《外国文学史》推荐阅读书目
在阅读时，请大家注意版本，这对于
无法直接阅读原文的初学者来说尤
为重要。
1、荷马史诗＊伊利亚特
（希）荷马/ 2001-09 / 人民文学出版社/ 26.00 / 平装/ 罗念生，王焕生/
推荐罗念生翻译的版本，译文较准确。陈中梅版次之。
2、索福克勒斯悲剧二种
(古希腊)索福克勒斯/ 1961-01-01 / 人民文学出版社/ 外国文学名著丛书/ 0.46元/ 精装/ 罗念生
悲剧是古希腊人留给后人的经典，尤其是索氏的悲剧。
3、神曲
但丁/ 2004-05 / 人民文学出版社/ 地狱篇·炼狱篇·天国篇(三册) / 43.00 / 平装/ 田德望恩格斯的评价，中世纪的最后一位也是新时代的第一位诗人。
4、浮士德
(德）歌德/ 1994-11-1 / 人民文学出版社/ 19.5 / 平装/ 绿原
5、堂吉诃德
塞万提斯/ 2001-11-01 / 人民文学出版社/ 38.0 / 平装/ 杨绛/ 全2册
昆德拉把现代小说称为：塞万提斯的遗产。
6、莎士比亚全集
莎士比亚/ 人民文学出版社/ 平装
如果你想追求畅快的阅读感受，朱生豪的译本无疑是最好的选择；但如果你想从事研究，梁实秋的译本做到了忠于原著。没有莎士比亚，就没有欧洲的文明，不是戏言。
7、失乐园
（英）弥尔顿/ 1996-3-1 / 天津人民出版社/ 28.0 / 精装/ 朱维之
宗教文学，可以加深对基督教教义的理解。朱维之的译本。
8、鲁滨孙飘流记
（英）笛福/ 2003-01 / 人民文学出版社/ 11.00 / 平装/ 徐霞村
冒险小说。现在看来很让人费解这部艺术水准不高的作品，何以吸引了当时的读者。联系当时的时代状况你便会明白，殖民主义思想最早在这部作品中有所表现。
9、忏悔录
卢梭/ 1982-9-1 / 人民文学出版社/ 29.80 / 平装/ 黎星/ 范希衡
这里推荐的不是他的哲学著作，但是由于“卢梭的面具”成为人格面具的代名词，因此，通过这部小说，你会对他自觉的“善感性”思想有所省悟，这也是他的哲学思想中核心的部分．
10、巴黎圣母院
（法）雨果/ 1982-6-1 / 人民文学出版社/ 22.50 / 平装/ 陈敬容
电影的版本比翻译的版本还多，这能说明什么问题？
11、红与黑/ Le rouge et le noir
司汤达/ 2006-8-1 / 上海译文出版社/ 17.0 / 平装/ 郝运
1830年是个不寻常的年代，这部作品的不寻常也正在于作者的预言，他的作品不是写给当时的人看的，过八十年后人们才会逐渐理解他。这就是不朽吗？
12、高老头
（法）巴尔扎克/ 1989-9-1 / 人民文学出版社/ 16.8 / 平装/ 傅雷
事实上，他的全集都应该通读，像是一个睿智的哲学家在与你交谈，尽管他的描写技巧在现在看来显得非常没有效率。高老头被西方学界称为：资本主义时代的《李尔王》，其中的分析就不展开了。其美学价值可见一斑。傅雷的版本没什么挑剔的。
13、包法利夫人
（法）福楼拜/ 2003-1-1 / 人民文学出版社/ 12.00 / 平装/ 李健吾
在现代小说中，该作品成为他们效仿的典范。精神分析也偏爱此作品。
14、恶之花巴黎的忧郁
（法国）波德莱尔/ 1996-10-1 / 人民文学出版社/ 24.1 / 平装/ 钱春绮/ 513
建议读英文本。学习法语只为读懂该作品也是件快事。
15、呼啸山庄
艾米莉·勃朗特/ 1999-1-1 / 人民文学出版社/ 27.3 / 精装/ 张玲/ 张扬
哥特小说的压抑氛围，恐怖的气氛，开爱伦坡之先河。
16、普希金抒情诗选集(上,下)
普希金/ 1982年/ 江苏人民出版社/ 1.37元/ 平装/ 查良铮/ 1070页
奥涅金是所有曾经年轻过的男孩子的回忆。
17、死魂灵
（俄）果戈理/ 2002-09 / 人民文学出版社/ 16.00 / 平装/ 满涛，许庆道
数学般的精确，出人意料的玩笑。第一次接触俄国人的幽默，竟然也能笑出来，相比之下，英式幽默太难懂了。
18、安娜卡列尼娜
（俄）托尔斯泰/ 1979-03 / 人民文学出版社/ 19.90 / 平装/ 汝龙
作者超越了过去情感小说的一切藩篱，是深刻的批判现实主义小说的典范。
19、易卜生戏剧四种
易卜生/ 1958年10月北京第一版/ 人民文学出版社/ 1.00 / 潘家洵
社会剧，反映了当时风起云涌的大革命风暴的来临。
20、莫泊桑中短篇小说全集(1)
莫泊桑/ 2006-6-1 / 上海译文出版社/ 27.0 / 平装/ 郝运/ 王振孙
细节的意义在他的作品中尤为突出。写小小说应该以他的作品为榜样。
21、金钱
(法)左拉/ 1996-12-1 / 人民文学出版社/ 19.0 / 平装/ 金满成
批判现实主义小说永恒的话题－”金钱”．这部小说对金钱的认识远远比巴尔扎克深刻．左拉确实有他过人的地方．
22、德伯家的苔丝
(英)哈代/ 1984-07 / 人民文学出版社/ 25.50 / 精装/ 张谷若
小农与新兴资产阶级、旧贵族的矛盾，注意场景设置中的隐喻。这不是一个爱情悲剧。结尾托付妹妹的情节透露出原始的婚俗观念。
23、草叶集（全二册）
（美）惠特曼/ 1994-5-1 / 人民文学出版社/ 56.8 / 精装/ 楚图南/ 李野光
五四时期影响了一代学人的不朽著作，不过现在读来可能感觉不到它应有的魅力。郭沫若的诗受其影响很深。PS假如他的诗也算诗的话~
24、儿子与情人
劳伦斯/ 2007-3 / 上海译文出版社/ 21.0 / 平装/ 张禹九
精神分析的完美范本，女性主义者们的分析文本。
25、荒原
（英）艾略特/ 2006-7-1 / 北京燕山出版社/ T·S艾略特诗选/ 15.0 / 平装/ 赵萝蕤/ 张子清
最好读《四个四重奏》中的《荒原》，现代人的宗教情怀，显得有些复杂，面对的是残酷，心中默念的却是基督的宽怀，是精神分裂还是坚持信仰，答案在寻找圣杯的返乡旅途中。
26、康拉德小说选
康拉德/ 上海译文出版社/ 二十世纪外国文学丛书/ 袁家骅/ 赵启光
最好读着这本合集。收录了他的几部最重要的著作，可能最有名的就是《黑暗的心》了。
27、到灯塔去
[英]弗吉尼亚·伍尔夫/ 2000年12月第1版/ 上海译文出版社/ 13.90 / 精装/ 瞿世镜
瞿世镜是研究吴尔夫的专家，对于初学者来说在合适不过了。事实上，《墙上的斑点》在表现她的风格上更典型些。
28、尤利西斯
(爱尔兰)詹姆斯·乔伊斯/ 2005-8-1 / 译林出版社/ ULYSSES by James Joyce / 58.0 / 精装/ 萧乾/ 文洁若
这部据说全世界只有不超过三十人才能读懂的学术式小说，这部据说让容格感慨略有些磨损神经的使人精神分裂的小说，有勇气考验的自己的理解力的人，应该考虑这部著作。
29、卡夫卡小说全集（1-3）
卡夫卡/ 2003-8-1 / 人民文学出版社/ 60.00 / 平装/ 韩瑞祥等
卡夫卡，现代小说的第一位实践者，没有他很难想象现代小说会向什么方向发展，没有他现代小说还要在先辈荣耀的压抑下探索多久。马尔克斯读完卡夫卡的作品后感叹：“原来小说还可以这样写。”昆德拉最喜爱的作家。
30、荒原狼
（德）赫尔曼·黑塞/ 2007-1-1 / 上海译文出版社/ 17.0 / 平装/ 赵登荣/ 倪诚恩
德国文学难读不在于它的技巧花样多，而是它其中的哲学思考。黑塞读过老子和庄子的著作。
31、美国的悲剧(上下)/名著名译
德莱塞/ 1986-2-1 / 人民文学出版社/ 34.5 / 精装(无盘) / 许汝祉
