2015-2016年新人教版小学三年级上册
数学第三次月考试卷
（总分:100分 时量:60分钟）
1、口算。（共12分）
648×2≈ 202×9= 39÷3= 700＋600= 492×7≈ 80×30= 9×200= 9000－8000= 28×4≈ 706×4≈ 295×4 ≈ 150×3×0=
、用竖式计算。（带☆的要验算）（共14分, 带☆的3分,其余每个2分） 190×5= 703×6= ☆408+95= ×7= 384×5= ☆853-664= 、递等式计算(6分)
×9 8×7+56 (432-298) ×6 二、填空。（共30分）
1、1208的最高位是（ ），这个数读作（ ）。
2、在算式352×□中，要使积是三位数，□最大填（）；要使积是四位数，□最小填（）。
3、对折后的绳子是7米,这根绳子长( )米
4、现在是9时,小明已看了一刻钟的书,小明时( )开始看书的。
5、350×8积的末尾有（）个零，505×8积的中间有（）个零。
6、在（）里填上合适的单位。
一颗草莓重5（）一枚1分硬币厚1（）
卡车的载质量为5( ) 一块黑板长20( )
小华体重为35（）身高为140( )
7、5厘米=（）毫米 300厘米=（）分米 =( )米
3时=（）分 1千米-400米=（）米
8吨=（）千克 2吨-300千克=（）千克
8、小华的身份证号码是430481************,那他的出生日是( )。
9、在（）里最大能填几。
7×（）＜44 8×（）＜25
（）×9＜30 20×（）＜121
10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
35＋56○56＋35 63×2○6×32
54+20○45×0 2千克○2000克
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）
1、一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（）
2、在乘法里,积一定比其中的一个乘数大。（）
3、一个因数中间有几个0,积的中间就有几个0。（）
4、笔算多位数乘一位数应该从高位算起。（）
5、因数的末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。（）
四、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）
1、邮政编码是由（）位数组成。
①、6 ②、5 ③、7 ④、4
2、□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（）。
①、3 B、4 ③、5
3、表示最重的一个数量是（）。
①、4千克②、4008克③、4吨④、4005千克
4、小红、小明、小强做同一张口算题卡，小红用了25秒，小明用了28秒，小强用了30秒。（）做得最快。
①、小红；②、小明；③、小强
5、630×4的积是（）位数。
①、3 ②、4 ③、5
五、解决问题。（共28分）
1、器材室有足球35个，篮球个数是足球的6倍，篮球有多少个？( 3分)
2、小明坐火车来耒阳看奶奶，火车6：30从广州出发，11：30分到耒阳，他坐了多长时间的火车？如果火车每小时行95千米，广州到耒阳有多少千米？(5分)
3、学校买来800本书，准备用8个箱子装。前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本？(5分)
4、有一堆桃子,小猴每天吃6个桃子, 够吃6天,如果它每天吃4个,这堆桃子够它吃几天?(5分)
5、三(1)班植树节去种树,4名同学种了12棵,照这样计算,全班55名同学种了多少棵树?(5分)
6、三年级有187人到公园游玩,每张门票12元,老师带2000元够吗?(5分)
答案
一、1、1300；1818；13；1300；3500；2400；1800；1000；1200；2800；1200；0
2、950；4218；503；1715；1920；189
3、279 ；112；804
二、1、千位一千二百零八； 2、2
3；3、14 ； 4、2008年11月2日；
5、2 1；
6、克毫米吨分米千克厘米；
7、50 30 3 180 600 8000 1700； 8、10；
9、6 3 3 6； 10、= ＜＞ =；
三、×、×××√
四、1、①； 2、①； 3、④； 4、①； 5、②
五、1、35×6=210(个)；
2、11时30分-6时30分=5(时) 5×95=475(千米)；
3、7×105=735(本) 800-735=65(本) ；
4、6×6÷4=9(天)；
5、12÷4×55=165(棵)；
6、12×187=2244(元) 2244﹥2000 不够。
第一学期第三次月考 六年级数学试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、填空题（每空1分，共21分） 1. 圆是( )图形，有( )条对称轴。 2. 圆的半径是4厘米，它的直径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 3. 直径为6分米的半圆，周长是( )分米，面积是( )平方分米。 4. 在一个圆环中，外圆的半径是6米，是内圆半径的两倍，则这个圆环的面积是( )平方米。 5. 37.6%读作( )；百分之零点零三写作( )。 6. 0.75= ( )() =( ):20=9÷( )=( )% 7. 比30kg 少10%的是( )，60kg 比( )多50%。 8. 一件商品，先降价10%，再涨价10%，此时售价是原来价格的( )% 。 9. 常用的统计图有( )统计图，( )统计图，( )统计图。 10. =--------256 112816413211618141211( )。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分） 1. 因为圆周长的一半与半圆周长不相等，所以圆面积的一半与半圆面积也不相等。 （ ） 2. 在一个外方内圆的图形中，正方形边长是a ，则圆与正方形之间的面积为： 2 a 41?? ? ??-π。 3. 反映一个病人一周的体温变化情况选用折线统计图比较合适。 4. 可以用条形统计图来反映鸡蛋中各营养成分的含量。 5. 1+3+5+7+9+7+5+3+1=52+42=92=81。 三、选择题（每小题2分，共10分）
