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初中地理主要地图

初中地理主要地图
初中地理主要地图

① ②

③ ④ A

B

C

D F E

中国行政区划图

初中地理知识点总结:地图

初中地理知识点总结:地图 1、地图的基本要素(地图三要素) ⑴比例尺 ①概念:图上距离与实际距离之比 ②表现形式:数字式、文字式、线段式 ⑵方向的判读: ①一般地图:面向地图上北下南、左西右东 ②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方 ③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ⑶图例和注记 ①图例:用来表示地理事物的各种符号。 ②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。 ③常用图例:(P14中的图1.24) 铁路国界山峰 2、地形图的判读 ⑴地面高度的计算方法(P16中的图1.27) ①海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。 举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米 ②相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。 举例:旗杆高出地面15米 ⑵地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。 等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。 ⑶等高线地形图的判读:(P16中的图1.29) ①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。 ②根据等高线形状判断地形类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。 ⑷陆地上的五种基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 3、从地图上获取信息 ⑴地图常见种类:导游图、交通图、政区图 ⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系: 初中地理第 1 页共1 页

初中地理会考重点地图复习资料教学提纲

初中地理会考重点地图复习资料

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 初中地理重点地图练习及归纳 (相信自己一定行) 1、把世界之最与下列地理事物对应(填字母)。 A 、世界陆地的最低点。 B 、世界最大的群岛。 C 、世界最高的大高原。 D 、世界最大的湖泊。 E 、世界最大的半岛。 2、把国家 或地区与其描述对应(填字母)。 A 主要是阿拉伯人,主要信仰伊斯兰教 B 地跨亚欧的欧洲国家 C 世界最大的橡胶生产国。 D 、经济发达的岛国。 E 、夏季降水过于集中,常有河水泛滥。 3、撒哈拉以南的非洲是全球“人口、粮食和环境”供求关系比较紧 张的一个地区,将下列 内容填 入结构图中。 A.人口问题 B.粮食问题 C.环境问题 4、读图(1-4),完成下列要求。 (1)写出A 、B 两点的地理坐标。 A : ____纬 _____度, _____经 ___度; B : ____纬 ____度, ____经 ___度。 (2)根据下面C 、D 两点的经纬度,在左图中标出 它们的位置。 C :西经50°、南纬40° D :东经70°北纬60° 5、想一想:英国人有出门带伞的习惯,而中东的沙特阿拉伯的一些旅馆把床铺安排在屋顶上。请你说明其中的原因。 6、我国在南极洲建立长城站和中山站的时间都是每年的2月,你知道这是因为什么吗? 7、日本:读图,完成填空: 填出下列字母所代表的地理事物。 海洋 B G J H 海峡 F I 城市 T Q 四大岛屿 K L M N O P 国家 A B C D 山脉 R 工业区 ① ② ③ ④ ⑤ 8、俄罗斯:读图,完成填空: 青藏高原 死海 马来群岛 里海 阿拉伯半岛 日本 中东 泰国 俄罗斯 印度 政局不稳 产生 单一商品经济 长期殖民统治 加 剧 盲 目 毁林开荒 产生 危 及

中国地图出版社初中地理八年级上册复习提纲.

八年级(上)地理知识点及问答题 1.地球海洋陆地面积各是多少?各占多少比例?P5 答:海洋:面积3.61亿平方千米,占地球表面积的71%; 陆地:面积1.49亿平方千米,占地球表面积的29%。 2.什么是大陆?什么是岛屿?什么是半岛?什么是大洲?P6 答:面积较大的陆地叫大陆。面积较小的陆地叫岛屿。一面与陆地相连,三面被水包围的陆地叫半岛。大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 3.七大洲面积大小顺序是?P6(亚非北南美,南极欧大洋。) 4.【世界之最】世界上面积最大的洲:亚洲;世界上面积最大的洋:太平洋;跨经度最多的洲:南极洲;跨纬度最多的洲:亚洲;世界最大的岛屿:格陵兰岛;世界最大的半岛:阿拉伯半岛;面积最大的群岛:马来群岛;最长的海峡:莫桑比克海峡;最长的山系:科迪勒拉山系;最高的山峰:珠穆朗玛峰;最大的高原:巴西高原(500多万平方公里);最高的高原:青藏高原(4000米以上);最大的平原:亚马孙平原(560万平方公里);最大的盆地:刚果盆地;最大的沙漠:撒哈拉沙漠;最深的湖泊:贝加尔湖;最长的河流:尼罗河(非洲,6671千米);最大的海:珊瑚海(479万多平方公里)。 5.亚、欧两洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚、非两洲的分界线是:苏伊士运河;欧、非两洲的分界线是:地中海——直布罗陀海峡;亚洲、北美洲的分界线是:白令海峡;南、北美洲的分界线是:巴拿马运河;南美洲、南极洲的分界线是:德雷克海峡。 6.最先到达马六甲海峡的是郑和(中国);发现美洲大陆(即“新大陆”)的是哥伦布(意大利);第一次环球航行的是麦哲伦(葡萄牙)。 7.四大洋的面积大小顺序是:太大印北。太平洋面积占全球海洋面积的一半,其岛屿占世界岛屿总面积的45%,太平洋最深的海沟是马里亚纳海沟(深11034米);大西洋形状如同字母“S”,其面积占世界海洋总面积的1/4。水温最低的大洋是北冰洋。 8.造成海陆变迁的原因有哪些?P12 答:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。

