智慧构筑未来
Build Future With Wisdom
职业健康和卫生防疫
管理制度
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目录
1.人员基本素质要求 (1)
2．进入施工区域内人员要求： (1)
3．管理措施 (1)
3.1责任分工 (1)
4工业医疗 (2)
4.1卫生和防疫 (2)
4.2生活营地食堂管理 (2)
4.3个人卫生 (2)
4.4食品卫生 (3)
4.5环境卫生 (3)
5传染病的预防 (3)
6职业病的防治 (4)
1.人员基本素质要求
施工现场整体的安全网络，是由每一个基础施工单元—作业人员组合在一起而形成的，所以，每一名作业人员在施工过程的安全工作中起着举足轻重的作用。根据《中华人民共和国安全生产法》的要求，每一名作业人员在进入施工现场前都要进行三级安全教育，经测试合格，身体检查合格后方可进入现场施工。
以后每年还要对所有员工进行再次安全教育培训和健康检查，禁止不适合现场工作的职工进入施工现场。对有职业病和残疾的员工，安排国家法规允许的相应工作。对有不适宜从事国家规定的重体力劳动职工调整工作岗位，安排做适宜工作。对有传染病的职工禁止进入现场。对有高血压、恐高症的职工不安排从事高处作业。
对于入厂符合要求并经三级安全教育考核合格的人员，在进入现场从事正式施工作业工作以后，项目部要根据工程的进展情况制定相应的培训计划，对现有人员进行再教育和培训。另外，公司也根据总体情况组织各项目部进行相关内容的岗位再教育。
项目部的组织机构中设置了安监部，部门中的保卫主管为每一名进入施工现场的人员建立了个人资料档案，并和当地公安部门建立起联系接口，防止一些违法犯罪人员流入现场，同时在施工过程中也建立了监督检查制度，安监部负责对现场施工人员的行为进行监督，以保证现场每一名施工人员的合法性，并能满足现场施工需要。
2．进入施工区域内人员要求：
保证进入施工现场人员，包括临时劳务人员的满足以下要求：
身体健康，无影响工作的残疾、禁忌症，无传染病和其它影响正常工作的严重疾病。
无刑事案件牵连。
无吸毒、赌博、嫖娼等违法行。
文化程度（教育水平）和所从事的工种相适应。
工作经验（经历）和所从事的工种相适应。
并指定授权部门人事管理部门或授权人员检查、确认上述基本要求的符合性。
接受业主对施工（包括分包商和租赁商的施工人员）人员的基本素质情况进行复核检查，并不能满足要求的人员进行退场处理和对我方相关的经济处理。
3．管理措施
3.1责任分工
3.1.1安监部
负责对职业健康和职业病的综合管理，建立员工定期健康体检制度和项目职业病防治办法。
3.1.2综合管理部
负责现场、生活营地食堂、生活区卫生防疫的综合管理。
3.1.3卫生所
负责对作业人员进行定期身体检查，建立员工健康档案，制定项目卫生防疫计划并组织实施。
4工业医疗
项目部有卫生所，在施工现场设置医务室，配备急救器械和急救药箱，并配备具有专业资质的急救保健医师，确保员工发生意外能得到及时救治。
项目部制定应急救援和响应措施，对所有员工进行应急培训演练，同时对各专业工地的安全管理人员和技术人员进行紧急救护包扎、触电急救、心肺复苏、食物中毒救治、高温中暑救治等专业培训，保证每个施工班组有一名掌握紧急救护知识的人员。通过广泛的宣传教育普及医疗卫生知识以及各种灾害的自救常识，确保发生紧急情况时将人员伤害和财产损失降至最低。
建立并保持和当地医疗机构的联系，确保在发生紧急情况时得到及时处理，及时得到外部医疗支持。
4.1卫生和防疫
