部编版六年级下册语文期中检测卷
考试时间：120分钟满分：100分一、积累与运用。（40分）
101.看拼音，写词语。（8分）
Shū jí jīng yì pái huái kǒng jù bì miǎn zhí xíng cán bào nuó yí( ) ( ) ( ) （）（）（）（ ) ( )
102 .下面加点字注音完全正确的一组是( ）。(2分）
A.．涔涔
．．（cén) 赤裸．（nuǒ) 遮．挽(zhē) B.蒸融．（róng)秧苗（yāng)锻．炼(duàn)
C.优雅．（yǎ）萦．绕（yíng) 肩胛．(jiá)
D.歉疚．（jiū）鞠．躬（jū）一摞．碗(luó)
103.下列选项中没有错别字的一项是( ）。（2分）
A.腊月通宵宴会天崖海角
B.糊涂排徊惆怅焉知非福
C.荒岛凄凉彩绘头晕目炫
D.拜年外套远眺翻箱倒柜
给加点字选择正确的解释，填序号。（2分)
直：A不弯曲。B使直，把弯曲的伸开。C一个劲儿地。D爽快，坦率。
104 我直．起腰，擦了擦头上的汗。 ( )
105 这条公路笔直．地伸向远方。 ( )
106 只听“嘞’’的一声响，那只大雁直．往上飞。 ( )
107 张大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )
108.下列加点词语使用错误的一项是( )(2分）
A.巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀
．．．．。
B.蜜蜂整日不辞辛苦
．．．．地劳动着。
C.她的歌唱得非常动听，随心所欲
．．．．。
D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已
．．．．。
109.与其他三句意思不同的一项是( )(2分）
A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
B.难道你不觉得汤姆·素亚很爱冒险吗？
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！
D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
.选出下列句子中破折号的正确用法。（填序号）（5分)
A.表示解释说明
B.表示话题转变
C.表示声音延长
D.表示意思递进
110.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。（）
111.大家随着女老师的手指，齐声念起来：“我们一一是一一中国人。”（）
112今天好冷呀！一—你什么时候去北京? （）
113.恐怕第三件事才是买玩意儿一—风筝、空竹、口琴等，和年画。（）
114.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（）
115.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）。（2分)
A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人）
B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了……（排比）
C.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻)
D.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(设问)
按要求，写句子。（8分）
116.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着，也。
117.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一而已。（仿写）
，也不过是而已。
118 这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句）
119 玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。(修改病句)
120.判断下面说法的正误，正确的打“对”，错误的打“×”。（2分)
(1)《北京的春节》采用打比方、举例子等说明方法，介绍了节日的风俗。（）
（2)“听君一席话，胜读十年书”劝诚我们要用心读书。（）
（3）寒食节是在清明节后的1-2天，节日期间不能生火做饭。（）
（4)藏戏演出时没有舞台，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。（）
121.古诗句填空。（5分)
（1）王建的《十五夜望月》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是:
，。《迢迢牵牛星》这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是。（2)在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请再写一个含有“月亮”的
诗句。
，。
二、阅读与欣赏。（40分）
（一）阅读《匆匆》片段，回答问题。（14分)
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一——洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
122.“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?”在本段中的
作用是。（2分)
123本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了（）（4分）
A.时光不知不觉地流逝
B.时间去得快来得快
C.无形的时间就像太阳一样
D.太阳和时间都是易逝的
124.本段中画线的句子运用了的修辞手法描写了人们日常生活中的细节：，，向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。（4分）
125.“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示?（4分）
（二）短文欣赏。（16分)
美丽如初
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说:“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家。而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
126.文章第1自然段的景物描写写出了景物的什么特点?在文中起什么作用?（3分）
127 .第1自然段中，在等放晚学的弟弟时，为什么“我”会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?( )(3分)
A.因为“我”等的时间太久了，母亲刚来不久。
B.因为母亲能把深沉的爱包容在静静的等待中，而“我”还未能做到这点。
128.第4自然段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(3分)
129.找出第1自然段中与第6自然段中画线句子相呼应的话，用波浪线画出来。（3分）130..文章结尾说“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”，这是因为( )(4分)
A.那些夜晚不仅月色美，而且情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。
