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2.3.1氧化还原反应—化学必修1精品导学案(人教版)

2.3.1氧化还原反应—化学必修1精品导学案(人教版)
2.3.1氧化还原反应—化学必修1精品导学案(人教版)

1

2.3 氧化还原反应

2.3.1 氧化还原反应

【学习目标】

1、能根据反应前后元素化合价有无变化,判断反应是否为氧化还原反应。

2、根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移。

3、学会表示电子转移的方向和数目。

【重、难点】同一元素在化学反应前后化合价是否有变化——建立价态观。 〖温故知新〗

1、复习初中学习的常见元素的化合价。分析化合价变化与元素得失电子有何关系?以Na 、Cl 为例分析。

2、3CO + Fe 2O 3

2Fe + 3CO 2是否属于四种基本反应类型?

3、你能从得氧、失氧角度对化学反应进行分类吗?试举例。

〖预习导航〗你会从哪些角度认识氧化还原反应?

我的疑惑:

〖宏观分析〗

化学反应

得、失氧 元素化合价升降 物质发生反应 C + 2CuO =2Cu + CO 2

C 氧

CuO 氧 碳元素化合价

铜元素化合价 C 发生 反应 CuO 发生 反应 C + H 2O =H 2 + CO

C 氧

H 2O 氧

碳元素化合价 氢元素化合价 C 发生 反应 H 2O 发生 反应 Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu

铁元素化合价

铜元素化合价

Fe 发生 反应 CuSO 4发生 反应

2

HCl+NaOH =NaCl+H 2O

〖理论支持〗

化学反应

2Na + Cl 2=2NaCl

H 2 + Cl 2=2HCl

化合价变化

Na 元素从 价升高到 价, 1个Na 原子升高 价

Cl 元素从 价降低到 价, 1个Cl 原子降低 价 H 元素从 价升高到 价, 1个H 原子升高 价

Cl 元素从 价降低到 价, 1个Cl 原子降低 价 电子转移

1个Na 原子 个电子

(转移)

1个Cl 原子 个电子

1个H 原子提供 个电子,1个Cl 原子提供 个电子,形成 ,它偏向 原子 两者关系

〖合作交流1〗给下列8个化学反应进行分类:

①4Na + O 2=2Na 2O ②CaO + CO 2=CaCO 3 ③C u (O H )2=CuO + H 2O ④2KClO 3=2KCl + 3O 2↑ ⑤CuO + H 2=Cu + H 2O ⑥Fe + H 2SO 4=FeSO 4 + H 2↑⑦CuCl 2 + 2NaOH =C u (O H )2↓+ 2NaCl ⑧3CO + Fe 2O 3=2Fe + 3CO 2

〖合作交流2〗用双线桥分析下列氧化还原反应,它能否表明电子转移的方向,如不能,

该怎样表示?

Fe + H 2SO 4=FeSO 4 + H 2↑ 3CO + Fe 2O 3=2Fe + 3CO 2 2KClO 3=2KCl + 3O 2↑

〖反思总结〗

1、氧化还原反应的标志(特征):

2、氧化还原反应的本质:

转移电子数 得电子总数 失电子总数;化合价升高总数 化合价降低总数。

3、氧化还原反应的表示

:氧化反应 :还原反应 :氧化反应 :还原反应

3

(1)双线桥:①箭头从 指向 ,连接发生化合价改变的同种元素,且两箭头一上一下。②桥线上标明电子得失总数、化合价升降、被氧化、被还原等内容。

(2)单线桥:①箭头由化合价 元素指向化合价 元素。②桥线上标明转移的电子总数,不必注明得失。③箭头方向表示电子转移的方向。

4、与四种基本反应类型的关系:有单质出现的化合反应和分解反应是氧化还原反应。

〖课堂检测〗

1.(2020·临沂高一检测)下列反应中,一定发生电子转移的是( )

A.NH 4HCO 3NH 3↑+CO 2↑+H 2O

B.2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑

C.Ca(OH)2+CO 2CaCO 3↓+H 2O

D.FeO+2HCl

H 2O+FeCl 2

2.(2020·石嘴山高一检测)某同学不小心把水洒在炉火上,结果发现炉火更旺了,原因是发生了反应:C+H 2O(g)

CO+H 2,下列关于该反应的说法正确的是( )

A.该反应中H 2得到电子,被还原

B.反应中转移电子的数目等于得、失电子总数之和

C.该反应中,每转移2 mol 电子,则生成1 mol H 2

D.该反应属于氧化还原反应,其实质为元素化合价的变化

3.(2019·潍坊高一检测)下列氧化还原反应方程式中所标电子转移的方向和数目正确的是( )

A.

B.

C.

化学反应

氧还反应 非氧还反应

有电子转移

无电子转移

D.

【困惑或收获】

〖思维扩展〗分析下列两个反应的共同点,并指出KMnO4发生了氧化反应还是还原反应。

2KMnO4 + 10KI + 8H2SO4=6K2SO4 + 2 MnSO4 + 5I2 + 8H2O

2KMnO4 + 5H2S + 3H2SO4=K2SO4 + 2 MnSO4 + 5S + 8H2O

结合以上反应,你对KMnO4有哪些新的认识?

答案

〖温故知新〗

4

5

1、失去1个电子 0 +1 得到1个电子 0 -1

2、不属于

3、得到氧的反应为氧化反应,失去氧的反应为还原反应。 〖宏观分析〗

化学反应 得、失氧 元素化合价升降 物质发生反应 C + 2CuO =2Cu + CO 2

C 得氧 CuO 失氧 碳元素化合价升高 铜元素化合价降低 C 发生氧化反应 CuO 发生还原反应 C + H 2O =H 2 + CO

C 得氧

H 2O 失氧 碳元素化合价升高 氢元素化合价降低 C 发生氧化反应 H 2O 发生还原反应 Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu

无得失氧

铁元素化合价升高

铜元素化合价降低

Fe 发生氧化反应 CuSO 4发生还原反应 HCl+NaOH =NaCl+H 2O 无得失氧

无变化 不是氧化、还原反应

〖理论支持〗

化学反应

2Na + Cl 2=2NaCl

H 2 + Cl 2=2HCl

化合价变化

Na 元素从0价升高到+1价, 1个Na 原子升高1价

Cl 元素从0价降低到-1价, 1个Cl 原子降低1价 H 元素从0价升高到+1价, 1个H 原子升高1价

Cl 元素从0价降低到-1价, 1个Cl 原子降低1价

电子转移

1个Na 原子失去1个电子

(转移)

1个Cl 原子得到1个电子 1个H 原子提供1个电子,1个Cl 原子提供1个电子,形成共用电子对,它偏向Cl 原子 两者关系

Na 发生氧化反应,Cl 2发生还原反

H 2发生氧化反应,Cl 2发生还原反

〖合作交流1〗化合反应:①②;分解反应:③④;置换反应:⑤⑥;复分解反应:⑦;氧化还原反应:①④⑤⑥⑧。

〖合作交流2〗用双线桥分析下列氧化还原反应,它能否表明电子转移的方向,如不能,该怎样表示?

