常见病句类型及修改方法
★常见的病句类型
病句常见的类型有:搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。
★辨析及修改病句的基本方法 A.语感法 B.紧缩法 C.分解法 D.聚焦法修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则;一是保留原句基本意思不变;二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。
一、搭配不当
1.夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
2.广安的春天是一个美丽而迷人的地方。
3.湖北省第十二届运动会,是襄樊市建国以来承办的规模最大,规格最高,影响最广的重要组织。
4.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
5.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。
6.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
句1“鼓山”不是“季节”;句2“春天”不是“地方”;句3“运动会”不是“组织”;句4“事迹”不能“塑造”;句5“笑声”不能“看到”;句6“原因”不是“结果”
二、成分残缺
1.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。
2.通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。
3.蒙古地处蒙古高原北部,是个以畜牧业为主的。
4.北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
5.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
6.为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起,从现在做起。
句1句2滥用介词,致使主语残缺,句1删去“对于”,句2删去“通过”或“使”;句3句4缺宾语,可分别在句尾加上“国家””和“的志愿”。句5句6缺主语,句5
可在“资源”后面加上“的意识”,句6可在“和谐”后面加上“社会”。
三、重复累赘
1.在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。
2.在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。
3.本小区多处新建了若干垃圾回收点。
4.对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。
5.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
句1连用“囊括”“包揽”,语意重复;句2“身中数刀”与“浑身遍体鳞伤”语意重复。句3“多处”与“若干”重复;句4“十分”与“刻不容缓”重复;句5“眼下”与“当务之急”重复。
四、语序不当
1.公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。
2.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
3.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
4.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
5.我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。
6.燃油价格的一再上涨,引起消费者信心指数不断下降,致使工农业生产成本连锁式提高,给我国经济发展带来不利影响。
句1“讨论”与“听取”颠倒;句2“纠正”与“指出”颠倒;句3应该是先重视后保障再改善;句4应该是先观察后分析再解决;句5应该是“我对婺剧”;句6应将“引起消费者信心指数的不断下降”与“致使工农业生产成本连锁式提高”互换位置。
五、不合事理
1. “阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。
2.无数攒动的人头和背脊,在我前面突然渐渐出现又在我身后悄然隐没。
3.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
1 1
4.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提
高公民素质的有效载体。
5.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
6.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
7.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
8.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
句1否定不当,删掉最后一个“不”字;句2“突然”与“渐渐”矛盾;句3至句6都是一面和两面不能照应的错误;句7句8“防止”“不”语意说反了,可删去各自句中”的“不”字。
六、用词不当
1.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
2.缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。
句1是假设关系,误用了关联词“但是”,可改为“也”;句2“障碍”是名词,应用动词“阻碍”。
以上六种病因基本上涵盖了中考病句题的考查范围。病句修改的原则是尽量
保留原句意思,不能另造一句而代之。改正病句可以采用添、删、调、换的方法,即
添上应加的成分,删去重复多余的部分,调换好正确的语序,换上恰当的词语。不论使用哪种方法,都不能改变句子的原意。
修改病句的步骤。
(1)读懂原句,弄清本意。首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因,确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。
(4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。
修改病句的进一步解读:
一、搭配不当
1.主谓搭配不当
例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当
例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当
例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改
为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当
例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。
二、成分残缺
1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使”删去即可。
2.缺少谓语例8:春天来了,校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例9:我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德”即可。
三、成分赘余
1.重复多余
例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复,应取其一。
例11:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
【解析】这句话的病因在于重复多余。“真知灼见”和“意见”重复。
2.否定多余
例12:我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。
【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语,如“禁止”“防
止”“忌”“避免”“以免”等词语,本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词,否则,将改变句子本来的意思。修改时,将“不”删去即可。
例13:我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。
【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思,后边再加上“不是”这一否定词,整个句意最终就变成否定了。修改时,将“不”删去即可。
3.约数多余
例14:这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。
【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时,“至少”和“以上”只可取其一。
中考试题中其他常考易错病句类型梳理
1.语序不当例15:这个问题对我印象很深刻。
【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为“我对这个问题印象很深刻”。
2.结构混乱例如:牧童牵着牛在山坡上吃草。
解析:“牵”和“吃”不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句。
3.表意不明
①指代不明。例如: 王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利。“他”是指王新还是李红不明确。
又如:我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。
“这里”指代不明,应改为“那里”
②歧义句。例如:请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。
此句有两种理解:其一,往、返共两张。其二,往,两张;返,两张。又如:
桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。(1)桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的。(2)桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的。
4.数量的减少不能用倍数。例如:据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。(减少不能用倍数,把"一倍"改为"一半"(或"50%"、二分之一)
修改病句系列练习题(可以直接在原文上修改:)
1翻滚的乌云和滂沱的大雨顿时从天空中倾泻下来。
2每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
3经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
4国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
5能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
7具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
8①现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常生活中应重视培养自己解决问题、发现问题、和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识,还
要培养与人交往适应社会的能力,以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。
9作为一名中学老师,使我感到庆幸的是:虽然在生活上始终都是清贫的,但是在校园这块不滋生毒菌的净土上耕耘却是幸福的。
10在充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式下,让现场观众深受感染
和震撼。
11我们能否拥有足够的灌溉工具,是保证河南取得抗旱胜利的关键。
12.2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,表达对世界各地奥运健儿和运动员的欢迎。
13大家看了“小沈阳”在“春晚”上的小品,往往会忍俊不禁地笑。
14①在很大程度上,人类精神的成果是以书籍的形式保存的。
②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成的良好的读书习惯。
15诵读古典诗词不仅能为我们的一生奠定良好的文化基础,而且还能提高我
们的语文水平,所以,每到晨读时间,同学们都会大声地朗读唐宋诗词,大家快乐的笑脸和书声常常飘荡在校园上空。
16数十载的期待,几代人的努力,今朝终于结出硕果。众望所归的两岸海运直航以及直接通邮15日正式启动,两岸同胞魂牵梦萦的直接“三通”得以基本实现。
①通过每日包机、裁弯取直,使得两岸同胞尤其是台胞往来两岸更方便、快捷,民众所期待的“两岸一日生活圈”也随之成为现实。此外,对于两岸文化界、娱乐
界以及创意界人士来说,也非常有益,②他们借此可以更好地整合在两岸的事业发展,不会再顾此失彼。
17①在前年的抗雪灾斗争中,全国公安机关涌现出一大批可歌可泣的英雄楷模人物。
②先后有22万名一线执勤民警被冻伤或患病。张新民、欧光权、孔晓岩三位民警光荣牺牲在抗雪斗争第一线。③近日,公安部签署命令,分别追授张新民、欧光权、孔晓岩“全国公安系统二级英雄模范”。④2月5日,公安部将他们的先进事
迹通报全国公安机关。
18生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我
很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障,②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页,让
我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——“我
很重要”!
19空降兵部队具有机动能力强、突击速度快,可以越过地理障碍迅速向目的
地投送兵力。
20①随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制定中小学生汉字书写等级标准,要求学生不但要会认会写,还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。
21①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一,在沿海8市20所中小学试点开办京剧课。③除此之外,江苏还将鼓励各地把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化意识。
22①人这一生不如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,②学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。
23在爱心义演的晚会上,文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌曲。
24“非典”时期,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其它野生动物。
25①在学习武文斌烈士的活动中,使我校刘丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己家庭困难捐得少,因此把心爱的长发剪掉卖了20元钱,也捐给了灾区。②这种学英雄,见真情,得到了领导的表扬。
26专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。