并不是悲剧，正面人物被毁灭才是悲剧，小说中并没有正面人物，只有政客、党棍、黑帮。在一个罪恶的社会里，只有自己更邪恶才能出人头地。费尽心机反误了自家性命，所以从效果上讲其实是部喜剧。
32、了不起的盖茨比
菲茨杰拉德/ 2004-06 / 人民文学出版社/ 12.0 / 平装/ 姚乃强
描写小人物是美国现代小说的专长。
33、喧哗与骚动
福克纳/ 2007-1-1 / 上海译文出版社/ 32.0 / 平装/ 李文俊
题目来自《麦克白》：“人生就像是一场戏，充满了喧哗与骚动，醒来后却没有任何意义。”三个叙述角度，白痴的叙事角度被当作最客观的角度。阿来《尘埃落定》有用了这样的叙述技巧。
34、永别了，武器
海明威/ 2004-6-1 / 上海译文出版社/ 20.0 / 平装/ 林疑今
跳跃的叙述，开放的结尾。海明威的作品都值得细读，简练单纯。武器--“arms”还有怀抱的意思，是关于战争与爱情的母题。
35、静静的顿河（1-4）（名著名译插图本）
（苏）肖洛霍夫/ 2002-09 / 人民文学出版社/ 66.0 / 平装/ 金人
思想的野性来自民族性的复杂，活着的信念战胜了所谓的阶级觉悟，思想的矛盾来自于善已经被摧毁，宗教没有生存的空间。
36、追忆似水年华/ A la recherche du temps perdu
马塞尔?普鲁斯特/ 0001-1-1 / 译林出版社/ 68.0 / 平装/ 李恒基/ 徐继曾等
时间，空间，记忆，欲望的故事。在作品中甚至有关于现象学的讨论，关于精神分析的分析，关于时间与自由意志的关系的讨论。
37、萨特戏剧集(上下)
2000-01 / 安徽文艺出版社/ 34.60 / 平装
在他戏剧里更集中地反映了他的哲学思想。
38、荒诞派戏剧集
贝克特/ 尤奈斯库/ 阿尔比/ 品特/ 1980年/ 上海译文出版社/ 0.86 / 平装/ 施咸荣/ 屠珍/ 梅绍武/ 郑启吟
荒诞感与真实感一样，都是一种感觉，不同的是只有觉得真实了才会有荒诞感，而一开始就觉得荒诞则不会有真实感的存在，这种权力关系压抑了荒诞感的合法性。
39、博尔赫斯全集
博尔赫斯/ 1999-11-1 / 浙江文艺出版社/ 150.00 / 平装/ 王永年林之木
既有思想深度，又有畅销小说的质素，反映了当前西方精英小说的趋势。
40、百年孤独
加西亚·马尔克斯/ 上海译文出版社/ 世界文学名著珍藏本/ 硬皮带护封/ 黄锦炎/ 沈国正陈泉/ 385页
在卡夫卡的探索足迹上进一步的探险。现代小说时间的主题在这部作品的表现里具有独创性。
外国文学史期末复习笔记 第一章古代文学 一、古希腊文学 （一）英雄时代（荷马时代） 1.时期（填空） 公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗。 2.神的名称（必考填空、选择） 雷电神：宙斯天后：赫拉海洋神：波塞东（poseidon）农神：得墨忒耳（demeter）太阳神：阿波罗（apollo）战神：阿瑞斯（Ares） 火神：赫淮斯托斯（Hephfis）神使：赫尔墨斯(Hermes) 女战神：雅典娜爱神：阿佛洛狄忒(Aphrodite) 月神：阿尔忒弥斯(Artemis) 家神：赫斯提亚(Hestia) 3.古希腊神话（名词解释） 1）时间：公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代” 2）含义：是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式。大体可以分为神的故事和英雄传说两大部分 3）产生原因：是生产力发展的低级阶段的反映；氏族公社社会基本特征的表现；希腊宗教崇拜的起源。 4）艺术特征（简答） ①想象力极强。 ②故事性极强。 ③哲理性极强。 5）影响： ①古希腊文学艺术的宝库和土壤；荷马史诗《神谱》古希腊戏剧。 ②对古罗马的文化艺术产生了巨大影响。 ③古典时期、文艺复兴时期以神话为基础 4.潘多拉的盒子（名词解释）
1）潘多拉，希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用粘土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯造人和盗火的惩罚送给人类的第一个女人。众神亦加入使她拥有更诱人的魅力。 2）潘多拉打开魔盒，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等，但潘多拉却照众神之父的旨意趁希望没有来得及释放时，又盖上了盒盖，把它永远锁在盒内。 （二）大移民时代 代表作家作品（填空） 抒情诗：抒情诗有多种体裁，主要有双管歌、琴歌和讽刺诗，其中琴歌的成就最大。 《伊索寓言》反映的是奴隶制劳动人民的思想感情 （三）古典时期 二、古罗马文学（古罗马文学为什么是希腊和后世文学的桥梁） 1.古罗马成了古希腊文化的直接继承者。 2.丧失了古希腊文学的生动活泼的精神灵气，显示出了精神和情感世界的贫乏。 3.古罗马崇尚武力，对人的力量的崇拜表现为对政治与军事的追去，由此演化出对集权国家和个体自我牺牲精神的崇拜。古罗马文学比古希腊文学更富有理性意识和责任观念，风格更庄严和崇高。但是，古罗马文学人文观念的主体依然是古希腊式的世俗人本意识，仍属于古希腊式的文化范畴。 4.古希腊文学中的世俗人本意识在古罗马文学中得到了体现，并经由古罗马文学广泛地流传于后世的西方文学。 三、荷马史诗（名词解释） 1.概念：《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古代希腊的两大史诗，相传是由一个叫荷马的诗人所做，故称荷马史诗。又被称为“英雄史诗” 2.两部史诗： 1）《伊利昂纪》希腊人围攻特洛伊城的故事。 2）《奥德修纪》希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后返乡的故事。 3.人物形象：阿基琉斯：在战场上勇敢善战、奋不顾身而又暴烈鲁莽。 赫克托耳：英雄主义富有悲剧色彩。奥德修斯：
外国文学史试题库 一、填空（85题） 1、美国废奴文学的代表作有《汤姆叔叔的小屋》、《白奴》。 2、俄国文学史上塑造“小人物”形象的作品有普希金的《驿站长》、果戈里的《外套》 以及陀斯妥耶夫斯基的《穷人》等。 3、现实主义是19世纪 30 年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，以后波及俄 国、北欧和美国等地，高尔基称之为“批判现实主义”。 4、哈代把他的小说分为三类：罗曼史和幻想小说、机敏和经验小说、性格和环境 小说。 5、海涅被称之为浪漫主义的“幻想之王”和开创新诗派的“第一只夜莺”。 6、《复活》的男女主人公分别是聂赫留朵夫、玛斯洛娃。 7、司汤达的著名的文学评论集是《拉辛与莎士比亚》。他的长篇小说《红与黑》在文 学史上的地位是现实主义的奠基作，其副标题是《1830年纪事》。 8、马克思所称赞的英国“一派出色的小说家”是狄更斯、萨克雷、盖斯凯尔夫人。 9、马克.吐温的代表作是《哈克贝利.芬历险记》。 10、“迷惘的一代”语出美国女作家斯泰因，她曾指着海明威等人说：“你们是迷惘 的一代”。 11、把现实主义从理论到创作都臻于完善，代表了西欧现实主义的最高成就是巴尔扎克 （作家）的《人间喜剧》（作品）。 12、巴黎公社文学最有代表性的作家有欧仁.鲍狄埃、路易丝.米雪尔（茹尔.瓦莱 斯、让-巴蒂斯特.克莱芒）等。 13、路易丝.米雪尔是巴黎公社的著名诗人和社会活动家，有“红色圣女”之称。 14、巴黎公社文学为 20世纪世界无产阶级文学的发展奠定了基础。 15、维尔特被恩格斯称为“德国无产阶级第一个和最重要的诗人”。 16、冈察洛夫的代表作《奥勃洛摩夫》塑造了俄国文学史上最后一个“多余人”形象。 17、车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》是一部社会政治小说，其副标题是新人的故事，这部小说塑造了拉赫美托夫等“新人”的形象。 18、欧.亨利是美国著名的短篇小说家，他善于通过描写“小人物”的不幸命运，揭示资本主义的不平与虚伪；在艺术上，他的小说常常以“含泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者，善于构思一个出人意料的结局，这种写法被称为欧.亨利笔法。 19、《马丁.伊登》是杰克.伦敦的代表作。 20、1829年巴尔扎克发表了《朱安党人》，迈开了走向现实主义的第一步。他的《人间喜剧》分为三大类：风俗研究、哲学研究、分析研究，其中的风俗研究又分为私
