学生转专业工作流程
相关文件：淮海工学院学生大类培养专业调整管理办法（淮工院发【2012】212号）
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学生会工作流程 一、上交计划书：根据学期末所批项目，在活动开展前两周上交完 整的活动计划书，并附上一份详细的活动预算表。 注：1、计划必须规范； 2、计划原则上要求电子版和纸质版各一份。 3、如该活动为原计划中没有的，要求各部提前三周上交主席团， 等待主席团的审核。 二、准备会：要求时间为上交计划五天内，向办公室领取《学生会 活动备案表》及《学生会海报申请表》各一张。 注：1、《学生会活动备案表》要求于当周交办公室并留档，当活动计划与先前有较大修改时要求另交一份活动计划，原计划作 废。 2、《学生会海报申请表》要求于前一周交与主席团，于主席团 签字认可交宣传部，由宣传部统一安排。要求各部派人配合， 及时领取海报。无签字或不是由办公室人员交宣传部，宣传部 可以一律不承认。各部不得向宣传部私自借用海报用具出海报 或其他宣传品。此过程如出现操作失误追究个人责任，酌情在 学期考核中扣分。 三、活动准备：各部门自行对各自活动进行准备工作，如需其他部门 协助，或有邀请嘉宾等其他困难，请于活动前一周部长级别例 会上提出，由主席团统一安排。请各部长对部员在其中的表现 酌情打分，并给予详细记录。
四、活动现场：按照计划各部自行安排活动，其他兄弟部门如安排配 合，请给予全力配合。请各部长对本部部员在活动现场的表现 进行记录，并打分。对于其他部门表现突出者也请给予一定记 录。协助部门也可以看成是一次小活动对部员进行考核。五、总结会：要求在活动结束的三天内召开此会，参与人员与准备会 相同，望在此会上，办公室及部门都要做好一定记录，积极 做好总结。 注：1、活动简报、总结及照片在活动结束五天内交办公室，于当周内结清有关费用。 2、简报、总结原则上要求要求电子版和纸质版各一份，交与 办公室存档，记入学生会部门活动档案。 3．、随总结另需上交一份本活动的部员评定，此评定直接交主 席团。 商贸学院学生会
xx医院岗位调整方案与调整程序为了适应医院全面可持续发展，加强医院人才队伍建设，优化人员结构，在遵循上级主管部门以及《医疗机构基本标准》和《二级综合医院基本标准》要求的相关规定基础下，根据医院工作需要，制定人力资源调整方案与调整程序。 一、职员岗位的调整方案 1.学历条件 职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。 2.任职条件 ⑴五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作满三年； ⑵六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作满三年； ⑶七级职员岗位，须在八级职员岗位上工作满三年； ⑷八级职员岗位，须在九级职员岗位上工作满三年； ⑸九级职员岗位，须在十级职员岗位上工作满三年。 新参加工作人员按学历层次确定相应职员职务等级。 二、专业技术岗位的资格条件 1.行业准入条件。按照我市对专业技术职务评聘的有关规定，实行执业（职业）资格准入制的专业技术岗位，应符合行业准入制的要求。 2.任职条件。
专业技术各等级岗位除须具备相应等级专业技术职务任职资格外，各层级专业技术岗位还须满足以下任职年限条件： ⑴三级专业技术岗位，须在四级专业技术岗位上工作满三年； ⑵四级专业技术岗位，须在五级专业技术岗位上工作满三年； ⑶五级专业技术岗位，须在六级专业技术岗位上工作满三年； ⑷六级专业技术岗位，须在七级专业技术岗位上工作满三年； ⑸七级专业技术岗位，须在八级专业技术岗位上工作满三年； ⑹八级专业技术岗位，须在九级专业技术岗位上工作满三年； ⑺九级专业技术岗位，须在十级专业技术岗位上工作满三年； ⑻十级专业技术岗位，须在十一级专业技术岗位上工作满三年； ⑼十一级专业技术岗位，须在十二级专业技术岗位上工作满三年； ⑽十二级专业技术岗位，须在十三级专业技术岗位上工作满三年。 三、岗位调整程序： 1、调整岗位前由人事部门根据岗位空缺情况及岗位任职人员情况，拟定岗位补员人员名单交分管领导审核后公示。 2、公示时间不少于5个工作日。 3、将公示无异议的人员调整到相应的空缺岗位。
管理咨询公司的工作方法和流程 越来越多的中国企业在寻找管理咨询公司，希望通过咨询公司所提供的智力服务来解决企业的问题。我们在几年咨询一线的实践中发现有些企业尽管请了咨询公司进行管理咨询，但对于咨询公司的工作方法和流程不熟悉，对咨询顾问师和企业内部员工应各自扮演的角色界定不清，从而造成对管理咨询结果的误解。 首先我们须明确管理咨询的含义是什么。"管理咨询是由经过特殊训练的合格 人员向各种组织客观并且独立地提供的以合同为基础的顾问服务，帮助客户组织 确定和分析相关的问题，推荐这些问题的解决方案，并且在必要的时候为这些 解决方案的实施提供帮助。"--L.Grei ner & R.Metzger ，居此我们认为管理咨询主要是以下三大方面的任务: 1、帮助客户组织确定和分析相关的问题; 2、推荐这些问题的解决方案; 3、在必要的时候为这些解决方案的实施提供帮助。 这里要强调的是，所提供的顾问服务是以合同为基础的。 世界著名咨询公司麦肯锡认为：麦肯锡是"和"企业一起工作，麦肯锡不是"为" 企业工作。麦肯锡不是单独地工作，而是和企业联合工作。 咨询顾问的主要角色是参谋和教练，主要工作是: 1?和企业管理人员共同找到问题的答案，而不是简单地告诉企业答案; 2. 帮助企业制定解决问题的程序，确保其严格规范，而不是在工作程序上替代企业的专职管理人员; 3.是培训项目小组成员，传递技能，提供必要的分析支持，不是要求管 理人员创造奇迹; 4. 是提供外部观点和管理经验，同时与内部特色相结合；不是无视内部知识和专家经验;