初一地理:地图知识点整理

地图知识点整理 1 地图:把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后,用不同的符号、颜色在平面上表示出来 2. 地图的三要素:比例尺、方向、图例 ⑴比例尺 a公式:比例尺=图上距离/实地距离(缩尺,是图上距离比实地距离缩小的程度) b大小:比例尺是一个分式:分母越小比例尺越大,所画实地范围越小,内容较详细分母越大比例尺越小,所画实地范围较大,内容较简略 c表示方法:文字式-图上1cm代表实地距离40km 数字式-1:4000000(1km=1000m=100000cm) 线段式-(厘米化千米去5个0,千米化厘米加5个0) ⑵方向:a一般情况下,采用上北下南左西右东定向 b指向标定向:箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向 c经纬网定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ⑶图例与注记:图例-地图上用来表示地理事物的符号(牢记P14常用图例) 注记-用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字 3.地形图⑴等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图 ⑵分层设色地形图:能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况 ⑶地形剖面图:能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓 4.海拔:地面某点高出海平面的垂直距离相对高度:某点高出另一点的垂直距离,即两地的海拔差 5.等高线:在地图上将海拔相同的各点连接成线 6.等高线地形图的判断地形:a.山顶:等高线呈闭合曲线,数值内高外低 b.山脊:等高线向低处凸出 c.山谷:等高线向高处凸出 d.鞍部:一对数值相等的等高线之间 e.陡崖:等高线重合处 f.等高线分布密集,坡度陡峻;等高线分布稀疏,坡度平缓 高原:海拔较高>500m边缘陡峻,内部较平坦平原:海拔很低<200m地面平坦、起伏小

中国地理地图分析题(一)

中国地理地图分析题(一) 1.读省区图,完成下面各题。(20分,每空1分) 请将A、B、C、D填入相应空格内,并根据题目填空。 (1)中国人口地理界线的其中一个端点位于_______;另一个端点在_______省; (2)四个省区中临海的是_______; (3)四省区中实行民族区域自治的是_______,主要是_______民族的集中分布区域; (4)四省区中,古代秦朝建在_______省区? (5)我国最北端和最东端都位于_______ 省区? 2.读“中国略图”,完成下列问题。 (1)填出图中序号所代表的地理事物名称: 山脉:①_______ ②_______ ③ _______ 河流:④_______地形区:⑤_______盆 地 省区:⑥_______省 行政中心:⑦_______市 (2)填出图中字母所代表的地理事物名称:A_______(国家) B_______(国家) C_______海

⑴写出图中数码所代表的山脉名称: ①_______ ②_______ ③ _______ ④_______ ⑵写出图中字母代表的地形区名称: A_______ B_______ C_______ D_______ E_______ F_______ ⑶a、b、c三条河流中,含沙量最大的是_______,水量最丰富的是_______,汛期最长的是_______。 ⑷我国1月份0℃等温线经过图中的_______山脉,它是我国_______和_______两个干湿地区的分界线,也是亚热带和_______两个温度带的分界线。 4.读图,回答下列问题。 ⑴上图省级行政区的简称依次为() A.藏、桂、陕、湘 B.新、粤、甘、湘 C.青、秦、粤、湘 D.湘、甘、粤、新 ⑵上图中4个省区中的河流分别是:A_______图 B_______图 C_______ 图 D_______图。 ⑶四省区降水量由多到少的排列为_______,反映了我国降水量地区分布的规律是 _______。 ⑷A图中主要的少数民族是_______,该省区的地形特点是_______。 ⑸A、B两省区的民居建筑屋顶的差异是_______。