《外国文学作品鉴赏》教学大纲 课程名称：外国文学作品鉴赏 课程类型：专业课 教师姓名：李艳（人文学院） 使用对象：文化事业管理（专）0901班 总学时：32 一、教学目的 1．通过本课程教学，使学生初步了解世界文学发展历史过程及其规律，了解期间产生的重要的或有一定影响的作家创作概况，熟悉并掌握他们的代表作的思想及艺术特色。 2．为进一步深入学习各门理论课程和文学课程打下基础。 3．使学生受到思想上的启发和教育，提高综合素质。 二、教学任务 1．使学生系统掌握外国文学的基本原理和基础知识。 2．初步学会运用所学理论和知识去观察、分析丰富复杂的文学现象，评论文学作品，研究文学规律，开展文学活动。 三、教学内容 1．古希腊罗马文学 2．中世纪文学 3．文艺复兴时期的文学 4．十七世纪古典主义文学 5．十八世纪欧洲文学 6．浪漫主义文学 7．十九世纪中期现实主义文学 8．十九世纪后期现实主义文学 9．二十世纪现实主义文学 四、教学原则 1．以学生为主体的原则。最大限度地调动和发挥学生学习的主动能动性，真正理解消化学得的知识，并把它变成自己的东西。 2．精讲多练的原则。教师只讲授重点和难点，用更多的时间传授和训练学生发现问题、思考问题、解决问题的思维方法。 3．培养创造型人才的原则。尽一切努力开发学生的智力潜能，激活创造意识，培养学生研究能力和审美能力。 4．育人的原则。在教学全过程的各个环节，都要注重对学生能力的培养和训练，千方百计地提高学生的综合素质与能力。 五、教学方法 1．用比较的方法分析、发现东西方文学之间的相互影响和内在联系，以培养和健全学生的人文精神，引发学生对人类文化的关注和思考。 2．以马克思主义和一定的理论方法作指导，正确鉴赏和评价外国文学作品。形成正确的人生价值观和审美品格。 3．以讲授为主，兼以对话讨论。组成外国文学协作小组，作业以文件夹作业及讲演、改编外国文学经典剧目。 4．组织观看与教学有关的世界文学名著经典影视片，运用CAI课件进行教学。
1.作为欧洲最早出现的文学，古代希腊文学开创了一种什么样的文化传统？体现了早期西方人什么样的思想感情和审美趣味？ 古希腊文化中蕴含着原始的“人”的观点，它经由古罗马文化对后来的西方文学产生了深远影响，成为西方文学人文传统的主要源头之一。古希腊民族对人的重视，与该民族的自然观宇宙观有密切联系。古希腊人有强烈的个体意识，重视个体的人的价值的实现，强调人在自己对立物——自然与社会——面前的主观能动性，崇尚人的智慧和在智慧引导下的自由，肯定人的原始欲望的合理性，是古希腊文化的本质特征。蕴藏着根深蒂固的人本主义意识。古希腊文学中最为突出的是人本精神。无论神话史诗还是喜剧，都满腔热情地讴歌生活，赞美人生，讴歌人类的勇敢聪明和智慧，占在宇宙的高度审视人和大自然的搏斗，礼赞人性的悲壮和崇高，体现出他们热爱生活，积极进取，勇于追求的乐观精神。这一精神成为文艺复兴时期西方思想的主要来源 希腊人以为人在世界上是孤独的无助地站立着的，且因为他时时地战胜阻碍，庄严的承受命运最严刻的判定，于是人道的崇拜便成了希腊生活与希腊宗教的主要特点。 他们成就了简朴的直截的美：直白的真实的美。 2.希腊神话具有哪些特点，为什么会具有这些特点？ 1）原始、野蛮、未开化。希腊民族在原始公社和氏族社会就已经有了一套丰富而完整的神话。由于希腊神话起源很早，所以在希腊神话故事中往往会带一种原始、野蛮、未开化的气息。 2）人本主义与命运观念并存。希腊神话是原始初民的自由意志、自我意识和原始欲望的象征表述。在神话中，神的意志和欲望就是人的意志和欲望，神和英雄们的所作所为、恣肆放纵的行为模式，隐喻了希腊人对自身原始欲望充分实现的潜在冲动，体现了个体本位的文化价值观念。希腊神话里真正具有宗教意义的神是命运，而那些热热闹闹的、欢愉活泼的、喧闹不已的诸神却没有一点宗教的意味。在希腊神话里表现了一个不出场的东西，这个东西就叫命运。它决定一切，包括神的命运也同样是由它决定的。因此，在希腊神话里面就包含了一个非常深刻的思想——命运。 3）人神同形同性论，处在核心地位是“人神同形同性论”，不仅使希腊神话较早的摆脱了兽型妖灵阶段，而且是深化体现了较强的民主意识和以人为本、注重现实的精神。希腊神话中的神不是有王或城邦统治者所垄断的，也不是高高在上，只供人们敬畏的神癨，而是属于整个希腊世界所有公民并生活与民众之中的神，神性与人性是相通的。不存在不可逾越的界限。神和人都有男女的形态，但有时人完美的体现，神的形象体现着人的智慧和美之所能达到的最高境界，但也和人一样有着七情六欲。 4）构建了一个多神系统。希腊人民以丰富、新奇的想象创造出了以宙斯为首的俄林波斯山众神，一般认为有十二主神。5）赞扬乐观、积极进取的精神。希腊人民通过创造神来表达自己的理想和愿望，展现自己民族积极进取的精神风貌。6）深刻的哲理意味。西绪弗斯滚石头，对一种看不见的终极目标的追求。 希腊神话故事是古希腊人民在努力从事生产生活活动过程中所创造的希腊神话故事是古希腊人民生活与人生的折射，它反映了古希腊人民对自然和英雄人物的崇拜与理想化，以及他们为了生存与自然所进行的顽强斗争。 Key word：人神同形同性论人本主义与命运观点乐观积极进取的精神多神系统原始野蛮未开化哲理
全国2013 年1 月高等教育自学考试 外国文学史试题 课程代码：00540 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）1?古希腊最着名的女诗人是 A ?萨福 B.赫西俄德 C ?品达 D.阿那克瑞翁 2?提出“寓教于乐”原则的古罗马诗人是 A ?贺拉斯 B.西塞罗 C.泰伦斯 D.普劳图斯 3?描写西班牙反抗并战胜阿拉伯侵略者的中古史诗是 A ?《罗兰之歌》 B.《尼伯龙根之歌》C.《熙德之歌》 D.《伊戈尔远征记》4?“大学才子派”中年龄最小贡献最大的剧作家是 A ?约翰?李利 B.马洛 C.罗伯特?格林 D.龙沙 5?《李尔王》中塑造的体现作者人文主义理想的人物是 A ?苔丝狄蒙娜 B.李尔王 C.考狄莉亚 D.奥赛罗
6?弥尔顿在《复乐园》中塑造的主人公是 C.考狄莉亚 D.奥赛罗
