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餐饮设计公司教程,图像构成设计

餐饮设计公司教程,图像构成设计
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图像构成设计那些事

无论是绘制图像,还是将图像与文字有机地组合与编排均涉及到设计中的平面构成与色彩构成。平面构成主要是运用点、线、面组合从而形成图像而色彩构成则是通过颜色来美化与丰富图像的视觉效果。

由于CoreIDRAW是排版与绘制矢量图像的软件无论从哪个方面均需要考虑图像的构成原理。本章主要介绍平面与色彩构成原理,以及按照原理利用点、线、面绘制各种不同的矢量图像。

2.1 图像构成相关知识

在平面图像设计领域中,平面构成与色彩构成是构图中基本的构成元素前者是一种思维方式的训练后者是根据构成原理,将色彩按照一定的关系进行组合调配出符合需求的色彩。

2.1 .1平面构成

平面构成是视觉元素在二维的平面空间上按照美的视觉效果和力学的原理进行编排和组合。它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法是理性与感性相结合的产物。

1.平面造型要素

平面造型要素主要包括点、线、面。三者都是从造型的形式上归纳出来的,是构成一个完整的画面必不可少的构成要素。

点是最小的形象组成元素任何物体缩小到一定程度都会变成不同形态的点,点无特定的外形,它只是一个视觉元素。当画面中有一个点时这个点会成为视觉的中心,如图2-1左图所示:而点的大小和疏密能够产生丰富的变化变换点的色彩、明度、位置可产生错觉的现象,如图2-1右图所示。

线是点移动的轨迹不同的线具有不同的情感特征,水平线给人以平和、安静、永无止境的感觉;斜线代表了动力、不安和惊险;曲线给人以丰富、柔软、流畅的感觉;折线会产生刺激的感觉;自由线表现比较直接.容易让人产生联想。如图2-2所示左图为斜线组成的图像代表了快速冲刺的效果;右图为曲线组成的装饰图案,使女性剪影更加柔美。

线的连续移动形成面。规则的面给人以简洁、安定、秩序的感觉;不规则的面会产生活泼、生动的感觉。方形的面代表稳重、厚实与坚韧具有阳刚之美如图2-3左图所示:圆形的面充实、饱满具有柔润的感觉,如图2-3右图所示

2.平面构成基本形式

平面构成是在实际设计运用之前必须要学会运用视觉艺术语言进行视觉方面的创造了解造型观念训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法培养审美观及美的修养和感觉提高创作活动和造型能力,活跃构思。

分割构成

在分割构成的画面中,无论是有形的分割或者是无形的分割,其分割方式是极其重要的。有形的规则分割是一种以数理关系为基础,并严格按照数理关系进行分割的画面构成方式如图2-4左图所示无形的不规则分割是在有形的规则分割的基础上加入了画面自由构成的因素。其特点是规则分割的条理和自由分割的生动兼而有之,如图2-4右图所示。

重复构成与渐变构成

重复构成就是将视觉形象秩序化、整齐化体现整体的和谐与统一。重复构成包括基本形式重复构成、骨骼重复构成等。如图2-5左图所示,为通过重复图案得到的背景。渐变构成是指将基本形状有规律地循序变动产生节奏感和韵律感.形象的大小、疏密、明暗等关系都能够达到渐变的效果如图2-5右图所示。

发射构成和对比构成

发射构成具有重复和渐变的特征它可以使所有的图形向中心集中或者由中心向四周扩散发射具有两个显著的特征,一是具有很强的焦距,二是具有深邃的空间感如图2-6左图所示。对比构成主要是通过形态本身的大小、方向、位置、聚散等方面的对比来产生强烈的视觉效果如图2-6右图所示。

2.1 .2色彩构成

色彩构成即色彩的相互作用是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系再创造出新的色彩效果的过程。

1.色彩情感

色彩只有靠知觉才能传达情感,不同的色彩有不同的感觉效应,这是不容置疑的。因为色彩效果太直接色彩对人的生理影响既深且大,肌肉的力量和血液循环会因不同的色光照射和色彩反射而呈现不同的反应速率。