B.那些夜晚是母亲、弟弟和“我”一起度过的，让“我”印象最深刻。
三、习作与表达。（30分)
题目：我们的
要求：131.把题目补充完整；（2分）
132.内容具体；语句通顺；感情真实；文中不出现真实的名字。（28分）
答题卡：
101：、、、、、、、、（拍照发图片）
102：、
103：、
104：、105：、106：、107：、
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116：，也。（拍照发图片）117：，。（拍照发图片）
118：。（拍照发图片）119：。（拍照发图片）120：。（拍照发图片）
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125：。（拍照发图片）126：。（拍照发图片）127：、
128：。（拍照发图片）129：（拍照发图片）
130：、
131：、
132：附作文纸（拍照发图片）
2019部编版六年级语文上册课文目录 （2019年5月版）
最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。 日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。 4.超越课堂，走进社会生活。 要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。 5. 写好作文。
六年级语文上册期中综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiūsèkuàng chǎn làn yòng dǐyù jǔsàng gēdɑpáo xiào kāng kǎi 二、比一比，再组词。（10分） 拜（______）羞（______）冀（______） 湃（______）差（______）翼（______） 躲（______）苞（______）毡（______） 跺（______）雹（______）毯（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 （2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。 （3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。 五、按要求写句子。（15分） (1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) ________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句) _________________________________________________________ (4)这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。(用加点的词语造句) _________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1．“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法查，用部首查字法 查，“湛”字在字典中的解释有①深；②清澈；③姓，“湛蓝”的“湛”的
部编版六年级上册语文期中测试题 班级姓名得分 一、基础训练营(39.5分) 1.用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4分) (1)他寥寥几笔就勾勒．(lè lēi)出蒙．(ménɡ měnɡ)古草原的美丽风光，真令人惊叹！ (2)一下车，游客们就直奔．(bēn bèn)气势磅．(bànɡpánɡ)礴的黄河，想一睹母亲河的风采。2.读拼音，写词语。(10分) 3.比一比，再组词。(6分) 摄( ) 寇( ) 溅( ) 慑( ) 冠( ) 贱( ) 4.下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。(4分) (1)点缀揭开庞然大物斩钉载铁( ) (2)颓然壮烈居高临下轻手轻脚( ) (3)拍摄班点暴露无遗心惊肉跳( ) (4)考察疲倦心满意足全神惯注( ) 5.我会查字典。(4.5分) “束”用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查部首，再查画。“束”的第三笔是。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。 B.量词，用于捆在一起的东西。 C.聚集成一条的东西。 D.控制，约束。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。 无拘无束．( ) 一束．花( ) 束．手无策( ) 光束．( ) 6．用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6分) (1)你看它( )迷了路，仍( )地前进着。 (2)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空( )下起了大雨。 (3)爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法( )错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个( )大物。 7．按要求写句子。(5分) (1)桑娜补破帆。(扩句) (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) (5)老汉很凶。(改为比喻句) 二、综合展示厅(9分) 8．积累运用。(6分) (1)绿树村边合，。开轩面场圃，。 (2) ，视死忽如归。 (3) ，死而后已。 (4)胜日寻芳泗水滨，。 (5)少小离家老大回，。 9．语言运用。(3分) 有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。”也有人说：“生活需要善意的谎言。”你同意哪种观点？写出你的理由。 三、课本直通车(8分)
1.北京的春节 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城炮声不绝。除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文六年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．下面加点字注音完全正确的一组是（） A．吓唬．（hǔ）耽搁．（gē）绽．开（zhàn）沉郁．（yù） B．缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆怅．（chàng）依偎．（wèi） C．消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）叮嘱．（ｚhǔ） D．沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（guǒ）张皇．（huāng） 2．船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）A．手枪B．指南针C．英镑D．面粉 3．鲁滨逊上岸后的第一个家是（） A．一个山洞B．一座小木屋C．一顶帐篷 4．鲁滨逊在岛上最危险的是（） A．断粮B．遇上野兽C．落入吃生人番手里 5．尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（） A．山脚B．山洞口C．大树旁D．河边 6．大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，他们把岛上最大的裂缝称为（） A．山洞B．窑洞C．地狱洞D．树洞
