—第一学期
小学英语五年级期中自查卷
听力部分 一、 听录音内容，选择你所听到的单词， 短语或句子。（10分） ( ) 1 A. Tuesday B. Thursday C. Wednesday ( ) 2 A. potato B. photo C. tomato ( ) 3 A. food B. fruit C. four ( ) 4 A. house B. mouse C. horse ( ) 5 A. strict B. strong C. tall ( ) 6 A. 13 B.50 C. 15 ( ) 7 A. It is Sunday B. It ’s sunny today. C. It ’s a sunny day ( ) 8 A. on Saturday B. on Sunday C. on Monday ( ) 9 A. I often read books. B. We often read books. C. They often read books ( ) 10 A.tall and strong B. tall and thin C. young and tall 二、 听录音判断对错，对打“ ”，错打“ ”。（10分） 1. 2. 3. 4 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. Tomorrow is Sunday. ( ) 7. Amy likes mutton very much. ( ) 8. Mr Wang is short. ( ) 9. Ben has potatoes for lunch on Wednesday. ( ) 10. My favourite day is Tuesday. 三、根据录音内容，将句子补充完整（每格一词）。（10分）
1、My art teacher is and ________.
2、 _____ she short? No, she is _______.
学校 班级 座号 姓名
3、What _____ is it today? It’s _________.
4、Today is , I often do my .
5、I like . But I don’t like .
四、根据你在录音中听到的问题，将每组最合适的答案选出来。
（10分）
（）1．A. Mr Green. B. He is tall and strong.
C. She is young
（）2. A. It’s 8:00 B. It’s hot. C. It’s Tuesday.
（）3. A. I have eggplant and tomatoes. B. I read books.
C. I like apple juice.
（）4. A. No, she is. B. No, she is very active.
C. No, she’s quiet.
（）5.A. Mutton. B. Eggplant. C. Peach.
五、听一段对话判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）
( ) 1. Today is Friday.
( ) 2. They have Chinese today.
( ) 3. John likes computer class.
( ) 4. The computer teacher is strict.
( ) 5. Amy often does homework on the weekend.
笔试部分
六、阅读一面的对话，根据上下文，选择合适的句子将对话补充完整，
并将其编号写到相应的横线上。（10分）
A: Hello, Miss White. You are new in our school. __________________? B: Sure.
A: ________________________________________?
B: Yes, I like weekends.
A: ________________________________________?
B: I often read books and do sports on the weekends.
A: _______________________________________?
B: I like tomatoes. They are healthy.
A: ___________________.
B: You are welcome.
七、阅读理解:根据上下文意思选择正确的答案,并将其字母编号填在题前的括号里。（10分）
Hello. My name is Liu Mei. I’m twelve years old. I’m in Grade Five. Mr Gao is our new math teacher. He’s a university student. He’s young and active. We like him. My favourite day is Friday. We have math, Chinese and P.E. class. We have mutton, green beans and tomatoes for lunch. Tomatoes are my favourite food. Friday is a great day!
( ) 1. Liu Mei is ______ years old.
A. 12.
B. 13.
( ) 2. Mr Gao is _____and ______.
A. tall and strong
B. young and active.
( ) 3. Liu Mei’s favourite day is ________.
A. Friday
B. Sunday .
( ) 4. Liu Mei has Chinese ,math and _____on Friday.
A. English .
B. P.E.
( ) 5. Liu Mei likes ________very much.
A. potatoes
B. tomatoes.
八、短文填空：（选择合适的词填空，使短文完整）（10分）
( P.E., favourite , am , fun , like , healthy , tofu, love ,
Tuesdays , Fridays )
Hello. I _______ Amy. I like _________very much . Mr Li is my P.E. teacher. His class is very ________. We all ______him. Mr Li’s ___________ food is __________. It’s _____________. We have P.E. classes on __________and ____________.I ________my teachers
九、认真阅读答句，提出相应的问句，使对话合理、通顺。（10分）
1、____________________________________ ?
