主题四《人们的工作》
一、主题思路
在现代社会中有着各种各样的职业，人们的工作让我们的生活更美好。孩子们对各种工作和职业都充满了好奇心，他们在游戏中扮演自己心目中喜欢的职业角色，期待着长大后从事自己喜爱的工作。
在本主题中,通过讨论、交流、收集、展览、游戏等活动的组织，了解社会中常见的工作，知道劳动光荣，工作可以带来快乐和成就感，增进幼儿热爱和尊敬劳动人民的情感。
二、目标
1.理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。
2.能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充.
3.了解谜语的基本特征，学习自编谜语。
4.感受劳动音乐的有力,用歌唱及打击乐等形式表现音乐的力度变化。
5.认识人民币元角、分.能说出它们的单位名称，会兑换1元以内的纸币。学习理解10的不同组成、分解关系,并能进行加减运算。
6.学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。
7.在户外活动中，通过骑小车、接网球等锻炼手脚动作的协调性及反应的敏捷性。
三、主要活动建议
（一）教学活动
(二)区域游戏
建构区
美丽的城市:引导幼儿观察图片,能和同伴协商搭建-座新城市,引导幼儿有创意地设计高楼或高架桥等。鼓励幼儿尝试盖出更高的楼(6层、7层),注意保持平稳。能和同伴合作构建。
美工区
1.服装设计师:收集废旧报纸、挂历纸、颜料以及各种光盘、果奶瓶等，尝试用各种废旧物制作白己喜欢的时装。
2.各种各样的小人:尝试将收集到的纸张撕或剪成不同的图形，拼贴成各种不同姿势的人,对拼贴画有兴趣。
扮演区
1.小舞台:提供警察、医生、司机等头饰、道具以及自制的服装，扮演各行各业的人们在生活中发生的小剧情。
2.娃娃家:帮助幼儿了解家务劳动的具体内容，提醒幼儿要共同分担家务劳动。鼓励幼儿共同为“家”里做些事，能与同伴分工，如你烧饭做菜,我打扫卫生等。认知区
1.找找:提供作业场所、工具的图标及不同的纸条积木等,学习根据提供的作业场所、工具的图标进行关系的匹配。
2.纸桥的秘密:能用不同的纸条搭纸桥，做承重实验，探索其中的奥秘。
科学区
1.巧手工匠:使用多种工具,如木工具、金工工具等，制作、装配简单的物件等。
知道放大镜有将物体放大的作用。
2.有起的放大镜，愿意独立探素，并将自己观察到的结果告诉大家。
生活区
1.修补图书:使用胶水、双面胶、透明胶带等材料和工具修补班级破损的图书。
2.小小花店:了解人们的辛苦，愿意为大家送上劳动节的祝福与问候。引导幼儿商量为哪些行业送上自己的祝福，如建筑工人、清洁工人等很辛苦,我们为他们送一束花，愿意亲自将花送到对方手上，并送上自己的祝福。
阅读区
各行各业的人们:收集不同行业工作图书，自由翻阅，了解各行各业人们的工作，并积极与同伴交流自己的认识。
四、日常渗透
1.平时能主动与老师和同伴问好，最喜欢的,知道要做一个有礼貌的孩子。
2.引导幼儿用绘两等形式给爸爸妈妈写封信表达自己的想法和意愿。
3.散步时引导幼儿观察幼儿园里的植物。
4.离园前，能将自己的个人物品摆放整齐将玩具和小椅子收回原处并摆放整齐。
五、环境创设
1.根据幼儿园所处社区选择邮局、研究所、军营等，请相关的工作人员接受幼儿的采访，并为幼儿介绍他们的工作.并将活动照片、图片、文字布置在班级单元墙中。
2.布置班级“才干墙”，启发幼儿树立自己的理想，帮助幼儿正确表达自己长大后想做怎样的工作.并支持幼儿自我服务和为集体做些力所能及的公益劳动。
3.与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具、物品.布置图片照片展览等。
六、家园共育
1.请家长支持与配合孩子的采访活动，向孩子详细介绍自己的工作情况，突出自己是怎样学习、怎样尽职的。
2.请有相关职业资源的家长来园向孩子介绍工作情况，让孩子通过观察、访问等，了解各行各业工作的特征。
致青春主题活动策划书 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间： 5月13日 五：活动地点：c119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：a449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，
要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛
2020主题活动策划书文档4篇2020 theme activity planning document 编订：JinTai College
2020主题活动策划书文档4篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020主题活动策划书文档 2、篇章2：“学长学姐带我飞”主题活动文档 3、篇章3：“誓言与印章”主题活动策划书文档 4、篇章4：“吃货的世界”主题活动策划书文档 篇章1:2020主题活动策划书文档 前言：在现今这个物质文明极度发展精神文明却逐渐匮乏的时代，阅读是必不可少的，阅读是发展精神文明的重要依据。如今，高科技电子产品的兴旺下，人们大多选择在电子产品上阅读，纸质阅读越来越少，在这样的趋势下，我们更应该提倡纸质阅读，传承中华名族的优良美德。