6

〖反思总结〗

1

、有元素化合价的升降

2、电子的转移(得失或偏移)

等于 等于 等于

3、氧化还原反应的表示 (1)反应物 生成物 (2)升高 降低

4、

〖课堂检测〗1.选B 。发生电子转移的反应一定是氧化还原反应,判断反应是否是氧化还原反应的关键是分析反应前后元素的化合价是否发生变化。B 项,锰元素的化合价由+7价降低为+6价和+4价,氧元素的化合价由-2价升高为0价,发生了电子转移,其他选项中元素的化合价均无变化。

元素化合价升高的反应:氧化反应

元素化合价降低的反应:还原反应

失去电子(电子对偏离)的反应:氧化反应

得到电子(电子对偏向)的反应:还原反应 化学反应

氧还反应 非氧还反应

有电子转移

无电子转移

置换反应

复分解 反应

化合反应

分解反应

7

2.选C 。A 项,由元素化合价变化可知,该反应中H 2O 得到电子被还原,不是H 2;B 项,由得失电子守恒可知,转移的电子数=失去的电子数=得到的电子数;C 项,由化合价变化H +1

2O

H 0

2可知,每生成1 mol H 2转移2 mol 电子;D 项,氧化还原反应的实质是电

子转移,而不是元素化合价的变化。

3.选B 。 A 项,Fe FeSO 4应为失电子,CuSO 4Cu 应为得电子;C 项,2HCl

Cl 2应失2×e -;D 项,2H 2

2H 2O 应失4×e -,O 2

2H 2O 应得2×2e -。

〖思维扩展〗KMnO 4发生了还原反应,并且是由+7价Mn 元素体现的。

高中化学必修一氧化还原反应

三氧化还原反应 一、五对概念 在氧化还原反应中,有五对既相对立又相联系的概念。它们的名称和相互关系是: 氧化还原反应的实质:电子的转移(电子的得失或共用电子对的偏移 口诀: 失电子,化合价升高,被氧化(氧化反应),还原剂; 得电子,化合价降低,被还原(还原反应),氧化剂; 二、物质氧化性或还原性强弱的比较: 氧化性→得电子性,得到电子越容易→氧化性越强 还原性→失电子性,失去电子越容易→还原性越强 由此,金属原子因其最外层电子数较少,通常都容易失去电子,表现出还原性,所以,一般来说,金属性也就是还原性;非金属原子因其最外层电子数较多,通常都容易得到电子,表现出氧化性,所以,一般来说,非金属性也就是氧化性。 1.‘两表’一规律‘ (1)根据金属活动性顺序表判断: 一般来说,越活泼的金属,失电子氧化成金属阳离子越容易,其阳离子得电子还原成 金属单质越难,氧化性越弱;反之,越不活泼的金属,失电子氧化成金属阳离子越难,其阳离子得电子还原成金属单质越容易,氧化性越强。 (2)根据元素周期表来判断 ①同周期从左到右元素的非金属性逐渐增强,单质的氧化性逐渐增强 ②同主族从上到下元素的金属逐渐增强,单质的还原性逐渐增强 (3)根据元素周期律来判断 ①非金属对应的最高价水化物的酸性越强,对应单质的氧化性越强

如酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3 单质氧化性:Cl2>S>P>C>Si ②金属对应的最高价氧化物水化物的碱性越强,对应单质的还原性越强 如碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 单质还原性:Na>Mg>Al 2.根据非金属活动性顺序来判断: 一般来说,越活泼的非金属,得到电子还原成非金属阴离子越容易,其阴离子失电子氧化成单质越难,还原性越弱。 3.根据氧化还原反应发生的规律来判断: 氧化还原反应可用如下式子表示: 规律:反应物中氧化剂的氧化性强于生成物中氧化产物的氧化性,反应物中还原剂的还原性强于生成物中还原产物的还原性。 4.根据反应条件来判断: 当氧化剂(还原剂)与同一还原剂(氧化剂)反应时,反应越容易进行,对应的氧化剂(还原剂)的氧化性(还原性)越强如MnO2和HCl(浓)反应需要加热才能进行,KMnO4和HCl(浓)反应不需加热就能进行,所以KMnO4的氧化性比MnO2强 5.根据反应剧烈程度来判断: (1)金属单质与水化合(酸)的剧烈程度越强,对应的单质的还原性越强,如Na与水反应非常剧烈,Mg与水反应要加热才看到有气泡产生,Al与水加热现象也不明显,所以还原性:Na >Mg >Al 6.根据同一物质被氧化或被还原的价态高低来判断: 在相同条件下,同一物质(变价单质元素)被氧化的价态越高,对应的氧化剂的氧化性越强,如:2Fe + Cl2 ?==2FeCl3 ,Fe + S?==FeS 氧化性:Cl2>S 7.根据反应剧烈程度来判断: 同一元素,一般来说,化合价越高氧化性越高,元素处于最高价态,只有氧化性,化合价越低还原性越强;元素处于最低价只有还原性,元素处于中间价;既有氧化性又有还原性,当遇较强还

