我的启蒙教师写人精选作文八篇
1我的启蒙教师写人精选作文风驰电掣，雷厉风行。岁月不饶人，稍纵即逝。即便再美妙的东西，终究躲不了昙花一现的命运。
我跌跌撞撞的那些年，有过许多启蒙教师。而张教师是我最为敬仰的教师。
我是班里的学渣，成绩差得一团糟。考试是我最喜欢却最讨厌的事情了。喜欢是因为考试可以浪费时间，讨厌是因为我成绩差肯定考不出好成绩来的。
记得一次考试上，我作弊偷看同桌。结果被教师发现了，她当场批评了我。教师严厉地说，你偷看一次就算了，你竟一而再再而三地偷看，你叫我怎么惹？而我给出的“奇葩”答复竟是“同桌的字太潦草，我又怕被教师看见，每次看一眼的时候都看不懂。”这一“奇葩”答复是全班哄堂大笑。
放学后，教师把我叫到了办公室。我心惊胆战，步步为营。当教师叫我过去的时候，我吓得魂都丢了。教师和蔼地对我说：“孩子，你到学校来是干什么的？”我当机立断地脱口而出：“当然是学习啦！”“那你现在的所做所为像是在学习吗？”面对教师的质问，我吞吞吐吐地答复：“教师，我错了。但是假如我不作弊，我想这次考试又是不及格了，我这也是无奈之举。”“这就是你的不对了，假如像你这么说，那么每次考试你都必须得靠作弊来维持成绩，那你的成绩永远提不高的的。一次考试的成功与失败必代表不了什么，重要的是你有真
心诚意地去学。教师希望你好好学习，长大后能有一番作为，加油！”听了这番话，我恍然大悟。
我的启蒙教师，给我的教育使我受益无穷。
2我的启蒙教师写人精选作文人们常说“父母是孩子的第一任教师！”而我的启蒙教师就是我的爸爸。我的爸爸高高廋廋的，大大的鼻子上架着一副眼镜，一付“老学究”的样子！妈妈说，我最先会说的两个字是“爸爸”，当时爸爸为此快乐极了！可是后来发现了，这不是什么好事儿，因为从那以后，我无论干什么事情都喊爸爸，喝水、吃饭、拿东西、讲故事……于是我们家就时不时的上演了爸爸“团团转”而妈妈“没事干”的场景。
也正是因为这样，爸爸才成为了我的“经典启蒙教师”！
为了培养我的语言能力，爸爸开始给我讲故事。开始是照着书念故事，时间一长，当爸爸刚讲出故事的开头我就能往下接着讲的时候，他就不讲了，听我讲故事。后来再磨爸爸讲新的故事时，他就随口就编，比如两只小老鼠的故事《舒克和贝塔》，爸爸就会讲：“一天舒克和贝塔来到了南湖公园……”并且常让我参与一块编，经常俩个人讲老半天，还哈哈大笑。妈妈说再这样下去，我长大的工作应该不用愁，可以去当“胡编辑”了。
为了培养我的运动能力，爸爸带我去“体验”运动器械，他不像妈妈那样怕我受伤，很少让我去碰那些“铁家伙”，而是告诉完我运动的要领和要注意的安全事项后，就站到一边，看着我怎样做运动。…像这样的事情还有好多呢！如：爸爸带我上街，会教我认识路边牌匾
上的字；还到公园里看动物、大自然里看植物；上鱼市看鱼、鸟市看鸟；上菜市场认各种蔬菜和水果。
现在，无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙，都会成为我一生中最宝贵的财富！
3我的启蒙教师写人精选作文一说起启蒙教师，大多数人就会想起幼时的教师。而我要说的是教我六年级的郭教师。他个子高高的，脸很清瘦，穿着干净整洁。他高高的鼻梁上架着一幅眼镜，像一个“博士”。说他是我的“启蒙”教师，要从他的几个绰号谈起。
Ｎo.1球迷
每天早晨，我都看见了他和老爸俩在操场中心的篮球场上切磋球艺，他们打得难分难解，不分上下。有时，天下着小雨。我也看到他在篮球场龙腾虎跃，单独操练。不愧是一个球迷呀！一谈起ＮＢＡ，他眼睛发光，头头是道：什么詹姆斯，什么科比……在他的启蒙下，昔日不爱运动的我也成了小球迷，有空的时候，我也会抓住篮球，跳投，三步上篮……
ＮＯ.2教授
一篇枯燥难懂的文章，他给你讲得有声有色，妙趣横生，一篇幼稚寻常的习作，他让它闪出理性的火花，耀人的光彩。
我原来一看见就头疼，更别提写了，现在在教授的启蒙下。我如鱼得水，对感兴趣了，写作技巧也更上一层楼。现在的我水平大有不同，这都归功于这位启蒙教师。
ＮＯ.3“书”痴
