第二单元测试题（A）
班别______ 座号_______ 姓名__________ 得分__________
一、知识积累（36分）
1、根据汉语拼音写出汉字，或给加点字注音（8分）
xùn职（殉）热忱．（chén ）xiè渎（亵）胸襟．（jīn）
德xīn （馨）平庸．（yōng）miǎn怀（缅）lòu室（陋）
2、默写（10分）
①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
②、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁两句诗采用比喻手法集中展现李白不被重用的心中烦恼。
③、《陋室铭》中，点明题旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
④、马致远《天净沙·秋思》中点明主题的一句是断肠人在天涯。
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（B ）（2分）
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人。
（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是职业之神圣。
（3）互敬，就是彼此，不计较我高你低。
（4）珍惜内在的精神财富同外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。
A、高贵亵渎尊敬甚于
B、高尚亵渎尊重甚于
C、高尚玷污尊重胜于
D、高贵玷污尊敬胜于
3、与上下文衔接恰当的一组词语是（B）（2分）
应试教育向素质教育转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生_______，_______，学会办事，学会健体，_______，_______，求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。
A. 学会求知学会做人学会审美学会创造
B. 学会做人学会求知学会审美学会创造
C. 学会求知学会做人学会创造学会审美
D. 学会做人学会求知学会创造学会审美
4、填入横线最恰当的一组是（B）（2分）
春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
A. 如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去
B. 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳
C. 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄
D. 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去
5、与上文衔接最恰当的一项是（D）（2分）
新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，_____________。
A. 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着
B. 钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵
C. 我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着
D. 钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵
4、总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。（5分）
“赴汤蹈火”一语双关，既切合消防队员职责的特点，又突出他们英勇无畏的精神。
6、语言表达
我国的许多城市都有代表自己城市历史文化或精神风貌的市树、市花。如福建福州市，又名榕城，榕树即为福州的市树；河南洛阳“牡丹甲天下”，牡丹即为洛阳的市花。假如你所在的城市将开展市树市花的评选活动，请你也来参加，你的选择是什么？为什么？请写一段文字予以说明。只能选一种市树或市花，观点明确，理由充分。（5分）
备选市树：樟树、梧桐、榕树、松树、女贞树……备选市花：荷花、月季、菊花、梅花、桂花……
二、课内阅读（32分）
（一）阅读《纪念白求恩》选段，回答10－15题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1、作者高度赞扬白求恩毫不利己专门利人精神的两个句子是对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱。（5分）
2、作者赞扬白求恩精神感人之深，运用的三个表强调的双重否定句是：没有一个不佩服；没有一个不为他的精神所感动；无不为之感动。（5分）
3、“无不为之感动”中的“之”指代的是：白求恩的精神。（5分）
4、文中对白求恩的称谓很有讲究，转述前线回来的人说的话，直称白求恩，就从事医疗工作而言，称白求恩医生，从作为共产党员来说，则称白求恩同志。（5分）
5、文中正面介绍白求恩的句子是：白求恩同志毫不利己……的热忱，文中侧面介绍白求恩的句子是：从前线回来的人……无不为之感动。（5分）
6、用“‖”将这段文字划分为三层，并概括每个层次的大意。（7分）①‖②－⑦‖⑧－⑩
第一层：号召共产党员学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。第二层：批评某些共产党员的错误做法。第三层：强调白求恩精神感人至深。
三、课外阅读（32分）
（一）
（1）吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。
（2）只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……
（3）你充其量是个旁观者。
（4）没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。