高一化学必修一氧化还原反应练习题

高一化学必修一氧化还原反应巩固练习题 一、选择题 1、今有下列三个氧化还原反应: ①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl2==2FeCl3 ③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑ 若某溶液中有Fe2+和I-共存,要氧化除去I-而又不影响Fe2+和Cl-,可加入试剂是() A.Cl2 B.KMnO4 C.FeCl3 D.HCl 2、氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑相比较,水的作用相同的是()A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.2F2+2H2O=4HF+O2 3、氧化还原反应的实质是电子的转移,下列关于氧化还原反应的叙述正确的是 A.在氧化还原反应中,有一种元素被氧化,肯定有另一种元素被还原 B.11.2L Cl2通入足量的NaOH溶液中,转移的电子数为0.5NA C.难失电子的原子,得电子的能力一定强 D.元素由化合态变成游离态时,它可能被氧化,也可能被还原 4、下列化学反应中,属于置换反应的是() A、NaOH + HCl == NaCl + H2O B、H2 +CuO Cu + H2O C、Fe2O3 +3CO 2 Fe + 3CO2 D、2CO + O2 2CO2 5、下列反应中,水只作氧化剂的是 A.2F2+2H2O===4HF+O2 B.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ C.2H2O2H2↑+O2↑D.Na2O+H2O===2NaOH 6、用下列方法均可制得氧气: (1)2KClO32KCl+3O2↑ (2)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ (3)2HgO2Hg+O2↑ (4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 若要制得相同质量的氧气,反应中电子转移数目之比为 A.3∶2∶1∶4 B.1∶1∶1∶1 C.2∶1∶2∶2 D.1∶2∶1∶1 7、在下列转化中必须加入氧化剂才能实现的是 A.S→H2S B.CuSO4→Cu C.KClO3→O2 D.C→CO2 8、根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是 H2SO3+I2+H2O===2HI+H2SO4 2FeCl3+2HI===2FeCl2+2HCl+I2 3FeCl2+4HNO3===2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3 A.H2SO3>I->Fe2+>NO B.I->Fe2+>H2SO3>NO C.Fe2+>I->H2SO3>NO D.NO>Fe2+>H2SO3>I-

氧化还原反应导学案(学生版)

氧化还原反应 考点1 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 1. 根据反应中有无转移或元素变化,可以把化学反应划分为反应和反应。判断氧化还原反应的最佳判据是。 2. 四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示。 例题1 下列反应既属于氧化还原反应,又属于化合反应的是( ) A. 2Fe+3Cl22FeCl3 B. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C. CaO+CO2CaCO3 D. H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O 变式1 下列说法错误的是( ) A. 置换反应一定是氧化还原反应 B. 化合反应不可能是氧化还原反应 C. 分解反应可能是氧化还原反应 D. 凡是氧化还原反应,都不可能是复分解反应 对氧化还原反应与四种基本反应类型之间关系的认识误区: 误区反例 ①无单质参加的化合反应一定 不是氧化还原反应 ②无单质生成的分解反应一定 不是氧化还原反应 ③有单质参加或生成的反应一 定属于氧化还原反应 考点2 氧化还原反应的基本概念 1. 氧化还原反应的判断 氧化还原反应的本质特征是,实质是。 2. 氧化还原反应电子转移的表示方法 (1) 双线桥法:①标变价、②画箭头、③算数目、④说变化。

用双线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数目:。 (2) 单线桥法:箭头由失电子原子指向得电子原子,线桥上只标电子转移的数目,不标“得”、“失”字样。 用单线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数目:。 3. 常见氧化剂和还原剂 (1) 常见氧化剂 物质类型举例对应还原产物 活泼的非 金属单质 X2(卤素) O2 元素处于高化合 价时的化合物 氧化物MnO2 含氧酸 浓硫酸 HNO3 盐 KMnO4 Fe2(SO4)3 过氧化物Na2O2、H2O2 (2) 常见还原剂 物质类型举例对应氧化产物 活泼的金属单质M(金属):K、Na、Mg、Al等M n+ 非金属单质 H2 C 元素处于低化合 价时的化合物 氧化 物 CO SO2 酸 H2S HI 盐 Na2SO3 FeSO4

高一化学必修一氧化还原反应知识点

氧化還原反應 1、概念 定義:有電子轉移(得失或偏移)の反應就叫做氧化還原反應。 判斷の依據:化合價是否有變化 本質:有電子轉移(得失或偏移) 反應歷程:氧化還原反應前後,元素の氧化數發生變化。根據氧化數の升高或降低,可以將氧化還原反應拆分成兩個半反應:氧化數升高の半反應,稱為氧化反應;氧化數降低の反應,稱為還原反應。氧化反應與還原反應是相互依存の,不能獨立存在,它們共同組成氧化還原反應。 例1.下麵有關氧化還原反應の敘述正確の是 ( ) A.在反應中不一定所有元素の化合價都發生變化 B.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原 C. 物質所含元素化合價升高の反應是還原反應 D.某元素從化合態變為游離態時,該元素一定被還原 【鞏固】判斷下列化學反應哪些是屬於氧化還原反應。 ⑴2Mg+O2点燃2MgO CaO+H2O=Ca(OH)2 ⑵2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑Cu(OH)2△CuO+H2O ⑶C+2CuO高温2Cu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ⑷2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 ⑸3NO2+H2O=2HNO3+NO2H2S+SO2=3S+2H2O 氧化性:是指物質得電子の能力。處於高價態の物質一般具有氧化性。 還原性:是指物質失電子の能力,一般低價態の物質具有還原性。

【練習】1、指出下列氧化還原反應中の氧化劑、還原劑、氧化產物、還原產物。 ⑴4P+5O2点燃2P2O5⑵2KClO3催化剂 △ 2KCl+3O2 ⑶2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑⑷S+2KNO3+3C△2S+3CO2↑+N2↑⑸2H2S+SO2=3S+2H2O ⑹3NO2+H2O=2HNO3+NO ⑺4FeS2+11O2高温2Fe2O3+8SO2 ⑻Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑MnO2+4HCl(濃)△MnCl2+Cl2↑+2H2O ⑼3Cu+8HNO3 (稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 2.已知下列反應:①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑②2F2+2H2O=4HF+O2 ③Cl2+H2O=HCl+HclO ④2NaCl+2H2O 电解 2NaOH+H2↑+Cl2↑⑤CaO+H2O=Ca(OH)2 ⑥CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2 (1)其中水在反應中作氧化劑の反應是(填代號下同) . (2)其中水在反應中作還原劑の反應是 . (3)其中水在反應中既不作氧化劑也不作還原劑の反應是. 3.在K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反應中,是氧化劑;是還原劑;元素被氧化;元素被還原;是氧化產物;是還原產物;電子轉移の總數是 . 3、氧化還原反應實質の表示方法 (1)雙線橋法 a、兩條線橋從反應物指向生成物,且對準同種元素 b、要標明"得"、"失"電子,且數目要相等。 c、箭頭不代表電子轉移の方向。 舉例: (2)電子轉移法即單線橋法 a、一條線橋表示不同元素原子得失電子の情況。 b、不需標明"得"、"失"電子,只標明電子轉移の數目。 c、箭頭表示電子轉移の方向。 d、單線橋箭頭從還原劑指向氧化劑。 舉例: 【鞏固】分別用雙線橋和單線橋表示下列氧化還原反應電子の轉移。 ⑴2Mg+O2点燃2MgO ⑵2KClO3MnO2 △ 2KCl+3O2 ⑶C+2CuO高温2Cu+CO2⑷Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 4、氧化還原反應與四種基本反應類型の關係 (1)置換反應都是氧化還原反應。 (2化合反應不都是氧化還原反應。有單質參加の化合反應是氧化還原反應。 (3分解反應不都是氧化還原反應,有單質生成の分解反應才是氧化還原反應。