要想表达友善之意时常会使用到橙色这种色彩组合开放、随和又有一些表现能量和动力的素质。它能够创造出平等、有序气氛.却没有强势和支配的霸气如图2-7所示。

最有力的色彩组合是充满刺激的快感和支配的欲念而却离不开红色。不管颜色是怎么组合,红色绝对是少不了的如图2-8所示。红色是最终力量的来源—强烈、大胆、极端。

粉红代表浪漫。粉红色是把数量不一的白色加在红色里面造成一种明亮的红。像红色一样,粉红色会引起人的兴趣与快感,但是以比较柔和、宁静的方式进行。浪漫色彩设计藉由使用粉红、淡紫和桃红(略带黄色的粉红色)会令人觉得柔和、典雅如图2-9所示。

绿色有均衡的蓝色与黄色组成带有欣欣向荣、健康的气息。采用色相环上绿色的类似色可设计出代表户外环境、鲜明、生动的色彩。一如晴空万里下,一片刚整理好的草坪天蓝草绿,合起来看是那么地清新、自然如图2-10所示。

在任何充满压力的环境里只要搭配出一些灰蓝或淡蓝的色彩组合就会制造出令人平和、恬静的效果如图2-11所示。

2.色彩搭配

在进行色彩规划时,必然要将两种或者两种以上的色彩组织在一起这种为达到某种目的而进行的色彩组织就是色彩的搭配。

相同色相的颜色主要靠明度的深浅变化来构成色彩搭配,称为同色相配色。由于用色的范围只有单色的明暗、深浅变化使人感觉到稳定、柔和、统一、幽雅、朴素,如图2-12所示。

提示:在同色相配色中,如果色彩明度差太小,会使色彩效果显得单调、呆滞,并产生阴沉、不调和的感觉。为了避免这种失误,宜在明度、纯度变化上作长距离配置,这样才会有活波的惑觉。

类似色相配色包括范围较广.当其配色的角度愈大时愈显得活泼而富有朝气,角度愈小,却愈具有稳定感和统一性。但是如果差异太小近于同色相则必须在纯度或明度上拉长距离否则会产生阴沉、灰暗的效果如图2-13所示。

互补色相的配色是色相对比最强烈的配色比如红色与绿色等。如果纯度太高,会产生刺眼、辛辣、心跳加速、冲击性强烈、喧闹不调和的感觉,必须用明度、纯度变化的方式加以缓冲,这样才可避免激烈的冲突如图2-14所示。

多色相配色在设计中用得比较广泛,其中具有两组类似色的对比配色,其效果生动。而一组类似色和一组互补色配色其效果华丽、生动而谐调如图2-15所示。

3.色彩构成法则

色彩的美感能给人以精神、心理方面的享受人们都按照自己的偏好与习惯去选择乐于接受的色彩以满足各方面的需求。从狭义的色彩调和标准而言是要求提供不带尖锐的刺激感的色彩组合群体但这种含义仅提供视觉舒适的一方面。一幅画面必须有一个重心这个重心是最能引起注意最具有强烈暗示作用的主题,而其余的部分便是使主题更明确的副题或者陪衬背景。

均衡法则

色彩的均衡指构成画面的两种或者两种以上的色彩所形成的一种视觉及心理上的平衡、稳定感。这种平衡有别于天平上的重量的绝对平衡,而是色彩在感觉上的有生命、有律动、有呼应的动态平衡如图2一16所示。

强调法则

画面中的主体形象除了占主要位置外‘色彩也较为鲜明,笔触结构较为严谨姿态、气势较为突出分量较重。而背景较简单、月蒙胧。如此可产生强烈对比的反衬效果,使主体明显整个结构更能在复杂中求得统一变化中求得强调,如图2-17所示。

反复法则

反复法则是要不停地重复使画面的表达力加强,使该色彩所要表达的意义进入观者心中,达到加深印象的效果。反复的方法可以是单一色彩的反复,也可以是组合方式或者系统方式变化的反复以避免画面陷于单调、生硬的情形,如图2-18所示。

2.2绘制超酷的箭头元素

矢量图形最主要的元素是由各种几何图形和曲线构成的.绘制和编辑这些几何形状和曲线是绘图中最基本的操作。本例绘制的是沿着射线而流动的火焰箭头元素整体采取斜置型放置,增添活泼力如图2-19所示。为了使不同箭头元素形成整体,通过圆点射线与大圆图形作为背景并且使用圆盘作为修饰使整体内容更加丰富。

在绘制过程中,通过【矩形工具】与【椭圆形工具】绘制最简单的几何图形。然后通过旋转、复制、缩放等操作形成有意想不到效果的图形。而使用【渐变填充】可使创作的对象异彩纷呈。

