1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)
中国史学的一个很大特点是什么？
A.做人与记人
B.记事与做人
C.做人与做事
D.记事与记人
用户答案:
2.(本题分值:2)
钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？
A.修身
B.齐家
C.治国
D.平天下
用户答案:
3.(本题分值:2)
钱逊教授认为，儒学的真正本质是什么？
A.一种政治学说
B.一种关于人生的学问
C.一种纯粹的知识体系
D.一种伦理学说
用户答案:
4.(本题分值:2)
“今之学者为人”中“为人”指的是什么？
A.做人
B.做给自己看
C.作为
D.做给别人看，沽名钓誉
用户答案:
5.(本题分值:2)
“古之学者为己，今之学者为人。”出自哪部典籍？
A.《汉书》
B.《周易》
C.《孟子》
D.《论语》
用户答案:
6.(本题分值:2)
“古之学者为己”中“为己”指什么？
A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善
B.为自己名利
C.一切从自己的利益出发
D.学习自己想要的知识
用户答案:
7.(本题分值:2)
“己所不欲，勿施于人”是哪位先贤讲的？
A.孙子
B.韩非子
C.老子
D.孔子
用户答案:
8.(本题分值:2)
做人就是要处理什么样的关系？
A.人和事的关系
B.人和人的关系
C.人和动物的关系
D.人和自然的关系
用户答案:
9.(本题分值:2)
儒学讲仁，孔子讲仁学，讲仁最基本的一个要求是什么？
A.学习别人
B.做自己的事
C.从自己做起
D.照着别人去做
用户答案:
10.(本题分值:2)
如果孔子的思想是仁学，仁的最基本的一个内涵是什么？
A.爱学习
B.爱民族
D.爱人
用户答案:
11.(本题分值:2)
所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”.汗青是什么？
A.文化
B.历史
C.哲学
D.儒学
用户答案:
12.(本题分值:2)
下面哪位是儒学的奠基人？
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
用户答案:
13.(本题分值:2)
“自强不息、厚德载物”出自哪部典籍？
A.《礼记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《周易》
用户答案:
14.(本题分值:2)
传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？
A.重复性
B.时代性
C.象征性
D.历史性
用户答案:
15.(本题分值:2)
儒学的核心是（）？
A.人与仁
C.仁与礼
D.人与人
用户答案:
16.(本题分值:2)
儒家形而上学哲学重点是在（）学科中进行展开的？
A.理学、心学
B.自然学
C.心理学
D.科学
用户答案:
17.(本题分值:2)
上个世纪，中国哪位学贯中西的大学者研究了周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督教经典著作。并用信、知、行来总结希伯来文化、希腊文化和中国文化？
A.杜维明
B.冯友兰
C.谢扶雅
D.熊十力
用户答案:
18.(本题分值:2)
“身心和谐”中“心”在儒家思想中指的是（）？
A.心脏
B.人的精神
C.心思
D.心情
用户答案:
19.(本题分值:2)
孔子说：“如有用我者，吾其为东周乎！”是什么意思？
A.凭他的能力能治理出周文王那样的盛世
B.如果我能被用，周国一定胜利
C.如果我有才干，一定能治理周国
D.凭我的能力周国一定胜利
用户答案:
20.(本题分值:2)
下列哪个不属于中国文化的三大思想源头？
A.儒
B.道
C.佛
D.法
用户答案:
21.(本题分值:2)
治学的三个层次是知、懂、还有一个是（）？
A.思
B.熟
C.透
D.通
用户答案:
22.(本题分值:2)
儒学的根本是（）？
A.民与君
B.三皇五帝与大同社会
C.人与仁
D.人与人
用户答案:
23.(本题分值:2)
从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“为富之道”，哪个不属于？
A.戒奢寡欲，洁身自好
B.富而无骄，富而好礼
C.以财发身，兼济天下
D.不义而富且贵，于我们如浮云
用户答案:
24.(本题分值:2)
儒学主张的人的生存方式是（）？
A.与宇宙为一体
B.与天地万物为一体
C.与自然为一体
D.与空气为一体
用户答案:
25.(本题分值:2)
儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？
A.“用力少，见功多”
B.“重义轻利”
C.“以义导利”
D.“以义为本”
用户答案:
2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)
1.(本题分值:2)
讲做人这个观念在中国已成为一种民族意识，不一定是学者，不一定是秀才状元，即使是老一辈的普遍老百姓，都教孩子要堂堂正正做人.