5.是确保实际的，以结果为导向的方法；而不是理论性的，以研究学习为导向的方法。 咨询的运作一般有四种不同的方式: 1 . Task （任务）：咨询公司把项目当成一项单独的任务来完成，企业不参与咨询公司的分析、设计等项目活动，企业不重视项目的过程，企业只关心项目的结果，即咨询公司所提交的文本。 2 . P rocess （过程）：咨询公司把项目当成一个过程来管理，从项目的组织结构、项目的启动大会、到具体子项目/模块中的调研分析、理念导入、最佳企业实践的借鉴、方案设计等活动都有严格的程序和流程。企业与咨询公司成立联合项目小组，企业参与咨询项目的活动，企业的收益不仅仅是项目的结果, 即咨询公司的文本，而且包括项目的过程。 3 . Knowledge Transfer （知识转移）：咨询公司不仅仅把项目当成过程与企业共同工作，而且在项目过程中通过培训、定向培养等方法将项目过程中的工具方法等知识和能力转移到企业，正所谓"授人以鱼、不如授人以渔"。 4.Adviser （战略合作）：咨询公司与企业建立长期战略合作关系，定期或不定期的为企业提供咨询服务。 在我们做过的咨询项目中，企业往往非常认同过程和知识转移的咨询方式, 也有企业在项目开始时以为咨询是一项任务，不需要企业的参与，咨询成果只是 文本而已。通过沟通与交流，企业均会认同并重视项目过程和在项目过程中知识的转移，除非做咨询是为了做秀给上级或股民看，而不是用于提升管理水平和竞争能力。 当咨询公司与企业合作开始咨询项目后，沟通成为项目成功的必要条件，这种沟通必须成为一种制度、成为一种例行工作。我们在实践中的经验是: 咨询公司项目组人员与企业的项目组成员应该每天进行沟通; 咨询公司项目经理与企业项目组经理每周至少应沟通一次; 咨询公司的项目总监/总经理须与企业的项目主管副总/总经理每月沟通 一或两次; 4.项目实施的每个阶段应组织对客户项目组或相关人员的培训，向企业员工宣传项目实施阶段的意义和设计理念，鼓励员工对项目的参与。 这里非常要强调的是：整个咨询项目组必须定期向企业的高层进行汇报，使企业的高
岗位调动管理工作流程 目的：为规范员工的内部调动，给员工提供平等的竞争机会，创造积极向上的工作气氛，特制定本规定。 范围：公司所有在职员工。 参照标准：《公司管理制度》（2014版） 内容： 1、调动类别 员工在聘用期内，公司对员工的岗位做出下列变动： 1）调岗：因部门调整或工作需要，或为提升员工的工作能力，经部门领导和总经理批准后可安排员工调岗。 2）借调：由于某项工作需要，经所在部门领导同意后可将员工借调到公司其他部门或其他职位。 2、调动程序 1）调岗 1、当公司内部出现岗位空缺时，除外部招聘外还可考虑内部提升或平级调岗，公司有关部门及员工本人均可提出调岗。 2、公司有关部门提出调岗的，由人事部负责协调，取得调入与调出部门负责人的同意后，被调动人员填写‘员工调动审批表’交总经理批准。 3、员工提出调岗的，由本人提出书面调岗申请，经所
在部门领导同意后，填写‘员工调动审批表’，并报所在部门负责人及调入部门负责人同意后，报总经理批准，最后将‘员工调动审批表’返回给人力资源，由人力资源向员工及相关部门发出‘岗位调动通知单’。 2）借调 1、由公司或拟借调部门的主管层提出，并经人事部与有关部门协商而确定。 2、公司内部部门之间借调：用人部门与调出部门及员工本人协商并取得一致，报人力资源备案。 3、公司各子公司之间借调：由各子公司领导提出，被调动的人员填写‘员工调动审批表’，经相关子公司领导以后，报总经理批准。人力资源向调动人员发出‘岗位调动通知单’ 3）移交 员工在接到‘岗位调动通知单’后，应于1日内与调出部门办妥工作移交手续，并至调入部门报到。如因特殊原因在规定时间内无法办妥移交手续，可延长移交期限，最长3日为限。 4）离任审计 人员调离原岗位时，依据财务相关制度进行离任审计。
普安县南湖街道三板桥小学学生 营 养 餐 工 作 流 程 及求 南湖街道三板桥小学 2016年3月1日 普安县南湖街道三板桥小学学生 营养餐工作流程及要求 一、收货环节
（一）、有领导参加并组织，严禁指派民工、零时工单独收货。（二）、验证 1、查验送货人身份证或公司委托书； 2、查验是否指定供货商家； 3、索取产品检验合格证或检疫证明。 （三）、查验包装。看外包装是否破损或潮湿、挤压变形等不正常现象，如有，则开包检查有无质量问题。 （四）、抽检。随机抽检部分产品看是否有质量问题。 （五八查验送货数量。一般控制在一周食用量。 （六）、清点数量。 （七）、存放。 1、存储设备合格一一房间相对封闭；隔离、通风透气；安放货架；离地、离墙；夏天有保鲜设备；安装摄像头；安排专人守护。 2、给每一格货架编上号。 3、存入时写明该批货物食用时间，发放时按照预计食用时间出库，保证先进先出不存货。 （八八留取样品放到指定设备内，编写上时间、批号，并销毁上次样品。 （九）、送货人、收货人、领导签字。 （十）、上锁。 二、发放环节 （一）、出库 1、坚持库管员进库取货，其他人员不进入。 2、坚持按照预计食用时间取对应货物。 3、交接人员检查外包装，更换问题货物；发货人员做好破损、更换登记，并将问题货物小心另外存放，报告领导请示处理。