一、活动目的 针对学校现今的“创学风”的行动而开展的一个为丰富广大同学的知识及增大同学们的阅读量而开展的活动。大学生是一个青春热情洋溢的团体，大学生青年愿者更是一个以“团结友爱互助奉献”的团体，希望能通过这个活动让同学们在课余时间也能充分利用自己的课余时间来丰富自己的知识，从而既实现了学校的创学风积极响应精神文明的建设要求，也能让青年志愿者这个团体更好的实现服务大家的目的。 这次活动就是为了让我们能够通过将旧书借阅给他人的形式，不仅实现了旧书的价值，也能够让同学们在繁忙的课业之余以交换的形式实现增加阅读量的目的，也能够通过这个活动让同学们认识更多的朋友，创建一个和谐、友爱、学风好的校园。 二、活动主题 应用电子学院青年志愿者活动月——爱溢书香 主办单位：应用电子学院青年志愿者服务支队 部门：办公室，宣传部，社会实践部，项目部，注册中心
分类法与主题法的比较 分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种主要检索方法。它们既有相共性，又有各异的特征。这种特征的差异形成了各自的特点，显示出二者互有长短、各有千秋。 标签：分类法主题法 图书馆为了发挥馆藏图书的最大效用，必须将其所藏每种图书的内容向读者揭示出来。 目前，世界上尽管有多种多样的检索方法，但归根结底只有两种：即图书分类法和主题法。 1、图书分类法和主题法 图书分类法是按图书内容的学科（知识）属性来系统揭示和组织图书资料的方法。它通过类目之间的关系，使类目按学科内容的逻辑关系由总到分、由一般到具体，由低级到高级、由简单到复杂逐级展开，是一种等级的分类法。它采用数字、字母或数字和字母相混合号码作为标识符号，通过标识符号来代表各级类目和固定各级类目的先后次序。以基本类目作为基本词汇。 2、图书分类法和主题法的比较 分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种检索方法它们的出发点是相同的，都是从文献的主题出发。分类法的类目和主题法的标题某种意义上都可以说是主题。分类法和主题法既有相同的共性方面，又有各异的特性方面。从相同的共性来说，首先它们都是揭示和检索各种类型的图书资料，其次，它们都是图书情报单位用来组织和编排图书资料检索工具向读者揭示、宣传和流通图书资料的一种手段。从分类法和主题法相互区别的特性来说，主要表现在： 2.1体系结构不同逻辑次序分类系统是分类体系结构的主体。这种体系结构，是为了充分揭示事物之间的关系，便于读者从学科门类进行系统性（族性）检索。字顺系统是主题法体系结构的主体，这种体系结构是为了满足事物进行专指性（特性）检索的需要。 2.2揭示事物的角度不同主题法着眼于特定事物，具体问题和对象，它不管学科的分野，也不管学科之间的逻关系，只是对特定事物及其它各部方面的问题进行探讨和研究。分类法则是着眼事物的学科性质，揭示事物属于什么学科门类，便于读之中进行研究和探索。比如说；“（肥料）”，分类法把有关肥料的资料集中在“肥料”这一类目之中，然后再按肥料的成分，性质、作用等层层划分。但在主题法中，却把有关各种肥料的资料却分散到各个肥料的名字下面，而在肥料这个标题下只有关于肥料的一般性著作。
策划书活动主题怎么写 1写作技巧 1、条理一定要清楚，分类要合理，一般包括以下几部分： 活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算 2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容： 宣传(包含宣传形式以及宣传日程) 报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等) 活动形式(这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。) 活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程) 评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)
3、分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人) 4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要省” 5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请 6、策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话 7、策划要讲求格式统一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。2注意事项1、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重，策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等; 2、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订; 3、策划书需从纸张的长边装订; 4、一个大策划书，可以有若干子策划书。 【附：创办校报策划书范文】 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对
