人民政协报/2013年/10月/28日/第C01版
学术家园双周刊
谈谈治学的态度与方法
钱志熙
通过审美的方法，形成对于古代文学的丰富的感性知识与经验，在这样的基础上进行的文学史研究才是有效的。
关于治学的态度，我想用“诚”这个词来阐述。“诚”是一个哲学的概念，《中庸》是诚的哲学的开山，那里面说:
自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。
唯天下至诚，为能尽其性。能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则能赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣！
关于这些话的注解很多，我不想繁琐引据，只谈自己理解，不一定准确。“诚”是一个本体，即真实之体，也是一个方法，即得到这个真实本体的方法。“自诚明”是由顿悟本体入手，然后阐述这个本体，即由诚到明。“自明诚”则是讲，先由他人(已经觉悟者)启迪，或者从自己先有的一点点积累出发，即所谓的“明”，最后一样悟得这个本体，所以叫自明诚，即由明之诚。前者是自觉顿悟，是性体的全部呈现，所以叫做“性”。后者则是由薰习、积累而逐步达到，所以叫做“教”。但两者其实是彼此包含着的。所以说能诚则明，能明则诚。诚是一个本体，一种态度，一种方法。人是有一种本质的，这个本质，中庸里把它叫做性。这个本质，需要“诚”的态度，“诚”的方法去发现它，就像孟子论性善，康德讲实践理性那样，他们用的都是“诚”的方法。要体现人的本质，当然不仅是一种哲学的阐述，一种思想与认识的方法，而且更是一种实践。只有天下至诚之人，才能尽自身之性，也就是发现自身作为人的本质，并且坚定不移地去实行之。能反身而诚，得到自己的本质及种种情状，也就能得到他人的本质与情状，也就同样有可能得到事物的本质与情状。能得人类与一切事物的本质与情状，当然就能赞天地之化育；用今天的哲学术语来说，就是发现事物规律，因势利导，不违背自然规律地行动。这样，人就可以与天地参，所谓通天人之际。
我想，《中庸》的这一段话，当然也可以作为我们做学问的指导思想。学问是人的事业，所以做学问，第一个就是要做人。做人的真正要义，是在发现人的本质的前提下，自觉地去实行。人的本质，不仅是个体性的，还是群体性的。人的个体性本质，古人叫做自然，群体性本质，古人叫做名教。但是名教是建立在自然的基础上的，古今中外无数贤哲的一切行为与学术上的努力，都是要让古今名教不断地接近人的本质。我始终坚持这样的看法，人的本质，存在于个体与群体的结合之中。中国古代的儒家思想，更多的是从群体来阐述人的本质，但也重视个体。道家更多的是从个体来阐述人的本质，但也并未忽略人作为群体的存在。我们做人，应该时时想到，我不是单个独立的存在，我是群体的一员，是家庭、社会、国家乃至全人类的一员；是独立的人，但又是依存于群体的。我想按这个思想去做人，是比较可取的。只有发现自身的本质，人性的本质与情状，才能谈得上治学。只有思想正确、人格健全的人，才能对一切事物有正确的看法。只有对事物形成正确看法，才能得到有价值的学问，得到有价值的学术发现。所以，我想中庸的这段话，完全可以作为我们做人治学的总纲。
关于学术研究的方法，我最欣赏的是清代章学诚在《校雠通义》里所说的辨章学术，考镜源流。这原是他概括刘向父子写作《七略》的一种方法，但足以作为一切具有史学性质的人文学科的基本方法。我认为也可以作为文学史研究的基本方法。当然文学史的源流演变，不像学术史那样可以清晰地呈现，但既然是一种历史的、发展的对象，最主要的当然还是要寻索他发展的脉络。
关于文学史研究的基本方法，我曾将它概括为审美、历史、逻辑三者。审美的方法，就是基础于具体的文本的阅读，并通过深入广泛的阅读培养一种行家的鉴赏与批评的眼光与能力。就像一个文物鉴定家对一件古文物能做出鉴赏与鉴定一样，研究古典文学的学人，也应该对古代的作家作品做出有效的鉴赏。这种能力，也就是刘勰在《文心雕龙·知音篇》中所说的知音、识器。这要通过大量的阅读，有时还要有一定的创作方面的经验。通过审美的方法，形成对于古代文学的丰富的感性知识与经验，在这样的基础上进行的文学史研究才是有效的。在这基础上，我们再去发现作家的思想、艺术及文学史的种种现象，进而探求文学的产生规律与文学史的发展规律，这就进入历史与逻辑这两种基本方法的运用。当然，为分析的方便，我们将三种基本方法分开来说，其实在具体的研究中，它们是结合在一起的。
工作中的四种心态 每一位员工都是优秀的，只要他得到正确的引导；每一位员工都会对工作付出的、负责的、用心的，只要他得到正确的思想；每位员工的薪水都取决于他为企业创造的价值。为企业创造的价值越多，他的薪水才会越高。提高价值，一是心态，二是技能。 对待工作的四种心态： 1、付出 一个人只有为企业、为他人、为社会做出贡献，他才会是富有的、富足的。 如何付出？ ①积极主动。被动做工作不是付出。 ②一句名言：不要问企业能为你做什么，而要问你能为企业做什么。 ③向施瓦伯学习：我们只能在业绩中提升自己，我要使自己的工作产生价值。只有这样我才能得到重用，才能获得机遇！ 付出就不要抱怨。——解决抱怨的三个心态 ①不要祈求工作的完美。 ②不要祈求绝对的公平。 ③唯一能改变的只有你自己。 2、负责 尊重自己的选择。大家选择这家企业是你的主动选择，既然选择了这份工作就要为这份工作的全部负责，不仅获得薪水，同时还有压力。“不要问喜欢不喜欢，而要问应该不应该。” 明确自己的职责：不要归罪于外，事情做的不好，只能是自己的责任，而不要找外在的原因与借口。 3、卓越 为什么要追求卓越？因为，取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。 怎样做到最好？ ①脚踏实地。把小事与细节做好。鲍威尔：我尽量让自己成为最好的军人，而其余的事自然水到渠成。 ②用心。事情没有做好，只是因为没有用心。 4、学习 为什么还要学习？因为需要学习的知识太多了。学历，只代表书本上的一点点知识，实践中要学的太多太多。能承认你价值的只有一点，那就是你为企业创造了多少价值
