英语北师大五年级下第一单元第三课时练习题
1.____________
2.例do—doing
1.read-_________
2.say一_________
3.Sing-_________
4.play-_________
5. dance-_________
6.make一_________
7. run一_________
8.swim一_________
3.
1.他们很怕教练。
They're ___________ ___________ the ___________.
2.今天你不能去上班。
Today ___________ ___________go to ___________.
3.别伤心。你明天可以去看电影。
___________be ___________.You can go to see the film ___________.
4.天很冷。你要穿厚衣服。
It's very ___________.You ___________ ___________ warm clothes. 4.
1.多练习_____________
2.深吸一口气___________
3.看病______________
4.穿一件夹克________________
5.数到十_________________
6.一个警察________________
5.
1.h__ __ ___y
2.d___ ___ p
3.___o___nt
（）（）（）
4___or___ 5. s___d 6.an___ ___ __
（）（）（）
7. w.___ ___r___ ___d 8.___ ___ea___ ___
（）（）
6.
7.
1.警察_______________
2.英语老师______________
3.喜欢科学_______________
4.你的妈妈_______________
5.在工厂里_______________
6.坐飞机_______________
8.________
9.__________
10.___________
【PEP】五年级下英语第五单元知识点汇总 一、重点词汇 mine我的your 你的，（你们的）his 他的hers 她的theirs 他们的，她们的ours 我们的climbing （正在）攀爬eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping （正在）睡觉 一、掌握的短语 climb tree 爬树play football 踢足球look at 看a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen在厨房play with each other一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books 读书 | 二、名词性物主代词和形容词性物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
… 注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包） 2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine. （它是我的） 四、动词ing形式的变化规则
口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。 词尾若有哑音e,去e再加-ing。 “一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。 还有一点要注意，ie变y再加-ing。 五、重点句型 1、询问物品的归属 ~
句型结构：问：Whose(+物品)+are there/those?（这些/那些是谁的？） 答：There are+名词性物主代词。（它们是···的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。例：问：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？） 答：They are mine.（它们是我的）。 2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？) 答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。 例：问：Whose dog is it?(它是谁的狗？) 答：It’s hers. （它是她的。） ~ 3、确认多个物品的归属 句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？） 答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。 例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）
人教版七年级英语下册练习题 一、用所给词的适当填空。 1.Mike tells me ________(not swim) here. 2.Are you good at ______(swim), Tom? 3.My grandfather tells me many interesting ______(story). 4.What club ______Lisa ______(want ) to join? 5.Do you want _____(go ) to school with me? 6.Mrs. Brown is an English teacher. She _____(teach) us English. 二、用所给词的适当形式填空。 1.We need you __ __(help) us with English. 2.This is my __ (parent) room. 3.How many _ __(people) does your family have? 4.His sister and brother are _ __(music)． 5.He can't help you __(do) your homework． 6.They tell students ____ (not be) late for school． 7.Our English teacher often ____(tell) us a story after class. 8.Can you____(write)your name on the blackboard?