主题党日活动简报 导语：活动之后，都会有简报呈现给领导，如何做简报，小编给大家寻找了一些简报作为参考。 5月13日，四川省委常委、省纪委书记王雁飞参加省纪委办公厅党支部两学一做“重温入党志愿、永守入党初心”主题党日活动，和大家一起讨论交流并作重要讲话。 会上，全体党员面对党旗，重温入党誓词，接受了一次心灵洗礼。王雁飞在听取支部党员代表围绕“两学一做”、结合岗位工作所作的发言后指出，“两学一做”学习教育是党中央部署的一项重大政治任务，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化推动党内教育常态化、长效化的又一次重要实践，也是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。每一名党员、干部都要对照“四讲四有四合格”这把标尺，衡量自己、检视自己，把“两学一做”融入日常工作和生活，确保学习教育成效。 王雁飞指出，入党誓词虽然只有短短几十个字，但浓缩了我党的精神信念与价值追求，意义深远。作为纪检监察干部，一定要认真投入到“两学一做”学习教育中去。要“心有所系”，始终牢记共产主义理想信念。很多领导干部出问题，根源就在理想信念“滑坡”，必须通过开展持续不断的理论学习和党性党风教育，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，学习和践行社会主义核心价值观。要“人有所属”，
对党、对组织绝对忠诚，在组织的归属中找到自己的价值所在，更好地发挥服务和奉献作用。 王雁飞强调，要“行有所止”，每一名党员都要尊崇党章，严格按照党规党纪办事，将纪律和规矩挺在前面。要实践运用监督执纪“四种形态”，善于将批评教育、诫勉谈话、约谈函询等日常监督手段广泛运用到监督执纪中，抓早抓小、动辄则咎，切实让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，以严明的纪律推进全面从严治党。 6月2日下午，开封市烈士陵园管理处在小会议室召开了“两学一做”主题党日研讨会。党支部5名党员认真研讨了党章总纲部分，并各自结合岗位工作谈了感想，统一提升了思想高度。支部书记梁和平主持此次党日活动。梁和平书记首先阐明了省市以及民政局党委对此项工作的要求部署，并就主题党日活动实施方案进行了意见再征求。之后，工会主席李莹领学了党章的总纲部分，大家认真聆听及时记录。之后，大家谈了对“两学一做”工作的认识，并结合自己的工作谈了感想，展开讨论，一致认为将立足于学，着眼于做，踏实进取，来推动陵园工作的优质开展。 日前，根据统一安排，我省17万基层党组织集中开展“支部主题党日”活动，收听收看庆祝中国共产党成立95周年大会实况转播，并开展各具特色的主题活动，以实际行动庆祝党的生日。
学校主题团日活动策划书4篇-团日活动策 划书 学校主题团日活动策划书1 一、活动目的： 为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，xx级体教2班与xx级运训1班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。 二、活动主题 “友谊，从运动开始” 三、活动对象 xx级体教2班和xx级运训1班全体学生。 四、活动时间 20xx年xx月xx日 五、活动地点 南区足球场或是中区篮球场 六、组织机构 xcx级体教2班团支部与xx级运训团支部 七、活动形式
1、活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1，2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。 2、活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。 八、活动流程 1、主持人讲述此次活动目的，进行分组。 2、活动项目： （1）齐心协力 规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。 （2）贴膏药 规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。 （3）开火车 规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。 （4）倒着说 规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来。每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。 九、注意事项