一天四十八小时 只要你愿意，你的一天将是四十八小时，而不是二十四小时。时间就是上帝给你的资本。命运之神是公平的，他给每个人的时间都是公平的，他给每个人的时间都不多不少；但成功女神却是挑剔的，她只让那些能把24小时变成48小时的人接近她。下面就是她的助手时间使者透露出来的成功秘笈： 1.直奔主题.聪明人要远离琐碎,保持焦点。由于我们一次只能踏上一条船，“船”的选择便显得格外重要。为此，经济学家告诉我们，要保持焦点：一次只做一件事情，一个时期只有一个重点。西屋电脑公司总经理迪席勒办公室门上的标语是：“不要带问题给我，带答案来。” 2.80/20原则。要把精力集中在最出成绩的地方，所谓“好钢用在刀刃上。”只要你细心地总结一下，你就会发现：你得到的80%的帮助来自于你20%的朋友，与此同时，你投入的80%的精力却只得到20%的收益。我们常常是把大多数时间和精力花在并不很重要的地方。一位年轻的推销员售油漆时，头一个月仅挣了160美元。他仔细分析了他的销售图表，发现他的80%收益来年历20%的客户，但是他却对所有的客户花费了同样的时间。于是，他要求把他最不活跃的36个客户重新分派给其他销售员，而他则把精力集中到最有希望的客户上。不久，他一个月赚了1000美元。他从未放弃这一原则并最终成为这家公司的主席。 3.现在就做。当一位企业巨子被问到“成功的秘诀”时，他只说了四个字：“现在就做”。拖延或日推迟开始是大量时间被浪费的主要原因。许多人习惯于“等候情绪”，也就是花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的。记往，栽一棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时间的现在。 4.“不得不走”。不要被无聊的人缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。在现实生活中，一个人只有学会说“不”，他才会得到真正提自由。成功的人大多是有个性的人，他们敢作敢为，敢于说“不”。他们的心里有一个闹钟，当“不得不走”时，它就会及时地响起。他们懂得限制时间，不仅是对自己，也是对别人。脱口秀明星拉瑞·金说：“我发现在生命中得到的愈多，不论是职业上或金钱上，你就可以挑选得愈挑剔，我现在已经没有非去不可的午餐了。” 5.避免争论。在这个“共生的时代”，宽容的心态与合作的意识会使人如沐春风。宽容的人会本能地避免争论。因为无谓的争论，不仅会影响情绪和人际关系，而且还会浪费大量时间，到头来往往解决不了什么问题。说的越多，做的越少，聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。有经济头脑的人，不仅与人为病况，而且总是尽可能地配合别人，比如开会守时、自觉遵守社会秩序。因为他深知，你耽误了别人的时间，别人就有理由耽误你的时间，一个人的不自觉会导致很多的人不自觉，“榜样的力量是无穷的”。 6.成本观念。经济学非常讲究成本。对待时间，就要像对待经营一样，时刻要有一个“成本”的观念，要算好账。在生活中有许多属于“一分钱智慧几小时愚蠢”的事例，如为省一元钱而排半小时队，为省两毛钱而步行三站地等等，其实都是极不划算的。在国外，给小费有时是为了赢得时间。在经济学中，休闲也是有成本的，它的机会成本就放弃了工作所能带来的收益。因此成功人士十分推崇积极休闲，因为“不同的歌声会带来不同的心情”。在他们看来，积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流，比如打羽毛球、看
表扬工作态度的成语有哪些呢？下面随一起看看表扬工作态度的成语吧~ 1、僶俛从事努力工作。 2、百忙之中指工作十分繁忙。 3、全心全意投入全部精力，一点没有保留。 4、绸缪桑土绸缪紧密缠缚；土同“杜”，树根。比喻事前做好准备工作。 5、材德兼备材通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。 6、另行高就指变换工作环境，找更好的工作。 7、力倍功半指工作费力大，收效小。 8、千斤重担比喻重要的工作与任务。 9、玩忽职守不认真、不负责地对待本职工作。
10、熟读深思反复地阅读，认真地思考。 11、慎重其事谓对某一事的态度严肃认真。 12、待价而沽沽卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。 13、齐驱并进多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 14、脚踏实地比喻做事踏实，认真。 15、量材录用根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。 16、分工合作众人各司其责，共同从事工作。 17、阪上走丸阪斜坡；丸弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。 18、冥行盲索比喻不明情况而工作。 19、消极怠工指用消极的方法不认真工作。 20、例行公事按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。
21、积劳成病积劳长期劳累过度。因长期工作，劳累过度而生了病。 22、业业兢兢犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。 23、下马看花比喻停下来，深入实际，认真调查研究。 24、正经八百①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。 25、细针密缕缕线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。 26、毛遂自荐毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。 27、日有万机形容政务繁忙，工作辛苦。 28、汉人煮箦汉汉中地区，在今陕西省。箦席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。 29、善始善终做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。 30、弃觚投笔觚竹简，古人用以作书。比喻抛弃文字工作。