对
用户答案:
2.(本题分值:2)
钱逊教授认为，儒学强调个人对社会的奉献，不强调个人的独立的人格
错
用户答案:
3.(本题分值:2)
钱逊教授讲的“为己”是指为了自己，为了自己的名誉、名利等
错
用户答案:
4.(本题分值:2)
根据钱逊教授所讲，中国古代讲义利关系，是要求人们“义以为上”，不要私利
错
用户答案:
5.(本题分值:2)
钱逊教授认为，中国人讲究历史观念，把自己放在历史中间寻找自己的价值
对
用户答案:
6.(本题分值:2)
钱逊教授认为，研究、学习儒学必须是和自己的思想行为相结合去体会、运用
对
用户答案:
7.(本题分值:2)
做人就是要处理的关系是人和事
错
用户答案:
8.(本题分值:2)
钱逊教授认为，传统文化有两重性质，要加以推陈出新的改造
对
用户答案:
9.(本题分值:2)
儒学的根本是人与仁
对
用户答案:
10.(本题分值:2)
钱逊教授认为，儒学的特点是，它讲的道理都是很高深的
错
用户答案:
3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分) 1.(本题分值:3)
钱逊教授认为，儒学的基本出发点是（）？
A.人和禽兽是一回事
B.要认识人和禽兽的区别
C.要学会做人
D.修身是根本
用户答案:
2.(本题分值:3)
以下哪些内容是出自《论语》？
A.古之学者为己，今之学者为人
B.夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也
C.参乎！吾道一以贯之
D.苟日新，日日新，又日新
用户答案:
3.(本题分值:3)
儒家思想经历了哪几个时期？
A.现代新儒学的阶段
B.宋明时期
C.先秦奠基时期
D.汉唐时期
用户答案:
4.(本题分值:3)
儒家政治学思想是（）？
A.仁政
B.王道
C.礼制
D.大同
用户答案:
5.(本题分值:3)
上个世纪，中国学贯中西的大学者谢扶雅，他研究周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督教经典著作。他运用信、知、行来总结了哪些国家的文化？
A.希伯来
B.希腊
C.中国
D.伊斯兰
用户答案:
6.(本题分值:3)
上个世纪，中国有一位学贯中西的大学者，名叫谢扶雅，他研究周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督教经典著作。他运用什么来总结了希伯来文化、希腊文化和中国文化？
A.信
B.懂
C.知
D.行
E.通
用户答案:
7.(本题分值:3)
从历史渊源考察，中国的情、理、法，可概括为（）？
A.儒情
B.道理
C.佛法
D.国情
用户答案:
8.(本题分值:3)
治学有哪三个层次？
A.知
B.透
C.懂
D.熟
E.通
用户答案:
9.(本题分值:3)
根据钱逊教授所讲，关于推己及人正确的说法有哪些？
A.推己及人要做到“己所不欲，勿施于人”
B.仁要从推己及人做起
C.推己及人道理很简单，但做起来很不容易
D.推己及人的原则已被世界所注意
用户答案:
10.(本题分值:3)
中国文化的三大思想源头主题有哪些？
A.人与人的关系
B.人与自然的关系
C.人的身与心的关系
D.人与仁的关系
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高中古诗文鉴赏题答案 1、阅读下面这首清诗，完成下题。 山寺夜起 江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 (1)．三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？ (2)．结合全诗分析诗人“不眠”的原因。 2、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 春日耕者 苏辙 阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。 妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。【注】①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。（1）请对颈联作简要赏析。 （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。 3、阅读下面的宋诗，完成小题。 放慵陈与义 暖日薰杨柳，浓春醉海棠。 放慵真有味，应俗苦相妨。 宦拙从人笑，交疏得自藏。 云移稳扶杖，燕坐独焚香。 (1)．古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好？试分析其表达效果。
(2)．这首诗表达了诗人哪些思想感情？结合全诗，请作简要分析。 4、阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 唐叔良溪居 【明】张羽 高斋每到思无穷，门巷玲珑野望通。 片雨隔村犹夕照，疏林映水已秋风。 药囊诗卷闲行后，香灺灯光静坐中。 为问只今江海上，如君无事几人同？ 【注】灺（xiè）：灯烛灰，此指香灰。 (1)．这首诗塑造了一个怎样的人物形象，请简要分析。 (2)．本诗虽无惊人之笔，但措词亦值得品味，颔联中“犹”“已”就颇见功力，请分析这两词语的妙处。 5、阅读下面这首诗，完成下题。 早行 （宋）刘克庄 店妪明灯送，前村认未真。 山头云似雪，陌上树如人。 渐觉高星少，才分远烧新。 何烦看堠子①，来往暗知津。 【注】①堠（hòu）子：标记里程的土堆。 (1)．本诗颔联运用__________的修辞手法，写出早行途中景物__________的特征。 (2)．本诗围绕一个“真”字落笔，反写正写，构思巧妙，试作简要分析。 6、阅读下面两首诗，完成下题。 海棠 （宋）王安石 绿娇隐约眉轻扫，红嫩妖娆脸薄妆。
在修养：立德 1【单选题】《论语》、《孟子》、《大学》和()合称四书。 A、《尚书》 B、《中庸》 C、《史记》 D、春秋 我的答案：B 2【单选题】从《孟母三迁》,我们可知()的作用。 A、环境 B、教育 C、主观能动性 D、遗传 我的答案：A 3【多选题】20世纪以来的三大思想运动分别是()。 A、分析哲学 B、现象学 C、后现代主义 D、马克思主义 我的答案：ABC 4【判断题】“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本容。() 我的答案：√ 5【判断题】孔子认为,居仁由义是大学精神。() 我的答案：× 在修养：爱民 1【单选题】以下()是程朱理学的集大成者。 A、朱熹 B、王阳明 C、顾炎武 D、周敦颐 我的答案：A 2【单选题】“博爱”一词是愈在()里提到的。() A、《进学解》 B、《师说》 C、《原道》 D、《杂说》 我的答案：C 3【单选题】以下谁的观点是“知行合一”?() A、严复 B、孔子 C、荀子 D、王阳明 我的答案：D