（5）没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑造坚强的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。
（6）苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。
（7）________
（8）某报一篇专稿报道，武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心没有”，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。
（9）聪明的日本人，在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说，为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锉刀、榔头，目的是学会吃苦。
（10）相比之下，我们这一代未免过于娇嫩了，还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。以后你就知道这种养分会让你终身受益！
1、“吃苦是一种资本”，文中与“资本”的含义相近的一个词是“养分”。（2分）
2、第（9）节中加点的“这种病变”指什么？（可引用文中语句回答）（4分）
“蜜喝多了，竟会这般脆弱”，即一个女学生对高考缺乏信心而上吊死去这件事。
3、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第（7）节补充一个典型事例，写在下面空格内。（50字以内）（8分）
4、你最喜欢文中哪一句富有哲理的话？请写出并简要说说理由。（6分）
例如：“吃苦是一种资本”
（二）
①什么是第一等学问?北宋哲学家程颐认为：“遇到事情肯替别人着想，这是第一等的学问。”这句很朴素的语言，不仅通俗地道出了深邃的哲理，而且点出了做人的第一要素。
②遇事肯替别人着想，不单是一种博爱，更是一种境界。那些功利主义者，世俗之人，凡夫俗子是绝对做不到的，只有那些超尘拔俗，心慈好善，像白求恩、焦裕禄、孔繁森那样，毫不利己，专门利人，一事当前先替别人打算的人才真正算是掌握了程颐所讲的第一等学问。
③当然这第一等的学问绝非只是高人雅士们的专利，只要具有一颗仁厚之心，一颗在为自己着想的同时，也为他人想一想的平常心，无名小卒、平头百姓也同样可以学得。学会辩证看问题，你就会发现，你为别人着想，别人同样也会为你着想。常言所说的“人人为我，我为人人”讲得就是这个理儿。有这样一个故事：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路?”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是给自己照路，而是提供别人光明，帮助别人。如此一来，别人也就容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”我们且不急于给这位盲人戴上顶高尚之人的高帽子，但他确实称得上有思想、懂得人生哲理的人。
④个人作为社会的一分子，无论如何也离不开别人帮助，这一点不要说人类，就是在动物界也是如此，达尔文经多年的研究发现，动物界也有同类互助的表现。如果说同类互助是人性中最原始的本性，那么为别人着想则是人类历经磨难，抗争自然，战胜自身的美好品德的升华。你为别人着想或许并不希冀得到等价的回报，然而使你料想不到的是越是这样恰恰越得到了回报。慷慨无私地为人着想，就像播种，总能看到收获，尽管这种收获有时是直接的，有时是间接的，但有良心重情义的受益者终究会把爱的种子珍藏于心，直到永远。
1、本文的中心论点是遇到事情肯替别人着想，这是第一等的学问。（4分）
2、第②段的中心句是遇到事情肯替别人着想，不单是一种博爱，更是一种境界。围绕中心句采用的论证方法是对比论证、举例论证。（4分）
3、作者用盲人的故事阐明了一个什么道理? （4分）
辛苦我一个，幸福千万人
四、读下面的小故事，以“诚实守信”为话题写一篇作文。（不计入总分）
5月2日，是美国威斯康星州的诚实节。这里耸立着一个男孩子的塑像。到了这一天，大人们都要带着孩子来到塑像前，献上一束束鲜花。纪念碑上写着：“怀念为真理而屈死的人，他在天堂永生！”诚实节就是为纪念这个男孩子而设立的。男孩子叫埃默纽。五岁那年，爸爸妈妈死了，他成了孤儿。后来，他被一对开小酒店的夫妇收养了。养父母杀一个寄宿的小贩，被孩子发现。为了不让他把真相说出去，养父母对他利诱、威胁，把他吊在屋梁上用柳条抽打，但他始终坚持：“我不能说谎呀！”埃默纽死后，市政府为这位宁死不说谎的埃默纽建造了塑像和纪念碑，把5月2日定为诚实节，每年到这一天，全州的人民都要与孩子一起过这个节日。
要求：（1）题目自拟；（2）文体自定；（3）不少于600字。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并________ ________睦相处 源源不________ 没________打采 奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。 （3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。 （1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。
小学数学四年级上第二单元测试卷 姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿等级：＿＿＿＿ 一、填空我能行（30分） 1．线段有（）个端点，射线有（）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（），直线有（）端点。 2．从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。 3、量角的大小，要用到（）、角的计量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成（），每一份所对的角的大小是（），记做（），五份表示（）。 4．从一点出发，可以画（）条直线，可以画（）条射线，经过两点可以画（）条直线。 5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。 6．３时整，钟面上的时针与分针成（）；６时整成（），钟面上（）时，时针与分针所成的角度是１５０度的角。 7．三角板上的角有（）度、（）度、（）度、（）度。 8．图（1）中有（）个锐角．有（）直角，（）个钝角，（）个平角． 图（1） 9．看图（2），已知∠1=30度，∠2=（），∠3＝（）， ∠4=（），∠1+∠5=（）。
