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爆炸性气体环境区域的划分

爆炸性气体环境区域的划分
爆炸性气体环境区域的划分

爆炸性气体环境区域的划分

世界各国对危险场所区域划分不同,但大致分为两大派系:中国和大多数欧洲国家采用国际

电工委员会(IEC)的划分方法,而以美国和加拿大为主要代表的其他国家采用北美划分方法。

中国标准GB3836.14-2000《爆炸性气体环境用电气设备第14部分:危险场所分类》的规定如下:

0区:爆炸性气体环境连续出现或长时间存在的场所;

1区:在正常运行时可能出现爆炸性气体环境的场所;

2区:在正常运行时不可能出现爆炸性气体环境,如果出现也是偶尔发生并且仅是短时间存在的场

所。

0区一般只存在于密闭的容器、缸罐等内部气体空间,在实际设计过程中1区也很少涉及,大多数

情况属于2区。

防爆电气设备分类

1.防爆电气设备分为两类:

Ⅰ类:煤矿用电设备

Ⅱ类:除煤矿外的其他爆炸性气体环境用电气设备

2.Ⅱ类电气设备,按其场所适用的爆炸性气体混合物的最大试验安全间隙或最小点燃电流比,分

为ⅡA、ⅡB、ⅡC三类;并按其最高表面温度分为T1~T6六组。

3.爆炸性气体混合物,按其最大试验安全间隙(MESG)或最小点燃电流比(MIC)分级如下:

4.爆炸性气体混合物按引燃温度分组如下:

防爆电气设备的防爆型式及防爆原理

1.隔爆型电气设备“d”

一种具有隔爆外壳的电气设备。隔爆外壳能承受已进入外壳内部的可燃性混合物内部爆炸而不损坏,并且通过外壳上的任何接合面或结构孔不会引燃一种或多种气体或

蒸气所形成的外部爆

炸性环境的电气设备外壳。

2.增安型电气设备“e”

一种对在正常运行条件下不会产生电弧、火花的电气设备采取一些附加措施以提高其安全程度,防止其内部和外部部件可能出现危险温度、电弧或火花的电气设备。3.本质安全型电气设备“i”

本质安全通常指某个系统,而不是指某一个设备。人们通常说一个变送器或传感器是本质安全时,这是一种简化说法,实际上本质安全指变送器或传感器经电缆与关联设备(安全栅等)组成的本质安全系统。本质安全系统框图示意如下:

本质安全电路

本质安全电路指在规定条件(包括正常工作和规定的条件)下产生的任何火花或任何热效应均不能点燃规定的爆炸性气体环境的电路。

本质安全设备

本质安全设备指在其内部的所有电路都是本质安全电路的电气设备。

关联设备

关联设备指内部装有本质安全电路和非本质安全电路,且结构使非本质安全电路不能对本质安全电路产生不利影响的电气设备。关联设备在危险场所安装使用时,应加其他形式防爆外壳保护,例如隔爆型、正压型等;在安全场所安装使用时,其外壳可选用一般型。在本质安全系统中与本质安全设备有电气连接,接口部分有限压,限流环节(限制能量)的电气设备可认为是关联电气设备,如齐纳安全栅、隔离式安全栅、本质安全电源、光电隔离接口电器等。

4.正压型电气设备“p”

一种通过保持内部保护气体的压力高于周围爆炸性环境压力的措施来达到安全的电气设备。

5.浇封型电气设备“m”

整台设备或其中部分浇封在浇封剂中,在正常运行和认可的过载或认可的故障下均不能点燃周围的爆炸性混合物的电气设备。

防爆标志举例

如电气设备为Ⅰ类隔爆型,标志为ExdⅠ。

如电气设备为ⅡB类隔爆型温度组别为T4组,标志为ExdⅡBT4。

如电气设备为Ⅱ类增安型温度组别为T2组,标志为ExeⅡT2。

如电气设备为ⅡA类本质安全型ia等级T5组的,标志为ExiaⅡAT5。

如电气设备为ⅡC类本质安全型ib等级T5组的关联设备,标志为Ex(ib)ⅡCT5。

如电气设备为Ⅱ类浇封型T4组,标志为ExmⅡT4。

如电气设备采用一种以上的复合类型,则先标出主体防爆型式,后标出其他防爆型式,如主

体采用增安型内装ⅡC类防爆部件,温度组别为T4,标志为ExedⅡCT4。

如主体为正压型,包含类T4组隔爆型,本质安全型ib级,浇封型部件,温度组别为T4组,标

志为ExpdibmⅡBT4。

粉尘爆炸风险评估

粉尘爆炸风险评估内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

粉尘爆炸风险评估 风险评估共分5步: 第1步:识别危险 将工厂里所有能产生粉尘云的物料列出清单,无论是工艺流程的一部分还是其他粉尘。通过物料安全数据表、粉尘测试或出版的可爆炸性数据,识别出哪些物料可发生爆炸。并考虑可能的点燃源。这些点燃源包括: 热能,例如:开放式的明火和火焰、热表面、吸烟、电焊等; 电能,例如:照明设备、电磁辐射、短路、接地故障、静电放电等; 机械能,例如:摩擦(搅拌、混合、过热)、机械摩擦和碰撞等; 化学能,例如:自热、碰撞和热敏感材料等; 第2步:确定谁会受伤害,以及受到何种伤害 考虑爆炸的结果。是否能传播到工厂的其他地方(例如:通过扩散发展为“二次爆炸”)或初始爆燃设备是否受限?爆炸是否可能引起火灾? 第3步:评估风险和确定预防措施 通常而言,粉尘爆炸的结果是很严峻的、致命性的,会造成严重的伤亡,大面积的建筑物和工厂损坏,长期的产品损失。在许多方面,这种简单的风险评估,必须阻止爆炸的发生或减轻爆炸的影响。 爆炸预防: 用不可燃性物料代替可燃性物料; 阻止形成爆炸性条件。可以通过减少氧含量或使粉尘云浓度减少到低于最小爆炸极限浓度。 降低风险:

尽量减少粉尘云的数量; 尽量消除潜在的点燃源; 提供合适的人员保护设备; 对工厂人员提供适当的培训,包括如何发现风险; 保持高效率的工作流程状态,有效的工作制度和良好的维护工作; 爆炸保护: 安装适当的泄爆板,泄爆到安全区域;或者使用无焰泄放装置进行泄压; 安装爆炸抑制系统; 安装爆炸隔离设备; 安装爆炸遏制设备; 第4步:记录这些风险评估发现,并且实施 记录这些风险评估发现,并且分享给工厂管理人员。按照如下程序:风险经过确切的核实; 分析谁可能受到影响; 分析处理所有的重大危险,考虑需要哪些人员参与; 这些预防措施是合理的,并且剩余的风险是最低的; 邀请管理人员或他们的代表参与其中,进行实施。 第5步:复查这些风险评估,必要时更新 定期复查这些风险评估,是否已经更改。很少有工厂一直保持不变,如果工厂工艺系统有任何变动,则需要进行相应的风险评估。

爆炸性气体环境区域的划分

爆炸性气体环境区域的划分 世界各国对危险场所区域划分不同,但大致分为两大派系:中国和大多数欧洲国家采用国际 电工委员会(IEC)的划分方法,而以美国和加拿大为主要代表的其他国家采用北美划分方法。 中国标准GB3836.14-2000《爆炸性气体环境用电气设备第14部分:危险场所分类》的规定如下: 0区:爆炸性气体环境连续出现或长时间存在的场所; 1区:在正常运行时可能出现爆炸性气体环境的场所; 2区:在正常运行时不可能出现爆炸性气体环境,如果出现也是偶尔发生并且仅是短时间存在的场 所。 0区一般只存在于密闭的容器、缸罐等内部气体空间,在实际设计过程中1区也很少涉及,大多数 情况属于2区。 防爆电气设备分类 1.防爆电气设备分为两类: Ⅰ类:煤矿用电设备 Ⅱ类:除煤矿外的其他爆炸性气体环境用电气设备 2.Ⅱ类电气设备,按其场所适用的爆炸性气体混合物的最大试验安全间隙或最小点燃电流比,分 为ⅡA、ⅡB、ⅡC三类;并按其最高表面温度分为T1~T6六组。 3.爆炸性气体混合物,按其最大试验安全间隙(MESG)或最小点燃电流比(MIC)分级如下: 4.爆炸性气体混合物按引燃温度分组如下: 防爆电气设备的防爆型式及防爆原理 1.隔爆型电气设备“d” 一种具有隔爆外壳的电气设备。隔爆外壳能承受已进入外壳内部的可燃性混合物内部爆炸而不损坏,并且通过外壳上的任何接合面或结构孔不会引燃一种或多种气体或

蒸气所形成的外部爆 炸性环境的电气设备外壳。 2.增安型电气设备“e” 一种对在正常运行条件下不会产生电弧、火花的电气设备采取一些附加措施以提高其安全程度,防止其内部和外部部件可能出现危险温度、电弧或火花的电气设备。3.本质安全型电气设备“i” 本质安全通常指某个系统,而不是指某一个设备。人们通常说一个变送器或传感器是本质安全时,这是一种简化说法,实际上本质安全指变送器或传感器经电缆与关联设备(安全栅等)组成的本质安全系统。本质安全系统框图示意如下: 本质安全电路 本质安全电路指在规定条件(包括正常工作和规定的条件)下产生的任何火花或任何热效应均不能点燃规定的爆炸性气体环境的电路。 本质安全设备 本质安全设备指在其内部的所有电路都是本质安全电路的电气设备。 关联设备 关联设备指内部装有本质安全电路和非本质安全电路,且结构使非本质安全电路不能对本质安全电路产生不利影响的电气设备。关联设备在危险场所安装使用时,应加其他形式防爆外壳保护,例如隔爆型、正压型等;在安全场所安装使用时,其外壳可选用一般型。在本质安全系统中与本质安全设备有电气连接,接口部分有限压,限流环节(限制能量)的电气设备可认为是关联电气设备,如齐纳安全栅、隔离式安全栅、本质安全电源、光电隔离接口电器等。 4.正压型电气设备“p” 一种通过保持内部保护气体的压力高于周围爆炸性环境压力的措施来达到安全的电气设备。 5.浇封型电气设备“m” 整台设备或其中部分浇封在浇封剂中,在正常运行和认可的过载或认可的故障下均不能点燃周围的爆炸性混合物的电气设备。

爆炸性物质的分类分级和分组

爆炸性物质的分类、分级和分组 爆炸性气体、易燃液体和闪点低于或等于环境温度的可燃液体、爆炸性粉尘或易燃纤维等统称为爆炸性物质。在大气条件下,气体、蒸气、薄雾、粉尘或纤维状的易燃物质与空气混合,点燃后,燃烧将在整个范围内迅速传播的混合物,称为爆炸性混合物。 一、爆炸性物质的分类 爆炸性物质可分为三类: Ⅰ类:矿井甲烷; Ⅱ类:爆炸性气体混合物(含蒸气、薄雾);ⅡA<ⅡB<ⅡC Ⅲ类:爆炸性粉尘(含纤维)。 二、爆炸性混合物的分级和分组 爆炸性混合物的危险性,是由它的爆炸极限、传爆能力、引燃温度和最小点燃电流决定的。各种爆炸性混合物按最大试验安全间隙和最小点燃电流分级,按引燃温度分组,主要是为了配置相应电气设备,以达到安全生产的目的。 (一)爆炸性气体混合物的分级分组 1.按最大试验安全间隙(MESG)分级 最大试验安全间隙是在标准试验条件下,壳内所有浓度的被试验气体或蒸气与空气的混合物点燃后,通过25mm长的接合面均不能点燃壳外爆炸性气体混合物的外壳空腔两部分之间的最大间隙。可见,安全间隙的大小反映了爆炸性气体混合物的传爆能力。间隙愈小,其传爆能力就愈强,危险性愈大;反之,间隙愈大,其传爆能力愈弱,危险性也愈小。爆炸性气体混合物,按最大试验安全间隙的大小分为ⅡA、ⅡB、ⅡC三级。ⅡA安全间隙最大,危险性最小,ⅡC安全间隙最小,危险性最大。 2.按最小点燃电流(MIC)分级 最小点燃电流是在温度20—40℃,latm,电压为24V,电感为95 mH的试验条件下,采用IEC 标准火花发生器对空心电感组成的直流电路进行3000次火花试验,能够点燃最易点燃混合物的最小电流。 最易点燃混合物,是在常温常压下,需要最小引燃能量的混合物。 爆炸性气体混合物,按照最小点燃电流的大小分为ⅡA、ⅡB、ⅡC三级,最小点燃电流愈小,危险性就愈大。 3.按引燃温度分组 爆炸性混合物,不需要用明火即能引燃的最低温度,称为引燃温度。引燃温度愈低的物质,愈容易引燃。爆炸性气体混合物按引燃温度的高低,分为T1、T2、T3、T4、T5、T6六组。 (二)爆炸性粉尘混合物的分级分组 爆炸性粉尘混合物级组根据粉尘特性(导电或非导电)和引燃温度高低分为ⅢA、ⅢB二级,T11、T12、T13三组。

