高二作文：淡雅的忧伤——读宋晓杰的《悄悄是别离的笙萧》

悄悄，是别离的笙箫
不知不觉在河西中学两个月的实习已拉下了帷幕。

还记得刚来时的那段日子，感觉时间太过漫长，总是期盼着回校的日子。

而如今，却是满满的不舍和感伤。

这里，是我们第一次走上讲台的地方；这里，有我们的第一批学生；这里，装满了我们的回忆，终生难忘。

还记得离别的那天，我因为害怕离别时的舍不得，害怕离别时的伤感，所以打算悄悄的离开。

可就是在那天，我驻扎的办公室的桌子上放了一大束用各种颜色的纸折成的百合花，百合花上写满了祝福。

一朵朵不是很美观却包含感情的花朵，一句句简单又感人的话语，情不自禁泪如雨下。

原来，他们早已偷偷打听我离开的时间；原来，我们都那么的舍不得。

那一刻，心里满满的幸福。

还记得自己刚来这所学校时，接收了5个班的美术课，第一节课我教他们的就是折百合花。

他们由于都是在乡下读的小学，都没接触过美术课。

当我说教他们折百合花的时候，他们充满了兴奋和期待。

我一步步的教，他们一步步的学，学的样子是那么认真那么仔细，旁人都不忍心打断。

折完后，他们脸上一个个洋溢着灿烂的笑容，如他们手上折好的百合花那般美好。

这束百合花，对我而言，是我收到过的最珍贵的礼物。

别了，河西中学；别了，我梦起航的地方；别了，可爱的孩子们。

别离的笙箫作文
【篇一：悄悄是别离的笙箫】
离别，以一种凄美绝伦的方式存在。

在人的心里汇成一条河流，随着眼角倾泻而下。

对方静默的剪影，恍如隔世。

不要说离别，装出一贯的骄傲姿态兀自向前走，即便心里囤积了满满的悲伤。

悄悄是别离的笙箫，像雨中悄悄凋落的树叶，悄悄的离别。

告别还在沉睡中的伤感，跳上最后一列夕阳，与某个午后的留恋告别，帮它换上回忆的质地。

挥手告别每一寸亲吻过的土地，每朵飘过的云，每一阵倚过的风，每一个感动过的故事，每一滴流过的泪水，每一朵绽放过的笑容。

看向钴蓝色的天空，大地以静谧祥和的姿态迎接一场悄悄的离别。

就悄悄的消失在夜晚的深处，隐忍而孤独。

如同夜幕深处有遥远的星宿。

默默在心里说再见。

拿一根针，将离别绣在悲伤的尽头。

像每一个匆忙的行者那样，收拾了记忆的行李，匆匆离去。

无暇顾及那样的行李有多重抑或有多轻。

那些璀璨的记忆闪烁了双眼，还来不及用手遮挡双目，泪水就已滑落。

就这样吧，拖着行李开始一次旅行，悄悄地走，不带走一片云彩。

【篇二：悄悄是别离的笙箫】
当一个美丽的剪影从你眼前淡去的时候，你是否正吟“悄悄是别离的笙箫”而让他们在你心中渐渐淡去？我多么希望你们是我独家的记忆，摆在心底谁都拿不走的记忆！。

淡雅的忧伤——读宋晓杰的《悄悄是别离的笙萧》（高三作文）一股潮湿的蒸汽和淡淡的烟雾飘走了，一种温柔的感觉和冰霜融化了，一种淡雅的悲伤和醇香的酒弥漫了
平淡而优雅的话语娓娓道来，夹杂着浅浅的悲伤，把我带到了一个安静的地方。