2.3.1氧化还原反应—化学必修1精品导学案(人教版)

1 2.3 氧化还原反应 2.3.1 氧化还原反应 【学习目标】 1、能根据反应前后元素化合价有无变化,判断反应是否为氧化还原反应。 2、根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移。 3、学会表示电子转移的方向和数目。 【重、难点】同一元素在化学反应前后化合价是否有变化——建立价态观。 〖温故知新〗 1、复习初中学习的常见元素的化合价。分析化合价变化与元素得失电子有何关系?以Na 、Cl 为例分析。 2、3CO + Fe 2O 3 2Fe + 3CO 2是否属于四种基本反应类型? 3、你能从得氧、失氧角度对化学反应进行分类吗?试举例。 〖预习导航〗你会从哪些角度认识氧化还原反应? 我的疑惑: 〖宏观分析〗 化学反应 得、失氧 元素化合价升降 物质发生反应 C + 2CuO =2Cu + CO 2 C 氧 CuO 氧 碳元素化合价 铜元素化合价 C 发生 反应 CuO 发生 反应 C + H 2O =H 2 + CO C 氧 H 2O 氧 碳元素化合价 氢元素化合价 C 发生 反应 H 2O 发生 反应 Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu 铁元素化合价 铜元素化合价 Fe 发生 反应 CuSO 4发生 反应

2 HCl+NaOH =NaCl+H 2O 〖理论支持〗 化学反应 2Na + Cl 2=2NaCl H 2 + Cl 2=2HCl 化合价变化 Na 元素从 价升高到 价, 1个Na 原子升高 价 Cl 元素从 价降低到 价, 1个Cl 原子降低 价 H 元素从 价升高到 价, 1个H 原子升高 价 Cl 元素从 价降低到 价, 1个Cl 原子降低 价 电子转移 1个Na 原子 个电子 (转移) 1个Cl 原子 个电子 1个H 原子提供 个电子,1个Cl 原子提供 个电子,形成 ,它偏向 原子 两者关系 〖合作交流1〗给下列8个化学反应进行分类: ①4Na + O 2=2Na 2O ②CaO + CO 2=CaCO 3 ③C u (O H )2=CuO + H 2O ④2KClO 3=2KCl + 3O 2↑ ⑤CuO + H 2=Cu + H 2O ⑥Fe + H 2SO 4=FeSO 4 + H 2↑⑦CuCl 2 + 2NaOH =C u (O H )2↓+ 2NaCl ⑧3CO + Fe 2O 3=2Fe + 3CO 2 〖合作交流2〗用双线桥分析下列氧化还原反应,它能否表明电子转移的方向,如不能, 该怎样表示? Fe + H 2SO 4=FeSO 4 + H 2↑ 3CO + Fe 2O 3=2Fe + 3CO 2 2KClO 3=2KCl + 3O 2↑ 〖反思总结〗 1、氧化还原反应的标志(特征): 2、氧化还原反应的本质: 转移电子数 得电子总数 失电子总数;化合价升高总数 化合价降低总数。 3、氧化还原反应的表示 :氧化反应 :还原反应 :氧化反应 :还原反应

人教版高一化学必修一《氧化还原反应》专题

氧化还原反应 【新课标知识梳理】 氧化还原反应几乎每年高考都无法回避。 氧化还原反应贯穿整个中学化学教材,既是重点又是难点。考查多以选择题和配平题的方式出现,在综合题中涉及到化学部分内容时,又往往以书写化学方程式的形式出现。在某些计算题中涉及到氧化还原反应时,又以先写化学方程式后根据方程式进行反应物和生成物的相关的量的计算。理解氧化还原反应的特征、规律,掌握电子守恒原理的巧妙运用,同时明确基本概念,牢记常见氧化剂、还原剂性质的强弱顺序,就能顺利地解出题目。 相关知识点: 一、概念:是氧化还原反应 二、特征(判断方法): 三、本质: 表示方法: 1.双线桥法:表明了物质中的元素的原子在反应前后的电子得失情况 - 2 ↑+2H2O 失2e- 2.单线桥法:表明了物质在反应过程中电子的转移情况 2e- 2 ? ====MnCl2+Cl2↑+2H2O 四、有关概念 得电子,化合价降低,被还原,发生还原反应 氧化剂+ (氧化性) 失电子,化合价升高,被氧化,发生氧化反应 五、基本规律及应用 1.守恒律:化合价有升必有降,电子有得必有失。对于一个完整的氧化还原反应,化合价升高总数与降低总数相等,失电子总数与得电子总数相等。 应用:有关氧化还原反应的计算及配平氧化还原方程式。 2.价态律:元素处于最高价,只有氧化性;元素处于最低价,只有还原性;元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现一种性质。物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。 应用:判断元素或物质氧化性或还原性的有无。 3.强弱律:较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应,生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。 应用:在适宜条件下,用氧化性较强的物质制备氧化性较弱的物质,或用还原性较强的物质制备还原性较弱的物质。亦可用于比较物质间氧化性或还原性的强弱。 4.转化律:氧化还原反应中,以元素相邻价态间的转化最容易;同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价只靠近而不交叉;同种元素,相邻价态间不发生氧化还原反应。