My math teacher is tall and strong.
2、______________________________________?
Today is Thursday.
3、________________________________________?
I often have English ，music and P.E. on Tuesday.
4、_____________________________________?
No, he is old.
5、_____________________________________?
Yes, I like cabbage very much.
十、以介绍自己为主题写一篇作文。内容包括描写自己的外貌，喜欢
星期几，上什么课，做什么活动和喜欢的食物。要不少于5句话。（10分）
语文，数学，音乐 鱼，豆腐
英语 音乐 体育
__________________________________________________________
小学五年级英语辨音练习题及答案 2012-02-04 08:45提问者：额kfc123额|浏览次数：1401次 我来帮他解答 推荐答案 2012-02-08 20:46 辨音题（一） 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。 （）1. A. ruler B. her C. teacher （）2. A. bear B. dear C. hear （）3. A. hobby B. over C. pocket （）4. A. front B. month C. orange （）5. A. grass B. cage C. skate （）6. A. recorder B. October C. sports （）7. A. sign B. bike C. public （）8. A. moment B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby ( )6. A. cook B. room C. food D. shoot 四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。 1. there here ( ) 2. year hear ( ) 3. dear bear ( ) 4. where hair ( ) 5. pear near ( ) 6.their parents ( ) 五、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A.first B. birthday C. her D. worker ( ) 2.A.July B. June C. blue D. costume ( ) 3.A.April B. candle C. January D. back ( ) 4.A.near B. year C. pear D. hear ( ) 5.A.third B. there C. fifth D. three ( ) 6.A.read B. ready C. team D. sea
牛津英语4A期中试卷 Listening Part（听力部分）30% 一、Listen and choose (听音，选出你所听到的选项)10% （）1）A.this B.that C.his （）2）A.dive B. driver C.draw （）3）A.here B. hair C.dear （）4）A.read B. write C.ride （）5）A. postman B. policeman C.fireman （）6）A. my B.me C.I （）7）A. ears B.mouth C.eyes （）8）A. angry B. afraid C. hungry （）9）A. waiter B. water C.waitress （）10）A.paint B. play C.plant 二、Listen and choose (听音，选出你所听到的句子)5% （）1）A.How are you? B. How old are you? C. What does he do? （）2）A.You can call my Alice. B. You can call me Alice. C. You can call her Alice. （）3）A.Here’s your cake. B.Here you are. https://www.doczj.com/doc/008332482.html,e here,please. （）4）A. His name’s Sam. B. Her name’s Sally. C.My name’s Sally. （）5）A.Are you hungry? B. Are you angry? C. Are you thirsty? 三、Listen and choose (听音，选出适当的应答句)10% （）1）A.I’m fine. B. I’m five. C. I’m sorry. （）2）A.I can swim. B. I can’t dive. C.I like paint. （）3）A.She’s nine. B. I’m nine. C.He’s nine. （）4）A.Thank you. B. That’s all right. C. Happy birthday to you! （）5）A.Yes,it isn’t my pencil. B. Yes,it’s my pencil. C.No,it’s my pencil. （）6）A.That’s my father. B.He’s a doctor. C.She’s a doctor. （）7）A.Yes, I’m a fireman. B. Yes, I’m a policeman. C. No, I’m a fireman. （）8）A. That’s Kitty’s block. B. It’s Kitty’s block. C. That’s Kitty’s car. （）9）A.Yes, I can’t. B. Yes, I can. C. No, I can. （）10）A.She’s a dentist. B.It’s a bag. C. He’s an ambulance man. 四、.Listen and number (听音，写编号)5% （）You can call her Miss Fang. （）Can you ride your bicycle,Peter? （）Whose bicycle is that? （）Come here,please. （）That’s my teacher’s bicycle. Writing Part(笔试部分)70% 五、.Copy (正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号)5%