北京师范大学《小学英语》五年级下册教案学期教学计划。 学生情况分析经过四年的学习，学生普遍有一定的英语基础，同时由于诸多因素，学生英语学习水平参差不齐，两极分化情况明显，随着教学内容难度的增大，学生学习兴趣有普遍下降的趋势，因此小学高段教学应注意1、激发学生持续的英语学习兴趣，让每位学生在学习中体验到成功的快乐，内化对英语学习的需求。2、教给学生一些学习策略，引导学生对所学知识进行比较、归纳，寻找学习中的一些内在规律 教材的知识结构及系统分析北师大3－11册每册书均为6个单元，其中前五个单元为新 授课单元，每单元围绕一个话题展，基本结构为：blackboard （展现单元核心内容）――story（整体呈现）――Words to learn，Listen to this，Talk together，Let’s sing，Read and circle ，Listen and match，Let’s find out，Touch and say，Read and write ，Listen and practice（从听、说、读、写进行技能训练）――Storytime（拓展阅读）――Self－assessment（自我反思）；最后一个单元为复习 单元，巩固本册主要句型和语言现象。 本册涉及主要话题：Unit 7机场接人（名词性物主代词和一般过去时态）Unit 8音乐会（一般将来时）Unit 9体育运动（特殊疑问句）Unit 10购书（形容词比较级和最高级）Unit 11食品制作（描述做事程序和祈使句的用法）Unit 12餐馆就餐（整理、复习本册重点语言知识和结构） 语法：比较难 词汇：量大，其中较大部分分别在以前教学内容出现过 学期教学目的听： 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；说： 能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）；能在教师的帮助下讲述简单的小故事； 读： 能认读所学词语； 能根据拼读的规律，读出简单的单词； 能读懂教材中简短的要求或指令； 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；能正确朗读所学故事或短文 写： 能模仿范例写句子； 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； 学期教学重难点1、学习习惯的培养 2、学习策略的习得 3、各单元故事的理解、认读、复述 4、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 5、基本知识和技能
2010-2011学年度第二学期 七年级英语基础知识测试题（一） 班级_________ 座号__________ 姓名__________评分_________ 听力部分（10分） 一．听句子，选出句中所包含的信息，每题听一遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） ( ) 1. A. supper B. super C. breakfast C. headache B. heat ) 2. A. head ( C. longer ( ) 3. A. finger B. fly ( ) 4. A. cool B. cold C. call B. wait ( ) 5. A. weight C. sweater 二．听短文，补全句中所缺单词，短文听两遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） Hi! My name is Danny. I come from Canada. I have 6 hair. It is blond. I have two blue eyes. My favourite colour is 7 . I like to eat donuts, hot dogs and French fries, but I would like some dumplings and noodles in China. I have a friend. She's a 8 . Her name is Li Lin. She lives in China. She has 9 hair. Her hair is black. She likes red clothes. Her favourite 10 is dumplings. 1 笔试部分（110分） 三．单项选择。（本大题共15小题，每小题1分，共15分） ( ) 11.-_________ you ________ free tomorrow? - No. I ________ free the day after tomorrow. B. Are; going to be; will A. Are; going to; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 12. We are going to _________ basketball this afternoon. A. play B. playing C. plays
五年级英语下册北师大版（三起） 一、根据汉语意思，把下面单词补充完整。（10分） 1. tom row (明天) A. o B. oa C. or 2. ev y (每一个) A. e B. er C. ar 3. t day (今天) A. a B. o C. i 4. Satu day (星期六) A. ar B. r C. ir 5.w tch (观看) A. a B. o C. e 二、判读下面单词划线部分读音是（T）否（F）相同。（10分）( ) 1. A. map B. cow C. brown ( ) 2. A. mouse B. house C. cloud ( ) 3. A. dog B. owl C. frog ( ) 4. A. coat B. goat C. boat ( ) 5. A. brown B. owl C. cow 三、读句子，选择恰当的词填空。（10分） of to on with in 1. Can you play Saturday ? 2. We can play you then. 3. Mocky can remember the days the week. 4. We don’t go school on Saturday. 5.There are seven days a week.