初三化学教案 氧化还原反应

初三化学教案氧化还原反应说课式教学设计 ][说教材 1教材的地位和作用在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,《氧化还原反应》占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一。在中学化学中要学习许多重要元素及其化合物的知识,凡涉及元素价态变化的反应都是氧化还原反应。只有让学生掌握氧化还原反应的基本概念,才能使他们理解这些反应的实质。把氧化还原反应理论安排在《卤素》这章里讲述,是由于这章介绍的氧化还原反应较多,客观上有从本质上认识氧化还原反应的需要,并能加深对卤素和其他元素化合物性质的理解。 氧化还原反应像原子结构、元素周期律等内容一样,历来是进行辩证唯物主义教育的好教材。氧化和还原是一对典型的矛盾,它们既有斗争性,又有统一性,既是相反的,又是相互依存的,有氧化反应发生必然有还原反应发生,它们绝对不可能孤立存在而是统一在氧化还原反应中,化学中的对立统一现象到处可见。通过认真引导,就可以使学生逐步理解对立统一规律在自然现象里的体现。反过来,这又会帮助学生用正确的观点和方法学习化学知识,对学生形成科学的世界观起着举足轻重的作用和意义。 页 1 第

2教学目的要求与编排特点 本节要求学生用化合价变化和电子转移的观点加深对氧化、还原、氧化剂、还原剂等概念的理解并学会用化合价变化和电子转移的观点判断氧化还原反应,并能用箭头正确表示电子的转移。本节教材从复习初中学过的狭义氧化还原反应入手,也即从得氧失氧角度分析氧化还原反应入手,继而从化合价升降角度(或观点)分析,最后上升到用电子转移(电子得失或电子对转移)的观点来揭示氧化、还原的实质,从而形成广义的氧化还原反应的概念。这种由狭义至广义、由简单到复杂、由特殊到一般、由宏观到微观的安排具有较强的逻辑性,符合学生由感性到理性的认识过程。 3教材的重、难点分析 本节教材所要探索的主题是氧化还原反应的特征与本质。重点及难点是如何引导学生用相关知识从化合价升降和电子 转移观点认识氧化、还原、氧化剂、还原剂、氧化还原反应等概念,从而归纳出氧化还原反应的特征与本质;至于难点还有如何引导学生正确认识发生氧化反应的物质是还原剂、发生还原反应的物质是氧化剂,以及如何用双线桥法和单线桥法表示电子转移情况及其该两种方法的区别之处。 [教学方法的总体设计及理论依据] 教学方法是为了完成教学任务而采取的手段,它要求符合学页 2 第

新课标高一化学必修1导学案《氧化还原反应》第一课时

高一化学导学案 氧化还原反应(1) 【使用说明与学法指导】: 1.请同学们认真阅读课本35—37页,结合初中知识,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。 2.联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容; 3.及时整理展示,点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。【学习目标】 1. 从化合价变化的分类标准掌握氧化还原反应的概念、特征和本质 2. 理解元素价态的变化和电子转移的关系 3. 会用双线桥法表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目 【重点难点】 重点:氧化还原反应的概念、特征和本质 难点:双线桥法分析氧化还原反应中电子转移的方向和数目 预习自学 【回顾】在初中,我们学习了氧化反应、还原反应的有关概念,的反应叫做氧化反应, 的反应叫做还原反应,而实际中反应和反应是同时发生的。 一、氧化还原反应的概念 1. 请列举几个氧化还原反应的实例,讨论并交流这类化学反应得分类标准。 2. 氧化反应和还原反应为什么一定是同时发生的。 [阅读]课本P35-37页,填写下列有关内容: 1、得到原子的反应成为氧化反应,失去原子的反应叫还原反应,有 原子得失的反应称为氧化还原反应。 2. 元素的升高的反应叫氧化反应,元素的降低的反应叫还原反应,元素的在反应前后发生了变化的反应称为氧化还原反应。 3. 元素的原子电子的反应叫氧化反应,元素的原子电子的反应叫还原反应。有的转移(得失或偏移)的一类化学反应是氧化还原反应,不发生的转移(得失或偏移)的一类化学反应是非氧化还原反应。 4.分析钠和氯气的反应,钠元素从零价升高到价,一个钠原子一个电子,钠元素被了。氯元素从零价降低到价,一个氯原子一个电子,氯元素被了。在H2 + Cl2 =2HCl的反应中,氢元素的化合价从零价升高到价,氢元素被了。氯元素从零价降低到价,氯元素被了。 二、氧化还原反应的本质 1、氧化还原反应的特征:元素的升降;氧化还原反应的实质: 的转移(得失或偏移);氧化还原反应中,得失的总数相等,化合价的 相等,且化合价的总数等于的转移总数。

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高中化学学习材料 (精心收集**整理制作) 【精品资源】临川一中新人教版化学必修1满分课堂--氧化还原反应 1.用化学方程式表示下列反应,并注明反应属于四种基本反应类型中的哪一种。 (1)三氧化硫跟水反应 (2)加热高锰酸钾制氧气 (3)氧化铁跟盐酸反应 (4)氧化铜跟铝在高温下生成氧化铝和铜 思路解析:基本反应类型是按反应物及生成物的基本形式来分类的,多种反应物生成一种产物为化合反应,反之为分解反应;一种单质与一种化合物反应生成一种新的单质和一种新的化合物称为置换反应,在溶液中离子间交换的反应则是复分解反应。 答案:(1)SO3+H2OH2SO4(化合反应) (2)2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应) (3)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O(复分解反应) (4)3CuO+2Al 高温 Al2O3+3Cu(置换反应) 2.下列不属于氧化还原反应的是() A.3Cl2+6KOH====5KCl+KClO3+3H2O B.2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O C.SnCl4+2H2O====SnO2+4HCl D.3CCl4+K2Cr2====2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl 思路解析:分析一个化学反应是不是氧化还原反应,最常用的方法就是分析参加反应的元素中是否有化合价的变化。 答案:CD 3.氧化还原反应的实质是() A.元素化合价发生变化 B.反应中有氧原子的得失 C.反应中有电子得失或电子的偏离 D.反应后生成新物质 思路解析:氧化还原反应的实质是元素的原子间有电子的得失或偏离。 答案:C 4.下列说法正确的是() A.氧化还原反应的本质是元素化合价发生变化 B.还原剂是一种能够得到电子的物质 C.物质所含元素化合价升高的反应是还原反应 D.氧化反应和还原反应是同时发生的 思路解析:这是一组概念的考查,氧化还原反应的本质是元素原子间的电子得失或偏离;还原剂是在化学反应中失去了电子的物质;物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应。