4【判断题】立德和爱人是大学之道主要表现的两方面。() 我的答案：√ 5【判断题】立德是现代大学的宗旨。() 我的答案：× 大学之道的条目 1【单选题】()是近代哲学的开创者。 A、柏拉图 B、赫拉克利特 C、休谟 D、笛卡尔 我的答案：D 2【单选题】()提出来的主“良能、良知、良心”。 A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子 我的答案：A 3【多选题】下列不是顾炎武的名言的是()。 A、“天下兴亡,匹夫有责” B、“为中华崛起而读书。” C、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 我的答案：BCD 4【判断题】根据课程容可知:知识就是智慧。() 我的答案：× 5【判断题】一个事物的两个方面是“诚意正心”与“格物致知”。() 我的答案：√ 儒学与民族性 1【单选题】“日不落帝国”指的是()。 A、德国 B、英国 C、美国 D、法国 我的答案：B 2【单选题】()是欧洲的文明传统。 A、基督教 B、道教 C、佛教 D、伊斯兰教 我的答案：A 3【多选题】以下选项是中国思想界三大派的是()。 A、唯物史观派
智慧教育示范区建设方案
前言 (1) 一、建设思路 (2) (一) 指导思想 (2) (二) 建设目标 (3) (三) 建设原则 (3) 二、建设内容 (4) (一) 智慧教学 (4) 1. 备课平台 (4) 2. 智慧课堂 (10) 3. 发展性评价 (16) (二) 某家校 (19) 1. 某家校功能 (19) 2. 某家校亮点 (22) 三、服务模式 (23) (一) 某角色 (23) (二) 服务方式 (24) 四、优势和亮点 (24) (一) 建设思路 (25) (二) 报价方案 (26) 五、公司简介 (27) (一) 基本信息 (27) (二) 公司荣誉 (27) (三) 某优势 (28) (四) 国内典型应用 (29) 学校推进 (29) 区域推进 (30) 海外合作 (30) （五）用户案例 (31)
前言 智慧教育作为“智慧地球”思想在教育领域的延伸，世界上多个国家和地区已将智慧教育作为未来教育发展的方向，如澳大利亚、韩国、马来西亚、新加坡等均颁布了相关的国家教育政策。从数字化教育到智慧教育，这不仅仅象征着教育信息化中技术的数字化转为智能化所促发的“形变”，更蕴含着信息技术促进教育变革所追求的“质变”，尤其是教育文化的创新。以智慧教育引领教育信息化创新发展，带动教育教学创新发展，最终指向创新型人才的培养，已成为教育信息化发展的必然趋势。要实现这个理念，我们必须运用先进的信息技术来构建智能化教育环境，包括智慧终端、智慧校园、智慧教室、智慧家校等，再加上智慧的教学方法，而这个智慧环境的落脚点正是智慧校园。某智慧校园的建设思路以智慧课堂建设为核心，以智慧管理为支撑，以教师发展为引擎，以发展性评价为导向。 智慧课堂，包括课前、课中、课后三个环节。课前：辅助教师备课和翻转课堂，统称为备课平台。该平台为资源共建共享、教师备课的重要平台；课中：利用课堂互动教学系统，通过师生互动，抓取学生的学习情况和教师的教学开展情况，通过大数据分析实现科学的教学评估。课后：教师针对课堂所学知识，布置针对性作业，让学生通过完成作业任务，巩固所学知识。发展性评价基于对教学和管理过程中数据的收集、整理和分析，最终完善三个方向的发展报告：学生成长报告，教师发展报告，学校发展提升报告。 某家校是面向教育领域的一款即时通讯平台。教育主管部门、学校、教师、学生和家长，可方便地在平台上进行一对一或群组沟通，并支持以图、文、语音
选择题(60分) 1、(2.00分) ?A．1924 ?B．1919 ?C．1943 ?D．1949 2、(2.00分) ?A．情 ?B．诚 ?C．性 ?D．和 3、 (2.00分) ?A．礼 ?B．仁爱 ?C．乐 ?D．正义 4、(2.00分) ?A．海德格尔
?B．胡塞尔 ?C．舍勒 ?D．笛卡尔 5、(2.00分) ?A．“自强” ?B．“求富” ?C．“师夷长技以制夷” ?D．“中学为体，西学为用。” 6、(2.00分) ?A．《诗经》 ?B．《论语》 ?C．《史记》 ?D．《中庸》 7、(2.00分) ?A．费尔巴哈 ?B．恩格斯 ?C．马克思 ?D．黑格尔 8、(2.00分)
?A．希腊 ?B．印度 ?C．美国 ?D．中国 9、(2.00分) ?A．《上经》 ?B．《易传》 ?C．《易经》 ?D．《易·乾》 10、(2.00分) ?A．孟子 ?B．荀子 ?C．孔子 ?D．庄子 11、(2.00分) ?A．逃避 ?B．积极 ?C．散漫 ?D．无所谓
12、(2.00分) ?A．平常 ?B．需要 ?C．任用 ?D．庸者用也 13、(2.00分) ?A．顾炎武 ?B．朱熹 ?C．王阳明 ?D．严复 14、(2.00分) ?A．莱布尼茨 ?B．牛顿 ?C．休谟 ?D．欧拉 15、(2.00分) ?A．《史记·孔子世家》 ?B．《太初历》 ?C．《报任安书》
?D．《艺文类聚》 16、(2.00分) ?A．世界 ?B．上帝 ?C．存在者的存在 ?D．自我 17、(2.00分) ?A．胡塞尔 ?B．舍勒 ?C．笛卡尔 ?D．海格尔 18、(2.00分) ?A．唯物史观派 ?B．自由体派 ?C．文化保守主义 ?D．马克思主义 19、(2.00分) ?A．“感觉是最坏的见证”
“诗词大会”题库 第一部分基础题库 一、点字成诗（根据所提示的汉字，写出关联的诗词） 说明：本环节共10题，各参赛队同时在答题板上作答，答题时间30秒；至少8道题目选自本章，其余题目从题库其他部分随机抽取。 1.人知多落几花物往少答题：花落知多少 2.不我及文汪天山伦送情尺花答案：不及汪伦送我情 3.一白青鹭天上难解行答案：一行白鹭上青天 4.白里朝梦玉辞云如帝曲彩同云门岁间答案：朝辞白帝彩云间 5.野荣火枯烧不离尽上答案：野火烧不尽 6.飞走成入黄头菜一花树满无末处寻岁答案：飞入菜花无处寻 7.河遥是看瀑直三布千挂前川答案：遥看瀑布挂前川 8.日密照踩会当香炉生凌紫烟答案：日照香炉生紫烟 9.天低风漫吹草似见牛外歌羊答案：风吹草低见牛羊 10.牧来童高处遥不指杏胜花村答案：牧童遥指杏花村 11.竟思最相长安物夕此答案：此物最相思 12.商生国山依女多不知尽亡恨答案：商女不知亡国恨 13.零骰豆珑尘安子作碾成泥落答案：零落成泥碾作尘 14.树渐争早莺乱几迷暖欲处花答案：几处早莺争暖树 15.尽日午落锄山禾依当答案：锄禾日当午 二、诗词接龙（根据所提示的诗词，对出下一句） 说明：本环节共12题，每队选派选手抽题作答，每队各答2题；至少9道题目选自本章，其余题目从题库其他部分随机抽取。 1.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。(李白?上李邕) 2.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(李白?宣州谢朓饯别校书叔云) 3.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。(李白?南陵别儿童入京) 4.天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白?将进酒) 5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白?行路难) 6.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(李白?梦游天姥吟留别)