请比较员工对工作不满时的四种行为反应：离开、建议、忠诚、漠视。 答：态度是关于物体，人物和事件的评价性陈述，这种陈述可以是赞同的，也可以是反对的，它反映了一个人对某一对象的内心感受。态度由（认知，情感，行为）组成，三个组成部分密切相关，认知和情感在很多方面都是不可分离。在组织中态度很重要，因为它会影响工作行为。态度的类型在工作上有三种：工作满意度，工作参与和组织承诺。 员工对工作不满意有四种态度：离开，漠视，建议，忠诚 离开：员工对工作不满意直接离开组织以表达不满意。包括寻找新的工作岗位或者辞职。 漠视：也是怠工的表现，员工被动地让工作上事态越来越糟。包括缺勤或经常迟到，在工作上降低工作努力程度和增加工作上的失误率。 忠诚：在工作上被动但会乐观地等待工作上的环境有所改善。包括面对外部批评时会站出来为工作的组织说话，以及相信工作的组织及组织管理层会做出“正确的判断和处理”。 建议：采取主动的，建设性的努力来改善工作条件。包括提出改进建议，主动与上司以及其他类型的团体一起讨论所面临的问题。 这四种态度将有助于我们理解不满意的后果。“离开”“建议”属于积极性的维度，漠视和忠诚属于消极性的维度。退出和漠视属于破坏性的维度，建议和忠诚属于建设性的维度。 离开和漠视行为在我们的绩效包括生产率，缺勤率，流动率之中。模型中补充了员工的建议和忠诚。建设性行为能使员工重新恢复满意的工作条件或者容忍不愉快的情境。使他们继续从事自己的工作，同时员工采取积极的工作行动去改善工作环境。 参考文献：作者：斯蒂芬.P.罗宾斯著， <<组织行为学>> ，第14版，北京，中国人民大学出版社，2012年，第71页
形容服务好的词语形容服务好的词语 篇一:形容服务好的词语 如题，形容服务好的词语形容服务好的词语篇二:形容服务好的词语 形容工作态度的词语 孜孜不倦尽心尽力废寝忘食不辞辛劳 宵衣旰食认真负责勤勤恳恳任劳任怨 鞠躬尽瘁、积极热情刻苦耐劳忠于职守 发扬老黄牛精神改革创新勇于拼搏、 克尽厥职(厥:其) 全心全意全力以赴 精益求精 【YZX小编为您推荐更多相关内容】 形容老师工作态度的词 形容工作态度严谨的诗句 描写工作态度的四字词语 形容银行工作态度好的语句 有哪些成语可以形容好的工作态度? 描写学习或工作态度的词语或成语有什么? 形容工作态度的词语 篇三:关于公交服务的好词好句
1.以“树窗口形象、创品牌线路”为载体，以规范管理和弘扬雷锋精神为抓手，车队视服务质量为生命，以社会认可、乘客满意为宗旨，努力提高员工的服务意识和综合素质。 2.“乘客永远是对的，我们永远有不足”的服务理念 3.“没有不对的乘客，只有不周到的”的服务理念 4.创一流服务，当旗帜先锋 5.“四不、五有声”的服务方针:“四不”即不让乘客坐过站，不让乘客上错车，不与乘客耍态度，不伤乘客自尊心;“五有声”即乘客上车有迎声，询问有答声，下车有送声，服务不周到有对不起声，需要乘客帮助配合时有诚恳的感谢声。 6.从思想上根本转变了“要我服务”到“我要服务”的思想观念 7.“公交优先我必优秀”服务理念 8.“乘客的需求就是公交人的追求”服务理念 9.优质服务工作方针总结为“看、听、说、帮、释、容”:一看，就是观察乘客的行为举止，用不同的方法分别对待。二听，就是多听取乘客的意见和建议，结合实际作出改进。三说，就是多用文明用语，如提示乘客主动让座，注意安全。四帮，就是多做实事，如搀扶行动不便的老弱病残孕上下车，帮乘客提行李。五释，遇到堵车、车坏、修路改线等突发情况要耐心解释，取得乘客的谅解。六容，就是要容难容之事，如遇到不讲理乘客刁难时要能包容。 10.“八个一”，即:一言一语暖乘客心坎，一心一意为乘客着想，一举一动对乘客负责，一点一滴解乘客所难。 11.没有轰轰烈烈的丰功伟绩，有的只是数十年的默默无闻与任劳任怨。在公交驾驶员这个平凡而普通的工作岗位上，XXX的人生充实而闪耀。
中国古代书院的治学精神及其现实意义 孟丽菊 摘要 书院是我国封建社会后期兴起的一种特殊形式的教育机构。它萌芽于唐末五代,兴盛于宋、明,普及于清代,在中国历史上延续了千年之久,为我国古代教育的发展和学术的繁荣做出了重要的贡献。本文通过对古代书院大师们治学态度、治学目标及治学方法的追溯,展示了他们良好的读书治学精神,从而进一步探究其对当今高等院校学术研究的现实指导意义。 关键词书院治学精神指导意义 书院是由中国古代私人讲学之地发展而成的一种有组织的教育场所,其创建者或主持人大都为当时的宿学鸿儒,这就使得书院不仅以其独特的教育教学特点成为我国古代教育史上的一项创举,其良好的读书治学经验更是我国学术史上的一束奇葩。书院开创的学术风尚至今仍为中外学者所称道,中国学者吴康将书院与二千年前希腊柏拉图的“亚加登美”(Academia)、亚里斯多德的“利凯央”(Lykeon)相媲美,1可见书院在学术史上的地位与价值。日本著名中国文化史研究者稻叶君山认为自书院制度发展后,从此中国真正研究学问的地方不在学校而在书院。2这些评价都是恰当而有根据的,它们不仅是对书院性质和特点的总结和概括,更是对书院大师们不为科举、不为利禄专心研究学问的治学精神的高度赞誉。今天,书院早已成为历史陈迹,但它对中国学术的影响和贡献,却有着不可磨灭的价值。追溯和探究中国古代书院大师们的治学精神和治学风尚,对于我们继承和发扬中国古代优秀文化教育传统,消除目前高等学校内的一些不良学术风气,繁荣高校学术气氛,提高高校学术水平都具有积极的现实意义。 一、书院大师们的治学精神书院大师们的治学精神主要体现在治学态度、治学目标及治学方法等诸方面。 1.在治学态度上刻苦、严谨。书院各派大师的学术思想有所不同,但在治学态度上却有着极为惊人的相似之处,也就是他们对待学问都是扎扎实实、刻苦自励、深入钻研、殚力著作,几十年如一日,在学问上都下过艰苦持久的功夫。陈傅良(公元1137年—1203年),字君举,学者称止斋先生,为了使他的学说自成一派,住在一间茅草屋里,聚书千卷,每天都沉浸于考古咨今中,钻研经制,详细稽考三代两汉以前的一事一物,终使他的永嘉之学成为浙学(也称事功学派)中的代表学派。陈亮(公元1145年—1194年),字同甫,南宋婺州永康人,感到《中庸》、《大学》等空言心性之学没有实际用处,就用了十年时间,究天地造化之初,考古今沿革之变,以推极皇帝王霸之道而得汉魏晋唐长短之繇,创立“倡言事功,主张实学实用”的事功学派。陈亮治学可谓“十年璧水,一几明窗”3。清代经学大师、钟山书院山长卢文马召(公元1717年—1796年),号抱经,为了整理、勘查古籍的真伪,复兴汉学(也称朴学),“虽耄,孳孳无怠,昧爽起,纟番阅校勘,朱墨并作……日且瞑,始出户、散步庭中,俄而篝灯如故。至夜半而后始安。祁寒酷暑不稍闲,宦俸脯修所入,不治生产,仅以购书,闻有旧本必借抄之,有善说必谨录之,一策之间,分别移写诸本之乖异字细而必工,今抱经堂藏书万数,皆是也。”4由此可见其勤奋好学,至老不衰的治学精神,实在是值得后人学习。书院大师们不仅勤学、刻苦,而且治学十分严谨,主要表现为:(1)讲究扎扎实实做学问,一步一个脚印;(2)务使精确可信,足资参证,反对“道听途说”;(3)主张学有统绪,有本有源,全面而系统做学问,博洽而有要领,广收而能深入,反对东涂西抹、浮光掠影等等。 2.在治学目标上求实、创新。书院在学术上的创新主要有两种:一种是唯心主义内部
