关于推荐**为学生社团活动
积极分子的材料
**，来自长沙师范学校学前教育系11305班，她现任读者协会外联部干事兼社联办公室干部。
在入会的短短几个月来，她不断提高她的自身素质，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，本着“协会是我家”的原则，发挥自己应尽的力量来完善协会的管理结构，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后协会的工作打好坚实基础。
**是以热爱他们的协会，对读书的兴趣才加入协会的。因此她愿为协会的工作而付出。不因个人私事而耽误协会内工作，并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我及协会活动积极性。
在学习上，她刻苦努力，勤奋钻研，并始终坚持着一个信念：“我是一名学生，我的首要任务是学习。”。她的综合成绩在全班排第八。她上课认真听老师讲课，并积极提出疑问直到搞清楚弄明白为止，课后和同学在寝室相互讨教切磋。因为她相信，只有努力学习，才会在未来得到收获；只有现在多付出，将来才会多得回报。
在社团期末活动总结中，她积极配合社长，总结一学期的社团工作活动，在会议上，她做的PPT受到大家的一致好评，还被社联主席表扬，称赞她有创意和做的精美。其次，在校园文化艺术节活动中，她积极主动联系同学，宣扬社团文化，组织同学一起排练舞台剧，她虽是社团的渺小的一员，但她时刻心系着社团，在社团默默奉献，努力，在今年学雷锋文明礼貌月中，她学习雷锋做好事，由于图书馆的老师及义务管理员人手不够，她和她的社团队友们一起到图书馆参加义务搬书活动，他们把书分类，给书上架，方便读者借阅，在样本书库中，他们流下了辛勤的汗水，虽然很累，但她脸上洋溢着温暖的笑容，这些小事，却让她学到了很多在生活中学不到的东西。
另外，她还组织了社团同学参加了长沙市第二福利院之行，看望孤寡老人，给他们带了许多丰富多彩的节目，如表演健美操，唱歌，陪老人说话谈心，这些
善举都受到了福利院工作人员的一致好评，在福利院，有个老人还被他们带动了气氛，唱了革命老歌…
在担任社联办公室实习干部期间，她和成员之间相处融洽，工作学习上互相帮助，生活上相互关心。在社联这个家庭里，别的部门有活动她积极主动去帮忙，在这个大家庭里她也有很好的口碑。在学雷锋期间，她去长沙市康复中心看望唐氏宝宝，带领义务助教老师去康复中心奉献爱心，她还代表长沙师范学校与中心的老师一起排练义演节目，义演活动的成功谢幕也得到外校领导及学姐们的一致好评。
作为一名大学生,她在努力塑造自己,作为一名社团干部,她在努力提高自己，她愿意将自己的一腔热血投入到社团的建设和发展中去。今后她会更加努力，取得更好的成绩回报社团、回报学校。
以上是她的基本情况，望各位领导参考、考核、批准，给予她一个挑战自我、战胜自我、相信自我的机会！
此致
敬礼！
申请单位：读者协会
2012年4月10日
社 团 汇 报 材 料 社团名称：酷动体育俱乐部 汇报人：林晓栋 所在单位：马楼第六小学 汇报日期：2014年3月28日`
酷动体育俱乐部会徽
一、社团的创建宗旨 为了响应国家号召，培养出现代化建设所需要的人才，学校大力实施素质教育。我校为了让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，同时也为了提高学生的身体素质，我校创建了酷动体育俱乐部这个社团，以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，开拓社团新气象，切实加强学生体育的建设，带动全校同学积极健康的成长。二、社团的机构设置 指导教师：林晓栋 社长：李俊超 副社长：闫爱红 干事：陈盈冰、常俊杰、许根源、郭亚婷、王灿灿 三、社团的日常管理 我们社团认真贯彻学校的教育指导思想，坚持定期组织成员活动，根据我校的实际情况，在羽毛球、乒乓球中积极训练,积极参加学校组织的各种活动、比赛。 （一）严格遵循考勤制度：本社团成员必须按学校要求时参加活动，不得无故迟到、早退、旷课。 （二）有严明的纪律、安全要求：活动中必须绝对服从指导老师和团长的安排。在活动过程中要注意安全，在活动中如遇有恶劣天气
则必须暂停活动，或转到楼内活动。在活动中也要严格按常规要求做好一切安全措施，防止伤害事故发生。如出现意外事故应迅速通知指导老师，采取应急措施。 （三）社团成员奖惩制度分明： 1、奖励方法:成员每月评一次活动积极分子进行奖励。 2、违纪处理制度： （1）无特殊原因而拒绝参加社团活动的学生，不能评为各类先进。（2）违反考勤制度的社团成员，按规定扣除其所在班组的班风评分，情况严重的报请学校教育处。 四、社团主要活动 羽毛球、乒乓球 五、社团成果及影响 经过了一个学年的努力，我们各项活动的到了很好的开展并取得了很好的成绩： 我们社团先后在乡和县里举行的乒乓球比赛中取得了不错的名次，如闫爱红获得三等奖、李俊超获得优秀奖。 全校师生在我社团的影响下，都积极参加体育活动，不仅培养了兴趣还提高了身体素质。