A .亚当 B.耶稣 C?撒旦 D. 参孙 7．古典主义的第一部典范作品是 A .《熙德》 B.《伪君子》 C.《费德尔》 D. 《安德洛玛克》 8.18 世纪欧洲影响深远的思想文化运动是 A .文艺复兴 B.古典主义 C.启蒙运动 D. 浪漫主义9．“湖畔派”中成就最高的诗人是 A .拜伦 B.华兹华斯 C.雪莱 D. 柯勒律治 10 ．《巴黎圣母院》采用的创作原则是 A . “三一律” （古典主义） B. “冰山原则”（海明威） C. “人物再现法”（巴尔扎克） D. “美丑对照” 11 ．被恩格斯称为“德国无产阶级第一个和最重要的诗人”是 A .海涅 B.毕希纳 C.凯勒 D.维尔特 12 ．《双城记》中塑造的革命群众形象的代表是 A .卡尔登 B.露茜 C.普洛斯 D .得伐石太太 13 ．福楼拜创作的充分展现法国外省风俗和世态炎凉的小说是 A .《情感教育》 B.《名利场》 C.英国作家 D.法国作家
一、教育部推荐 1.《论语》 2.《三国演义》（罗贯中） 3.《红楼梦》（曹雪芹） 4.《呐喊》（鲁迅） 5.《女神》（郭沫若） 6.《子夜》（茅盾） 7.《家》（巴金） 8.《雷雨》（曹禺） 9.《围城》（钱钟书） 10.《谈美书简》（朱光潜） 11.《哈姆莱特》（莎士比亚） 12.《堂·吉诃德》（塞万提斯） 13.《歌德谈话录》（艾克曼） 14.《巴黎圣母院》（雨果） 15.《欧也妮·葛朗台》（巴尔扎克） 16.《匹克威克外传》（狄更斯） 17.《复活》（列夫·托尔斯泰） 18.《普希金诗选》（普希金） 19.《老人与海》（海明威） 20.《泰戈尔诗选》（泰戈尔）
二、初中学生课外必读推荐书目（教育部） 1.《西游记》吴承恩 2.《水浒》施耐庵 3.《朝花夕拾》鲁迅 4.《骆驼祥子》老舍 5.《繁星?春水》冰心 6.《鲁滨孙漂流记》（英）笛福 7.《格列佛游记》（英）斯威夫特 8.《名人传》（法）罗曼·罗兰 9.《童年》（俄）高尔基 10.《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基 三、大陆语文老师推荐(选读) 名家名作： 王小波《我的精神家园》；史铁生《我与地坛》；张中行《负暄琐话》；宗白华《美学散步》；朱自清《经典常谈》；朱光潜《谈美》《谈文学》；梁实秋《雅舍小品》；沈从文《边城》《湘行散记》；曹禺《雷雨》；张承志《黑骏马》《北方的河》；顾城《顾城的诗》；舒婷《舒婷的诗》；食指《食指的诗》；韩少功《马桥词典》；贾平凹《贾平凹散文选》；周作人《雨天的书》；林语堂《生活的艺术》；柏杨《丑陋的
中国人》；傅雷《傅雷家书》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁达夫《郁达夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《随想录》；张爱玲《张爱玲散文全编》；钱钟书《围城》《写在人生边上》；董桥《旧时月色》；张炜《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文选》；余华《活着》；苏童《苏童文集》；老舍《茶馆》；杨绛《我们仨》；阿来《尘埃落定》；陈忠实《白鹿原》；周涛《周涛散文选》等等。 以上所列，大多为现当代中国文坛的名家名作，文体涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧、杂文、评论等诸多领域，值得一看。 经典名著: 《老子》《庄子》《论语》《孙子兵法》《史记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《人间词话》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《李白诗选》《杜甫诗选》《苏轼词选》《西厢记》《世说新语》《浮生六记》等等 名优报刊: 《散文》《散文选刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《杂文选刊》《微型小说选刊》《思维与智慧》《文学自由谈》《经典美文》《咬文嚼字》《演讲与口才》《名作欣赏》《读书文摘》《青年文摘》《阅读与写作》等等。 温馨提示：以上书目仅是参考，适当
外国文学史复习题及参考答案 第一章古代文学 一、单项选择题 1 ．古希腊最早的一部以现实生活为题材的诗作是（A ）。 A．《工作与时日》 B ．《胜利颂》 C ．《神谱》 D ．《牧歌》 2 ．古希腊最早的一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品是（B A ．《长征记》B．《神谱》 C ．《工作与时日》 D ．《胜利颂》 3 ．古希腊古典时期文学成就最大的是（ D）。 A ．抒情诗 B ．散文 C ．寓言D．戏剧 4 ．被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（ C）。 A ．维吉尔 B ．贺拉斯C．萨福 D ．奥维德 5 ．《伊索寓言》主要反映的是（C ）。 A ．个人情感 B ．贵族与奴隶主的情趣 C ．奴隶制社会劳动人民的思想感情 D ．市民的思想感情
6 ．古希腊被称为“历史之父”的作家是（A ）。 A ．希罗多德 B ．修昔底德 C ．色诺芬 D ．苏格拉底 7 ．西方客观唯心主义的始祖是（ A）。 A ．柏拉图 B ．亚里士多德 C ．西塞罗 D ．卢克莱修 8 ．亚里士多德的文艺理论代表作品是（C ）。 A ．《理想国》 B ．《伊安篇》 C ．《诗学》 D ．《诗艺》 9 ．“希腊化时期”最著名的新喜剧作家是（ A）。 A ．米南德 B ．阿里斯托芬 C ．普劳图斯 D ．泰伦斯 10 ．泰伦斯的代表作品是（C ）。 A ．《双生子》 B ．《一罐黄金》 C ．《婆母》 D ．《恨世者》 11 ．维吉尔的《埃涅阿斯纪》被称为欧洲文学史上的第一部（A ）史诗。 A ．文人 B ．英雄 C ．民族 D ．悲剧
12 ．贺拉斯最重要的文艺理论著作是（ B）。 A ．《诗学》 B ．《诗艺》 C ．《讽刺诗》 D ．《颂歌集》 13 ．奥维德的代表作品是（B ）。 A ．《爱经》 B ．《变形记》 C ．《讽刺诗》 D ．《颂歌集》 14 ．《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗，开篇写的是（A ）。 A ．阿喀琉斯的愤怒 B ．希腊联军节节败退 C ．阿喀琉斯重上战场 D ．阿喀琉斯杀死赫克托耳 15 ．《奥德修纪》是一部（ B）。 A ．描写部落战争的英雄史诗 B ．反映氏族社会末期至奴隶社会初期人类对自然和社会斗争的史诗 C ．悲剧史诗 D ．英雄传说 16 ．奥德修斯的形象是一个（A ）。 A ．被理性化了的早期奴隶主的形象 B ．足智多谋的政治家形象 C ．战胜自然的形象 D ．漂泊者 17 ．被称为“古希腊悲剧之父”的是（ C）。