1. 圆心角为n °，半径为r 的扇形面积是（ ）。 A ．360r n 2π B ．180r n 2π C ．180 r n π 2. 在一个外圆内方的图形中，圆的半径为4厘米，则圆与正方形之间的面积是（ ） A ．18.24平方厘米 B ．13.76平方厘米 C ．无法确定 3. 一种盐水的含盐率是30%，则盐与水的比是（ ）。 A ．1:3 B ．1:7 C ．3:7 4. 下面的百分率一定小于100%的是（ ） A ．出勤率 B ．增长率 C ．出粉率 5. 原计划10天完成的工作，实际8天就完成了，则工作效率提高了（ ） A ．20% B ．25% C ．125% 四、计算题（29分） 1. 口算下面各题。（每小题1分，共8分） 1－25%= 0.75＋20%= 32%＋24%= 175%－1= 1＋30%= 0.49－15%= 77%－23%= 143%＋2= 2. 下列各题怎样简便，就怎样计算。（每小题3分，共12分） 3.7×8＋63%×80 72%＋0.36＋64%＋0.28 125%×88 78－23%－77% 3. 解下列方程。（每小题3分，共9分） 30%x ＋40%x =14 x －23%x =15.4 43%x ＋0.4=9 五、操作题（5分） 画出一个半径是3厘米，圆心角为120°的扇形，并求出它的面积。
部编版小学三年级数学下册知识点总结 第一单元位置与方向 1、①（东与西）相对，（南与北）相对， （东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。 （做题时先标出北南西东。） 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）
第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、没有余数的除法： 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法： 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 （被除数—余数）÷商=除数 3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 （1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。 （2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。 （3）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。 4、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；
人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案一套 (二篇) 目录： 人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案一套一 人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案下载二
人教版年级数学下册第次月考试卷及答案套一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、小明4分钟行220米，照这样计算，再行2分钟，共行_____米． 2、小明沿着长80米,宽35米的操场跑了4圈,一共跑了（_______）米。 3、工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟，照这样计算，要将这根圆木锯成20段，需要（______）分钟。 4、632÷7的商是________位数，最高位在________位。 5、煮熟一个饺子用10分钟，同时煮熟8个饺子要用_____分钟． 6、小玲面向西站立，向右转动两周半，面向（__）向左转动一周半，面向（__）。 7、甲、乙两数之和比甲数大140，比乙数大170，甲、乙两数的和是________。 8、_____个12是300，_____是36的12倍． 9、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是_____分米． 10、840÷8的商是（____）位数，345÷5的商的最高位是（____）位。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积的()倍。 A．3 B．6 C．9 D．12 2、把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是()。 A．320 B．240 C．30 D．48 3、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教学目标: 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 课时安排: 一、测量（7课时） 千米的认识………………………………………4课时左右 吨的认识3课时…………………………………3课时左右 二、万以内的加法和减法（二）（9课时） 加法………………………………………………3课时左右 减法………………………………………………3课时左右 加法和减法的验算………………………………2课时左右 整理和复习……………………………………………1课时 三、四边形（6课时） 四、有余数的除法（5课时） 五、时、分、秒（3课时） 填一填、说一说………………………………………1课时
