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漳州市芗城区九年级第二次调研测语文试卷

漳州市芗城区九年级第二次调研测语文试卷
漳州市芗城区九年级第二次调研测语文试卷

漳州市芗城区九年级第二次调研测语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单项技能考查 (共5题;共10分)

1. (2分)下列各组词语中,划线的字读音完全正确的一项是()

A . 墨翟(dí)卑鄙(bì)脊髓(jǐ suí)蝼蚁(lóu)

B . 深邃(suì)譬喻(bì)舴艋(zé měng)咎由自取(jiū)

C . 蓬蒿(hāo)嫉妒(jí)拙劣(zhuō liè)潜移默化(qián)

D . 伺机(sì)带挈(qì)狡黠(jiǎo xiá)熠熠生辉(yè)

2. (2分)下列各句中,划线成语使用恰当的一项是()

A . “五一”游玩麻城市龟山,经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏了满山的杜鹃花。

B . 对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

C . 李鸿忠书记语重心长地说,留守儿童的问题,一定要引起党和政府的高度重视。

D . 清明小长假第一天,乘船进行江上祭祀的市民川流不息,在长江上,市民纷纷以鲜花祭祀逝去的亲人。

3. (2分) (2017九下·马山月考) 下列句子中,没有语病的一项是()

A . 同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B . 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C . 我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。

D . 互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

4. (2分)在下面语段空白处依次填入两个句子,排序恰当的一项是()

比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿,;那繁荣茂盛的绿,

;人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。

①透露着的却是一种苍劲的风骨②涌动着的却是一种青春的朝气

③奔腾着的却是一股向上的力量④展现着的却是一种优美的情韵

A . ②①

B . ②③

C . ③④

D . ④①

5. (2分) (2017九上·北京开学考) 《红岩》中区委书记江姐要去_______根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。()

A . 歌乐山

B . 华蓥山

C . 缙云山

D . 樵坪山

二、古诗文默写考查 (共1题;共16分)

6. (16分) (2017七上·宁夏期中) 默写。

(1)杨花落尽子规啼,________。________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)水何澹澹,________。________,百草丰茂。(曹操《观沧海》)

(3)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)

(4) ________,思而不学则殆。(《论语》)

(5)不必说________,________,________,紫红的桑椹。

(6)夕阳西下,________。(马致远《天净沙·秋思》)

(7)春天像________,有________,他领着我们上前去。(朱自清《春》)

(8)《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:________,________。

(9)《论语》中感叹时间流逝飞快的句子:________,________。

三、阅读理解 (共4题;共60分)

7. (10分)(2017·嘉定模拟) 读下文,完成下列各题。

石季服药

会稽之东,有石氏者,其季女①病痞②。迎良医治之,久而不除,谢医使去。其父思之,以为:“是,良医也。奈何疗之而不病除?”他日,窃窥之,见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医,进而前药,三饮之而疾已。

【注释】①季女:小女儿②痞:腹中的肿块

(1)

解释下列句中的加下划线词。

①谢医使去________

②窃窥之________

(2)

用现代汉语翻译文中划线的句子,正确的一项是()

A . 为什么治疗她的病不是彻底根除呢?

B . 为什么好医生治常见病也不见效果呢?

C . 怎么会看病好久了病症还不消除呢?

D . 什么治疗方法能让女儿的病快好呢?

(3)

石家小女的病“久而不除”的原因是(用原文语句回答)

(4)

石家小女的病从“久而不除”到“三饮之而疾已”的变化,给人的启示是________。

8. (15分)(2013·阜新) 阅读下面文章,完成下列各题。

眼球追踪让你有“特异功能”

①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”:动动眼珠,屏幕就会翻页;眨一下眼,手机就能拍照;开车时犯困眼皮耷拉,马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了,而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。

②眼球追踪技术的原理并不复杂:当人的眼睛看向不同方向时,眼部会有细微的变化,这些变化会产生可以提取的特征,计算机可以通过图象捕捉或扫描提取这些特征,从而实时追踪眼睛的变化,预测用户的状态和需求,并进行响应,达到用眼睛控制设备的目的。

③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图象采集设备。在精度方面,红外线投射方式有比较大的优势,大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内,辅以眨眼识别、注视识别等技术,已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板,进行一些有限的操作。此外,其他图象采集设备,如电脑或手机上的摄像头,在软件的支持下也可以实现眼球跟踪,但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。

④在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如,三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间,只要检测到用户正盯着手机屏幕,即使用户没有进行任何操作,屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布,则将这一功能进一步延伸:可通过眼球来控制页面上下滚动。

⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢?一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品,让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex,是一个电脑外设设备,只要把它放置在屏幕顶部,再通过USB接口接入,用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作,比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。

⑥除了电脑和手机,汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野,提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险;当驾驶员眼皮下垂(犯困)或眨眼次数减少(走神)等,它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫Seeing Machines的公司,最近也开发了类似产品,只要司机闭眼超过1.6秒,警钟就会响起,座位还会震动。

⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如,让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别,以判断它是无意识运动还是有意识变化,并不是件容易的事。所以,这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式,但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充,而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等,都有着广泛的应用前景。

(选文有删改)

(1)

本文的说明对象是眼球追踪技术,作者是围绕哪几个方面对其进行说明的?

