花儿为什么这样红
贾祖章
一、导入
利用多媒体展示花的图片和回忆诗词。
二、教学目标
1、知识目标:掌握说明文的文体知识和基本结构。
2、能力目标:了解文中所运用的说明方法并理解说明方法的作用。
3、情感目标:了解花儿为什么这样红,增强科普知识。
三、教学重点难点
1、重点:了解花儿为什么这样红的原因;
2、难点:分析多种说明方法的运用;掌握说明文的说明顺序。
四、自主学习
1作者介绍:贾祖璋,我国著名的生物科普作家,浙江海宁人,1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》,这是我国最早的一部现代鸟类学著作,他创作了大量的科普作品,本篇课文曾获得新长征全国优秀科普创作一等奖。
2说明文常识:
类型说明方法说明顺序
2、基础知识积累
阅读课文,借助工具书读准下列词语中加点字的读音,词意。
充沛灼伤分泌花萼粉蕊并蒂花卉蜜腺花棱镜
生机勃勃万紫千红灼伤自然选择
五、小组合作交流学习
1、作者是从哪几个方面说明花儿为什么这样红的?
2、在人工选择中作者运用了哪些说明方法?理解这些方法的作用。
3、本文是按照什么顺序来说明花儿为什么这样红的?
4、文章借用了一首歌的名字,用了什么修辞手法,说说有什么好处?
六、拓展训练
自然界中有无数的“为什么”,请你做好准备,在下节课上把你最感新奇、有趣的一个讲给同学们听?(可参考《十万个为什么》等书籍)
七、课堂小结
作者从现象到本质,从主要原因到次要原因,从内部条件到外部因素的去介绍,符合我们认识事物的客观规律。我相信,对这种由现象到本质的思维方式也会更加铭记在心,指导我们在今后的生活中,学习中做个有头脑,善于探索事物发展的规律的人。
八、当堂练习
一、说说下列句子加点字表达的准确性。
①、一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。
一般:渐渐:
②、人工栽培的历史仅有二三百年却已有上千种形状颜色不同的品种。
仅:已:
③、红色的花是最鲜艳,最耀眼,可以说在进化途程中是最成功的。
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