创建“互联网+教育”示范区建设方案 根据《教育部关于印发<教育信息化2.0行动计划>的通知》（Ｘ〔X〕6号）精神和X人民政府《关于印发X“互联网+教育”示范区建设规划（XX年—XX年）的通知》（X〔X〕118号）要求，结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想和党的XX精神为指导，深入贯彻全国和全区教育大会精神，遵循党的教育方针，深化教育改革创新，坚持信息技术与教育教学深度融合，坚持应用驱动和机制创新，构建“互联网+”环境下的人才培养、教育服务和教育治理新模式，认真落实XX“互联网+教育”示范区建设启动大会部署，紧密围绕我区互联网城市建设和ＸＸ都市圈建设相关要求，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，加快推进教育现代化，着力促进教育公平，提高教育质量，为建设宜居宜业宜游美丽ＸＸ提供有力人才支持和智力支撑。 二、工作目标 全面落实XX“互联网+教育”示范区启动大会精神，构建“互联网+教育”环境下的人才培养、教育服务和教育治理新模式，加快ＸＸ区教育信息化发展步伐，推动教育改革创新，提高教育质量，培养创新人才，提升我区教育整体实力和发展水平，让“互联网+教育”
助力ＸＸ区实现义务教育优质均衡发展区的目标，为建设宜居宜业宜游美丽ＸＸ提供有力的人才支撑和智力支撑。 到XX年，基本实现“三全两高一大”发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高、建成“互联网+教育”大平台。通过XX年基础建设、XX年开发应用、XX年示范引领、XX 年总结验收4个阶段的工作，在XX年底率先建设成为XX、ＸＸ市“互联网+教育”示范区。全面健全ＸＸ区教育信息化公共服务体系，全面形成优质教育资源人人可享的互联网学习环境，全面提升“互联网+教育”时代全民信息化素养，形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系和“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。 三、重点任务 （一）优化升级ＸＸ区教育资源服务平台 1.完善ＸＸ区教育云平台建设。加大与XX教育云平台的对接和资源共享共用，实现区属各学校、幼儿园应用互联互通。通过完善提升ＸＸ教育云平台，提升我区教育大数据分析应用能力，为我区教育管理、教师治理和教育发展评价等工作提供基础支撑和决策服务。XX 年，接入XX教育云平台，使ＸＸ教育云成为XX教育云平台有机构成部分；XX年优化ＸＸ云平台服务体系、提升服务能力；XX年实现与XX教育云平台的共享共用，使ＸＸ云平台在教育教学和管理领域广泛应用，形成开放融合的“互联网＋教育”公共资源服务体系。 牵头单位：区教育体育局
1．路曼曼其修远兮，________________。（屈原《离骚》） 2．风萧萧兮易水寒，________________。（荆轲《易水歌》） 3．________________，时不利兮骓不逝。（项羽《垓下歌》） 4．大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，________________。（刘邦《大风歌》）5．少壮不努力，________________。（汉乐府民歌《长歌行》） 6．老骥伏枥，________________。（曹操《龟虽寿》） 7．________________，相煎何太急。（曹植《七步诗》） 8．采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》其五） 9．巴东三峡巫峡长，________________。（《巴东三峡歌》） 10．海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 11．前不见古人，________________。（陈子昂《登幽州台歌》） 12．不知细叶谁裁出，________________。（贺知章《咏柳》） 13．________________，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） 14．唴笛何须怨杨柳, ________________。（王之涣《凉州词》） 15．野旷天低树，________________。（孟浩然《宿建德江》） 16．昔人已乘黄鹤去，________________。（崔颢《黄鹤蒌》） 17．________________，万里长征人未还。（王昌岭《出塞》） 18．江流天地外，________________。（王维《汉江临眺》） 19．________________，每逢隹节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 20．红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，________________。（王维《相思》）
1.(本题分值:2) “古之学者为己，今之学者为人。”出自哪部典籍？ A.《汉书》 B.《周易》 C.《孟子》 D.《论语》 标准答案：D | 本题得分:0 2.(本题分值:2) “今之学者为人”中“为人”指的是什么？ A.做人 B.做给自己看 C.作为 D.做给别人看，沽名钓誉 标准答案：D | 本题得分:0 3.(本题分值:2) “古之学者为己”中“为己”指什么？ A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善 B.为自己名利 C.一切从自己的利益出发 D.学习自己想要的知识 标准答案：A 本题得分:2 4.(本题分值:2) 钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？ A.修身 B.齐家 C.治国 D.平天下 标准答案：A 本题得分:2 5.(本题分值:2)
“夫子之道，忠恕而已矣。”出自哪部典籍？ A.《论语》 B.《孟子》 C.《礼记》 D.《史记》 标准答案：A 本题得分:2 6.(本题分值:2) 根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？ A.巴金 B.郭沫若 C.闻一多 D.钱钟书 标准答案：C 本题得分:0 7.(本题分值:2) 下列哪项不属于四书？ A.周易 B.中庸 C.大学 D.论语 标准答案：A | 本题得分:0 8.(本题分值:2) 儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？ A.“用力少，见功多” B.“重义轻利” C.“以义导利” D.“以义为本” 标准答案：A | 本题得分:0 9.(本题分值:2)