2.2.1技能要点—几何绘制工具

CoreIDRAW中具备了最基本的几何图形绘制工具通过几何图形的组合、剪切等操作,能够制作出各种形状的图形。下面通过几何图形之间的组合以及简单的基本操作—旋转与复制制作简约图标。

在CoreIDRAW中新建默认的空白文档然后在属性栏中单击【横向】按钮改变页面显示方向。选择工具箱中的【椭圆形工具】绘制竖长椭圆图形如图2-20所示。

继续使用该工具绘制椭圆后了通过【挑选工具】国选中第二个椭圆。将光标指向边缘的控制点进行放大变形后.与第一个椭圆组合在一起,如图2-21所示。

同时选中这两个椭圆图形后,单击属性栏中的【后减前】按钮对图形进行计算,如图2-22所示。

提示:执行【排列】│【造形】│【造形】命令,弹出【造形】泊鸡窗,同样能够对图形进行计算。

再选择属性栏中【轮廓宽度】下拉列表中的“无”选项,禁用轮廓。然后单击状态栏中的填充色块,在弹出的【均匀填充】对话框中选择【名称】下拉列表中的“黑“选项,进行图形填充,如图2-23所示。

接着执行【编辑】│【再制】命令(快捷键Ctrl+D),将图形复制一份。再次单击图形,将中心控制点移至正下方控制点位置后顺时针旋转图形如图2-24所示。

连续按Ctrl +D快捷键6次以第二个图形的旋转角度为单位进行旋转与复制图形得到如图2-25所示的图形。

结合Shift键间隔选中图形按Shift+F11快捷键,弹出【均匀填充】对话框。选择【名称】下拉列表中的“洋红”选项进行图形填充。如图2-26所示,完成图标制作。

2.2.2绘制过程

STEP│01新建默认横向A4页面,选择【矩形工具】回.在空白页面中绘制32mm x 15mm的矩形边框图形,如图2-27所示。

STEP│02选中矩形,在属性栏中设置【矩形的边角圆滑度】选项.得到圆角矩形。复制两个圆角矩形并修改其大小为30mm x 12mm.如图2-28所示。

色彩构成工作设计基础教程

色彩构成设计基础教程 颜色绝不会单独存在。(除了黑色)事实上,一个颜色的效果是由多种因素来决定的:反射的光,周边搭配的色彩,或是观看者的欣赏角度。 有十种基本的配色设计,分别叫做: 无色设计(achromatic)、类比设计(analogous)、冲突设计(clash)、 互补设计(complement)、单色设计(monochromatic)、中性设计(neutral)、 分裂补色设计(splitcomplement)、原色设计(primary)、二次色设计(secondary) 以及三次色三色设计(tertiary)。 下面让我们分类来看: 基本配色——强烈 最有力的色彩组合是充满刺激的快感和支配的欲念,但总离不开红色;不管颜色是怎 么组合,红色绝对是少不了的。 红色是最终力量来源——强烈、大胆、极端。力量的色彩组合象征人类最激烈的感情:爱、恨、情、仇,表现情感的充分发泄。 在广告和展示的时候,有力色彩组合是用来传达活力、醒目等强烈的讯息,并且 总能吸引众人的目光。 基本配色——丰富

要表现色彩里的浓烈、富足感可藉由组合一个有力的色彩和它暗下来的补色。 例如,深白兰地酒红色就是在红色中加了黑色,就像产自法国葡萄园里陈年纯美的 葡萄酒,象征财富。白兰地酒红色和深森林绿如果和金色一起使用可表现富裕。 这些深色、华丽的色彩用在各式各样的织料上,如皮革和波纹皱丝等等,可创 造出戏剧性、难以忘怀的效果。这些色彩会给人一种财富和地位的感觉. 基本配色——浪漫 粉红代表浪漫。粉红色是把数量不一的白色加在红色里面,造成一种明亮的红。象红色一样,粉红色会引起人的兴趣与快感,但是比较柔和、宁静的方式进行。 浪漫色彩设计,藉由使用粉红、淡紫和桃红(略带黄色的粉红色),会令人觉得柔和、典雅。和其它明亮的粉彩配合起来,红色会让想起梦幻般的6月天和满满一束夏日炎炎下娇柔的花朵。 基本配色——奔放 藉由使用象朱红色这种一般最令人熟知的色彩,或是它众多的明色和暗色中的一个,都能在一般设计和平面设计上展现活力与热忱。中央为红橙色的色彩组合最能轻易创造出有活力、充满温暖的感觉。这种色彩组合让人有青春、朝气、活泼、顽皮的感觉,常常出现在广告中,展示精力充沛的个性与生活方式。把红橙和它的补色——蓝绿色——搭配组合起来,就具有近、随和、活泼、主动的效果,每当应用在织品、广告和包装上,都是非常有效。 基本配色——土性 深色、鲜明的红橙色叫赤土色。我们常用它来组合、设计出鲜艳、温暖、充满活力与土地味的色彩。这种色彩有种淡淡的温暖,就像经过琢磨、润饰的铜器。和白色搭配起来,就会象发出自然灿烂的光。土性的色彩有年轻人爱笑、爱闹的个性,令人联想到悠闲,舒适的生活。