工作态度及方法语录 一、职场态度篇 1．为赚钱而工作，永远赚不到钱，斤斤计较的人只有两斤。为自己而工作，为提高本领而工作，本领有了，赚钱只是水到渠成的事。 2．不学习 = 自我降薪。广泛学习，各种形式、各种内容，随时随地都可以学习，凡事养成思考的习惯，多思考，必有收获。抓住各种机会提高自己的能力。学习能力是项目人必备的能力。 3．公司不缺打工者，只缺主人翁意识的人。思想要转变，是为自己而工作，思想往前跨一步，才能进步。 4．浮萍永远不能长成大树。不是爱一行才干一行，而是干一行要爱一行。把根扎下去，扎的越深，将来长的越高。 5．只为涨工资换工作是危险的，切勿做跳来跳去的人。做人要专一，没人喜欢三心二意的人。 6．抱怨企业之时就是离开之日。停止抱怨，要么接受，要么离开。 7．没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。扫大街也可以扫出全国劳模，8．把工作看成乐趣，把乐趣变成工作。工作中找到乐趣，才能好好工作。 9．公司不仅在用你，而且在培养你。公司是一个平台，要会利用、利用好这个平台，不断提升自我的能力。 10．人不能太舒服，太舒服就会出问题。要有吃苦的精神，要在能吃苦的时候多吃苦，现在不吃苦，将来吃一辈子苦。 11．想到和得到中间还有两个字，就是要做到！人世间最远的距离就是想到和做到之间的距离，行动了，才有可能将理想变为现实，不行动，连可能都没有。 12．今天比昨天好，这就是希望。重新起跑并不是一件坏事。接受过去，努力现在，拥抱未来，今天为了失去月亮而懊悔，明天你将失去太阳。 13．别混日子了，小心日子把你们给混了。你怎样对待生活的，生活也将怎样对待你。 14．感恩是一种生存智慧。感谢你的朋友，也要感谢你的敌人。有时敌人会让你成长的更快。 15．短暂的激情是不值钱的，只有长久的激情才是赚钱的。只有坚持是打开
改善下属的工作态度及表现 改善下属的工作态度及表现 【课程主题】改善员工工作态度工作表现课程培训 【课程目的】 完成这个课程后，你就学会 ▲掌握机会，善用所学的技巧，改善员工的工作表现。 ▲按照“重要步骤”及“基本原则”，策划及主持讨论，研究如何改善员工的工作表现。 【学习原因】 学习及运用这些技巧，可以让你 ▲提高工作小组的工作效率。 ▲更加得到员工的尊敬和信赖。 ▲让员工清楚明白你对工作水平的要求，由此增加员工的工作满足感。 ▲协助员工建立自信心，让他们致力改正工作表现上的问题。 领导有方 不论是请别人帮忙，还是与他人合作，身为管理人员，就得发挥领导才能，带领下属完成每天的工作。既是必须与组员交流专业知识，促使组员投入工作，监察工作进展，训练组员，从旁协助，并经常就组员的工作给与回应，从而使
组员群策群力，尽展所长。正因为最重要的职责是保持自己的小组有效运作，所以一发现有组员表现失准，在质与量方面未能达到可接受的水平，就必须采取行动。 与员工讨论工作表现时，如果处理得宜，可以收到以下效果： ▲获得员工信任与尊重。 ▲员工更清楚知道你的要求，从而可在工作中取得更大满足感。 ▲员工会加倍努力把工作做好，并有信心改善工作表现。 ▲小组力量更加强大，生产能力更高。 ▲自己在他人眼中成为领导有方的管理人员。 建立良好关系 要指出员工表现未符标准，的确不容易，因为没有人乐意听到自己的表现不理想。不过，如果工作表现真的低于一定标准，管理人员就必须采取行动。其实，还在问题出现之前，就应建立良好的工作关系，一开始就应该互相尊重，坦诚交流。这一课教的就是这方面的技巧。 了解员工需求 员工对工作的要求日趋复杂。他们除了希望一天的辛劳得到报酬之外，还希望工作得有趣味，希望参与决定自己的工作环境。员工希望感到自己的工作其实很重要，可以与上司平
关于描写工作态度的成语有哪些_成语解释 恪尽职守:恪:谨慎，恭敬。尽:完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。以下是小编收集的《工作态度的成语》，仅供大家阅读参考! 关于描写工作态度的成语有哪些_成语解释 (一) 1、马马虎虎:形容做事不认真，不仔细。 2、齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 3、简丝数米:简择丝缕，查点米粒。比喻工作琐细。 4、低三下四:形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。 5、量才录用:量:估量。根据才能大小分配一定工作。 6、绸缪未雨:绸缪:紧密缠缚。在没有下雨前，就要修缮好门窗。比喻事先做好准备工作，防患未然。 7、不骄不躁:躁:急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。 8、刻画入微:微:细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。 9、丁一卯二:丁:通“钉”，这里指榫头;卯:器物上接榫头的孔眼。丁卯合位，一丝不差。形容确实、牢靠。