柳青站在水边，淡淡的荷花粉悄悄绽开地面上有最美丽的风景，但是天空是灰色和苍白的。

这两者是矛盾的，但他们似乎有一种无言的和谐感。

你将沉浸在这样一个宁静舒适的环境中，但你不能忽视掠过你内心的悲伤。

典雅清纯的文风犹如空谷中盛开的兰花，灵性清晰，香气清新。

在悄悄地，烦恼和忘记烦恼；在宁静中，摄魂摄魄她在她悲伤的小房间里稍微打开了一扇小窗户，这样你就可以往里窥视，但却看不到全部。

不由自主的，心会随着这句话跳动，为她难过，为她痛苦荡漾着，如烟似雾，柔媚中蕴着性格；悲伤像梦一样，像幻觉一样，充满了决心轻微的悲伤和伤害，伴随着无尽的思念，变成了细雨，轻柔地洒在心田的草地上，仿佛洗去了沾着的灰尘。

在细雨中，我似乎看到她的眼泪从她的脸上滑落到绿草地。

带走了你的港湾，照亮了我的生活。

悄悄是别离的笙箫抒情散文优选份悄悄是别离的笙箫抒情散文 1老实说，在很长很长的时间里，我是缺少刻骨铭心的体会的。

直到今春，当我在一个古镇的街头送别一位十多年未曾谋面的友人时，心中弥漫的是一种刀绞般的疼痛，才知道什么是真正的离愁别恨了。

凛洌寒风中，看着她渐行渐远的背影，我泪如泉涌，那与其说是生离，毋宁说是死别，从此，我怕是再也难以见到心爱的她了。

喧嚣的街头陡然间沉寂，如苍茫原野，了无生气。

于是就自然而然地想起了重庆一位女作家说过的话：“人生的哀恸莫大于生离死别。

生离于我们，要么是通向死别的独木桥，要么是一座庞大的迷宫，任我们在其中去追逐永远也逮不住的影子。

”我想，她的感觉不会有错，我的友人只能永远地生活在我的记忆里，见是见不到了的。

友人是我的故旧，是我的心海怎么也荡之不去的丽影。

二十年前，因为一个角色颠倒而目标一致的原因，我们于一个特定的环境不期而遇。

在数百双纯净得令人心痛的目光中，我发现了与众不同的她的明眸。

那是一双幽深而神秘的眼睛，似乎隐藏着我想要探寻的无数秘密。

于是我记住了，牢牢地记住了，至今无法遣怀。

正如__春晚一首歌里所唱的：“只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你的容颜。

”但我不敢靠近她，更不敢将心窗的那层薄薄的纸捅破。

我在此岸，她在彼岸，中间是所谓的工作纪律而实际是可怕的流言蜚语制造的一条宽宽的鸿沟，我没有足够的勇气和力量将它跨越，只能将她默默地养在心底，远远地凝望。

如飘扬的旗帜一般，她灿烂夺目，却遥不可及。

或许，这就是有缘无份的悲哀！流年似水，一晃几个春秋过去。

“天时人事日相催”，世俗的我渐渐招架不住岁月年轮的风刀霜剑而不得不黯然走出相思的__，一步一回首很不心甘地走进了森严的围城。

围城里的她不可谓不好，我简直挑不出她的毛病。

但无论物质生活多么惬意，我心头却总少了一种感觉、一种怦然心动的感觉。

是不是友人的一笑一颦一直在我灵魂深处的柔波里轻轻招摇？说不清，真的说不清。

反正每当夜深人静或烟雨迷朦时，就有来自心底的悸动或呐喊在不停地撞击我的心扉，那是人生最真的美丽，美丽得令人无比忧伤！但我无法逾越道德和良知的底线，毕竟围城里的人是无辜的，我不能太自私，因而无论心中多么落寞，我都努力维持着日子的平静。