中国哲学的出发点和落脚点，都在于（）？ A.人生 B.理论 C.儒学 D.传统道德 标准答案：A 本题得分:0 10.(本题分值:2) “身心和谐”中“心”在儒家思想中指的是（）？ A.心脏 B.人的精神 C.心思 D.心情 标准答案：B 本题得分:2 11.(本题分值:2) 儒学的根本是（）？ A.民与君 B.三皇五帝与大同社会 C.人与仁 D.人与人 标准答案：C 本题得分:2 12.(本题分值:2) 传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？ A.重复性 B.时代性 C.象征性 D.历史性 标准答案：B | 本题得分:0 13.(本题分值:2)
儒学与人生练习 1.钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？A A.修身 B.齐家 C.治国 D.平天下 2.根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？C A.巴金 B.郭沫若 C.闻一多 D.钱钟书 3.钱逊教授认为，儒学的真正本质是什么？B A.一种政治学说 B.一种关于人生的学问 C.一种纯粹的知识体系 D.一种伦理学说 4.“古之学者为己，今之学者为人。”出自哪部典籍？D A.《汉书》 B.《周易》 C.《孟子》 D.《论语》 5.道德原则不是天生的，需要（）？B A.培养 B.修养和教育 C.修养和教导 D.学习 6.道德原则是（）？C A.天生的 B.后天的 C.不是天生的 D.相对的 7.钱逊教授所讲的待人处世的最根本原则是什么？C A.不卑不亢 B.忠孝两全 C.推己及人 D.重义轻利 8.所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”.汗青是什么？B A.文化 B.历史 C.哲学 D.儒学 9.“己欲立而立人，己欲达而达人”是哪位先贤讲的？C A.荀子
B.孟子 C.孔子 D.老子 10.“己所不欲，勿施于人”是哪位先贤讲的？D A.孙子 B.韩非子 C.老子 D.孔子 11.儒学讲仁，孔子讲仁学，讲仁最基本的一个要求是什么？C A.学习别人 B.做自己的事 C.从自己做起 D.照着别人去做 12.下面哪位是儒学的奠基人？C A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子 13.上个世纪，中国哪位学贯中西的大学者研究了周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督教经典著作。并用信、知、行来总结希伯来文化、希腊文化和中国文化？C A.杜维明 B.冯友兰 C.谢扶雅 D.熊十力 14.“自强不息、厚德载物”体现的基本精神是（）？C A.中国历史 B.中国哲学 C.中国文化 D.政治 15.从历史渊源考察，中国的情、理、法中“理”的含义说法不正确？B A.天理 B.道理 C.公理 D.公共道德 16.儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？A A.“用力少，见功多” B.“重义轻利” C.“以义导利” D.“以义为本” 17.“身心和谐”中“心”在儒家思想中指的是（）？B A.心脏 B.人的精神 C.心思 D.心情
. 最近比较火的是《中国诗词大会》节目，我们需要有这么一个节目把中国这么美的东西展现在大家面前。回想大学时曾拿着古诗词作品选高声朗读，真的是很让人怀念。我们逝去的是青春，也是许许多多美好的东西!希望我们一起来品赏这些美好的事物。 v题目;“清明时节雨纷纷”的下一句是什么? 答案：路上行人欲断魂 v题目：“借问酒家何处有”的下一句是什么? 答案，牧童遥指杏花村 v题目：“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么? 答案：轻烟散入五侯家 v题目;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”描写的是哪种植物? A松树B梅花C竹子 v题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。”中的“合昏”指的是 A合欢花B夜来香C夕颜 v题目;”物是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词? 答案:清照《武陵春》 v题目：“何须倩碧深红色，自是花中第一流“中的花指的是 答案：桂花 v“罗浮山下四时春”的下一句是什么? 答案：卢橘梅次第新 v“日啖荔枝三百颗”的下一句是什么? 答案：不辞长作岭南人 v罗隐的《蜂》“不论平地与山尖”的下一句是什么? 答案：无限风光尽被占 v题目：“采得百花成蜜后”的下一句是什么? 答案：为谁辛苦为谁甜? v题目：“欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”的下一句是什么? 答案：应将性命逐轻车 v题目：杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”的下一句是什么? 答案：半入江风半入云 v题目“此曲只应天上有”的下一句是什么? 答案：人间能得几回闻 v题目：王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”的下一句是什么? 答案：剪剪轻风阵阵寒 v“春色恼人眠不得”的下一句是什么? 答案：月移花影上栏杆 v题目：“相见争如不见”的下一句是什么? 答案：有情何似无情 v题目：“可怜荒古龚泉骨，曾有惊天动地文”形容的是哪位诗人? A杜甫B轼C[白]
儒学与人生--试题． 1.单选题(本题总分50.0分, 本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)
中国史学的一个很大特点是什么？ A.做人与记人 B.记事与做人 C.做人与做事 D.记事与记人 用户答案: 2.(本题分值:2) 钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？ A.修身 B.齐家 C.治国 D.平天下 用户答案: 3.(本题分值:2) 钱逊教授认为，儒学的真正本质是什么？ A.一种政治学说 B.一种关于人生的学问 C.一种纯粹的知识体系 D.一种伦理学说 用户答案: 4.(本题分值:2) “今之学者为人”中“为人”指的是什么？ A.做人 B.做给自己看 C.作为 D.做给别人看，沽名钓誉 用户答案: 5.(本题分值:2) “出自哪部典籍？古之学者为己，今之学者为人。”《汉书》A. 《周易》B. 《孟子》C.《论语》D. 用户答案: :2) 本题分值6.( ”为己指什么？“古之学者为己”中“A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善 B.为自己名利一切从自己的利益出发C. 学习自己想要的知识D.