4、库管员与收货人员签字。 （二）、烹饪环节 1、蔬菜烹饪前必须浸泡15分钟后清洗。 2、工作人员在清洗的同时检查蔬菜是否有问题，及时更换问题蔬菜 3、出锅时再次检查是否有问题。 三、食用环节 1、必须由班主任或老师带领学生领取，不得让学生单独领取。 2、学校、班级要为学生提供食用前洗手的地点和设施；指导学生食用前洗手。 3、老师或班主任发放时，一定要逐个、逐盒检查牛奶是否有问题。 4、班主任、领导陪同学生食用；指导学生以正确的方法食用。 5、陪同学生集中食用；最好在教室、食堂集中食用。 6、处理好垃圾。 7、填写好班级食用情况登记表；发现问题及时反馈或报告领导。 8做好防治食物中毒的应急预案。
调动工作流程 1、内部调动 （1）调令性调动：根据整体部署，矿长审批调动，工资科科长签署意见，由原单位出具交出信，调配组办理调动手续。 （2）一线单位调动： （3）井辅单位调动 （4）地面单位调动 （5）机关调动（操作岗） 调出和调入单位正职签字、分管矿领导同意，报总会计师批准后工资科给个人开具“大安山煤矿职工变动通知”办理调动手续（写清调动时间、原单位、调往单位、原岗位工种、现岗位工种、需要盖章的相关单位名称、放炮员需到火工品管理部门签署意见），一线、井辅调地面的必须经矿长批准。 每月月末，调配组汇总变动通知单，根据其所从事的工种岗位，开具“内部调动介绍信”，确定岗位工资标准（内容为：原单位、调出单位、工号、姓名、工种、岗位工资、年功工资、交通费、工资起发日期、调动日期）。交统计组调整薪资系统。 2、外部调动工作流程：接到本人申请，填写“北京京煤集团公司调动审批表”，经总会计师和矿长批准后，昊华公司内部调动，上报到昊华公司，调出昊华能源的，上报集团公司审批。接到公司的审批意见后，通知本人办理调入（调出）手续，转移社会保险，整理并转移职工档案，开具工资、年金等相关介绍信。 3、工种变动：各单位因工作需要，内部调整工作岗位的，填写《内部工种变动表》，经本单位正职、主管领导审批后，报工资科调整；班组调整经本单位正职批准。
4、劳鉴会工作流程：调配组接到单位上报的工伤报表、病伤鉴定表、个人因病伤申请复工的、因病伤申请解除的，将信息录入微机；打印需要劳鉴会讨论人员名单，通知工会、医院、卫生科、安监站参会；根据劳鉴会讨论的结果，确定停工留薪期；通知病伤人员复工或办理解除合同手续。
管理咨询顾问岗位 职责 1
管理咨询顾问岗位职责 【篇一：it咨询顾问岗位职责】 it咨询顾问岗位职责 1、it咨询顾问岗位职责 1、按照客户要求完成技术方案咨询、规划、设计； 2、制定技术方案咨询项目计划和实施部署，项目进度、质量及范围管理与控制； 3、负责技术方案咨询过程中与各方的沟通、关系协调与维护；以及实施人员的安排与管理； 4、负责了解客户和业务部门对技术方案的业务需求及意见，及时反馈、跟踪实施高级经理解决问题； 5、及时、有效协调资源解决项目实施过程中出现的疑难问题； 6、熟悉业务流程，熟知项目管理程序，能撰写项目需求，项目报告文档； 7、能适应短期出差任务。 8、完成领导布置的其它工作。 2、it咨询顾问岗位职责
1.熟悉it咨询规划方法和流行it技术； 2.经过与客户交流，了解客户需求，并能制定解决方案； 3.研究行业整体解决方案，与市场人员密切配合，共同完成项目的售前工作，配合其它工程师完成项目实施和售后工作； 4.参与总体技术解决方案制定，执行技术评估、产品选型和合作洽谈； 5.参与公司项目招投标及科研课题，完成招投标文件、研究报告撰写。 3、it咨询顾问岗位职责 1.参与公司咨询/实施项目，可独立完成咨询内容 2.咨询范围：采购供应链，供应商关系管理，b2b电商，有相关经验者优先 3.根据客户需求分析业务差异，制定合适的业务方案和模型，并可提供对客户的培训 4.根据产品规划制定详细的业务实现方案，并进行流程设计和原型设计 5.对业务方案进行论证，指导和校验开发对于业务需求的正确性、完整性
4、it咨询顾问岗位职责 1、负责企业信息化的规划咨询； 2、负责行业研究及行业产品解决方案咨询； 3、负责咨询类产品规划、开发和项目实施工作； 4、负责产品生命周期管理； 5、负责售前技术支持工作。 5、it咨询顾问岗位职责 1.负责大数据项目的咨询和规划。 2.it和管理专业掌握一定的需求调研和沟通方法， 3.负责大数据项目的需求调研、需求分析工作； 4.掌握信息化系统的顶层设计方法，负责大数据项目的总体架构、应用架构、数据架构、技术框架等咨询设计类工作。 【篇二：咨询顾问岗位职责】 【篇三：咨询顾问岗位职责(共8篇)】 篇一：咨询顾问岗位职责
广州铁路职业技术学院 学生工作流程示意图 目 录 1、学生请假 2、学生缓交学费 3、申请走读 4、申请转专业 （1）、新生 （2）、老生 5、补办证件 6、学生各类证明材料 （1）、在校学生 （2）、已毕业学生 7、学生申请退学、休学、复学、 8、学生评优评先、奖助学金评比 9、勤工助学 10、助学贷款 11、学生违纪处分 12、学生撤销处分 13、毕业生推荐就业工作 （1）、招就办联系的招聘单位 (2)、系部联系的招聘单位 14、学生办理离校手续 (1)、学生毕业离校 （2）、学生提前离校 15、学生综合健康保险理赔 备注：各项流程所需表格均可以在学生工作处网页（）下载。 1、 学生请假 请假条交副班长备查。 备注：请假跨节假日的按连续天数计算。 2、学生缓交学费 （每学年九月底由各系部汇总送学生处备案）。 资料存放：空白表格由学生处统一制定，存各系辅导员；学生按程序申请批准后，一式四份，一份交学生本人保管，一份交宿管中心，一份交计财处作免交住宿费凭证，一份
存系部。（每学年开学后一个月由宿管中心汇总送学生处备案。） 4、申请转专业 （1）、新生 存各系，学生按程序申请批准后，6、学生各类证明材料 （1）、在校学生 学生本人及学院教务、财务、后勤处等相关部门。 8、学生评优评先、奖助学金评比 、 10、助学贷款