公司部门划分及职责

株洲xx投资管理有限责任公司 部门划分(初稿) 一、部门岗位图 由全体股东组成得股东会(股份有限企业称“股东大会”),就是企业得权力机构,依照《中华人民共与国企业法》行使如下职权: (1)对企业得经营策略与投资规划做出决策。 (2)选举与更换董事,决定有关董事得报酬事宜。 (3)选举与更换由股东代表出任得监事,决定有关监事得报酬事宜、 (4)审议批准董事会得报告。 (5)审议批准监事会或监事得报告。 (6)审议批准企业得年度财务预算方案与决算方案、 (7)审议批准企业得利润分配方案与弥补亏损方案、 (8)做出发行企业债券得决议。 (9)做出企业增加或者减少注册资本得决议。

(10)做出股东向股东以外得人转让出资得决议。 (11)做出企业合并、分立、形式变更、解散与清算等事项得决议。 (12)修改企业章程。 1。2董事会职责 董事会向股东会负责,主要行使以下职责: (1)召集股东会,并将工作向股东会报告。 (2)执行股东会得决议。 (3)对企业得经营策略与投资规划做出决策。 (4)制定企业年度财务预、决算方案。 (5)制定企业增加或减少注册资本得方案、 (6)制定企业利润分配方案与弥补亏损方案。 (7)拟定企业合并、分立、变更企业形式、解散及设立子企业等方案。 (8)决定企业内部管理机构得设置。 (9)聘用与解聘企业经理、根据经理得提名,聘任或者解聘企业副经理、财务负责人,决 定其报酬事项。 (10)制定企业得基本管理制度。 1。4 行政管理部职责 一、部门概述 协调企业各职能部门得部门。 二、部门机构设置 人事行政部受行政总监领导,直接向行政总监报告工作,下设人事科、行政管理科等。 三、部门职责 人事科?1。科室概述 作为企业人力资源得管理部门,负责选拔、配置、开发、考核与培养企业所需得各类人才,制定并实施各项薪酬福利政策及员工职业生涯规划,调动员工积极性,激发员工潜能,并对企业持续长久发展负责、 2。部门机构设置 人事科受人事主管得领导,直接向行政总监汇报工作。下设人事助理等岗位。 3.部门职责

铝镁粉尘爆炸环境及危险区的划分

铝镁粉尘爆炸环境及危险区的划分 一、铝镁制品机械加工存在铝镁粉尘的粉尘层、沉淀和堆积的场所应被视为可能形成铝镁粉尘爆炸危险环境,在铝镁粉尘爆炸危险环境中,产生爆炸必须同时存在下列条件: 1.存在铝镁粉尘混合物其浓度在爆炸极限以内。 2.存在足以点燃铝镁粉尘混合物的火花、电弧、高温、静电放电或能量辐射,或者存在使到铝镁粉尘混合物遇水受潮产生自燃。 二、铝镁粉尘爆炸环境 1.铝镁粉尘爆炸环境由粉尘释放源而形成。 粉尘释放源应按铝镁粉尘释放频繁程度和持续时间长短分级,并应符合下列规定: (1)连续级释放源:铝镁粉尘云持续存在或预计长期或短期经常出现的部位。 (2)一级释放源:在正常运行时预计可能周期性地或偶尔释放的释放源。 (3)二级释放源:在正常运行时,预计不可能释放,如果释放也仅是不经常地并且是短期地释放。 2.存在铝镁粉尘的粉尘云、粉尘层、沉淀和堆积的场所应被视为形成铝镁粉尘爆炸危险环境。 三、铝镁粉尘爆炸危险区 1.铝镁粉尘爆炸危险区域应根据铝镁粉尘爆炸环境出现的频繁程度和持续时间,按下列规定进行划分:

(1)20 区:空气中的铝镁粉尘云持续地或长期地或频繁地出现于爆炸性环境中的区域; (2)21 区:在正常运行时,空气中的铝镁粉尘云很可能偶尔出现于爆炸性环境中的区域; (3)22 区:在正常运行时,空气中的铝镁粉尘云一般不可能出现于铝镁粉尘环境中的区域,即使出现,持续时间也是短暂的。 2.爆炸危险区域的划分应按铝镁粉尘的粉尘量、粉尘云爆炸极限和通风条件确定。 3.符合下列条件之一时,可划为非爆炸危险区域: (1)安装有良好铝镁粉尘除尘效果的除尘装置,当该除尘装置停车时,工艺机组能联锁停车。 (2)设有为铝镁粉尘环境服务,并用墙隔绝的送风机室,其通向铝镁粉尘环境的风道设有能防止铝镁粉尘混合物侵入的安全装置,如单向流通风道及能阻火的安全装置。 (3)区域内产生铝镁粉尘的量不大,且在排风柜内或风罩下进行操作,除尘排风系统完全吸除机械加工产生的粉尘。 4.为铝镁粉尘环境服务的排风机室,应与被排风区域的爆炸危险区域等级相同。 四、铝镁粉尘环境爆炸危险区域范围 1.应评估铝镁制品机械加工产生铝镁粉尘释放源形成级别所引起的铝镁粉尘爆炸环境,确定铝镁粉尘环境爆炸危险区域范围。