二、书写 7．小小书法家。请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。 就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。 8．读拼音，写汉字。 luòtuó水hǔ板lìtān位油nì chóu chànɡzhēnɡ发bàn倒zhàn放惊huānɡ 三、填空题 9．用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。 （1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。 （2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。 （3）最近，我（）看了几场足球赛。 （4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。10．把下列词语补充完整。 （____）堂大笑能歌（____）舞行（____）积德 赞叹不（____）两面（____）刀不（____）而足 11．词语解码。 1．寒食东风御柳 ．．斜（___________________） 2．泣涕零．如雨（___________________） 12．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
2019-2020学年下学期六年级期中检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 (一)读拼音,写词语。(6分) 一个阳光mínɡ mèi( )的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì( ),xuán zhuǎn( )着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo( )在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ( )了她,还帮她róu cuō( )摔得红肿的膝盖。 (二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。(4分) A.咽．喉(yān) 肮脏．(zānɡ) 饭匙．(chí) B.纤．维(qiān) 薄．雾(báo) 山脉．(mò) (三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。(4分) A.元霄板栗书藉原谅万不得己 B.惊惶凝视袭击眨眼不可思议 (四)写出下面事物的寓意。(4分) 1.过年吃年糕: 2.中秋节赏月: (五)根据要求,完成句子练习。(18分) 1.照样子,把句子补充完整。(10分) 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 ．．．．．．．。 (1)心爱的小狗走失了,我伤心得。 (2)小狗失而复得,我高兴得。 2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分) 鲜花刮风 (1)心情好: (2)心情不好: (六)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和 价值。( ) 2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。( ) 3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。 ( ) 4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。 ( ) 二、积少成多。(10分)
六年级下册语文期中检测卷 满分：100分考试时间：90分钟 一、基础知识。 (一)读拼音,写词语。(6分) 一个阳光mínɡ mèi( )的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì( ),xuán zhuǎn( )着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo( )在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ( )了她,还帮她róu cuō( )摔得红肿的膝盖。 (二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。(4分) A.咽．喉(yān)肮脏．(zānɡ)饭匙．(chí) B.纤．维(qiān)薄．雾(báo)山脉．(mò) (三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。(4分) A.元霄板栗书藉原谅万不得己 B.惊惶凝视袭击眨眼不可思议 (四)写出下面事物的寓意。(4分) 1.过年吃年糕: 2.中秋节赏月: (五)根据要求,完成句子练习。(18分) 1.照样子,把句子补充完整。(10分) 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 ．．．．．．．。 (1)心爱的小狗走失了,我伤心得。 (2)小狗失而复得,我高兴得。 2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分) 鲜花刮风 (1)心情好: (2)心情不好: (六)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值( ) 2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。( ) 3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。( ) 4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。( ) 二、积少成多。(10分) 1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像滴在大海里,我的 日子滴在,没有声音,也没有影子。 2.春城无处不飞花, 。 3.少壮不努力, ! 4.中庭地白树栖鸦, 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊．(huíhuái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄．(báo bó)雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.用“√”从文中括号里选出正确的音节。(1分) 2.选文节选自课文《》,作者是。(2分) 3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分)