所需表格：《助学贷款申请表》《学生家庭经济状况证明》《学生在校情况证明》 资料存放：表格由银行制定，存学生处，贷款成功后学生名单一份存学生处，一份存学生所在系。 、 12 、学生撤销处分 、 团委。 13 、毕业生推荐就业工作 （1 ）招就办联系的招聘单位 理学生离校手续。表格一式一份，存辅导员。 （2）、学生提前离校（就业实习） 资料存放：部、招就办、教务各一份。 15、学生综合健康保险理赔
岗位调整工作交接注意事项 为确保生产经营平稳有序，组织结构调整后工作交接按照“全面准确、衔接有序”的原则开展，主要事项安排如下： 一、工作交接责任人 各中心主任为本中心工作交接的第一责任人，各装置（各仓库、各部室、各工作模块）主管为本装置（各仓库、各部室、各工作模块）工作交接的第一责任人，负责统筹安排负责区域的工作交接，对因工作交接不善造成的问题负第一责任。 二、工作交接范围 本次组织机构调整中工作岗位或工作内容有调整的人员均须办理工作交接手续。 三、工作交接期限 2016年12月12日前，各岗位人员必须按人事任命文件和岗位通知单要求到调整后岗位报到履职，完成工作交接。自2016年12月1日-2017年6月1日，为工作交接过渡期，过渡期内因工作交接造成的问题，工作移交人、工作接收人、监交人三方均须承担相应责任。过渡期后移交人仍应积极配合接收人处理相关问题，确保工作顺利开展。 三、工作交接内容 工作交接内容包括但不限于：工作关系交接、工作流程及工作内容交接，未尽项目及事项交接，相关文件资料、电子版资料交接，物品交接等。 工作交接期间应填写《岗位调整工作交接表》（见附件），工作移交人、接收人、监交人共同签字确认，监交人原则上为工作移交人的直接主管。《岗位调整工作交接表》由移交人所在中心（部门）收集，交人力资源部备案，相关人员留存复印件。 四、工作交接要求 1、任命文件或岗位调整通知单下发后，相关人员即可着手准备工作交接事宜，因组织结构调整工作逐步展开，跨部门调整人员较多，工作交接应在确保生产运营安全平稳的前提下，在工作移交人和接收人充分沟通下进行，开展工作交接的原则为：有利于各项工作的开展； 2、对于交接工作中发现问题，经移交人所在部门确认当期可以处理的，由移交人处理完毕后交接。如没有及时处理造成损失，由移交人承担全部责任； 3、对于交接工作中发现问题，经移交人所在中心（部门）确认短时间内不能处理完毕的，监交人应会同移交人和接收人拟定处理方案，处理方案及处理结果应及时上报主管中心（部门）和领导； 4、移交人故意隐瞒问题，未交接工作的，造成损失的由移交人承担全部责任损失； 5、交接不完整，移交人离岗后发现问题的，由三方共同承担责任； 6、未进行正常工作交接的，追究相关方责任。 2016年12月1日
学生资助管理机构制度及工作流程 工作制度及职责： 一、学生资助管理办公室主任为学生资助具体责任人，全面负责学生资助工作，协调教务、总务、政教等处室工作；信息系统管理员为学生资助直接负责人，负责系统信息，及时上传资助对象，整理归档信息资料；宣传、贯彻资助相关政策法规，督促检查学生资助审核、上报、发放工作；成员在办公室主任协调下积极开展相关纸质资料收集整理工作。 二、严格贯彻执行上级部门关于学生资助工作的方针政策，不瞒报、不漏报，及时足额发放资金。 三、所有工作人员要在领导小组的统一协调下积极开展工作，不推诿、不扯皮，实行分层负责，统一协调的工作机制。 四、积极宣传学生资助工作意义，让这一民生工程深入人心。 工作流程： 一、申请程序 满足国家助学金申请基本条件的新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请，并填写《中等职业学校国家助学金申请表》，同时递交相关证明材料。（１）农村、县镇学生户口簿原件及其能显示本人户别的复印件。 （２）家长所居住村委、居委开具的贫困证明。 （３）城市家庭经济困难学生户口簿（身份证）及其复印件，如无户口簿（身份证）的须由公安部门（当地派出所）出具身份证明材料，同时附下列材料中的任一项 ①《城市居民最低生活保障领取证》和城市居民低保储蓄卡； ②《革命烈士证》及民政部门出具的革命烈士子女证明材料； ③学生本人的《残疾证》；④民政部门出具的突发事故导致家庭经济困难证明。 二、审核程序： 1、班主任先对本班级学生进行初步审核，主要是核对户口簿原件和相关证明材料。
2、对触犯国家法律，不遵守学校纪律，不努力学习，生活不俭朴，在学校打架斗殴的学生，班级须提供有本人签名的相应材料证明。 3、初步审核后，户口簿原件交本人带回，班主任在复印件上签字，将情况汇总后交学校国家助学金学生资助管理办公室进行审核汇总。 4、材料审查通过后，相关负责人在证明材料复印件和申请表上签字后存档，并将审核结果在校内进行不少于5个工作日的公示。 三、发放程序： 1、公示无异议后，学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至上级学生资助管理机构审核、汇总。 2、经上级学生资助管理机构审核批复和资金到位后，学校将为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。 3、对已申请了国家助学金，但中途开除、退学、休学的学生，学校将及时停发其国家助学金；其他违纪行为，学校根据实际情况缓发其国家助学金。
内部岗位晋升（调动）流程 Purpose 目的 为XX 员工推荐候选人提供可遵循的指导方针。 Scope 范围 这个政策适用于全体员工 Related Documents 相关文档 《内部调动申请表》 《薪资调整/职位晋升表》 Key principle 准则 稳定员工队伍,营造积极向上的企业氛围,形成富有生气和活力的用人机制,规范内部晋升管理.
