儿童定向寻宝活动策划方案
一、活动源起
定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向：
1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。
2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。
3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。
因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。
二、活动目标和意义
（一）寓教于乐，锻炼幼儿能力
作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。
（二）共同探索，培养亲子默契
在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。
（三）密切联系，提升家园关系
幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。
（四）传递理念，扩大品牌影响力
幼儿园通过组织有特色的活动，吸引公众注意力，建立良好的互动关系，促进公众认知、认可幼儿园的教育理念和特色优势，进而赢得支持和良好的评价，积累人脉，树立品牌形象，扩大幼儿园的口碑传播和品牌影响力。
三、活动设计思路
根据不同的活动核心目标，配合不同的活动地点和参加人员，定向寻宝活动主要有3类设计思路：
（一）教师幼儿，园内寻宝
第一类是以提升在园幼儿能力为目标，由园所老师与幼儿进行的园内寻宝主题活动。如配合简单地图认知、识别方位寻找绘本故事等主题活动。活动地点为幼儿园教室或整个园内区域，活动参加人员为XX班老师及幼儿。
（二）“请进来”——家长幼儿，园内寻宝
第二类是以加强亲子互动、家园互动，增进家长体验参观为目的，由家长与孩子共同参与的园所内寻宝活动。
绘制难度适合孩子的寻宝地图，将期望家长参观体验的场所设置为藏宝区，由地图引导孩子和家长达到园方的活动预期效果。活动地点为幼儿园园内，活动参加人员可为在园幼儿及家长，也可扩大到周边社区或市内的家庭。
（三）“走出去”——家长幼儿，园外寻宝
第三类是以扩大口碑传播和品牌影响力、展现幼儿园重视社会责任的形象为目的，邀请社会大众参与的大型寻宝活动。
活动定位为面向社区周边或市区范围内，活动的场所设计为园外的公共区域，如游人较多的公园、广场等。
本活动策划方案便是以第三类寻宝活动示例说明的。
四、活动设计
（一）形式设计
在亲子寻宝活动中，每支寻宝队伍可以由2个家庭组成，包括2位6岁以下的幼儿及多位成人。寻宝队伍根据地图和寻宝任务书的指示找到各藏宝点，最终成功回到终点。
寻宝活动以儿童合作查看地图、寻找宝藏，父母引导帮助的形式进行。每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，找到数字印章，并在寻宝任务书的对应位置处印上数字以示寻宝成功。然后将印章
放回原处，前往寻找下一个藏宝地点。
在正确加盖数字印章的前提下，每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。
（二）活动名称
在命名活动时，首先名称中要涵盖活动的主题，“寻宝”、“亲子”等。
进行面向社区及全市的活动策划时，寻宝活动的场地选择了幼儿园外的公共场所。针对这一类活动，为了吸引大众的关注、吸引更多潜在客户群体的参与，活动命名中不要出现幼儿园的名称。组织工作呈现出的效果是，活动是为了拓展幼儿、亲子运动形式而向社会免费提供的服务，而不是为了幼儿园宣传招生所举办的。因此，活动可命名为“‘**（市/区/公园/公司名称）杯’第*届儿童定向寻宝活动”一类形式，以达到吸引更多未入园幼儿家庭参与的目的，扩大幼儿园的品牌影响力。
（三）主办方及协办方
若活动在园内举行，主办方可为幼儿园；
但对于在园外举行的活动，幼儿园应以组织者或志愿者的身份进行活动的组织工作。活动现场，幼儿园人员统一着装（带幼儿园名称、logo等）。
（四）时间选择
选择户外活动时间时，夏季应当避开高温及强对流天气，建议时间安排在上午8:00-11:00，或下午5:00-7:00；冬季应当避开严寒及降雪天气，建议时间安排在上午10:00以后。
活动日期选择的原则是目标客户即家长的便利。活动要安排在休息日组织，同时不能与家长会参与的当地大型活动的时间发生冲突。
示例：
活动时间：寻宝活动将于2014年X月X日（周日）上午08:30开始。届时寻宝队伍将分批次出发寻宝。每队完成寻宝旅程时间约为1个小时。
活动地点：宝康公园（东门小广场集合）。
参加人员：2-6岁身体健康、适宜户外活动的儿童及家长。
（五）场地选择
1.根据计划组织的人数，选择能够容纳所有参加者的活动场所。不过，由于大型定向寻宝活动执行时，一般安排寻宝队伍分批分时出发，所以场地面积略微不足的情况下，寻宝活动依然可操作。
2.根据场所的人气指数，选择合适的活动场所。人流密度过小，起不到宣传幼儿园的效果；人流密度过大，则会对幼儿的活动体验产生影响。
3.根据幼儿能力，选择空间结构难度适宜的活动场所。
4.根据地图的可获取性，选择合适的寻宝场地。大型定向活动对使用的地图会有较高要求。在决定选择某一场所前，须先确认是否可获取适合儿童的定向地图，或者清楚指示北方、标明地形和标志物的游览示意图。
确定进行快乐寻宝活动的场地后，须在活动举办前获准有关机构或公园批准场地的使用权。
（六）藏宝区规划
1.避险原则。活动负责人及场地设计员在活动前视察有关场地，在地图上记录有潜在危险的区域位置。在设计规划时，要避免将藏宝点设置在危险区域附近，也要避免危险区域出现在通往藏宝点的路线中。比如，花丛、水池旁等位置不宜设置藏宝点。
2.均衡原则。藏宝点应均匀分散安排在活动区域内。寻宝队伍完成不同任务书时，较佳路线所需时间应基本相当。
3.体验原则。藏宝点应设置在幼儿能够接触到或在简单的帮助下能够接触到的位置。规划藏宝点时，应考虑幼儿的体能，预计完成寻宝活动所需时间（1小时30分钟内）；也应考虑藏宝点的规划是否会对其他游人产生干扰。
4.便利原则。集合点的设置应遵循醒目、便利、宽敞、易到达的原则，方便参加活动的家庭到达，并能容纳参加者及工作组织人员。通常将寻宝旅程的起点及终点均安排在集合点附近。
五、活动前的准备
（一）宣传先行
对公开的大型亲子活动，活动场地及活动时间应于活动前1-2周确定，并完成活动通知、邀请函的制作和发放。其中，活动通知的发放对象为已入园幼儿家庭；邀请函的接收对象是周边社区家长。（通知及邀请函示例见附件一）
宣传工作应通过多种媒介同时进行。例如海报、微信、微博、幼儿园空间等。如有条件可联系当地媒体进行活动报道。活动宣传时可以选用适合的背景配乐，比如，可以用歌曲《爸爸，我们去哪儿》，将歌词配合儿童定向寻宝主题进行改编：宝贝儿，宝贝儿，你要到哪里去？藏好的宝贝它们等你来。
期间，可通过活动通知及邀请函的反馈情况，预估参加的家庭数量。
（二）物资准备
以下是寻宝活动前需要准备的主要物资。
1.地图
可选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线（指明南北方向），并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈（或×）清楚标记藏宝点并标明号码（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10）。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。