初中地理知识点总结:地球仪和地图

初中地理知识点总结:地球仪和地图 (二)、地球仪和地图 本初子午线(00经线)(东、西经1800 一轴两点:地轴和两极经纬网经线 东、西半球的划分(200W、1600E) 赤道(00纬线) 纬线南、北半球的划分(赤道) 高、中、低纬度的划分 1.地球仪:就是人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作的地球模型。 作用:可直观地表现地球面貌和地理事物的分布,能演示地球运动等自然现象。 2经纬线比较 经线纬线 定义在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线在地球仪上,沿着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈 圆弧状况半圆,两条相对应的经线组成经线圈圆,每一条纬线自成纬线圈 长度每一条经线长度都相等(等长)就半球来说,每一条纬线长度都不相等;就全球来说,纬度相同的纬线,长度相等

指示方向南北方向东西方向 经纬线的特点: (1)经线是半个地球的大圆,每条经线的长度都相等,约为2万千米。 (2)纬线都是一个完整的圆,赤道是最长的纬线,长约4万千米。(3)由赤道到两极,纬线的长度逐渐减小。 3.经度和纬度的划分方法 (1)经度的划分是以本初子午线为00经线,向东、西各分为1800。00经线以东(右)为东经,以西(左)为西经。 (2)纬度的划分是以赤道为00纬线,向南北各划分900。赤道以南(下)为南纬,以北(上)为北纬。 4.东西半球和南北半球的划分。 (1)东西半球:以西经200,东经1600为界,分为东西半球。注:自西往东(即越往右),经度数升高的为东经;自南往北(即越往左),经度数升高的是西经; (2)南北半球:以赤道为界,分为南北半球。 注:自南往北,纬度数升高的为北纬,纬度降低的为南纬。 低纬度中纬度高纬度 00-----300 300--------600 600-------900 5、地图

世界地理地图练习带答案

【练习1】在“东西半球图”上适当处填注下列内容: 1)四大洋、七大洲的名称2)用图例标注下列大洲界名称:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、曼德海峡、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、德雷克海峡3)格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛、火地岛4)里海、地中海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、墨西哥湾、加勒比海

【练习2】读下列世界海陆分布简图,完成下列要求: 1)标注下列经线的经度数:0°、180°、30°W、160°E、120°E、80°W 2)标注四大洋、六大洲的名称3)说出赤道自西向东依次经过的大洋和大洲:4)说出北回归线自西向东依次经过的大洋和大陆:5)说出顺时针方向依次分布在太平洋周边的大陆:6)跨经度最多的大洲是,跨经度最多的大洋是。

【练习3】读日本简图,完成下列要求: 2)在图中适当处标注下列地理事物及名称:140°E经线、35°N纬线、太平洋、 日本海、东海、朝鲜海峡、濑户内海、俄罗斯、朝鲜、韩国。2)图中字母 代表的地名分别是:岛屿A、B、C、D、 城市E、F、G、H、K、 3)用不同图例在图 上适当处绘制形成北 海道渔场的两条洋流 并标注其名称。 4)日本东西两岸气 候差异较大。分析日 本海沿岸冬季多降雪 的原因。 5)日本传统工业主要集中分布在, 这与这一带 的条件有直接的关系。 【练习4】读东南亚简图,完成下列要求: 1)在图中适当处填注下列地理事物及名称:北回归线、赤道、120°E经线、南 海、印度洋、孟加拉湾、加里曼丹岛、苏门答腊岛、爪哇岛、马六甲海峡、湄公 河、萨尔温江、克拉地峡 2)描述中南半岛的地势特点: 3)中南半岛与马来群岛在气候上有何异同之处?

人教版初中地理中考复习资料

初中地理会考复习资料 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球,以西是西半球 160°E——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。

初中地理地图与等高线地形图专题训练

初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级:______ 姓名:______ 一、选择填空题(每处每空1分) 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A.比例尺是个分数,分母愈大,比例尺愈大 B.图上表示的内容愈详细,选用的比例尺就愈大 C.地图上所画地区的范围愈小,选用的比例尺就愈小 D.1/50000的比例尺比1/500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A.山脊、盆地、山谷、山顶 B.山谷、山顶、山脊、盆地 C.山脊、山顶、山谷、盆地 D.山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图,读图回答4~6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A.A处是山谷 B.B处是山地 C.CD处是山脊 D.EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A.0℃ B.1.2℃ C.2.4℃ D.4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动,此处为【】 A.EF处 B.DC处 C.A处 D.G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A.甲图反映的实际范围比乙图大 B.乙图反映的实际范围比甲图大 C.EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D.E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日,我国北极考察队顺利达到北极,将五星红旗插在北极点上,五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同,水平比例尺不同,其中比例尺最大的是【】 A.A幅 B.B幅 C.C幅 D.D幅 10、当我们面朝初升的太阳(北半球),伸开双臂,我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方

初中地理知识点[中国地图版]