分类法和主题法谈分类法与主题法的比较研究 [摘要]分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种主要检索方法。它们既有相共性，又有各异的特征。这种特征的差异形成了各自的特点，显示出二者互有长短、各有千秋。 [关键词]分类法；主题法 图书馆为了发挥馆藏图书的最大效用，必须将其所藏每种图书的内容向读者揭示出来。 目前，世界上尽管有多种多样的检索方法，但归根结底只有两种：即图书分类法和主题法。 1. 图书分类法和主题法 图书分类法是按图书内容的学科（知识）属性来系统揭示和组织图书资料的方法。它通过类目之间的关系，使类目按学科内容的逻辑关系由总到分、由一般到具体，由低级到高级、由简单到复杂逐级展开，是一种等级的分类法。它采用数字、字母或数字和字母相混合号码作为标识符号，通过标识符号来代表各级类目和固定各级类目的先后次序。以基本类目作为基本词汇。以类目的相互关系来表达复杂概念的一类检索语言。《中国图书馆图书分类法》即是分类语言的一种体现。主题法是按图书资料内容的主题名称来揭示和排检图书资料
的方法。是通过词语间的基本关系，将独立的分散的主题词有机地联系起来，间接体现学科体系的逻辑关系。它是采用自然语言中的名词术语。作为描述和表达图书资料内容主题的词语标识系统。这种方法，从其形式来看，以规范的词语作为主题标识和查找依据，并按标题字顺序排列。从本质来说，则是从特定事物着眼，通过参见系统形式标题“网络”，通过组配集中特定事物有关的部分问题或者全部问题。 2. 图书分类法和主题法的比较 分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种检索方法，它们的出发点是相同的，都是从文献的主题出发。分类法的类目和主题法的标题某种意义上都可以说是主题。分类法和主题法既有相同的共性方面，又有各异的特性方面。从相同的共性来说，首先它们都是揭示和检索各种类型的图书资料，其次，它们都是图书情报单位用来组织和编排图书资料检索工具向读者揭示、宣传和流通图书资料的一种手段。从分类法和主题法相互区别的特性来说，主要表现在： 2.1 体系结构不同 逻辑次序分类系统是分类体系结构的主体。这种体系结构，是为了充分揭示事物之间的关系，便于读者从学科门类进行系统性（族
软 件 1 5 2 班级自选主题演讲活动 暨对自己过去的回顾和对自己未来展望 策 划 书
我们作为一个集体在商职一起求学问道，我们在一起生活，在一起玩耍，在一起学习。我们更像一个大的家庭，同学之间就像是兄弟姐妹一样相互理解，相互包容。俗话说相聚就是缘，我们之间任何一个人在高考填报志愿的时候如果一念之间没有填写山东商业职业技术学院的话，也就没有今天这个大家庭！所以有句俗语说的好，相聚就是缘分。为了让亲们能够真正的融入集体当中来，我们想了很多的办法，增强我们的凝聚力和团结能力、相互帮助、共同进步的理念，特此开展了这项展现自我风采活动。 一、活动主题 展现自我提升兴趣增强自信赢在现在 二、活动意义 通过活动可以进一步了解自己的兴趣爱好，了解自身，发现自己的有点，改正自己的缺点从而进一步认识自己。本活动 可以提高个人的表达能力并且增强自信，树立主人翁意识，自 觉维护班集体荣誉。 三、活动时间 四、活动地点 五、前期准备 1、将策划书交与班主任老师审核 2、邀请辅导员王滢老师，班主任朱佳老师 3、申请多媒体教室 4、通知全班的同学开主题班会的地点
5、由班长分配任务给班委 6、通知并督促同学准备自己的演讲主题，确保活动能够顺利开 展 六、参加人员 全体软件1502班同学 七、活动内容 1、自选一个感兴趣的主题。 2、每个人做一个演讲，演讲的主题自由选择，演讲的形式自由 发挥，演讲的内容自由创作（可以唱、跳、演、说、分享自 己或自己知道的趣事）。 3、可以根据自己的实际情况来决定制作PPT与否。 八、顺序问题。 第一次先按照学号来决定前几位演讲的同学，以后可以在每次活动时利用“击鼓传话”来决定下一次进行演讲的同学。 九、注意事项 1、演讲内容积极向上。 2、如有PPT，要提前把PPT拷到电脑上。
主题活动策划书模板(4篇) “fly loving kites”主题放风筝活动策划书 一．活动背景： 正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。 二．活动宗旨：放飞爱心、放飞祝福。 三．活动时间:XX年3月31日---4月1日 四．活动地点：一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。 五．活动目的： 通过fly loving kites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（风筝节），每年的春天我们都能举办如此的活
动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。 六．活动总体布置： 策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作； 财务部完成活动的预算及结算； 新闻部完成新闻资料的采写及发布； 办公室完成活动人员的通知及清点； 网络部负责活动前后网上的宣传以及通知； 组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序； 外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。 七．活动板块： （1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名、联系方式以及参加哪个类别的比赛。 （2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参加fly loving kites活动（放风筝―4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