图形图像基础知识

第1章图形图像基础知识 1.1 Photoshop功能简介 Photoshop是一款强大的平面设计软件,在网页设计、建筑效果图设计、平面广告设计、特效文字设计、界面设计和影像创意设计等设计领域都有广泛的应用。 1.平面设计的概念 平面设计是设计者借助一定的工具材料,将所要表达的形象及创意在二维空间中塑造出的视觉艺术。其广泛应用于广告、招贴、包装、海报、插图及网页制作等,因此,平面设计就是视觉传达设计。 2.平面设计的应用 (1)广告设计 在现实生活中,广告已和人类社会的经济以及人们的文化生活紧密交织在一起。在平面广告设计中一般包含有文字和图形。常见的表现手法有名人与名牌、夸张与准确、幽默与悬念、劝导与引诱恐吓等。 广告作品一般由主题、创意、文字、形象和衬托等组成。广告创作就是将这些要素有机地结合起来,成为一则完整的广告作品,如图1-1所示。 图1-1 广告设计 (2)商标设计 标志是表明事物特征的记号。商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有巨大的实用价值和法律保障作用。各种国内外重大活动、会议、运动会以及邮政运输、金融财贸、机关、团体乃至个人(图章、签名)等几乎都有表明自己特征的标志,如图1-2所示。

(3)包装设计 包装是商品生产的延续,是商品的有机组成部分,商品经过包装和生产过程才算完成。随着商品经济的发展,商品的包装设计越来越受到重视,如图1-3所示。 图1-2 商标设计图1-3 鲜奶包装设计 (4)网页设计 在因特网上,有很多设计独特、美观、新颖的网站,这些网站的网页使用了许多平面设计的技巧,如图1-4所示。 图1-4 网页设计 1.2图像的基本概念 1.2.1像素和分辨率 要学习计算机平面设计,必须掌握图像的像素数据是如何被测量与显示的基本知识,

设计基础平构题库

(平面构成p1) 1.构成的概念形成于1913——1917年。是现代艺术兴起的流派之一。(平面构成p1) 以上导言 2.点、线、面通常又被称为“构成三要素”。(平面构成p5) 3.在所有的造型元素中,点是最简洁的形态,是造型的原生要素。(平面构成p5) 4.位置不同的点给人不同的视觉感受。点位于画面中心,最稳定‘视线向中心聚拢;点位 于画面左(右)上角,画面重心偏左(右),画面不稳定,视线向角点聚拢,点似欲冲破画面的束缚;点位于画面垂直中轴线上半部分,画面均衡,点有下坠感,提示视线向上聚拢;点位于画面中轴线下半部分(靠近底线中央),稳定、静止;点位于画面水平中轴线上贴左(右)边而立,画面中心(重心)不稳,有下滑、向左(右)突破感; 位于画面左(右)下角落的点,保守、稳定、不引人注目。(平p6) 5.线是最情绪化和最具表现力的视觉元素,是最富表现的视觉形态,能够代表个人的气质 艺术气息。(平面构成p8) 6.平面构成三要素中“线”的构成特点:1、线是最富有表现力的视觉形象,不同的线具 有不同的表现力;2、线是最具情绪化的视觉元素,能够生动地体现力量与情感的变化。 3、线具有划分界限的功能和运动方向。(平p8、p9) 7.细直线的不等间距排列构成,具有一种率直、平淡的女性美;粗直线的不等间距排列构 成,具有一种粗犷、明确的男性美。(平p10) 8.根据面的构成方式不同,可以分为:几何性的面、直线性的面、有机的面、不规则性的 面、偶然性的面。(平p11) 9.几何性的面是用数学的方式构成的形态,几何形有明快、理性、秩序美的性格。(平p11) 10.直线性的面是用直线任意构成的形态,直线抽象的形态面,干脆、强硬、富有男性化。 (平p11) 11.有机性的面是用自由弧线构成的形态,有机形具有自然、流畅、淳朴而柔美的性格,富 于包容感和女性气息。(平p11) 12.不规则性形态的面是由直线和自由弧线随意构成的形态,不规则性形态的面兼具直线性 面和有机性面的部分性格特征。(平p11) 13.偶然性的面是由特殊的技法意外偶然得到的形态,偶然形富于个性、新颖、怪异的性格。 (平p12)