(2)

文章第④段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

(3)

画线句子划线词语“可能”是如何体现说明语言特点的?

9. (25分)阅读下面的文字,分别回答问题。

风筝的心

①又到了放风筝的季节,可是我的城市上空却空空如也。莫非是与这城市积下了太多的仇怨,连云都躲藏起来,不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗?

②而我依然仰望,寻找那些飞翔的痕迹,寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。再次见到风筝,是在三月最破败的小巷。一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头,被一群孩子们嫩小的手提着,轻轻地,飘在一人多高的风里。

③孩子们必须奔跑,因为只有奔跑才可以带来风。老人们说,放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气,只剩下美好的愿望。人们相信,这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢,可以把种种美好的愿望传达给上帝。

④小时候没有卡通没有电脑,却有广阔的草地放风筝。如今,孩子们有了各种各样的玩具,却再也腾不出时间和空间纵情奔跑,纵情释放他们的梦想。所有的时间都被各种补习培训填充,所有的空间都被钢铁水泥占领。在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。

⑤孩子们在巷子里终于跑累的时候,其中一个把风筝举过头顶叹口气说,有风多好,有风它就能飞上天空了。另外几个孩子也如泄了气的皮球,蹲到地上,不停地抱怨着--风都哪儿去了?

⑥风都哪儿去了?孩子的话让我不禁一怔。风,被高高密密的楼群阻隔在外面;风,被机器的轰鸣赶往别处;风,藏在遥远的记忆里;风,躲进有歌谣的童年。小时候,我的风筝可以放得比云朵还高。在那么高的天空上,我的风筝和白云窃窃私语,那是我儿时最美丽的花篮,一直在我的记忆里晃来晃去。风筝飞不起来,然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了。它们醒着,心怀世界上最单纯的愿望:只要一点点风,只要一点点可以飞翔的天空。

⑦天空不冷清,风筝不冷清,冷清的只有风筝的心。风筝,这春天里的邮票,何时能为孩子们邮寄来春天?不知为什么,看着这些无法飞上天空的风筝,我的心里异常难受。尽管这是一些廉价的风筝,用最普通的材料制成,大概两三块钱就可以在任何一个商店里买到,但我还是希望它们能飞起来。这种希望点燃我心中隐匿了许久的渴望飞翔的念头。我对孩子们说:“明天早晨在这里等我,我领你们去一个可以让风筝自由自在飞翔的地方。”

⑧那个晚上,我挑选了最结实的竹签和最漂亮的桃花纸,精心制作了一个美丽的风筝。这是对童年的牵挂。我尽可能地将生命中所有美丽的色彩都绣到风筝的翅膀上,再扯一根长长的思念的线牢牢拴住它。我知道,我的童年不会走得太远。风筝上的那些花朵,鲜艳得就像那群孩子的脸。我仿佛听见了风筝在说:给我一点点风,给我一点点与梦有关的颜色。

⑨第二天一大早,我带上亲手制作的风筝领着孩子们去了广场。广场上人头攒动。孩子们小心翼翼地打开风筝,小心翼翼地打开自己,然后奔跑、奔跑,风来了!风筝飞上了高高的天空!我手中的线轴飞快地旋转,我的风筝追

上了云朵,正在向它打听童年的消息。

⑩很多人站在那里不再走动。很多人仰起了头。很多人高声喊到:“快看,多美的风筝!”那一刻,我感觉到,适合风筝飞翔的风来了。那些安静的、优雅的心灵回来了。

(11)其实,它们从来就不曾丢失,只是有待呼唤。

(1)

文章主要记叙了两件事情,请用简洁的语言分别加以概括。

(2)

为什么“又到了放风筝的季节,可是我的城市上空却空空如也”?请通读全文,归纳要点。

(3)

这篇文章语言生动有味,请从下面两句中任选一句,自选角度加以赏析。

①在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。

②风,被高高密密的楼群阻隔在外面;风,被机器的轰鸣赶往别处;风,藏在遥远的记忆里;风,躲进有歌谣的童年。

(4)