地图示例见附件四。
2.登记表和寻宝任务书
内容示例见附件二与附件五。
3.藏宝点标志及印章
放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标
准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书
上盖章来证明队伍成功寻得此宝。
注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。
4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。
5.活动证书和小奖品
建议为小朋友准备活动参与证书。凡成功完成寻宝活动的小朋友都可获得活动证书。幼儿园也可为前三名的队伍设置寻宝活动小奖品。
（三）路演
正式活动前，幼儿园老师可组织一个班的孩子进行一次寻宝活动。以方便老师在实际操作中获得组织寻宝活动的感性认知，进而完善活动执行计划，并能在活动当日更有效的完成这次大型活动的组织执行。
路演安排在宣传期间进行。
（四）场地准备
活动开始前，工作人员须联系好活动场地的管理机构做好场地准备工作。如果寻宝活动定于下午，工作人员须在活动日上午按计划完成公园场地内藏宝点布置、集合登记处布置、起点及终点线布置等工作。如果寻宝活动安排在上午进行，则工作人员须在活动前一天晚上或者活动当日清早完成相关布置工作。
六、活动当天的运作
（一）集合并分组
1. 集合时间
参加寻宝人员的集合时间为上午8:30-9:00；若场地布置已在前一日完成，工作人员的集合时间可定在上午7:30-8:00间，活动开始前工作人员须再次对场地内藏宝点的布置情况进行检查，确认是否与地图和任务书指示完全相符。
考虑到此类活动中，家长们会陆续抵达集合地点，建议集合时间预留30分钟。对于集合时间结束后到达的家庭，工作人员仍可安排其组队进行寻宝活动。
2. 现场分组登记
工作人员安排到场家长在登记表上进行登记。建议工作人员引导家长们组队进行登记（两个家庭一组，每组2个宝宝，不限宝宝性别）。登记表样式如下表所示（详见附件二）。如此，活动登记表中的信息便是以队伍为基础进行记录的，这样更能方便工作人员安排寻宝队伍的出发批次、记录每批次队伍统一的出发时间。
家长登记时，工作人员须提醒家长写明正确的联系方式，以备活动中和活动后联系使用。工作人员在家长进行登记时，须要求家长阅读活动免责声明书并签字（附件三），提醒家长要确认孩子健康状况良好并为活动中孩子的安全负全责。家长登记过程中，工作人员可组织孩子们在附近自由活动并做热身准备。
登记后，工作人员为各队伍成员分发队伍标记。队伍标记可模仿比赛号牌的形式，使用别针别在成员衣服前襟。上面印园所名称、logo、联系方式等，并留有队伍书写队伍编号、队伍名称的空白处。寻宝正式开始后，寻宝队伍会被分批次安排出发。同批次的队伍持有同色（或者标有同一数字）的队伍标记，或系同色丝带，以区别出发时间，方便工作人员计时。
（二）发放地图、任务书，讲解活动规则及注意事项
每支队伍持有2份地图（孩子人手1份地图）及1份寻宝任务书。同批次出发的寻宝队伍所持任务书中指示的寻宝内容各不相同，即所寻藏宝点数字不同，藏宝点数量相同。寻宝任务书请见附件五。
发放完成后，工作人员向持有地图和寻宝任务书的队伍讲解活动规则和注意事项。
活动规则：
1.寻宝队伍根据所持寻宝任务书的指示数字，前往地图上对应红圈处找到宝藏。
2.取出宝藏中的印章在寻宝任务书对应数字处盖章，之后将印章和宝藏放回原处。
3.由孩子们合作查看地图，分析路线，寻找宝藏。家长予以指引和帮助。寻宝过程中，队伍成员不可以任何形式交通工具代步；取得的印章数字必须与队伍所持任务书相符，否则队伍成绩无效。
4.队伍成员须全员抵达任务书指示的藏宝地点完成该处寻宝。完成任务书中所有任务后，寻宝队伍全员返回终点，与终点处工作人员击掌记录时间，寻宝结束。
5.用时最短完成寻宝的3支队伍的小朋友将获得XX奖品。
注意事项：
1.活动中注意安全，遵守活动场所安全守则，慎勿攀高爬树以及涉足其他危险区域。
2.保持活动场所清洁，爱护设备设施。
3.如无法完成寻宝或寻宝中途需离开场地，请告知周围工作人员，再离开活动区域。
4.活动中若有不适或发生意外，请立即与周围工作人员联系，或拨打123 4567 8901（某某）。
（三）寻宝队伍出发开始寻宝
9:10，工作人员安排准备完毕的寻宝队伍分批出发。计时人员在登记表上记录每批寻宝队伍的出发时间。例如，每20支寻宝队伍为一批，第一批9:10出发，则队伍001-020出发时间统一记录为9:10；3分钟后，9:13，第二批队伍——队伍021-040出发，计时人员再次记录第二批次的出发时间为9:13；以此类推。
后续抵达集合点的家庭，在完成（一）、（二）中提及的步骤后，由工作人员帮助分组，并安排出发寻宝。10:30之后抵达集合点的家庭，不安排参加本次寻宝活动。
完成寻宝的队伍返回终点，以最后抵达的一位队员与站在终点线的工作人员击掌为准停止计时。工作人员将该队伍所用时间记录于队伍所持任务书上。
队伍寻宝过程中，会有工作人员沿途为各队伍拍照或录像。
（四）颁奖及合影留念
预计11:30活动结束。根据每支寻宝队伍用时长短确定名次，核查前三名队伍的寻宝任务书盖章情况均无误后，为前三名队伍中的小朋友发奖品，为各队伍小朋友颁发证书。工作人员帮助参加人员合影留念，并告知家长X天后前往幼儿园取活动照片。
（五）撤场
活动全部结束后，工作人员尽快收回在活动场地内布置的所有标识、指示及其他布置的物品，并核实回收各物件的数量，确保没有标识遗漏后，方可离开场地。
七、现场工作内容简述
现场工作主要包含以下工作内容：
1. 集合处组织家长登记。
2. 起始点及终点控制。起始点工作包含物品分发和规则说明，及组织队伍出发等工作；终点工作含在终点线处确认寻宝队伍抵达终点，并协助负责计时的工作人员完成记录每支队伍抵达时间等内容。
3. 计时及用时统计。
4. 随寻宝队伍沿途拍摄各队伍活动影像，寻宝结束后为参加人员合影留念。
5. 负责在活动中进行巡查。工作人员须在活动进行中，巡查各藏宝点标记和印章是否齐全，如发现有缺失或被破坏的，必须及时按照序号换上后备的标记和印章。此外，负责巡查的工作人员还要观察参加者的状况，如有寻宝队伍违反活动规则须给予提醒；如发现有幼儿发生意外须即时通知负责人作出处理。
6. 全体工作人员合作完成分发证书和场地撤离等工作。
八、应急预案
活动当天，安排保健医生或合资格的急救员当值，并贮备足够的急救药品。
工作人员活动前须告知家长，若出现儿童意外跌伤、夏日中暑等情况，应立即与周围工作人员联系；若身边没有工作人员，则立即拨打123 4567 8901联系负责人员。获知情况的工作人员要第一时间联系保健医生或急救员进行应急处理。
保健医生或急救员获知儿童意外受伤等情况后第一时间进行应急处理。若需送往医院处理，负责人安排车辆或拨打120电话，并安排工作人员提供帮助，与家长一同随车前往医院。
附件一：活动通知和活动邀请函
“**杯”第一届儿童定向寻宝活动
绿野仙踪藏宝贝，亲子相伴把它寻。
户外定向不简单，敢不敢来试一试？
——一项集户外运动、空间感知与团队合作于一身的活动，
——一项锻炼孩子综合素质的运动。
期待各位家长朋友带宝宝参与！
?活动组织：北京博苑实验幼儿园。