优秀青少年生态环保社团申报材料 焦作师专绿满山阳环保社团成立于XX年6月，是在校团委直接指导下，由在校学生中的青年环保志愿者组成的群众性学生组织。 本社团以增强师生环保意识，营造绿色环保焦作为宗旨，按照两化的工作思路，（环保活动常规化、重点活动特色化），积极开展各种生态环保活动，增强社团成员和在校大学生的保护环境意识、节约资源，影响带动更多的青少年和社会公众踊跃投身建设生态焦作、文明焦作、环保焦作的实践。 一、社团简介焦作师专绿满山阳环保社团现有社长和副社长各一名，下设四个职能部门，分别是办公室、宣传部、组织部、外联部，现有注册成员246名。 每个部门职能不同，工作方向各有侧重。 在社长的带领下，内部各部门团结一致，互相合作，认真负责，与其他社团联系密切，坚持举办各种活动，为活跃校园文化、增强同学们的环保意识、美化焦作做了诸多贡献，赢得了广大师生的高度赞扬。 自成立以来，该社团连年获得校级优秀社团称号。 二、环保活动常规化自XX年成立至今，该社团每个月定期举办活动两次，活动内容和活动形式丰富多彩。 如XX年3.12植树节，该社团组织成员到市森林公园种树，进行爱护环境知识宣传；同年4.22地球日，该社团举办了一系列环保宣传活
动，包括：全校环保口号征集大赛、绿色环保知识讲座、举办环保图片展等。 XX年6月，开展保护母亲河、山阳学子在行动主题环保实践活动，在6.5世界环境日，开展以我与环保为主题的征文活动，并在《焦作日报·青周刊》以及校文学刊物《新青年》上进行优秀文章展播；邀请专家开展专题知识讲座等形式进行环保教育；到校外人流密集的商场、公园，宣传爱绿护绿行为。 活动在校内外分别举行，一方面使更多的人了解环保，支持环保，另一方面可以使更多的人加入到环保行列中来。 在学校内，该社团争当校园环保先锋。 常规的环保行动包括定期清理校园广告、打扫卫生死角、不适用塑料袋宣传等。 该社团在学子餐厅常年开展活动，积极主动监督和督促广大就餐师生将饭后餐具送回回收处，提醒人们要节约粮食，不随地乱扔垃圾及，不适用一次性餐具、塑料袋，保护餐厅整洁，爱护美好校园，提高学生们的资源节约意识和生态环保意识。 同时，长年与学校后勤集团合作，开展学校草坪、树木、池塘的环保活动，绿色、环保的校园景观有该社团的贡献。 在校外，该社团组织社员参与环保研究性学习，进行环保问卷调查、环保访谈、调查采访等形式的生态考察活动，了解身边的环保问题，并从身边的小事做起，树立环保理念。
2018年大学生社团活动总结 篇一：2018年大学生社团活动总结 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的调味剂与润滑剂。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。 我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。 我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次
回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。 前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的3对3争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。 在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。 社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也
数学社团活动总结锦集9篇 数学社团活动总结锦集9篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的数学社团活动总结9篇，欢迎阅读与收藏。 数学社团活动总结篇1 我们一年级段开展的趣味数学活动，是在数学课本知识的基础上，结合教学内容和学校开展的主题活动有目的地安排一些数学绘本活动内容，让学生学习。经过一年的趣味数学活动，现结合教学实践谈谈开展以来的一些收获： 一、趣味数学活动内容符合学生的年龄特点 数学一向以枯燥乏味、深奥难懂的面目示人，很多孩子因此丧失了学习数学的兴趣。一年级的孩子刚刚入学，如果我们单纯地从培养学生的数学思维入手，让他们学习数学的思考方法，势必把学生的数学兴趣扼杀在萌芽状态。由韩国的刘永昭先生主编的数学绘本以有趣的故事情境、浅显的内容呈现，讲述了数的起源、量的守恒、比较等一系列数学知识和数学思想方法。由于真正贴近了儿童，大大激发了孩子的学习兴趣，他们像听故事一样兴致勃勃地聆听着老师的讲解，时不时地发表着自己的意见，在兴趣盎然的讲解中学习着数学知识。 二、趣味数学活动过程符合学生的学习心理 1、课堂内——让孩子喜欢上数学
为了能让孩子喜欢上一周一节的趣味数学课，我通常在上半堂课，会逐页讲解绘本上的语言，边讲边提一些有趣的问题，如：在上“古时候的人是怎么数数的”一课时，当我问孩子“你猜一猜，古时候的人会怎么数数呢？”孩子提出的想法千奇百怪、当他们发现古人居然能借用身体上的鼻子、手臂计数时，都瞪大了双眼。下半节课，我们就学着古人的样子借助身体上的一些器官开始数数。我们还要求孩子晚上回家能把古人的数数方法教给家长，让家长也和我们一起体验数学的神奇。 在趣味数学活动课中，我们还经常与孩子们一起做一些数学游戏，如“正话反做”游戏、“数学手指操”游戏、“故事问答”游戏，甚至让学生根据绘本情境自己编一些小故事。孩子的参与热情被极大地激发了，课堂成了孩子向往的地方。 2、课堂外——让数学的触角延伸 数学与生活是紧密相连的，生活中很多地方都需要用到数学知识。从小培养这样意识，既能激发学生学习数学的兴趣，同时也能逐步培养学生运用数学的思想方法、思考问题的方式来解决生活中的问题，培养学生理性思维能力。课后， 我经常要求学生回家找找“数学”，进行适度的课外延伸。如在学习了“数的产生”之后，让学生找找自己生活中要用到的数学。如让学生说“我是一年级的小学生了，我在101班学习。”如果不能出现数字，你该怎样介绍？记录一天中自己用数字说过的话等等，这样的活动就能让学生充分感受到数学知识的价值。在后半学期，随着孩子识字能力的提升，绘本故事的讲解已越来越轻松，课堂经常还能留出10分钟的时间，我们抓住这个空挡时间，适当把课内知识进行拓展，搜集了一些根据课内知识编写的加深题，逐步培养学生的数学思维能力，让学生体验数学思考的乐趣。 数学社团活动总结篇2