六年级数学第三次月考试卷及答案 一.我会填。〔每空1分，共22分〕 9 1.把3.14、31.4%、∏、3按从小到大的顺序排列， 50 〔〕﹤〔〕﹤〔〕﹤〔〕。 2.比80多20%是〔〕，40比〔〕少20% 。 3.2÷〔〕=0.25==〔〕%=5：〔〕。 4.：3的比值是〔〕，化简比是〔〕。 5.把10克糖放入50克水中，糖和糖水的比是〔〕。 6.甲是乙的1.2倍，甲乙两个数的比是〔〕。 7.圆的半径是10cm，它的周长是〔〕，面积是〔〕。 8.如右图,,圆的周长是6.28分米,圆的面积和长方 形的面积相等.阴影部分的面积是〔 周长是〔〕。 9.甲圆直径等于乙圆半径，甲圆周长是乙圆周长的〔〕，甲圆面积和乙圆面积比是〔〕。 10. 37%读作〔〕，百分之一千零六点五写作〔〕。 二.火眼金睛辨对错。〔每题2分，共10分〕 1、直径总比半径长。〔〕 2、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。〔〕
3、两个圆的面积相等,它们的周长也一定相等. 〔〕 4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。〔〕 5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。〔〕 三、对号入座。〔每题2分，共10分〕 1、下面各图形中，对称轴最多的是〔〕。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长5cm，从2时走到3时,分针走过了〔〕cm。 A、31.4 B、62.8 C、314 3、一个圆的周长是31.4分米，它的面积是〔〕平方分米。 A、78.5 B、15.7 C、314 4、圆周率π〔〕3.14。 A、大于 B、等于 C、小于 5、一个半圆，半径是r，它的周长是〔〕。 A、π4 B、πr C、πr + 2r
三年级数学下册第三次月考试卷 成绩：1 一、看谁填得好。（２0分） 1、4平方米=（）平方分米；50000平方米=（）公顷 2、中国领土约960万（）1平方千米=（）公顷 3、大树高15（）；课室83（）。 4、学校的占地面积是９８００（） ５、小强身高１２６（）。铅笔长１５（） ６、６００平方厘米＝（）平方分米w 二、我能准确判断对错（10分）（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“╳”） 1、１９×１９＝３６１（） 2、５平方＝５０平方分米。（） 3、边长４分米的正方形，它的面积和周长相等。（） 4、用８个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（） 5、妈妈身高１６５分米。（） 三、计算题，我最棒。 １、估算。（占１０分） ３２×４９６３×２９５２×６８ ４３×２２２３×３９ ２、用竖式算。（占１０分）（１）１９×１８＝（２）８９×３６＝（３）42×３7＝（４）５９×６４＝（４）７６×２５＝ ３、找朋友（占1０分） （１）２１×４３（２）４１×２２（３）６５×１８（４）３２×３（５）４２×１６（９０３）（６７２）（９９２）（９１８）（９０２）（１１７０） 四、我会画。（20） 花园有一个正方形的草坪，它的周长是在２0厘米，面积是多少平方厘米？ （１）画出平面图。（２）算出占地面积？
(2)作业本的长是18厘米，宽是10厘米，算出它的周长和面积。周长： 面积： 五、应用题（20分） 1、金岗小学平均每天用水16吨，一个月31天计算，一个月用水多少吨？ 2、李英妈妈当售货员，一天买了56套练习书，如果每套14元，这天一共卖了多少钱？ 3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长3米，宽1米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的墙壁是多少平方米？ 4、“六一节”到了，同学们出墙报，长18分米，宽15分米，这墙报的面积是多少平方分米？在墙报的四周围上花边，花边总长是多少分米？https://www.doczj.com/doc/0b447893.html,
小学三年级数学知识点归纳 三年级上册 知识点概括总结 1.毫米：是长度单位和降雨量单位，英文缩写MM。 1毫米=0.1厘米； =0.01分米； =0.001米； =0.000001千米 2.厘米：是一个长度计量单位，等于一米的百分之一。长度单位，符号为:cm.，1厘米=1/100米。 1厘米=10毫米 =0.1分米 =0.01米 =0.00001千米 . 3.分米：是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 0.0001千米（km）=1分米 0.1 米(m) = 1 分米 10 厘米(cm) = 1 分米 100 毫米(mm) = 1 分米 10 分米 = 1 米(m) 0.1 分米 = 1 厘米(cm) 0.01 分米 = 1 毫米(mm) 4.千米：千米又称公里，是长度单位，通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号 km。 1 千米（公里）= 1,000 米（公尺）= 100，000厘米（公分） = 1，000，000 毫米（公厘） 5.吨：质量单位，公制一吨等于1000公斤