?活动时间及地点：2014年X月X日上午8:30，宝康公园（东门小广场集合）。
?费用：本活动为公益活动，全程无费用，往返交通费自理。
?报名要求：
欢迎各班宝宝与家长参加本届儿童定向寻宝活动。参加寻宝的宝宝至少需要父母一方陪同。
请于X月X日前将参与意愿反馈给宝宝所在班级老师。
如有疑问，请咨询某某老师，手机：123-4567-8901。
?温馨提示：
活动中请宝宝们穿着合适的衣物和鞋帽，并注意适当采取措施防蚊虫叮咬；
由于会有大量运动，请家长们为宝宝准备好汗巾以及食物与饮用水。
“**杯”第一届儿童定向寻宝活动
绿野仙踪藏宝贝，亲子相伴把它寻。
户外定向不简单，敢不敢来试一试？
——一项集户外运动、空间感知与团队合作于一身的活动
——一项锻炼孩子综合素质的运动
?活动时间：2014年X月X日上午8:30
?活动地点：宝康公园（东门小广场集合）。
?费用：本活动为公益活动，全程无费用，往返交通费自理。
?报名要求：儿童要求年龄2—6岁，至少有父母一方陪同。
?报名电话：123-4567-8901（某某老师）；
请扫二维码了解活动详情?温馨提示：
活动中请宝宝们穿着合适的衣物和鞋帽，并注意适当采取措施防蚊虫叮咬；
由于会有大量运动，请家长们为宝宝准备好汗巾以及食物与饮用水。
北京博苑实验幼儿园期待您和宝宝的参与！
附件二：活动登记表
活动登记表
注：1.引导家长组队进行登记（2个家庭，2个宝宝）。
2.工作人员根据预计参与家庭数量及活动时间，预先确定每批次寻宝队伍的数量和各批次
间的出发时间间隔。
依据登记顺序，按每批次20-30队划分寻宝队伍的出发批次。
寻宝活动正式开始时，组织寻宝队伍按批次编号先后出发。同批次记录统一的出发时间。
附件三：免责声明
免责声明书
针对2014年月日在举办的“**杯”第一届儿童定向寻宝活动做出如下声明，请参与者仔细阅读本声明，自愿选择是否参加。凡参加者均视为认同并愿意遵守本协议内容。
一、本活动是在参与者自愿参加与退出、风险与责任自负的原则上组织的。由于活动为自由组合性质，一旦出现事故，活动中任何非事故当事人将不承担事故任何责任，但有互相援助的义务。活动的组织者应当积极主动的组织实施救援工作，对事故本身不承担任何法律责任和经济责任。
二、活动存在很多不可预见的危险，道路行驶、活动过程、自身身体健康、自然灾害等，均有可能造成生命财产的伤害和损失。参加者应当积极主动的购买保险，降低损失。一旦发生事故和人身伤害，由保险公司和自己负责赔偿，不牵扯参与活动的组织者和其他人员。
三、一切活动都应该遵守国家相关法律、法规，一切因参加活动者直接或间接引起的法律责任由参加活动者自行独立承担。
四、活动中一切的车辆、设施以及有关装备属于参加者自己所有的，所产生的一切风险及责任也由参加者自己承担。
五、所有活动的参与者应发扬团结互助、助人为乐的精神，在力所能及的范围内尽量给予他人便利和帮助。但任何便利和帮助的给予并不构成法律上的义务，更不构成对其他参与者损失或责任在法律上分担的根据。
六、活动会有潜在的危险性，参加者对自己的行为安全负责。凡报名参加的年满18周岁者均视为完全民事行为能力人。凡参与活动的幼儿，活动中必须有成人陪同。陪同的成人负责幼儿全部行为安全。代他（她）人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任组织者和无关参加者同样不承担。
七、家长/监护人签署起即表明，家长/监护人在活动期间对陪同的幼儿的安全健康负全责，如在活动中幼儿出现人身损害，组织者和无关参与者不承担任何责任。
八、所有参与者对此次活动的参与都是完全自愿的，参与者事先对本声明的含义及相关法律后果已全部知晓并充分理解，自签名之时表示该约定生效，到活动结束自动失效。
家长/监护人签署：
日期：
联系方式：
附件四：定向地图示例
提示示例：1. 儿童游乐场，滑梯下。
4. 树下。
6. 树枝上。
8. 网球场，场地边缘。
10.石凳下。
注：1.类似藏宝点6的设计，藏宝点标志及印章应挂在家长抱起孩子便可轻松拿到的高度。
2.因为每支寻宝队伍的地图是相同的，所以地图上要一致标明所有藏宝点，写明各点的提示。
各队所得任务书只要包含该队需要完成的藏宝任务的5个数字指示即可。
附件五：寻宝任务书
寻宝任务书
队名：
出发时间：抵达时间：用时：寻宝规则：
1.寻宝队伍根据所持寻宝任务书的指示数字，前往
地图上对应红圈处找到宝藏。
2.取出宝藏中的印章在寻宝任务书对应数字处盖章，之后将印章和宝藏放回原处。
3.孩子们合作查看地图，分析路线，寻找宝藏。家长予以指引和帮助。寻宝过程中，队伍成员不可以任何形式交通工具代步；取得的印章数字必须与队伍所持任务书相符，否则队伍成绩无效。
4.队伍成员须全员抵达任务书指示的藏宝地点完成该处寻宝。完成任务书中所有任务后，寻宝队伍全员返回终点，与终点处工作人员击掌记录时间，寻宝结束。温馨提示：
1.活动中注意安全，遵守活动场所安全守则，慎勿攀高爬树以及涉足其他危险区域。
2.保持活动场所清洁，爱护设备设施。
3.如无法完成寻宝或寻宝中途需离开场地，请告知周围工作人员，再离开活动区域。
4.活动中若有不适或发生意外，请立即与周围工作人员联系，或拨打123 4567 8901（某某）。
寻宝任务书
队名：
出发时间：抵达时间：用时：寻宝规则：
1.寻宝队伍根据所持寻宝任务书的指示数字，前往
地图上对应红圈处找到宝藏。
2.取出宝藏中的印章在寻宝任务书对应数字处盖章，之后将印章和宝藏放回原处。
3.孩子们合作查看地图，分析路线，寻找宝藏。家长予以指引和帮助。寻宝过程中，队伍成员不可以任何形式交通工具代步；取得的印章数字必须与队伍所持任务书相符，否则队伍成绩无效。
4.队伍成员须全员抵达任务书指示的藏宝地点完成该处寻宝。完成任务书中所有任务后，寻宝队伍全员返回终点，与终点处工作人员击掌记录时间，寻宝结束。温馨提示：
1.活动中注意安全，遵守活动场所安全守则，慎勿攀高爬树以及涉足其他危险区域。
2.保持活动场所清洁，爱护设备设施。
3.如无法完成寻宝或寻宝中途需离开场地，请告知周围工作人员，再离开活动区域。
4.活动中若有不适或发生意外，请立即与周围工作人员联系，或拨打123 4567 8901（某某）。
注：同批次出发的队伍所持有的寻宝任务书中，《寻宝记录表》中要求寻找的藏宝点是不同的。但任务中须找到的藏宝数量和完成寻宝任务的难度是相同的。
幼儿园名称和logo
01
001
幼儿园地址
幼儿园联系电话
说明：
队伍标牌既是区分队伍的标记，也是幼儿园进行宣传的小平台。
标牌上须有队员书写队伍编号、队名的位置。幼儿园也可在制作标牌时，将幼儿园的名称、logo、地址和联系电话印在清楚可见的位置上。
寻宝大赛活动策划书 活动主题：校园寻宝大赛 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日 14:00--16:00 活动地点：20XX年级在xxx进行，20XX年级在xxx进行。 2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：xx 大二年级负责人：xx 4.活动规则： 活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程