优秀社团申报材料
优秀社团申报材料 【篇一：优秀社团申请】 齐齐哈尔大学优秀社团申请书 尊敬的校团委、社团联合会组织： 在此，我谨代表心理健康协会全体成员郑重地向校团委老师、以及社团联合会提出申请，申报校级优秀社团。 本协会以为心理知识爱好者提供学习交流的机会，锻炼同学们的沟通技巧、交际能力、语言表达能力、丰富校园文化生活为宗旨。以培养同学们助人自助的意识为指导方针。打造出属于我们齐齐哈尔大学的特色社团，成为一条亮丽的风景线，创立我们的一片天空。 协会成立之初就受到校团委和社团联合会组织的亲切关怀和多方关注，凭借多方面的宣传，多次的校内和校外的活动，和扎实的工作，心理健康协会的规模越来越大，同时也吸引许多慕名而来的校内和校外的同学来学习。 现将心理健康协会一年来的发展历程和举办的活动所取得的成绩向校团委和社团联合会组织提出“优秀社团”的申请。 一、协会简介： 齐齐哈尔大学心理健康协会成立于2004年，是校团委领导下，校学生社团联合会指导下的校级群众性学生社团，现有会员80余人。助人自助：这看似简单的4个字却是我们协会创办的灵魂。即帮助有问题、有困难的同学解决问题和困难，也帮助没有问题和困难的同学改变、成长。我们希望加入协会的成员都能在能力方面得到提升，希 望今天的他们能优于过去的自己。我们的最终目的是让大家学会成长，可以自己解决在今后的学习生活中遇到的各种事件。希望通过学
习与表达结合的方式，把我们自己的想法、能力及我们的特长准确地、清楚地通过我们的行动、言语向社会展示。 二、部门职能： 设立会长一名，副会长一名，下设：学术部、信息部、纪检部、策划、外宣部五个部门。 产生方式：会长和副会长一般由上届会长及社团联选定，各部部长一般竞选后由会长及副会长选定。 会长：协会发展建设的总指挥，总体把握社团的发展方向，对外代表心理健康协会，代表全体成员行使职权，直接领导副会及全体部长。 副会：全力协助会长工作，协调各部门之间的关系，对联合会进行联系，保障心理健康协会的正常运作，会长外出学习期间，代会长一职。 学术部：主要采集心理分析案例，并在周会上进行分享。每位成员担任一期学习总指挥。指挥全体成员学习心理学知识。包括案例的选取，备课材料的整理，组织学员进行研讨，分享学习心得。邀请会长进行爱心勉励及成长分享。定期联系心理老师做课堂讲授。网络信息部：建立和维护本协会所有的网络档案。包括qq，人 人，微博等学员的审核，管理员的分配。协助宣传部做好网络推广，每期活动的前期宣传，中期实时报道，后期总结汇报。负责日常活动的摄像录像。 纪检部：负责整理并完好保存心理健康协会的各项实质资料及日常会内人员的签到，出勤记录。各部门的打分，评比。在会议和活动过程中，负责监督各个部门活动进程的执行，对所有人一视同仁，包括会长。掌握会内的经济收入和支出，记录在册。 策划部：每月将举行一次大型活动，部长轮流担任活动总指挥。设计活动方案，提交备品清单提交给副会审核，审核通过后，组织所有人参加，并可要求其他部门积极配合。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档社团活动总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 社团活动总结 社团活动总结范文 社团活动总结范文1 时光如流水，转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束，回味本学期的教学内容，学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字，在书写之前，我先讲解基本笔画的书写要领，再告诉学生每个生字的基本笔顺，注意点，写的生字也是由简单到复杂，笔画由少到多，循序渐进，回顾教学成果，有成功的喜悦，一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下： 一、完善的教学计划 我先制定了教学计划，有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向，本学期教材以楷书基本笔画为中心，以偏旁部首和间架结构为依托，循序渐进，可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的基础。 二、扎实的课堂教学