初二英语期中考试试卷分析 一、试题特点： 1. 本次考试题量合适，难度适中。注重基础题的活学活用，并且注重英语综合知识的运用。较平时月考来看，试卷难度降低，主要是单选题和阅读理解题难度降低，英语试卷考察综合的英语知识和学生审题能力，还有是对事物的理解能力。 2. 本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 3. 试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 4. 试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。 二各题答题情况分析 1. 听力 语言材料贴近生活，具有真实性，让考生听起来亲切，熟悉。听力语速适当，能考出学生英语的真实水平。 2. 基础知识 难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的和课后练习中出现过的，不应失分。个别学生由于粗心，在名词变复数方面丢分。 3.交际运用 交际运用的题注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解与运用。充分突出了语言的交际能力，学生在第一部分完成对话这一题中答得相对较好。但在第二部分补全对话这一题中，由于灵活性比较高，学生在第42空答得一般，错误率较高。 4.阅读 难度适中，得分率较高。其中普遍得分稍低的是最后一小题，即阅读F，该阅读需要学生理解文章并用自己的话回答问题。学生理解文章不透，平时学的不扎实，学过的单词有些已忘记。 5.书面表达 第一篇书面表达是填空，关于垃圾食品，该题考察连词，频率副词以及动副短语，文章贴近生活并且可以培养孩子少吃垃圾食品的习惯。 第二篇书面表达是介绍好友Lucy和自己的情况，作文考察学生比较级和原级的
辨音题解题方法 强化识记: 1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/ ?:/, 如： bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/ 如，over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发 /?g/ 如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/，如foot, look, good, book, cook； oo在l,m,n前发长音/u:/，如school, room, soon, zoo, 4.th发/θ/的情况 ①动词，如think,thank, throw ②数词，如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词，如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况： ①亲属关系，如father, mother, brother ②指示代词，如 this,that, these, those, the ③人称代词，如 they, them,their, theirs; there ④介词，如with, without 5.ch读/t∫/； ck 读/k/; ph读/f/; th 读/θ/或/e;/; sh 读/?/; wh读/w/; ng 读:/?/ 特殊单词辨音小结： gr ea t/ ei/ w a ter/ ?:/ m a ny/e/ f oo d/u: / n oo dle /u:/id ea /i ?/ th ea tre /i?/ ag ai n/e i/ h our不发音clim b不 发音 s ay s/e/ al so/ ?:l/ wh o/h/ wh ose/h / s ch ool /k/ u s ually /?/ or a nge /i/ h a ve /?/ s ure/∫ / hou ses /ziz/
小学五年级英语[下]测试卷 UNIT4 What Are You Doing 一、辨音.判断划线部分发音是否相同.同“√”.异“×”.[5分] 1.doing writing [ ] 2.book room [ ] 3.dinner letter [ ] 4.just study [ ] 5.call ball [ ] 二、英汉互译.[16分] 1.cook dinner 2.Children's Center 3.see you later 4.写信 5.接电话 6.听音乐 7.speak to 8.hold on 三、写出下列动词的现在分词形式.[14分] 1.read 2.do 3.make 4.swim 5.get 6.write 7.answer 四、选择填空.[10分] [ ]1.She ____ doing the dishes.I ____ doing the dishes,too. A.is,is B.is,am C.are,is [ ]2.Amy ____ a picture now. A.is drawing B.draws C.draw [ ]3.He is sending ____ e-mail to his friend. A.a B.the C.an
[ ]4.Please ____ the weather report. A.listen to B.listen C.listens to [ ]5.Mom,there is a call ____ you. A.for B.on C.from [ ]6.Do you want ____ the phone now? A.answer B.to answer C.answering [ ]7.Who ____dinner? Mom is. A.is cooking B.cooks C.are cooking [ ]8.What is she doing? She ____ Jane. A.talks to B.talk to C.is talking to [ ]9.She ____ clothes on the weekends. A.washes B.washs C.is washing [ ]10.This is Nina.Who’s ____? A.it B.that C.the child 五、连词成句.注意大小写和标点符号.[10分] 1、is grandpa a letter writing 2、there for you a is call 3、speak I can mom your to 4、cooking dad in dinner kitchen is the
六年级下英语期中测评卷 一、写出下列单词的过去式。 1. become _______________ 2. get _______________ 3. use _______________ 4. sweep _______________ 5. read _______________ 6. say _______________ 7. go _______________ 8. call _______________ 9. ask _______________ 10. are _______________ 11. is _______________ 12. can _______________ 13. make _______________ 14. draw _______________ 15. visit _______________ 二、用所给词的适当形式填空。 1. Let’s take a __________ (draw) lesson. 2. Let’s do warm-up __________ (exercise) first. 3. Alice has a pen __________ (hold). 4. Jane lost her pen, so she felt __________ (happy). 5. My English teacher wears a __________ (beauty) dress today. 三、用适当的介词填空。 1. Look at the picture __________ the blackboard. 2. I go to school __________ bus every day. 3. I live __________ the countryside. 4. I like the red one __________ the right. 5. Jill is good __________ high jump.