中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划： （1）寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（2021级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。 （2）开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。 （3）寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（2021年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。 三．活动奖项设置及评选标准 1.奖项设置： 本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。 奖项设置如下： （1）20XX级奖项设置： 一等奖：2名 二等奖：2名 三等奖：3名
“校园寻宝”活动策划方案 一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。 二、活动目的及意义 本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。 四、策划主办单位：管理学院心理健康部五、活动对象：全体学生六、活动地点：湖南科技大学七、活动时间：xx年5月八、活动步骤（一）准备1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式； (b)向学院、校中心提交策划书； (c)公关部协助部门成员拉赞助商；2、中期： (a)作好工作计划及具体安排； (b)作好宣传工作，向各部宣传； (c)准备材料及布置场地。3、后期：活动总结（二）活动内容 游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一有我在没意外 地点：南校田径场 游戏二气球运输机 地点：南校田径场 游戏三大杂烩 地点：五教篮球场 游戏四寻宝 地点：五教 具体活动规则及说明附 比赛规则：1 、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2 、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3 、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。 4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。 6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。 7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8 、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。 九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员
特殊儿童公益活动策划方案给特殊儿童一个多彩的世界 “拥抱花海寻春天足迹”公益活动 策 划 书 主办单位：**区荷兰花海 **市残疾人康复中心 **市德赛堡康复医院 策划时间：2015年4月15日
活动主题： 给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海寻春天足迹 活动背景： 在**市残疾人康复中心（**市德赛堡康复医院）有这样一群特殊儿童，他们也和正常儿童一样活泼可爱，喜欢玩耍，但是他们所拥有的温暖很少，承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的，他们是迎接未来的希望，他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光，需要希望，更渴望我们的关爱！ 活动目的: 春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富残障儿童的融合活动，锻炼儿童的社会实践能力，开拓儿童的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荷兰花海的春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。
活动时间：2016年4月22日（周五）上午 活动地点：**市**区荷兰花海 活动人员：**市残疾人康复中心儿童及家长 活动形式：游览花海，融合活动 活动流程： 一、项目： 1、8:30准时在荷兰花海集中，简单介绍荷兰花海景区情况，及游览注意事项； 2、集体游览花海； 3、融合活动，由康复师和儿童及家长进行亲子游戏； 4、11：30在荷兰花海石碑前的广场集中，留影纪念，返程。 二、项目组人员分配及工作安排 项目组 负责人 组员 职责 规划组 ***
办公室 1.负责活动当天的整体策划及流程安排 2.各个环节的时间安排，及各项负责人安排等 医务组 *** 医务人员 防止儿童的出现不适 后勤组 *** 儿童康复全体人员 1、全程陪同儿童，确保活动安全顺利开展 2、负责场地布置卫生，现场次序、人员安全、应急措施 康教组 *** 康教组全体人员 负责融合活动的工作 三、活动注意
儿童定向寻宝活动策划方案 儿童定向寻宝活动策划方案 一、活动源起 定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向： 1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。 2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。 3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。 因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。 二、活动目标和意义
（一）寓教于乐，锻炼幼儿能力 作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 （二）共同探索，培养亲子默契 在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 （三）密切联系，提升家园关系 幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 （四）传递理念，扩大品牌影响力 - 1 - 幼儿园通过组织有特色的活动，吸引公众注意力，建立良好的互动关系，促进公众认知、认可幼儿园的教育理念和特色优势，进而赢得支持和良好的评价，积累人脉，树立品牌形象，扩大幼儿园的口碑传播和品牌影响力。 三、活动设计思路
儿童公益活动方案范本 第一:活动主题: 梦想,环保 第二:活动目的: 利用各种废物材料,进行废物再利用。让着些废物与艺术相结合,体现我院的宗旨“传承民族之魂,创造时代之美”。让同学们积极发挥自己的主观能动性自己动手制作自己的“梦想”。让同学们意识到梦想是在心里产生的,创造是靠手来实现的。用轻松愉快的方式让同学们知道环保的重要性,从自己做起,从身边的一点一滴做起。 第三:活动时间 20xx年12月11日第四:活动地点四川大学第五:活动对象 山里各年龄段孩子第六:宣传方式 海报宣传(3张海报各围绕主题“梦想”“环保”“废物利用”展开,风格卡通欢快) 旧物改造的成品展示(环保素材: 旧长统袜做靠垫 将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装