10．数一数，图（３）中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。 图（３） 二、我当小法官（15分） 1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘。（） 2．线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。（） 3．过任意两点只能画一条直线。（） 4．小于９０度的角是锐角，大于90度的角是钝角。（） 5．把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。 （）6．一条直线就是一个平角。（） 7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。 （）8．周角的两边重合成一条射线（） 9．直角和锐角的和一定比平角小。（） 三、对号入座（12分） 1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（）个大小不同的 角 A 3个 B 5个 C 无数个 2．用一副三角板，不能拼出（）的角 A 15度 B 20度 C 135度 D150度 3．（）的角叫锐角。 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于180度 4．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）。
精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载@_@ 2020部编版一年级数学下册第二单元试卷(含答案) [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填空。（48分） 1、一个加数是6，另一个加数是8，和是（）。 2、5比12少（），12比7多（）。 3、被减数是14，减数是9，差是（）。 4、9与8的和是（）。9与8的差是（）。 5、5＋4=12－（）=15－（） 6、在。（6分） 11－＋7
15－8 9 13－6＋7 13 17－9－7 1 7、看图填算式。（6分） ( )＋ ( )=( ) ( )＋( )=( ) ( )－( )=( ) ( )－( )=( ) 8、想一想，再填空。（8分） （1）16－7=（）想：7加（）得16，16减7等于（）。 （2）13－7=（）想：10－（）=（） 3 ＋（）=（） 9、看图填空。（8分） 13－（）＝（） 13－（）＝（） 15－（）＝（） 15－（）＝（） 10、在( )里填数, 使算式和中间的得数相等（10分）。 二、判断题。在正确答案后面划“√”（6分） 1、拿球拍的是右手。（） 2、小鸟的后面是小兔。（） 3、花在蜜蜂的下面。（） 三、计算。(16分) 1、口算（10分） 5＋9＝ 12－7＝ 14－8＝ 13－9＝ 11－6＝ 8＋7＝ 13－9＝ 11－3＝ 15－7＝ 12－6＝ 12－8＝ 8＋4＝
11－3－6＝ 4＋8－5＝ 6＋7－10＝ 3＋9－8＝ 12－5＋8＝ 14－2－8＝ 2、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>”或 “=”。（6分） 11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9 14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13 四、连一连。在花盆里种上合适的花。（5分） 五、解决问题。(25分) 1、树上原来有13个桃子，落下了5个，树上还有（）个。 （）（）=（） 2、书架上一共有15本书。上层有7本，下层有几本？ （）（）=（） 3、买了12个，吃了7个。（）？ （）（）=） 4 原来有13本（）个15个 卖出9本8个（）个 还剩（）6个7个 5、一本书有18页, 方方看了9页，几页没看? （）（）=） 14-8 13-9 15-8 11-6 16-8 5 4 7 8 6
人教版二年级下册数学第二单元测试卷 一、算一算，连一连，帮小动物们上车.（14分） 二、填一填.（35分） 1. 一共有（ ）个苹果，每（ ）个分成一份，一共分成了（ ）份.用除法算式表示：（ ）÷（ ）=（ ）. 2.3056÷=读作（ ），其中30是（ ），5是（ ），6是（ ）. 3.（ ）416?= 6?（ ）24= 3?（ ）18= （ ）515?= （ ）312?= 4?（ ）=20 4.在________里填上“>”“<”或“=”. 33?________6 45+________45+ 82÷________22? 11+________11÷ 93÷________93- 42-________42÷
5.在________里填上“+”“-”“×”或“÷”. 30________65= 25________520= 6________424= 18________92= 19________221= 27________93= 6.把表格补充完整. 三、判断.（对的画“√”，错的画“×”）（10分） 1.在除法里，除得的结果叫差。（ ） 2.3065÷=，表示把30平均分成6份，每份是5.（ ） 3.计算124÷=（ ） 时，要用乘法口诀三四十二.（ ） 4.求15里面有几个3，列式为155÷=3.（ ） 5.被除数是6，除数是2，商是12.（ ） 四、想一想，填一填.（15分） 1.每条船上有5人，3条船上一共有（ ）人. 2.15人坐3条船，平均每条船上有（ ）人.