(完整版)图形图像处理案例教程photoshopcs5教案.doc

PS 教学简案建议学时: 64 学时

课题任务参考资料教学方法 教学目标 任务学习重点教学实施 项目一认识Photoshop CS5 本项目参考节数: 6 课时 认识Photoshop CS5 教学配套课件 教师讲解、示范演示、操作辅导, 授课节数 6 课时 学生操作 1.认识 Photoshop CS5 的工作界面 2.学会整理操作窗口 3.掌握 Photoshop 文件的基本操作,学会新建、打开、关闭、保存文件 4.初步掌握图层的基本操作 5.运用历史记录面板还原操作 1.认识Photoshop CS5 的工作界面 2.文件的管理 3.制作一张简单的广告 1.认识Photoshop CS5 的工作界面 2.掌握Photoshop 文件的基本操作,学会新建、打开、关闭、保存文件 3.初步掌握图层的基本操作 任务 1认识Photoshop CS5的工作界面 任务简述:认识Photoshop CS5 的工作界面以及各种菜单、工具 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作) 1.认识工作区,进行屏幕切换操作 2.认识工具箱,选择工具进行操作 3.认识工具与属性栏、面板,对不同工具的属性栏进行操作 任务实施:

教学检测教学总结任务 2文件的管理 任务简述:文件管理,包括新建文件、打开文件,把文件以不同的格式存储到指定的位置等,及图层基本操作。 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作) 1.文件的管理 2.图层 3.文件格式 任务实施:(教师演示,学生操作训练、教师指导) 按操作步骤操作 任务 3制作一张简单的广告 任务简述:制作一张简单的广告。 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作) 1.新建图层 2.图层的复制 3.调整图层顺序 任务实施:(教师演示,学生操作训练、教师指导) 按操作步骤操作 1.任务过程中检查操作效果、检查任务作品 2.完成自我检测 3.布置作业 完成自我检测

3D MAX设计基础全套教程

3D M A X三维动画基础设计全套教程 第一讲——视窗介绍、对象的移动、旋转 一、3DMAX简介: 3DMAX是由 Autodesk公司出品的强大的三维动画设计软件,广泛应用于商业、教育影视娱乐、广告制作、建筑(装饰)设计、多媒体制作等 二、3DMAX窗口的组成 1、标题栏 2、菜单栏 3、工具栏 4、命令面板 5、状态栏 7、视图区 8、视图控制区 9、动画控制区 (注1:工具栏按钮右下角有黑三角符号,表示该按钮包括多个工具 注2:箭头光标放在工具栏边缘处,光标变为手的形状时,可以移动工具栏) 二、恢复初始工具栏布局 ‘自定义(菜单)→‘还原为启动布局 三、保存自定义工具栏布局 作用:可设置自己喜爱的主界面风格,便于建模设计 ‘设置好主界面→‘自定义(菜单)→‘保存自定义UI方案→输入新的界面方案名称→选择保存位置→‘保存(按钮) 四、装入自定义工具栏布局 ‘自定义(菜单)→‘加载自定义UI方案→选择自己保存过的界面方案名称→‘打开(按钮) 五、复位视窗布局 ‘文件(菜单)→‘重置 六、命令面板简介 包括:1、(创建):可创建二维、三维、灯光等物体 2、(修改):可更改物体尺寸参数及使物体变形 3、(分层):可更改物体轴心位置 4、(显示):可显示/隐藏物体 七、视图区简介 1、默认视图窗有4个:①顶视图②前视图③左视图④透视图 2、窗口的激活 箭头光标在某窗口内单击左键或右键 3、窗口的切换 方法1:激活某窗口→敲字母 方法2:某窗口左上角文字’→‘视窗→‘前面的(或‘左面的等) 字母如下:T=Top(顶视图) F=Front(前视图) L=Left(左视图) P=Perspective(透视图) C=Camera(摄像机视图) Shift+$=Spot(聚光灯视图) 3、显示/隐藏窗口栅格栏(G) 某窗口左上角文字’→‘显示栅格 4、物体的显示模式切换 某窗口左上角文字’→