饰,则就成了美观实用的靠垫了。旧皮带延长刀片的使用寿命每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。废牙刷制挂衣钩 废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。苹果皮使铝锅光亮如新 将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。淘米水使混水变清 把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养,而且也使池水保持清洁。废瓶盖去鱼鳞既快又安全 将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又安全。蚊香灰作肥料 蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。零碎布的利用边角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服时,可以选择一些色泽鲜艳的碎布,剪成有趣的小动物图案,作为贴布花,贴在儿童的膝盖等处,既能增加美观,起到装饰作用,还可以增加这些部位的牢固性,延长穿着寿命。 只要我们多一双发现的眼睛,多一双勤劳的双手。那么我相信我们一定能“善于用物无废物”那么我们的世界一定会没有废物。) 第四:活动流程
某某商业街·爆动全城系列活动之一 爱在某某欢乐七夕 某某商业街七夕情人节期间系列推广活动方案 一、活动目的: 1、大幅度提升某某商业街内人气聚拢，树立商业街良好形象； 2、各大商家推出各种促销活动，拉动消费，增加营业额； 二、活动概况 活动主题：爱在某某欢乐七夕 主办单位：某市市某某人防物业服务有限公司 某市市某某人防房地产开发有限公司 活动时刻：2012年8月23日—2012年9月9日 活动地点：某某商业街 活动策划： ★真爱大闯关活动（两场） 时刻：2012年8月23日上午9:30—11:30 2012年8月23日晚上18:30—20:30 活动参与对象：情侣或男女搭档 报名及要求：
1）通过某某商业街热线报名参赛； 2）在某某商业街客服中心报名现场报名，某某商业街营销中心报名； 3）每次真爱大闯关活动限定参赛人数为40组，上午场20组，下午场20组，参赛时刻依照参与报名选手时刻先手顺序而定。活动地点：某某商业街客服中心广场 活动规则： 1）男女搭档组合参赛； 2）第一关真爱抛绣球：参与游戏的男生背着竹篓，背对女生，两人相距三米远，女生将三个绣球全部快速投入竹篓，视为通关，立即进入第二关； 3）第二关真爱传递：参与游戏的男生、女生口中各叼一个一次性杯子，其中男生口中的杯子内装水，女生口中所叼 的杯子为空杯。男生必须将口中所叼杯子里的水全部倒入 女生口中所叼的杯子即为通关，立即进入第三关； 4）第三关真爱对对碰：参与游戏的男生用最快的速度吹好四个气球，并交由女生扎好并全部串联成一串挂于女方胸 前。男女双方面对面用躯体挤爆气球，视为通关，立即进 入第四关。
校园寻宝大赛策划书（外联版） 一、总则公司方面：”校园寻宝”活动是华东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是华理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在华理校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。 此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。 学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让华理学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过”寻宝”活动更好的了解校园布局。 此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。 二、准备工作
三、宣传计划（注意：在此，我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的”附件1：宣传活动相关事宜”中做出详细说明。）传单宣传：在华东理工奉贤校区，由工作人员逐个寝室发放宣传单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证绝对的宣传效果。 海报宣传：于校内各宣传栏，寝室楼下各宣传栏张贴海报（保证海报的张贴时间）------张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道 横幅宣传：在学校主干道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。 设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。 校园广播：通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大，受众广。 校园bbs: 通过校园bbs（如梅陇客栈，华理人）发布活动信息（注：其日流量与中国排名第一的高校bbs水木清华只相差37人/百万人）；----新梅陇客栈的论坛一向受到广大同学的关注，宣传效果明显。
关爱特殊儿童公益活动 策划 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
关爱特殊儿童公益活动策划 一、活动名称：扬爱心、送关怀 二、主办单位： 安康长兴学校 汉阴县志愿者联合会 陕西向日葵教育科技有限公司 香港卓越父母研究院安康分部 协办单位： 安康幸福家庭教育促进会 安康家庭教育指导中心 安康恒口市范区向日葵幼儿园 三、活动背景 “但丁说，“爱是美德的种子”；樊高说，“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣”；罗曼罗兰说，“爱是生命点亮的火焰，没有它，一切都会变成黑夜”；法国有句谚语，“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了”！人类只有生活在有爱的世界里，才能拥有健全的人格，才能用爱的胸怀拥抱这个世界！ 汉阴阳光学校有一群特殊而又聪明的孩子，这群孩子是独一无二的生命，有学校全体老师细心、耐心、专业的教育，更需要社会群体的关爱！他们是一个特殊的群体，他们也是整个人类的一部分，他们对生活同样热爱，甚至更需要感知到生命的可贵、生活的美好。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况这些特殊的孩子呢？