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外国文学单项选择（100题） 1、《埃涅阿斯纪》是欧洲文学史上最早由文人创作的：② ①诗歌②史诗③神话④戏剧 2、欧洲文学史上第一部文人史诗是：③ ①《伊利亚特》②《奥德赛》③《埃涅阿斯纪》④《神谱》 3、“不和的金苹果”最终被巴里斯判给了哪位女神?③ ①赫拉②雅典娜③阿佛洛狄忒④阿耳忒弥斯 4、下面哪一位神是宙斯的兄弟?③ ①阿波罗②赫淮斯托斯③波赛东④阿瑞斯 5、谁称萨福为“第十位文艺女神”② ①亚里斯多德②柏拉图③贺拉斯④马克思 6、木马计的设计者是：③ ①阿伽门农②阿基琉斯③奥德修斯④赫克托尔 7、古希腊戏剧的起源与庆祭哪一位神有关?② ①阿波罗②狄俄尼索斯③得墨特耳④赫淮提亚 8、被亚里士多德尊为悲剧典范的是：③ ①《被缚的普罗米修斯》②《安提戈涅》③《俄底浦斯王》④《美狄亚》 9、古希腊悲剧中，于无知中犯了杀父娶母罪行的英雄是：② ①伊阿宋②俄狄浦斯③赫拉克勒斯④赫克托尔 10、《美狄亚》的作者是：③ ①埃斯库罗斯②索福克勒斯③欧里庇得斯④阿里斯托芬 11、阿里斯托芬在哪部作品中描绘了一个理想的社会：② ①《云》②《鸟》③《马蜂》④《和平》 12、阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是：④ ①理想国②黄金国③乌托邦④云中鹁鸪国 13、在欧洲中世纪文学中，占有突出地位的文学是：② ①骑士文学②教会文学③英雄史诗④城市文学 14、流传迄今的欧洲最完整的一部史诗是：③ ①《埃达》②《希尔德布兰特之歌》③《贝奥武甫》④《英雄国》 15、《罗兰之歌》是哪国的英雄史诗：② ①英国②法国③西班牙④古罗斯 16、《罗兰之歌》中的罗兰是：② ①氏族部落的英雄形象②爱国忠君的英雄形象 ③新兴城市的平民形象④锄强扶弱的骑士形象 17、中世纪特有的一种文学现象是：② ①教会文学②骑士文学③史诗与谣曲④城市市民文学 18、骑士抒情诗的中心地是法国的：④ ①北部②东部③西部④南部 19、骑士传奇兴旺于法国的：① ①北部②东部③西部④南部 20、欧洲中古后期史诗中最有代表性的作品是：④ ①《伊戈尔远征记》②《尼伯龙根之歌》 ③《裴欧沃夫》④《罗兰之歌》 21、《列那狐故事》象征教皇的动物形象是：②?
全国2013年1月高等教育自学考试 外国文学史试题 课程代码：00540 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分） 1．古希腊最著名的女诗人是 A．萨福 B.赫西俄德 C．品达 D.阿那克瑞翁 2．提出“寓教于乐”原则的古罗马诗人是 A．贺拉斯 B.西塞罗 C．泰伦斯 D.普劳图斯 3．描写西班牙反抗并战胜阿拉伯侵略者的中古史诗是 A．《罗兰之歌》 B.《尼伯龙根之歌》 C．《熙德之歌》 D.《伊戈尔远征记》 4．“大学才子派”中年龄最小贡献最大的剧作家是 A．约翰·李利 B.马洛 C．罗伯特·格林 D.龙沙 5．《李尔王》中塑造的体现作者人文主义理想的人物是 A．苔丝狄蒙娜 B.李尔王 C．考狄莉亚 D.奥赛罗
6．弥尔顿在《复乐园》中塑造的主人公是 A．亚当 B.耶稣 C．撒旦 D.参孙 7．古典主义的第一部典范作品是 A．《熙德》 B.《伪君子》 C．《费德尔》 D.《安德洛玛克》 8.18世纪欧洲影响深远的思想文化运动是 A．文艺复兴 B.古典主义 C．启蒙运动 D.浪漫主义 9．“湖畔派”中成就最高的诗人是 A．拜伦 B.华兹华斯 C．雪莱 D.柯勒律治 10．《巴黎圣母院》采用的创作原则是 A．“三一律”(古典主义) B.“冰山原则”（海明威）C．“人物再现法”（巴尔扎克） D.“美丑对照” 11．被恩格斯称为“德国无产阶级第一个和最重要的诗人”是 A．海涅 B.毕希纳 C．凯勒 D.维尔特 12．《双城记》中塑造的革命群众形象的代表是
A．卡尔登 B.露茜 C．普洛斯 D.得伐石太太 13．福楼拜创作的充分展现法国外省风俗和世态炎凉的小说是A．《情感教育》 B.《名利场》C．《金钱问题》 D.《包法利夫人》 14．契诃夫创作的戏剧中，最著名的是 A．《樱桃园》 B.《海鸥》C．《三姐妹》 D.《万尼亚舅舅》 15．长篇小说《萌芽》的作者左拉是 A．现实主义作家 B.自然主义作家C．浪漫主义作家 D.唯美主义作家 16．菲茨杰拉德的代表作是 A．《了不起的盖茨比》 B.《愤怒的葡萄》C．《麦田里的守望者》 D.《美国的悲剧》 17．“寓意剧”《四川好人》的作者是 A．亨利希·曼 B.雷马克 C．托马斯·曼 D.布莱希特 18．奥地利后期象征主义诗人里尔克的著名短诗是 A．《杜伊诺哀歌》 B.《豹》
教育部规定的中学生必读的三十本中外名著 1、《西游记》吴承恩 2、《水浒》施耐庵 3、《朝花夕拾》鲁迅 4、《骆驼祥子》老舍 5、《繁星?春水》冰心 6、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福 7、《格列佛游记》（英）斯威夫特 8、《名人传》（法）罗曼?罗兰 9、《童年》（俄）高尔基 10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基 11、《论语》 12、《三国演义》罗贯中 13、《红楼梦》曹雪芹 14、《呐喊》鲁迅 15、《女神》郭沫若 16、《子夜》茅盾 17、《家》巴金 18、《雷雨》曹禺 19、《围城》钱钟书 20、《谈美书简》朱光潜 21、《哈姆莱特》莎士比亚
22、《堂*吉诃德》塞万提斯 23、《歌德谈话录》艾克曼 24、《巴黎圣母院》雨果 25、《欧也尼*葛朗台》巴尔扎克 26、《匹克威克外传》狄更斯 27、《复活》列?托尔斯泰 28、《普希金诗选》普希金 29、《老人与海》海明威 30、《泰戈尔诗选》泰戈尔 昨天看了尹建莉老师的书，书中提到了中学生必读的30本好书，今天有空特意在网上查了一下，说来惭愧，80%的书名都听过，而认真读过的书却寥寥无几，我特意问了一下我先生，呵呵，全部都读过，看来付出多少就会收获多少，这也是我先生和他兄弟成为湖州高考文科前三甲的主要原因吧。 如何诱发孩子的读书兴趣，首先要他感兴趣，并熟悉故事的主要任务和相关情节，推荐给孩子读第一本长篇小说是很重要，三国演义就是男孩的首选，在我小时候，我有一套三国演义的连环画，我想十一长假48本小册子对于儿子来说应该可以打发一点时间，并且能培养一个好的阅读习惯，然后在按照实际情况引导儿子将长篇小说读完。 一个小学生的阅读量要达到145万字，即一年的阅读量要达24万，一个月要达到2万，每天要有700的阅读量。这是一个比较
外国文学史笔 第一章古代文学 西方古代文学包括：古希腊罗马文学和早期基督教文学。(它们是氏族社会向奴隶制过渡时期的产物)。古希腊罗马文学和早期基督教文学中分别体现出来的世俗与人本色彩和神圣与超越色彩共同构成西方文学(和文化)的两个源头。恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国的基础，也就没有现代的欧洲”。 第一节古代文学概述 一古代希腊文学。(欧洲文学的源头之一) (一)主要成就：神话、史诗和戏剧，此外还有寓言、抒情诗和文艺理论等 (二)希腊神话的主要特征： 1 鲜明的人本色彩，命运观念。 从诸神的恣情纵欲，到盗火者的狂热殉情；从阿喀琉斯多愤怒，到美狄亚的残忍复仇。一切都是世俗，活生生的。绝无宗教恐怖的压抑和彼岸天国的诱惑。 2 现实主义和浪漫主义并存。 古希腊文学的许多篇章从不同程度，不同侧面反映了当时社会。为后人提供了第一手资料，也有相当一部分作品充满了神奇的想象、怪诞色彩、表现出浓厚的浪漫主义色彩。 3 种类繁多，且具有开创性。 除神话，史诗外还有悲剧，喜剧、寓言、故事、教谕诗、抒情诗、散文、小说等(三)古希腊文学的发展状况。 分为三个时期： 第一时期(由氏族社会向奴隶社会过渡时期)史称“荷马时代”(英雄时代)： 主要成就：神话、史诗 代表作家：赫西俄德 代表作：（1）教谕诗《工作与时日》：现存最早一部以现实生活为题材的诗作。 （2）叙事诗《神谱》：最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品。 等二时期(奴隶制社会形成至全盛时期)史称“古典时期”： 主要成就：抒情诗、散文、寓言、悲剧、喜剧、文艺理论，其中戏剧成就最大。 抒情诗中琴歌成就重大： 萨福：柏拉图称她为“第十位文艺女神”。 独唱琴歌代表诗人阿那克瑞翁：创造“阿那克瑞翁体”。 合唱琴歌代表诗人：品达，代表作《胜利颂》 寓言：《伊索寓言》(散文体):主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情，是劳动人民生活教训和斗争经验的总结(《农夫和蛇》《乌龟和兔子》等。 全盛时期欧洲文学史上著名的三大悲剧诗人：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯 喜剧诗人：阿里斯托芬 几次著名的战役后，出现了正式的历史著作。 “历史之父”：希罗多德《希腊波斯战争史》 雄辩家：苏克拉底和狄摩西尼。 文艺理论家：柏拉图(西方客观唯心主义的始祖)反对民主制，创立“理念论”。代表作《对话录》。 亚里斯多德：代表作《诗学》 第三时期(奴隶制衰亡时期)史称“希腊化时期”：