四、根据句意及首字母提示写单词。（10分） 1. Do you g to school every day ? 2. Today is Monday , T is Tuesday . 3. I have m class today . 4. ——What d is it today ? ——Today is Monday . 5. We can play w you on Sunday . 五、单项选择。（20分） ( ) 1. I can’t remember all the . A. day B. days C. a day ( ) 2. day is it today ? A. Which B. When C. What ( ) 3. I English and math on Friday . A. has B. having C. have ( ) 4. I play football with my friends. A. / B. the C. a ( ) 5. What you do on Monday ? A. do B. does C. doing
人教版七年级英语下册单元测试题及答案全套 含期中期末试题，共14套 Unit 1 综合水平测试 笔试部分(100分) 五、单项选择。(15分) (D)21.Han Ming often plays ________ chess with his grandpa. A．a B．an C．the D．/ (C)22.Li Ming likes sports and he is good ________ playing ping-pong. A．to B．for C．at D．with (A)23.Six ________ are in the classroom，one teacher and five students. A．people B．pictures C．books D．chairs (A)24.Kate can play the piano and she can ________ play the guitar. A．also B．always C．so D．only (C)25.—Alice，do you like rice ________ bread for lunch? —Rice. A．but B．and C．or D．because (A)26.—________ club are you in? —I'm in the writing club. A．What B．Who C．Why D．How (B)27.—Does Tom like sports? —Yes.He ________ every weekend. A．sings B．swims C．writes D．draws (D)28.Mom，before going to bed，can you ________ me a story? A．speak B．talk C．say D．tell (A)29.Jack likes singing，so he wants to ________ the music club. A．join B．get C．say D．tell (A)30.—Can you ________ me your family photo，Helen? —Sure. A．show B．shows C．to show D．showing (B)31.The school show is ________ 3：00 pm ________ Friday. A．at；in B．at；on C．on；at D．in；on (D)32.—Can you play the violin? —________.But I can play the piano. A．Yes，I can B．Yes，I do C．No，I don't D．No，I can't (C)33.Miss Lin asks us to ________ a picture of our classroom in the art class. A．spell B．meet C．draw D．buy (D)34.—________ do you want to join the sports club? —Because I like sports. A．What B．When C．Where D．Why (B)35.—Hi，Jack.________？ —I can play the violin. A．How do you do B．What can you do C．Where are you D．What do you like 六、完形填空。(10分)
人教版五年级英语第二学期第五单元unit5测试题 姓名班级分数 听力部分（30分） 一、听对话，与图相符的画“√”，不符的画“×”.（10分） 二、听对话，选择。（8分）
三、听短文，填缺词。（12分） It is sunny today．Peter and his friends go to the zoo．There are many ________ there．Kangaroos ________ on the grass．The monkeys are climbing ________ and having a big meal．The lazy bears ________．Look! The dogs are swimming ________．They are very happy．Peter and his friends ________，too．They have a good time． 笔试部分（70分） 四、选出不同类的词。（10分） 1．geese dogs elephant 2．climb jumping sleeping 3．park garden green 4．swimming walk run 5．eggplant t omato beef 五、读句子，选择。（15分） 1．The geese are swimming． 2．The kangaroos are jumping． 3．The bird is flying．
4．The tiger is sleeping． 5．The deer is running． 六、看图，填写所缺的单词。（8分） 1．--Look at the ________．What are they doing? They are ________． 2．--What are the roosters ________? --They are ________．
北师大版小学五年级上英语重点归纳
Unit 1 Ann’s dream 安的梦 一、习惯搭配/短语 地点：1.on Mars 在火星上 2. in a spaceship 在宇宙飞船里 3. in space 在太空 4. at the movie theater 在电影院 5. at home 在家 6. at school 在学校 7. in the kitchen 在厨房里 8. in a small town 在一个小镇里 时间：9. last night 昨天晚上10. yesterday afternoon 昨天下午 11. on a Monday afternoon 在一个星期一的下午12. long,long ago 很久以前 其它：13. a lot of 许多14. have fun 玩的开心15. be from... 来自…… 16. be afraid of 害怕…… 17. have an English class 上英语课 18. live with ... 和……一起生活 二、公式化句型 1. 主语+ 动词过去式+ 其它。（某人过去做了某事。） 例：I had a dream. 我做了个梦。 2. ——Where was/were + 主语+ 过去时