练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程，所以练习书法不应该放在结果上，而是放在练习上。 1．精讲多练。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验，练习是学习，体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。 2．巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法，还有学生在写时的笔顺，运笔方法上出现的错误予以纠正。 3．批阅作业。批阅作业是，我都是把学生叫在旁边，边改边把作业上出现的问题当面讲解，并让其改正，让学生养成一个良好的习惯。 三、取得的成果 1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是的老师，特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事，根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中，我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。 2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力
优秀美术社团申报材料 篇一：白沙镇豆村小学优秀社团申报材料(书画校廊) “优秀社团”申报材料 ——豆村小学书画校廊社团 书画校廊社团是一个艺术性比较强的团体，它集绘画，书法于一体，是一个综合性的艺术社团。我们的特色是：“展现自我，提高能力，共同成材”。 书画校廊社团成立以来，在学校领导及各兄弟社团的大力支持下取得了不菲的成绩，本社团一直本着“服务校园，锻炼成员”的宗旨，凭着“饱满的热情，科学的管理”，推动社团不断进步，为白沙厦门实验小学的学生开辟了一个展示自我的精彩舞台！同时，书画校廊社团取得的成绩也得到了广大师生的肯定。我们与其它社团之间一直是“竞争中有合作，合作中有竞争”，我们不断努力提高自身，让书画校廊社团成为诸多社团中一颗灿烂的明星，为此书画校廊社团申请“优秀社团”，现将申报材料整理如下，望各位领导给予批评指导。 一．书法校廊社团管理制度： 1．管理模式：
我社团根据实际情况为充分发挥最佳战斗力，社团制定以下管理模式： （1）以社长为核心，各项工作都有社长总策划，再移交艺术办公室（由艺术组组长和美术辅导教师成员构成）民主讨论后做决定。 （2）对各部门的具体管理，社团将实行承包责任制，由各组长自行管理。 （3）我们考虑到艺术性社团的特殊性，对社员也制定了一套相应的社 规，并将按其严格实施。 （4）为确保社团运行的公开性，透明性，我们一直实施政务公开，财务公开的制度。 2．组织纪律： 为了加强社团的内部成员管理，努力培养学员的艺术素质，配合学校的教育制度，丰富学生的课余文化生活，规范社团运作，使其健康发展，特制定以下管理条例：（1）社员必须遵守学校各项规章制度。 （2）社员必须维护艺术社团的形象，声誉和集体利益，社员之间做到团结友爱，尊敬他人，相互学习，取长补短，
一、英语社团的创建宗旨 1、实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围； 2、为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才； 3、充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。 二、英语社团的机构设置 社长：全面负责社团各项工作，总体负责社内事宜，科学统筹安排布置社团的所有工作，对社团实施宏观调控。 副社长：协助社长管理社团工作，分管部门工作，具体落实社团工作，社长不在时，副社长可全权代理社长行使权力。 办公室：负责社团文件资料，宣布团文件，拟写社团学期工作计划和总结：做好社团评估工作；所有物品几及资金管理： 会议室的布置及会议的主持：活动室的布置等相关工作 部署和安排。 秘书部：负责本社团会议记录、摄影录像、借还物品等。 宣传部：负责本社宣传工作，维护本社形象，扩大本社信誉，将本社推向全校。
组织策划部：草拟活动计划，在校内宣传栏上做详细通知。三、英语社团的日常管理 英语社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。具体管理条例如下： 1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务； 2、社员须严格注意自己的言行举止，礼貌用语，遵守校规、校纪，不做有损社团形象的事情； 3、社员不得随意乱拿社团内部物资。否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分； 4、社员应积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。 5、开社团会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向负责人提前请假，未经请假，迟到早退者，予以处理，情节严重者，予以辞退； 6、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。