我说的不是“书迷”，而是他对书法情有独钟。一有时间，他就铺开白纸，挥毫练字，常常一练，几个钟头。有时竟忘记了吃午饭，班主任总是让我去叫他吃饭。在五年级时，我参加了书法培训班。当时教我们的就是郭教师。他对待工作一丝不苟。在他的启蒙下，我技艺突飞猛进。在省书法比赛中，我获得了三等奖。
这就是我的语文教师——郭熙河，我为有这样的好教师而感到骄傲！
4我的启蒙教师写人精选作文走过二十几个春夏秋冬，我哭过、笑过，也痛苦过。而现在回头想想，那些有恩与我的教师却都亦鹤发苍苍。突然之间，回想起那时最先引导我学习的教师我的启蒙教师。————习题记
已过了二十几年，只记得我的启蒙教师戴着眼镜，而那相貌已然忘却。
只记得有一次，我感冒发烧，那是家里比较贫穷，没有钱打针，母亲只给我吃了一点退烧药，便送我去了学校。到了下午第二节课，正是我的启蒙教师给我们上课，她一进教室，便看见我趴在桌子上，不动弹。他问我的同桌我是怎么了，我同桌直摇头说不知道。我的启蒙教师认为我不想上她的课，于是拿着小木棍狠狠的敲我的课桌，看我一动不动，便弯下腰生气的问我。我的启蒙教师看见我的脸通红，最发白，就摸了我的额头。呀！发烧了！这么严重！启蒙教师大惊失色。手中的小木棍随着她的惊讶声已经落在了地上。启蒙教师急忙把我从课桌上抱了起来，送去了医院。在我已快晕厥的时候，耳边时不
时的传来启蒙教师的声音：“一定要坚持住!一定要坚持住！”我已经奄奄一息了。好困！却被启蒙教师的几声鼓励坚持到了医院。到了医院以后，已将近傍晚，启蒙教师连饭都没吃，就在我身边给我擦手、擦脸。我在医院打了两天吊瓶，晚上，我得父母从别人的口中得知了我住进了医院，便匆匆地赶了过去。我醒来的时候，启蒙教师正在跟父母告别……
爱很美，启蒙教师的爱更美！
5我的启蒙教师写人精选作文我非常喜欢读书，可是我爱读书的习惯是什么时候养成的呢？记得这还得从我的启蒙教师任教师说起。
任教师是我以前学前班的一位教师。在我的记忆中，她是一个非常温和慈祥的老奶奶。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的鹤发上卷曲着，让人觉得和颜悦色。
有一次上课的时候，任教师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。
任教师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有时机到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有时机得到小礼品。”同学们都欢呼起来。
在猜字谜游戏开始之后，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。
我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“教师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对。”教师把一个精巧的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任教师又有声有色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。
我最后爱上读书就是由任教师采用游戏的方式引导我的。所以我非常感谢她。
6我的启蒙教师写人精选作文我的人生一开始就如同一张白纸，没有任何的色彩。但是，我知道当我从白纸开吃往外走出去的时候，一定会看到一些新鲜的事物，一定会开始书写我的灿烂。那一天，我看到了让我目不转睛的画面，我不由自主的往她的身边走去，希望我能成为她的学生，学习她的舞蹈。
她就是我第一次学习芭蕾舞的启蒙教师王教师，王教师是一位非常漂亮的年轻的芭蕾舞教师。那一天，我深深的被她轻盈优美的舞姿吸引住了，当时我也好想像王教师一样犹如一只天鹅自由飞舞。
得到爸爸妈妈的绝对支持下，我开始向王教师学习芭蕾舞了。开始当然是从基础练起，只有把基本功练得扎实，才会把优美的舞蹈和身姿完美的展现出来。拉韧带是一件特别痛苦的事情，立脚尖也是。当我被这两件事所困住和折磨的时候，原来以为芭蕾舞是很容易学的，没想到这基本功就把我难倒了。当我坚持不下来的时候和想要放弃的