高一化学 必修1氧化还原反应

平舆实验中学2013——2014(上)第二次周清 高一化学 可能用到的相对原子质量C 12 O 16 S 32 Ba 137 Cl 35.5 K 39 一,单选 1.将30 mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀释到500 mL,稀释后NaOH的物质的量浓度为()A.0.3 mol/L B.0.03 mol/L C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L 2.下列物质属于电解质的是() A.铜 B.食盐水 C.烧碱 D.蔗糖 3.下列对“摩尔”的叙述不正确 ...的是() A.摩尔是一个单位,可用于计量物质所含微观粒子的多少。 B.摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物。 C.1mol任何气体所含的气体分子数目都相等。 D.用“摩尔”(而不用“个”)计量微观粒子与用“纳米”(而不用“米”)计量原子直径,计量思路都是扩大单位。 4.下列化学方程式中,不能用 ...离子方程式 Ba2+ + SO42—= BaSO4↓表示的是()A.Ba(NO3)2 +H2SO4= BaSO4↓+2HNO3 B.BaCl2+ Na2SO4= BaSO4↓+2 NaCl C.BaCO3 + H2SO4= BaSO4↓+ H2O+CO2↑D.BaCl2+ H2SO4= BaSO4↓+2HCl 5,氢氧化铁胶体逐滴加入下列溶液,先产生沉淀后沉淀溶解的是()A.稀硫酸B.酒精C.饱和硫酸钠溶液D.磷酸钠溶液 6,下列各组离子能在溶液中大量共存的是( )。 A.Ag+、K+、NO- 3、Cl-B.Mg2+、Na+、Cl-、SO-2 4 C.Ca2+、Mg2+、OH-、Cl-D.H+、Na+、CO-2 3、SO-2 4 7,下列反应的离子方程式书写中,正确的是( )。 A.氯化铜溶液与铁粉反应:Cu2++Fe=Fe2++Cu B.稀硫酸与铁粉反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO-2 4 =BaSO4↓ D.碳酸钙与盐酸反应:2- 3 CO+2H+=H2O+CO2↑ 8,下列叙述中,正确的是( )。 A.氧化还原反应的本质是元素化合价发生了变化 B.含化合价升高元素的反应物被氧化

氧化还原反应导学案(学生版)

氧化还原反应 考点1氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 1.根据反应中有无_______ 转移或元素__________ 变化,可以把化学反应划分为 应。判断氧化还原反应的最佳判据是_。 2.四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示。 例题1下列反应既属于氧化还原反应,又属于化合反应的是() A.2Fe+3CI 2——2FeCI 3 B.Fe2Q+3CO 2Fe+3CO C.CaO+C —CaCO D.H2SO+2NaO卄Na2SO+2HO 变式1下列说法错误的是() A.置换反应一定是氧化还原反应 B.化合反应不可能是氧化还原反应 C.分解反应可能是氧化还原反应 D.凡是氧化还原反应,都不可能是复分解反应 核心突破 对氧化还原反应与四种基本反应类型之间关系的认识误区 误区 ①无单质参加的化合反应一定 不是氧化还原反应 ②无单质生成的分解反应一定 I I 、、 不是氧化还原反应 ③有单质参加或生成的反应一 I *, I I 、- 定属于氧化还原反应 考点2氧化还原反应的基本概念 1.氧化还原反应的判断 氧化还原反应的本质特征是_______________________ ,实质是 2.氧化还原反应电子转移的表示方法 (1)双线桥法:①标变价、②画箭头、③算数目、④说变化。 得nc ________ 反应和_________ 反 反例

用双线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数目:

(2)单线桥法:箭头由失电子原子指向得电子原子,线桥上只标电子转移的数目,不标"得”、"失”字样。 还原剂+氧化剂=氧化产物+还原产物 用单线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数目:_。 3.常见氧化剂和还原剂 (1)常见氧化剂 (2) (3)具有中间价态的物质既有氧化性又有还原性

氧化还原反应导学案学生版

氧化还原反应导学案学 生版 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

氧化还原反应 考点1 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 1. 根据反应中有无转移或元素变化,可以把化学反应划分为反应和反应。判断氧化还原反应的最佳判据 是。 2. 四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示。 例题1 下列反应既属于氧化还原反应,又属于化合反应的是( ) A. 2Fe+3Cl 22FeCl 3 B. Fe 2 O 3 +3CO2Fe+3CO 2 C. CaO+CO 2CaCO 3 D. H 2 SO 4 +2NaOH Na 2 SO 4 +2H 2 O 变式1 下列说法错误的是( ) A. 置换反应一定是氧化还原反应 B. 化合反应不可能是氧化还原反应 C. 分解反应可能是氧化还原反应 D. 凡是氧化还原反应,都不可能是复分解反应 对氧化还原反应与四种基本反应类型之间关系的认识误区: 误区反例 ①无单质参加的化合反 应一定不是氧化还原反 应 ②无单质生成的分解反 应一定不是氧化还原反 应 ③有单质参加或生成的 反应一定属于氧化还原 反应 1. 氧化还原反应的判断

氧化还原反应的本质特征是,实质 是。 2. 氧化还原反应电子转移的表示方法 (1) 双线桥法:①标变价、②画箭头、③算数目、④说变化。 用双线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数 目:。 (2) 单线桥法:箭头由失电子原子指向得电子原子,线桥上只标电子转移的数目,不标“得”、“失”字样。 用单线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数 目:。 3. 常见氧化剂和还原剂 (1) 常见氧化剂 (2) 常见还原剂

化学必修一氧化还原反应习题(含答案)