外国文学史名词解释(全)
1、荷马史诗：包括《伊利昂纪》和《奥德修纪》，是古希腊最早的两部史诗，一般认为是吟颂诗人荷马所作，故称荷马史诗。这两部史诗描写发生于公元前12世纪的特洛亚战争，各分二十四卷，反映了氏族制度趋于瓦解，向奴隶社会过渡时期广泛的社会生活，塑造了一系列英雄形象，具有很高的认识价值和艺术成就。 2、埃斯库罗斯：被誉为古希腊悲剧之父，是古希腊三大悲剧诗人之一。相传他创作了70部悲剧，留存下7部，代表作为《被缚的普罗米修斯》。他对希腊悲剧艺术做出了重大贡献，把演员从一个增加到两个，加强了对话部分，在演出技巧上也做了不少改革。其悲剧风格庄严崇高，抒情气氛浓，但情节较简单，人物性格一般没有发展。 3、《俄底浦斯王》：是索福克勒斯的代表作，以希腊神话中关于忒拜王室的故事为题材，紧紧围绕俄底浦斯杀父娶母的预言和寻找凶手这两条线索展开。这是一部十分悲惨的剧作，主要表现的是人个意志与命运的冲突，英雄人物在
面对厄运中显示了人的精神的神圣崇高。剧作结构复杂而严谨，亚里士多德认为该剧是希腊悲剧的典范。 4、阿里斯托芬：被誉为喜剧之父．他留下的完整剧本有11部，代表作为《阿卡奈人》，他的喜剧涉及当时许多重大的政治和社会问题，对战争与和平问题尤其关心。其喜剧手法夸张，妙趣横生，在嬉笑怒骂中表达了严肃的主题，被恩格斯称为有强烈倾向的诗人。 5、教会文学：是中世纪欧洲盛行的正统文学，取材于《圣经》，体裁有圣经故事、对徒传、祷告文、赞美诗、宗教剧等，主要作者是教会僧侣，主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行，宣扬禁欲主义和来世主义思想，手法以梦幻、寓意和象征为主。 6、骑士文学：是西欧封建骑士制度的产物，以描写骑士爱情和冒险故事为基本内容，包括骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。抒情诗产生于法国南部的普罗旺斯，有破晓歌、牧歌、怨歌等。叙
2015年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试 外国文学史试卷和答案 (课程代码 00540) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共26小题，每小题l分，共26分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的作者是 A. 埃斯库罗斯 B. 索福克勒斯 C．欧里庇得斯 D.阿里斯托芬 2. 中世纪欧洲流传最广的骑士叙事诗是 A．《亚历山大传奇》 B．《特里斯丹和依瑟》 C．《特洛伊传奇》 D．《奥卡森和尼柯莱特》 3．中世纪欧洲占统治地位的正统文学是 A．骑士文学 B. 教会文学 C．英雄史诗 D．市民文学 4．长篇小说《堂吉诃德》的作者是 A. 维加 B．托马斯·莫尔 C．乔叟D．塞万提斯 5．西班牙l6世纪最著名的流浪汉小说是 A．《十日谈》 B．《巨人传》C．《小癞子》 D.《羊泉村》 6．法国古典主义悲剧的创始人是 A. 拉辛 B．高乃依 C．拉封丹 D．莫里哀 7．《失乐园》中体现英国资产阶级革命者双重性格的形象是 A．亚当 B. 夏娃 C. 参孙 D. 撒旦 8．法国作家狄德罗的哲理小说《拉摩的侄儿》是 A．对话体小说 B．游记体小说 C. 书信体小说 D．日记体小说 9. 英国作家笛福的第一部小说是 A．《帕美勒》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《克拉丽莎》 D．《弃儿汤姆·琼斯的故事》 10．“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者兼可抛”的作者是 A．拜伦 B．惠特曼 C．雪莱 D. 裴多菲
11. 斯丹达尔抨击古典主义，为浪漫派辩护的论著是 A.《论爱情》 B.《〈克伦威尔>序言》 C．《意大利绘画史》D．《拉辛与莎士比亚》 12.《高老头》中塑造的青年野心家的典型是 A．拉斯蒂涅 B．昌西安 C．拉法埃尔 D．纽沁根 13．在《死魂灵》结构上起着穿针引线作用的人物是 A．玛尼洛夫 B．乞乞科夫 C．泼留希金 D．赫列斯塔科夫 14．杰克·伦敦批判资产阶级虚伪道德的长篇小说是 A．《荒野的呼唤》 B．《铁蹄》 C．《马丁·伊登》 D．《白牙》 15．陀思妥耶夫斯基的代表作是 A．《罪与罚》 B．《白痴》 C.《少年》 D．《穷人》 16. 高尔斯华绥最有影响的作品是 A．《尾声》三部曲 B．《现代喜剧》三部曲 C．“欲望三部曲” D.《福尔赛世家》三部曲 17. 长篇小说《美国的悲剧》的作者是 A. 斯坦贝克B．德莱塞 C．菲茨杰拉德 D．海明威 18. 法国后期象征主义诗人瓦莱里诗歌创作的高峰是 A．《驶向拜占庭》 B.《海滨墓园》 C．《地铁车站》 D.《豹》 19．《尤利西斯》在结构写法上多处模拟的古代史诗是 A．《伊利昂纪》 B．《贝奥武甫》C．《奥德修纪》 D.《埃涅阿斯纪》 20．《秃头歌女》的作者尤奈斯库是 A．新小说派作家 B．荒诞派作家 C. 意识流小说家 D．黑色幽默作家 21．巴比伦具有代表性的英雄史诗是 A。《罗摩衍那》 B．《伊戈尔远征记》 C．《摩诃婆罗多》 D.《吉尔伽美什》 22．伊朗民族著名的英雄史诗《列王纪》的作者是 九哈菲兹 B. 海亚姆 C．内扎米 D. 菲尔多西 23．长篇讽刺小说《我是猫》的作者是 A．田山花袋 B. 芥川龙之介C．夏目漱石 D．岛崎藤村 24．印度现代著名小说《戈丹》的男主人公是 A. 何利 B．戈拉 C．戈丹 D．罗梅西
教育部推荐中小学生最全必读书目