【初一作文】作文第一次800字悄悄是别离的笙箫悄悄是别离的笙箫据说，笙箫是一种古老的乐器，被誉为中华民族的“大多音”之王，也是中国古代乐队的重要组成部分。

它既有悠扬动听的演奏效果，又有深刻的意蕴和文化内涵。

然而，它和别离却常常被联系在一起，成为一个寄托了无数人感情的符号。

记得那个春天的一个傍晚，我和同学们在学校食堂买了一些小吃，坐在长凳上互相分享着，享受着团队的感觉。

这时，突然从远处传来一声清脆的笙箫乐，那旋律悠扬而悲哀，犹如一缕意识流淌在我们心间。

我们虽然有些想了解乐曲的出处，可在追根溯源的同时，也能感受到这背后所承载的某种人性体验。

除此之外，笙箫还常和故事情节联系在一起。

比如，三国时期的赵云所乘的“龙胆”战马猝然亡故，他深感哀痛，便前往一座高丘，口吹箫为马送行。

笛声凄凉，沁入人心，带给观众深深的悲伤和思考。

又如《白蛇传》中的白娘子，每当思念情郎许仙之时，都会抚琴吟唱一曲《但愿人长久》，其中的笙箫声效果非常出色，烘托了那伤感而又浓烈的爱情故事。

而今，笙箫依然存在于当代音乐中，虽然它的流行程度不怎么高，但其独特的音质和强烈的文化意蕴仍然深受部分人群的喜爱。

笙箫，在那里悄然弹奏着，承载着我们对记忆、感情、文化的回忆和期盼。

它如同一支乐队的中坚力量，承载着这个时代的情感和思维，伴随着无数人的人生经历，轻轻地唤醒着我们对于生活的热爱和向往。

笙箫，一种既美丽又哀伤的乐器，仿佛在弹奏它的同时，也在温柔地叩问着我们的灵魂和内心。

在这样的氛围中，我们很容易进入到自己理解和感受世界的空间，并从中感受到那些渴求幸福、探索生命的初心和力量。

【高一作文】悄悄是离别的笙箫春天，我们在不知不觉中懵懂地相遇，就像新芽破土时无限的新奇；夏天，我们在笑与泪中沐浴温暖的阳光，就像夏花绽放时释放的热烈；秋天，我们在校园中聆听彼此的心跳，就像秋叶静凋时那一片静谧；到了冬天，你悄悄地离我远去，就像白雪飘落时的一阵沉寂……——题记时光仿佛拖了一个小圈，我又返回了最初的原点。