小学三年级数学期中试卷质量分析 一、总体情况 本试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。大部分学生做的不错。 二、试卷分析 本次命题共分六道大题,下面就对本次考试中存在的问题进行逐题分析: 第一题：我会填空。（共25分) 全班共失分36分。出错率最高的是第9题，“小军看一本童话书，已经看了5天，平均每天看34页。还剩68页没看。问这本书一共多少页。”共有六个人错，主要是学生审题不认真，计算失误。其次是第6题，“求下列图形的周长，共失分15分，重新做了一遍，学生全对，我想原因主要是学生考试时不够细心，漏数。”再次是第2题，“48的6倍是多少，多少是103的五倍。”共失6分，两个人对知识掌握不够牢，其余学生审题不清。接下来是第7小题，第二小题，第五小题各失两分，说明学生做完后没有认真检查。 第二题：我会判断。(共5分)共失13分，错的最多的是第三小题“一袋盐重500克，4袋盐重2000千克。”共7个人错，还是对千克和克的概念不太清楚。其余四题各有一个两个人错，多是不够细心。 第三题：我会选择（10分）共失18分，其中错的最多的是第5小题，“一个长方形操场。长50米，宽25米。小丽沿操场跑了三圈。跑了多少米。”共7个人错，大部分应该是对周长的掌握还不够熟练。尤其是张雨华，其次是第2 小题和第4小题，各有一个人错。第四题：算一算（共32分）1、直接写得数：75%学生得满分，其他学生多是做错一道题，极个别错两道。 第四题：我会计算：第1小题，只有一个人错，不够细心，少些了一个0.第2小题，有两个人错，错的同学都是平时计算好的，考试时不够认真。第3 小题，有一个同学错，该生需要多训练。第4小题，错的比较多，共7个人错，关于拖式，练得比较少，失分较多，第5小题，共9个人失分，还是计算能力欠佳。 第五题：我会画，有三个人错，是我失误，没有一个一个抓。 第六题：我会解决问题。错的最多的是第5小题，共5个人错，第6小题,3个人错。对于周长，学生掌握还是不够熟练。第三小题，有两个人，结果错了，计算能力不过关。 三、通过这次测试，反映出的问题： (一)、学生的计算能力比较欠缺，对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守，简单的加、减、乘、除也很容易出错。 (二)、学生的良好学习习惯培养还不够，非常粗心。题目抄错；简单口算错；结果抄错；余数漏掉等等。 (三)、学生对于数学概念掌握不扎实，比如：周长的计算公式。
辨音题(一) 一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。 ( )1. A. ruler B. her C. teacher ( )2. A. bear B. dear C. hear ( )3. A. hobby B. over C. pocket ( )4. A. front B. month C. orange ( )5. A. grass B. cage C. skate ( )6. A. recorder B. October C. sports ( )7. A. sign B. bike C. public ( )8. A. moment B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby ( )6. A. cook B. room C. food D. shoot
五年级加课（二）辨音 找出下面单词画线部分与其它一个不同的选项，把序号填在括号里。 （）1、A、cake B、snake C、grapes D、apple （）2、A、face B、lake C、cat D、hate （）3、A、apple B、bag C、cat D、cake （）4、A、hat B、make C、cake D、name （）5、A、we B、me C、egg D、he （）6、A、she B、bed C、pen D、desk （）7、A、plane B、name C、he D、cake （）8、A、bike B、milk C、rice D、kite （）9、A、ice-cream B、teacher C、tea D、heavy （）10、A、ice-cream B、fish C、pig D、window （）11、A、thin B、sit C、like D、with （）12、A、kite B、like C、bike D、big （）13、A、under B、ruler C、blue D、rule （）14、A、home B、box C、nose D、rose （）15、A、game B、same C、name D、me （）16、A、box B、fox C、lock D、hole （）17、A、orange B、home C、nose D、notebook （）18、A、student B、cute C、music D、cup （）19、A、bus B、cup C、cute D、umbrella （）20、A、tube B、toothbrush C、music D、student （）21、A、cake B、hat C、wake D、name （）22、A、who B、what C、where D、with （）23、A、window B、wait C、wall D、who （）24、A、whose B、whom C、who D、what （）25、A、these B、those C、this D、thank （）26、A、that B、there C、this D、thin （）27、A、red B、white C、hate D、late （）28、A、hot B、cold C、on D、not （）29、A、mother B、socks C、come D、colour （）30、A、coat B、tomato C、potato D、onion