这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

(5)

文章结尾说:“其实,它们从来就不曾丢失,只是有待呼唤。”联系生活实际,说说你对这句话的理解。

10. (10分)运用课外阅读积累的知识,完成后面小题。

(1)

祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。__________是这部小说的基本线索。

(2)

《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《 _____ 》和《 _____ 》。

四、写作能力及卷面书写考查 (共1题;共5分)

11. (5分) (2019九上·南宁月考) 根据下面的要求写一篇文章。

要求:①以“月光正好”为标题,叙写生活。②内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、单项技能考查 (共5题;共10分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、古诗文默写考查 (共1题;共16分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

6-7、

6-8、

6-9、

三、阅读理解 (共4题;共60分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

四、写作能力及卷面书写考查 (共1题;共5分)

11-1、

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试,分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 (一)优点: 1.积累运用 主要包括“看拼音,写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识,正确填写词语,这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话,图画内容贴近学生生活,学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象,写出较条理的内容。 (二)存在问题: 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好,致使“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够,也没有审清题意,学生机械背诵,按课文内容填空错字较多,错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面,部分学生做阅读题时不能深入思考,审题不认真,不能灵活运用知识,出错率较高。 4.写话方面,绝大多数同学能根据题目要求,合理组织语言,能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点,应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词,必须让学生掌握。在平时的教学中,每一课,每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正,力争让学生少写错别字。写字要求必须严格,要让学生规范地书写,要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句,要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文,单元练习中“读一读,背一背”的内容,一定要让学生会背会写;同时,要让学生主动积累课外语言,养成积累语言的好

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考 一、看拼音,写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1.研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。 2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xíng háng)。 3.天和地逐渐成形了,盘古也累.(lěi lèi léi)得倒.(dào dǎo)了下去。 三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔 案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比,再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍 七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙 八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海 落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。 改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢? 改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。 修改病句: 5、草地上盛开着花。 扩句: 十、阅读短文,完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙 卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一 层是公路,公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的 来来往往。 1.用“___”画出中心句。(3分) 2.“宽阔”的反义词是__________。(1分)

五年级语文统测题

北京市语文统测 积累与运用 1.仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。 yǒnɡɡǎn chénɡrèn yóu qí ()()() cōnɡmínɡkào qín fèn ,zhīshi kào jī lěi 。 () 2.下列词语中加点字读音正确的是()。 ①玫瑰(ɡui)②唐棣(lì)③狭隘(yì)④沙家浜(bīnɡ) 3.下列词语中多音字读音正确的是()。 ①方兴未艾(yì)②一唱百和(hè)③掠夺(lüě)④勉强(qiánɡ) 4.下列词语中没有错别字的是()。 ①和霭可亲②飞扬拔扈③可见一斑④赤搏上阵 5.根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是()。 jì是jì往jí使立jíjì然jí刻 ①即既既既即即 ②既既即即即既 ③既既既即即即 ④既既即即既即 6.下列词语搭配不当的是()。 ①理解得确实②科学的高峰③愤怒地声讨④精彩的表演 7.节日的天安门广场人流如潮,(),一派祥和、繁荣的景象。 ①繁花似锦②五颜六色③花团锦簇④车水马龙 8.选词填空,把序号填在()里。 ①屹立②矗立③耸立 人民英雄纪念碑像巨人一样()在天安门广场南部。 社会主义的中国像巨人一样,巍然()在世界的东方。 北京长安街两旁()着很多高层建筑。 9.在字典中,“举”字可解释为: ①往上托,往上伸②举动③提出④推选⑤全 (1)我国有举世闻名的长城。“举”应选()。 (2)我们站在山顶举目远眺,蜿蜒的小河像一条银色的带子。“举”应选()。 10.下列词句中加点字的解释正确的是()。 ①常年累月(许多个月) ②大惊失色(颜色) ③欲穷千里目。(需要) ④江上往来人,但爱鲈鱼美。(但是) 11.下列句子中关联词语使用正确的是()。 ①冬天因为天寒地冻,所以那片松林依然苍翠。 ②王珊只要会唱歌,就会跳舞。 ③李冰虽然刻苦学习,但是热爱劳动。 ④赵老师之所以对工作一丝不苟,对学生严格训练,是因为他对教育事业的忠诚与热爱。 12.下列作品不是出自《格林童话》的是()。 ①《灰姑娘》②《小红帽》③《白雪公主》④《巨人的花园》

