淄博市一考生 2、今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下一个心愿,愿世界永远和平! ——《今夜星光灿烂》江西考生 3、随着时间的流逝,你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满,用爱真诚地对待每一个人,你就会发现世界依然美丽如昔! ——《用友善把心注满》河南考生 4、每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对机会望而兴叹,因为机会只垂青有准备充分的人。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说,是迈向高一级台阶的垫脚石,是驶向万里征途的加油站,是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。 ——《逆境造就成功》河北考生 5、书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。——《书之声》江苏南通考生 6、笛声清越,萧声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人沉醉,却都比不上书之声。

——《书之声》江苏南通考生 7、从不怨自己没有动人的容颜,从不怨自己没有婉的歌喉,从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么,而是一直对自己说,即使没有这些,我也是一颗美丽的星。 ——《我也是一颗美丽的星》湖南怀化考生 8、沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了,面对着世间万象,请你不要轻易说不可能。 福建南平考生 9、我为书而醉,醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉,而我愿意一生守望。 ——《醉在书卷飘香里广东深圳考生 10、自然像一道无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸,是甜,是苦还是咸,看一看美丽的自然,我的生活边充满了情趣。 ——《我美丽,因为我热爱自然湖南长沙考生 11、交往的条件是真心,而真心却需要长时间才体现出来,但真心交往的,就是你真正的朋友。 ——《关于交往条件的实验报告》成都考生 12、交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识,弥补自己不足。

一次有趣的口语交际课作文

一次有趣的口语交际课 一次有趣的口语交际课 陈山雨 今天,上课铃声一响,老师就满面春风地走进来,兴高采烈地对我们说:“今天,我们来上一节口语交际课――购书,并且在活动后谈谈体会。” 教室里一下子炸开了,老师又接着说:“同学们把课外书拿上来,做成一个小书店。” 同学们听了,有的慢吞吞地在书包里找书,有的以极快的速度从书包里抽出一本书放在讲台桌上。 书收齐了,老师把这些书放在图书角上,然后说:“现在请刘心怡同学当小主持人,张统达同学当总经理。”刘心怡走上讲台,拿着演讲稿,信心十足地说:“今天,我们的‘向日葵’书店在老师同学的资助下,开张了,现在有请张总经理给大家讲话。掌声欢迎。” 张统达大步流星地跨上讲台,兴冲冲地说:“今天,在这个‘向日葵’书店开张的大喜日子,本店将全场打八折,请大家多多惠顾。另外,本店将评选出一名优秀营业员,一名优秀读者和一名优秀家长,请大家多多支持。” 老师又说:“先在小组内表演,然后再到台上来,好,开始。” 我们组三人演一次,我当营业员,鸿鉴当顾客。 鸿鉴进了门,我说了一声:“欢迎光临!” 鸿鉴问:“有适合四年级的读物吗?” “有有有,看这本《身边作文》,里面写了作者听到的、看到的、摸到的、闻到的,增强四年级的小学生的见识,而且价格也很实惠,才八元,怎样?满意吧?”

“嗯,不错。就买这本。” 表演完了,老师请素文当营业员,秋圆当女儿,柯文灏当爸爸,表演就开始了。 “营业员”见有顾客来了,便恭敬地说了声:“欢迎光临!”秋圆问:“有没有小学四年级的读本?”素文说:“当然有啦!这本《小学生优秀作文》可好了,有介绍人的、有观察物的、有写景的、还有想象的作文……可以丰富知识,活跃思维,增强想象力。才卖十元,一点也不贵。” “女儿”向“爸爸”嚷道:“老爸,我要买这本!”。 “爸爸”笑了一下,说:“好,给你买,行了吧!” …… 最后,滕胤获得了“优秀营业员”称号,素文获得了“优秀小读者”称号,统达当上了“优秀家长”。 “叮铃铃!”下课了,我们依依不舍地离开了教室。

记一次有趣的活动作文(精选3篇)

记一次有趣的活动作文(精选3篇) 记一次有趣的活动作文(精选3篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的记一次有趣的活动作文(精选3篇),欢迎大家分享。 记一次有趣的活动作文1在我的生命的海滩上徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。 那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的.队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到了操场,看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。 比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学,五(1)班和五(2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞

地走进赛场,赛场中间放着一条坚韧的粗绳子,绳子中间系着一条红绸带,五(1)班同学在红绸带的左边,我们五(2)班同学在右边,他们五(1)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜券在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下:“开始!” 那刚劲的话语中蕴含着期待与信任,同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看,五(2)班的队员全都使足了自己身上的解数与力量,瞧,吕伟伟同学不懈向后拉绳子,脸被憋得通红,后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得很低很低,前面的同学使用使劲向后退着,中间的红绸带时而飘向左边,时而飘向右边,旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着,最终五(2)班胜利了,赛场上一片欢腾,同学们脸上洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪…… 时间一分一秒过去了,比赛不停地进行着,接下来的比赛也很精彩…… 这是一次多么有趣的活动,让我们知道了“团结就是力量”! 记一次有趣的活动作文2吕老师走进教室,对我们说:“同学们,我们要进行。”看动作,猜成语比赛,各分为红队和黄队,并在每一组推选出四位同学来参赛,抽到哪一