让我们一群有爱的人，用我们真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用实际行动去尊重、关爱他们，温暖、照亮他们的心。 来吧，让我们手牵手，一起走进特殊孩子的生活，走进他们的心灵。 四、活动目标意义 慰问安康汉阴阳光学校的特殊儿童，给他们送去一份关爱和温暖，奉献智慧有爱的亲子教育，通过给孩子们“种梦想”，给家长们“种希望，种责任”，增强家长对孩子们教育的重视，号召更多人关注特殊儿童，让孩子们感受到社会的关爱，父母温暖的呵护，感受到生命的真贵与意义，对生活、对梦想充满激情与期待。 五、活动时间： 2017、6、16早上九点 活动地点：汉阴阳光学校 六、活动流程 1、主持人余娟开场，带动全场工作人员向孩子们问好，送上诚挚的祝福。 2、长兴学校领导致慰问词。 3、爱心群体献上慰问品及自制小礼品。 4、安排阳光学校的老师及所有的现场工作人员与孩子们互动，让孩子们感受到温暖、开心、快乐。向阳光学校老师及工作人员表示敬意、阳光学校领导总结讲话。 5、合影留念。 6、卓越父母研究院亲子导师陈存老师公益“亲子互动体验式”教育讲座。
2011京鲁新春文化庙会首届临沭贺年会 实景照片 时间：2011年2月1日—18日地点：临沭苍马山国际旅游度假区 京鲁文化民俗民韵吃喝玩乐祈福贺岁 一切尽在
2011京鲁新春文化庙会首届临沭贺年会 活动方案 第一部分庙会概况 一、活动背景 春节是中华民族最为重要的节日。随着我国经济的快速发展和人们思想观念的逐步转变，老百姓已经厌弃了春节期间无休止的饮酒、打牌，也不再仅仅满足于团圆、聚会。如何满足春节期间老百姓新的物质文化需求，是政府部门和相关企业应该面对和解决的问题。 春节逛庙会在我国民间有着悠久的历史。在北京等大城市，连年举办的、具有传统与现代特色的文化庙会，正以其强大的影响力越来越多的受到人们的欢迎。熙熙攘攘的人流、琳琅满目的商品、特色迥异的各地小吃、丰富多彩的文化活动……这些市井元素，形成了一幅绝无仅有的现代民俗画卷。过大年，逛庙会，已经成为当今京城百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动，并且正在向各地发展蔓延。 春节文化庙会在全国各地发展迅速，有其重要的原因，一是它丰富了百姓春节期间的物质文化生活，是营造欢乐祥和、健康文明、和谐发展的一种最重要的节日文化娱乐活动；二是通过庙会的举办也为举办地的文化创新、文明建设、经济发展、品牌树立等方面做出了巨大贡献。 经山东省政府同意，省旅游局、省委宣传部等14个部委办厅局联合主办的“好客山东贺年会”将从2011年元旦至元宵节期间在山东17个城市隆重举行。 为贯彻落实省政府关于打造区域性节事品牌活动的总体要求，作为“好客山东贺年会”组成部分、由临沭县委宣传部、旅游局、文化局、北京华商非物质文化遗产促进会、苍马山国际旅游度假区联合组织的“2011京鲁新春文化庙会暨首届临沂贺年会”将于2011春节期间首次在临沂举行。本次文化庙会活动力求汇聚精品文化资源，再现民间过年的欢腾场面，为临沂百姓奉献一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵、国泰民安的节日盛会，让临沂人在喜气洋洋的过年气氛中，在欢乐、祥和的畅游中，感受新临沂的风采和韵味，体味中国不同地区过年的风俗和习惯。 二、活动概述 1、名称：2011京鲁新春文化庙会暨首届临沭贺年会 2、主题：祈福纳祥迎春贺岁
大学生校园寻宝活动策划方案 一活动名称 〃我寻，我Young"大学生校园寻宝活动 二活动目的 推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。 三主办单位 郑州航院Fever Dream推理协会 四参赛对象 郑州航院全体师生 五活动地点 郑州航空工业管理学院东校区 六活动时间 月4 日10:00^15:00 七活动奖励 一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组 二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD 一份/人/组 三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八活动准备 1?活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要 求，包括对协会内宣传； 海报彩色20张 大展板彩色1个 小展板黑白2个2K/个 条幅红底白字1幅 （以上均由宣传部负责） 2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，11月25 EP26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书处负责） 3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。 九活动流程策划 1.上午8:00^8:30工作人员进行工作安排； 2.8:30^9:00参赛人员到场； 3.9:00^10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言； 4.10:00活动正式开始： （1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题； （2）相应的线索点有各组人员值守。
社会公益活动方案 1
社会公益活动方案 【篇一：社会公益性活动及运作技巧策划】 社会公益性活动及运作技巧策划 社会公益活动是以赞助社会福利事业为中心开展的公关促销活动，比如赞助社会福利、慈善事业、资助公共服务设施的建设等，经过这些活动，在社会公众中树立企业注重社会责任的形象，提高企业的美誉度。社会公益活动从近期来看，往往不会给企业带来直接的经济效益，而且使企业付出额外的费用，可是，从长远来看，经过这些公关活动，企业树立了较完备的社会形象，使公众对企业产生好感，为企业创造了一个良好的发展环境。 策划社会公益性活动，能够从以下几个方面考虑： （一）社会公益活动策划的准备性工作 在着手进行社会公益活动策划之前，应首先做好以下两项准备工作： 1．企业形象现状及原因的材料分析。它要求策划人员在进行策划之前，对策划所依据的材料进行一次分析、审定。调查材料必须真实、可靠，否则，再好的策划也不会取得成功。
2．确定目标，这是社会公益活动策划的前提。社会公益活动的具体目标是同调查分析中所确认的问题密切相关的。一般来说，所要解决的问题也就成了社会公益活动的具体目标。 （二）社会公益活动的对象选择 企业促销的具体目标不同，选择社会公益活动的对象也不一样。虽然社会公益活动总体上是以资助或赞助某一项活动为主要特征的，可是，社会公益活动的对象不同，其赞知动的内容、形式、特点及效果也不同。下面就当前几种主要的社会公益性活动进行分析： 1．赞助体育活动。体育运动当前成为全民性运动，特别是一些国际性的体育盛会，能够超越国家、民族和文化等各种界限，吸引成千上万的人们注意。企业向这类活动提供赞助，能够迅速地提高企业知名度，扩大产品销售。健力宝正是靠大力赞助全运会、亚运会、奥动会等举世瞩目的大型体育运动打响品牌，创立名牌，塑造善尽社会责任的优良企业形象。因此，健力宝在这方面堪称最典型的一例。 2．赞助灾区活动。资助灾区，为灾区人民排忧解难是社会公益活动的一个重要内容。中国人素有“一方有难，八方支援”的传统美德，当灾情到来之际，企业能够适时地组织此项公关活动，就会极大地触动社会公众的情感心弦，使社会公众产生共鸣。科龙集团对革命老区江西采取的千万元扶贫力行动，筹建“科龙村”，既扶持了贫困地区的经济发展，又扩大了企业的社会影响。
