第十三小学民族团结模范班级创建申报表
第十三小学民族团结模范年级组创建申报表
民族团结先进班集体事迹材料 篇一：兴平乡小岔小学民族团结先进班集体材料 民族团结进步模范班级先进事迹材料 滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。 我们小岔小学坐落在西吉县城偏南部，离县城有十几里路。我们五年级班就在这里健康成长。我校五年级班共有19名同学，班上同学全部是回族。我校五年级班是一个团结进取的、富有活力的班集体，19朵回族小花儿在这里茁壮成长?? 主要事迹： 一、健康向上的班风导引班级前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，该班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制定出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、
课堂纪律等方面都做出了明确的规定，以无形的力量影响和教育学生。班上每个同学尽心尽力，团结一致，为了打造良好的班集体而努力奋斗。 二、强大的班级凝聚力推动班级发展 该班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和 集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。 三、朴实浓厚的学风激励班级提高 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。 四、多彩多姿的活动丰富班级生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、
弘扬民族精神民族团结教案 1、五爱教育指什么？ 五爱教育：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 2、五旗一徽是什么？ 国旗、党旗、军旗、团旗、队旗；国徽。 3、“四有新人”指什么？ 有理想、有道德、有文化、有纪律 4、民族团结“三个离不开”指什么：? 汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开 5、学生能信教吗？ 学生不得信教，不得参加宗教活动 6、新疆有多大？ 新疆维吾尔自治区位于祖国的西北部，总面积为160多万平方公里，约占全国的1/6，是我国面积最大的省区 7、新疆有哪些民族？ 新疆是一个多民族聚居的地区，现共有47个民族成分，其中主要有维吾尔、汉、哈萨柯 尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、满、乌孜别克、俄罗斯、达斡尔、塔塔尔等13个民族。
8、什么是马克思主义的“五观”？ 马克思主义“五观”是指国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。 9、爱国主义的核心是什么？ 爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。 10、民族团结教育月是从哪一年开始的？ 民族团结教育月自1982年5月开始 11什么是民族精神? 答：民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。 12、民族精神包括哪些内容？ 答：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国共产党是中华民族精神的继承者和弘扬者：塑造了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“焦裕禄精神”、“抗洪精
篇一：初中先进班集体申报材料 安顺市第五中学七（1）班先进集体事迹材料 我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。 一、加强班级建设，营造良好班级氛围 1．班级制度的建设 班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了．结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。 2. 重视学风建设，营造良好学习氛围 强化纪律，创造良好的环境。纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律，要求学生提前进教室，并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。3. 注重行为，培养习惯 我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早读是英语，二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。 4. 落实学习监督检查机制 我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。 5. 实行学习奖励激励机制 我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励，不仅在操行分上有反映，而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习的积极性。 