牛津小学英语4A期中试卷 听力测试（40’） 一、听录音，选出你所听到的单词或词组。（10分） ( ) 1. A. pen B. ball pen C. pencil ( ) 2. A. notebook B. bookmark C.copybook ( ）3A.purse B.please C.perhaps ( ）4 A.here B.there C.where ( ）5 A: his B: he’s C: she’s 二听录音，判断，“F”或“T”（10） （）1.What’s that in the desk? It’s a storybook. （）2.Where’s your umbrella? It’s in the classroom. （）3.May I have a bookmark for Mike? （）4.Let’s clean the bike. OK. （）5.I like puzzles, but I don’t like balloons. 三、听问句选择正确的答句。（10’） ( )1. A. All right. B. Sure C. Thank you. ( )2. A. Yes, I do. B. Me too. C. It’s a puzzle. ( )3. A. Yes, I can. B. Yes, it is . C. It’s a panda. ( )4. A. Thank you. B. All right. C. Not at all. ( )5. A. He’s in the TV room. B. She’s in the computer room. C. It’s in the desk. 四、听录音，填单词（10’） 1、 A: What’s this ____ ____ ? B: It's a ________ . 2、 A: What's ______ over there ? B: ____ my toy ______. 3、 A: Can ____ have a _____? B: _____ . Here you are . A: Oh , how_______ ! 笔试部分（60’） 一、找出不同类的单词，将序号填在题前的括号内。（5） （) 1. A. pencil B. tape C. car D. crayon ( ) 2. A. tape B. car C. water bottle D. fan
小学三年级下册英语期中试卷分析 西溪小学吕若尘 一、考试情况分析：本次考试，我所教的三年级三个班平均分都比较接近，一班平均分 89.07，二班平均分89.42，三班平均分88.72,及格率95%。 本次命题，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性，体现新课标理念，对英语教学改革起到良好的导向作用。现结合学生实际,对试卷分析如下: 二、试卷整体情况分析： 本次试卷分为听力和笔试两大部分，听力50分，笔试50分，满分100分。听力共有五个部分：1.听音选出正确的图片，错的较少。2.听音选出单词正确率比较高。3.听音选出所听到的句子该题学生错的较少。4.听音选出正确的答句。该题学生正确率较高。5.听音给句子排序，有个别优秀生错了，一错就至少两道，失分厉害。 笔试分为5个部分1.按照正确的格式抄写字母和句子，该题有些学生错得比较多，句首不大写，写完没有标点符号。2.选出不同类的单词。个别学生错的比较多，一些单词意思不明白。3.读一读，左右兰配对。该题学生错得较多，一些学生以前的知识点没有掌握好，容易错4.根据图片，选择恰当的一项，图文配对。个别学生错的较多。5.读一读，选择合适的句子编对话。错得很少，考查学生对对话的掌握。 三、学生答题情况分析 语言表达方面学生能够准确的用英语进行交际，语音语调正确，表明学生基础知识掌握较好，对英语的学习已经基本入门。 四、存在问题 1、三年级学生没形成较好的答卷习惯。低年级部分学生测试成绩不佳的原因不是语言知识掌握的欠缺，而是良好学习习惯养成不到位。 2、训练学生能力不到位，在真实的情境中有个别学生不能灵活的运用知识。有的教师认为学生初学英语应该越简单越好，会读说几个单词就可以了。可是忘记了，初学英语最重要的是一定要养成良好的学习习惯和了解一些简单的拼读规则，学英语的目的是交流和运用，这些学生将受益终生。 五、措施建议 根据出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力： 1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教
四年级下学期英语辨音题 找出下面单词画线部分与其它一个不同的选项，把序号填在括号里。