寻宝游戏策划方案 一、游戏规则 1游戏按游戏人员分为多条线路 2每条线路的长短基本接近 3 每条线路分别有多个中间游戏点 4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发 6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。 7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。 8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。 二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分） 1、炸药 此游戏分两个部分进行 第一部分： 1.每队派出2名选手 2.2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会 第二部分： 1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，
让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。 6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。 道具准备：气球（可在气球中装面粉。。。。。） 2、巧过红外 1.每个参赛队伍派出2名选手 2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关 3.2名选手全部顺利过关，则该关通过 道具准备：红色棉线400米，铃铛50个 3、做鬼脸 1.每队派出1名选手 2.要求该选手，脸向上，平躺在地 3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。 4.要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。 道具准备：硬币，垫子 4 铁人三项 1分钟之内连续完成吃汉堡喝啤酒吹爆气球最后还要闭眼旋转15圈。规定时间内完成，否则重新来过。 道具准备：汉堡、啤酒、气球 5、二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，按照距离确定时间，必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开或超过时间必须回到起点重新开始。 道具准备；绳子秒表 6、袋鼠跳跳向前冲 队员按人数分两组，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，同样按照距离规定时间，麻袋掉落、未过折
校园寻宝活动策划 校园寻宝活动策划 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日14:00--16:00 活动地点：20XX年级在兴隆山进行，20xx年级在中心进行。 2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：李xx 大二年级负责人：白xx 4.活动规则：
活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划： (1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(20XX级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。 (2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。 (3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(20XX年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。 三.活动奖项设置及评选标准 1.奖项设置：
留守儿童大型公益活动策划方案 大型公益活动策划方案 一、活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前"留守儿童"数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴"，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于"留守儿童"特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村"留守儿童"问题已成为当前基础教育的一个重要问题。"留守儿童"缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现"三多"和"三缺"问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。"留守儿童"问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了"留守儿童"这个弱势群体，她就是红十字会。"留守儿童"问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决"留守儿童"存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与"留守儿童"开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。 二、活动目的： 1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童 3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会 4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。 三、活动意义: 1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。 2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。 四、期望效果：
策划编号：YT-FS-5848-89 校园寻宝大赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园寻宝大赛活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题：校园寻宝大赛 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义 的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊， 深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活， 注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥 有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日 14:00--16:00 活动地点：XX年级在兴隆山进行，XX年级在中心 进行。 2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，