我们班学习在本年级中一直名列前茅；考勤方面，该班同学保持100％的出勤率；在课堂纪律方面，我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。 二、实行民主管理，培养学生能力 １、班委工作有序开展 班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务，班委委员通力合作，分工不分对象，每位分工不同的班干部责任心强，都积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。每周五早上召开班委会，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，学期末要求各班干部做好工作回顾与总结，通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强了学生干部的责任感，收到了很好的效果。 ２、人人有事做，事事有人做 我们班有许许多多的“小主人”，都在日常的班级生活中体现着自己的价值，如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员，以高度的责任感和主人翁意识让班级
***民族团结先进集体材料 在区委、区政府的正确指导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐文体事业结合起来。不断推进“文化进基层”和“民族共进步”活动的开展，进一步增强各族党员、干部、职工之间的团结，共谱民族团结之曲。 一、加强教育，使民族大团结思想深入人心 我局利用每周四下午的政治学习课，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育广大职工的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容渗透到其它工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。在加强民族团结工作的实践中，坚持加强对全局各族干部职工的民族团结教育，开展各种形式民族团结创建活动，
使民族团结的思想家喻户晓，深入人心，全局上下人人讲团结、个个争先进的氛围，推动着民族团结工作不断发展，民族团结的思想，已经深深扎根在我局广大干部职工的心中。 为了抓好民族团结教育工作，我局每年专门成立以文体局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室、群众文体股、市场管理股，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使我局不断涌现出了民族团结的先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助蔚成风气，兄弟情深、各民族合睦亲如一家。 二、以群众性活动为载体，加强民族团结教育 多年来，我局紧紧围绕区委、区政府改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。 为了更好的开展名族团结宣传教育活动，我局积极组织开展各项大型文体活动，以每年的“春晚”、“元宵节”、“消夏艺术节”为契机，组织来自各办事处（镇）、社区（村、嘎查）、驻区各大企业等20多支表演队和一千多名文艺工作者的文体队伍进行表演，进一步丰富广大人民群众的业余生
一年级民族团结教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
第一课时： 多民族的大家庭 教学目标： 1、让学生了解自己的家乡有哪些民族。 2、知道各民族之间要互相团结。 教学重点： 1、培养学生从小要讲团结 2、教法与学法： 引导法，激趣法，观察法，讨论法 教具： 录音机（给学生教儿歌：欢迎你到新疆来） 教学过程： 一、引入：同学们谁知道，我们生活的这个地方叫什么（新疆）那，那位同学知道新疆有哪些民族呢 汉族，维吾尔族，回族，塔吉克族，塔塔尔族…….. 对，同学们说得非常好。我们新疆是一个多民族的大家庭。今天我们来学习第一课。 板书： 多民族的大家庭 新疆生活的民族有：汉族，维吾尔族，塔吉克族，塔塔尔族，柯尔克孜族……等等 二、授新课
美丽的新疆是我们家 同学们说一说新疆有哪些美丽的风景？ （喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….） 那，你们爱我们的新疆吗？ 除了有美丽的风景，你们还知道新疆的什么最美？ 新疆的人美，语言美，瓜果美…… 三、小结 同学们新疆有这么多的民族，是一个多民族的大家庭。我们个民族之间应该互相团结，互相帮助，互相谅解….. 四．板书设计 多民族的大家庭 新疆有很多美丽的风景：如：喀纳斯湖，天池胡，胡杨林…. 新疆的什么最美？ 新疆的人美，语言美，瓜果美…… 第二课时： 民族团结公约 教学目标： 1 了解民族团结公约的内容。 2 认识民族团结的重要性。 3 树立正确的民族观。 教学重难点： 体会民族团结的重要性。