【中国地图版】 七年级(上)地理知识点及问答题 1. 概念: 地轴:地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转,这个假想的轴叫地轴。 两极:地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。对着北极星方向的是地球的北极,另一点是地球的南极。北极是地球的最北点,南极是地球的最南点。 赤道:地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。其长度约为4万千米。 纬线:同赤道平行的线叫纬线。特点:无数条,呈东西方向,形状为圆圈。 经线:连接南、北两极的线叫经线。特点:无数条,呈南北方向,形状为半圆。 2. 经纬度的字母表示形式:西经W,东经E,北纬N,南纬S。 3. 东西半球、南北半球分别是怎样划分的?P9 答:以20oW和160oE两条经线为东西半球的分界线。以赤道为南北半球的分界线。 4. 地球自转周期:24小时(一天);地球公转周期:一年。 5. 地球自转产生的天文现象有什么地理意义?(P11-12三点) 答:(1)产生昼夜更替;(2)产生时差;(3)使地球发生形变。[经度每相差15o,时间相差1小时。]

6. 二分二至:春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9 月23日前后)、冬至(12月22日前后)。 7. 地球上为什么会产生四季?[或问:地球公转有何地理意义?](P13) 答:由于地球始终朝一个方向倾斜,随着地球的公转,各地在一年中不同时间内,接受阳光照射的情况不同,从而形成了炎热的夏季、寒冷的冬季、温和的春季和秋季。[产生四季更替;地球自转和公转造成昼夜长短的变化。] 8. 地球上有哪五带? 答:热带(南北回归线之间)、北温带(北回归线和北极圈之间)、北寒带(北极圈以北)、南温带(南回归线和南极圈之间)、南寒带(南极圈以南)。 9. 地图上的方向有几种表示方法?分别如何判读?(P18) 答:(1)一般表示方向。一般的地图用“上北下南,左西右东”表示方向。 (2)指向标表示方向。根据指向标确定方向,指向标箭头通常指向北方。 (3)经纬网表示方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 10. 什么是比例尺?它有哪几种表示形式?(P20) 答:把实际地理事物在地图上表示出来,必须把一定范围内的地理事物缩小,这种缩小的程度就叫比例尺,它等于图上距离与实地距离的比值,即比例尺= 。 比例尺有三种表示形式:(1)线段式;(2)数字式;(3)文字式。(比例尺越大,表示内容越详尽。)

人教版初中地理知识点汇总

人教版初中地理知识点汇总 一、地球与地图 1、地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓,不规则的球体。 2、、地球的大小: 平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米;地球表面积: 5、1亿平方千米。 3、、经线与纬线的特点,经度与纬度和半球的划分。 4、地球自转、公转的特点及其产生的地理现象旋转轴方向周期现象自转地轴自西向东一天昼夜交替;时间差异公转太阳一年四季变化;五带形成 5、地图三要素:方向、比例尺、图例和注记 6、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。 7、根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。 二、海洋与陆地 1、海陆分布: (1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例:海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。

(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况①七大洲:(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 ②四大洋:(面积从大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋③洲界:亚洲与非洲:苏伊士运河北美洲与南美洲:巴拿马运河亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 2、海陆变迁: (1)改变地表的作用有来自内部(地壳运动、火山和地震)和来自外部(流水、风力、海浪和冰川)两种。(2)知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 世界两大火山、地震带: a) 地中海 (南北差异) (3)知道发达国家与发展中国家的地区分布特点。 发达国家: 主要分布在北半球北部(澳大利亚、新西兰例外- 在大洋洲)“南” “南北对话” 发展中国家之间的互助合作。 “南北之差” 美国纽约宗旨:“促进国家发展,维护世界和平”6个主要机构5常任理事国(中、法、俄、英、美)世界贸易组织总部: 瑞士日内瓦中国于2001年12月正式加入宗