活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：李xx 大二年级负责人：白xx 4.活动规则： 活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划： (1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(XX级在欣园西门)集合。倒计时十五分
亲子公益活动方案 亲子公益活动的策划方案如何设计?哪些亲子类的公益活动较 为合适?下面学习啦小编给大家介绍关于亲子公益活动方案的相关 资料，希望对您有所帮助。 亲子公益活动方案篇一 一、活动时间：2011年11月26日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家 人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通 与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 五、具体活动方案： (一)活动流程： 1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1)喜欢和老师，同伴一起做游戏 2)学习跳起摘糖果 3)激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1)教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
1)教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法： 1)让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2)四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 小班亲子游戏： 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、剥桔子
寻宝活动策划方案 篇一：寻宝游戏策划方案 一、游戏规则 1游戏按游戏人员分为多条线路 2每条线路的长短基本接近 3 每条线路分别有多个中间游戏点 4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发 6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。 7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。 8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。 二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分） 1、炸药 此游戏分两个部分进行 第一部分： 1.每队派出2名选手 2.2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我
们给予每队3次机会 第二部分： 1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。 6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。道具准备：气球（可在气球中装面粉。。。。。） 2、巧过红外 1.每个参赛队伍派出2名选手 2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关 3.2名选手全部顺利过关，则该关通过 道具准备：红色棉线400米，铃铛50个 3、做鬼脸 1.每队派出1名选手 2.要求该选手，脸向上，平躺在地 3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。
方案编号：LX-FS-A79308 校园寻宝大赛活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
校园寻宝大赛活动策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 活动主题：校园寻宝大赛 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日14:00--16:00 活动地点：XX年级在兴隆山进行，XX年级在中心进行。
2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：李怡蒙 大二年级负责人：白英磊 4.活动规则： 活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒
XX儿童公益活动策划方案 XX儿童公益活动策划方案如何制定?以下是小编收集的关于《XX儿童公益活动策划方案》的范文，仅供大家阅读参考! 一、活动目的：丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会，丰富大家的课余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面, 培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。 二、主办单位：昆明学院教师教育学院XX幼儿音乐班 三、活动时间：3月30日下午(星期三) 四、活动地点：官渡源清幼儿园 五、活动具体安排： (一)前期准备工作： 班长总体策划、调度，副班长辅助总体调度; 1、在活动前一星期，全班班干开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。 2、活动前三天，与幼儿园负责人进行沟通，商议活动具体内容; 3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。 4、活动前一天，准备好活动中所需物品
5、宣传和场地布置：标语和海报筹备，装饰教室，全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责) 6、集合：当天下午 13：30 在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。 (二)活动具体安排： 1、时间安排如下： 时间安排备注 2：30～3：10 起床、午点辅助幼儿园老师工作 3：10～3：40 上课上课内容(详见附录) 3：40～3：50 休息饮水，上厕所 3：50～4：20 饭前准备剪指甲、洗手等 4：20～5：00 吃饭辅助幼儿园老师工作 5：00～幼儿离园和孩子们再见 2、人员安排如下： 本班35个人，分成三组，每组一个负责人。 具体安排如下： 大班12人 (组长：张楚蕾组员：郭正梅、吴玉梅、李巧艳、郭玉琴、潘德雪、马琼、玉丹罕、刘璐、田丽娟、姚正龙、朱婷。) 中班11人 (组长：张义娟组员：陈红婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、刘炜娟、杨明莹、张芬、李林燕、谢彩云、唐孟兰。)