6.加法：是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。例：1、2和3之和是6，就写成︰1+2+3=6。 7.加法各部分名称 “+”是加号，加号前面和后面的数是加数，“=”是等于号，等于号后面的数是和。100（加数） +（加号） 300（加数） =（等于号） 400（和） 8.加法性质 （1）加法交换律：a+b=b+a （2）加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 9.减法：是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 10.减法的性质：减去一个数，等于加这个数的相反数。 11.验算：算题算好以后，再通过逆运算（如减法算题用加法，除法算题用乘法）演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。 12.验算的作用：验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误，但对解题思维上的错误无太大用处，通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。 13.四边形：由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的立体图形叫四边形。由凸四边形和凹四边形组成. 14.平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 15.周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，图形一周的长度，就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形所有边的和。 16.估计：根据情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。 17.余数：在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：1.指整数除法中被除数未被除尽部分。 例如27除以6，商数为4，余数为3。
人教版六年级数学上第三次月考试卷 温馨提示：同学们，发挥你们的聪明和才智，加上认真和细心，争取好成绩吧！ 一、填空题。 1.78 ×13 表示（ ）。 2.比24米少16%是（ ），36比（ ）多20% 3.（ ）∶5 = 40( ) = 0.8=（ ）% =（ ）÷40 4.走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简整数比是（ ），甲与乙行走的速度比的比值是（ ）。 5.、小明15 小时行38 千米，她每小时行（ ）千米，行1千米要用（ ）小时。 6.把12克糖放入48克水中，这时糖水的含糖率是（ ）%。 7.如果大圆半径是小圆半径的3倍，那么小圆周长是大圆周长的（ ），小圆面积是大圆面积的（ ）。 8.把4m 长的铁丝平均截成长52m 的小段，可以截成（ ）段，每段是全长的（ ）。 9.如果b a 7452 (a 、b 都不为0)，则a:b=) () ( 二、判断题。（对的打“√”，错的打“╳”） 1、比的前项和后项同时乘以或除以相同的数，比值不变。 （ ） 2、半径为3cm ，圆心角为90°的扇形，面积是7.085cm2 （ ） 3、男生比女生多20%，女生就比男生少20%。 （ ） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。 （ ） 5、半圆的周长就是圆周长的一半。 （ ） 学校____________班级____________姓名____________学号__ __________ ----------- ------- ------- -------- --- --- -- - -- - - - - -- - -- 密 - ------ -- - --- -- - --- --- -- 封 - -- - --- -- - -- - -- - -- - -------线- - -- - -- - -- - -- - -- -- ------- ---- ---------- -----
部编版三年级数学上册第一单元练习题 一、口算。 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝ 630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝ 140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝ 303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝ 二、填空题。 1. 常见的长度单位 有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。 一头大象约重4（）一个西瓜约重4（） 小红的身高是138（），体重是42（） 数学课本长约2（）日记本的厚4（） 标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。（把正确的序号填在括号里） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单 位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330