用户答案: :2) 本题分值7.( ”是哪位先贤讲的？“己所不欲，勿施于人A.孙子韩非子B. C.老子D.孔子 : 用户答案:2) 8.(本题分值 做人就是要处理什么样的关系？A.人和事的关系人和人的关系B. C.人和动物的关系D.人和自然的关系用户答案: :2) 本题分值9.( 儒学讲仁，孔子讲仁学，讲仁最基本的一个要求是什么？ 学习别人A. 做自己的事B.从自己做起C.照着别人去做D. 用户答案: :2) 本题分值10.( 如果孔子的思想是仁学，仁的最基本的一个内涵是什么？ 爱学习A. 爱民族B. C.爱国家D.爱人 : 用户答案:2) 11.(本题分值 ”.汗青是什么？所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青文化A.历史B.哲学C. D.儒学 用户答案: :2) 12.(本题分值 下面哪位是儒学的奠基人？孟子A. 荀子B. C.孔子老子D. : 用户答案:2) 本题分值13.( 出自哪部典籍？”“自强不息、厚德载物《礼记》A. B.《论语》C.《孟子》D.《周易》 : 用户答案:2) 本题分值14.( 传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？A.重复性时代性B. C.象征性D.历史性 用户答案: :2) 15.(本题分值 儒学的核心是（）？ 人与仁A. 民与君B.仁与礼C. D.人与人 用户答案: :2) 16.(本题分值 儒家形而上学哲学重点是在（）学科中进行展开的？理学、心学A.自然学B.心理学C. D.科学 用户答案: :2) 本题分值17.( 上个世纪，中国哪位学贯中西的大学者研究了周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督 教经典著作。并用信、知、行来总结希伯来文化、希腊文化和中国文化？杜维明A. B.冯友兰C.谢扶雅D.熊十力 用户答案: :2) 本题分值18.( ”在儒家思想中指的是（）？“”“身心和谐中心心脏A. B.人的精神C.心思D.心情 : 用户答案:2) 19.(本题分值 ”如有用我者，吾其为东周乎！“孔子说：是什么意思？凭他的能力能治理出周文王那样的盛世A. B.如果我能被用，周国一定胜利
小学语文古诗词练习题及答案 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。
A 、王维B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。 A 、李延年 B 、李龟年C、李贺 22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐
选择题 大学的“三纲领”中统领性的纲领是：止于至善 20世纪以来的三大哲学思想运都是什么：分析哲学、现象学、后现代主义 《大学》的三纲领不包括：格物致知 致用亲民不包括以下哪一项：修身 20世纪三大哲学思想运动不包括：现代主义 三纲领中具有统领性的是：止于至善 我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的：1923年 《大学》提出的与立德、爱人相对应的纲目共有几条：8 具有解构性的是：后现代主义 从儒家大学之道的意义上讲大学的最高目标是什么：学做圣人 自从“五四“以来，中国整个思想文化领域形成了下列哪种格局：三足鼎立 “天下万物生于有”，“有”可以指：以上都是 就中国的自由主义来讲，今天有一部分自由主义者开始把目光投向：儒家传统 明确反儒家的巨大运动发生在：1919 作为一个思想者，用其所做的观念上的构建来解决问题，它的功能和什么是一样的：宗教所谓“三纲”，指的是：君为臣纲、父为子纲和夫为妻纲 儒学的命运是：历久弥新 中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是什么：创教，干政 我国古代第一篇自觉的文论是什么：《典论论文》 现代政治对于宗教的一个基本原则是什么：政教分离 儒家所讲的教化，首先是：诗教 中国文化传统中讲的“乐”，狭义上指的是：音乐 礼的本源是：爱的情感或爱 儒家认为礼的前提是什么：义 教育一个人其实最主要的是什么：情感教育 “乾称父，坤称母”出自：《西铭》 现代法律的进步性表现为：对情感的尊重和对亲情的尊重 所有的社会规范，法德规范，政治规范等他们的基础是什么：道德 孟子被后人尊称为什么：亚圣 恻隐之心是：仁之端 容隐制不是：容忍枉法 “博爱”一词出自下列哪位作家的作品中：韩愈 下列对于语言和言语的说法，正确的是：言语遵守语言的规则 孟子出生于现在的哪个省 孟子所说的四端的内容不包括：尊卑之心 黄玉顺教授认为最高的境界是什么：自觉回到最初的境界 “仁者无敌于天下”是下面哪位名人提出的：孟子 阴爻用（六）表示 下列哪位人物提出了“善为易者不占”的观点：荀子 雅斯贝斯所谓的轴心期的文明不包括：古埃及文明 冯友兰现实认为“元亨利贞”的“贞”是：末期 下列不属于德国哲学家雅斯贝斯提到的世界文明的三大中心是：法国
xx诗词大全题库及答案 中华好诗词史上最强题库及答案完整版全套试题您会做多少 以诗词为媒，传承中华传统文化。诗词比拼您敢挑战吗？网友早就跃 跃欲试了，在网上搜索“中华好诗词”题库，要求学习做题呢！无奈网上都就是零碎得版本，而且有些答案存在错误，怎么办？小编千辛万苦为大家寻找到完整版得“中华好诗词”题库，不谢，大家赶快做题吧！“中华好诗词” 一、按要求写出下列诗句 v题目；“清明时节雨纷纷”得下一句就是什么？ 答案：路上行人欲断魂 v题目：“借问酒家何处有”得下一句就是什么？ 答案，牧童遥指xx v题目：“日暮汉宫传蜡烛”下一句就是什么？ 答案：轻烟散入五侯家 v题目；“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东xxxx。”描写得就是哪种植物？ AxxBxxC竹子 v题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。”中得“合昏”指得就是 A合欢花BxxC夕xx v题目；”物就是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词？ 答案:xx《xx》
v题目：“何须倩碧深红色，自就是花中第一流“中得花指得就是 答案：xx v“xx下四时春”得下一句就是什么？ 答案：卢橘xx次第新 v“日啖荔枝三百颗”得下一句就是什么？ 答案：不辞长作xx人 v罗隐得《蜂》“不论平地与山尖”得下一句就是什么？答案：无限风光尽被占 v题目：“采得百花成蜜后”得下一句就是什么？ 答案：为谁辛苦为谁甜？ v题目：“李欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”得下一句就是什么？ 答案：应将性命逐轻车 v题目：杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”得下一句就是什么? 答案：半入江风半入云 v题目“此曲只应天上有”得下一句就是什么？ 答案：人间能得几回闻 v题目：王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”得下一句就是什么？ 答案：剪剪轻风阵阵寒 v“春色恼人眠不得”得下一句就是什么？ 答案：月移花影上栏杆 v题目：“相见争如不见”得下一句就是什么？