习惯搭配/短语 活动： 1. eat breakfast 吃早饭 2. play with ... 和……一起玩 3. clean the table 收拾桌子 4. watch a movie 看电影 5. clean the classroom 打扫教室 6. go to the movies 去看电影 7. have a picnic 去野餐 8. go to bed 上床睡觉 9. sit at a table 坐在一张桌子旁 时间：10. in the morning/ afternoon/ evening 在早上/下午/晚上 11. last Sunday 上个星期日 12. after school 放学后 二、惯用表达式 1.I’m sorry. 对不起 2.No,thank you. 不，谢谢你。 三、公式化句型 1. 表达过去某时某人不在某地的句型 主语+ wasn’t / weren’t + 某地+ 某时。“某人某时不在某地” 例：Wangxin wasn’t at school yesterday. 王
人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐have ... class 上……课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。 do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习，上（课）dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually 通常地 一、其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球 二、频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时
三、疑问词。 when什么时候why 为什么 四、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） 答：I go to bed at 9:00 p.m （我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+ 动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
七年级下册英语练习题Prepared on 21 November 2021
仁爱版英语七下第七单元测试题 一、单项选择题。 ()1.—_____isyourbrother’sbirthday —Hisbirthdayis_____July19th. A.What;in B.When;on C.Where;at D.How;for ()2.—ManypeoplethinkWeiFang______hermot her. —Me,too. A.belike B.looklike C.islike D.like ()3.—_______isit —It’sanoval. A.Whatshape B.Whatcolor C.Whattime D.Whatclass ()4.—_____youatschoollastnight —No,I_____athome. A.Was;was B.Were;were C.Were;was D.Was;were ()5.—_____ —ItisAugust1st. A.Whatwasthedate B.Whenistoday C.What’sthedatetoday D.Whatdayisittoday ()6.—_____isyourteacher’sdesk —About140centimeters. A.Howfar B.Howmany C.Howmuch D.Howlong ()7.Theboyisonly_____andtodayishis _____birthday. A.nine;nine B.ninth;nine C.nine;ninth D.ninth;ninth ()8.—Whatdoyouusethecomputer_____ —IuseittostudyEnglish. A.to B.at C.for D./ ()9.—MayIhavealookatthisbox,Kangkang —_____ A.Sorry,I’mafraidyoucan. B.Sorry,I’mafraidyoucan’t. C.Thankyouverymuch. D.Thankyouallthesame. ()10.Mrs.Brownwants_____anewdress_____herdaughter. A.tobuy;to B.tobuy;for C.buying;to D.buying;for ()11.—Wereyouathome_________ —No,Iwasatschool. A.twodaysbefore B.twodaysago C.beforetwodays D.agotwodays ()12.—Lucy,_______youdrawpictures —Yes,I_____. A.can;could B.could;could C.can;can D.could;can ()13.—ThereisanartfestivalinourschoolonS aturday. — Oh,great!We’ll_________then. A.havegoodtime B.playagoo C.playgoodtime D.haveagoo ()14.— I’dlike_____thesebooks______thecl assroom. —Letmehelpyou. A.totake;to B.take;to C.totake ;in D.take;in ()15.—Isthere_____inthenewspaper —Sorry,thereisn’t. A.elseanything B.anything C.somethingnew D ()16.—Icanplaytheguitar. —_____canyoudo —IcanalsosingEnglishsongs. A.Howelse B.Whatelse C.Whoelse ()17.________MissGao’shelp,Meimei learnsEnglishwell. A.With B.Of C.At D ()18.—CanIeattheseapples —________Pleasehelpyourself. A.Yes,youcould. B.No,youcou C.Noway. D.Ofcoursey ()19.—Canyouplayping-pong_____basketball —Icanplayping-pong. A.and B.or C.but ()20.Theyweregoodfriendsbefore,but they______likeeachother_______. A.not;anymore B.don’t;nomore C.don’t;anymore D.not;nomore ()21.— Whydidn’tTomcometoschoolyesterday afternoon — He_____andhurthislegonthepla yground. A.felldown B.felloff C .fallsdown D.fallsoff ()22.—Don’teatinclass,please,Jake. —I’msorry,Mr.Lee._____ A.Iwilldoit. B .Iwon’tdothatagain. C.That’llbeOK. D .It’smyfavorite. ()23.Wecan’tusecomputerstodoourho mework.Wehavetowriteitdown_____han d. A.on B.in C.by D.with ()24.MissGaooftentellsstudents_____toschoolearly. https://www.doczj.com/doc/016629268.html,e https://www.doczj.com/doc/016629268.html,ing C .came D.tocome ()25.—Doyouenjoy_____attheparty