新人教版2015-2016学年上学期三年级第三次月考测试卷 题页号-一一-—— 二 三— —三 四五六七八总分 彳导分 数学（考试时间：120分钟总分：100分） 1、 30+30+30+30改写成乘法算式是：（）o 2、7个百和9个1是（）。 A.790 B.709 C.79 3、三位数乘9,积可能是（）。 A.三位数 B. 三位数或四位数 C. 四位数 4、（）是7的28倍。 A.4 B.35 C.196 学2、（）与任何数相乘，积都是0; 0与任何数相加都得（）。 3、一个两位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 ☆的个数是0的（）倍。 5、估算296X4,可以把296估成（），因此所得的积约等于（ ）。 & 2个300是（），它比1000少（）。 7、一套衣服105元，买8套这样的衣服要（）元钱。 8、35 X 4表示（）个（）相加，也表示（）的（）倍是多 少？ 9、720X 5的积的末尾有（）个0; 801 X 5的积的中间有（）个0。 10、计算56-8X 3时，要先算（）法，再算（）法 11、在O里填上 “ >”“ <”或 105 X 60 600 0 X 800 0+80 190 X 50 1000 180 X 404X 180 960 X 50 690 X 5 24 X 50 25 X 4 二、判断题。（5分） 1、一个三 位数乘9，积一定是四位数。（） 2、两个数的积一定大于，这两个数的和。（） 3、一因数的中间有0，积的中间也一定有0。（ ） 4、8-8X 0 = 0 （） 5、500乘8的积的末尾有2个0。（ ） 三、选择题。（8 分） 1、6^X 4心280，口里最大是（ ） A.8 B.9 C.6 5、52X 0X 3=（） A.0 B.52 C.156 6、94 X 5 与（） A、94 X 4+94 7、估算398 X 4 时, A 、400 B 的得数相等。 B 、95X 4 C 把398看作（） 、300 C & 9的3倍是多少？正确的列式是（） A、9+3= 12 B 、9- 3= 3 四、细心观察，准确计算。（24分） 1、直接写出得数。 40 X 5= 21 82 X 4" 199 （4分） X 4= 400 X 3" 204 、90 X 5 比较方便。 、390 C 、9X 3= 27 X 6= 500 X 5" 54 2、笔算下面各题 74 X 9= 346 （带*的要验算，20 分）X 6= 473 X 4 = 602 X 7= 450 X 6 =430 X 8= *965 — 288= *321 +486=
学习-----好资料 第一单元时、分、秒 一、填空题。 1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是（）。 2、学过的时间单位有（）（）（）。计量很短的时间时，常用比分小的单位（）。 3、时针走一大格是（），分针走一大格是（），秒针走一大格是（），走一圈是（）。 4、1时=（）分1分=（）秒120秒=（）分 180分=（）时5分=（）秒4时=（）分 2时20分=（）分75分=（）时（）分 3分13秒=（）秒100秒=（）分（）秒 5、填合适的时间单位。（时、分、秒） （1）、一节课40（）。（2）、李静跑50米的时间是12（）。 （3）、爸爸每天工作8（）。（4）、小明跳50下绳约需30（）。 6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小 军10秒。（）跑得最快，（）跑得最慢。 7、6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分 250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时 二、判断题。 1、秒针走一大格，分针就走一小格。（） 2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。 （） 3、时针在4与5之间，分针指着10，这时是5:30. （） 4、在百米赛跑中，东东用了140分。（）。 5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。（）。 三、选择题。 1、一场电影大约播放（）。 ①500秒②8时③100分 2、小丽1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为（）。 ①1×4 ② 4×1 ③20÷4
学习-----好资料 3、从9时到11时30分，经过了（）①3时30分②2时30分③1时30分。 4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，（）结束。 ①7:30 ②6:30 ③8:30 5、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，（）上第二节。 ①9：05 ②8:75 ③9:15 四、解决问题。 1、火车9:20开，李华从家到火车站要35分，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？ 2、李明从下午4:40到下午5:10一直在看动画片，她一共看了多长时间？ 3、从湛江到南宁的火车经过玉林的时间是中午11:40分，现在要晚点25分，它什么时候到达？ 4、一根24米长的木棒，每4米据一段，据一次要4分。据完这木棒要多长时间？ 5、小芳走楼梯，从一楼到二楼用了9秒，若每层楼之间楼梯数相同，她用同样的速度上到七楼，需要多长时间？ 6、东环小学下午2:50上课，4:45放学，同学们下午在校多长时间？