必修一氧化还原反应习题 1.下列化学反应中,属于氧化还原反应的是() A.Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl B.Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 C.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O D.CaO+H2O===Ca(OH)2 2.氧化还原反应发生在同种元素之间的是() A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B.2H2S+SO2=3S+2H2O C.H2+CuO Cu +H2O D.2H2O 2H2↑+O2↑ 3.下列有关四种基本反应类型与氧化还原反应关系的说法中正确的是() A.化合反应一定是氧化还原反应B.分解反应一定不是氧化还原反应 C.置换反应一定是氧化还原反应D.复分解反应不一定是氧化还原反应 4.下列化学变化中,需加入氧化剂才能实现的是() A.C→CO2B.CO2→CO C.CuO→Cu D.H2SO4→BaSO4 5.下列反应中,电子转移发生在同种元素之间的是() A.2H2S+SO2=3S+2H2O B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C.2KClO32KCl+3O2↑D.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 6.属于氧化还原反应的离子方程式的是()A.CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB.2Fe2++Cl2 =2Fe3++2Cl C.HCO3+H+=CO2+H2O D.2Na+2H2O =2Na++2OH+H2↑ 7.下列反应中氯元素被氧化的是() A.5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3 B.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O C.MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑ D.2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ 8.从硫元素的化合价态上判断,下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是()A.Na2S B.S C.SO2 D.H2SO4 9.下列反应中属于氧化还原反应,又是离子反应的是() A、铁和稀硫酸反应 B、碳和氧化铁高温反应 C、电解水 D、氢氧化亚铁与盐酸反应 10、某元素在化学反应中由化合态变为游离态,则该元素() A、一定被氧化 B、一定被还原 C、既可能被氧化,也可能被还原 D、以上都不是 11.下列变化中,需加入还原剂的是() A、SO32-→SO2 B、S2-→S C、CO2→H2CO3 D、CO2→CO 12.下列各反应中,水只做氧化剂的是()A、C+ H2O=CO+ H2B、2H2O=2 H2↑+ O2↑ C、Na2O + H2O=2NaOH D、CuO + H2=Cu+ H2O 13.下列反应中,水作为还原剂的是()A、Cl2 + H2O = HCl + HClO B、2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 C、2F2 + 2H2O = 4HF + O2 D、2Na + 4H2O = 2NaOH + H2 14.3个SO32-恰好将2个XO4-离子还原,则X元素在还原产物中的化合价是() A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 与S2-在酸性溶液中反应如下: M2O7X-+3S2-+14H+=2M3++3S↓+7H2O,则M2O7X-中M的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+6 16.下列各组物质中,每种物质都既能被氧化又能被还原的是()A、FeCl2、Cl2、CuSO4B、H3PO4、HNO2、H2SO4 C、H2S、HCl、H2SO3 D、Na2S、NaClO、NH4HCO3 17.一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为:5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O,在反应

高中必修一氧化还原反应经典练习题及其答案

氧化还原反应练习题 班级_________ 姓名___________ 学号___________ 一、选择题 1.下列反应一定属于氧化还原反应的是( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 2.下列叙述正确的是( ) A.氧化还原反应的本质是化合价发生变化 B.有单质产生的分解反应一定是氧化还原反应 C.氧化剂在同一反应中既可以是反应物,也可以是生成物 D.还原剂在反应中发生还原反应 3.某元素在化学反应中由化合态变为游离态,则该元素( ) A.一定被氧化 B.一定被还原 C.既可能被氧化,也可能被还原 D.以上都不是 4.下列叙述中,正确的是( ) A、含金属元素的离子一定是阳离子 B、在氧化还原反应中,非金属单质一定是还原剂 C、某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原 D、金属阳离子被还原不一定得到金属单质 5.下列关于氧化还原反应说法正确的是() A.肯定一种元素被氧化,另一种元素被还原 B.某元素从化合态变成游离态,该元素一定被还原 C.在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化 D.在氧化还原反应中非金属单质一定是氧化剂 6.下列变化过程属于还原反应的是( ) A.HCl→MgCl2 B.Na→Na+ C.CO→CO2 D. Fe3+→Fe 7.下列反应属于氧化还原反应的是() 8.下列变化需要加入氧化剂的是( ) A S2-→HS- B.HCO3-→CO2 C.2 Cl-→Cl2 D. Cu2+→Cu 9.下列物质不能做还原剂的是( ) A. H2S B. Fe2+ C .Fe3+ D. SO2 10.下列各反应中,水只做氧化剂的是( ) A. C+ H2O = CO+ H2 B.2 H2O = 2 H2↑+ O2↑ C. Na2O + H2O =2NaOH D.CuO+ H2= Cu+ H2O 11.下列反应中,水作为还原剂的是() A、Cl2 + H2O = HCl + HClO B、2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 C、2F2+ 2H2O = 4HF + O2 D、2Na + 4H2O = 2NaOH + H2 12.P单质在下列反应中4P+3KOH+3H2O=3KH2PO2+PH3的变化是( ) A.被氧化 B.被还原 C.既被氧化又被还原 D.既未被氧化又未被还原 13.在H2SO3+2 H2S=3 H2O+3S反应中,被氧化与被还原元素的质量比为( ) A.1:1 B.2:1 C.1:2 D.3:2 14.实现下列变化需要加入氧化剂的是() 15.下列粒子中,既具有氧化性,又具有还原性的是( ) A.Mg B. Zn2+ C. Fe2+ D.HCl

化学氧化还原反应,公开课试讲讲稿

下面,我们一起来学习氧化还原反应,在学习新课之前,首先回顾一下我们初中学习过的四种基本反应类型: 1.化合反应:两种或两种以上物质反应生成一种化合物的反应, 2.分解反应:一种化合物反应生成两种或两种以上物质的反应, 3.置换反应:一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应, 4.复分解反应:两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应 下面,我们一起来思考这样一个问题:这两个化学反应属于以上四种反应中的哪种呢? 很明显,他们不属于以上四种基本反应类型中的任何一种,因此,将化学反应分为上述四种反应类型,显然不能涵盖所有化学反应。 下面,我们再思考第二个问题:请从氧化反应和还原反应角度分析Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2属于哪种反应类型? 由此,我们可以得出这样的结论:在同一个反应中,氧化反应和还原反应是同时发生的。这一类反应统称为----氧化还原反应。 刚才,我们是从得氧与失氧的角度来分析氧化还原反应,下面,我们将从化合价的升降这个角度,来分析氧化还原反应,同样还是这个化学反应: 由此可以看出,氧化反应:元素化合价升高的反应。还原反应:元素化合价降低的反应。氧化还原反应:有化合价升降的反应。 下面我们来做一个习题,判断下列反应是否是氧化还原反应: 由此,我们可以得出这样的结论: 下面我们完成这个表格: 那么,氧化还原反应与四种基本反应类型之间有什么样的关系呢?我们来看这个图:首先,置换反应 。。。。。。 那么,这一节课我们学习了氧化还原反应的相关概念,判断氧化还原反应的方法,以及氧化还原反应的本质,对于氧化还原反应的表示方法、氧化剂与还原剂的学习,我们将在下节课进行学习。

米凯第3节氧化还原反应(第1课时)-导学案

涡阳二中2017-2018第一学期高一数学导学案编写人:蔡志理审核人:数学教研组 通过本节学习不仅学会数学知识和认知规律 、氧化还原反应中电子转移的表示 ).双线桥法 表明反应前后同一元素原子的电子转移情况。 双线桥法的基本步骤:①标价态 表明不同元素原子间的电子转移情况。 : 2.下列箭头前后标明的是反应物和对应的生成 +3CO