初中地理、专题、 地图

专题二 地图 一、单项选择题 1.将1:100000的某图比例尺放大1倍后,制作形成一幅新图。新图与原图相比 ( ) A.新图图幅面积是原图的2倍 B.新图表示的内容比原图简略 C.原图上某河流长度为10厘米,新图上长20厘米 D.新图比例尺为1:20000 2..如图不属于一幅真正意义的地图,因为它缺少地图应具备的某些基本要素,所以在使用该图时,你无法做到的是( ) A .估算距离 B .辨别方向 C .确定自己的游览路线 D .确定各种动物的位置 下图为我国南方某一中学的地理兴趣小组组织夏令营活动的野外考察线路和考察地地形图。读图,完成3~4题。 3.考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险,要求同学 们不准在________搭帐篷宿营( ) A.a 地 B.b 地 C.c 地 D.d 地 4.下列说法,不正确的是( ) A.a 、b 两地的温差约是2.4℃ B.a 地比c 地的坡度大 C.沿途经过的山顶的海拔在700~800米 D.地形部位e 处是陡崖 “十一”期间,刘老师来到下图中的甲地,准备按照“某地等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动。结合相关知识完成5~6题。 5.图中甲村所在地区的地形类型是( ) A.平原 B.盆地 C.丘陵 D.山地 6.图中对河流在乙处流向判断正确的是( ) A.自北向南 B.自南向北 C.自西南向东北 D.自东北向西南 读下面“我国南方某地等高线地形图”,完成7~8题。 7.四村中海拔最高的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.乙村所处的地形部位是( ) A.山谷 B.鞍部 C.山顶 D.山脊 下图为我国某地等高线图,读图,完成9~11题。 9.该地位于 ( ) A. 北寒带 B. 北温带 C. 热带 D. 南温带 10.图中甲河段的流向大致是( ) A. 由东北向西南 B. 由北向南 C. 由西北向东南 D. 由东向西 11.乙处果树林位于 A. 山谷 B. 山脊 C. 山峰 D. 陡崖 12.图中的耕地分布在 A. 高原地区 B. 丘陵地区 C. 山地地区 D. 平原地区 右面是冰岛地形和火山分布图,据图回答13~14题。 13.下列关于图例a 和区域甲的说法正确的是 ①图例a 表示的海拔在500米以上 ②图例a 表示的海拔在500米以下 ③区域甲可能是山地 ④区域甲可能是盆地 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.图中哪些信息可作为上题(第13题)的判断依据 ①河流的流向 ②图例中的海拔数据 ③等高线的疏密程度 ④海岸线的弯曲程度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

中图版初中地理复习提纲

中图版初中地理(复习提纲与知识梳理)

初中地理复习提纲及知识梳理(中图版) 第一部分 地球与地图 (一) 地球 1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件:麦哲伦环球航行。 2地球的大小: 赤道周长:4万KM;平均半径:6371KM;地球表面积:5.1亿KM 2 (二) 地球仪 1.经线------连接南北两极的线 ① 指示南北方向;②半圆形; ③长度相等 2.纬线------与地轴垂直的圆圈 ①指示东西方向;②形状为半圆; ③长度不相等 (最大是:赤道;最小是:极点) 3.经度 (0O 经线也叫本初子午线, 东经E,西经W) 分布特点:从左往右看,数字越大为东经线, 数字越小为西经线。 4.纬度 (起点赤道为0O 纬线,北纬N,南纬S) ①纬度的分布特点 1) 从下往上,数字越大为北纬度,数字越小为南纬度 2) 从北极到南极,纬度先由大到小,再由小到大 ② 高、中、低纬的划分 0O -30O 低纬度,30O -60O 中纬度,60O -90O 高纬度 5.半球的划分 ①南、北半球:以赤道为南、北半球的分界线 ②东西半球:以20O W-160O E 为东、西半球的分界线 数轴图示法 (三)地球的运动 一、自转(绕地轴) 1.方向:自西向东 在北极上空看地球自转呈逆时针方向 在南极上空看地球自转呈顺时针方向 2.周期:一天或24小时 北逆南顺

3.产生的地理现象:昼夜交替 二、公转(绕太阳) 1.方向:自西向东 2.周期:一年 3.产生的地理现象:四季变化 △以北半球为例: 夏季:最热,阳光直射,阳光直射地球的最北界线23.5O N(北回归线) 冬季:最冷,阳光斜射厉害,阳光直射地球的最南界线23.5O S(南回归线) △ 南、北半球季节相反 北半球夏季南半球冬季;北半球春季南半球秋季 三、五带的划分 划分依据:不同地区获得的太阳热量不同 热带:有阳光直射现象(23.5O N-23.5O S 之间, 约跨47个纬度),终年炎热 寒带:最冷,终年严寒 温带:南北纬23.5O -66.5O 之间,四季分明 (三) 地图 一、 地图三要素:方向、比例尺、图例和注记 1. 方向 ① 一般地图用“上北下南,左西右东” ② 指向标:一般箭头指向北方 ③ 经纬网定向 2. 比例尺 ① 公式:比例尺=图上距离/实际距离 ② 比例尺大小与地图内容的关系 1)比例尺的大小: 因比例尺分子通常为1,所以比例尺大小多取决于分母,分母越大,比例尺越小; 分母越小,比例尺越大。 2)比例尺大小与内容、范围的关系 在图幅相同时,比例尺越大,表示实地范围越小,内容越详细; 比例尺越小,表示实地范围越大,内容越简略。 3)比例尺的三种表示形式:线段式、数字式、文字式。 3. 图例(符号)和注记(文字、数字) 二、等高线地形图 昼夜产生的原因:地球是一个不透明的球体 地球上的五带示意