10、郑重其辞:谓说话态度严肃认真。 11、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 12、能文能武:既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。 13、初出茅庐:茅庐:草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 14、不辞辛劳:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。 15、花拳绣腿:比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作。 16、计日程功:计:计算;程:估量，考核;功:成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。 17、任劳任怨:任:担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。 18、出门如宾:出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。 19、开华结实:生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。 20、揽辔中原:表示刷新政治，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好。 21、克尽厥职:厥:他的。能够尽到职责，做好自己的工作。 22、开足马力:比喻为一个人或一个单位尽最大的努力，拿出全部力量去工作。 23、其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。指进行某一工作，感到乐在
质疑的态度求是的精神 启蒙教育 我出生后三个月，父亲辞世。他为何给我取名自强，我无从知晓。祖父是商人，在湖南益阳当地也算小有名气。祖父与祖母在我六七岁时相继去世，这之后，母亲开始当家。母亲是一个有文化的妇女。虽说只读过小学，但在那个时候也算是有文化的人了。她对我的唯一要求就是好好读书。 从小学开始，一直到高中毕业，我读大学前的整个启蒙教育，都在一所挪威人和瑞典人合办的教会学校完成的。这所学校在解放后被改名为益阳一中。这是一所教学质量很高的学校，同学里还有一些是外国小孩。我在高中之前，是一个很贪玩的孩子，喜欢游泳、打球，成绩只是中等。直到高中，突然开悟，决定好好学习。 教会学校里有一个规定，每周同学们都要去做一次礼拜，校方还规定哪位同学不去，英文成绩就扣一分。我由于贪玩，每周都不去做礼拜，所以我的英文成绩就很差。在这样一所教会学校里读书，小时候只是觉得外国人用的东西很先进，现在看来，这所学校对我潜移默化的影响是中国人应该自强。 在了解中产生兴趣
报考大学专业时，我其实是想选择地质学。有一部电影对我影响很大，名字我已不记得，是我们国家解放后拍的一部有关地质勘探的电影。我当时觉得地质勘探既可以找到那么多资源，又可以到各地去旅游，就特别想报考。但我的老师还是指导我填报了武汉大学物理系专业。在武大读到大三时，我有幸被学校推介到北京大学物理系去读书。我们那届学生大学毕业，正好赶上了“反右”运动，全部下放到农村去劳动。在农村劳动，我感触很深。以前一直生活在城市里，不知道农民生活的疾苦，那时通过下放感受到了农民生活的不容易。在我后来的生活中，每当遇到困难时，我就想想下放农村的日子，也就不觉苦了。劳动三个多个月后，因原子能所反应堆起动前，需要进行环境调查，我被要求提前结束劳动，从事这项工作。 对我而言，这是我人生中一个很大的转变。从心里来说，我很不情愿去做这样一项工作，我本身想从事理论物理研究，让我转到这样一个在当时被很多人看作是边缘的学科，心里自然一百个不愿意。但是组织已经决定，我也只好听从安排。好在这种不情愿的心态较快就转变过来了。 随着工作的一步步开展，我在实践中开始对这个学科有了更深的了解，也开始慢慢喜欢上了这个学科。实际上，对一门学科不感兴趣，或者说觉得这门学科知识很浅，其实只是因为你不够了解。只有通过了解，你才会发现那个学科里
工作态度与原则 1.合格员工标准： 1.1四个对待 对待工作：勤奋对待公司：敬业 对待老板：忠诚对待自己：自信 1.2主动报告你的工作进度，主动工作，努力改善你的工作计划，积极拓展自己的工作思路。 1.3努力学习，提高工作效率。 1.4增强集体荣誉感，发挥个人在团队中的作用。 1.5毫无怨言地接受任务，及时报告工作结果。 2. 工作报告原则 2.1接受指示的方法： 上级的职责是下达指示，你的职责便是接受指示。 2.1.1接受指示时—— 准备好记录本，记录指示要点： 为什么——知道工作的重要性 做什么——知道工作的目标 如何做——知道工作程序和方法 何时——知道何时开始及何时应完成 在何处——知道实施场所 2.1.2接受指示后，把要点简单复诵一遍。 2.1.3有意见时也要先聆听上级指示后方可提出。 2.2有意见时： 2.2.1如果对上级的指示有疑问时，要谦虚而率直地提出。 2.2.2指示中有矛盾时，也要问清楚。 2.2.3如果发现下达指示的对象错误时应该温和而客气的提出。 2.2.4由于既有任务的执行抽不出时间来接受指示时，应说明情况后等待再
指示。 2.2.5不同部门的主管有指示时必须呈报自己的主管，征求同意与指示。 2.3接受指示后： 2.3.1迅速有计划地实施 2.3.2检查实施后的结果 3.工作报告方式 3.1原则—— 3.1.1工作完成后，应立即报告，才不致失去时效。 3.1.2一定要向下达指示的人提出，报告必须正确简单、明了，先说结论，再叙述理由，如有充分时间再报告详细经过情况。 3.1.3在何种情况下使用书面报告： 必须向有关方面报告时，内容复杂时。 3.1.4在何种情况下，需要中间报告： 工作时间比较长久时，状况发生变化时，处理比较困难时。 3.2报告书的写法： 3.2.1根据目的、内容、时期拟定计划，汇集资料。 3.2.2按照结论——经过——意见的顺序记述。 3.2.3不得遗漏要点 3.2.4重点尽量划横线来强调。 3.2.5数字尽量利用表格或图表。 3.2.6文体必须统一 3.2.7章段分明 3.2.8文字、标点、名称使用要正确 4.工作态度 4.1工作是自己创造的，不是人家给的。 4.2工作不是被动的，应该是率先别人去做。 4.3要找正事做，投机取巧或贪小便宜，会使你的人变小。 4.4找难事做，完成难事才有进步。 4.5着手做事就不得放弃，不达到目的绝不罢休。
描写工作态度的成语 1、齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 2、马马虎虎：形容做事不认真，不仔细。 3、简丝数米：简择丝缕，查点米粒。比喻工作琐细。 4、低三下四：形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。 5、量才录用：量：估量。根据才能大小分配一定工作。 6、绸缪未雨：绸缪：紧密缠缚。在没有下雨前，就要修缮好门窗。比喻事先做好准备工作，防患未然。 7、不骄不躁：躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。 8、刻画入微：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。 9、丁一卯二：丁：通“钉”，这里指榫头；卯：器物上接榫头的孔眼。丁卯合位，一丝不差。形容确实、牢靠。 10、郑重其辞：谓说话态度严肃认真。 11、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想