2019—2020学年度第一学期期中学业水平测试 小学六年级语文试题 第一部分：知识·能力·运用（共40分） 一、抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字及标点在横线格中的位置以及整个句子的摆 放位置。（3分） 读书好比串门——隐身的串门。——杨绛 二、联系语境，看拼音，写字词。（8分） 1. 钱塘江大潮如约而至，xiōnɡ yǒnɡ（）的潮水páo xiào（）着向岸边 扑来，狠狠地拍打着堤岸，溅起一阵阵大浪，把围观的游人都lín shī（）了。 2. 才艺展示开始了，yōu yǎ（）的女孩子们略带羞涩，给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn（）的场景；看起来bèn zhuō（）的男孩子们一点儿也不jūshù（），他们敞开yī jīn（），为大家表演了中国式摔跤的精彩招式…… 三、把下列词语补充完整，再完成练习。（8分） 威风（）（）全神（）（）心（）意（） 别出（）（）（）钉（）铁（）（）有词 心（）肉（）暴露（）（）排（）倒（） 1. 写出和画“”的词语结构相同的词语：、。 2. 画“”的词语运用了的修辞手法，词语的意思是 ，可以用来形容。 3. 选词填空。 ⑴这篇文章的构思，写法也很有新意。 ⑵看完了电影最后的彩蛋，他才地离开电影院。
四、选择题。（3分） 1. 下列词语搭配不正确的一项是（）。 A．分享成果奇特的举动 B．检阅部队勤俭地奔忙 C．明确态度神秘的面纱 D. 看出破绽英勇地跳下 2. 下列词语中加点字的解释有误的一项是（）。 A．别出心裁．（裁剪） B．技高一筹．（计数的用具，多用竹子制成） C．弄巧成拙．（笨） D．硕大无朋．（伦比） 3. 下列诗句中与“明月别枝惊鹊”表达的意思最接近的一项是（）。 A．人来鸟不惊 B．月出惊山鸟 C．恨别鸟惊心 D．千山鸟飞绝 五、按要求写句子。(5分） 1．老汉很凶。（改为比喻句）（1分） 2．写一句人物说的话，不用“说”来表达。（1分） 3. 木星、土星、天王星和海王星的表面温度很低。木星、土星、天王星和海王星不可能有 生命存在。（用关联词合并为一句话）（1分） 4. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过 来啊？……他会揍我的！(照样子，描写一段你给老人让座时的心理活动)（2分） 六、依据课内外内容填空。（13分） 1. 那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中 国画那样，到处，轻轻流入云际。课文中有两句诗真切地体现了蒙汉人民之间的深厚情谊：，。（3分）2. 描写夏日骤雨，可以引用苏轼的诗句“， ”；描写春日的生机，可以引用朱熹的诗句“， ”。（4分）
小学六年级语文期中综合检测卷 一、读拼音，写词语。（10分） Pīng héng jǔsàng zhàng péng shèng dàn jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Qīng mièlāo sāo wūmèi yīlíkuíhuā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面带点字的错误读音划掉。（4分） 计较( jiǎo jiào ) 喷香(pēn pèn ) 尽管( jīn jǐn ) 称职( chèn chèng ) 勉强(qiǎng qiáng ) 模样( múmó) 恶劣( lièluè) 外宾( bīn bīng ) 三、辨字组词。（6分） 陡( ) 遗( ) 拆( ) 竣( )拨( ) 澈( ) 徒( ) 遣( ) 折( ) 俊( ) 拔( ) 撤( ) 四、补全词语并解释所填的字。（6分） 安然无( ) 五彩( ) 相( )相成热泪( )眶 五、我会积累词语。（16分） 水平如镜 一诺千金 来自历史故事 描写自然风光六、积累与运用（8分） 1.溪流轻轻荡漾，两岸满是高过马头的野花，红黄蓝白紫，五彩缤纷， ，，。 2.写一句借咏物来表达志向和气节的诗。 3.这件事我一定能做好，你别。(填歇后语) 4.我们教室的正墙上贴着这样一句话。同学们都用这句话来激励自己的学习。(填上名言警句) 5.我想用赞美我所喜欢的季节。（填描写季节的古诗）6一说起父母的养育之恩，小惠就说。 七、句子练习（6分） 1教室里很安静。（改为夸张句）。 2.他跑的真快，就像。（比喻句） 3.这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）。 4.故乡的春天是最令我向往的地方。（修改病句）。 5.狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！(写一个句式相同句子) 6.队长对张铭说我要去开会，你去参加比赛( 改转述句) 7.请为学校草坪的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使
一、看拼音，写词语。 一连长心里始终有个gēda（）,明明是二连dǐyù( )不力,导致阵地失守,他们却把责任甩给一连。这天,二连长再次bào yuàn ( )一连太早撤离致使防守失利。一连长忍不住bào fā( )了，他páo xiào ( )道:“你还是党员吗? 能不能按事实说话?”吓得二连长连忙闭嘴。 二、认真读题目要求，把正确答案的字母填写在题目后面的括号里。 1.下列各组词语中，字形、加点字读音和意思都正确的一项是( )。 A.馋扶蜷缩(quán) 技高一筹(chóu) 排山倒海(排：推开) B.拍摄迷蒙(měng ) 千钧一发（jūn) 自作自受(受：忍受,承受) C.洒脱勾勒(lè) 沧海一粟(sù) 不遗余力(遗：留下) D.豪迈转悠(zhuàn) 忐忑不安(tè) 念念有词(念：惦记) 2、下面对“待到重阳日,还来就菊花”赏析不正确的一项是( )。 A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引,期待再次造访 B.“重阳”指的是重阳节,指出了诗人期待下次造访的时间 C.“还”字应读“huán”,意指返回 D.“就菊花”意思是欣赏菊花,这也是诗人到朋友家做客的原因。 3、下列对修辞手法的判断不正确的一项是( )。 A. 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌,弹奏着美妙的音符；生活是一首诗,充满着万丈的豪情。(比喻、排比) B.青山原不老,为雪白头；绿水本无忧,因风皱面。(对偶、拟人) C.广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。(反复) D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(反问、比喻) 4.下列各句标点符号使用正确的一项是( )。 A.“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛·····缝缝补补·····风吼得这么凶,真叫人害怕。” B.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。 C.桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”
第一单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了! (二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4分) A.万象更新张灯结采残灯末庙 B.能歌善舞行善积得身无分文 C.别无所求随心所欲牛郎织女 (三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分) 1.哪里有压迫,哪里就有反抗 ．．。( ) 2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢 ．．才把它抱住。( ) 3.春节是老北京人最闲在 ．．的时候。() 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同 ．．．．。( ) (四)根据要求,完成句子练习。(22分) 1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分) (1)比喻句: (2)拟人句:
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的 ．．一律是玻璃的, 有的 ．．通通彩绘全部《红楼梦》 ．．都是纱灯,有的 ．．清一色是牛角的,有的 或《水浒传》故事。 3.用下面句中加点的词语造句。(2分) 这不是 ．．小型的农业展览会。 ．．粥,而是 4.把下面的句子改写成陈述句。(2分) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。( ) 2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。( )
部编版六年级上册语文 第一单元 1草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 第二单元 5 七律·长征 作者：毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
部编版六年级下册语文期中检测卷 考试时间：120分钟满分：100分一、积累与运用。（40分） 101.看拼音，写词语。（8分） Shū jí jīng yì pái huái kǒng jù bì miǎn zhí xíng cán bào nuó yí( ) ( ) ( ) （）（）（）（ ) ( ) 102 .下面加点字注音完全正确的一组是( ）。(2分） A.．涔涔 ．．（cén) 赤裸．（nuǒ) 遮．挽(zhē) B.蒸融．（róng)秧苗（yāng)锻．炼(duàn) C.优雅．（yǎ）萦．绕（yíng) 肩胛．(jiá) D.歉疚．（jiū）鞠．躬（jū）一摞．碗(luó) 103.下列选项中没有错别字的一项是( ）。（2分） A.腊月通宵宴会天崖海角 B.糊涂排徊惆怅焉知非福 C.荒岛凄凉彩绘头晕目炫 D.拜年外套远眺翻箱倒柜 给加点字选择正确的解释，填序号。（2分) 直：A不弯曲。B使直，把弯曲的伸开。C一个劲儿地。D爽快，坦率。 104 我直．起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) 105 这条公路笔直．地伸向远方。 ( ) 106 只听“嘞’’的一声响，那只大雁直．往上飞。 ( ) 107 张大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ) 108.下列加点词语使用错误的一项是( )(2分） A.巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀 ．．．．。 B.蜜蜂整日不辞辛苦 ．．．．地劳动着。 C.她的歌唱得非常动听，随心所欲 ．．．．。 D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已 ．．．．。 109.与其他三句意思不同的一项是( )(2分） A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗? B.难道你不觉得汤姆·素亚很爱冒险吗？ C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！ D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。 .选出下列句子中破折号的正确用法。（填序号）（5分) A.表示解释说明 B.表示话题转变 C.表示声音延长 D.表示意思递进 110.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。（） 111.大家随着女老师的手指，齐声念起来：“我们一一是一一中国人。”（） 112今天好冷呀！一—你什么时候去北京? （） 113.恐怕第三件事才是买玩意儿一—风筝、空竹、口琴等，和年画。（） 114.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（）
部编版六年级语文上册期中试卷及答案（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） yóu qízhào yào hóng wěi jiān mièzán men （_______）（________）（_______）（________）（________）zì zhì zǔ jīchōng jǐng cuǐ càn qī hēi （_______）（________）（_______）（________）（________） 二、比一比，再组词。（10分） 寇（_______）截（_______）坚（_______） 冠（_______）载（_______）竖（_______） 斩（_______）绷（_______）险（_______） 暂（_______）棚（_______）检（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰 上面的词语中,______指极珍贵的东西。 2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。 3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
即使……也……只要……就……如果……就……虽然……但是…… 1. （_____）关掉发动机，火箭（______）可以继续前行。 2.（_____）我们按下手电筒的开头，立刻（_____）会出现一束光柱。 3.（_____）按照光速运动，我们一秒钟（____）可以沿着地球赤道转约七圈半。 4.（_____）人在奋力奔跑时，速度达到二十四千米每小时，（____）这个速度跟鸵鸟比差远了。 五、按要求写句子。（15分） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ___________________________________ 2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思） ___________________________________ 3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句） ___________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求、请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了
六年级（上）语文讲义 1、《草原》 生字 毯【】( ）陈【】( ） 裳【】( ）虹【】( ） 蹄【】( ）腐【】( ） 羞【】( ）涩【】( ） 微【】( ） 成语积累 1、一片碧绿，十分广阔。（） 2、颜色青翠，似乎在流动，富有生机。（） 3、衣襟和裙带迎风飘动。（） 多音字 好【】( ）【】( ) 勒【】( ）【】( ) 裳【】( ）【】( ） 解析课文 1.本课的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，作家。北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号，代表作剧本《茶馆》、《龙须沟》，长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》。 2.文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 3.中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 4.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，点明了蒙汉两族团结情深的中心,同时给读者以回味的余地。 2、《丁香结》