爆炸性物质的分类、分级和分组

编号:SM-ZD-21839 爆炸性物质的分类、分级 和分组 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

爆炸性物质的分类、分级和分组 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 爆炸性气体、易燃液体和闪点低于或等于环境温度的可燃液体、爆炸性粉尘或易燃纤维等统称为爆炸性物质。在大气条件下,气体、蒸气、薄雾、粉尘或纤维状的易燃物质与空气混合,点燃后,燃烧将在整个范围内迅速传播的混合物,称为爆炸性混合物。 一、爆炸性物质的分类 爆炸性物质可分为三类: Ⅰ类:矿井甲烷; Ⅱ类:爆炸性气体混合物(含蒸气、薄雾); Ⅲ类:爆炸性粉尘(含纤维)。 二、爆炸性混合物的分级和分组 爆炸性混合物的危险性,是由它的爆炸极限、传爆能力、引燃温度和最小点燃电流决定的。各种爆炸性混合物按最大试验安全间隙和最小点燃电流分级,按引燃温度分组,主要是为了配置相应电气设备,以达到安全生产的目的。

学校环境卫生整治总结

学校环境卫生整治总结 瓦刘小学环境卫生综合整治工作总结 为了认真贯彻落实市第六次、区第七次党代会精神,进一步深化和拓展“三为“创先争优主题实践活动,根据区教育局关于《教育系统环境卫生综合整治活动实施方案》的有关精神和教育学区有关安排意见,为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下: 一、制订方案,成立领导小组,明确目标。 为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据教育学区的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《瓦刘小学开展校园及周边环境卫生整治工作方案》和成立学校环境整治工作领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。 二、大力宣传,提高认识。

为了做好我校的卫生环境综合整治工作,我校运用晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,利用板报、广播、横幅等加大宣传力度,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“小手大手齐动手,共创环境卫生校”的工作目标。 三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。 由于我校的校园比较大,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 四.组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间,组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除,对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗,并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了 __清扫,做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。

爆炸性物质的分类分级和分组

爆炸性物质的分类分级 和分组 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

爆炸性物质的分类、分级和分组 爆炸性气体、易燃液体和闪点低于或等于环境温度的可燃液体、爆炸性粉尘或易燃纤维等统称为爆炸性物质。在大气条件下,气体、蒸气、薄雾、粉尘或纤维状的易燃物质与空气混合,点燃后,燃烧将在整个范围内迅速传播的混合物,称为爆炸性混合物。 一、爆炸性物质的分类 爆炸性物质可分为三类: Ⅰ类:矿井甲烷; Ⅱ类:爆炸性气体混合物(含蒸气、薄雾);ⅡA<ⅡB<ⅡC Ⅲ类:爆炸性粉尘(含纤维)。 二、爆炸性混合物的分级和分组 爆炸性混合物的危险性,是由它的爆炸极限、传爆能力、引燃温度和最小点燃电流决定的。各种爆炸性混合物按最大试验安全间隙和最小点燃电流分级,按引燃温度分组,主要是为了配置相应电气设备,以达到安全生产的目的。 (一)爆炸性气体混合物的分级分组 1.按最大试验安全间隙(MESG)分级 最大试验安全间隙是在标准试验条件下,壳内所有浓度的被试验气体或蒸气与空气的混合物点燃后,通过25mm长的接合面均不能点燃壳外爆炸性气体混合物的外壳空腔两部分之间的最大间隙。可见,安全间隙的大小反映了爆炸性气体混合物的传爆能力。间隙愈小,其传爆能力就愈强,危险性愈大;反之,间隙愈大,其传爆能力愈弱,危险性也愈小。爆炸性气体混合物,按最大试验安全间隙的大小分为ⅡA、ⅡB、ⅡC三级。ⅡA安全间隙最大,危险性最小,ⅡC安全间隙最小,危险性最大。 2.按最小点燃电流(MIC)分级 最小点燃电流是在温度 20—40℃,latm,电压为24V,电感为95 mH的试验条件下,采用IEC标准火花发生器对空心电感组成的直流电路进行3000次火花试验,能够点燃最易点燃混合物的最小电流。 最易点燃混合物,是在常温常压下,需要最小引燃能量的混合物。 爆炸性气体混合物,按照最小点燃电流的大小分为ⅡA、ⅡB、ⅡC三级,最小点燃电流愈小,危险性就愈大。 3.按引燃温度分组 爆炸性混合物,不需要用明火即能引燃的最低温度,称为引燃温度。引燃温度愈低的物质,愈容易引燃。爆炸性气体混合物按引燃温度的高低,分为T1、T2、T3、T4、T5、T6六组。 (二)爆炸性粉尘混合物的分级分组 爆炸性粉尘混合物级组根据粉尘特性(导电或非导电)和引燃温度高低分为ⅢA、ⅢB二级,T11、T12、T13三组。