1.0 流程介绍 流程 责任部门 不通过
2.0 注解 步骤一、岗位职责变动 岗位职责变动包括所有员工的升职、降职、部门内部跨GAP转岗及跨部门转岗； 步骤二、提出申请，填写《内部调动申请表》 当有岗位职责变动时，部门需先提出申请，提交填写好的《内部调动申请表》到人力资源部； 步骤三、制定评估计划、培训计划及考核 如果此申请获得人力资源部的批准，部门需要制定短期的考核计划和目标及相应培训计划升职：考核期为三个月，结合工作内容及FES 要求进行考核 降职：考核期为二个月，需要部门制定详细的绩效改进计划 同级转岗：考核期为一个月，结合工作内容及FES 要求进行考核 如果经过讨论，此申请没有获得批准，则需要重新选择岗位变动人选； 步骤四、填写《薪资调整/职位晋升表》并完成审批流程 考核通过：部门需提交双方认可的考核结果、培训实施结果等证明资料于人力资源部，人力资 源部根据公司政策完成薪资及职位调整程序 考核未通过：需要重新选定人选或分析原因重新考核； 步骤五、更新相关资料 考核通过并确认职位后，部门需要更新职位描述，制定长期绩效考核方案及培训计划； 步骤六、任命及组织结构通知 人力资源部负责发出任命通知及新的组织结构。 3.0 关键绩效指标 无 4.0 附件 《内部调动申请表》 《薪资调整/职位晋升表》
员工内部调动工作流程 一、工作目标 1.通过人事调整，合理使用组织的人力资源。 2.达到工作与人力资源的最佳匹配，使人尽其才，提高工作绩效和工作满意度。 3.调整公司内部的人际关系和工作关系。 二、工作政策 1.员工在聘用期内，公司可对员工的岗位作出下列变动： A.外派 根据公司有关规定和所属分支机构的业务需要，由公司派出人选担任分支机构相关职务。 B.调岗 因机构调整或业务需要，或为符合员工工作能力和发展意向，公司可安排员工调 岗。 C.借调 因业务上的需要，公司可把员工借调到其他单位。 D.待岗 当员工被认为绩效表现及工作能力不能胜任本岗位工作需要，经过培训仍无法达 到要求时，部门可向人力资源部提出安排其待岗。 三、工作程序 1.外派 A.人力资源部或派出部门根据任职要求选派适当人选，填制"人事变动表"(附录)，并附"职务说明书 "，报人力资源部审核。 B.人力资源部根据"职务说明书"的要求，进行审核并提出意见，按人员聘任权限报公司领导批准。 C.人力资源部向派出部门、派往的分支机构及拟派员工发出"内部调整通知单"。 D.外派人员按规定办理工作交接，按期到派往的分支机构报到。 E.派出部门应在外派人员任期满前30天，或根据工作实际需要，可决定外派调整方案，并报人力资 源部。 F.轮换 公司或派出部门提出新的任职人选，按规定程序办理审批手续。同时，由派出部门根据工作需 要，为卸任人员安排工作岗位，并按"员工调整审批程序"办理职务/岗位调整手续。 G.延长任期 可根据实际工作需要延长外派任期。 2.调岗 A.当公司内部出现岗位空缺时，除考虑内部提升及外部招聘外，亦考虑平级调岗。公司有关部门及 员工本人均可提出调岗。 B.公司提出调岗的，由人力资源部负责协调，取得调出与调入部门经理的同意后，填制"人事变动
(完整)辅导班学生管理制度流程 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)辅导班学生管理制度流程）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)辅导班学生管理制度流程的全部内容。
金色阳光教育学生管理制度 一、行为规范： 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学,团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌，遵守社会公德。 2、着装整洁得体，坐正立直,行走稳健，谈吐举止文明；团结友爱，文明礼貌，严禁打架斗殴以及其它不文明行为。 3。、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹，上课后请将手机等调为非响铃方式，有问题时举手，不得随意喊叫老师或同学. 4、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意. 5、学生须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 6、不准携带足球、篮球等体育用品和玩具进入教室,不得在学习时间吃零食,玩玩具，手机，学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。 7、禁止在楼道和教室内嬉戏、追逐、打闹等；不准推着门、窗等玩耍；不得坐在阳台和过道以及顶楼平台等的墙台上;严禁任何人翻爬栏杆或从窗口进入教室. 8、上课时如发生突发事件，如停电、自然灾害等，不要惊慌，听从老师指挥和安排。 9、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。 10、学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。 11、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 12、走出教室一步，身系个人安全。注意交通安全,遵守交通规则，防止交通事故。 二、学习管理： 1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心,如果超过规定时间15分 钟还未到校，我中心会向家长反馈. 2、到班后严格按指定的座位，单独坐向，杜绝相互观看，抄袭行为。 3、将当天的作业记载向辅导老师如实反映,不得隐瞒，做作业先易后难， 先写后读背，完成的作业及时交给老师检查，