第五单元测试题 班级__________ 学号_________ 姓名_________ 成绩_________ 听力部分 一．听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里（10分） ( )1. A. climbing B. sleeping C. cleaning ( )2. A. flying B. having C. cooking ( )3, A. tall B. fall C. call ( )4. A. near B. here C. where ( )5. A. eating apples B. eating bananas C. eating dinner ( )6. A. It is hungry. B. It is cute. C. It is small. ( )7. A. play sports B. play games C. play chess ( )8.A. The bears are sleeping under the tree. B. The pandas are climbing the tree. C. The monkeys are swinging in the tree. ( )9.A. What is the mother elephant doing? B. What is the mother kangaroo doing? C. What is the mother tiger doing? ( )10.A. Here come some pandas. B. Here come some dogs. C. Here come some cats. 二．听录音，判断句子或图片是否与录音内容相符，相符的在相应题号下的括号内打“√”，不相符的打“×”。（10分） 1 2 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6. I can see many tigers.
新人教版五年级下册英语第一单元教案教学内容 Unit 1 My day Section A Let’s learn Ask and write P5 第（ 1）课时 教学目标1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。 2. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。 重点难点1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2. 掌握单词exercises的正确发音。 教具准备 教学光盘、单词卡片。 教学过程 教学过程Step1 : 预习温故（用时5分钟） 1） Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too. 2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间）Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let’s do homework/read books/play football/… . I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… . Step 2. 新课内容展示（用时20分钟）。 1. Use the cards to learn new phrases. T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read. 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne （重点强调exercises、breakfast的发音）。 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises. T: eat dinner, eat dinner Let’s/ I often eat dinner. 3. Read these sentences. T: I can swim/play football/play sports….. T: Can you do morning exercises/…? Ss: Yes, I can./No, I can’t.
七年级英语下册第10期单元考试试题及答案第10期 I．词汇及短语A）根据句意及首字母提示，补全单词。 1. The second（第二）day of the week is M______. 2. Our classes b______ at 8:00 a.m. in the morning. 3. I have b______ at seven o'clock every morning. 4. The day after Wednesday is T______. 5. ―What do you want to t______ me? ―Some good news. B）用括号内所给词的适当形式填空。 6. This book isn't mine.It's ________ （she）. 7. Jim ________（have）a computer lesson every day. 8. We like ________（play）football and basketball. 9. I ______（not go）to school on Saturdays. 10. ―How many ______（lesson）do you have a day? ―Six. C）短语英汉互译。 11. a computer lesson ________________ 12. 放学后 ________________________ 13. at lunchtime ______________________ 14. 五个好朋友____________________ 15. like playing basketball ______________ 16. 起床 __________________________ 17. each other ________________________ 18. 赶快__________________________ 19. go to bed ____________________ 20. 回家 ________________________ II．单项选择，选择最佳答案。 1. ―________ is it now? ―It's 7:00. A. Why B. What time C.