品质，又有工作的才干和能力。 12、能文能武：既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。 13、初出茅庐：茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 14、不辞辛劳：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。 15、花拳绣腿：比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作。 16、计日程功：计：计算；程：估量，考核；功：成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。 17、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。 18、出门如宾：出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。 19、开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。 20、揽辔中原：表示刷新**，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好。 21、克尽厥职：厥：他的。能够尽到职责，做好自己的工作。 22、开足马力：比喻为一个人或一个单位尽最大的努力，拿出全
严谨的治学态度作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 大千世界，形形色色，各行各业都有精英。这些精英都有共同的特点：严谨和一丝不苟。就像相声大师侯宝林，他对待艺术的这种细心认真的态度，使他无愧“大师”称号。一个人要想进步，要想在这个激烈竞争的世界中占有优势，就必须具备这种严谨的治学态度和一丝不苟的精神，因为这决定了一个人的未来成就，决定了一个人的命运前途。一代文学大师季羡林先生可以说是治学严谨的典范。在北京大学任教期间，他从未因自己特殊的身份而在教学方面有所懈怠，他总是潜心研究各个领域的学问，《牛棚杂记》是他比较得意的作品，但是没有多少人知道他修改了多少次，纠正了多少回，大到整句整篇，小到一词
一句。《古文观止》这部书季羡林也曾经批注了无数遍，为了力求完美，每次都会比上一次认真细致。我们对大师充满了无限的敬仰，但他们超越于我们的往往就是他们追求精致的境界，严谨治学的态度和一丝不苟的精神。我们在钦敬赞美之余，需要做的应该是见贤思齐，使其高贵品质为我所用，这才更有现实意义。令人倍感痛心的是，在当今这个浮躁且急功近利的时代，钻研精神，谨慎态度似乎不再是社会的主流，而哗众取宠，捞取名利，备受青睐。科学领域的论文抄袭、欺骗已经完全背离了科学发展的精神，科学被嘲弄，技术被玩耍。时下愈演愈烈的肥皂剧风潮已成为对艺术的无情亵渎。我们唯有采取大师们严谨的科学态度，精益求精的追求精神，来洗涤我们内心世界的污垢，才能使这个社会真正得以进步，社会真正得以和谐。“嫦娥”何以飞天？“神舟”何以漫游？太空行走何以完美？北京奥运何以完美？这是我们无数具有追求卓越、严谨
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件工作，把它做好。 5、千斤重担：比喻重要的工作与任务。 6、待价而沽：沽：卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。 7、责有攸归：攸：所；归：归属。是谁的职责，就该归谁承担。指份内的职责不容推卸。 8、救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。 9、草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负职责，不细致，不慎重。
10、全心全意：投入全部精力，一点没有保留。 11、兢兢业业：兢兢：形容细心谨慎；业业：畏惧的样貌。形容做事谨慎勤恳。 12、脚踏实地：比喻做事踏实，认真。 13、雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活工作。 14、汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
科学技术工作者应该有 严谨的治学态度和实事求是的学术作风 中煤北京煤机公司退休职工 周万峰 严谨的治学态度和实事求是的学术作风是科技工作者应具备的两个基本条件。我国广大科技工作者大都具有这种作风和品格，所以在他们各自的领域都有很高的造诣和建树，从而受到国人的尊敬和尊重。袁隆平教授，王选教授（已故）就是他们中杰出的代表。然而有些学者、专家、权威、教授等人的治学态度、学术态度和学术水平还不是那么令人满意的。比如在他们的著作中还有错误的概念，不成立的论点，不合理的说法、作法等等。当然这些也是难免的，大家都能理解，谁能保证自己的认识都是正确的？然而令人不解的是：当有人对他们著作上的某个论点、概念、说法、作法等等提出异议时，有些杂志和它们的审稿人（审稿人本身就是学者、专家、权威、教授）不是“闻过则喜”，能面对事实，面对真理的认真对待，看看人家的说法是否有道理。如有道理，就该实事求是地承认人家的道理；如无道理，就该有理有据地将它否定。这才是正确的作法。然而并不是这样，而是“闻过则怒”，“闻过则恼”；想方设法否定人家的看法。甚至采取推托、搪塞，东拉西扯，“王顾左右而言他”，给作者出难题等等办法进行应付。实在应付、否定不了时就干脆来个“不承认主义”，其奈我何？还有些学者、专家、权威、教授等人，他们对某些问题只是表面地、孤立地进行分析和理解，并没有弄清楚问题的实质就著书立说了，因而出现了原则性、概念性的错误。