2021年高三语文第二次(1月)统一检测试卷

2021年高三语文第二次(1月)统一检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共6分) 1. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是() A . 牡丹居社区餐厅明天将开始营业,消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时,现在出门走几步就能吃上饭了。 B . 在清静的街道上,在鳞次栉比的住宅区,有一处很不引人注意的房舍,它正是我们要寻找的目标。 C . 语感是对艺术美的一种敏锐的感受力,有了语感并不意味着诗歌阅读都可以事半功倍,一挥而就。 D . 杨柳低垂,行人侧目而视,过往的车辆静静地停靠在道旁,无数双哀伤而饱含敬意的目光,向悬挂着“英雄一路走好”等条幅的车队致敬…… 2. (2分)下列各句中,没有语病的一句是() A . 针对朝鲜的第三次核试验,美国国务卿克里和联合国秘书长潘基文举行会谈,就“联合国安理会要迅速制定制裁决议”达成一致。 B . 陕西神木县公安局近日开展重人重户清理整顿工作,尤其对公务人员、企业老总、个体老板、社会知名人士等人群进行了重点核查。 C . 试飞取得圆满成功的运一20,是我国0行研制的一种大型、多用途运输机,可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输。 D . 作家写出的文学作品缺乏生活的深厚底蕴,更缺乏K;族的独特风格,这娃目前阻碍中国文学不能获得许多国际大奖的最人障碍。 3. (2分) (2019高一下·哈尔滨月考) 下列句子中,表达得体的一项是() A . 春节,小李给老师拜年:“您的高足叩问老师金安!” B . 多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,只好笑纳了。 C . 欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能恭临为歉。 D . 涂鸦之作,不值先生一哂,如蒙赐正,不胜感激!

语文月考试卷分析及反思

语文月考试卷分析及反思 不知不觉间,9 月份的月考已经离我们远去了,我和孩子们又站在了一个新的起点上,迎接新的挑战!在本次月考中,我们51 班,均分是72.04 分,但不及格的人数就占到20 个,优秀率也不是很高,说句实话,这份成绩的取得,让我更感到了压力之大!要想让学生再提高,说句实话,心里还有点恐慌!毕竟学困生比较多,但是,一些学生的进步又让我看到了一丝希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析: 拿到这份试卷,心里有些担心,尤其是对于初一学生,虽说考的是第一单元的试题,知识 点少,但学生考试经验不足,难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”,这是在小学就应该会的,可好多同学都找不出来,基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写,看来也没有什么好的办法,只有在以后的教学中多加练习,提高感悟能力,做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的,经常练习的,比的是细节问题,认真程度,不过也发现了一些问题,再简单的题目还是会有学生答错,该如何让学生做最好的自己,成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说,一道难以逾越的槛,反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯,也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情,我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养,让学生感受到阅读答题的快乐,而不把阅读理解当成是老虎,不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读,我觉得增强孩子的自信,更重要,其次是要对他们进行一些必要的方法指导! 二、存在问题: 语文学习常规培养力度有待加强,有相当一部分学生没有过好审题关。表现为:闪电式审题,拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思,就连忙作答,结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明:我们要重视培养学生细作业前静心、作业中

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考 五年级语文试卷 一、认真拼读音节,写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”(7分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷.(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票,用龟.(gu ī j ūn)裂的手指数. (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲,就应.(y ìng y īng)及早教.(ji āo ji ào)会他看.(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆. (ti ǎn di ǎn)。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B 、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快,破坏力大 C 、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述) 五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) 学校 班别 姓名 考号_____________

五年级语文测试题附答案

五年级语文(下册)第八单元试卷及答案 一、看拼音,规范正确地写词语。 jǐliáng gǎn rǎn yǔzhòu tíng pō bǎo mǔ()()()()() chuán shāo huá xiào dǎo gào sōng chí àn mó ()()()()() 二、请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。 三、找出成语中用错的字,并改正过来。 繁花似绵( ) 再接再励( ) 毫不松驰( ) 熟视无堵( ) 目不瑕接( ) 杉杉有礼( ) 四、选词填空。 武断果断 1、像你这样凭空()可是不行的。 2、她办事(),大家都很佩服她。 胆怯羞怯 3、她长到六岁才见到爸爸,当时她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。 4、勇敢一点吧,要是老这么(),那就什么也干不成。 五、根据提示组词填空. (1)在小组( )中,我们为了一个问题,( )得不可开交。老师说,请同学们课后再查相关资料,下周专 门召开一个( )会。(提示:用“论”) (2)水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。 四周( )极了,( )笼罩着这座水上城市。(提示:用“静”) 六、按要求写一写。 (1)写一则手表广告: (2)写一句挂在餐厅里的诗句: (3)写一句俄国诗人普希金的名言: (4)写一句印度诗人泰戈尔的名言: 七、句子训练营。 1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句) 2.我因为避着廉将军,所以是为我们赵国啊!(修改病句)