初中地理专题复习---专题二--地图

专题二 地图 、选择题 1.地图的三大基本要素是() A .比例尺、方向和图例 [来源学*网Z +X +X +K B .比例尺、方向和等高线 C .等高线、方向和图例 D ?比例尺、经纬网和图例 2?小明家到初级中学的图上距离为 A . 1 : 500 000 C . 1 : 50 000 3.在1 : 30 000 000的中国政区图上量得北京到上海的图上距离为 3.6厘米,那么北京 到上海的实地距离是() A . 2 000千米 B . 1 800千米 C . 1 080 千米 D . 1 200 千米 w ww .x k b 1.c o ” 4 . (2014原创)若学校的范围是东西长 200米,南北宽140米,在一张长1.1米,宽80 厘米的纸上绘学校的平面图,要求边框各留5厘米,那么这张平面图应选择的比例尺是 () A . 1 : 100 B .图上1厘米代表实地距离 0.5米 D . 1 : 50 5 . (201 3年福建莆田)在野外考察时不能用来辨别方向的是 () A .树干年轮 B .流星 C .北极星 D .指南针 6 . (2013年山东青岛)下面四幅图为同一山地的等高线图,比例尺最大的是 () 读图2- 10,回答7?8题。 7.甲地的海拔是()1厘米,实地距离为500米,则该图的比例尺是() B . 1 : 5 000 000 D . 1 : 5000 h a ID 米 图 2 — 10

A . 1 000 米 B . 2 000 米 C . 3 000 米 D . 4 000 米"m &甲、乙两地的相对高度是 () A . 1 000 米 B . 2 000 米 C . 3 000 米 D . 4 000 米 9.下列地图类型中,最能直观地表示某一条线上地势高低起伏状况的是 A .等高线地形图 B .地形剖面图 C .平面示意图 D .分层设色地形图 10 .图2 — 11中没有呈现的图例是() 11 .图中的等高距是() A . 50 米 B . 100 米 C . 150 米 D . 200 米 12 .图中A 、B 两个山峰的相对高度是() A . 238 米 B . 46 米 C . 350 米 D . 192 米 13 .图中属于陡崖的是() A .甲 B .乙 C .丙 D . 丁 14 .水库所处的地形类型是() A .丘陵 B .盆地 C .高原 D .山地 图 2 — 11 A. 河流 B .沙漠 C .铁路 D . 洲界 图 2 — 12

初中地理及地图的记忆方法

初中地理及地图的记忆方法 初中地理的记忆方法 1. 一近快,七远慢。 1 月初地球公转至近日点,公转速度最快;7 月初公转至远日点,公转速度最慢。特别注意夏至日在远日点附近,而非远日点; 冬至日在近日点附近,而非近日点。由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长,北极极昼时间比南极极昼长。 2. 左焦左倾左冬,右焦右倾右冬。在地球绕日公转示意中,如果太阳在左焦点,地轴向左倾斜,左边的那个位置就为冬至; 如果太阳在右焦点,地轴向右倾斜,右边的那个位置就为冬至。冬至位置确定了,其余三个分至点的位置也就确定了。 3. 点北北昼长,点南南昼长。太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,而且越向北昼越长; 直射点在南半球,南半球昼长夜短,而且越向南昼越长。 4. 凸高为低,凸低为高。在等值线图上,等值线向高值凸出,则中间的数值和两边相比为低值; 等值线向低值凸出,则中间的数值和两边相比为高值。这种方法对所有等值线都适用。 5. 凹坡通视,凸坡不通视。 在等高线地形图中,由高向低,等高线由密变疏为凹坡可通视; 等高线由疏变密为凸坡不能通视。 6. 河流向凹,洋流向凸。

在等高线图上,河流的流向和等高线的凸出方向相反,即向凹; 在等温线图上,洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的,即等温线往哪个方向凸,洋流就往哪个方向流。 7. 凹岸冲刷坡度陡,凸岸堆积坡度缓。较弯曲的河流,由于河水运动的惯性,河流对凹岸冲刷严重,凹岸坡度较陡; 凸岸流速慢,泥沙堆积,坡度较缓。特别注意曲流处不能用地转偏向力。另外,凹凸岸的判断必须站在河中来看。 8. 北逆南顺,冬逆夏顺。 从北极上空看地球自转为逆时针,南极看为顺时针; 北印度洋的季风 环流,夏季呈顺时针方向,冬季呈逆时针方向。 9. 低反高同。 ①受洋流影响,在中低纬度海区,海水等温线与等盐度线的凸出方向相反; 在中高纬度海区,海水等温线与等盐度线的凸出方向相同。②中低纬度海区,海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相反; 在中高纬度海区,海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相同。③中低纬度洋流呈现反气旋型洋流(北半球顺时针,南半球逆时针); 中高纬度洋流呈现气旋型洋流。 10. 左增右平,右增左平。在三角坐标图上,读取某一数轴上的坐标时,若该轴的数值向右增大(即逆时针增大),则作该轴左轴的平行线,平行线与该轴的交点即为读数; 若该轴的数值向左增大