高中学生管理工作流程 一、学生未请假缺勤（包括上课、辅导、就寝、放假返校等） 工作流程： 班主任早、中、晚检查学生出勤，对未请假缺勤学生要立即联系家长及监护人通报情况，查清下落。 1、上课、辅导 （1）、任课老师上课、辅导前必须先检查班级学生出勤，对未请假缺勤学生第一时间要立即通知班主任。 （2）、寝室管理人员晚上查寝，对未请假缺勤学生要立即通知班主任。 班主任得到信息后第一时间联系家长，通报情况，问学生下落。若家长知道学生下落，问清缺勤原因，让家长到校办理请假手续。若家长不知道学生下落，让家长协助寻找，并上报政教处，由政教牵头，班主任发动学生，学校、家长共同寻找学生下落。 2、学生放假返校 班主任要在返校规定时间检查学生出勤，对未请假缺勤学生要立即联系家长及监护人通报情况，要求家长及监护人查清学生下落。并上报级段主任、政务处。 二、学生玩手机、考试作弊等应给与留校察看处分被查处的 工作流程： 1、班主任通知学生家长到校。 2、向家长通报情况，办理离校手续，由家长将学生领回反省、写认识。 3、班主任通过电话告知家长学生停课日期。 4、反省完毕，家长偕学生带上学生认识到政教处办理违纪处理手续。 5、政教处出具证明，学生方可入班。 三、学生严重违纪应给与劝其退学处分的 工作流程： 1、班主任通知学生家长到校。 2、向家长通报情况，办理离校手续，由家长将学生领回。 3、学校正式处理意见出来后，由班主任通过电话告知家长学校处理意见。 4、若学生家长不同意学校处理意见，班主任可告知到政教处反映。由政教处按 学校规定处理。
四、学生打架、校园欺凌事件及其它重大安全隐患处理 工作流程： 1、班主任或现场老师制止、并上报告学校。 2、政教处、年级段、班主任立即介入。以政教处为主，一方面，做好应急处置，控制事态升级，伤者送医院，另一方面，调查事件起因、经过等情况。年级段、班主任配合。 3、班主任通知家长到校，通报初步调查情况，以学生安全为主，办理离校手续，由家长将学生领回反省。 4、若事情严重已报警，由警方通报情况并处理，学校协助处理。若事情不严重，班主任通知家长到校，由政教处牵头，通报调查结果，进行调解。 5、政教处将事件起因、经过、产生的后果对学校进行汇报，由学校研究处理意见。 6、学校正式处理意见出来后，由班主任通过电话告知家长学校处理意见。劝其退学处分或勒令退学处分的学生不在返校。其它处分的学生，由家长偕学生带上学生认识到政教处办理违纪处理手续。政教处出具证明，学生方可入班。 注：在事情的处理过程中，班主任不得让涉事学生进班。
岗位调动工作流程公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
岗位调动管理工作流程 目的：为规范员工的内部调动，给员工提供平等的竞争机会，创造积极向上的工作气氛，特制定本规定。 范围：公司所有在职员工。 参照标准：《公司管理制度》（2014版） 内容： 1、调动类别 员工在聘用期内，公司对员工的岗位做出下列变动： 1）调岗：因部门调整或工作需要，或为提升员工的工作能力，经部门领导和总经理批准后可安排员工调岗。 2）借调：由于某项工作需要，经所在部门领导同意后可将员工借调到公司其他部门或其他职位。 2、调动程序 1）调岗 1、当公司内部出现岗位空缺时，除外部招聘外还可考虑内部提升或平级调岗，公司有关部门及员工本人均可提出调岗。 2、公司有关部门提出调岗的，由人事部负责协调，取得调入与调出部门负责人的同意后，被调动人员填写‘员工调动审批表’交总经理批准。 3、员工提出调岗的，由本人提出书面调岗申请，经所在部门领导同意后，填写‘员工调动审批表’，并报所在部门负责人及调入部门负责
人同意后，报总经理批准，最后将‘员工调动审批表’返回给人力资源，由人力资源向员工及相关部门发出‘岗位调动通知单’。 2）借调 1、由公司或拟借调部门的主管层提出，并经人事部与有关部门协商而确定。 2、公司内部部门之间借调：用人部门与调出部门及员工本人协商并取得一致，报人力资源备案。 3、公司各子公司之间借调：由各子公司领导提出，被调动的人员填写‘员工调动审批表’，经相关子公司领导以后，报总经理批准。人力资源向调动人员发出‘岗位调动通知单’ 3）移交 员工在接到‘岗位调动通知单’后，应于1日内与调出部门办妥工作移交手续，并至调入部门报到。如因特殊原因在规定时间内无法办妥移交手续，可延长移交期限，最长3日为限。 4）离任审计 人员调离原岗位时，依据财务相关制度进行离任审计。 人事调动工作流程图