（）1、A、cake B、snake C、grapes D、apple （）2、A、face B、lake C、cat D、make （）3、A、apple B、bag C、cat D、cake （）4、A、hat B、make C、cake D、name （）5、A、we B、me C、egg D、he （）6、A、she B、bed C、pen D、desk （）7、A、lake B、name C、he D、cake （）8、A、bike B、milk C、rice D、kite （）9、A、ice-cream B、teacher C、tea D、bread （）10、A、ice-cream B、fish C、pig D、window （）11、A、thin B、sit C、like D、with （）12、A、kite B、like C、bike D、big （）13、A、A、sit B、dinner C、six D、Chinese （）14、A、table B、home C、ten D、time （）15、A、game B、same C、name D、me （）16、A、cold B、cool C、cloudy D、nice （）17、A、orange B、home C、nose D、notebook （）18、A、student B、cute C、music D、cup （）19、A、bus B、cup C、cute D、umbrella （）20、A、tube B、toothbrush C、music D、student （）21、A、cake B、hat C、wake D、name （）22、A、who B、what C、where D、with （）23、A、window B、white C、what D、who （）24、A、whose B、whom C、who D、what （）25、A、these B、those C、this D、thank （）26、A、that B、there C、this D、thin （）27、A、red B、pen C、she D、when （）34、A、how B、cow C、now D、yellow （）35、A、hi B、chicken C、like D、time
小学五年级英语辨音练习题及答案 辨音题（一） 一、判断下列各词划线部分发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。 1、first her ( ) 2、fifth there ( ) 3、today Saturday ( ) 4、say says ( ) 5、eat keep ( ) 6、April May ( ) 7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( ) 二、单词辩音。 （）1. A. ruler B. her C. teacher （）2. A. bear B. dear C. hear （）3. A. hobby B. over C. pocket （）4. A. front B. month C. orange （）5. A. grass B. cage C. skate （）6. A. recorder B. October C. sports （）7. A. sign B. bike C. public （）8. A. moment B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. stay B. away C .today D. Saturday ( )4. A. great B bread C. ready D. head ( )5. A. dear B. bear C. here D. nearby ( )6. A. cook B. room C. food D. shoot 四、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。 1. there here ( ) 2. year hear ( ) 3. dear bear ( ) 4. where hair ( ) 5. pear near ( ) 6.their parents ( ) 五、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A.first B. birthday C. her D. worker ( ) 2.A.July B. June C. blue D. costume ( ) 3.A.April B. candle C. January D. back ( ) 4.A.near B. year C. pear D. hear
小学英语三—六年级期中考试试卷分析 一、试题分析 本套试卷中，题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40分，主要有：听音选词、听音判断、听音排序和听音选答案等。笔试题形式多样，笔试部分为60分，内容覆盖面大，主要包括选择不同类的单词，选词填空，选择填空，根据问句找答语和阅读判断等。只要学生养成了良好的学习习惯，绝大多数学生都能得到理想的分数。此外，试卷中也增添了课文阅读，扩大了学生的视野，考查学生的综合理解能力。从这次的期中测试的总体情况看来，大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，能够将所学知识很好的应用，达到了预期的效果。 二、试卷答题情况分析 这次成绩同以往考试的成绩相比有所提高。学生的听力练习的得分率较高，且单词的掌握情况也很好。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。但也有一部分同学对对基础知识的掌握理解运用能力较差。学生之间差距比较明显。 三年级笔试部分根据问句找出相应的答语一题，有67%的学生失误，平时训练都知道什么意思，运用到考试上就出现混淆的状况，说明平时句型的综合运用能力较差。 四年级圈出正确的答案一题三选一，有87%的学生混淆失误，丢分严重，该类型题学生掌握较差，基础知识掌握不牢固。 五年级最严重的是听录音，选出合适的答语第五小题，Who has a birthday in May? 由于是旧教材知识，所以教师未拓展讲解导致89%的学生不会选。根据汉语意思写单词一题第三小题，四个季节，100%的学生季节未变复数。