“优秀社团”申报材料潢川三小美术社团是一个艺术性比较强的团体，它集绘画，书法，手工制作于一体，是一个综合性的艺术社团。潢川三小美术社团自2014年成立以来，在学校领导及各兄弟社团的大力支持下取得了不菲的成绩，本社团一直本着“服务校园，锻炼成员”的宗旨，凭着“饱满的热情，科学的管理”，推动社团不断进步，为潢川三小的学生开辟了一个展示自我的精彩舞台！同时，潢川三小美术社团取得的成绩也得到了广大师生的肯定。我们与其它社团之间一直是“竞争中有合作，合作中有竞争”，我们不断努力提高自身，让潢川三小美术社团成为诸多社团中一颗灿烂的明星，为此潢川三小美术社团申请“优秀社团”，现将申报材料整理如下，望各位领导给予批评指导。 一．潢川三小美术社团管理制度： 1．管理模式： 我社团根据实际情况为充分发挥最佳战斗力，社团制定以下管理模式： （1）以社长为核心，各项工作都有社长总策划，再移交艺术办公室（由艺术组组长和美术辅导教师成员构成）民主讨论后做决定。 （2）对各部门的具体管理，社团将实行承包责任制，由各组长自行管理。 （3）我们考虑到艺术性社团的特殊性，对社员也制定了一套相应的社规，并将按其严格实施。
（4）为确保社团运行的公开性，透明性，我们一直实施政务公开，财务公开的制度。 2．组织纪律： 为了加强社团的内部成员管理，努力培养学员的艺术素质，配合学校的教育制度，丰富学生的课余文化生活，规范社团运作，使其健康发展，特制定以下管理条例： （1）社员必须遵守学校各项规章制度。 （2）社员必须维护艺术社团的形象，声誉和集体利益，社员之间做到团结友爱，尊敬他人，相互学习，取长补短，共同进步的准则。 （3）加强纪律观念，自觉遵守社团规定，加强时间观念，练笔时，不迟到，不早退，不无故缺席，特殊情况必须请假。 （4）在比赛和参加展览时，做到他人书写我静观，他人绘画我观看，不高声谈笑或喧哗，保持场内安静，互敬互学，增进彼此间的友谊。 （5）在集体活动时，做到必须服从负责人分配的活动和工作，不计较个人得失，不无故误场和回避，做到人到心到，全力以赴搞好活动。 二．组织部门： 根据书画社的发展特成立以下三个小组： 绘画组是我社团的主要部门。其中，每一个成员都是经过层层关卡和严格考验，凭着扎实的基本功和对绘画的强烈兴趣，从报名人员中脱颖而出的，而且每个成员都具有较强的形象思维能力和个性表达力，随着一届?届的新老成员的交替，绘画组的队伍也在渐渐扩大。令广大绘画爱好者拥有了共同学习的机会。
学生社团工作经验交流材料
加强学生社团建设丰富校园文化内涵创建西安市校园文化建设示范学校材料 校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到各校的重视，校园文化对学生积累丰富的知识、陶冶高尚的情操、培养正确的意识形态、养成良好的行为习惯等方面均具有潜移默化的作用，对发挥学校的育人功能起着积极作用。因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，是一个学校的立足之本。长期以来，我校按照市教育局“高品位、精内涵、强特色”的办学定位以及“幸福教师、快乐学生、卓越学校、和谐发展”的办学理念，不断加强校园文化建设，丰富校园文化内涵，发挥校园文化凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度，代表学校发展灵魂的作用。在校园文化建设过程中，我校既重视校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，让“墙壁说话”，让“绿草传情”，使校园处处弥漫着文化的灵气和内涵，也重视发扬学校的优良传统，树立良好的校风、教风、学风与人际关系和心理氛围这种内化形态的内容，使整个校园散发着知识的芬芳，洋溢着文明与和谐。同时，学校更重视以学生为主体，以丰富的文化活动为主要载体的展示形态的内容，尤其是重视由学生社团精心组织、常年开展的师生参与度广、形式多样、内容丰富的校园文化活动。
目前，我校的五大类16个学生社团是校园科技学术文化建设和校园文明建设的重要力量，是校园文化的先锋与重要载体，丰富多彩的学生社团活动是校园生机、活力和魅力的体现，是素质教育成果的重要显现。经过多年探索与实践，我校在学生社团的产生、建设、管理、评价等方面已形成一套完整的制度体系，学生社团在丰富校园文化生活、弘扬昂扬向上的校园风气、培育具有鲜明特色的校本课程、培养特长突出的专业人才、全面提高学生综合素质等方面均发挥了积极作用。学生社团的建设与运用已成为我校校园文化建设的亮点与品牌，学校也因此多次荣获陕西省校园文化建设成果一等奖。 一、规范社团建设保证社团健康发展 本着“为学校教育服务，为学生成才服务”的指导思想，以培植精品社团、培养精英人才，建设富有特色的校园文化为目标，学校加强对学生社团产生、建设的全过程引导与管理，保证社团正确的发展方向；学校还创造各种有利条件，给予社团必要的指导与支持，保证社团健康发展。 1.组织保障。一是学校成立了由校长担任组长，其他校级领导为副组长，德育处、团委、教务处主要负责人和各年级组长、教研组组长为成员的社团工作领导小组及工作小组，负责学校社团规章制度的制定、检查，协调学生社团的登记、核准以及处分，指导各社团开展活动。二是成立了由