乐里镇小学六年级上册数学第三次月考试卷 （2018至2019学年度第一学期） 一、填一填。(每空1分，共20分) 1．715时＝( )分 5 8 吨＝( )千克 2．如右图，丽丽早晨从家出发，沿( )偏( )( )°方 向，走( )米到学校，放学后又沿( )偏( )( )°方向，走( )米回到家。 3．5 6 的倒数是( )，( )的倒数是0.35。 4．某校今年一年级招生260人，比去年多招60人，今年比去年 多招了( )%。 5．甲数是80，丙数是乙数的60%，又是甲数的3 4，乙数是( )。 7．一筐苹果重30千克，第一天吃了它的15，第二天吃了1 5 千克，还剩( )千克。 8．用240cm 长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边的长度的比是3∶4∶5，最长边是( )cm 。 9．一个圆的直径是2分米，这个圆的面积是( )平方分米，周长是( )分米。 11．一袋橘子的25是16千克，这袋橘子的5 8 是( )千克。 12．甲、乙、丙三名同学赛跑，跑相同的路程，所用时间的关系是：甲×23＝乙×58＝丙×4 7 ，则( )的速度 最快。 二、辨一辨。(每题1分，共5分) 1．一个数除以真分数，所得的商一定大于被除数。 ( ) 2．两个圆的周长比是1∶4，那么它们的面积比是1∶8。 ( ) 3．乙数与甲数的比是6∶5，乙数就比甲数多20%。 ( ) 4．两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。 ( ) 5．一个长方体的体积是58立方米，锯掉它的14，还剩下它的3 8 。 ( ) 三、选一选。(每题1分，共5分) 1．下列图形中，( )的对称轴最少。 A ．正方形 B ．圆 C ．半圆形 D ．长方形 2．一条路，已走的路程占全程的3 7 ，那么已走的路程与剩下的路程的比是( )。 A ．3∶4 B ．4∶3 C ．3∶7 D ．4∶7 3．加工一批零件，刘师傅要用10小时，张师傅要用8小时，那么刘师傅工作效率比张师傅工作效率低( )。 A ．20% B ．25% C ．120% D ．125% 4．六(1)班男生人数与女生人数的比是2∶3，女生人数是全班人数的( )。 A ．40% B ．60% C ．66.7% D ．无法确定 5．甲、乙两个工程队完成一个工程任务，合作12天可以完成，如果甲队单独工作4天，乙队单独工作3天，可 以完成全部工程任务的。那甲队单独工作需要（ ）能完成工程任务。 A ．天 B ．天 C ．16天 D ．18天 四、算一算。(第1题10分，第二题12分，第三题6分，共28分) 1．直接写出结果（10分）。 914×43＝ 16＋112＝ 12÷23＝ 2.4×34 ＝ 0910＝ 1÷25%＝ 8÷2 5 ＝ 20%×7＝ 2．计算下面各题，能够简算的要简算（12分）。 716÷8＋18×9 16 2018 × 37×5 9 ×28×45 3÷(25÷16) 320×(49－1027) 27÷(35＋13) 3．解方程（6分）。 (1－20%)x ＝92 45x －3 4 x ＝25 五、求下图中阴影部分的面积。(单位：cm)(每题3分，共6分) 1. 2. 密 封 线 内 不 能 答 题 县: 学校: 姓名: 考号: 班级：
最新部编版小学三年级数学下册教案苍溪县黄猫乡中心小学校汪国民
2020年3月25日各单元知识点系统归类
第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个 方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。
4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个 方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位 来形成辨认方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的 抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、
东安县一小实验学校2016年上期第三次月考试卷 三年级数学 （本试卷满分100分 时间60分钟） 一、用心思考，认真填写。（第七小题2分，每空1分，共20分） 1、傍晚，小丽面向太阳，她的后面是（ ）方，左面是（ ）方。 2、在括号里填上合适的单位。 （1）国旗旗杆高18（ ）。 （2）一枚邮票的面积约是6（ ）。 （3）教室地面的面积是45（ ）。 3. 一个数的3倍是402，这个数是（ ）；120的5倍是（ ）。 4. 36个月=（ ）年 8000平方分米=（ ）平方米 4角=（ ）元 1米2分米=（ ）米 5. >”“<”或“=”。 0÷9 35×0×27 8分米 0.8米 6. 8月有（ ）天，下半年有（ ）天。 8. 一部电视剧从5月20日开始播放，到6月20日结束，共播放了（ ）天。 9. 用5个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，周长是（ ），面积是（ ）。 二、仔细推敲，认真辨析。对的在括号里画“√”，错的画“×”（10分） 1、0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。 （ ） 2、30.5读作三十点五。 （ ） 3、妈妈的生日是4月31日。 （ ） 4、边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。 （ ） 5、用7个同样的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（ ） 三、反复比较，慎重选择。