六年级选择填空第二小题，till的用法学生不明确和非关键词出现的比较级关系不明确，从而丢分严重。 三、今后教学改正措施 1、正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。 2、加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。 3、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目讲清讲透，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。 4、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题，避免学生走进学习的误区。 5、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识，也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。
Lesson 14 1.( )A .too B. book C. look D. cook 2.( )A. actor B. her C. doctor D. teacher 3.( )A .meet B. see C . please D. this 4.( )A. white B. is C. isn’t D. silver 5.( )A. what B. bad C. hat D.dad 6.( )A. white B. which C. whose D. wheel 7.( )A . put B. but C. come D. brother 8.( )A. dress B. many C .any D. bag 9.( )A .daughter B. autumn C. August D. doctor 10.( )A .bread B. teacher C . speak D. beach Lesson 16 1.( )A. wake B. make C. take D. any 2. 3.( )A. kitchen B. Jenkins C . big D. meet 4. 5.( )A. camera B. panda C .America D. China 6.( )A. girl B. worker C. turn D. birthday 7.( )A. thanks B. cinema C. careful D. key 8.( )A .height B. burglar C . green D. gate 9.( )A .key B. grey C .may D. play 10.
五年级英语单词辨音归类 1、ea p ea ch t ea s ea t j ea ns 2、ee b ee f sh ee p qu ee n sl ee p 3、ow h ow t ow n br ow n n ow 4、ou o ur m ou th m ou ntain h ou se 5、ow wind ow yell ow sn ow gr ow 6、oa c oa t b oa t g oa t r oa d 7、or sh or t f or k h or se st or m 8、all t all b all sm all h all 9、ir sh ir t sk ir t g ir l b ir thday 10、ur n ur se p ur ple hamb ur ger f ur 11、th th in th ank Th ursday ma th th ree 12、th th at th is th ose clo th es th ere 13、er teach er riv er farm er dinn er fath er moth er 14、or doct or act or visit or auth or 15、wh wh o wh ose wh ole wh om 16、wh wh y wh at wh ere wh ite 1、bl bl ue bl ack bl ock bl ow 2、br br ead br own li br ary br eak 3、cl cl ock cl ass cl ean cl ose 4、cr cr y cr eam cr ow cr op 5、fl fl oor fl ower fl ag fl ow 6、fr fr uit fr og fr om fr idge 7、pl pl ay pl ane pl ate pl ace 8、pr pr etty pr ide pr ey pr etty 习题训练 1、找出画线部分读音不同的单词。 ( ) 1. A. jeans B. bread C. peach ( ) 2. A. queen B. sleep C. bed ( ) 3. A. blow B. library C. brown ( ) 4. A. kind B. like C. strict ( ) 5. A. break B. black C. bread 2、判断划线部分是否一致，一致“T”，否划“F”。（）1. peach tea bread （）2. house mouse young （）3. yellow how now （）4. cry crow clock （）5. that thank think 3、选出发音不同的一项，并将其序号填在题前括号内。