3.一共有15人，每5人坐一条船，需要（）条船. 五、解决问题.（26分） 1.明明在课余时间养小白兔.（12分） （1）每只小白兔喂4根胡萝卜，这些小白兔一共要喂多少根胡萝卜？ （2）明明有30根胡萝卜，平均每只小白兔可以分到多少根胡萝卜？ （3）明明准备28根胡萝卜喂这些小白兔，小白兔吃完后剩下3根胡萝卜，平均每只小白免吃了几根胡萝卜？ 2.康乃馨每5枝扎成一束，玫瑰每6枝扎成一束，如果只买一枝花，买哪种花便宜？（6分）
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
第二单元测试题（A） 班别______ 座号_______ 姓名__________ 得分__________ 一、知识积累（36分） 1、根据汉语拼音写出汉字，或给加点字注音（8分） xùn职（殉）热忱．（chén ）xiè渎（亵）胸襟．（jīn） 德xīn （馨）平庸．（yōng）miǎn怀（缅）lòu室（陋） 2、默写（10分） ①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ②、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁两句诗采用比喻手法集中展现李白不被重用的心中烦恼。 ③、《陋室铭》中，点明题旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 ④、马致远《天净沙·秋思》中点明主题的一句是断肠人在天涯。 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（B ）（2分） （1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人。 （2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是职业之神圣。 （3）互敬，就是彼此，不计较我高你低。 （4）珍惜内在的精神财富同外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。 A、高贵亵渎尊敬甚于 B、高尚亵渎尊重甚于 C、高尚玷污尊重胜于 D、高贵玷污尊敬胜于 3、与上下文衔接恰当的一组词语是（B）（2分） 应试教育向素质教育转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生_______，_______，学会办事，学会健体，_______，_______，求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。 A. 学会求知学会做人学会审美学会创造 B. 学会做人学会求知学会审美学会创造 C. 学会求知学会做人学会创造学会审美 D. 学会做人学会求知学会创造学会审美 4、填入横线最恰当的一组是（B）（2分） 春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A. 如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 B. 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 C. 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄 D. 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 5、与上文衔接最恰当的一项是（D）（2分） 新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，_____________。 A. 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着 B. 钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵 C. 我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着 D. 钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵 4、总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。（5分） “赴汤蹈火”一语双关，既切合消防队员职责的特点，又突出他们英勇无畏的精神。 6、语言表达 我国的许多城市都有代表自己城市历史文化或精神风貌的市树、市花。如福建福州市，又名榕城，榕树即为福州的市树；河南洛阳“牡丹甲天下”，牡丹即为洛阳的市花。假如你所在的城市将开展市树市花的评选活动，请你也来参加，你的选择是什么？为什么？请写一段文字予以说明。只能选一种市树或市花，观点明确，理由充分。（5分）
五年级下册语文第二单元测试题（A卷） 一、看拼音，写汉字。（8分） fù jǔ wō zhān 天（）（）嚼（）寇（）帽zhī jiǒng jiǎo xiè果（）（）迫（）刑（）货 二、选字组词。（12分） [袍炮胞] 大同长子[淘掏陶] 瓷气兜汰[仿妨纺] 织碍佛模 三、补充词语。（9分） 运（）自（）狐假（）（）（）言自（） 一（）不（）一本（）（）（）尽脑（） 坐（）观（）龙飞（）（）（）心所（）四、填写恰当的词。（8分） （）的问题独立（） （）的态度回答（） （）的身体发现（）
（）的铃声学会（） 五、找出不同类的词。（4分） 1．杏花梅花浪花桃花玫瑰 2．火车轮船卡车出租车自行车 3．茄子豆角芹菜西瓜萝卜 4．糕饼煎饼馅饼铁饼烧饼 六、填上合适的关联词。（6分） 1．（）我特别想念童年住在北京城南的景色和人物，（）我把它们写了下来。 2．（）刮风还是下雨，民警叔叔（）站在马路上指挥来往车辆。 3．我们（）要学好各门功课，（）要锻炼好身体。 4．（）大家不坚持刷牙，（）会出现龋齿。 七、选词填空。（6分） 严厉严峻严肃 1．这支队伍能不能经受住这样（）的考验呢？ 2．老师（）地说：“你们要学会珍惜时间，时间不等人啊！” 沉重繁重慎重
3．他听见无数（）而坚定的脚步声。 4．他的工作是（）的，但他十分（），从来没有出过差错。 八、缩句。（3分） 1．高高的树上有两只可爱的鸟儿。 。 2．小刚坐在椅子上认真地看书。 。 3．我家的附近有一条清澈的小溪。 。 九、补充句子。（8分） 1．醉里吴音相媚好，？ 2．，无志空长百岁。 3．少年易老学难成，。 4．怪生无雨都张伞，。 十、根据课文内容回答问题。（6分）
二年级语文·下册 第二单元综合测评卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(6分) 泥泞．(lìnɡ nìnɡ)的．确(díde)软．(rǎn ruǎn) 荆．棘(jīn jīnɡ) 销．售(xiāo shāo) 饲．养(cì sì) 二、读拼音，写字词。(21分) 大头哥哥带着棉花糖mèi mei（）去野餐。阳光sǎ zài （）hòu bèi（）上真wēn nuǎn（）啊。湖边的jǐnɡ sè（）太美了，微风吹过，碧绿的湖水泛起层层bō wén（）。他俩坐在柳树下吃东西，棉花糖带来了妈妈mǎi（）的ɡān tián （）的苹果，大头哥哥带来了可口的liánɡ cài（）。看美景，吃美食，这样的时光让人liàn liàn bù shě（）。 三、比一比，再组词。(6分) 波（）披（）作（） 昨（） 峰（） 锋（） 像（）橡（）景（） 惊（） 菜（） 彩（） 四、按要求填空。(4分)