教育部推荐的学生必读书目分享给大家，教育部放在语文书里和推荐给大家的书，好书未必都包含其中，但是推荐的必须算得上是好书，这是一份颇长书单，所以请大家各取所需。 一年级学生必读书目 1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社 2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社 3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社 4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社 5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社 6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社 7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社 二年级学生必读书目 8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社 9、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社 10、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社 11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社 12、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社 13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社 14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社 15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社 16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社 17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社 18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社
19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社 三年级学生必读书目 20、《伊索寓言》（希腊）伊索中国妇女出版社 21、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社 22、《列那狐的故事》（法）玛。阿希。季诺着北京教育出版社 23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社 24、《130个科学游戏》（德）汉斯。普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社 25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社 26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司 27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社 28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社 29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社 30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社 31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社 32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社 33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社 34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 35、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社 36、《爱的教育》（意）亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社 四年级学生必读书目 37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社 38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社 39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社
一、单项选择题(本大题共24小题。每小题l分。共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．《乌龟和兔子》、《狼和小羊》、《农夫和蛇》等故事出自 ( C ) A．《神谱》 B．《理想国》 C．《伊索寓言》D．《埃涅阿斯纪》 2．神话诗《变形记》是罗马诗人_____的代表作。 ( B ) A．贺拉斯 B．奥维德 C．西塞罗 D．卢克莱修 3．《七将攻忒拜》和《被缚的普罗米修斯》的作者是 ( A ) A．埃斯库罗斯 B．索福克勒斯 C．欧里庇得斯 D．阿里斯托芬 4．西班牙“民族戏剧之父”是 ( D ) A．塞万提斯 B．拉伯雷 C．蒙田 D．维伽 5．根据苏格兰历史编写的，莎士比亚四大悲剧中气氛最阴暗可怖的一出是 ( C ) A．《哈姆莱特》 B．《奥赛罗》 C．《麦克白》 D．《李尔王》
6．中篇书信体小说《少年维特之烦恼》的作者是 ( C ) A．席勒 B．雨果 C．歌德 D．都德 7．狂飙突进运动发生在18世纪_____年代的德国。 ( C ) A．30～40 B．50～60 C．70～80 D．80～90 8．19世纪有“美国文学之父”之称的是 ( C ) A．爱伦·坡 B．库柏 C．华盛顿·欧文 D．杰克·伦敦 9．普希金的小说_____开俄国文学抒写小人物命运之先河。 ( C ) A．《上尉的女儿》 B．《叶甫盖尼·奥涅金》 C．《驿站长》 D．《鲁斯兰与柳德米拉》 10．《呼啸山庄》是_____惟一的长篇小说。 (A ) A．爱米莉·勃朗特 B．小仲马 C．大仲马 D.夏绿蒂·勃朗特 11．《往事与随想》、《谁之罪》是俄国作家____的作品。 ( C ) A。别林斯基 B．果戈理
外国文学史（朱维之）第一章课后答案 第一章古代文学 １、古代希腊、罗马文学经历了哪些发展阶段？每一阶段的主要成就和主要特点是什么？有哪些代表性的作家和作品？（第７－８页）Ⅳ 一、古希腊文学的发展可分四个时期： (1)、氏族公社制向奴隶社会过渡的时期，史称“荷马时代”（公元前11世纪～公元前９世纪），主要成就是神话和史诗。代表性的作家作品主要有荷马史诗《伊利昂纪》、《奥德修纪》。 (2)、希腊奴隶制城邦国家的形成和繁荣时期（公元前８世纪～公元前５世纪），主要成就是寓言和抒情诗。代表性的作家作品主要有伊索的《伊索寓言》，阿那克里翁、萨福等人的抒情诗。 (3)、希腊奴隶制的全盛时期（公元前６世纪末～公元前４世纪初），史称“古典时期”，雅典成为全希腊的中心，雅典奴隶主民主制促进了雅典文化艺术的繁荣，主要成就是戏剧、散文和文艺理论。代表性的作家作品主要有埃斯库罗斯的悲剧《波斯人》、《被缚的普罗米修斯》，索福克勒斯的悲剧《俄狄浦斯王》，欧里庇得斯的悲剧《美狄亚》，阿里斯托芬的喜剧《阿卡奈人》、《鸟》；柏拉图的对话录《理想国》，亚里斯多德的论著《诗学》。 (4)、希腊化时期（公元前４世纪～公元前２世纪），这一时期文学成就不大，只有新喜剧对后世文学有一定影响。