( ) 1. A. out B. mouth C. know ( ) 2. A. yellow B. snow C. now ( ) 3. A. flower B. floor C. from ( ) 4. A. fresh B. fruit C. farmer ( ) 5. A. board B. coat C. boat 4、选择不同类的单词，并将序号填在题前括号内。( )1.A. Canada B. China C. English ( )2.A. egg B. eggplantC.green beans ( )3.A. Tuesday B.cloudy C. Sunday ( )4.A. university student B. teacher C. computer games 5、判断每组单词发音，相同的打“√”，不同的打“×”。（）1. skirt birthday ( )2. nurse purple （）3. thin thank ( )4.Thursday those （）5. this clothes ( )6. mirror girl （）7. closet front ( )8. where why 6、找出划线部分发音不同的选项,并将其序号填在题前括号内。
《牛津小学英语》4A期末试卷2 一、按要求写词(5分) 1. long（反义词）______ 2. she（物主代词）________ 3. Nancy（所有格）_______ 4. do（否定形式）__________ 5. gloves（单数）__________ 6. bus（复数）__________ 7. cold（反义词）__________ 8. pear （同音词）____________ 9.nice（近义词）10.is (复数) 二、中英文互译。（10分） 1.在11点40 ________ 2.试穿短裙____________ 3.他的短裤_______________ 4.in class _______ 5.合上你们的书____________ 6. go home by bus_______________ 7.起立______________ 8.Draw a dog for me____________ 9.七件毛衣____________ 10.look tired______________ 三、选择。（15分） 1.（）His jacket is too big, and my jacket is too . A. big B. tall C. small 2.（）What would you like?--- a toy car. A. I like B. I’d like C.I am 3.（）--- _______ my storybook? --- It’s over there. A. Who’s B. Where’s C. What’s 4.（）Your two pens _____ on the desk. A. is B./ C.are 5.（）---Look at Nancy.--- ______ dress is pretty. A.she B. Her C. His 6.（）Happy ___________ Day! A.teachers B. Teachers’ C. Teacher’s 7.（）____________ a bookmark for you. A. This B. Here’s C. This’s 8.（）Whose shoes ______ ,Mike? A. is it B. are they C. they are 9. ( ) This pair of jeans too long. A. is B. not C.are 10.（）---What’s the time? ---______. A. Sorry, I don’t know B. At seven. C. In seven. 11.（）---Where are you, Wang Bing ? ---______ A. He’s in the study. B. I’m in the kitchen. C. She’s here. 12.（）---Shall we do the puzzle? ---_______. A. OK B.Not at all C. That’s all right 13.（）Do you like _______? A. puppet B. balloons C. a ruler 14.（）This is ______ father. ______ is a teacher. A .his, She B. her, He C. my, His 15.（）---What’s the matter? ---_______. A.I ill B. I’m ill C.Thank you 四、对话匹配（5分） （）1.What’s five and eight? A. Have some soft drinks. （）2.I’m thirsty. B. How pretty! （）3.Where’s my watch? C. It’s Helen’s. （）4. Look at my coat. D.It’s thirteen. （）5.Whose scarf is it? E. It’s on the desk. 五、将A B C D 选项中的错误选出来，并订正在横线上。（5分） ( )1. ___________ --- Who’s skirt is this ? A B C ( )2.____________ ---Do you like monkeys? --- Yes , I like . A B C D ( )3.____________ --- Is this your cap ? No, it’s Su Hai.