网络环境下分类法主题法一体化的发展[摘要]：文章讨论了分类法和主题法和其在网络上的应用，以及展示了在网络环境下分类法和主题法一体化发展的必然趋势。 1.分类法主题法一体化检索的发展 1.1分类、主题检索语言的特点 将表示各种知识领域（学科及其研究问题）的类目按知识分类原理进行系统排列并以代表类目的数字、字母符号（分类号）作为文献主题标识的一类情报检索语言，亦称分类法。使用分类检索语言建立的文献情报检索系统能够使检索者鸟瞰全貌、触类旁通，对系统地掌握和利用一个学科或专业范围的知识和情报十分方便、有效。 分类检索语言可分为等级体系分类语言（等级列举式分类法）和分析—综合分类语言（组配式分类法），它们可统称为分类系统1。体系分类法是一种直接体现知识分类的等级制概念标识系统。它是对概括文献信息内容及某些外表特征的概念进行逻辑分类和系统排列而构成的2。组配分类法的构成是基于概念的可分析性和可综合性的。即一个复杂概念可以分析为若干简单概念（或概念因素），若干简单概念可以综合为一个复杂概念。 等级体系分类语言属于先组式语言，分类体系明显，容易理解，但因其采用列举式列类方法和类目的单线排列方式，所以存在着不能无限容纳概念的局限性和集中与分散的矛盾。分析综合分类语言就本质而言属于后组式语言，不过通常采取先组散组式的使用方式，它基本克服了等级体系分类语言的缺点，但分类体系不够明显，较不易理解。 1周宁.信息组织（第二版）.武汉：武汉大学出版社，2009，35. 2张琪玉. 情报语言学基础（增订第二版）.武汉：武汉大学出版社，1997.
使用语词标识的一类情报检索语言，亦称主题法3。其基本的、共同的特点是：①用自然语言中的名词术语经过规范化后直接作为文献主题标识，直观性好；②按字顺序列排列标识，检索者较易使用；③具有按文献主题（文献所论述的事物）集中文献情报的功能，对有关某一事物的检索效率较高；④用参照系统及其他方法间接显示文献主题概念之间的关系，其系统性不及分类检索语言，对一学科或专业文献作全面、系统的检索比较困难；⑤较接近自然语言，所以较易与自然语言结合使用。 2.网络环境下分类法主题法一体化是必然发展趋势 传统情报检索语言在情报检索中起到语言保证作用，因为它是标引人员与检索人员的共同语言，起到沟通情报的存贮和检索两个过程及标引人员和检索人员双方思想的桥梁作用。情报检索语言4是根据情报检索的需要而创制的人工语言，专门用于各种手工的和计算机化的文献情报存储检索系统，表达文献主题概念和检索课题概念，亦称文献工作语言。按其结构原理，可分为分类检索语言（分类法）、主题检索语言（主题法）和代码检索语言；按其标识的组合使用方法，可分为先组式（列举式）语言和后组式（组配式）语言。 目前，网络信息检索工具主要是基于范畴层次的搜索引擎和基于语词层次的搜索引擎。传统检索语言经过网络适应性改造后，能够成为目前及将来相当时期内最主要、最重要、最有效的网络信息资源组织的方法，依然能为网络信息检索提供语言保证。 2.1 网络环境下的分类法检索语言 网络上现在主要有两类分类体系：一类以传统分类法的简本为结构，类目级别一般为二、 3周宁.信息组织（第二版）.武汉：武汉大学出版社，2009，83. 4Daichuan情报检索语言. 2011-06-20 22:31:27 https://www.doczj.com/doc/06973323.html,/wiki/%E6%83%85%E6%8A%A5%E6%A3%80%E7%B4%A2%E8%AF%AD%E8%A8%80
主题活动策划方案范文4篇 活动主题：爱在重阳 活动对象：五(3)班 活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间:10月1日——11月1号 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备：(国庆假期作业) 1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。 活动实施过程： 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
二、观察回忆 1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。 2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。 3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。 4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。 2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。 4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。 值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以