把正确答案的序号填在括号里。（10分） 1. 商最接近80的算式是（ ）。 ①540÷7 ②230÷2 ③481÷6 2. 下面是闰年的年份是（ ）。 ①公历2010年 ②公历2016年 ③公历1900年 3、小华、小东和小明100米赛跑的成绩分别是12.8秒、13.1 秒 和12.4秒，（ ）跑 得最快。 ①小华 ②小东 ③小明 4、甲、乙两个图形都是在一张边长是8厘米的正方形纸中，剪去一个长5厘米，宽3厘米的长方形。下面说法正确的是（ ）。 ①甲、乙的面积相等，周长也相等。 ②甲、乙的面积相等，甲的周长长。 ③甲、乙的周长相等，甲的面积大。 5.把5个苹果分给三位小朋友，每人至少分一个，有（ ）种分法。 ①6 ②9 ③3 四、算一算。（24分） 东方娱乐中心 10：00——14：20 17：00——23：30 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处 理 姓 名 考 号 考室号 考生座号 学 校 班 级 14：20是下午（ ）时（ ）分。东方娱乐中心一天的营业时间是（ ）小时（ ）分。
新人教版六年级数学下册第三次月考试题及答案（真题） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。（20 分） 1、在 947 后面添上三个不同的数字，组成一个被 2、 3、 5 同时整除的最小的六 位数，这个数是 _________。 2、松鼠妈妈采松子，晴天每天可以采20 个，雨天每天只能采12 个，它一连采 了几天共采了 112 个松子，平均每天采14 个，这几天中有（ _______）个雨天。 3、把 5 m 长的绳子平均分成8 份，每份是全长的 _____，每份长 _____。 4、两个自然数 X、Y 的最大公约数是14, 最小公倍数是 280, 它们的和 X+Y是 ______. 5、在计算一百个数的平均数时，将其中的100 错看成了 1000，则此时所算得的 平均数比实际结果多（ _____）。 6、三角形的面积一定，它的底和高成（_______）比例 . 7、甲、乙两地相距 60 千米，李林 8 时从甲地出发去乙地，前一半时间平均每分 钟行 1 千米，后一半时间平均每分钟行 0.8 千米，李林从甲地到乙地共用了 （_____）小时。 8、在一个长 5 厘米，宽 3 厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的直径是 _____ 厘米． 9、一块长方形的菜地，周围篱笆长140 米，长方形的长与宽的比是4∶3，这块 菜地的面积是 ________ 10、小麦的出粉率是85%，3000 千克小麦可磨面粉（ _________）千克，要磨 3400 千克面粉需要小麦（ ________）千克。
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二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（ 10 分） 1、有 13 个乒乓球，其中 12 个质量相同，另一个较轻一点，如果用天平秤，至 少（）次保证能找到这个乒乓球。 A．1B．2C．3D．4 2、某地区烛光晚餐中，设座位有x 排，每排坐 30 人，则有 8 人无座位；每排坐 31 人，则空 26 个座位，则下列方程正确的是（） A．30x-8=31x+26B．30x-8=31x-26 C．30x+8=31x+26D．30x+8=31x-26 3、一根圆柱形木料 , 要削成一个最大的圆锥 , 则圆锥与木料剩余部分的体积的比 是()。 A．3∶1B．1∶3C．1∶2 4、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水，已知甲瓶中盐、水的比是2：9，乙瓶中盐、水的比是3：10，现在把甲、乙两瓶水混合在一起，则混合盐水中，盐 与盐水的比是（） A．5：24B．5：19C．24：5D．59：286 5、一个等腰三角形的两边分别是 2 厘米、 5 厘米，则这个等腰三角形的周长是 （）厘米。 A．9B．12C．9 或 12 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10 分） 2、圆有无数条对称轴。（） 3、一个真分数的倒数一定比这个真分数大。（） 4、最简分数的分子和分母都是质数。（） 2 / 6
最新部编版小学三年级数学下册教案（全册） 第一单元位臵与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够 根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位来形成辨认 方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思 维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向