校园环境卫生打扫及管理制度

鸣犊街道中心幼儿园 校园园环境卫生打扫及管理制度 为提高卫生工作效率,改善校园环境,积极推进园风建设,创优良园风,学校大力加强清洁卫生管理。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度,实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区包干,明确职责,坚持至少每月打扫一次,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁,无卫生死角; 2、实行检查评比制。学校卫生检查人员,对各卫生区域的卫生情况进行检查,及时通告,促进各区域的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为教师考核的一部分,作为教师评优、晋升等的重要条件之一。 二、区域卫生管理办法 1、卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间:每月工作日第一天为卫生打扫日。 临时通知须打扫卫生。 (2)、打扫要求:A班级教室/寝室要求 班级常规卫生打扫;清洁区角卫生;东西摆放整齐;无残存垃圾;环创补修;室外台阶,门窗户擦洗;各个班级每天进行卫生打扫。清洁具随时清洗。地面清洁,门窗干净,无蛛网,厕所整洁;物品清洁,摆放有序 被褥叠放整齐。室内空气新鲜,无异味。 B部室/部门各部室保持干净卫生;物品摆放整齐;无残存垃圾;环创定期添补;各部室门和外墙壁保持干净;定期清洗地垫等。 C宿舍卫生要求被褥整齐;洗漱品摆放整齐;宿舍无危险易燃物品;每天打扫 D公共区域园门及红色墙壁等的清洗,玻璃,墙壁画,小沙发,主题墙等的擦洗,墙壁饰品的擦洗,楼道卫生,环创修补,楼道玻璃,走廊卫生及版画环创修补定期消毒擦洗玩具;人工草坪卫

生维护户外玩具摆放整齐。四壁及顶无蜘蛛网无脚印等污痕,区域内的墙面无灰尘,消防栓处干净无杂物。 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间:当天下午3点记录检查情况 (2)、检查范围:教室、部室/部门、宿舍、公共区域 (3)、检查人员:园领导及卫生责任人。 3、清洁卫生评估 评估办法:实地查看并结合记录表 4、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:24小时维护 (2)、对于卫生责任实行个人追究制,卫生区域不彻底继续打扫并扣分。 附:清洁卫生打扫检查表及责任卫生区域划分平面图

粉尘爆炸危险区域的划分方法

1 粉尘爆炸危险区域划分的意义 可燃性粉尘在具备一定浓度(超过爆炸下限)和足够引燃能量的条件下会发生爆炸。可燃性粉尘的存在形成了一个潜在的爆炸环境,这些区域的危险性有高低之分,因此有必要对这些危险区域进行分类,以便按照危险区域的类型采取相应的防爆措施,将可燃性粉尘出现爆炸浓度的可能性,或任意点燃源出现的可能性,以及使二者同时出现的可能性尽可能减小,将粉尘爆炸的可能性降到最低程度。国家安全生产监督管理局在《安全验收评价守则》中明确规定,对于粉尘爆炸的危险环境,有无科学准确的区域划分是验收检验项目中的一项重要内容。同时,科学地划分危险区域对于节约项目投资也有着重要意义。粉尘防爆设备的价格是普通产品的2—3倍,只有科学地划分危险区域,才能合理地选用防爆电气设备,避免浪费。 2 粉尘爆炸危险区域划分的原则 我国很早就制定了粉尘爆炸危险区域的划分原则,如《爆炸危险场所电气安全规程》(GBJ58—83)、《爆 炸性粉尘环境电气设备:粉尘防爆电气设备》—2000) .( 爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范)(GB50085—92),(粮食加工、储运系统粉尘爆炸安全规程)(GB 17440—1998)等都有详细说明。国际电工委员会(IEC )、美国电气规程(NEC)以及德、日等国对区域划分原则均有规定。但随时间的推移和国情不同,划分原则不尽一致。目前国内流行的是“二区”(爆炸危险区域和非爆炸危险区域)、“二级”(10区和11区),GB50085—92和GB17441)—1998均按此划分。此划分方法正在被IEC1241—3和—2000“二区”(分级区域和非分级区域)、"3级”(20区、21区、22区)所代替,但两者均按爆炸性粉尘混合物出现的频繁程度和持续时间进行分区,见表1。 表1 几种流行的爆炸区域划分标准

爆炸性气体以及气体分级,温度组别 防腐等级

1,GB3836-2000体系中的电气设备保护方法

五、环境用电气设备防爆标志举例: DIP A20 TA170℃(或TA,T3) IP54 DIP B21 TB200℃(或TB,T3) IP65防护等级防护等级 设备最高表面温度设备最高表面温度 A型20区 B型21区 六、可燃性粉尘环境用电气设备

生可燃浓度的可燃性粉尘与空 气混合物的场所。 时,则应划分为21区。2,IP防护等级 IP(INGRESS PROTECTION)防护等级系统是由IEC(INTERNATIONAL ELECTROTECHNICAL COMMISSION)所起草。将电器依其防尘防湿气之特性加以分级。这里所指的外物含工具,人的手指等均不可接触到电器内之带电部分,以免触电。IP防护等级是由两个数字所组成,第1个数字表示灯具离尘、防止外物侵入的等级,第2个数字表示灯具防湿气、防水侵入的密闭程度,数字越大表示其防护等级越高。 目录 表一: 表二: - 防水试验 两个标示数字所表示的防护等级如表一及表二所示: 表一: 数字防护范围说明 0 无防护对外界的人或物无特殊的防护 1 防止大于50mm的 固体外物侵入防止人体(如手掌)因意外而接触到电器内部的零件,防止较大尺寸(直径大于50mm)的外物侵入 2 防止大于12.5mm 的固体外物侵入防止人的手指接触到电器内部的零件,防止中等尺寸(直径大于12.5mm)的外物侵入 3 防止大于2.5mm 的固体外物侵入防止直径或厚度大于12.5mm的工具、电线及类似的小型外物侵入而接触到电器内部的零件 4 防止大于1.0mm 的固体外物侵入防止直径或厚度大于1.0mm的工具、电线及类似的小型外物侵入而接触到电器内部的零件 5 防止外物及灰尘完全防止外物侵入,虽不能完全防止灰尘侵入,但灰尘的侵入 量不会影响电器的正常运作 6 防止外物及灰尘完全防止外物及灰尘侵入 表二: 第二个标示特性号码(数字)所指的防护程度