组内评价 教师评价 2.尝试画出化合反应、分解反应、置换反应与氧化还原反应的交叉示意图,并列举具体的化学反应加以说明。 例3.下列四种基本类型的反应中,一定是氧化还原反应的是( ) A .化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 二、当堂检测 1.下列反应不属于...四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是( )。A.Fe+CuSO 4FeSO 4+Cu B.AgNO 3+NaCl AgCl↓+NaNO 3 C.Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2 D.2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 2.P 单质在反应4P+3KOH+3H 2O 3KH 2PO 2+PH 3中的变化是( )。A.被氧化 B.被还原 C.既被氧化又被还原 D.既未被氧化又未被还原 3.饮用水中的N 对人类健康会产生危害,为了降低饮用水中N 的浓度,某饮用水研究人员提出,在碱性条件下用铝粉将N 还原为N 2,其化学方程式为10Al+6NaNO 3+4NaOH 10NaAlO 2+3N 2↑+2H 2O 。 请回答下列问题: (1)上述反应中, 元素的化合价升高,则该元素的原子 (填“得到”或“失去”)电子; 元素的化合价降低,则该元素的原子被 (填“氧化”或“还原”)。 (2)用双线桥法表示上述反应中电子转移的方向和数目。 三 、我的知识网络

人教版必修一氧化还原反应_教案(一)

氧化还原反应教学方案(设计)(一) 课题氧化还原反应课型新授课 教材版本人教版章节第二章第3节 ●学情分析(分析处理) 学生在初中化学学习中已经接触了许多反应,并已经掌握按反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少把化学反应分为四种基本反应;从具体的反应理解氧化反应和还原反应,但并没认识到氧化还原反应的本质特征;学习了化合价,理解了化合价的变化。但并没有了解化合价变化的实质以及化合价的变化与得失电子之间的关系。 学生在初中化学一年的学习中只对化学知识有了初步了解,有了一定的搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,但仍有待提高。 ●教学内容(分析处理) “氧化还原反应”是人教版高一化学新教材第二章第三节的内容。对于氧化氧化还原反应,在中学新课程体系中是分三阶段完成的:在初中阶段从得氧失氧的角度分析理解;在化学必修1中要求在初中化学的基础上,能用化合价升降和电子转移的观点来初步理解氧化还原反应以及了解常见的氧化剂和还原剂即可;通过后续课程如金属及其化合物及非金属及其化合物的学习,对氧化还原反应有了更多更具体的认识后再要求学生深入理解氧化还原反应的有关知识。本节课的教学处于第二阶段,既复习了初中的基本类型反应及氧化反应、还原反应的重要知识并以此为铺垫展开对氧化还原反应的较深层次的学习,还将是今后联系元素化合物知识的重要纽带。氧化还原反应的知识是高中化学的重要理论知识,不仅是本章的教学重点,也是整个高中化学的教学重点。 ●教学目标(设计) 1、知识技能目标: (1)初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法。 (2)会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应,理解氧化还原反应的实质。 2、过程与方法: (1)体验氧化还原反应从得氧失氧的原始特征到化合价升降的表面现象再到电子转移的本质原因层层推进,逐步深入的发展过程。 (2)通过对氧化还原反应的特征和本质的分析,学习由表及里以及逻辑推理的抽象思维方法。 3、情感态度目标: 通过氧化和还原这一对典型矛盾,它们既相反又相互依存的关系的认识,深刻体会对立统一规律在自然现象中的体现,树立用正确的观点和方法学习化学知识。

高中_初中_中学氧化还原反应方程式配平练习题大全最全面_化学方程式配平

《氧化还原反应方程式的配平》练习题 (1)23____O NH +催化剂 加温加压=====O H NO 2____+ (2) (2)O H CO NO HNO C 2223______)(____+↑+↑?→? +浓 (3) (3)O H NO NO Cu HNO Cu 2233____)(__)(____+↑+?→? +稀 (4) HCl MnO ____2+(浓)O H Cl MnCl 222______+↑+?→? ? (5) CO 2+ Na 2O 2 Na 2CO 3+ O 2 (6) H 2S+ SO 2 S ↓+ H 20 (7) KOH (浓)+ Cl 2 KCl+ KClO 3+ H 2O (8) KClO 3+ HCl KCl+ Cl 2+ H 2O (9) CuS+ HNO 3(浓) Cu(NO 3)2+ H 2SO 4+ NO ↑+ H 2O (10) KMnO 4+ HCl(浓) KCl+ MnCl 2+ Cl 2↑+ H 2O (11) Al(NO 3)3 Al 2O 3+ NO 2+ O 2↑ (12) NH 3+ CuO N 2↑+ Cu+ H 2O (13) 32____HNO S K +(稀)O H NO S KNO 23________+↑+↓+?→? (14)_________)(____________44242242722+++?→? ++SO Cr SO K CO SO H O Cr K C 第四节《氧化还原反应方程式的配平》练习题 一、选择题 ( )1、下列反应属于氧化原还反应的是 A 、CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ B 、SO 2+Br 2+2H 2O 2HBr+H 2SO 4 C 、CaO+H 2O=Ca(OH)2 D 、NH 4HCO 3NH 3↑+H 2O+CO 2↑ ( )2、下列反应中,属于一种元素氧化两种元素的氧化还原反应是 点燃 高温 A 、2H 2S+3O 22H 2O+2SO 2 B 、4FeS 2+11O 22Fe 2O 3+8SO 2 △ C 、2KMnO 4===K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑D 、2CO 2+2Na 2O 22Na 2CO 3+O 2↑ ( )3、下列反应中,同一种含氮物质既是氧化剂,又是还原剂的是 A .NH 3在一定条件下氧化生成NO B .NH 3和HNO 3反应 C .NO 2和H 2O 反应 D .NH 4Cl 加热分解 ( )4、下列各组物质的反应中,既是化合反应,又是氧化还原反应的是 A .NH 3和O 2反应 B .NH 3和HNO 3反应 C .NO 和O 2反应 D .NH 3和水反应 ( )5、下列变化过程中,不发生氧化还原反应的是 A .PCl 3→PCl 5 B .KMnO 4→K 2MnO 4

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