我在一片混沌中清醒过来，仿佛那一切都还在。

我睁开眼，慢慢起身，放眼四顾，四周飘荡着夜色阑珊。

这世界仿若静止了一般，我像个毫无生气的雕塑伫立在那里，注视着两个模糊的身影，他们互相调侃着对方，互相嬉闹，似那河水中戏水的两条小鱼儿。

然而，无论我怎样声嘶力竭地吼叫，在他们眼中，我始终是一个隐形的人，毕竟那一切早已不属于我，只属于过去的我们。

我追到风雨走廊边起身，闭合上双眼，不觉泪水输颊。

回忆起似海潮般来袭，有种莫名其妙的忧愁坑口上心头，耳畔一阵空响。

我猛地起身，往风雨走廊后的那条小道跑去，月光洒落，一地凄凉。

光秃的枝桠像是被冷霜凝结了。

地上的青草与花像被冷空气凝滞了一般，一切在夜色的映衬下都显得格外冷清。

晚风低吟，不经意的我仿佛听到了另一种乐声，是一片略带凉意，满腔惋惜的声音。

远处笙箫齐鸣，就是想要悼念那段曾幸福过的友谊么？是的，我们之间的友谊曾经美好过，但曾经也终究也只是曾经。

最终还是被泪水沾染得模糊了。

我与你相遇时，正是樱花遍地，早春的气息弥散在空中，就在风雨走廊后面的林荫小道中，有太多的欢声笑语曾经徘徊过。

曾经每日晚饭后，我们总喜欢到这里来，慢悠悠地晃到夜晚才回教室，想想那时，光阴总那么悠长，有说不完的话，那时，真的是我这三年来最美好的时光。

在夏天，天气炎热按捺不住，我们一起偷偷躲藏在教室，不下去做操，不回去上体育课，至最后一起被老师怒骂，真想念那种感觉啊。

至了冬天，天气格外热，你见到我没穿手套，软把你的手套给我穿，你的手却被冻了好久。

其实，那就是我过得最温暖的一个冬天，只因为存有你在我身边。

连缀散文：别离的笙箫篇一：别离的笙箫如何让我忘记你，在我最年轻的青春里。

关于别离，或许是书写给那些舍不得留下遗憾的人慢慢感触的。

关于难过，只是不得不违背心甘情愿之后的无能为力。

我已经很难想象对那座城市越来越浓烈的依赖感，有时候在想一次次循环往复的回去到底带着怎样的容颜，到底怀揣着怎样的心情，那些浓烈到惨淡的情愫怎么能够用那些苍老到永恒的时间去锻造。

当此时的我坐在电脑前，写下这些对另一个城市的依恋时，这个城市已经微微的亮起来，总是喜欢在这样的黎明里书写下自己所有悲天悯人的乱乱想，总是在这样的城市的想着另一个城市的黎明。

等天亮起来，就像是在等一场无限期待的久别重逢，我想再一次的走进那座城市的心脏里，再一次看清自己曾经毫无保留挥霍下的青春，义无反顾执着过的昨天；我想看看那些最原始的街道是否有了别样的变迁；我想知道通往学校的那班公交车是否一样拥挤着人山人海；我想知道那些熟悉的人是否像我一样对彼此用力刻画过的经历一样的刻骨铭心。

只是到最后，我不愿意看到所有时过境迁以后，唯有我一个人念念不忘那些逝去的曾经，就像我曾在一家快餐店的二楼仔细的观望过那个城市的灯火，迷离切久远。

在怎么热闹之后的狂欢，总会留下一个人去仔细回忆其中的相见的千辛万险，细细回味其中的孤独落寞，我们都在无尽喜悦里享受相逢所带来的无尽喜悦，谁又能够真切的体会散场之后的若干空白，需要时间，经历去共同酝酿。

所以，当自己不知不觉的想念一个人，一座城市，一些场景的时候，就应该放纵所有的束缚，以最亲切的情怀，尽情的去想念那些记忆的盛宴，人是最经不起时间的打磨，走着走着或许你就忘了，曾还有那些人，那些城市，那些场景，让自己义无反顾的执着过，让自己无怨无悔的感动过。

直到我也不知道的某一天，自己再也不会如此的想念，对于现在的自己来说是一种悲哀。

但我相信时间有这个能耐，它总会变着方式接受一些骨干到赤裸的疼痛，就像现在的这个世界现实到骨头都痛。

我们已经没什么能够抵得过时光对记忆的反复洗礼，那些刻进骨头里的义无反顾也会随着白驹过隙的瞬间化为成长的代价，谁的青春不是踩着鲜血淋漓的曾经，带着疼痛的表情，痛苦的接受逝去与到来。

抒情散文：悄悄，书一曲别离的笙箫导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。

最大特点就是“形散而神不散”。

下面和小编来看看抒情散文：悄悄，书一曲别离的笙箫。

希望对大家有所帮助。

有雨开启了八月的门扉，忧伤落满的小字在雨丝淅沥里无处落笔。

走远的七月，带走了太多的留恋太多的不舍。

月亮，在秋雨初晴后，就是立于中庭的一枚馨香只在雨过天晴的边缘忽而找寻它不见踪影。

一如世间某些碰面与离别，来去悄无声。

讨厌就是那么自然而然。

忽而厌烦在一夕间占到满怀田。

情缘若水，一朵思念，又在微凉的风里妩媚于河之岸。

我就是谁的归人，又就是谁的过客？可不可以于燕子回去时，一书此以我？此刻，又盼花掉自飘零水自流，无人知晓，下一个季节里又筹划怎样的新情，崭新事？月亮在彩绸般的云朵里穿梭，一片雨落就是檐下的淅沥声声。