公司安全责任区域划分规定

公司安全责任区域划分规定 公司各级管理人员安全责任区域划分规定 批准:秦立新 审核:黄献华 编制:孟令军 2009年04月 一、总则: 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,规范公司各部门班组安全管理工作,进一步落实部门各级人员安全生产责任制,杜绝人身伤亡事故和各类设备事故以及人为责任事故的发生,进而不断提高安全管理水平,确保公司安全生产工作实时在控,使公司所属范围内所有生产区域、设备系统、部门、班组达到各个层面有人管有人负责的局面,依据公司相关标准制定安全生产责任划分管理规定。 二、职责内容: 1. 部门各级管理人员按照规定进行所属区域的检查,并做好相关记录。发现异常现象立即联系处理。 2. 检查所属区域现场在设备系统、土建、文明生产等方面,是否有长期存在的隐患或技术难题及时提出解决办法或方案,提交部门周生产例会进行讨论并上报有关部门处理。 3. 各部门在检查区域设立检查本,检查所属区域各岗位值班人员安全情况、劳动纪律及两票三制执行情况,检查设备系统运行情况,包括各设备系统运行方式是否正常及缺陷处理情况,检查文明生产情况。检查各设备区域落实各项工作是否执行和操作到位,查看定置是否符合要求,运行日志、记录本是否记录规范等。检查作业现场有无违章,安全工机具是否合格,外单位施工人员身份是

否符合要求。检查后,将检查情况(设备运行状况、存在缺陷、发现问题等)在设备区域就地记录本上进行记录并签名。 4. 对长期停运、备用的或较偏远的设备系统,相关区域管理人员应根据工作安排、天气情况、停运时间长短及其所处环境状况,有针对性地定期检查其防寒防冻、防风、防水淹、防腐蚀、防火、防爆、防盗、防破坏等工作是否执行到位进行及时检查上报。 5. 重要设备缺陷和待机缺陷,相关区域管理人员须清楚该缺陷及针对该缺陷制定的防范措施,并对执行情况的落实进行监督检查。 6. 遇有特殊天气情况(大风、大雾、雨天、寒流、融雪、高温等)或特殊运行方式,所属区域管理人员应针对现场的薄弱环节进行预防性指导、安排和监督、检查。 7. 安全责任区人员还应对检查区域设备定期工作加强督促,帮助现场工作人员协调遇到的困难。 三、责任考核 1. 管理人员未按职责内容规定到现场进行检查,发现一次考核100元,管理人员到现场后,只是走形式签名,未按照检查路线对现场进行检查,一次考核50元。 2. 管理人员对现场进行检查发现的问题,区域值班员不清楚,按照有关标准考核值班员及班长50元。若部门主任进行检查发现的问题,相关区域管理人员不清楚,按照规定考核相关区域管理人员100元。 3. 重要设备缺陷或待机缺陷及遇有事故处理、重大操作、其它特殊情况,相关区域管理人员不清楚考核100元,若造成后果按照公司相关标准条款进行考核。 4. 对长期停运、备用的或较偏远的设备系统,相关区域管理人员不清楚工作安排、停运时间长短及其所处环境状况,未定期检查其防寒防冻、防风、防腐蚀、防火、防爆、防盗、防破坏等工作是否执行到位等情况,按照公司相关标准进行考核。 5. 因责任不到位构成严重后果者,按公司《安全生产考核管理标准》执行。

铝镁粉尘爆炸环境及危险区的划分要求综述

铝镁粉尘爆炸环境及危险区的划分要求 1、铝镁制品机械加工存在铝镁粉尘的粉尘层、沉淀和堆积的场所应被视为可能形成铝镁粉尘爆炸危险环境,在铝镁粉尘爆炸危险环境中,产生爆炸必须同时存在下列条件: (1)存在铝镁粉尘混合物其浓度在爆炸极限以内。 (2)存在足以点燃铝镁粉尘混合物的火花、电弧、高温、静电放电或能量辐射,或者存在使到铝镁粉尘混合物遇水受潮产生自燃。2、铝镁粉尘爆炸环境铝镁粉尘爆炸环境由粉尘释放源而形成。 粉尘释放源应按铝镁粉尘释放频繁程度和持续时间长短分级,并应符合下列规定: (1)连续级释放源:铝镁粉尘云持续存在或预计长期或短期经常出现的部位。 (2)一级释放源:在正常运行时预计可能周期性地或偶尔释放的释放源。 (3)二级释放源:在正常运行时,预计不可能释放,如果释放也仅是不经常地并且是短期地释放。存在铝镁粉尘的粉尘云、粉尘层、沉淀和堆积的场所应被视为形成铝镁粉尘爆炸危险环境。 3、铝镁粉尘爆炸危险区铝镁粉尘爆炸危险区域应根据铝镁粉尘爆炸环境出现的频繁程度和持续时间,按下列规定进行划分: a)20 区:空气中的铝镁粉尘云持续地或长期地或频繁地出现于爆炸性环境中的区域; b)21 区:在正常运行时,空气中的铝镁粉尘云很可能偶尔出现于爆炸性环境中的区域; c)22 区:在正常运行时,空气中的铝镁粉尘云一般不可能出现于铝镁粉尘环境中的区域,即使出现,持续时间也是短暂的。爆炸危险区域的划分应按铝镁粉尘的粉尘量、粉尘云爆炸极限和通风条件确定。符合下列条件之一时,可划为非爆炸危险区域:(1)安装有良好铝镁粉尘除尘效果的除尘装置,当该除尘装置停车时,工艺机组能联锁停车。 (2)设有为铝镁粉尘环境服务,并用墙隔绝的送风机室,其通向铝镁粉尘环境的风道设有能防止铝镁粉尘混合物侵入的安全装置,如单向流通风道及能阻火的安全装置。 (3)区域内产生铝镁粉尘的量不大,且在排风柜内或风罩下进行操作,除尘排风系统完全吸除机械加工产生的粉尘。为铝镁粉尘环境服务的排风机室,应与被排风区域的爆炸危险区域等级相同。 4、铝镁粉尘环境爆炸危险区域范围应评估铝镁制品机械加工产生铝镁粉尘释放源形成级别所引起的铝镁粉尘爆炸环境,确定铝镁粉尘环境爆炸危险区域范围。 爆炸危险区20 区的范围应包括: (1)铝镁粉尘云连续生成的除尘排风系统的管道、除尘器的内部。