人教版初中地理教材

一、人教版《初中地理》新教材的特点 1.新教材重新调整了初中地理知识体系和结构。 新教材改变了过去几十年一贯都是以初一《中国地理》、初二《世界地理》的呆板滞后的教材体系结构。新教材改为初一在学习了地球、地图的初步知识之后,先学世界地理,初二再学中国地理及乡土地理。这种安排,体现了地理学由整体到局部,由简单到复杂的知识结构,既符合学生认识规律、又便于知识前后联系和应用。 新教材在知识体系上加强了地理基础知识的教学,世界区域地理更加突出重点和特点,减少了层次。以《东亚》一章为例,新教材改变过去没有“概述”,分国地理平铺直叙、没有突出重点的缺点。在容安排上增加了“概述”,以归纳共同性,突出东亚区域地理特征,并侧重讲述其东西部差异,简明扼要,重点突出,改变了过去面面俱到的传统体系。并且注重在传授知识的同时分析自然地理与人文地理要素之间在联系,以利培养学生的地理能力。在国家地理方面,新教材选择了东亚经济最发达的国家日本,在容上比旧教材具有份量适当,头绪简明,重点突出,条理清楚等优点。《概述》一节,自然地理多于人文地理。《日本》一节人文地理为主,并体现自然地理与人文地理紧密结合的精神,在自然地理容上也作了较大改变,突出了重点。 2.课文中的小标题紧扣教材,醒目突出。 新教材课文中的小标题设计能紧扣教材,醒目突出,既抓住了重点,又容易引起学生学习的兴趣和重视。容体系突出了人地关系,加强反映当代人类面临的人口、资源和环境等重大问题,增加了教材的可读

性和时代感。以《巴西》一节为例,该节小标题可连结成:国土广大的热带国家——人口分布在东部沿海——壮阔的亚马逊河——热带雨林的危机——迅速发展的经济——新建设的首都巴西利亚。这些简短的小标题既高度概括了巴西国家地理的主要容与特征,又帮助学生建立了正确的人地关系。 3.图象丰富多彩,更贴近教材和学生年龄特点。 新教材大量增加了图表、漫画等,更符合初中学生的心理特点和爱好。每幅图都能紧密配合教学容,对帮助学生掌握地理知识、培养识图技能和分析地理事物与现象的能力等方面都发挥了应有的作用。新教材对图象也进行了创新,每幅图的信息量有所减少,使图象表达的容重点更加突出,便于学生掌握。 4.练习编写有新意,富有启发性。 新教材注意地理能力的培养,加强地理基本训练。在增加图幅的同时,还安排一定数量的练习贯穿于教学全过程。练习的题型多种多样,与教材容紧密配合,图文并茂,目的性明确。 新教材中设“想一想”,“读一读”,“做一做”三个小栏目,以丰富学习容和启发学生思考,促进讲练结合。练习容有一定弹性、具有可选择性特点,减少了记忆量,减轻了学生学习的负担。

高中地理地图世界地图

高中地理地图世界地图Newly compiled on November 23, 2020

高二地理文科班填图练世界气候类型图

填写世界地理各分区的名称 组1: 世界主要的半岛:阿拉伯半岛(最大)、印度半岛、中南半岛、拉布拉多半岛、斯堪的纳维亚半岛、索马尔干半岛、 在世界地图上找出下列河流:1、幼发拉底河2、锡尔河 3、阿姆河4、乌拉尔河5、伏尔加河 6、多瑙12、长江13、湄公河14、恒河15、印度河16、赞比西河17、尼罗河18、尼日A C B 标注你能知道的国家,并看周边地理事情

A A ①A B C 两河流流经大部分地形单元为 ②A 洋 B B河的发源地为高原和 高原大部分流经地为(地形单元) B河所在地的气候类型主要为 ③A B A为(咸水或淡水)湖,该湖附近蕴藏丰富的资源。 判断 B河是否被成为俄罗斯的母亲河() ④A B C D B河入海口的经纬度为 附近城市为该河口三角洲主要的自然灾害有 D河中国境内为