1．“甘”字共画，第四画是，组词：、。 2．“匹”字的笔顺是，读音是，第三画的名称是，组词：。 五、词语搭配，连一连。(8分) 一株出色的枝条冒着迷路的孩子 一匹高大的绿毯背着年迈的大娘 一片细长的骏马踏着蒙蒙的细雨 一根柔软的柳树抱着路上的荆棘 六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。(4分) 大方：①对于财物不计较；不吝啬。②(言谈、举止)自然；不拘束。 1．小平今天的演讲很精彩，举止大方 ．．，声音洪亮。() 2．我今天没带橡皮，小红很大方 ．．地借给了我。() 自然：①自然界。②表示理所当然。 3．动物和植物都是大自然 ．．的成员。() 4．她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然 ．．能考出好成绩。()
2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题 及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四总分得分 一、计算。（23分） 1、口算我最快。（15分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。（8分） （1）除数是4，被除数是24，商是多少？
（2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？ （4）把30平均分成6份，每份是多少？ 二、填空题。（50分） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十三五（）二十五 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（）， 除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7
5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（） 6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有 （）个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。（2分） 8、把10个○平均分成5份，每份是（）个． 列出算式：（）÷（）＝（）． 9、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平 均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 10、加法算式：___________
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷 一、读拼音，写词语。(8分) qu ē f á y àn hu ì f ù g ài j ì m ò d ài ku ǎn k òng zh ì d ǎo m éi f áng y ù 二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。(2分) 1.A.木筏．(f á) B.简陋．(l ù) C.野蛮．(m án ) D.侵袭．(x í) 2.A.叛．乱(p àn ) B.刨．地(b āo ) C.犬．牙(qu ǎn ) D.混．乱(h ùn ) 3.A.瞟．见(pi ǎo ) B.缰．绳(ji āng ) C.潺．潺(ch án ) D.晕眩．(xu án ) 4.A.黑莓．(m éi ) B.喵咪．(m ī) C.咯．咯(g è) D.缺乏．(f á) 三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。(4分) 1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞 2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖 3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔 4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓 四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。(6分) “待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。②招待。③等待。④需要。⑤要；打算。 下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。 1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。（ ） 2.待要上前招呼，又怕认错了人。 （ ） 3. 他这个人待客十分热情。 （ ） 4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。 （ ） 五、补全词语，并完成练习。(9分 ) ( )精( )神 得意( ) ( ) ( ) 头( )气 心平( ) ( ) ( ) ( )欲试 头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是_____________，上面的词语中， 与它互为反义词的是________________。 2.选词填空。 遇到事我们不能慌张，要_______________ 地应对，这样才能快速解决问题。 六、用恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分) 1. 他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。 （ ） 2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。 （ ） 3.那些鸡看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。（ ） 4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。 （ ） 5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。 （ ） 七、对下列句中标点符号用法的判断，有误的一项是( )。(3分) A.有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。(引号表示特定称谓) B.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……(省略号表示重复词语的省略) C.那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了。(引号表示强调) D.保留“主干”，去除“枝叶”。(引号表示直接引用的话) 八、按要求完成句子练习。(10分) 1.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。(缩句)(2分) ______________________________________________________________________ 2.下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。 B.被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 C.尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。 D.他叙述讲述着这次精彩的历险过程。 3.给下列句子中的破折号选择恰当的用法，并完成练习。(4分)