校园环境卫生整治方案

包河区外国语实验中学 校园环境卫生整治方案 为进一步加强学校环境卫生工作,打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境,不断美化校园,发挥环境育人的功能,以更好服务于教育教学工作,结合学校目前环境卫生现状,特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围:主要包括教室、公共区、办公室(行政、年级组)、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。 2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,养成师生参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组 组长:喻霞 成员:汪春华廖颖杰高大保潘虹 刘燕陶莉许俊楚董齐鲁 各年级组长 主要职责:统筹安排,组织实施,检查督促,组织评价。 2、组织“检查、反馈”职责划分 行政办公室会议室(责任部门:后勤、工会) 年级组办公室(责任部门:后勤) 教学功能室(责任部门:后勤、教学) 教学实验室(责任部门:后勤、教学) 班级、环境区(纳入班级打扫范围)(后勤、团委) 公共卫生区域(后勤) 三、工作措施 1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。

2、公共卫生区域(含会议室)由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。 3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表(见附件1),由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次,并及时反馈检查结果。 4、对于教师年级组办公室,由对应责任部门每月检查两次,分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。 4、班级卫生和环境区卫生 1)持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。 2)坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度,平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。 3)坚持常规检查与重点抽查制度。 常规检查:每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布,并计入班级常规量化考核管理,每两周颁发一次“卫生流动红旗”。 重点不定时抽查:校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级,并将抽查结果计入值班记录,每月汇总公布。 5、奖励和处罚办法 1)各班要设置表扬栏、批评角,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“环保卫士”等评选活动,实行学校奖励,强化学生的文明卫生意识。 2)每月在学校环境卫生抽查中,被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级,“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。 四、整治步骤: 第一阶段:宣传发动(2.20-2.28)拟定方案,广泛宣传,统一思想。 第二阶段:检查整改(3.1-4.30)查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。

2016-2017第一学期环境区域卫生划分图

1 / 1 三角中学环境区域划分图 库房 七4 八6 七4 七5 七3 七6 七7 八9(东) 七 1 水渠 为界 七8 八10(西) 周 次 班 级 第1周 八3(男厕所)八4(女厕所) 第2周 八5(男厕所)八6(女厕所) 第3周 八7(男厕所)八8(女厕所)) 第4周 八9(男厕所)八10(女厕所) 第5周 九1(女厕所)九2(男厕所) 第6周 九3(女厕所)九4(男厕所) 第7周 九5(女厕所)九6(男厕所) 第8周 九7(女厕所)九8(男厕所) 第9周 七1(男厕所)七2(女厕所) 第10周 七3(男厕所)七4(女厕所) 第11周 七5(男厕所)七6(女厕所) 第12周 七7(男厕所)七8(女厕所) 第13周 七9(男厕所)七10(女厕所) 第14周 八1(女厕所)八2(男厕所) 第15周 八3(女厕所)八4(男厕所) 第16周 八5(男厕所)八6(女厕所) 第17周 八7(男厕所)八8(女厕所) 第18周 八9(男厕所)八10(女厕所) 第19周 九1(男厕所)九2(女厕所) 第20周 九3(男厕所)九4(女厕所) 女生厕所 女教工 厕所 男教工 厕所 男生 厕所 综合楼 教 学 楼 办 公 楼 教 学 楼 门卫 八2 锅炉房 九 6 三 公 路 清真灶 出入口 花坛 车 棚 八6 花坛 七9 花坛 七9 花坛 九4 花坛 九4 七 9 九4 车 棚 七 2 九 7 八2 八5 八4 八3 八3 八4 八4 一楼 八 5 二楼 八7 三楼 八8 八5 九4 七9 九4 九4 七9 七9 九5 九5 七10 八1 三楼楼道 九3 一楼楼道 九1 二楼楼道 九2 九2 备注: 1.综合楼一至三楼楼梯分配如下:二楼往下为八5,三楼往下为八7。公寓楼卫生由寄宿生负责打扫。 2.各自区域内相关设施处的卫生由本班负责,各班自行车放置处的卫生由本班负责打扫。 3.负责各楼道区域卫生的班级,对楼道区域内设施、玻璃等财产实施“三包”,并负责本区域内多功能室卫生的日常打扫。 4.厕所卫生打扫(包括台阶、散水)情况纳入值周评定。 5.小操场各班卫生区域界线以学校划分的红线为准,车棚划分以新近划分的黑线为主。此卫生区域划分从2016年8月24日起执行。 九5 公 寓 楼 车 棚 厕所卫生轮流值日表 备注: 厕所卫生打扫(包括台阶、散水)情况纳入值周评定,由值周教师在2分间每日加分,不搞卫生者,从班级分中扣相应分。 九8 草坪 七6 草坪 七7 草坪 七8 八3 临

学校环境卫生综合整治总结

精品文档 学校环境卫生综合整治总结

精品文档. 精品文档 郭店镇第一初级中学 2012.3.31 精品文档. 精品文档 学校环境卫生综合整治总结 根据市教体局关于《学校校园内外环境卫生综合整治工作方案》的有关精神,为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下: 一、制订方案,成立领导小组,明确目标。为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《校园内外卫生环境整治》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《学校开展校园及周边环境卫生整治工作方案》和成立学校环境整治工作领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

二、大力宣传,提高认识。为了做好我校的卫生环境综合整治工作,我校运用晨队会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作目标。 三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。由于我校的校园比较大,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保精品文档. 精品文档 校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 四、认真做好食堂管理工作。一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生;二是食品的采购和储存,严格按照上级要求执行,不进三无产品,保证食品的干净卫生;三是食品的加工和销售必须做到生熟食品分案放置,用具每餐都要进行彻底的消毒,严格做好食品留样工作;四是食堂从业人员必须持两证上岗。 自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个要卫生”的

公司部门划分与职责

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 株洲 xx 投资管理有限责任公司 部门划分(初稿) 一、部门岗位图 董事长 总裁 行项营法 政目销律财 管执策法务 理行划务部 部部部部 人行项信信法内外 事政目息 息策 律部部管策收顾财财 科收划 理划集问务务 集 科管管 理理