这从它们的编写的教材、手册和学术著作中都能反映出来。下面举几个例子，请读者看看是不是这样。 例1. 变位齿轮的公法线长度这样计算是不合理的 大家知道，凡计算公法线长度，首先应该计算出跨齿数k ，然后才能计算跨k 个齿的公法线长度，否则公法线长度是无法计算出来的。然而在一本教学参考书（3所高校合编）上却是将公法线长度计算出来之后，再来确定跨齿数。由于计算方法本末倒置，结果跨齿数与公法线长度并不匹配。现将该书的这个例题全文抄录于下，看看它是怎样计算的。 “[例1——9] 试计算一对变位齿轮的公法线长度。已知mm m 7=， 151=Z 、42.0=x ；442=Z 、2.02-=x ，020=α。 （1）计算非变位齿轮的公法线长度 根据表1——22（表1——22正是标准齿轮0 20 1==α、m 的公法线长度表——笔者）查 得*W 值计算k W mm mW W k k 4681 .326383.4711=?==* ， mm W m W k k 3056.979008.137 22=?==*。 （2）确定变位齿轮公法线长度的附加量 由表1——23查得 当94.2742.01=?=m x 时，0111.2sin 21=αm x ， 当4.172.02-=?-=m x 时，9576.0sin 22-=αm x 。
企业员工应端正工作态度、改进工作方法 一个企业，就是社会里的一个单位，就是一个团体，就是一个组织。一个企业要实现自己的目标，体现自己的价值，就必须要将组织和员工个人融为一体。组织是一个平台，而个人在这个平台上为企业创造价值的同时，体现其自身价值。 因此，企业的管理者是企业的关键因素，是企业内生力量的源泉。管理者不是监工，他是通过自己的工作，使其他人、其他职务、其他部门，乃至整个企业产生积极的成果。 管理者的工作，本质上是“思考”或脑力劳动，是无形的活动。企业的管理者要用有效的工作方法把员工个人的成果结合起来才能为企业产生效益。判断管理者工作绩效的好坏是看他的成果对企业的影响。这就强调了管理工作的必须具有有效性。管理工作的有效性在很大程度上取决于管理者的观念和行为方式，而管理者通常会遇到一些无法控制的情况向他施加压力，将工作推向无效，使机构运作不灵：1、管理者的时间往往只属于别人而不属于自己；2、管理者往往被迫按照老一套方法开展工作；3、只有当别人使用管理者的贡献时，管理者的工作才具有有效性；4、管理者身处组织之内，但他如果要有效工作，还必须努力认识组织以外的情况。为应对这些情况，管理者必须养成如下习惯：1、知道如何利用自己的时间；2、注意是要通过自己的努力来产生必要的成果，而不是工作本身（即完成工作任务）； 3、把工作建立在自己优势上，善于利用自己的长处，上级、同事和下级的长处； 4、精力集中于少数主要领域； 5、善于作出有效的决策。
不然，就是“无事忙”或“给他人制造麻烦”。作为一个管理者，每天有多忙并不重要，而忙的什么却很重要。一个管理者的时间是有限的，必须“抓大放小”，分清“轻重缓急”，选择关键的事情去做；尤其要抓住关键，做成一件事，进入良性循环，一顺百顺。管理者的基本工作就是“决策”，就是确定一个目标。一个成功的管理者不常改变自己的目标而是常改变自己的方法，一个失败的管理者却常改变自己的目标而不常改变自己的方法。管理工作不是就事论事地解决“例常”问题，而是基于思想观念或高层次认识，对整个组织的存在价值、人才队伍开发和短期绩效或成果，产生实质性的影响。 企业要发展，要实现自己的目标，体现自己的价值，管理者必须避免出现传统管理的特征：1、时间属于别人，常陷于处理发生的事务上；2、身在什么岗位，就用什么样的思维方式来看待问题，不知道整个系统所需要的条件是什么，导致部门之间不合作；3、只专注于事务，忽略了人才的培养。现代管理者的工作主要是帮助同事（包括上司和下属）发挥他们的长处并避免用到他们的短处。他们的管理就是对企业的承诺：1、承诺目标。明确做什么以及做到什么程度；2、承诺措施。明确如何做；3、承诺合作。明确与谁做，解决管理者和被管理者之间的合作分工问题。现代管理者都善于作出对整个组织绩效和成果具有特殊影响的决策。他们的决策，是一套系统化的程序，有明确的要素和一定的步骤，他们重视的，是分辨什么问题为例行性的，什么问题为策略性的，而不重视“解决问题”。他们需要的是决策的结果，而不是技巧。例如：国远公司目前所做的决策：1、确立
关于工作四种事情时间安排的思考 工作生活中，我们遇到的事情可以分为以下四类：优先处理何种事情考验人的判断能力，(1)紧急且重要，(2)紧急但不重要，(3)不紧急但重要，(4)不重要且不紧急。 一、既紧急又重要的事情： 99%的人都会把重要又紧急的事情放到第一位。 1．处理客户投诉；2．接待供应商或客户来访；3．收货款；4．公司月结；5．完成公司交办的工作；6．公司开会。 二、重要但不紧急的事情： 一个优秀的人，一定要有敏锐的判断力，对于一件事重要与否应该在每一时间做出正确的判断，才方便下一步制定计划。 1.走访客户； 2.开早会； 3.与下属沟通工作中的问题； 4.看三隆简报或管理类书籍； 5.思考及安排第二天工作和准备早会内容； 6.带车间主管和机手到管理好的分厂交流学习；7．写日记；8．整理备忘录；9．打电话问候父母；10．打电话子女询问学习情况；11．整理办公桌；12．到车间查看生产情况；13．找下属谈话（工作面谈）；14．带业务员晨跑；15．请业务员或主管吃夜宵；16．检查食堂卫生和宿舍的环境卫生；17．检查安全生产；18．利用一切机会鼓励和教导下属积极做人做事的心态和方法；19．拓展培训；20．起草会议稿；21．思考。 三、紧急但不重要的事情：
在真正的现实生活中，50%以上的人每天忙着的不重要的事（但很可能的确很急）而不自知。 1．赴朋友宴请；2．接待亲友来访；3．接听电话。 四、既不紧急又不重要的事情： 1．看电视；2．看新闻；3．走亲访友；4．逛街；5．饭后聊天散步。 作为一名管理者，时间和精力是一项非常重要的资源，是借不到也买不来的不可再生的稀缺资源，所以，如何分配和使用好自己的时间和精力就显得尤为重要。 在以上四类事情当中我们应该首先重视哪一类事情才能成为一名高效的管理着呢？我们先回过头来看一下之前做的概念分析题，其中有四道题能回答这个问题：勤奋重要还是方法重要?勤奋重要还是能力重要?知识重要还是干劲重要?成功重要还是成长重要?正确的选择是：方法、能力、知识和成长重要。 对照一下，以上四种事情中能够提升我们能力、帮助我们成长、使我们增长知识和为我们找到好方法的，主要是哪一种？毫无疑问是重要但不紧急的事情。而且这类事情不做它就会转化成既紧急又重要的事情，很多管理者之所以越做越忙就是这个原因。 对照一下自己，我们的大部分时间都花在了什么地方？可能恰恰相反，花得最少时间的就是第一类事情。很多人有一个错误的指导思想，喜欢做紧急的事情，把紧急的事情等同于重要的事情，什么事情都喜欢拖到紧急了才去做。