教学过程： 一、导入 1 .说一说新疆的稳定因素是什么？ 2 .板书课题 二、讲授新课 1 .逐步讲解民族团结公约。 2 .说一说。 平时，哪些行为或做法，不利于民族团结？ 3 .如何履行民族团结公约。 4.搞好民族团结的意义是什么？ 稳定，利于发展 三、小结 引导学生做团结互助的好少年。 板书设计： 民族团结公约： 贯彻民族政策 加强教育 树立“三个离不开”思想 尊重风俗习惯 民族平等
小学生民族团结先进事迹材料 滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。 一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生 她今年七岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，他就是沙雅县第三小学一年级（4）的刘振罡 在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布置的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备
的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》、《红楼梦》以及一些儿童文学名著等。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前矛，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。 作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
先进班集体申请书 时间飞逝，岁月无痕。转眼间已经度过了我们的大一生活。一年的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会的领导下，在全班46名同学，现今56人的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。秉着“明德博学，求实致远”的校训，“厚积薄发，勇于攀登；树德思行，携六共进”的班训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。过去一年让我们回味无穷，我们临床六班全体成员一直以强烈的班级荣誉感，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无论是思想政治素养，班风建设，还是社会活动都取得了较好的成绩，我们班以一种团结友爱，自信自强，奋发进取，有高度凝聚力的姿态，展现在我们11级临床六班当中，我们相信自己有信心，有能力继续高举“先进集体”的旗帜，冲向美好的未来。下面介绍一下我们11级临床六班11-12 学年以来的基本情况。 一﹑思想道德教育方面 先进思想道德建设旨在提高班级学生的的思想道德素质，使之从根本上培养正确的世界观、人生观树立远大的理11
从入学以来朝着一名符合现代化的优秀大学生前进。想， 级临床六班的同学积极向党组织靠拢，踊跃的向党组织递交入党申请书，希望提高自身修养，成为党的一员，我们以党章、团章为蓝本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。并与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。对于我们党的一些工作我们也格外重视，作为团组织的一部份，我们始终对自己高标准、严要求，向着党员的标准看齐，关心着国家发展的大事。经过我们共同的努力，全班的同学思想觉悟有了很大的提高，正向着更高更远的目标前进，从11年入校到至今已经有13名入党的积极分子，其中包括邓建为重点发展对象，杨爱芳为预备党员，他们也会再接再厉，即将向预备党员的门槛迈进，接受党组织的考验，向着更高更远的目标前进，这更加增强了大家入党的热情，思想上的积极向上，整体水平的不断提高，形成良好的精神风貌；这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀，在这良好的氛围里，在大一时的“坚定信念，永远跟党走”论文比赛中，我们班的罗鹏同学获得一等奖，曹红玉，赵洁同学获得二等奖。在思想方面我们除了积极向党组织靠拢之外，也经常开展团日活动，这些活动也得到了班主任老师的大力支持。活动内容新颖，受到了大家的一致好评，从教室布置、同学们的积极性、极具创
民族团结先进集体申报材料 [xx社区民族团结先进集体申报材料] xx社区民族团结先进集体申报材料 xx社区民族团结先进集体申报材料 xx社区位于**镇汪**北侧，辖区面积7.72平方公里（其中工业集中区3.3平方公里）。辖区内有**县工业集中区等19个驻区单位，企业25个，个体工商户104 户。江北社区处于**镇城乡结合部，城镇居民与**村、大川村、**村居民混居。社区下辖1个居民委员会，6个居民委，共有居民2967户，总人口7452人，其中朝族4380人，汉族2776 人，其他民族296人。 xx社区党工委成立于20 xx年3月，201x年4月进一步深化体制改革，成立江北社区党委和江北社区行政事务服务管理中心，现有办公面积412平方米，工作人员78人。社区下设党政办公室、综合执法大队、救助服务中心、社会事务受理中心四个部门。近年来江北社区在县委县政府的正确领导下，紧紧围绕“以人为本、为民服务”的工作理念，认真履行五位一体管理模式，民族团结工作进一步提高。 一、加强组织领导，为开展好民族团结工作奠定基础民族团结是社区的重要组成部分，是维护辖区社会稳定的重要保障。为此，我社区从以下四个方面着力加强组织领导，为开展好民族团结工作奠定基础。 一是建立健全民族团结工作领导机制。成立了由社区党委书记任