小学生社团活动总结报告 【篇一】 20xx——20xx学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下： 理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一：确立社团活动目标： 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。” 这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二：开发社团校本教材： 在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。 行动三：加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别，共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 行动四：构建社团评价体系 为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作
武陟县阳城一中小荷读书社社团汇报材料 读书社作为培养学生阅读爱好，获取知识、陶冶情操活动的第二课堂，使同学们能借助读书社这个平台，激发读书热情，以书会友。为了让更多学子交流读书心得，校团委牵头成立阳城一中小荷读书社，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。 一、社团宗旨 立足校园，以读书社为平台，以第二课堂活动为载体，营造校园浓厚的学习氛围，积极引导学生解读文化、品位文化，共同挖掘一切人类优秀文化宝藏，激发学生的阅读情趣,培养学生的文学素养以及“读、写、讲、评、展”等实践能力，促进学生思想道德素质和科学文化素质以及思考创新能力的全面提高。以达到“阅读·进步·和谐”的社团宗旨。 二、机构设置 （一）关于社团组织机构管理： 1、学生设社团理事会。 2、社团聘请两名校内指导老师。 3、社团由校团委管理。 （二）社团理事会 1、负责老师（2名）指导社团理事会的日常量化管理工作。 2、主席(1名):负责组织筹划社团工作,检查、评比社团活动。按时召开社团负责人例会。 3、副主席(1名):负责协助主席工作,并对社团工作进行总结。 4、宣传委员(2名)：协助主席进行督促、检查、评比社团活动。负责接待解说工作，并对社团解说员进行讲解培训。 5、组织委员(2名):活动和例会的组织、实施和总结。负协助主席开展工作。 6、干事(2名),协助主席开展组织、宣传、检查、评比活动等方面工作。 （三）社团理事会职责 1、社团理事会需遵守社团制度并维护社团章程、利益。 2、社团理事会成员不得以个人原因延迟或取消例会或正常活动。
3、有如下情况者不得做为社团理事会成员：受到学校处分者；因违纪受到过社团罢免的负责人。 三、社团主要成员 负责老师：任纪冬朱明杰 社长：李文萱（九二班） 副社长：王梦瑶（八四班） 宣传委员：王家森（八三班） 张梦圆（八二班） 组织委员：张媛媛（八一班） 王凡（九一班） 干事：李子杰（七一班） 韩新成（七二班） 四、日常管理 (一) 社团的成立和注销 社团成立，应当经过班主任和家长的同意，并依照本条例的规定进行登记，社团成员指导老师应统一备案。社团成立、变更、注销，需上报校团委，并做好相关手续登记，并报校团委登记备案。 (1) 社团成立应当具备下列条件： 1、有相对固定的活动场所； 2、有至少一名社团指导教师； 3、有规范的章程。 4、新社员的招募： A、招募时间定于每学年的第二周周三下午第三四节课。 B、由同学们自愿报名参加，报名者须在社团报名处进行统一登记。 C、由社团社长根据本社情况确定社团人数，在公开、公正、公平的原则上开展招募工作。 (2)社团的注销，应当具备下列条件： 1、社团三分之二以上的会员同意解散时，可以注销社团。 2、由于特殊原因，本社团难以继续的，可以自行解散。
有关学校社团活动总结锦集8篇 有关学校社团活动总结锦集8篇 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的学校社团活动总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校社团活动总结篇1 20xx——20xx 学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下： 理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一：确立社团活动目标： 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二：开发社团校本教材： 在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的
快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。 行动三：加强社团过程管理: 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根 据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 行动四：构建社团评价体系: 为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。 回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
优秀社团申报材料（学生科技协会）1 申报材料中南大学学生科技协会二零零五年三月“云麓论道，慧至中南——论”之科技创新与创业高峰论坛湘台两岸学子学术交流 会——参观湖 南经视 “金” 语“梁”言 ——之与院 士、知名企 业家面对面 模拟招聘会现场我校首 届大学生科 博节开幕式 与会嘉宾及 领导 SMC 大学生科技创新创业园授牌仪式我校喜 捧第八届全