形容工作态度的成语 在生活中我们要养成积累的意识，对提升自我有益无害。那形容工作态度我们会用到哪些成语?下面请欣赏给大家带来的形容工作态度的成语相关内容。 1.开花结果：比喻工作有进展，并取得了成果。 2.草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。 3.简丝数米：简择丝缕，查点米粒。比喻工作琐细。 4.粗枝大叶：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。 5.马到成功：形容工作刚开始就取得成功。 6.救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。 7.焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
8.添砖加瓦：比喻做一些工作，尽一点力量。 9.增砖添瓦：犹添砖加瓦。比喻做一些工作，尽一点力量。 10.水磨工夫：掺水细磨。形容工作深入细致，费时很多。 1.细针密缕：缕：线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。 2.吃粮不管事：只拿钱不做事。比喻工作不负责。 3.无咎无誉：咎：过失;誉：称扬、赞美。既没有错误，也没有功绩。比喻工作表现一般。 4.不遑暇食：没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。 5.日旰忘餐：形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。 6.贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或，图多而做不好或吸收不了。
7.食少事繁：形容工作辛劳，身体不佳。同“食少事烦”。 8.以火救火：用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。 9.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际，解决问题毫不费事。 10.一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。 11.手到病除：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。 12.夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 13.日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 14.三过其门而不入：原是夏禹治水的，后比喻热心工作，因公忘私。
关于工作 当时公司招了大批应届本科和研究生毕业的新新人类。平均年龄25岁。那个新的助理，是经过多次面试后，我亲自招回来的一个女孩。名牌大学本科毕业，聪明，性格活泼。私下里我得承认，我招她的一个很重要的原因，除了她在大学里优秀的表现之外，还因为她写了一手漂亮的字。女孩能写一手好字的不多，尤其像她，看起来长发飘飘，多么女性化的一个姑娘，一手字却写的铿锵倜傥，让我对她不由多了很多好感。 手把手的教。从工作流程到待人接物。她也学的快。很多工作一教就上手。一上手就熟练。跟各位同事也相处的颇融洽。我开始慢慢的给她一些协调的工作，各部门之间以及各分公司之间的业务联系和沟通让她尝试着去处理。 开始经常出错。她很紧张，来找我谈。我告诉她：错了没关系，你且放心按照你的想法去做。遇到问题了，来问我，我会告诉你该怎么办。仍然错。又来找我，这次谈的比较深入，她的困惑是，为什么总是让她做这些琐碎的事情？我当时问她：什么叫做不琐碎的工作呢？- 她答不上来，想了半天，跟我说：我总觉得，我的能力不仅仅能做这些，我还能做一些更加重要的事情。那次谈话，进行了1小时。我知道，我说的话，她没听进去多少。后来我说，先把手头的工作做好，先避免常识性错误的发生。然后循序渐进罢。 半年以后，她来找我，第一次提出辞职。我推掉了约会，跟她谈辞职的问题。问起辞职的原因，她跟我直言：本科四年，功课优秀，没想到毕业后找到了工作，却每天处理的都是些琐碎的事情。没有成就感。我又问她：你觉得，在你现在所有的工作中，最没有意义的最浪费你的时间精力的工作，是什么？她马上答我：帮您贴发票，然后报销，然后到财务去走流程，然后把现金拿回来给您。 我笑着问她：你帮我贴发票报销有半年了吧？通过这件事儿，你总结出了一些什么信息？ 她呆了半天，答我：贴发票就是贴发票，只要财务上不出错，不就行了呗，能有什么信息？ 我说，我来跟你讲讲，当年我的做法吧：９８年的时候，我从财务被调到了总经理办公室，担任总经理助理的工作。其中有一项工作，就是跟你现在做的一样，帮总经理报销他所有的票据。本来这个工作就像你你刚才说的，把票据贴好，然后完成财务上的流程，就可以了。 其实票据是一种数据记录，它记录了和总经理乃至整个公司营运有关的费用情况。看起来没有意义的一堆数据，其实它们涉及到了公司各方面的经营和运作。于是我建立了一个表格，将所有总经理在我这里报销的数据按照时间，数额，消费场所，联系人，电话等等记录下来。 我起初建立这个表格的目的很简单，我是想在财务上有据可循，同时万一我的上司有情况来询问我的时候，我会有准确的数据告诉他。通过这样的一份数据统计，渐渐的我发现了一些上级在商务活动中的规律，比如，哪一类的商务活动，经常在什么样的场合，费用预算大概是多少；总经理的公共关系常规和非常规的处理方式。等等等等。 当我的上级发现，他布置工作给我的时候，我会处理的很妥贴。有一些信息是他根本没有告诉我的，我也能及时准确的处理。他问我为什么，我告诉了他我的工作方法和信息来源。 渐渐的，他基于这种良性积累，越来越多的交待更加重要的工作。再渐渐的，一种信任和默契就此产生，我升职的时候，他说我是他用过的最好用的助理。