组长，副主任任副组长，实职中层干部、委主任任组员的民族团结领导小组。形成了民族团结工作有人抓、有人管、有专人负责的良好局面。 二是制定了民族团结工作制度和相关实施方案。明确了工作职责，规定了工作内容，提出了具体任务要求。使工作人员知道干什么、怎么干。 三是加强学习提升素质。社区领导小组把学习民族团结各项知识放在工作首位。通过集中学习、自学等形式，认真学习关于民族团结的各项理论知识，促进了工作人员素质的提高，增强全心全意为人民服务的宗旨观念。 四是加强民族团结意识。社区党委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成，坚持不懈地进行民族政策教育，引导广大广大群众全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬，为辖区内良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。 二、采取措施，突出特色民族团结工作社区党委在加强民族团结的工作实践中，深知做好民族团结工作，关键是让辖区居民群众了解掌握国家的民族政策和法律法规，使党和民族理念、民族政策深入人心。 一是加强宣传舆论，营造良好的民族团结氛围。社区党委充分利用好各类宣传载体，采取静动结合的宣传方式，在辖区内大力宣传民族团结。静态宣传，如利用板报、宣传栏张贴宣传资料，近年来，共
XXXXXXX民族团结模范班级评选标准 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“热爱伟大祖国、促进团结和谐、建设美好学校”为主题,通过评选民族团结模范班级,激励各族同学崇尚先进、学习先进、见贤思齐、奋发有为,在全社会营造各民族之间和睦相处、和衷共济、和谐稳定的浓厚舆论氛围和亲密无间的和谐环境,形成“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”的良好局面。 一、民族团结模范班级评选标准: 1.认真贯彻执行党的民族政策,高举民族大团结旗帜,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,不断巩固和发展我校平等团结互助和谐的社会主义民族关系,坚定不移地维护祖国统一、促进民族团结和维护社会稳定方面做出过突出贡献。 2.能够自觉主动地践行“新疆精神”,认真贯彻落实中央新疆讲话精神,紧紧围绕学校的重点工作,创造性地完成任务,成绩突出。班级内没有发生影响民族关系和民族团结的较大事件,各民族同学和睦相处,关系融洽。 3.能够根据学校安排,结合实际,坚持开展民族团结教育及实践活动。加强民族宗教政策理论和相关法律法规的宣传教育,全面正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策。将民族团结教育工作纳入重要议事日程,做到有安排、有部署、有落实。及时研究解决工作中的具体问题,妥善处理影响民族团结的问题,在民族团结教育工作中成绩突出。 4.加强精神文明建设,积极开展有益于民族团结的各项活动。 5.在民族团结活动中表现突出,不断创新民族团结教育载体,丰富创建内容,注重挖掘选树典型,民族团结创建活动常态化。
6.班级风气正,讲文明,讲礼貌,凝聚力强。遵纪守法,爱护公物,知荣知耻,成绩突出,明辨是非,远离宗教,不信邪、不信教、不进清真寺,模范遵守各项规章制度。 二、评选方法: 1.推荐方式可以是学校推荐,也可以是毛遂自荐。学校推荐、毛遂自荐要由推荐班级提交《“民族团结模范班级”推荐(申请)表》,推荐时提供拟推荐对象的基本情况和事迹简介,经学校行政例会审核实后,填写《“民族团结模范班级”推荐登记表》。 2.“民族团结模范班级”的事迹一定要紧紧围绕“热爱伟大祖国、促进团结和谐、建设美好学校”这一主题,典型事迹要可亲、可信、可敬、可学,材料要真实、具体、感人,能为广大师生公认和学习。 三、评选活动相关要求 推荐部门或自荐班级要高度重视,确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。同时,班主任要大力宣传有关民族团结模范班级评选活动,使评选活动在推动和促进民族团结工作中取得实效。 XXXXXX
先进班集体申请材料
先进班集体申请材料 先进班集体申请材料 先进班集体申请材料 卷首语 XX年9月，来自广西各地的45位同学，相聚在 以“志远行敏，德高业精”为校园文化精髓的百色学院，共同组成一个新的班级——综文092 班。 过去两年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我们一起走过。 45 个年轻的生命，45 颗跳动的心，共同信念让我们凝聚在一起！ 面对成绩，我们不骄不躁； 面对挫折，我们勇敢前进；