3.祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。(关联词连句) 4.可怜的狄克是一只活泼、美丽的小鸟。(缩句) 5.“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来? 改为陈述句: 6.蝴蝶飞舞。(扩句) 八、课内阅读。(读下面的文段,做后面的题。) 正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(花团锦簇、百花齐放),(姹紫嫣红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山荫道上,(应接不暇、目不暇接)。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 (1)在括号里选择恰当的词语,用“√” (2)这段文字选自课文《》,作者是我国当代作家。 (3)“人人为我,我为人人”的意思是: (4)为什么说“人人为我,我为人人。”这种境界颇耐人寻味 威尼斯之夜成尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘,在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明。抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。 (1)这段文字主要写 (2)这段描写主要抓住和来写。 (3)文中写得最形象的一句话是。 八、课外阅读。(阅读短文,完成练习。) 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分) (2019高二上·宾阳月考) 阅读下面的文字,完成各题。 美学是一门高深难懂的学问,有一些名家能,深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前,他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题,平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。 《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题,作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看,抛开实际生活中的物欲去看,真正沉浸在艺术的美感当中,才不会焚琴煮鹤, 。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的,“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而。 朱先生曾说“文章忌俗滥,生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走,欣赏啊!”赠送给青年朋友,劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中,当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者()”。 (1)依次填人横线里成语最恰当的一项是() A . 举重若轻娓娓道来暴殄天物多姿多彩 B . 登堂人室侃侃而谈暴殄天物有声有色 C . 举重若轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩 D . 登堂人室娓娓道来玉石俱焚有声有色 (2)文中划线句子修改后恰当的一项是() A . 如果真正沉没在艺术的美感当钟,才能抛开实际生活中的物欲去看 B . 只要抛开实际生活中的物欲去看,就能真正沉没在艺术的美感当中

最新小学语文月考试卷分析

2015---2016第二学期六年级语文月考成绩质量分析 这次六年级语文月考试卷主要针对所学的一、二单元内容进行检测。试卷从基础知识积累与运用、阅读积累与运用、习作三部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、基本情况 六年级(1)班40人,最高分99,最低分84,人均分,及格率100℅,优秀率92.5℅.六年级(2)班38人,最高分99.5,最低分78,人均分92.3,及格率100℅,优秀率92℅.六年级(3)班最高分99.5,最低分76.5,人均分92.3,及格率100℅,优秀率91.6℅. 二、存在问题: 1、部分学生书写不够规范,不注意个别字的笔画细节。由于粗心出现错误。 2、部分同学的基础知识还欠扎实。例如:语重心长和意味深长不会进行区别,恰当的运用。对于有些修辞方法掌握的不好。例如:暴风雨般的掌声部分学生理解为夸张。部分学困生课文内容掌握不扎实,文言文句子的意思理解的不完整。日积月累默写出现错字。个别学困生课外阅读知识欠缺。例如读万卷书---- 3、学生快速审题的能力较差,有部分同学存在由于审题不认

真或不理解题意而丢分的现象 4、学生语言积累有限,不会灵活运用所学知识 5、学生的阅读能力还有待提高,对短文的理解还不够准确、深入,仅停留在字面上。不能围绕中心把握答题的切入点。 6、学生习作能根据要求去写,欠缺的是句子的生动优美,各种方法的运用。 三、改进措施: 针对在这次月考中所暴露出来的一些问题,在今后的教学工作中我们要从以下几个方面进行改进: 1、重视字词教学,夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。在平时的教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练。 2、要严把学困生作业质量关。让他们养成按时交作业的习惯,对课文背诵重点句意理解课堂多提问,每个单元的日积月累进行背诵默写、要一个一个检查过关。 3、加强对学生审题能力的培养,对每次练习册或复习试卷中学生因没读懂题目要求而出现错误的题一定要进行集中指导,让学生掌握一定的审题方法和技巧,以避免今后出现重复性错误。 4、鼓励学生大量进行课外阅读,教给学生一定的阅读方法如:学会精读、略读、浏览等等培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生多背诵名家名篇,让学生获得更多的语言积累。