管理咨询服务实施方案 我们接受委托，对紫薇地产（以下简称公司）的日常管理提供咨询服务。该服务以财务管理咨询为主，兼带与其相关的其他各项管理内容。为了更好的完成本项目，特制订实施方案如下： 一、服务范围 1、内部管理架构设计 2、制定财务管理制度 3、制定企业内部控制制度 4、会计账务处理咨询及税法咨询 5、梳理集团成员企业关联业务流程，提出纳税合法、合理性诊断意见 二、服务目标 1、加强和规范企业内部控制，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续健康发展； 2、合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实、完整和有效； 3、提高财务核算、分析和预测水平，降低税务风险，以及使会计信息系统和会计控制系统在企业管理中的作用得到充分发挥。 三、项目成员 组长：成员： 四、服务期间 初步估计咨询服务期间从2011年11月1日至2012年4月30日约6个月时间。其中现场工作时间约3个月，后续跟踪优化时间约3个月。 五、实施步骤 1、前期准备工作建议兴业公司召开一个公司下属部门负责人、子公司部门负责人以上的会议，目的：一是统一思想，强化认识，让全公司员工都认识到提高公司管理水平的重要性和迫切性，认识到做好这项工作人人有责；二是借此机会公司中高层领导与我方项目人员见面，为以后与各部门的接触沟通做准备；三是要求各部门（含子公司）负责人将本部门的工作内容、职责、业务流程以及与其他部门的衔接情况尽快整理出来，并提出有助于公司加强管理、提高效率的建议、措施。指定一位主要联系人，负责与我方项目人员进行日常工作的接洽、沟通和各部门的协调。须提供一个办公场所、工作午餐等办公条件。 2、企业调研、诊断阶段时间从2011年11月1日至2011年12月15日。项目组成员在兴业公司了解情况，深入调研、诊断，归纳总结企业存在的问题并提出改进的方法、措施、策略，最终形成项目解决方案。 1）了解公司内部环境情况组织架构主要包括治理结构和内部机构设置。了解股东大会、董事会、事会、经理层和企业内部各层级机构设置、职责权限、人员编制、工作流程和相关要求的制度安排。发展战略公司制订并实施的长远发展目标与战略规划。人力资源包括董事、监事、高级管理人员和全体员工。社会责任包括安全生产、产品质量（含服务，下同）、环境保护、资源节约、促进就业、
学生管理工作结构流程图 目录 一、学生请假 二、学生休学 三、学生复学 四、学生退学 五、学生考勤 六、学生证补办 七、学生胸卡补办 八、违纪学生处分 九、学生撤销处分 十、学生各类证明材料 十一、学生评优评先、奖助学金评比 十二、勤工助学 十三、学生办理离校手续 十四、学生综合健康保健理赔
一、 学生请假 所需表格：《学生请假申请单》，一周以上需另附请假详细事由 资料存放：空白请假条由学生科统一制作，班主任领取保管；学生请假批准后假条需上传学工系统。相关证明一并上传 备注：请假跨节假日的连续天数计算 二、 休学 因病休学需附二级甲等以上医院证明 休学期一般为一年，休学累计不得超过两年，依法服兵役的学生，休学期限应与服役期限相当 所需表格：《学生休学申请表》 休学期满未办理复学手续者，作自动退学处理 三、复学 所需表格：《学生复学申请单》 ，因病复学者需 附二级甲等医院以上健康证明 学生在休学期间有严重违法乱纪行为，将取消其复学资格 四、学生退学 所需表格： 《学生退学申请表》 被开除或勒令退学学生的学籍，学保处凭学院发布的文件，注销其学籍 应退学的学生，两周内不办理退学手续，学院按学生自动退学，予以除名，注销学籍 学习期满一年以上（含一年）退学者，学院可出具写实性在校学习证明 学院发布公告已经退学的学生，不办理退学手续者，学院不出具其任何与在校学习相关的证明和证书 取消学籍或者退学的学生，均不得申请复学 五、学生考勤
所需表格：《学生休学申请表》 六、学生证补办 七、学生胸卡补办 八、学生违纪处分 处分影响期： 1. 警告处分：三个月； 2. 严重警告处分：六个月； 3. 记过处分：九个月； 4. 留校察看处分：一年； 所需表格：《学生处分模版》、《违纪处分呈报表》 资料存放：学生处分模版由学保处统一制作，为系部统一分配文号，学生处分决定一式三份，一份送本人，一份送学生家长，一份存系部。 九、学生撤消处分 处分撤销期限： 1. 警告处分：三个月； 2. 严重警告处分：六个月； 3. 记过处分：九个月； 4. 留校察看处分：一年； 学生毕业时未能撤销处分，按结业处理 所需表格：《学生撤销处分模版》、《处分期间考察表》 资料存放：学生撤销处分模版由学保处统一制作，为系部统一分配文号，学生撤销处分决定一式三分，一份送达本人，一份送达学生家长。 十、学生各类证明材料 （1）、在校学生
长葛三高学生处工作人员一日常规工作流程时间段任务具体要求 起床、早操5：30—6：10 1、寝管督促学生 起床 2、教学楼开门 3、检查学生和班 主任到位情况 1、5:30起床铃后寝管到所在楼层宿舍督促学生起床、梳洗。 2、早上5:30打开楼道门（姜鹏）。 3、一楼寝管老师在上操铃后立即锁门，把迟到的同学集中 到教学楼交给值班老师（王可）。 4、检查早操班主任到位情况、队列及班级口号，每天有记 录。如遇天气原因不出操，到教学楼检查班主任到位情况（刘 小兵）。 早读 6：10—7：00 明确任务 1、总结昨天工作、布置今天的任务，每天5分钟。（姜鹏） 2、所有人员6:30—6:50去餐厅吃饭，门落锁。 课间（上、下午）1、到楼层厕所检 查违纪 2、楼层学生违纪 监控 1、课间到二楼和四楼厕所检查抽烟及防止学生其他违纪， 每层每次2人。 