面对过去，我们问心无愧； 面对未来，我们充满信心！ ——这就是我们，一个团结向上充满朝气的综文092 班！ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最具有力量！ 我们班45 个人从广西各地聚集在一起就像是一 滴滴水聚集成现在的大海，我们充满了力量。 第一章思想建设 一、开展思想道德教育先进思想道德建设旨在提高班 级学生的的思想 道德素质，使之从根本上培养正确的世界观、人生观树立远大的理想，朝着一名符合现代化的优秀大学生前进。 我们以党章、团章为蓝本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。并与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。对于我们党的一些工作我们也格外重视。作为团组织的一部份，我们始终对自己高标准、严要求，向着党员的标准看齐，关心着国家发展的大事。经过我们共同的努力，全班的同学思想觉悟有了很大的提高，他们把自己的所思所想写成思想汇报上交党组织，接受党组织的考验，向着更高更远的目标前进。
二、坚持跟党走，开展团日活动。开展团日活动旨在 提高同学们的思想道德修养， 树立正确的人生观、价值观，提高服务意识。这些活动也得到了班主任老师的大力支持。活动内容新颖，受到了大家的一致好评，从教室布置、同学们的积极性、极具创意的思路、新颖的形式等都得到了老师的一致表扬，而通过这些活动也提高了同学们对思想道德建设和服务意识重要性的认识，为同学们树立正确的人生观、价值观起到了重要的教育作用。 1、推优会 XX年11月，我们在2栋502教室进行了党知识学习和党员推优活动，陆建梅、吴青两位入党积极分子在党员的监督下从思想、学习、工作等各个方面进行了汇报，这次活动提高了同学们对党的认识，让大家在思想上更有了动力，班级在思想上积极向上，整体水平的不断提高，班里同学入党的意愿也不断高涨。 2、纪念百色起义80 周年红歌飘过八十载，百色这 座城市也经历了翻天覆 地的变化，但百色起义的精神永垂不朽。如今，我们不仅仅要缅怀 同学们争着举手回答百色起义的意义革命先烈的丰功伟绩，更需要学习革命先辈的无私奉献精神。对当前我
2017一年级学生民族团结演讲稿【2篇】收集的关于《一年级学生民族团结演讲稿》的范文，仅供大家阅读参考！ 范文一：一年级学生民族团结演讲稿 敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”！ 还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。 从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到！ 中华文明上下五千年，四大发明改变了世界;56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家; 香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳; 中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工
程的建设;中国加入了世界贸易组织，2017年奥运会举办成功了。 祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。 滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们，让我们携起手来，共同用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结的新篇章！ 范文二：一年级学生民族团结演讲稿 各位老师，全体同学，大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，
民族团结之花开满六盘大地 ——XXXXXXXXXX民族团结进步先进集体事迹材料 民族团结关系国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就不会有社会的和谐稳定，更不会有经济的繁荣发展。维护民族团结、实现共同发展，是各民族人民的共同心愿。我校是一个回汉杂居的民族地区，全校共有学生XX名，回族学生XX名；占全校学生XXX%。共有教职工XXX名，其中回族教师XXX名，占教师总数的XXXXX%。为此，我校开展民族团结进步教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系显得尤为重要。为了扎实做好民族团结示范校创建工作，学校在上级党委的领导下开展了一系列宣传教育活动，取得了较理想的成效。 一、加强宣传，提高师生对民族团结重要性的认识 为加强我校开展民族团进步先进单位创建工作的宣传，营造良好的舆论氛围，学校在主要路道和校园内悬挂了横幅，各班办了主题黑板报和宣传专栏；根据中小学生年龄特点和认知能力，编印了民族团结进步宣传资料，发放到每个学生，并通过“小手牵大手”映射到每个学生家庭，提高了中小学生和村民对民族团结重要性的认识；学校还充分利用电子屏，大力宣传民族团结进步先进区创建活动，表扬在民族团结进步先进单位创建活动中体现出来的先进个人的典型事迹；学校以少先队活动为阵地，开展了民族团结进步知识抢答赛和民族团结进步为主题的手抄报、征文展。 二、创新方式，扎实开展民族团结进步教育活动 1、学校由少先队牵头组成宣讲团，对全校教职工和小学生开展了涉藏维稳、反自焚、反暴恐宣讲活动。学校利用团队日活动时间开展了民族团结进步知识讲座。通过宣讲教育引导、知识讲座等活动的开展，大大提高了全校师生对民族团结进步知识的知晓度，民族团结意识得到进一步增强，全校师生相互尊重，和睦相处。 2、扎实开展民族团结教育进班级、进课堂工作，将小学地方课程改为民族团结教育课，充实民族团结教育的教学内容。在全校中小学师生中