2020年八年级下学年第三次月考语文试卷解析版

语文月考检测卷 题号一二三四五六七总分得分 一、填空题(本大题共1小题,共4.0分) 1.名著填空 《海底两万里》是的三部曲的第二部,第一部是,第三部是,主要讲述号潜艇的故事。 二、其他(本大题共1小题,共5.0分) 2.古诗文默写填空 (1)__________________________ ,自将磨洗认前朝。 (2)__________________________,下者飘转沈塘坳。 (3)__________________________ ,身世浮沉雨打萍。 (4)__________________________ ,愁云惨淡万里凝。 (5与君离别意,______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是: __________________________ ,__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ,_______________,______________”的 句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句, 请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句:______________________, _________________ 。 三、选择题(本大题共6小题,共12.0分) 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )

A. 匿名(nì)眷念(juàn) 璀璨(càn)缄默(jiǎn) B. 宽恕(shù)污秽(huì)和煦(xì)迁徙(xǐ) C. 轩昂(xuān)鞭挞(tà)挑衅(xìn)干涸(hé) D. 尴尬(ɡān)执拗(ǎo)媲美(pì)吞噬(shì) 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! 6.下列句子没有语病的一项是() A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组 织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之 急。 D. 据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题 上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是() A. 高尔基在散文《海燕》中,用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象, 为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》,后者选 自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品,作者分别 是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四 杰”。 8.“霾”伏之困 雾非雾、不见蓝天,一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到,我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。

五年级语文测试题及答案

五年级语文测试题及答案 五年级语文测试题: 一、在()里填上恰当的字。 ()牙()嘴心()胆()()高()烈 小心()()置之()()漫不()() 二、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。 ()的话语发扬()()地钻研 ()的感情维护()()地歌唱 三、在括号里填上恰当的关联词语。 1、()他今天不来,我们的会议()会准时召开的。 2、一个人()要做到外表美,()要做到心灵美。 3、爸爸()有多忙,()要抽出时间来检查我的作业。 四、修改下列病句。 1、在“做一个合格的小学生”主题班会上,张晓兰首先第一个发言。 2、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 3、我爱看《文学少年》、《中国少年报》和《小学生报》等报纸。 五、写出下列词语的近义词。 哺育——()危害——()休止——()

六、写出下列词语的反义词。 严重——()破坏——()残缺——() 七、改写句子,不改变句意。 你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。 改为反问句: __________________________________________________ 改为肯定句: __________________________________________________ 八、写一副对联: _________________________________________________ 九、下面句子运用了什么修辞手法? 是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。 十、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》 ()、()、()、() 在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。 十一、写一句关于读书的名言警句。 十二、母爱慈祥,父爱严厉,你喜欢哪一种?请结合自己的实际谈谈自己的看法? 十三、把下面的成语补充完整,再选一个造句。(8分)()定自若()身而出满()而归 ()荆请罪闻()遐迩熟视无()

高三语文第二次高中毕业生复习统一检测试卷

高三语文第二次高中毕业生复习统一检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读(36分) (共3题;共36分) 1. (9分) (2019高三上·汕头期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。从理论上讲,5G 网络速度将是4G的百倍甚至更多,未来5G 网络的峰值甚至可达20Gb/s。这将给 AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏和电影的普及提供可能。目前,用手机在线玩 VR 游戏、看 VR 电影还比较困难,这主要是因为现在的 4G 网络达不到AR、VR 技术所需的网速。这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解,未来,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。 在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼:乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话,还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。这种情况在电梯、卫生间、地下车库也时有发生。而5G技术的泛在网(广泛存在的网络)特点使网络无处不在,让用户“永不掉线”。正是由于5G 基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比 4G 信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号盲点问题。 除了高速度、泛在网的特点之外,5G 的低时延更将给人们生活带来不可估量的影响。以远程医疗为例,今年 4 月 3 日,全国首例 5G 远程心脏微创手术在广东高州市人民医院取得成功。该手术由广东省人民医院郭患明教授团队在广州“隔空”指导,高州医院何勇主任团队主刀实施。相距 400 公里,手术画面却几乎没有时延,身处广州的医学专家仿佛亲临现场。5G 技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患带来福音;在无人驾驶方面,低时延的优势更加明显。如果信号传递慢,网络反应迟缓,系统指令下达出现延迟,就会造成不良后果,而 5G 技术对于时延的最低要求是 1 毫秒甚至更低,能够满足无人驾驶汽车、无人驾驶飞机的技术需求。 (摘编自张鹏禹《5G 时代,将让你的生活更美好》(《(人民日报海外版》2019 年04月10日) 材料二 部分国家/地区的 5G 推进