代表性的作家作品主要有米南德的喜剧《恨世者》、《萨摩斯女子》。 二、罗马文学继承并模仿希腊文学，但具有自己的民族特色。 (1)、早期罗马文学（公元前３世纪～公元前２世纪），即共和时期的文学，主要成就是戏剧。代表性的作家作品主要有普劳图斯的喜剧《孪生兄弟》、《一罐金子》，泰伦提乌斯的喜剧《婆母》。 (2)、中期罗马文学（公元前１世纪～公元１世纪），即共和晚期和奥古斯都时期，是罗马文学的“黄金时代”，散文与诗歌都有新的成就，文艺理论也有一定影响。代表性的作家作品主要有维吉尔的《牧歌》、《农事诗》、史诗《埃涅阿斯纪》，奥维德的长诗《变形记》，贺拉斯论著《诗艺》。 (3)、帝国时期的罗马文学（公元１世纪～５世纪中叶），罗马文学开始衰落，仅讽刺诗和小说较有成就。代表性的作家作品主要有马尔提阿利斯、尤维纳利斯的讽刺诗，佩特罗尼乌斯的小说《萨蒂利孔》，阿普列尤斯的小说《变形记》。 ２、希腊神话包括哪两方面的内容？它的主要特点是什么？为什么说它是希腊艺术的“武库”和“土壤”？（第８－９页）Ⅲ（英雄传说Ⅱ） 一、希腊神话的内容包括神的故事和英雄传说。 神的故事讲到开天辟地、神的产生和谱系，以及人类起源等等。奥林波斯神统反映了父权社会的人际关系。 英雄传说起源于对祖先的崇拜，是氏族社会兴起后的产物。古希腊人在幻想中追忆遥远的古代社会生活和自己部落中的杰出领袖，创造了许多英雄的传说。每个氏族或部落都有自己的英雄，在这些英雄形象中概括了全氏族的力量、智慧和理想。这些英雄业绩世代相传，不断补充，形成了许多系统，主要有：奥狄浦斯故事、阿伽门农故事、赫剌克勒斯故事、伊阿宋故事等。 二、希腊神话的主要特点有： １、希腊神话很早便摆脱了兽形妖灵阶段，而走上了神人同形同性的道路。 ２、希腊神话中的神是高度人格化的。他们具备人类的思想感情，他们的性格也十分鲜明。希腊神话和其他民族的神话不同，他们的神既不是抽象道德概念的化身，也不是阴森、
外国文学史名词解释汇总 1、荷马史诗：包括《伊利昂纪》和《奥德修纪》，是古希腊最早的两部史诗，一般认为是吟颂诗人荷马所作，故称荷马史诗。这两部史诗描写发生于公元前12世纪的特洛亚战争，各分二十四卷，反映了氏族制度趋于瓦解，向奴隶社会过渡时期广泛的社会生活，塑造了一系列英雄形象，具有很高的认识价值和艺术成就。 2、埃斯库罗斯：被誉为古希腊悲剧之父，是古希腊三大悲剧诗人之一。相传他创作了70部悲剧，留存下7部，代表作为《被缚的普罗米修斯》。他对希腊悲剧艺术做出了重大贡献，把演员从一个增加到两个，加强了对话部分，在演出技巧上也做了不少改革。其悲剧风格庄严崇高，抒情气氛浓，但情节较简单，人物性格一般没有发展。 3、《俄底浦斯王》：是索福克勒斯的代表作，以希腊神话中关于忒拜王室的故事为题材，紧紧围绕俄底浦斯杀父娶母的预言和寻找凶手这两条线索展开。这是一部十分悲惨的剧作，主要表现的是人个意志与命运的冲突，英雄人物在面对厄运中显示了人的精神的神圣崇高。剧作结构复杂而严谨，亚里士多德认为该剧是希腊悲剧的典范。 4、阿里斯托芬：被誉为喜剧之父.他留下的完整剧本有11部，代表作为《阿卡奈人》，他的喜剧涉及当时许多重大的政治和社会问题，对战争与和平问题尤其关心。其喜剧手法夸张，妙趣横生，在嬉笑怒骂中表达了严肃的主题，被恩格斯称为有强烈倾向的诗人。 5、教会文学：是中世纪欧洲盛行的正统文学，取材于《圣经》，体裁有圣经故事、对徒传、祷告文、赞美诗、宗教剧等，主要作者是教会僧侣，主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行，宣扬禁欲主义和来世主义思想，手法以梦幻、寓意和象征为主。 6、骑士文学：是西欧封建骑士制度的产物，以描写骑士爱情和冒险故事为基本内容，包括骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。抒情诗产生于法国南部的普罗旺斯，有破晓歌、牧歌、怨歌等。叙事诗又称骑士传奇，重要作品有《特里斯丹和伊瑟》等。 7、英雄史诗：分前期和后期。前期英雄史诗形成于中世纪初期，具有较浓的神魔色彩和巫术气氛，著名的有《贝奥武甫》、《埃达》等，歌颂部落英雄的光荣事迹。后期英雄史诗形成于封建国家逐渐形成的中世纪中期，中心主题是爱国主义和英雄主义。主要作品有法国的《罗兰之歌》，西斑牙的《熙德之歌》，德国的《尼伯龙根之歌》，俄国斯的《伊戈尔远征记》。 8、城市文学：反映中世纪城市和新兴市民阶层思想愿望的文学，取材于现实生活，揭露封建主和僧侣的暴虐、愚昧和虚伪，赞颂市民的才智，主要创
1、拜伦式英雄：在拜伦的《东方叙事诗》中，出现了一批侠骨柔肠的硬汉，他们有海盗、异教徒、被放逐者，这些大都是高傲、孤独、倔强的叛逆者，他们与罪恶社会势不两立，孤军奋战与命运抗争，追求自由，最后总是以失败告终。拜伦通过他们的斗争表现出对社会不妥协的反抗精神，同时反映出自己的忧郁、孤独和彷徨的苦闷。由于这些形象具有作者本人的思想性格特征，因此被称作拜伦式英雄 2、大学才子派：在莎士比亚之前，“大学才子”是对当时活跃于英国戏剧界的一批青年知识分子的统称，以马洛为首、包括格林、基德、李雷在内的人文主义诗剧派别。他们大多受过教育，具有人文主义思想。精通西欧各国的文艺复兴文学，对戏剧颇有创新，他们的戏剧创作和演出活动为莎士比亚的出现奠定了基础。其中马洛是莎士比亚前英国戏剧界最重要的人物，也是英国文艺复兴戏剧的真正创始人。一：莎士比亚戏剧擅长用内心独白手法直接揭示人物的内心世界，使之从而发掘生活的自然真实面目推动剧情发展，为塑造出众多栩栩如生、个性鲜明的典型人物形象起了关键作用，并且剧作中的人物不是单一平面的形象，而是具有多面性复杂性人格。如《哈姆莱特》里的主人公哈姆莱特既是个脱离群众的封建王子，又是个满怀抱负的人文主义者。莎剧还善于在人物的对比中突出主人公性格，如哈姆莱特与霍拉旭同样都是人文主义者，但是遭遇不同、地位不同，霍拉旭理智冷静，哈姆莱特热情深沉，更加反衬出哈姆莱特精神世界的深刻性。 第二：莎士比亚戏剧打破了古希腊古罗马悲喜剧的严格界限，不受古典戏剧“三一律”的束缚，使得戏剧情节具有生动性和丰富性特
点，遵循现实主义的创作原则，反映错综复杂的社会画面，增强浓郁的现实生活气息，往往在剧本里特意设计和安排了两个以上的故事情节或平行发展或曲折交错，彼此对照互相补充。如莎剧《哈姆雷特》矛盾复杂，仅以复仇而言，就有三条线索：丹麦王子哈姆莱特为父复仇而展开的同封建王权的代麦克劳狄斯之间的惊心动魄的斗争，小福丁布拉斯和雷欧提斯为泄私愤、报私仇分别所进行的复仇盲举。其中，以前者为主线，后者为副线，副线从属于主线，推动主要情节的发展。 第三：莎翁戏剧人物人物都是活动在一定社会历史条件下的典型环境之中，即为典型的人物形象塑造典型环境，使得戏剧显示出特殊的社会内容和鲜明的时代色彩（典型的人物形象是指血肉饱满的人物形象，典型环境是指人物所处的广阔的社会背景）也就是我们通常所说的人物借舞台背景而生存行动，舞台背景依赖人物而洋溢生气活力。 第四：莎翁是语言大师，他的戏剧语言词汇丰富多彩，具有个性化、形象化的语言特点。据统计他剧中用到的词汇量达29000个，远远超过他同时代的其他作家，使之闻其声若见其人，博大、深刻、富于诗意，做到哲理性和抒情性的交融，从而描绘更加广阔五光十色的社会生活图景。 第五：莎翁戏剧坚持探索勇于创新，如莎翁剧本所写大部分虽是陈旧题材，但经改造创作，加工变革推陈出新，就变成带有深刻莎土比亚印记的作品，展现浓郁的时代风貌。另外莎翁认为戏剧创作必须正视现实面向人生，与时代保持密切的联系，这正是他长期坚持现实