最新黑白平面构成教学设计

黑白平面构成教学设计 设计思路 根据教材的要求,以及学生的特点,整堂课体现了自主学习,使学生在主动寻求资料小组间互相配合中完成学习任务。本活动是一堂绘画习作课,学生根据特点、优势不同分成小组,课前上网搜寻平面构成的有关知识。 教学目标 1. 认识和理解平面构成的基本理论、形式法则、构成要素等; 2. 培养学生对设计元素和美的法则在现实生活中的运用; 3. 掌握基本的平面构成的设计语言,启发学生的创造性思惟。 教学重难点 重点:分析和掌握平面构成的形式。掌握构成设计要素、基本法则、表现方法。 难点:对平面构成设计形式的理解和运用。 教具准备 多媒体课件等工具。 教学方法 理论讲授、范画讲析。 教学过程 环节教师活动学生活动 导入回顾以前讲过的二方连续图案的特点,组织学生欣赏图片,对比发现图片特点引出有别与二方连续图案的另外一种基本图案平面构成, 同时揭示新课题--黑白平面构成。感受平面构成图片艺术效果。 新课讲授一、讲解定义 构成——现代设计的造型基础训练 构成是创造形态的方法,研究如何创造形象,形与形之间怎样组合, 以及形象排列的方法,构成艺术,是现代视觉传达艺术的基础理论。 构成艺术,分为三种:平面构成,色彩构成,立体构成。 平面构成:是一种视觉形象的构成。它的研究对象,主要是在 平面设计中,如何创造形象,怎样处理形象与形象之间的联系,如何 掌握美的形式规律,并按照美的形式法则,构成设计所需要的图形。 也就是说,平面构成是在平面上以多种造型元素按照一定的秩 序与法则进行分解、组合,从而构成理想形态的设计。 我们学习构成不是目的,而是达到目的的手段,是培养一种创 造观念。平面构成一般只用黑白两色,目的是便于研究和表现形态自 身的情感力量。 一造型元素点、线、面, 是一切造型要素中最基本基础的元素, 可以存在于任何造型设计之中。 点的形态可分为规则形与非规则形的点,规则形的点常称为几 何形态的点。非规则形的点为自然点,偶然形点。 学习、了解。

《JavaScript 程序设计基础教程(第2版)》习题答案

《JavaScript 程序设计基础教程(第2版)》习题 答案 第一章Web 技术概述 一、单选题 1)D 2)D 3)D 4)A 5)C 6)D 7)C 8)C 9)D 10)D 11)A 12)D 13)D 14)D 15)A 二、综合题 (略) 第二章HTML/XHTML 制作 一、判断题 1)对2)错3)对4)错5)对 6)错7)错8)错9)错10)对 11)对12)对13)错14)错15)对 16)错17)对18)错19)错20)对 21)错22)错 二、单选题 1)D 2)C 3)C 4)B 5)A 6)B 7)B 8)B 9)C 10)C 11)B 12)C 13)C 14)C 15)C 16)C 17)A 三、综合题 1)ex020301.htm 2)ex020302.htm 3)ex020303.htm 4)ex020304.htm 5)ex020305.htm 6)ex020306.htm 7)ex020307.htm 8)ex020308.htm

9)ex020309.htm 10)ex020310.htm 11)略 第三章CSS 技术 一、判断题 1)错2)对3)错4)对5)错 6)错7)对8)错9)对10)错 11)对12)错13)错14)错15)错 16)错17)错18)对19)对20)错 21)错 二、单选题 1)B 2)B 3)A 4)C 5)B 6)C 7)A 8)B 9)D 10)B 11)D 12)B 13)A 14)B 15)D 16)A 17)B 18)C 19)B 20)D 21)B 22)A 23)D 24)A 三、综合题 1)ex030301.htm 2)ex030302.htm 3)ex030303.htm 4)ex030304.htm 5)ex030305.htm 6)ex030306.htm 7)ex030307.htm 8)ex030308.htm 9)ex030309.htm 10)ex030310.htm 11)ex030311.htm 12)ex030312.htm 13)ex030313.htm 14)ex030314.htm 15)ex030315.htm 16)略 第四章JavaScript 编程基础 一、判断题 1)错JavaScript 是Microsoft公司设计的脚本语言。 2)对JavaScript 既文档中可用于Web客户端应用,也可以用于Web服务器端应用。3)对在HTML文档中通过使用