一场精彩的活动_六年级作文

一场精彩的活动 同学们,你们知道在抗日时期我们的革命先烈是用什么联系别人的吗?那就是用——电报。今天我非常有幸能够亲眼目睹一场有趣的“发电报”。 我们的规则是:由一个同学用手拍出老师在黑板上的一些数字,每个数字间隔2秒,再由另一位同学写出来(前提是写的同学必须遮住眼睛,只能用耳朵听)。老师便点上了两个同学上台比赛,分别是:余定梆和钱诗语。 余定梆同学大步流星,趾高气昂地走到台上,脸上的神情分明就是胜券在握的样子。另一位钱诗语同学便有点底气不足,仿佛这场她必输无疑的样子,让人暗自为她捏了一把汗。 随着时间的挪移,比赛便在大家的期待中开始了,由余定梆写数字,老师把数字写在黑板上。随着老师“3、2、1开始”一声令下,教室里立刻安静下来,仿佛一根针掉在地上都能听到。这时空中响起了钱诗语同学的拍掌声,可是因为她太紧张了,拍到下一个数字时,她竟然忘了停顿,她只好再重来一次了。 第二次比赛便开始了,我们的钱诗语同学脸色惨白,似乎更紧张了,教室里更安静了,就连同学的呼吸声都能听到,我们屏息凝神,目睹这神圣的一刻,随一声声掌声响起,不过一会儿,这些掌声飞快的从耳边闪过,而余定梆同学站在那里如一座雕像,他站在那儿,我们组队员一动不动,似乎还没反应过来。我们都觉得他输定了,垂头

丧气,可是就在下一秒,他拿起粉笔,在黑板上大笔一挥便写了下来,我们仔细核对,他写得跟老师的数字密码一模一样,分毫不差,我们惊呆了,都为他响起了掌声,他像一个打了胜仗的将军,自豪地走下了讲台。 这堂课在同学的欢声笑语中结束了。我从中知道了“耳听为虚,眼见为实”有时并不是这样的,有时看到的,不如耳听的真实。

中考满分作文精彩片段摘抄

中考满分作文精彩片段摘抄 中考满分作文精彩片段摘抄 导语:中考是很多考生人生至今最重要的考试了,为了提高语文写作水平,小编特搜集整理了以下中考满分作文精彩片段。欢迎大家阅读!,希望对大家有帮助! 中考满分作文精彩片段1、苦涩的求学路还很长,但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望,因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲,大山! ——《招招手,豆角般的月儿》山东淄博市一考生 2、今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下一个心愿,愿世界永远和平! ——《今夜星光灿烂》江西考生 3、随着时间的流逝,你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满,用爱真诚地对待每一个人,你就会发现世界依然美丽如昔! ——《用友善把心注满》河南考生 4、每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对机会望而兴叹,因为机会只垂青有准

备充分的人。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说,是迈向级台阶的垫脚石,是驶向万里征途的加油站,是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。 ——《逆境造就成功》河北考生 5、书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。 ——《书之声》江苏南通考生 6、笛声清越,萧声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人沉醉,却都比不上书之声。 ——《书之声》江苏南通考生 7、从不怨自己没有动人的容颜,从不怨自己没有婉转的歌喉,从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么,而是一直对自己说,即使没有这些,我也是一颗美丽的星。 ——《我也是一颗美丽的星》湖南怀化考生 8、沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了,面对着世间万象,请你不要轻易说不可能。 ——《1+1=?》福建南平考生 9、我为书而醉,醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉,而我愿意一生守望。 ——《醉在书卷飘香里》广东深圳考生

高考满分作文精彩片段

高考满分作文精彩片段 本文是关于经典句子的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高考满分作文精彩片段 1、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 2、于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻,挥去了三毛的浪漫潇洒,远离了金庸的“刀光剑影”告别了余秋雨的《文化苦旅》。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象,想当年,金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去,而现在所要的却是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的那份执着…… 3、认识是船,感情就是风,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤,感情就是太阳,它可以孕育出绿洲,也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可随地作纸平。 4、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如

流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 5、人非生而知之者,孰能无惑。在学校里,老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”,更重要的一方面是传其道,解其惑。好的园丁种出鲜花,不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己,则知明而行无过矣”的原因。 6、亲爱的孩子,我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年记忆深处一颗滚动的玻璃弹球,不停地敲击着我柔软的内心。可是,那么清澈明亮的大眼睛里,为什么噙满了泪花,为什么,流露出与你幼小的身躯不相称的沉重,为什么,有着藏不住的迷惘? 7、微笑的脸,背后是一颗慈善的心,一颗友爱的心。这样的脸给人以力量,也留给自己信心;这样的心让别人温暖,也温暖着自己;有着一张微笑的脸,便有一颗清澈的心,因为那脸始终透着关怀与馨香,将希望传达至别人的内心。 8、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律! 9、康德说:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们

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