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考,现将试卷分析如下: 一、卷面出现的问题: 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题,基本来源于课本,但学生作答效果却很差,有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原,可三年级的卷面中错别字出现也很多,以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄,有的孩子懒于反复阅读,懒于动脑思考,答题随意性太强。课外阅读不够灵活,学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达,却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如,把要表达意思说清楚、说具体等训练,不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真,没有针对性的理解。 三、改进措施: 为了克服语文教学中存在的问题,全面提高语文教学质量,针对本次的月考情况,我准备从以下几方面着手改进自己的工作:1、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,加强学生对知识的巩固次数,尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作,提高自己的课堂效率。教学语文中,让学习课文与分析阅读短文相结合,在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育,坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯,从而培养学生良好的学习态度,培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生,面对差生要耐心细致。可以说,制约班级前进的主要原因在“后进生”,究其原因态度不端正、贪玩,他们缺少的是习惯,缺少的是方法,有些家长疏于管理,有的同学不写家庭作业。面对他们,我们做老师的应该多帮他们,给他们信心,今后对后进生常抓不懈,争取学生家长的配合,双管齐下,让后进生变成奋进生。 总之,本次月考,不太理想。今后的教学要不断调整教学策略,争取期中考试时,每个孩子都能考出理想的成绩。

五年级上册语文测试题及答案

小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着,像人用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出,”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天() (2)盲人戴眼镜----假聪.明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机 ..() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年

广西柳州市高三第二次统测语文试题(Word版,含答案)

广西柳州市高三毕业班第二次统测 语文试题 第Ⅰ卷 一.(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A. 皈(guī)依熨(yùn)帖便(biàn)宜行事媒妁(shuò)之言 B. 勖(xù)勉否(pǐ)泰大笔如椽(chuán)怙恶不悛(quān) C. 肄(sì)业翩跹(xiān)舐(shì) 犊情深甘受诟詈(lì) D. 斡(wò) 旋涎(xián)皮卖官鬻(yù)爵法不阿(ā)贵 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.顾炎武有一句人们有口皆碑的名言:“行万里路,读万卷书。”当今人们借助飞机高铁纵横天下,却远远不及顾炎武一马一骡驮起书箧四处“采铜于山”。 B. 舒女士希望得到医院的精神损失费、误工费、医药费等一系列赔偿;同仁妇科医院则称,不会为不情之请买单,希望通过司法途径解决问题。 C.现在就必须着手实现湿地资源利用方式的科学化,使湿地资源利用具有充分的可持续性。若等到严重事态出现时再采取行动,那将是亡羊补牢,悔之晚矣。 D. 尽管文化产品的生产也是讲求“传承有谱系”,但我们不应以胶柱鼓瑟的态度来对待,不应在沉湎于古人所创造的辉煌时,却忘了他们所焕发的创造活力。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.不断听到枪支管控的言论,但接下来什么都没改变。我们对枪支管控的日子能否到来越来越持怀疑的态度。除非奥巴马和国会表现出勇气,否则这样的日子不会到来。 B.曾在茅台新闻发布会上放出塑化剂、三聚氰胺无害论的北大教授李可基,日前接受“中国网事”记者的采访,回应了网友对其为何参与茅台新闻发布会、是否收取代言费等。 C.在即将举行的中央经济工作会议上,推进收入分配改革将成为研讨话题,经济政策的民生优先取向将成为可预期目标,打破政府垄断,消除两极分化,将成为改革的两大方向。 D. 接下来青岛队将接连面对多支CBA劲旅,有圈内人士预测,青岛队的开局连败场次将超过10场。青岛队核心麦蒂赛前表示,本球队实力尽管很差,但他绝不会中途离开。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 现在,。,; 。;。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣赏土地的悲壮和美丽。 ①我们总是生活在眼前,忘掉了永恒和无限 ②走在街上,我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路面包围着 ③我们被砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料包围了起来 ④我们与土地的接触愈来愈少了 ⑤我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内 ⑥我们总是活得那样匆忙,顾不上看看天空和土地

语文月考试卷分析

语文月考试卷分析 学生答题情况分析 第一大题语文知识积累与运用,一共8个小题。 拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记,同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足,平时写字没有注意规范。 默写。学生主要错误在于写错别字。 仿句题。本题按理说不是特别难,但是学生没能正确理解题意,而且语言不够优美,缺乏意境,所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。 名著阅读。本题给学生的自由度较大,而且只要了解这一名著的基本常识就能答题,因此得分点较高。 第二大题文言文阅读,一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功,来不得半点马虎。 第16小题,不论是对短文的领悟,还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神,这里丢了两分,换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。 第三大题为阅读板块,一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力,学生错误较少,不作分析。 题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情,学生基本能掌握,平时教学中有所涉及,在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高,大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 有人说,“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后,才能实现真正的学习目标,全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题,似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光,要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语,是开启解题智慧的钥匙。 第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写,可记叙也可议论,都有话说,可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下: 1、充分展示了学生的思想成长亮点,很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识,如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采,能引用较多的诗句,很有感染力。 存在问题: 1、有些学生叙事写得太具体,叙得太多,反而没有能表达出自己的思想认识,缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理,但说得很空泛,反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看:大部分学生的语言比较平淡,缺乏文采,没能有效采用设问,反问,比喻,排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足,对生活的感悟不深。 建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写,部分学生失分仍然较多,说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心,必须继续重视积累,在平时的教学中,要有计划地采用分散与集中的办法,采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识,并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记,多积累。默写部分要多进行