国“挑战杯” 大学生课外 学术科技作 品竞赛优胜 杯我校参加第四届全国“挑战杯”大学 生创业计划大赛的部分学子凯旋归来 第四 届全国 “挑战 杯”大学 生创业计 划大赛现 场答辩 湖南省第六届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛现场答辩我校 喜捧湖南 省第六届
“挑战 杯”芙蓉 王大学生 课外学术 科技作品 竞赛挑战 杯 我校学子参加湖南省第六届“挑战杯” 大学生课外科技学术作品大赛凯旋而归 OA （办 公自动 化）系 统教育部简报报道我社团举办的模拟招聘会OA （办公自动化）系统受到湖南科协网报道 湖南省十佳社团申报材料 中南大学学生科技协会 团中央书记处赵勇书记指出“中国能否在未来激烈的竞争中取胜，关键看是否拥有一流的人才，是否拥有一大批具有原始创新能力的高素质的人才。这种人才的原创能力主要来自于青年一代知识含量的提高和
创新意识的不断增强。”为此，我校团委在学校党政的正确指导之下，紧紧围绕培养和提高学生创新创业素质这一中心任务，建立健全相关学生组织，深入开展创新创业活动，与课堂教育相呼应，不断推动学生创新创业工作稳步发展。 2002 年5 月，在校团委的指导下，以“智者无形、行者无疆”为 理念，以“关注科技发展动向，把握科技发展脉搏，活跃校园科技文化氛围，培养大学生科技创新创业意识” 为工作目标，成立由校团委直属的学生科技组织——中南大学学生科技协会（以下简称“学生科协” ），由黄伯云院士、何继善院士、金展鹏院士和徐建军教授担任顾问。三年来的实践证明，学生科协的成立和运作，为学生科技工作的开展构筑了可资依托的载体，开辟了更广阔的空间，在湖南省乃至全国赢得了良好的声誉。具体总结为三个方面：完善了学生科技的立体工作体系；引领学生科技活动蓬勃有序发展；扩大面向社会的辐射范围。 一、加强组织建设，完善了学生科技的立体工作体系学生科技创新创业知识含量的提高和意识的增强需要构筑全方位支持系统，仅靠课堂教育和各二级学院单干，不容易形成合力。学生科协成立以来，不断完善自身建设，充分利用校科技处、校团委、校科协等部门的丰富资源，积极拓展与二级学院沟通渠道，形成了强大的合力。 目前本协会已建立起包括《科协财务制度》、《科协会议制度》、《办公室使用制度》、《干部考核制度》、《人力资源管理制度》、《OA 考核制度》、《科技类二级社团管理制度》等完备的制度体系。形成了以“民主化的组织、多元化的队伍、市场化的运作、科学化的管理、智能化的平台、人性化的机制，借鉴企业管理理念，融合传统人文精神” 为要义的管理特色。协会现有9 个部门，8 个下属二级协会，82 名协
横山第四小学关于社团活动开展情况的汇报 横山四小冯生萍 为了更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，发展学生的个性，有力地促进学生的全面发展和健康成长，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，使学校教育管理再上新台阶。本学期，我校在原有兴趣小组活动的基础上进一步开展了“学生社团”进教学工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动。现将我校的社团活动开展情况汇报如下： 一、组织领导 为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能，特别成立了以李校长为组长的工作领导小组，加强对社团组织进行管理和引导。 二、社团组织 本学期一开始学校就制定了学校社团活动实施方案。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期，我校共成立了余音社、动感篮球协会、金手指计算机社团、精美十字绣社团、红色影视社团、墨香书法社等40个社团。每个社团都制定了详细的活动计划，让活动有章可寻。 三、社团活动开展情况 1、做好社团活动的常规管理工作。
为了细化社团活动纪律，强化社团活动责任，在第三周星期五中午到校后，李校长对全体师生作了社团活动动员讲话，要求活动小组切实加强安全教育，认真落实安全措施，做好活动期间的常规教育和管理工作。尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，因材施教。将学生活动花名册在公式栏中张贴，并分发给各个指导老师，要求各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，做好记录。每周五开展社团活动时，我和樊凤霞老师会在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。 2、各个社团都能按照活动计划有序开展活动，并做好活动记录。舞蹈和健美操社团的同学能跟着音乐的节奏翩翩起舞；呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用脖子、腿转呼拉圈；跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳；美术社团的同学学会了画儿童画；篮球、乒乓球、足球、羽毛球社团的同学不仅掌握了简单的球艺，而且锻炼了身体；折纸创作社团的同学充分发挥了各自的主观能动性，会折可爱有趣的小动物和星星，他们还准备利用自己的制作妆扮教室呢。其实各个社团活动都有自己的特色，都搞得有声有色，这里我就不一一介绍了。 三、下步工作设想 1、每个社团逐步建立一套完善的规章制度，在照章办事的前提下，积极发挥自己的创造性开展活动。 2、注重过程性评估和活动展示的考核。各个社团做好展示汇报