先进班级申报材料范文 带着梦想，我们从这里启航扬帆；带着热情，我们从这里展翅飞翔。三十九颗心汇聚在湛师基础教育学院语文教育专业0832班这个温暖、和谐的大家庭。我们用汗水和泪水记录着自己的成长；用掌声和微笑谱写着班级的进步和集体的团结。回首这一年来，我们共同努力、共同欢笑，携手打造着这个团结奋进的集体，这个温暖和谐的大家庭。现我班申报湛师基础教育学 院先进班。 一、班级篇——没有规矩，不成方圆 一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。大一一年以来，我们共同制定了《零八三二班班级制度》、《班费的管理与使用办法》等一系列制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础，我们建立了一支强有力，凝聚力极强的服务型班委及团委干部队伍。 班训：“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感”是我们的班训。班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。 班徽——四叶草。淡淡的绿，寄寓着对未来的希望;因
为它承载着全班同学小小的梦想和希望，时刻准备着用热忱的心去迎接新的生活，为了梦想而飞翔！ 班团干：班级同学踊跃参加班级、学生会、社团工作，参与各种活动的组织策划中，锻炼自身的交际与合作，思考和操作能力，在实践中不断提高自己，并在一次次的锻炼中丰富自己的大学生活。 二、思想篇——立先进潮头，做时代新人 1、我班团支部高度重视全体同学的思想教育，在院团委，系团总支的指导和带领下，同学们的思想认识及自身素质普遍得到了提高，积极向党组织靠拢。做好推优入党工作，中国共产党是一个伟大的党组织，加入共产党，必须要先使自己达到入党的要求，因此，在这一方面，我们严格审定入党条件，使他们以最优的状态加入中国共产党。大一第一学年我们班有党员1名，预备党员1名，入党积极分子11名，XX年6月冼水容同学正式由预备党员转正为党员，目前我班就有2名党员。他们都能以身作则，引领同学们跟着党组织一起前进。在接下来的日子里，我们一定会继续努力，发展更多的党员，我们有这样的信心。并且有五名同学获得学院优秀团员称号；温颖娴、袁雪莹和陆晓霞同学获学院优秀团干称号。 2、围绕学院团委要求，我团支部组织开展党知识竞赛、
以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步，本站为大家整理的相关的民族团结先进集体申报材料民族团结一家亲先进集体事迹材料，供大家参考选择。 民族团结先进集体申报材料民族团结一家亲先进集体事迹材料 在县委、县人民政府的正确领导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐XX事业结合起来，一直以来，XX县XX局非常重视发展民族团结工作，始终把“加强民族团结，促进经济发展”当作追求的目标，当作开展各项工作的重点。 一、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步XX县是少数民族聚居的地区之一，全县共有19个民族，其中少数民族大约有14 万人，约占全县人口51%。因此，加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重要。XX局把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项内容渗透到各项工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个内容，不断教育广
大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。为了抓好民族团结工作，我局专门成立以XX局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使全局不断涌现出了民族团结的先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助**然风气，兄弟情深、各民族和睦亲如一家。XX县XX局结合本系统的工作实际，及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，努力增进民族团结和保持社会稳定。 二、努力增加XX收入，支持民族地区经济发展近几年来，XX县XX 局紧紧依靠党委、政府的领导，依靠各有关部门的支持配合，充分发挥XX部门职能作用，进一步解放思想，加大招商引资力度，努力培植财源，深化财税制度改革，依法强化税收征管，积极组织XX收入，实现XX收入连年增长。我县XX 总收入从2005年的8，518万元到2011年的42，181万元(增95倍)，2012年预计实现49，774万元。10月份累计完成地方XX总收入40091万元，完成年初预算49774万元的80.55%，完成州下达任务数50614万元的721%，比上年同期33438万元增收6653万元，增长19%。XX县作为边远民族地区和国家级贫困县，除依靠自身力量组织XX收入外，争取上级XX支持尤为重要。一直以来，县XX局每年都向上级申报和争取有关项目资金和增加转移支付补助资金，为XX县各项事业的发展提供资金保障。