第二单元测试题（A卷） 满分：100分姓名：得分： 一、看拼音，写词语。（10分） mì mìshēng shū cuī cù jūn yún jiào xùn （秘密）（生疏）（催促）（均匀）（教训） cǎn huòxiá zhǎi xún guī dǎo jǔqīng ?r yì jǔ wēi bù zú dào （惨祸）（狭窄）（循规蹈矩）（轻而易举）（微不足道）二、给词语中加点的字选择正确的读音。（4分） 鲜．（xiǎn xiān）为人知调．（diào tiáo）转 焦躁．（zào cào）吆喝．（hēhe） 空．（kònɡ kōnɡ）地外壳．（k? qiào） 生疏．（shū sū）看．（kàn kān）管 三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。（4分） 1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少（D） 2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（B） 3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（A） 4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道（B） 四、先把成语补充完整，再按要求填空。（14分） （浅）尝辄（止）天（道）酬（勤） （囫）（囵）吞栆（熟）能（生）巧 （浮）光（掠）影（寻）根（问）底 （不）（甚）了了无（所）不（晓） 表示对学习、研究不深入钻研的成语有浅尝辄止、囫囵吞枣、浮光掠影。 表示对学习、研究认真钻研的成语有寻根问底。 你还知道哪些关于学习认真的成语吗？请试着写2个：专心致志、全神贯注。 五、选择合适的关联词语填空。（5分） 如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且… 1、（虽然）困难很大，（但是）我们有决心完成任务。 2、（因为）森林能蓄水，（所以）我们称森林为“森林水库”。
必修 3 第二单元测试卷答案 1 ? B【解读】A、皎洁/打搅ji co业绩/污渍j i/z i纤维/纤夫xi cn/qi cn；B、效仿/发酵xi oo/ji co 空旷/粗犷kumg/gudig盛开/盛饭shmg/ch岔g；C.隐瞒/蛮横m印挑衅/抚恤x 1 n/x u埋伏/埋怨m d/m d n； D .市侩/反馈ku O ku 1濒临/频繁b in/p M 辟谣/精辟p 1p 1 2、B【解读】A慨一概挡一当E夹一浃C哀一唉试一拭D兰一蓝功一工。 3、B【解读】A必一毕B籍一藉经一禁C为一维D磬一罄 4、C【解读】A项“殊途同归”：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不 同的方法，得到相同的结果。 B 项“斗转星移”：北斗转向，众星移位，表示时序变迁，岁月流逝。 C 项“甚嚣尘上”：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬 起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象，而且褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。 D 项“销声匿迹”：指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 5.A【解读】B项残缺与混乱，应为“我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了‘低碳生活'这一理念的正确”； C 项歧义，“部分”福利院还是 “部分”孤儿？ D 项搭配不当，“完成理想”。 6. B [注意陈述对象和针对性。] 7.B【解读】隔岸”紧承上文小河”，靠左”与前文的靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。 8.B【解读】扑打着公路上的汽车”的是麦田”，下文语句的主语（本体）也自然是麦田”，这样，才能主语一致，语意贯通。ACD 三项中的主体分别是铁骑”剪草机”小船”，当然是不能形容麦田”的。B项用海浪”来比喻麦田”是恰当的。 9.【解读】 D 语段中有'除了亲情，爱情外，友情更是不可缺的'一句，分析此句，即可推知横线处'亲情''爱情''友情'的排列顺序，且能把握住在语意上，作者要突出'友情'这一基本 倾向。 12. 【解读】本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容，说的是中外节日的相互融合问题。 【误区警示】本题解答误区在于如何把握核心信息，再就是简洁概括的语言描述。答案示例：节日文化相互交融。（意思对即可） 13你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150 字左右）（7 分）【解读】本题考查了分析综合表达能力，非常具有开放性。解答本题要把握住题目所 提供的材料，自己的看法要有此而发。 【误区警示】本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料，另外观点是否合理且能自圆其说。 【答案】观点一：我们要继承民族文化遗产。观点二：过年，只要快乐就行。观点三：正确引导，健康过节。 【示例】正确引导，健康过节。所谓节日”，就是一种纪念性的日子，过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日，还是过外来的洋节日”，都可视为文化的折射与传播，我们应该取其精华”，让我们的生活更加丰富多彩，精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样，我们应该加以正确引导，让那些节日过得更加健康，更有意义。（其他观点言之成理即可）
第2单元测试题 （时间：40分钟满分：100分） 一、选择题。（10分） 1.9.5×90%，结果比原数（）。 A.扩大了90% B.扩大了10% C.缩小了90% D.缩小了10% 2.一台电视机原价1200元，现在每台只卖960元，相当于降价了（）。 A.25％ B.20％ C.15％ D.30％ 3.小明家平均每天用电5千瓦时，改用节能灯后，每天的用电量是原来的80％，平均每天节约用电（）千瓦时。 A.1 B.3 C.4 D.6.25 4.小红按八折优惠的价格买了2张电影票，一共用去了48元，每张电影票的原价是（）元。 A.27 B.30 C.32 D.60 5.（2015·贵州铜仁德江一小六年级期末试题）王强把1000元按年利率2.25%存入银行，两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（） A.1000×2.25%×2×（1-20%）+1000 B.［1000×2.25%×（1-20%）+1000］×2 C.1000×2.25%×2×（1-20%） D.1000×2.25%×2×20% 二、填空题。（每空1分，共20分） 1.九五折=（）% 75%=（）折