九上第三次月考语文试卷

绝密★启用前 2013 年高桥中学九年级上册第三次月考 语 文 试 题 卷 时量:120分钟 满分:100分 一、积累与使用(共20分) (一)单项选择题(共8分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的注音有错误...的一项是( )(2分) A.倔.强(jué) 聒.噪(ku ó) 鲜.为人知(xi ān ) B.嫌恶.(wù) 眷.念(juàn) 忧心忡忡..(ch ōng ) C.差.使(ch āi ) 拮.据(jié) 慷慨.大方(k ǎi ) D.绮.丽(q ǐ) 绯.红(f ēi ) 众目睽睽..(kuí) 2.下列词语中有错别字....的一项是( )(2分) A.训诫 决别 一杯黄土 随声附和 B.祈祷 收敛 抖擞精神 沥尽心血 C.羁绊 笼罩 粗制滥造 相形见绌 D.吞噬 彷徨 肃然起敬 骇人听闻 3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当.. 的一组是( )(2分) ①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。 ②4月14日在美国南增大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领 馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D 版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币,登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。 A .管辖 督促 指日可待 B .管制 监督 屈指可数 C .管制 督促 屈指可数 D .管辖 监督 指日可待 4.下列句子中没有语病....的一句是( )(2分) A .全班同学都去参加阳光体育话动了,只有我没有去。 B .通过老师的精心指导.我终于理解了这篇文章的内涵。 C .有没有健康的身体,是能做好工作的前提。 D .假期里.大家外出游玩时一定要注意交通安全.防止不要发生意外事故。 (二)按原文默写(共6分,每空1分) 5.(1)________________________,西北望,射天狼。 (2)_________________________,人迹板桥霜。 (3)_________________________,好之者不如乐之者。 (4)大漠孤烟直,_________________________。 (5)《望江南》中,简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心姓 名 班级

五年级语文下册单元基础检测试题及答案(全册)

2020 春部编版五年级语文下册单元测试全册汇编 第一单元基础知识复习检测 1.加点字的读音全对的一组是() A.篝.火(guō)萌.动(méng)点缀.(zhuì) B.无垠.(yíng)澄.澈(chéng)苇.坑(wéi) C.嚼.烂(jiáo)诗兴.(xīng)燕.国(yàn) D.慨.然(kǎi)耄耋.(dié)旖旎.(nǐ) 2.读拼音,写词语。 màzhàzhòu yèyīng táo c héng rèn sāng shù()()()()() chǎn zi húdiéchútou qiē gēxiā guàng ()()()()()3.同音字选字组词。 【拔拨泼】【拴栓诠】( ( )打 )释 ( ( )河 )住 点( 木( ) ) 活( 血( ) ) 4.把下列词语补充完整。 ()天()地乐()不()()欺()压 ()妙()伦良()美()()头()节 5.给“恍”字选择正确的解释。(填序号) 恍:A.忽地,忽然;B.仿佛;C.神志不清楚,精神不集中;D.不真切,不清楚。(1)妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。() (2)他有心事,这几天上课精神恍惚。() (3)3D 电影给你恍若身临其境的感觉。() (4)我恍惚看见他了。() 6.写出加点字的意思。

(1)能书善.画(2)稚子金盆脱晓.冰 (3)颇.负盛名(4)童孙未解供.耕织 7.根据要求完成下列句子练习。 (1)一个中国人,无.论.在怎样的境遇里,总.要有梅花的秉性才好!(用加点的关联词写一句话) (2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句) (3)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(翻译句子) 8.根据课文理解填空。 (1)《四时田园杂兴》(其三十一)描写的那些孩子们从小,表现了农村儿童的,也写出了 气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段, 表达了孩子、的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对之情。(2)《祖父的园子》通过对 的描写,表达了作者对之情。(3)《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡 所见之月逊色于家乡之月来寄托作者的情感。 (4)《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——、 以及,整篇文章通过赞美梅花来颂扬,寄托了外祖父 之情。 参考答案

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