初中诗词鉴赏题汇总 《观沧海》 曹操（汉末） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 描绘了祖国河山的雄伟壮丽，表达了诗人豪迈乐观的进取精神，更表现诗人博大的胸怀和一 统中国的雄心壮志。 “日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”互文的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描 绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。最能表达诗人博大的胸怀和一统中国 的雄心壮志。 《次北固山下》 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 1.“乡书何处达，归雁洛阳边”最能表达思乡之情。 2.“海日生残夜，江春入旧年。“生”和“入”将“海日”和“江春”拟人化，夜将近未尽，太阳已经升起；旧年还没过完，江上的春天已经到来。“日”和“春”作为新生的美好事物。蕴含着时序变迁、新旧交替的哲理；也表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。 3.“潮平两岸阔，风正一帆悬”。对偶，潮水涨满时，两岸间江面开阔；风平浪静，一片白帆高高悬挂。是以小景来衬托大景的波平宽阔。 《钱塘湖春行》 (唐)白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
“早”和“新”从动物的角度写出了早春的特点。“争”和“啄”写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。莺歌燕舞的场景富有活力和生机。表现诗人对早春的热爱和喜悦之情。 2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。“渐”运用想象从植物角度写出了早春的花逐渐繁茂的景象。“没”写出了草刚刚遮盖马蹄的情景，表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。 3.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。直抒胸臆，最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。 《天净沙秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 赏析：这是一幅羁旅深秋荒郊图，作者用寓情于景的手法渲染孤寂愁苦的气氛，表达一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦的思乡之情。 1.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是一个对比鲜明的画面，前者是凄凉的，后者是温馨的田园生活，衬托了游子的孤寂愁苦的思乡之情。 2.“断肠人在天涯”是点睛之笔，主旨句，表达长期漂泊他乡的游子的思乡之情。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，渲染并烘托了暮春的特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之痛,采用寓情于景手法，抒发了离别的忧伤。第三四句以拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特性。李白内心悲愁，无可排遣，只好把满腔悲愁和对朋友的深切关怀托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。表达对朋友深切的同情和关怀。 《夜雨寄北》 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 赏析：抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。
小学古诗词知识竞赛题及答案 【篇一：小学诗歌知识竞赛题及答案】 p class=txt>6、“岁寒三友”指松竹梅。（描写“岁寒三友”古诗分 别是：《松树》《竹石》《梅花》） 4、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。（√ ） 6、贾岛的《游子吟》歌颂的是人世间最伟大的母爱。（√） 三、选择题。 1、《山行》是描绘了（ c）的景色。 a、春天 b、夏天 c、秋天 d、冬天 2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（ b）的名句。 a、李白 b、王维 c、王昌龄 d、杜牧 3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（c ） a、《忆江南》 b、《滁州西涧》 c、《咏柳》 d、《游园不值》 4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗中写的名胜是（ d）。 a、泰山 b、华山 c、黄山 d、庐山 5、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗 写的是（b ）。 1 a、花 b、风 c、竹 d、水 6、我国最早的诗歌总集是什么？ a、《诗经》 b、《论语》 c、《老子》 d、《礼记》 1、诗人李贺人称( )。 a、诗仙 b、诗圣 c、诗囚 d、诗鬼 2、选出李白的作品：( ) a《咏鹅》 b《登鹳雀楼》 c《送元二使安西》 d《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》 3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自()的《小池》。 a、杨万里 b、苏轼 c、贺知章 d、陆游 4、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是( ) a、春夜景色 b、夏夜景色 c、秋夜景色 d、冬夜景色 5、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美( )的诗。 a、父爱 b、母爱 c、师爱 d、友情 6、唐朝诗人贾岛在“鸟宿池边树，僧( )月下门”这句诗中最终是选 了（） a．推 b．敲 c．扣 d、拉
精心整理中华传统文化与人生修养 B.诲人不倦 C.寓教于乐 4、墨子提倡以“三表”作为判断是非真假的标准。这“三表”是本、原、用。 A.对 B.错 5、“文景之治”时期，儒生贾谊曾指出，秦朝灭亡的根本原因是（C）。 A.始皇暴毙 B.边患日重 C.仁义不施
6、两汉时期，代表性的文章来自两位司马，一个是司马迁，还有一位是（A）。 A.司马相如 B.司马徽 C.司马懿 7、汉学学风，即“经学学风”，与后世（B）成为古代中国两大学风的代表。 A.明代心学学风 B.宋代理学学风 C.唐代诗学学风 8、道教创立后逐渐分为两大流派，一支为太平道；另一支为天师道，也称“五斗米道”。A A.对 B.错 9 A.对 B.错 10、“”这一概 A.韩愈 B. C. A.西学 B.心学 C. A. B. C.大力发展传统文化 中国古代最早的字典是（A）。 A.《尔雅》 B.《康熙字典》 C.《永乐大典》 日、俄两国的一些汉学研究对中华传统文化的研究往往是具有威胁性的。A A.对 B.错 要研究和传承国学，必须实现的贯通是（ABC）。