三成五=（）% 40%=（）成 2.一件服装标价200元，按标价的八折销售，该服装卖（）元。一个书包，打九折后售价45元，原价（）元。 3.用a表示商场中商品的原价，按八五折出售，现在的售价为（）元。一件原价200元的衣服现价（）元，便宜了（）元。 4.一家大型饭店十月份的营业额是50万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税（）万元。 5.小明把5000元存入银行，存期2年，年利率3.75%，可得利息（）元，到期可取回（）元。 6.某小学有学生1600人，只有一成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有（）人。 7.100的5%是（）；8000的10%是（）；60减小10%是（）。 8.商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示（）。 9.商店促销，买四赠一，这是打（）折销售。 10.一件毛衣打六折销售，比原价便宜了（）%。 11.A商场一种商品打八折出售，售价是原价的（）%。 三、判断题。（10分） 1.商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。（） 2.一条裙子现在打七折出售，就是说比原价降低70%。（） 3.个人存款所得的利息不用纳税。（） 4.应纳税额与各种税收的比叫做税率。（） 5.王叔叔说：“我付出劳动，得到工资，不需要纳税。”（） 四、算出下面商品的实际售价。（18分）
一年级语文上册汉语拼音第二单元测试题（A卷） àn shùn xùtián xiěshēnɡmǔ 一、按顺序填写声母。（14分） b（）m （）（）（）n （）（）（）h j （）x （）（）sh （）z （）（）（）w xuéxíshùn kǒu liūzhǎnɡwòde pīn dúɡuīzé 二、学习顺口溜，掌握“ü”的拼读规则。（6分） j q x三兄弟，和ü相拼把点去。 小ü小ü有礼貌，见到j q x就脱帽。 j q x真稀奇，从不和u做游戏。 j ü（）q ü（） x ü（） zhào yànɡzi xuǎn yīn jié 三、照样子选音节。（10分） guāguɑqiāzhuās ō ǜǚx j u ǔù 例：r u o （ruo ）shuō（sh）（u）（ō）q i ā（）jù（）（）
整体认读音节 g u ɑ（）suō（）（）（） zh u ā（）xǔ（）（） bǎzhěnɡtǐrèn dúyīn jiésònɡhuíjiā 四、把整体认读音节送回家。（10分） üzhi wu i q guɑri shūci xu yu mɑy kàn tútián shēnɡmǔ 五、看图填声母。（14分） w l h d k sh s z zh ēǒu ǎi ōu
én i íiu kàn túxuǎn yīn jiéxiězài kuòhào lǐ 六、看图选音节写在括号里。（8分） héhuāmóɡu xīɡuāpínɡɡuǒ （）（） （）（） xiěchūduìyìnɡde zhěnɡtǐrèn dúyīn jié 七、写出对应的整体认读音节。（12分） s （）z （）r （）zh （）ch （）sh （）zài pínɡɡuǒxiàtián shànɡhàn zìde pīn yīn
南宁三中2010—2011年度新概念期末测试 I. 单项选择。（共30题，每题1分，共30分） 1. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________ and see him. A. you will come B. will you come C. you come D. do you come 2. The road is covered with snow, I can't understand ______ they insist on going by motorbike. A. why B. whether C. when D. how 3. Leave your key with a neighbor _____ you lock yourself out one day. A. ever since B. even if C. soon after D. in case 4. After living in Paris for fifty years he returned to the small town ________ he grew up as a child. A. which B. where C. that D. when 5. —Did you take enough money with you —No, I needed __________ I thought I would. A. not so much as B. as much as C. much more than D. much less than 6. I like these English songs and they ________ many times on the radio. A. taught B. have taught C. are taught D. have been taught 7. The mayor of Beijing says that all construction work for the Beijing Olympics _______ by 2006. A. has been completed B. has completed C. will have been completed D. will have completed 8. Tim is in good shape physically _______he doesn't get much exercise. A. if B. even though C. unless D. as long as 9. John shut everybody out of the kitchen ________ he could prepare his grand surprise for the party. A. which B. when C. so that D. as if 10. If I ____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases. A. was; shall pay B. am; will pay C. would be; would pay D. were; would pay 11. John, look at the time. ______ you play the piano at such a late hour A. Must B. Can C. May D. Need 12. I love _____, but I hate ____ in a crowded swimming pool like this. A. to swim; swimming B. swimming; swimming C. to swim; to swim D. swimming; to swim 13. You _________ her in her office last Friday ，she's been out of town for two weeks.