1

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 二、部门职责描述 1.1 股东会职责 由全体股东组成的股东会(股份有限企业称“股东大会” ),是企业的权力机构,依 照《中华人民共和国企业法》行使如下职权: (1)对企业的经营策略和投资规划做出决策。 (2)选举和更换董事,决定有关董事的报酬事宜。 (3)选举和更换由股东代表出任的监事,决定有关监事的报酬事宜。 (4)审议批准董事会的报告。 (5)审议批准监事会或监事的报告。 (6)审议批准企业的年度财务预算方案和决算方案。 (7)审议批准企业的利润分配方案和弥补亏损方案。 (8)做出发行企业债券的决议。 (9)做出企业增加或者减少注册资本的决议。 (10)做出股东向股东以外的人转让出资的决议。 (11)做出企业合并、分立、形式变更、解散和清算等事项的决议。 (12)修改企业章程。 1.2 董事会职责 董事会向股东会负责,主要行使以下职责: (1)召集股东会,并将工作向股东会报告。 (2)执行股东会的决议。 (3)对企业的经营策略和投资规划做出决策。 (4)制定企业年度财务预、决算方案。 (5)制定企业增加或减少注册资本的方案。 (6)制定企业利润分配方案和弥补亏损方案。 (7)拟定企业合并、分立、变更企业形式、解散及设立子企业等方案。

粉尘爆炸危险区域的划分方法总结.doc

v1.0可编辑可修改 1粉尘爆炸危险区域划分的意义 可燃性粉尘在具备一定浓度( 超过爆炸下限 ) 和足够引燃能量的条件下会发生爆炸。可燃性粉尘的存在形成了一个潜在的爆炸环境,这些区域的危险性有高低之分,因此有必要对这些危险区域进行分类,以便按照危险区域的类型采取相应的防爆措施,将可燃性粉尘出现爆炸浓 度的可能性,或任意点燃源出现的可能性,以及使二者同时出现的可能性尽可能减小,将粉尘爆炸的可能性降到最低程度。国家安全生产监督管理局在《安全验收评价守则》中明确规定,对于粉尘爆炸的危险环境,有无科学准确的区域划分是验收检验项目中的一项重要内容。 同时,科学地划分危险区域对于节约项目投资也有着重要意义。粉尘防爆设备的价格是普通 产品的 2—3 倍,只有科学地划分危险区域,才能合理地选用防爆电气设备,避免浪费。 2粉尘爆炸危险区域划分的原则 我国很早就制定了粉尘爆炸危险区域的划分原则,如《爆炸危险场所电气安全规程》(GBJ58 —83) 、《爆 炸性粉尘环境电气设备: 粉尘防爆电气设备》—2000) .(爆炸和火灾危险环境电力装置设 计规范 )(GB50085 — 92),( 粮食加工、储运系统粉尘爆炸安全规程)(GB 17440 — 1998) 等都有详细说明。国际电工委员会(IEC )、美国电气规程(NEC)以及德、日等国对区域划分原则均 有规定。但随时间的推移和国情不同,划分原则不尽一致。目前国内流行的是“二区”( 爆炸危险区域和非爆炸危险区域) 、“二级” (10 区和 11 区) ,GB50085— 92 和 GB17441)— 1998 均按此划分。此划分方法正在被IEC1241— 3 和— 2000“二区” ( 分级区域和非分级区域) 、"3 级” (20 区、21 区、 22 区 ) 所代替,但两者均按爆炸性粉尘混合物出现的频繁程度和持续 时间进行分区,见表1。 表 1 几种流行的爆炸区域划分标准 GB50085— 92 定义IEC1241 定义 GB17440— 98 爆炸连续出现或长期出现爆炸性正常操作时大量、经常 危险10 区粉尘的环境分级区域20 区或频繁出现可燃性粉尘 区域

公司卫生责任区域划分调整的通知

关于公司卫生责任区域划分调整的通知 各部门: 为了更好维护公司形象,营造良好的办公环境,根据实际情况就办公楼卫生区域进行重新划分,具体事宜通知如下: 一、卫生区域划分:

一、具体要求: 1、保持门窗干净,无尘土,茶几、玻璃洁净,无渍印; 2、办公室桌面只能摆放必需物品,其他物品放在个人抽屉里或柜子里,不用物品及时清理; 3、文件、票据、资料、合同等应分类放入文件夹(盒),并整齐地摆放在文件筐内; 4、日常办公用笔、订书机、胶棒等,应集中放在办公桌一侧,取用后及时放回; 5、电脑主机、键盘、显示屏及鼠标、鼠标垫保持洁净,无浮土,无污迹,下班后及时关闭。各种线路要分类捆扎、理顺,杜绝零乱; 6、电话、饮水机、打印机、传真机、文件柜等摆放整齐,保持表面清洁,无灰尘,无蜘蛛网等,柜内物品摆放整齐; 7、墙壁、室内挂件、画框及其他饰品表面保持干净; 8、垃圾篓及时清理,无溢满现象;卫生工具用后及时清洁并摆放整齐;

9、地面无纸屑、无积水、无烟头,不准随意倾倒剩茶; 10、保持楼道内整洁无异物,如烟头、纸屑等,楼梯扶手无水渍、手印; 10、下班后必须检查门窗是否锁好,将一切电源切断后离开; 11、公司门口公共卫生区域做到不乱丢垃圾,保持整洁有序。 12、各部门需严格按照卫生责任区域划分将责任落实到人,做到每日清扫,保持清洁。每月最后一个周五下午组织大扫除。 13、综合管理部将不定期组织检查,对存在问题进行现场纠正,检查情况将列入该部门绩效考核。 13、新的卫生区域划分自2014年月日起执行。 望全体员工高度重视,在全公司形成“以公司为家,人人参与,人人爱护, 共建美好环境”的良好氛围。 特此通知。 综合管理部 2014年8月21日

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