心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书，欢迎大家一起来借鉴一下！ 心理活动策划书(一) 一，活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础： 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适
应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，
主题团日活动策划书模板(4篇) 一、活动主题 喜迎十八大献出一份心 二、活动背景 共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。 三、活动目的 通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。 四、活动简介 1.进行“我对十八大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话，祝福，畅想等等。 2.放一部介绍十八大的短片，让同学们更加直观的了解
十八大。 3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动 五、活动参与人员 XX级日语班全体同学 六、活动时间及地点 XX年11月25日晚多媒体教室 七、具体人员安排 主持人：xxx 物资采购：xxx 照相：xxx 会场秩序维护及清理：xxx 八、活动费用 1.彩纸 5元 2.奖品卡通圆珠笔5元 廉洁教育主题团日活动策划书主题团日活动策划书模板(2篇) 一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？ 二、班会主题：廉洁教育在我心 三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确
For personal use only in study and research; not for commercial use “美丽中国.我的中国梦”主题活动简报 来连小学 为了响应我县开展的“实现伟大中国梦，建设美丽和谐梁河”的主题教育活动；为深化我校“中国梦.我的梦”主题德育活动的开展，切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国梦是我的梦”的深刻内涵，结合我校实际，4月17日上午，在我校及各班班主任的共同努力下，五年级和六年级的学生热情洋溢的开展了以“我的中国梦”为主题的作文写作比赛；还有“我的梦，中国梦”演讲比赛也在次日顺利展开。作文及演讲比赛过程中，参赛队员用深情的话语倾诉着对祖国、对中国共产党的深深感激与热爱之情，用豪言壮语表达着自己努力拼搏，增强了我校学生的勇于进取的斗志与信念。这次作文与演讲比赛，把民族精神的种子在学生心中播撒，培养了他们民族自信心和自豪感，使他们明白自己是祖国的未来和希望，肩挑重任，激发他们积极学习，勇于奋进的激情。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文
班会策划书模板(4篇) 为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。 具体安排如下： 一、活动主题 绘人生蓝图圆青春梦想 二、活动时间 XX年5月20日 三、活动地点 待定 四、参于人员 xxxx级x班全体同学，倪导师，张辅导员 五、前期策划准备 1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法； 2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。 六、活动流程： 1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。 3、班会开始 讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。 4、视频观赏 播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。 5、疑惑解答 讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。 6、游戏阶段 （1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。 （2）文接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。 （3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。