人教版小学英语五年级下册第五单元测试题班级 _________姓名 __________ 总分70分；时间60分钟 一、写出下列单词的 ing形式。（10） 1. fly_______ 2. run________ 3.write______ 4.sleep______ 5. climb________ 6.walk_________ 7. make________ 8.swim_____ 9.jump________ 10.swing__________ 二、判断下面的单词中划线部分发音是（T）否（F）相同。（5） ( ) 1.A. class B. glass C. pass ( ) 2.A. say B. Monday C. May ( ) 3.A. jump B. study C. July ( ) 4.A .park B. art C. car ( ) 5.A. horse B. house C. how 三、选择题（5） ( ) 1. She can’t ___________ a letter. A. write B. writes C. writing ( ) 2．_______you doing your homework, Ann? A. Do B. Are C. Can ( ) 3. I see ________elephant in the park. A. an B. a C. two ( ) 4. ---What is it doing?----_______________. A. He’s sleeping. B. It is jumping. C. She is running. （）5.Amy and Sarah _______doing their homework. A. is B. are C. Are 四、连词成句。（20） 1．Are, doing, they, what? ________________________________ 2. climbing, are, trees, they. ________________________________
小学英语五年级（上册） 全册备课 对新课标理解： 现在的社会是向着全球化，社会化发展的，将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民，那么语言就成了一个统一交流的媒介，尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。 本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教育进程的改革。重点是要改革英语课程的教学，过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向，强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出，倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 做到这些要求，首先需要的就是学生浓厚的对英语学习的兴趣，那怎么样培养学生学习兴趣就成了一个基础话题，这一问题要面向全体学生，特别是要关注学生的个别差异引起的情感问题。帮助学生建立成就感和自信心。 在教学中注意创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。使每个学生都能得到充分的发展。在这一过程中教学模式的转变起到了一定的作用，一定要从以老师为中心的教学模式身以学生为中心的教学模式转变。强调学生的参与和体验，强调采用多种形式的教学活动。比如可以利用我们学校已有的良好电教资源，听原版录音带练习发音，也可以利用网络找一些贴近课堂学习的情境对话或小动画，以更直接的方式引导学生学习英语，对英语产生浓厚的兴趣。 利用听、说促进学生写单词，写短语，写句子，写对话，不能反其道而行，又造成以往我们说的“哑吧英语”。 总的来说，新课标对发展学生自我主观能动性起到了很积极的作用。素质教育在其中深有体现。并且由升学教育向终身教育的转变等等都是很好的突破。在这一新课标的指导下，希望在英语教学中可以达到更好的效果。 Teaching contents: 本册书共六个单元，其中五个单元是精读课文，一个复习单元,而且每个单元都有听、说、读、写等多项练习。书后有分类清晰的词汇表，更有利于教师的教和学生的学。 Teaching Aims:
五年级下册英语小练习第一单元A部分 一、根据汉语意思写出单词或短语。 1.晨练（） 2.吃早饭（） 3.上英语课（） 4.进行体育活动（） 5.吃晚饭（） 6.起床（） 7.爬山（） 8. 购物（） 9.弹钢琴（）10．看望（外）祖父（）11.去远足（）12.周末（） 二、英汉互译。 1.When do you do morning exercises? 2.我通常在早上8：30做晨练。 3.你怎么样呢？ 4.I usually play sports at 3:30. 5.When do you go to school? 三、根据课文补全对话。 Amy:When do you? (起床) Zhang:At 6:20. What about you ? ( 翻译：) Amy:I (通常) get up at 6:30. When do you eat breakfast ? (翻译：) Zhang:At 6:20. Amy:When do you ? (上学) Zhang:At 7:00. And you ? Amy: At 7:00, too. 五年级下册英语小练习第一单元A部分 一、根据汉语意思写出单词或短语。 1.晨练（） 2.吃早饭（） 3.上英语课（） 4.进行体育活动（） 5.吃晚饭（） 6.起床（） 7.爬山（） 8. 购物（） 9.弹钢琴（）10．看望（外）祖父（）11.去远足（）12.周末（） 二、英汉互译。 6.When do you do morning exercises? 7.我通常在早上8：30做晨练。 8.你怎么样呢？ 9.I usually play sports at 3:30. 10.When do you go to school? 三、根据课文补全对话。 Amy:When do you? (起床) Zhang:At 6:20. What about you ? ( 翻译：) Amy:I (通常) get up at 6:30. When do you eat breakfast ? (翻译：) Zhang:At 6:20. Amy:When do you ? (上学) Zhang:At 7:00. And you ? Amy: At 7:00, too.