2、确保课间达到“三不”（不追打、不乱抛乱扔，不迟到）。 并随时做学生的思想、安全教育工作（王鹏飞、刘小兵、王 可、王楷）。 课间操9：40—10：10 1、做操或集会 2、卫生保洁 1、课间操班主任到位和学生迟到检查（刘小兵）。 2、课间操时间班级滞留人员和班级电棒关闭情况进行检查， 并做好记录（王楷、王鹏飞、王可）。 三餐1、餐厅值班 2、教学楼值班 3、学校门口及校 园内值班 4、塑胶跑道运动 场值班 5、卫生检查 1、一日三餐在餐厅一楼值班，组织排队，防冲突，教育学 生文明就餐、不浪费不往桌上倒饭。开餐开始值班，截止时 间：早餐7:20，午餐12:20，晚餐17:25（杨晓龙）。 2、教学楼前值班，学生不准往教学楼带饭，不定时去楼层 检查班级滞留学生违纪情况。（王可）。 3、在学校门口防止学生夹带饭菜、香烟、充电器等违禁物 品，无关人员远离校门口，监督门岗值班情况（王楷）。 4、车棚所在的东路，防止学生跳墙及隔墙购物（刘小兵）。 5、运动场不准学生吃零食，防男女生非正常接触、玩手机、 打架、抽烟（王鹏飞）。 备注：1、第2、3、4、5项时间延续到预备铃响。 2、午餐和晚餐，值班老师提前20分钟吃饭。 午休12：50—14：10 督促、巡查 1、12:40在教学楼下督促学生进入楼层进行午休。 2、12:50检查年级主任和值班班主任到位情况。 3、13:00—13:20上楼巡查学生午休情况。 备注：午休值班要排班，每天2人。 课外活动17：40—18：10 1、安全 2、有序 1、在学校门口防止学生夹带香烟、充电器等违禁物品，无 关人员远离校门口，监督门岗值班情况（王楷）。 2、教学楼前值班（王可、杨晓龙）。 3、运动场不准学生吃零食，防男女生非正常接触、玩手机、 打架、抽烟（王鹏飞）。
四、内部调动工作流程（一）、流程图
（二）、流程说明 1．日常员工异动：调动、待岗、辞职等情形。出现员工异动，原工作部门应监督其及时办理异动手续，若因部门管理不善，离职人员带走公司财物和技术秘密，一概由原工作部门负责人承担责任。 2．员工异动的主管部门是人力资源部，其他部门无权对员工异动作出批准决定。凡未经人力资源部认可的私自异动均为无效异动，当事人将受到相应处罚。 3．因工作需要，公司有权对员工进行合理的工作调整，各部门/单位及员工应无条件服从。4．跨部门岗位调整 4.1 新工作部门因工作需要，经与拟调动员工原部门领导协商同意的员工调动； 4.2员工认为现工作岗位不适合，经与新工作部门联系，并得到原工作部门同意的员工调动； 4.3跨部门岗位调整须经原工作部门领导及上一级领导和新工作部门领导及上一级领导签字同意,公司人力资源部批准，在办理完异动交接手续后方可到新工作部门上岗。 5. 部门/单位内岗位调整 因工作需要或本人申请,进行的部门/单位内岗位调整。部门/单位内岗位调整，须经部门/单位负责人同意，并至人力资源部备案。 6. 内部调动程序 6.1 员工调出、调入部门协商调动事宜； 6.2 调动员工到人力资源部领取《员工异动申请表》和《员工工作交接单》； 6.3 调动员工原工作部门领导和上一级领导同意； 6.4 办理员工异动交接手续； 6.5 报人力资源部批准或备案(部门内岗位调动)； 6.6 至调动员工《员工岗位变动通知书》； 6.7 调动员工到新工作部门、岗位工作。 6.8 员工接到岗位调动通知后，应于规定的日期内依据离职程序办妥移交手续，前往新岗报到，逾期未到岗报到也未请假者，按旷工处理。
管理咨询公司的工作方法和 流程 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
管理咨询公司的工作方法和流程 越来越多的中国企业在寻找管理咨询公司，希望通过咨询公司所提供的智力服务来解决企业的问题。我们在几年咨询一线的实践中发现有些企业尽管请了咨询公司进行管理咨询，但对于咨询公司的工作方法和流程不熟悉，对咨询顾问师和企业内部员工应各自扮演的角色界定不清，从而造成对管理咨询结果的误解。 首先我们须明确管理咨询的含义是什么。"管理咨询是由经过特殊训练的合格人员向各种组织客观并且独立地提供的以合同为基础的顾问服务，帮助客户组织确定和分析相关的问题，推荐这些问题的解决方案，并且在必要的时候为这些解决方案的实施提供帮助。"--L.Greiner & R.Metzger ，居此我们认为管理咨询主要是以下三大方面的任务： 1、帮助客户组织确定和分析相关的问题； 2、推荐这些问题的解决方案； 3、在必要的时候为这些解决方案的实施提供帮助。 这里要强调的是，所提供的顾问服务是以合同为基础的。 世界著名咨询公司麦肯锡认为：麦肯锡是"和"企业一起工作，麦肯锡不是"为"企业工作。麦肯锡不是单独地工作，而是和企业联合工作。 咨询顾问的主要角色是参谋和教练，主要工作是： 1．和企业管理人员共同找到问题的答案，而不是简单地告诉企业答案； 2．帮助企业制定解决问题的程序，确保其严格规范，而不是在工作程序上替代企业的专职管理人员； 3．是培训项目小组成员,传递技能，提供必要的分析支持，不是要求管理人员创造奇迹； 4．是提供外部观点和管理经验，同时与内部特色相结合；不是无视内部知识和专家经验； 5．是确保实际的，以结果为导向的方法；而不是理论性的，以研究学习