第一课时： 多民族的大家庭 教学目标： 1、让学生了解自己的家乡有哪些民族。 2、知道各民族之间要互相团结。 教学重点： 1、培养学生从小要讲团结 2、教法与学法： 引导法，激趣法，观察法，讨论法 教具： 录音机（给学生教儿歌：欢迎你到新疆来） 教学过程： 一、引入：同学们谁知道，我们生活的这个地方叫什么？（新疆）那，那位同学知道新疆有哪些民族呢？ 汉族，维吾尔族，回族，塔吉克族，塔塔尔族…….. 对，同学们说得非常好。我们新疆是一个多民族的大家庭。今天我们来学习第
一课。 板书： 多民族的大家庭 新疆生活的民族有：汉族，维吾尔族，塔吉克族，塔塔尔族，柯尔克孜族……等等 二、授新课 美丽的新疆是我们家 同学们说一说新疆有哪些美丽的风景？ （喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….） 那，你们爱我们的新疆吗？ 除了有美丽的风景，你们还知道新疆的什么最美？ 新疆的人美，语言美，瓜果美…… 三、小结 同学们新疆有这么多的民族，是一个多民族的大家庭。我们个民族之间应该互相团结，互相帮助，互相谅解….. 四．板书设计
多民族的大家庭 新疆有很多美丽的风景：如：喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….新疆的什么最美？ 新疆的人美，语言美，瓜果美…… 第二课时： 民族团结公约 教学目标： 1 了解民族团结公约的内容。 2 认识民族团结的重要性。 3 树立正确的民族观。 教学重难点： 体会民族团结的重要性。 教学过程： 一、导入 1 .说一说新疆的稳定因素是什么？ 2 .板书课题
二、讲授新课 1 .逐步讲解民族团结公约。 2 .说一说。 平时，哪些行为或做法，不利于民族团结？ 3 .如何履行民族团结公约。 4.搞好民族团结的意义是什么？ 稳定，利于发展 三、小结 引导学生做团结互助的好少年。 板书设计： 民族团结公约： 贯彻民族政策 加强教育 树立“三个离不开”思想 尊重风俗习惯 民族平等
【初中优秀班集体申报材料】市级优秀初中班集体材料篇一:初中优秀班集体申报材料 我们初xx级（4）班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体.现就班级工作总结如下: 一、班级概括 本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人；是一个团结,和谐的大家庭.即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初xx级（4）班.和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀.在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓.我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 （1）健康的班级班风
正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立良好班风的核心.我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体.这种班集体应该是什么样的呢？顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制度健全,行为有序的集体就是高质量的集体.初xx级（4）班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初xx级（4）班特色的班级管理制度,该制度以70分为起始分,以加分,扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度,从而增强同学们的道德修养.该制度的加分条款多而减分条款少,是为了不给同学们的太多的 条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅 游于知识的海洋.老师还每组安排了一个记分员,来做加分,减分和情况记录.并且每个星期都将进行一次小结,每个月进行评比,会对积分高的同学进行奖励.这样便调动了同学们的学习积极性,每个同学都 可以利用“分值”来评判自己,同学之间可以互相竞争,互相激励,形成了积极良好的班风.和谐的集体是学生成长的沃土；我们石室中学初xx级（4）班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌！ （2）浓厚的学习氛围