2020年三年级数学下册第三次月考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、27的________倍是8.1，________的32倍是368． 2、有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。 3、20个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第9；从右往左数，波波排在第5。芳芳和波波之间有（______）人。 4、750减230就是个十减个十，得． 5、一个正方形的边长是5分米，它的周长是（_______）米。 6、地图上(向上为北方)的一个直箭头指向左面,那么箭头的尾部所指的方向是（____）。 7、煮熟一个饺子用10分钟，同时煮熟8个饺子要用_____分钟． 8、地图上通常是按上（_____）下（_____），左（_____）右（_____）来绘制的。 9、250×4的积的末尾有（____）个0,积是（____）位数。 10、一个三位数，个位与百位上的数字的和与积都是4，3个数字相乘的积还是4，这个三位数是________。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、计算小数减法，不小心把减数增加3.2，被减数不变，那么他计算得到的差（） A．增加3.2 B．减少3.2 C．不变 2、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）
A．66.2B．142.2C．10.8 3、下图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长长。（） A．上面的长B．下面的长C．一样长 4、小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张。 A．60 B．240 C．118 D．360 5、一场电影从7:30开始到9:20分结束，这场电影放映了（）。 A．2小时50分B．2小时10分钟C．1小时50分钟 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、一年的月份中，不是大月就是小月。（） 2、小红家住5楼，她在家指着窗边的树说：这棵树这么高，至少有50米高．（） 3、教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西北方．（） 4、一个三位数乘9，积一定是四位数。（） 5、用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.630。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写出得数。 230×3＝ 6×600＝ 0÷128＝ 740－300＝ 21×40＝ 87＋23＝ 1.3－0.8＝ 7.8＋0.5＝ 2、列竖式计算，带★的要验算 116×26＝ 105×42＝★280×60＝
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 人教版小学三年级数学上册全册知识点总结 第一单元时分秒 1、钟面的认识：三根针，时针、分针和秒针。 钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。 计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 2、秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈（60小格）是60秒； 分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈（60小格）是60分，也就是1时； 时针走1大格是1时，走1圈是12时。 3、1时=60分 1分=60秒（相邻时间单位之间的进率是60） 半时=30分一刻=15分 3时=（180 ）分 想：1时=60分，3时就是（3）个60分，也就是（3）个60分相加，即（180）分。 300分=( 5 )时 想：1时=60分，300分里面有（5）个60分，也就是（5）时。 4、单位的应用（根据平时的经验来填空，教师利用情境教学让学生体会1秒钟、 1分钟、1小时的长短。） 一节课45（）眨眼一次大约1（）小明睡了9（）5、经过时间的计算方法： （1）数格法：可以看钟面，数格后再计算。 （2）计算法：经过时间=结束时间-开始时间 拓展：开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间 “时刻”表示一个特定的时间点，没有长短，只有先后。 “时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。 终止时刻：如果时间拖后，要用加法；如果时间提前，要用减法。 易错点： 比较大小：3时○300分（没有掌握时间单位的进率）
经过时间：一列火车晚上8:30从甲地开出，第二天早上6:30到达乙地。这列火车行驶了多长时间？ 终止时刻：一辆汽车3:20开出，5:25分到达终点。由于天气原因，现在晚点13分，这辆汽车今天何时到达终点？ 第二单元万以内的加法和减法（一） 一、两位数加减两位数的口算 重点：掌握两位数加减两位数的口算方法。 难点：在计算的过程中体会算法的多样性。 知识点一：两位数加两位数的口算 方法1：把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数，用另一个两位数先加整十数，最后加一位数。 例如：35+34=69 把34分成30和4，先算35+30=65；再算65+4=69 方法2：把两个两位数分别拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。 例如：35+34=69，先算30+30=60，再算5+4=9，最后60+9=69 易错点：个位加个位满十时不向十位进一。 知识点二：两位数减两位数的口算 方法1：把减数拆成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。 方法2：把两位数拆成整十数和一位数，整十数减整十数，一位数减一位数（够减时），再把两个差相加。 要点：方法2只适合用于个位够减时，个位不够减时不适用。 易错点：口算两位数加减两位数时，忘记加进位数或退位数。 二、几百几十加减几百几十的笔算