A.文理贯通 B.古今贯通 C.中外贯通 第四章单元测试 中国古代文人雅士多把自己的情感寄托于山水花鸟等物，赋予他们特殊的品格与寓意，这种手法叫托物言志。A A.对 B.错 儒家所说的“修身”就是对个人的（B）的提高，类似道家的修炼养性。 A. B. C. “礼”、“ A.对 B.错 A.对以 B.错 A. B. C. A.孤僻 B.自觉 C.谨慎 “ A.朱熹 B.左丘明 C.杨振 戒、定、慧三学是循序渐进的关系。也就是说，先要完善自己的品德；有了品德，就应尝试让自己的心平静；内心平静了，应进一步提升智慧。A A.对 B.错 慧的主要根源是戒与定，所以修持的入门工夫，应从身心两方面着手：一是修德，二是修心。B A.对
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
西方谈的“博爱”的原义是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
无私的爱
?
B、
对全人类广泛的爱
?
C、
兄弟关系
?
D、
特殊的爱
我的答案：C
2
《周易本义》是（）的作品。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
王阳明
?
B、
朱熹
?
C、
严复
?
D、
孔子
我的答案：B
3
世界三大文明中心不包括（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
希腊
?
B、
印度
?
C、
美国
?
D、
中国
我的答案：C
4
只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则，这套规则叫做（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
法
?
B、
德
?
C、
乐
?
D、
礼
我的答案：D
5
（）主张“兼爱”。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
儒家
?
B、
法家
?
C、
道家
?
D、
墨家
我的答案：D
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（）被称作“群经之首，百行之源”。（1.0 分）
古诗词试卷一 一、选择题(每题两分，共计40分) 1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、《七步诗》的作者是（）。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 3、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 4、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 5、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 6、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 7、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 8、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。 A 、因为B、坐下C、座位 9、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 10、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是（）的诗句。 A 、王维B、王之涣C 、王勃 11、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自（）。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 12、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。 A 、春色B、梨花C、雪景 13、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是（）。 、树叶C 红花、B 、红色A． ”是张九龄的诗句。）共此时14、“海上生明月。（天涯C、、天地B、天下A 《别董大》。）的、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自（15 、王勃、王昌龄CA、高适 B ）。指的是（正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“16、“、李贺、李龟年CA 、李延年 B ）。的诗人是（”、“诗鬼”17、分别号称“诗仙”、“诗圣、李白、杜甫、李贺CA、李贺、杜甫、李商隐B、李白、李贺、杜甫18、《山行》是描绘了（）的景色。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 19、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（）的名句。 A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧 20、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（）
内在修养：立德 【判断题】孔子认为大学精神就是居仁由义答案：错误 居仁由义是孟子讲的 【单选题】四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《？》答案：中庸【单选题】《孟母三迁》体现了（）的作用。答案：环境 【判断题】传统的大学之道的基本内容是“三纲领八条目”。（）答案：正确外在修养：爱民 【单选题】程朱理学的集大成者是（）。答案：朱熹 【单选题】韩愈在（）里提到了“博爱”一词。（）答案：原道 【判断题】大学之道主要表现为两方面：立德和爱人。（）正确 【判断题】现代大学的宗旨是立德。（）错误 现代大学的宗旨是求知。 大学之道的条目 【单选题】“良能、良知、良心”这是谁提出来的主张。（）孟子 【判断题】知识就是智慧。（）错误 【单选题】以下哪个是顾炎武的名言？（）天下兴亡，匹夫有责 【单选题】近代哲学的开创者是（）。笛卡尔
儒学与民族性 【单选题】中国思想界的三大派不包括（）。马克思主义（包括唯物史观派、自由主义派、文化保守主义） 【单选题】通常说的“日不落帝国”指的是（）。英国 【单选题】欧洲的文明传统是（）。基督教 【判断题】中国有56个民族，这里讲的民族是一个前现代概念。（）正确 儒学与现代性 【单选题】（）是中国最早的最大的自由主义的代表。严复 【判断题】中国谋求现代化就是走向现代性。（）正确 【单选题】单子是（）第一次提出来的概念。莱布尼茨 【判断题】西方人实现的现代化首先是制度的现代化。（）错误 西方人首先实现的是观念上的现代化。 儒学与现代思想 【单选题】“不诚无物”出自于（）。中庸 【判断题】现象学不主张回到事情本身，面向事情本身。（）错误 正相反，现象学正是主张回到事情本身，面向事情本身。 【判断题】认识主体和认识对象最根本的共同点是一个存在着的东西。（）正确 【单选题】20世纪，哲学达到的最高成就是（）提出的“存在论区别”。海格尔（视频中称之为海德格尔）