民族团结先进班集体申报材料 班级凝聚力是班级文化氛围的核心，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。新疆班是一个有多民族组成的班集体，因此探讨如何增强新疆班的凝聚力，对强化新疆班班级管理，提高全体学生团队意识和集体荣誉感，尤其对维护祖国统一、增强民族团结和社会稳定具有十分重要的意义。 民族团结在我们班开展了许多活动，平常借助星期天晚自习同学们都坐一起畅谈各民族的风俗习惯，以及同学们对少数民族的语言也很感兴趣，相互学习各自的语言，在增进友情的同时，学到了关于很多少数民族的习俗，进而在以后的生活中懂得怎样和他们相处，相互尊重。 我班在古尔邦节来临之际，我班各班委举办了庆祝少数民族古尔邦节晚会，在晚会中个民族融为一体，相互表演节目，相互用他们的语言、歌声、舞蹈传递他们对穆斯林同胞节日的祝福。我班的少数名族也同样用他们的方式传达谢意，民族团结，同学之间的了解更加增进。少数民族在节日里邀请其他民族到家做客，吃肉，唱歌，……畅谈心扉。 一、用爱和信任来培养班级凝聚力 要想形成一个良好的班集体，除严格要求之外，还得把爱和信任寓于其中。新疆班学生常年住校，远离家乡和父母，尤其是低年级学生，大多数从未离开过家乡和父母，独立生活、自理能力较差，心理也比较脆弱。常常感到孤独和自卑。因此从心理上来说，新疆班学生尤其需要得到老师的关爱、理解和帮助。 二、用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力 能否充分发挥班干部的作用，对于构筑班级的凝聚力十分重要。首先通过细心观察，大胆提拔重用学生干部。其次还要严格的培养和考核班干部。我在班委实行了层层负责制，定期召开班干部工作会议，通过总结，相互考评达到增强责任感、提高工作水平的目的。对有问题的班干部既做正面的引导和教育工作，也注重个别的交心谈心。由于干部选拔和培养工作比较到位，因此我在班级管理工作上轻松了许多，使我有更多的精力去思考班级管理的深层问题及教学工作。三、用共同的奋斗目标来引导班级凝聚力 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，才能形成强大的班级凝聚力。作为新疆班的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。主要包括人生目标即拥护共产党的领导和社会主义制度，将来成为建设新疆的可靠接班人和合格的建设者；学习目标即养成良好的学习习惯和方法为终生学习、终生发展奠基；生活目标即继承民族传统特色，养成现代文明生活方式为终生幸福奠基。在上述总目标的基础上再细化出各个阶段性目标和个人目标，并进行阶段性的评价。在实现班集体奋斗目标的过程中，
一年级门生民族联结演讲稿【2篇】 范文一：一年级门生民族联结演讲稿 敬的列位先生,亲爱的同学们： 人人下昼好！ 本日我演讲的标题是“联结是壮大的气力”！ 还记得,上学当前,我学会的第一句话便是：“我是中国人”逐步又晓得“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的壮大”。 从小,我就为我能生活在中国这片广宽的地皮而自大高傲,由于我晓得,这片地皮,汇聚的56份热忱;这片地皮,汇聚的是56种但愿;这片地皮,汇聚的是56颗灼热的爱国之心！我晓得,我的中国,是一个多民族国度,是一个各族后代都联结同心专心,配合推进社会凋敝的进展大国。以是,站在这片土地上,我好像历来都不会忧虑会被遗弃,会被危害。由于我深深地晓得,中国很壮大,各民族之间的联结,不会被任何艰苦打到！ 中华野蛮高低五千年,四大发现改变了天下;56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家; 香港、澳门顺遂回归,经济进展又快又稳; 中国在天下屋脊修建了世界上最高的青藏铁路,三峡工程的设置装备摆设;中国加入了天下商业构造,2017年奥运会举行胜利了。 故国——意味着这片陈腐的地皮和世代相传的国民。千百年来,她牵系、作育了咱们民族至高的美和至深的爱。有数的共产党人、国民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;有数的科学家、艺术家、文学家绝不保留地献出本人的聪明、才干,艰辛地劳动是为了她！这是一种抵挡外侮、众志成城、联结同心专心、敢于拼搏的肉体。这是中华民族的优异传统和民族肉体。 滴水在大海中能力失掉长生,生命在联结中能力绽开光泽。让我们每个人都投入到巨大的民族联结前进这一激流中去,联结朝上进步、宏扬邪气、争做民族联结的榜样。就像歌中唱到的：“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”同样。亲爱的同学们,让我们携起手来,配合居心、用爱,去传承各族国民永久一家亲的传统,不息谱写民族联结的新篇章！ 范文二：一年级门生民族联结演讲稿 列位先生,全部同砚,大家好。 我本日演讲的标题是：民族联结一家亲。 民族联结一家亲,是咱们经常挂在嘴边的一句话。究竟也是云云,由于咱们的国度自古以来便是一个对立的多民族的小家庭。56个民族,56种风俗,56种言语,56种文明,把故国的大地装扮的五彩美丽,把故国的天空描绘的绚丽绚烂。谁能说风行乐坛上没有维吾尔族音乐欢畅的旋律？谁能说时髦元素中没有各个民族特有的颜色？而咱们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿咱们黉舍来说吧,咱们身旁有不少少数民族同砚和先生,人人友爱相处,联结和睦,互帮合作,配合进修。咱们的汉族同砚,谁没有几个少数民族伴侣？咱们的少数民族同砚,谁没有几个汉族火伴？相互的相信与默契,构建了咱们的调和校