组2: ①A B C 河流大部分流经地形 单元为 气候类型为 ,河流在该地区主要发挥的功能为 所在国家主要信仰的宗教为 。 ②A B C A 河注入的海域为 ;河口附近的经纬度为 A 河流经大部分地区气候类型为 A 河重要支流为 ,发源于 。 ③A B C D B/C 两河所在的地形单元为: ④ 同等于组1的图2 尝试描述该河流的水文特征: A B C A B C A B C

组3: ①A ,发源于 (地形单元)注入 入海口城市为 ②A B A 河流大部分流经地气候类型为 下游为 气候类型 主 要种植的作物有 (尝试写出2种) B 附近蕴含丰富的 资源。 ③A B C 城市 D 城市 B 海湾主要的气象灾害为 D 城市的主要工业部门为: ,由于B 海湾丰富的 资源;另一主要工业部门为 。 ④A B 写出A 河入海口附近的经度 ;A 河流经地的气候类型为 A A B A B C D B

初中地理地图练习

初中世界地理填图练习 一、世界地图 请在以下两幅世界图中填出七、四大洋,并指出东半球、西半球以及中国的地理位置。 .页脚

.页脚

二、填写世界地理各分区的名称 ① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ ; ⑨ ;⑩ ;⑾ ;⑿ ; ⒀ ; 三、读东南亚地图,完成下列各题 (1)填写国家与首都: ①国是 首都是 ; ②国是 首都是 ; ③国是 首都是 ; ④国是 首都是 ; ⑤国是 首都是 ; ⑥国是 首都是 ; ⑦国是 ; ⑧国是 首都是 ; ⑨国是 首都是 ; ⑩国是 首都是 ; ⑾国是 。 (2)在图中画出湄公河、湄南河、萨尔温江。 (3)湄公河经过的国家有 、 、 、 、 、 。 ⑤ ⑥ ⑦ ④ ③ ② ① ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑥

六、读南亚地图,完成下列各题 ①国是首都是; ②国是首都是; ③国是首都是; ④国是首都是; ⑤国是首都是; ⑥国是首都是; (2)填写海洋、河流名称: A ; B ; C ; D ; (3)填写城市: a , b , c , d ,该地为为全球降水量最多的地区之一。 (4)⑦为地区。 (5)南亚属于板块。 (6)南亚气候类型是;形成原因是 。 (7 (1 ①国是; ③国是;④国是 ⑤国是;⑥国是 ⑦国是; (2 A ; C ; E ; G ; (3

四、读日本地图,完成各题 (1)填写日本四大岛的名称: A ; B ; C ; D 。 (2)填写日本主要城市: ① ;② ;③ ; ④ ;⑤ ;⑥ ; 其中首都是 ;两个著名的海港是 和 。 (3)填写重要海洋名称: a ;e ; f ;b 是日本最高的 山。 十、读欧洲地图,完成下列各题 在下图中指出:英国、法国、德国、西班牙、挪威、瑞典、意大利 十二、读俄罗斯地图,完成下列各题 (1)填写城市:① ,濒临 洋,作为港口的最大优点是 ,原因是 ;② ,濒临 海;③ ;④ ;

版本七年级下册《中国地图出版社地理》

2012年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点

中国地理空白地图

中国地理填图 一、 填写特殊的经线与纬线的度数 二、填写省级行政区简称 认读我国各个省级行政区的名称和简称(记忆轮廓)

四、填写五类地形名称 五、填写省级行政区的简称及山脉名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

七、填出长江与黄河的主要支流、水电站的名称 (一)填写河流名称 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ;10 ;11 ;12 ; 13 ;14 ;15 。 (二)填写水电站(和水利枢纽)名称 A ; B ; C ; D ; E ; F ; G ; H ; I ; J ; K :L________________。 (三)填写湖泊名称 甲_____________ 乙______________ 丙______________ 丁_______________ (四) 在图中填注“ ”符号所在的城市名称 铁矿产地 (及所在的省区名称): 1 ; 2 ; 3 ; 4 _ ; 5 ; 6 ; 7 :14__________________。 有色金属矿产地 (及所在的省区名称): 铜矿产地:8 ;9 ;铅锌矿产地:10 ;11 ; 钨矿产地12 ;镍矿产地13 ;稀土产地14 ; 汞矿产地15 ;锑矿产地16 ;金矿产地17 ; 锡矿产地18 ;铝矿产地19 ; 图例:铁 铜 镍 铅锌 汞 锑 钨 金 锡 铝 稀土 煤炭

十、填绘以下分界线(季风区与非季风区、三级阶梯分界、400mm等降水量线、800mm等降水线) 用不同颜色的线条表示,并制作图例

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