生字 缀【】( ）幽【】( ） 雅【】( ）案【】( ） 拙【】( ）薄【】( ） 糊【】( ）恍【】( ） 成语积累 1、形容枯燥，一点兴趣和意味也没有。（） 多音字 糊【】( ）【】( ) 【】( ) 几【】( ）【】( ) 解析课文 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。 1.自读课文，作者是从哪几个方面描写丁香的？赋予了丁香怎样的情感？ 作者从长环境：城里街旁、宅院里、城外校园等。颜色：白色、紫色。气味：淡淡的幽雅的甜香。形状：“十字小白花”“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”。赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。 2.默读1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花？ 作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。 3.古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。 4.什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？ “丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。 课文主题 作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心
期中综合测评卷 一、下列句子中加点字的读音或字形有错误的一项是（）（3分） A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上 的男女老少穿着各色的衣裳，群．马疾驰．（chí），襟．（jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕．（miǎn），我是生者赠予．（yǔ）死者最后的祭．献。 C.激烈的围歼．（qiān）战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳．林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了赫．（hǎo）副营长的身边。 D.方台两旁有六根高大的蟠．（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着矫．健的金龙。仰望殿顶，中央藻．（zǎo）井有一条巨大的雕金蟠龙。 二、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）（3分） A.草原上行车十分飘逸 ．．，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 B.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来 时，白昼的那只硕大无朋 ．．．．的独眼向我凝视。 C.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海 ．．．．的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
D.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬 ．．里。 三、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。 C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上，泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。 D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 四、根据课文内容填空。（14分） 1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不 用，到处，轻轻流入云际。 2.“明月别枝惊鹊，。”《西江月·夜行黄沙道中》的词牌名是，作者是。词中的“见”读，它的意思与“”相同。这首词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、、 这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃；下阕以闪烁的星星、微微的小雨和突然发现的旧游之地，表现 的乐趣，流露出作者对的喜悦和对的热爱。 3.“，死而后已。”我们常用这句话赞美
部编版六年级下册语文课文内容全归纳，收藏给孩子考 试拿高分！ 第一单元 1、《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，满族。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了北京人过春节的热闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年高兴的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。 2、《腊八粥》作者沈从文，作家、历史文物研究者,原名沈岳焕。课文主要写了等粥和喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景, 通过八儿和母亲的对话,表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的满足。字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。 3、《寒食》作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句写寒食节长安城的白天之景，后两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者滥用特权现象。《迢迢牵牛星》作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦。《十五夜望月》作者是唐朝诗人王建。这首诗前两句写了中秋月色的美景，后两句写望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静的中秋之夜的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。 第二单元 5、《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是英国作家丹尼尔?笛福。本文内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”按照时间顺序写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”等情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生活情况和面对现实的思索。这两部分表现了鲁滨逊面对恶劣的生存环境，不怕困难、机智坚强、乐观向上、充满智慧的特点。 6、《骑鹅旅行记(节选)》作者是瑞典作家塞尔玛?拉格洛芙。本文主要写了一个名叫尼尔斯的男孩变成了狐仙，他被动物们纷纷责