第二单元练习题（10月8日）学生姓名：家长签名： 一、读拼音，写词语。 luòyáng dùn shímái zàng xīhǎn shuāi lǎo dītóu zh?ji? 洛阳顿时埋葬稀罕衰老低头折节 二、给带点的字选择正确的读音，并打“√”。 一遍．（biàn√piàn）湖畔．（bàn pàn√）抹．净（māmǒ√）差．不多（chāchà√）低头折．节（sh?zh?√）眷．恋（juàn√quàn）唱和．（ha√h?）干涸．（h?√gù） 三、照样子写词语。 1.整整齐齐（AABB）模模糊糊、干干净净、恍恍惚惚 2.凉飕飕（ABB）光秃秃、蓬松松、绿油油、黑黝黝 3.顶．天立．地（带近义词）摇头晃脑、聚精会神、三言两语 4.悲欢 ．．离合（带反义词）异口同声、取长补短、深入浅出 四、给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。 1.颇．负盛名：A便；不正B很；相当地C略微；稍。（B） 2.低头折节．：A段落B节日C节操。（C） 3.风欺．雪压；A欺骗B欺负C压迫。（B） 五、选择合适的词语写在括号里。 珍藏收藏明智精密聪慧深刻 1.外祖父之所以（珍藏）着这幅图，代表着对祖国的眷恋。 2.我的父亲（收藏）了许多古玩。 3.读史使人（明智），读诗使人（聪慧），演算使人（精密），哲理使人（深刻），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。 六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”。 1.“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。（X） 2.“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。（√） 3.“小桥流水人家”出自于元朝名曲《天净沙·秋思》。（√） 4.“复恐匆匆说不尽”与“尽人皆知”中的“尽”意思相同。（X） 七、根据要求改换句子。 1.外公，这不是您最宝贵的画吗？（改成陈述句） 外公，这是您最宝贵的画。 2.我始终不能忘记过去了的童年的往事。（修改病句） 我始终不能忘记童年的往事。
【关键字】方法、形成 小学数学第七册第二单元测试卷 姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿等级：＿＿＿＿ 一、填空我能行（30分） 1．线段有（）个端点，射线有（）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（），直线有（）端点。 2．从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。 3、量角的大小，要用到（）、角的计量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成（），每一份所对的角的大小是（），记做（），五份表示（）。 4．从一点出发，可以画（）条直线，可以画（）条射线，经过两点可以画（）条直线。 5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。 6．３时整，钟面上的时针与分针成（）；６时整成（），钟面上（）时，时针与分针所成的角度是１５０度的角。 7．三角板上的角有（）度、（）度、（）度、（）度。 8．图（1）中有（）个锐角．有（）直角，（）个钝角，（）个平角． 图（1） 9．看图（2），已知∠1=30度，∠2=（），∠3＝（）， ∠4=（），∠1+∠5=（）。 图（2） 10．数一数，图（３）中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。 图（３） 二、我当小法官（15分） 1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘。（）
2．线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。（） 3．过任意两点只能画一条直线。（） 4．小于９０度的角是锐角，大于90度的角是钝角。（） 5．把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150 度。 （）6．一条直线就是一个平角。（） 7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。 （）8．周角的两边重合成一条射线（） 9．直角和锐角的和一定比平角小。（） 三、对号入座（12分） 1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（）个大小不同的 角 A 3个 B 5个 C 无数个 2．用一副三角板，不能拼出（）的角 A 15度 B 20度 C 135度 D150度 3．（）的角叫锐角。 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于180度 4．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）。 A 周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 B 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 C 平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角 5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（） Ａ 60度 B 30度 C 90度 6． 图中有（）个角 A 4 B 6 C 10
语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（）。 A. 阐．发（chǎn）纤．巧（qiān）雕塑．（sù）瑰．丽（ɡuì） B. 耀．眼（rào）飞骑．（jì）贮．藏（zhù）成熟．（shú） C. 运载．（zài）沉闷．（mēn）苛．刻（kē）轨．道（ɡuǐ） D. 分．外（fèn）登载．（zǎi）蜡．烛（là）纬．度（wěi） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）。 A. ……我国历代的文人学士，每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩，月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时珊珊来迟，有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲，中秋月既非分外光明，也非特别园大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢？ 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ．．．．的，而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境 ．．．．地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场 调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ．．．．的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是（）。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是（）。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是（）。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章，阐发了作者对科学的思考。