时候，王教师总是会在我的身边鼓励我，为我加油打气，她说，没有一件事情是在一夜之间就会成功的，需要的是坚持和毅力，要知道台上十分钟，台下十年功的不灭道理啊。我知道王教师的用心良苦，每天都会他别的照顾我和有效的训练我，把我当做她自己的妹妹一样照料。
日复一日，我的基本功在王教师的悉心教诲下逐步的熟练了。虽然是基础，但是王教师教会了我坚持，不放弃和勇于面对与挑战。这些在我之前是没有的。我知道当我有了这些特征，我的人生将不再会白色，我会创造属于我自己的灿烂！
7我的启蒙教师写人精选作文在学习的道路上，教师就像是辛勤的园丁一般，不辞辛苦地带进我走入了知识的殿堂。在这看似漫长而又短暂的中小学生活中，教育过我的教师很多很多，然而在我的心里最想感谢的即是我的启蒙教师。
说起我的这位启蒙教师，她即是我一年级时候的数学教师。在我依旧清晰的记忆中，她总是留着一头乌黑的齐耳短发，穿着端庄大方。她那双微微有点皱纹的眼睛，总是让我们感觉着她对她的学生的付出与操劳。
还记得初次遇到这位教师的时候，是我一年级因为数学拐角科而留级的时候。还记那时候开学，我因为留级而觉得没面子面对已经顺利升入二年级的同学们，然后不愿去报名，结果居然那个班级等到最后就我一个人没去报名。最终，她居然跑到我家给我要了入学资料，办了入学的手续。那时候的我，觉得这位教师真的很负责任。然
而，最为巧合的事，她不仅是我的班主任，还是我拐角科目的任课教师。那时候的我真不知道，接下去的学习生活是喜还是悲。
在正式上课的时候，我听了她的第一堂课，我发现她的授课方式很特别，她总是会以一种幽默轻松的方式给我们枯燥的数学课堂带来些许快乐。渐渐地我开始喜欢上了数学课，也喜欢上了这位教师。最令我意外的事是，她从我之前的教师那了解到我是因为数学而留级的，因此她对我数学的学习也甚是关心。课余时间，总是会听听我对这节数学的感想，并且还一次次鼓励我。渐渐的，我的数学成绩也开始越来越好了，我的心里对学习更是充满了干劲，突然间觉得，这次的留级真是改变了我，也很庆幸遇到这样的教师。
如今的如今，时间却在不知不觉中流逝，即使如此，她的一颦一笑依旧留在我记忆深处。我想说，谢谢您，我亲爱的教师！
8我的启蒙教师写人精选作文小时候的事，已经在时光的悄然兜转中变得模糊了，唯独我的启蒙教师，我是无论也忘不掉的。
我们嬉闹时小小的身影上蹿下跳，就仿佛使不完似的，她看着我们睡只是安静的站在一旁脸上的笑却是止不住的弥漫，眉眼弯弯笑靥如花，眉梢上那颗小小的痣也上下跳动着，“孟教师笑了，孟教师笑了！”一些小孩雀跃着冲上去，对她是又搂又抱，她笑得更欢了肩一耸一耸的，清脆的笑声直耳朵里钻。
她读起诗来很有神韵儿，细细的声音又轻又柔，我都仿佛置身于那意境中了。“白日依山尽，黄河入海流。”它读起来总会微微晃脑袋，我们也照猫画虎，把头摇得跟拨浪鼓似的。
正因她那么温柔，我们反而不愿回家了。“教师再见——”这般不舍的道别声此起彼伏，她会一个一个的跟我们挥手再见，她那温温婉婉的样子，我至今记忆犹新。
我现在很喜欢画画，想想或许离不开她的鼓励。
她弯下腰来看我的画时，我正一笔一画地勾勒着一间小房子，她在我耳边轻轻道：“画的很好！”我幼稚的心里一刹那，仿佛对绘画萌发莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，渐渐地描绘出一个圆滚滚的太阳，像一个雕塑家再创早班，那样用心，在她这里才比为太阳献上鲜艳的大红色时，我也感觉她也像是冬日的暖阳，照亮了我，让温暖蔓延我的心房，她起身时那句话让我倍受鼓励：“相信你能画出最美的画。”
六一那天要表演节目，轮到我时小脸早就变得通红，像熟透的苹果，上台时腿都软了，还好她在台下勾着唇角笑意盈盈还冲我眨巴眨巴眼睛，我被一种力量填满跳得越发自信记得下台时，她是鼓掌最厉害的一个。
可惜，这她相处短短两年就分开了，不过我不会忘记二十七八的她清纯的面庞，还有她给予我的力量……