【标题】网络信息组织中的分类法与主题法 【内容提要】分类法与主题法是网络信息组织的两种主要方法。文章综述了分类法与主题法在网络信息组织中的应用现状、存在问题及进一步完善的办法，并指出分类主题一体化是网络信息组织的发展趋势。 【摘要题】信息化与网络化建设 【关键词】网络信息组织/ 分类法/ 主题法/ 分类主题一体化/ 关键词/ 搜索引擎 【正文】 网络信息组织就是采用一定的方式，将Internet 中某一方面大量的、分散的、杂乱的信息（网站或网页中可索引的公共信息，不包括各种专门数据库的信息）经过整序、优化，形成一个便于有效利用的系统过程。分类法与主题法是网络信息组织的两种最主要的方法。本文拟分析分类法与主题法在网络信息组织中的应 用情况，并探讨应用中存在的问题及解决的办法。 1 分类法在网络信息组织中的运用 1.1 分类法在网络信息组织中的应用现状 目前，分类法在网络信息组织中的应用主要有两种方式：一是采用传统的分类法，主要用于学术性信息资源的组织与查询。如利用杜威十进制法(DDC) ，比较成功的综合性网络目录有加拿大国家图书馆的“ CanadianInformationbySubject ”。较好的专题性网络目录有加拿大多伦多参考图书馆的“ ExpandingUniverse ”，主要面向天文学资源。另有一些特色站点是“ GNOSIS ”、“ CyberDewey ”、“ Sized ”、“ WWLIB ”等；使用国际十进制分类法(UDC) 的网络目录有“ BUBLESubjectTree ”，它覆盖了英国国内综合性网上资源。“ NISS ”，综合性网络目录，类目前标有UDC 分类号。“ SOSIG ”，它选用了UDC 的社会科学部分的分类号，共有26 个类号；使用美国国会图书馆分类法(LLC) 的网络目录如“ CYBERSTACKS ”，由美国依阿华大学开发，主要提供6 大部类的资源。国内分类法在网络信息组织中的应用较少，《中图法》作为容量最大，使用面最广的中文图书分类法，只有在中文搜索引擎“网络指南针”中得到了应用，目前只有两级类目框架。应该说真正意义上的《中图法》的网络版还没有出现。二是采用自编的分类体系，其设计从普通用户出发，主要用于通用性网络信息资源的组织与查询。网络信息组织的自编分类体系大都是主题分类法，主题分类法基本上采用等级结构，以主题为中心，按事物而不是按学科划分类目。大多数中文搜索引擎就是采用这种分类体系来组织信息，如著名的中文搜索引擎雅虎中国 (Yahoo!) 。 1.2 利用分类法组织网络信息的优势 (1) 分类法具有较强的系统性。分类法采用划分范畴的树状结构按事物或学科分类组织网上信息资源，具 有层次清晰、体系稳定等优点。 (2) 分类法便于浏览检索。分类法的等级结构便于用户在查找时进行浏览。当用户的检索目的不明确或检 索词不确定时，分类浏览方式更有效率，它引导着用户按照初始的目标一步一步接近需求的信息。 (3) 分类法提供对非文本信息的组织。当前，网络信息资源中非文本信息占的比重越来越大，如：图形、图像、声音、动画等，分类法独有的聚类功能和代码标识在组织和揭示多媒体信息中占有极大的优势。 (4) 检索语言的通用性。分类法以知识分类为基础，以符号为标识，具备成为不同语言转换中介的条件。 1.3 分类法在网络信息组织中存在的问题 大多数中文搜索引擎都采用自编的分类体系组织网络信息，这种自编的分类体系主要存在以下问题： (1) 分类体系不严密。一些搜索引擎在划分类目时，并未真正从知识领域、知识体系的角度来分类，而仅仅从商业角度考虑，因而使得分类体系漏掉了许多重要的知识领域，体系的系统性和完整性受到很大的影
一、活动主题 喜迎十八大献出一份心 二、活动背景 中国共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。 三、活动目的 通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。 四、活动简介 1.进行“我对十八大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话，祝福，畅想等等。 2.放一部介绍十八大的短片，让同学们更加直观的了解十八大。 3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动 五、活动参与人员 XX级日语班全体同学 六、活动时间及地点 XX年11月25日晚多媒体教室 七、具体人员安排 主持人：xxx 物资采购：xxx 照相：xxx 会场秩序维护及清理：xxx 八、活动费用 1.彩纸 5元
2.奖品卡通圆珠笔5元 廉洁教育主题团日活动策划书主题团日活动策划书模板(2篇) 一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？ 二、班会主题：廉洁教育在我心 三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。 四、活动时间：5月23号（周日）pm 7：00 五、活动地点：学海花园 六、活动流程： a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。 b) 开场歌曲： c)游戏： 七、工作安排 ①主持人：钟伟明 ③游戏负责人： ④策划书： ⑤播放配音： ⑥海报拍照： ⑦奖品负责人： ⑧卫生负责人： 八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。