季节的转角，许多的妩媚，回到七月的回忆起里，我在八月的新季中体悟光阴匆匆，太匆匆……将一程的素色写满流年，将满怀的心语诉与文字，从不喜欢张扬的个性，柔软着清愁淡淡，春花秋月何时了，往事知多少？荼蘼在新季深处氲开的日子，看一弯明月移花影，一丝夜风入窗棱，银色的灯影摇曳一阕秋初初启程的丹青。

阡陌红尘，谁能够为我拂去心底的清愁例如烟？一些隔花的相逢，只在彼岸水湄，萧瑟了一段例如梦华年。

把一盏读与夜风对饮，被光阴遗落的留恋再一次香染一枚素心。

残缘断章，例如飘零的花瓣，就是已旧的流年。

而例如梦情缘，捧得灵魂里的香，我只把流年里的愁一一三思而行，银碗盛雪，将心底的那份情素洁。

太多的时候，死守一方小小的城池，放置自己欲言又止，放置那颗湿过风雨的灵魂。

那一纸念念不忘，被风干成一朵烟花过往，一阕迷迷茫茫一路低吟浅唱。

岁月的云烟在流年的韵脚上拢搓变成一行秋水短。

持一怀懂得，执一抹领悟，人生，不过是一些小情绪，小纠结后的山长水阔。

当离离落落，不再是心头的纠结。

浮华尘世，无论如何，我只需倚着岁月的门窗，听风来，听雨落。

【初一作文】作文第一次800字悄悄是别离的笙箫我喜欢悄悄的事物，它们总是让我感到神秘而又深邃。

在童年时期，我喜欢悄悄偷偷的去探险，那种忐忑不安的感觉，让我无比兴奋。

如今，我发现，我仍然喜欢悄悄的事物，尤其是那些别离时才能感受到的温暖。

有一天放学，我看到一个女孩子独自在角落里哭泣。

我便悄悄地过去，递给了她一张纸巾。

她收下了纸巾，抬起头来，看着我微笑了一下。

我们开始聊了起来，聊了很多很多。

最后当我要离开时，她对我说：“谢谢你，谢谢你陪我聊天，让我感到很温暖。

”我没有说什么，只是轻轻地点了点头，但我的心里却感到异常的温暖和满足。

直到那个晚上，我才明白：原来悄悄的事物中，最温暖的莫过于别离时的笙箫。

它总是在别离之际，轻轻吹响，让你感到一阵难以言表的感慨和舒缓。

如今，我仍然会偷偷的去探险，去发现那些悄悄的事物。

但我更愿意去珍惜那些温暖的时刻，去欣赏别离时的笙箫声，因为它总是让我感到一份温馨和感慨。

作文二：中文如果问我，中文是什么？我会回答：“它是一种语言，是中国的语言，是我的母语。

”中文的博大精深，让无数人为之倾倒。

从小学开始，我们就开始学习汉字，学习拼音，学习诗词，学习成语等等。

这些都是中文文化的精髓，也是中文教育的重要内容。

中文有很多风格和特点。

例如，它有丰富的词汇和多种语言表达方式。

这使得每一个人都能用自己的方式来表达自己的思想和感受，让中文成为一种独具特色的语言。

中文应用广泛，无论是在学校、工作、社交等方面都有其重要性。

中文，不仅是我们的母语，更是我们表达个人、与人交流的重要工具。

学好中文，就能更好地传递自己的想法和思想，更好地沟通交流。

在我的成长过程中，中文一直是我坚实的支撑。

因为中文，我有了自信，有了自主表达的能力。

我喜欢用中文写日记、写作文，表达我对生活的感悟，表达我的内心世界。

中文，是我们最美的语言之一。

在保护和传承中文的同时，我们更应该积极地用中文，用它去发现世界，去表达自己，让它成为我们的一份坚实的有力量的资本。