社团活动总结报告范文 一、前言 春晖社是一个刚成立以“饮水思源、反哺故土、宣传家乡、宣传民族”宗旨。以促进各个地方同学对各个民族风情和地方特色的了解，增进各个地方学子的情感交流;让更多的同学宣传自己家乡的文化特色，同时也了解其它地方风土人情;增强一些对少数民族的风俗人情，饮食习惯，民族特色的了解;弘扬中华文明，反哺故土亲人为目的。唤起在外求学学子报答家乡的热情，心存一颗感恩的心，感谢家乡养育了我，感谢学校培育了我，回馈社会。“春晖社”特别推出民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”春晖讲堂、春晖支教。等特色活动。 二、本学期实际活动情况： 1、社团成立筹备阶段主要开展纳新，人员调配，宣传社团理念宗旨，社团相关文件起草。此工作一直持续到9月28日。初步告一段落。 2、社团活动方案的确定，主要规划今后社团活动内容和方向，确定本学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”主要具体工作详见下文。
3、小试牛刀，首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖社之宗旨，播撒春晖情。 4、前期准备：我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特别的方式：竹竿舞和民族工艺品展示相结合，对晚会做前期宣传。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此晚会前期宣传活动结束。 5、晚会控场情况：会场布置全部完成后;1、音响等各种所需设备均达到直接可用状态;2、各部门负责人员全部到达指定位置;3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕，主持人准备完毕;4、已到场演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕;5、播放春晖社普通宣传; 6、礼仪迎宾，嘉宾签到会场秩序和引导观众.18：00到18：20：全体成员进入紧急状态18：20到18：30循环播放春晖社宣传片18：30到20：00表演期间各成员不分彼此，全力以赴，注意突发情况、及时解决、全程沟通。 6、晚会结束：物归原主，全体社员收集会场垃圾，核对物品!回收处理! 三、活动结果及意义： 从春晖社的申报到春晖社的成立，从此次晚会取得了非常诱人的成功，得到老师及同学们，以及各个协会的一致好评!整个流程按照事先计划顺利进行。初步统计现场观
优秀学生社团申报材料 xx工业职业技术学院时代先锋学习社是经院党委办公室批准,院团委直属管理的唯一一个理论学习性社团,成立于XX年5月10日,是由我院学生自发组织的以学习,讨论,研究政治理论,党团知识及先进人物事迹为目的,以提高马列主义理论水平和基本思想道德建设为宗旨以”追求真善美,抵制邪恶丑”为口号,以求真,务实,开拓,创新为准则,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党在新时期的各项路线方针,政策,以高尚的精神鼓舞人,以科学的理论武装,以踏实的作风感染人,以务实的理念塑造人,在院党委的正确领导下和在院团委的精心指导下,以高标准,严要求,做贡献,创一流勇于开拓进取,精益求精的工作态度,为学院思想政治工作的进步,学院精神文明建设和校园文化的发展作出了突出贡献. 一年来,时代先锋学习社不断壮大,由于工作踏实出色,并以其理论学习性特色,而获得XX-XX年度学院优秀社团,党团知识竞赛团体二等奖,XX年5月被共青团xx省委,xx省学生联合会评为xx省高校优秀社团等荣誉称号,这一成绩的取得与院领导,指导老师和各系部团学干部的支持与帮助密不可分,尤为重要的是,时代先锋学习社发展过程中所做的各种努力,促进了学社规模不断扩大,影响力不断提高.
一、指导思想: 本学院以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础以学生全面发展为目标,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持以人为本,以学生为主体,贴近实际,贴近生活,贴近学生,努力提高思想政治素质和理论,培养一批批政治强,业务精,纪律严,作风优良的学生队伍。 二、时代先锋学习社机构设置 1、时代先锋学习社由学院党委办公室,纪委,两课教研室,团委富有经验,较高职称老师担任指导老师,下设主席一名,副主席一名,秘书一名,以及委员若干名。 2、时代先锋学习社根据自身宗旨和特色,在成立之初即分设立了理论学习部,宣传部,外联部,组织部, 文艺部和秘书处。 三、时代先锋学习社开展活动内容 时代先锋学习社现有会员60名,坚持以科学发展观统领学社发展的全局,坚持以人为本,以活动为载体,以文化创业为导向。不断加强思想教育,促进学风建设,丰富校园文化生活,塑造文明健康积极向上的学习氛围。 围绕学社的性质的特色,在成立之日起,学社不断加强内部建设和干部队伍建设,不断加强管理制度的建设,坚持