分类法与主题法 一、分类法 分类系统分为聚类和归类两个子系统：聚类是指按照信息资源的特点和使用需要，通过区分和类聚建立起类目体系的过程；归类是指依据建立的分类体系进行类分信息资源的过程。聚类的结果是建立科学、合理的、类目体系，如各种文献分类法等，聚类是归类的前提条件，是分类组织的重要依据和工具；而归类系统则是聚类系统的具体应用，它体现了聚类过程的实际存在意义。 信息资源分类法的类型按照编制方式分为：等级列举式、分面组配式、列举——组配式。 （一）等级列举组配式 等级列举式分类法是一种将所有的类目组织成一个等级系统，并且采用尽量列举的方式编制的分类法。类目体系组成一个树状结构，按照划分的层次，列举详细类目，以缩格表示类目等级关系，最后形成一个等级链。常见的有《杜威十进制分类法》（DDC）、《中图法》等。 (1)杜威十进分类法（Dewey Decimal Classification，DDC） 杜威十进分类法是广为全球各地图书馆使用的分类法。这个分类系统最早在1873年时Melvil Dewey有此分类构想，而于1876年正式出版。负责DDC出版的是Forest Press，而它于1988年成为OCLC下的一个部门。 DDC已被全球超过135个国家的图书馆使用，并且被翻译逾30种语言，包括阿拉伯文、中文、法文、希腊文、希伯来文、意大利文、波斯文、俄文、西班牙文及土耳其文等。在美国，有95%的公共图书馆及学校图书馆、25%的学院及大学图书馆及20%的专门图书馆使用DDC。此外，DDC更能用来组织网际网络上的各种资源。 杜威十进制图书分类法于1876年首次发表，历经22次的大改版后，内容已有相当程度的修改与扩充。最新的版本为2004年版。该分类法以三位数字代表分类码，共可分为10个大分类、100个中分类及1000个小分类。除了三位数分类外，一般会有两位数字的附加码，以代表不同的地区、时间、材料或其他特性的论述，分类码与附加码之间则以小数点“.”隔开。例如330 表经济学+ .9 表地区别论述+ .04 表欧洲= 330.94 表欧洲经济学。 10大分类编辑 000 -计算机科学、资讯与总类 100 -哲学与心理学
活动主题策划 活动主题就是一个活动项目要向消费者传达的主要信息或者核心概念。活动主 题要突出产品或企业所能带给消费者的利益。活动主题要因不同性质的产品、 市场需要的变化以及消费者对象的差异而精心谋划、有所侧重。 活动主题是整个活动的灵魂所在，贯穿于整个活动的全过程中。它是活动策划、文案、设计人员经过对企业目标的理解，对产品个性的认识，以及对市场和消 费者需求的观察、分析、思考而提炼出的，是建立在市场调查的基础之上的。 活动策划、创意、文案、设计均要围绕活动主题。活动主题使活动的各种要素 有机地组合成一则完整的活动作品。 活动主题是活动所要传达的核心内容。一个完整的活动主题应该包含活动目标、信息个性和消费心理三个要素。 （一）活动目标 活动目标是指活动所要达到的最终目的。活动目标是根据企业的目标设定的， 营销目标是指通过包括活动在内的多种营销手段所获得的实际物化效果；而活
动目标是活动实施对目标对象的最终影响，即沟通的目标。活动目标决定了为 什么要做活动和怎么样做活动的问题。确定活动主题，必须以活动目标为依据，针对要达成的活动目标提出活动所要说明的基本观点和要告诉人们什么。活动 目标融入到活动活动并获得其是实现的可能性，必须借助活动主题。没有了目 标就没有了责任，没有了考核依据；同时也没有了压力与前进的动力。活动策 划需要解决的问题是活动所要传达的核心内容，它必须直接或间接的指向活动 目标。因此活动目标对活动主题的要求是不能无的放矢，不能不讲效果，不能 与活动策略相违背。 （二）信息个性 信息个性也称“卖点”，这是站在活动主角度说的，在活动传播中即为诉求重点-- 活动对商品、服务和观念所要传播的主要内容。当年，饮用水市场被乐百氏和 哇哈哈两分天下的竞争态势。一个新的产品，如果没有个性是不可能找到品牌 间的差异。农夫山泉的崛起告诉我们：区别就是一切。它牢牢抓住了人们回归 自然的心态，无论是产品的命名还是创意都围绕着这一中心，展开了“农夫山泉 有点甜”的攻势，让人喝上一口真的有甜丝丝的感觉，体现了产品的与众不同。 信息个性是整个活动的亮点，犹如华丽礼服上的一颗钻石胸针，使整套服饰都 鲜活起来。因此，信息个性对活动主题的要求就是：主题必须具有独特的个性 信息。信息个性可以从产品的自然特点和和社会特点所彰显的个性这两方面去 识别和挖掘。自然个性包括，原料的品质、产地、历史、制造方法、技术、设备、工艺水平、卫生条件、生产规模、产品形状、视觉形象、听觉印象、触觉 印象、使用寿命，用途、方法，方便程度和保险程度等方面；而社会特点则包 括商品的经历、用户的构成、社会的评价、同类产品的竞争状况、消费者对产 品的态度、使用上的意趣、所代表的地位与身份的象征、以及企业规模的大小、历史、声誉。 （三）消费心理 消费心理是消费者在购买、使用及消耗商品或接受服务过程中反映出来的心理 现象。这种现象不是千篇一律的相似和雷同的，而是多种多样和千姿百态的。 消费者的心理把握不准的话，就难以挑起消费者的心理欲望。台湾山叶钢琴活 动是一个成功运用心理调侃成功的案例：“爸爸妈妈都希望自己的孩子是最好的，从孩子呱呱坠地起，所有的父母就希望孩子是最好的，希望孩子健康快乐成长。山叶愿与父母共同分担这个心愿。学琴的孩子不会变坏！”一句“学琴的孩子不 会变坏”就准确的抓住了为人父母的心理期望，一语中的，给为人父母者一片挡