公司在大连红沿河核电项目部设立卫生所，配合综合管理部对项目部的卫生和防疫工作进行管理，建立职业卫生管理制度、职业卫生档案和员工健康监护档案、职业病防治管理制度，组织做好员工上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知员工，将员工健康档案按规定妥善保存；建立卫生防疫措施计划，做好生活区和施工区的卫生防疫工作；制定和执行保证饮水卫生、饮食卫生、环境卫生和预防集体食物中毒的措施；建立灭蚊、灭鼠和消毒的专项工作计划；有针对性地制定预防SARS、禽流感、疟疾、霍乱、肠道传染病、肝炎等疾病的措施。
服从业主卫生防疫部门的统一协调和管理。如在检查中发现有职业病危害时，要立即采取应急救援和控制措施，并及时、如实向卫生行政部门申报，按有关法律法规要求妥善处理。
卫生和防疫的重点工作：生活营地食堂管理、传染病的预防、职业病防治。
4.2生活营地食堂管理
食堂管理是保证员工饮食健康和控制食物中毒的重要环节，项目部综合管理部负责组成伙食管理委员会，制定严格的管理制度，定期召开会议，定期检查食堂管理情况。
4.3个人卫生
炊管人员必须经市级卫生防疫部门体检合格，持有效健康证件上岗；对患有传染病等不适应饮食行业的工作人员要及时调离，并对全员进行一次普查，杜绝传染源。
炊管人员必须做到“四勤”即勤洗手、勤洗澡、勤洗工作服、勤剪指甲，要求每周必须剪一次指甲，清洗一次工作服、工作帽，每周理发一次。
炊管人员工作前必须洗漱完后，方可进行工作，工作时必须穿着工作服，戴工作帽，严禁戴
戒指，离开车间或上厕所等，不许穿着工作服，回来后必须洗手。
打饭时，必须使用食品夹，禁止用手触摸食品。
4.4食品卫生
严把食品采购验收检查关，不买腐烂变质过期食品，班长或检验人员必须认真对购进的食品进行卫生检查验收。
主副食品、生和熟要隔离，成品和半成品要隔离，食品和杂物要隔离，生、熟案板要分开，杜绝污染。
主、副食在加工过程中，要摘净洗净，并放在干净的容器内，所有容器必须做到每餐一消毒，严防病菌的传播和食物中毒的发生。
对每餐的剩余食品要根据实际情况和食堂现有条件，进行严格的保质处理。
4.5环境卫生
车间卫生要严格实行定区域、定厨具、定人员、定期进行卫生清洁工作。
车间无积水、无垃圾。
主、副食品仓库物品分类摆放，整齐有序，确保无鼠、无虫害，保管人员要定期检查。
食堂窗明几净，做到盆有罩、锅有盖、机械有罩单。
车间及仓库严禁存放药品，尤其是灭鼠药、灭蚊蝇药以及消毒水等，防止误食误用。
食堂周围卫生要逐日清扫，做到无尘土、无垃圾。
5传染病的预防
以“人身健康，安全至上；压倒一切，统筹安排”作为预防传染病的十六字原则。对SARS、禽流感、疟疾、霍乱、肠道传染病、肝炎传染性疾病和季节性疾病采取积极预防的措施，项目部通过严格的体检制度将传染性肝炎、肺结核等各类传染病人群控制在施工现场外，并妥善安排医治疗养，尽量缩小传染范围，造成更大的危害；夏季霉雨季节，要减少食物的储存量，各种餐饮用具定期消毒；员工食堂、公寓及办公场所每月进行2次清扫消毒，防止蚊虫、苍蝇等传染疾病。
预防措施包括：
要求员工减少聚会，减少到外围餐馆进餐。
员工外出要减少到人员多的地方，戴符合国家规定的口罩。
对外来陌生人员尽量减少握手礼节。
注意手的清洁，做到饭前饭后、便前便后洗手，手未洗时避免接触口、眼、鼻、耳等部位，在非典型肺炎流行期间要经常对手的消毒。方法是：用速消净20g加水8kg溶解后双手沉泡3分钟，沉泡后用清水冲洗。
注意合理的营养，有充足的休息时间，尽量减少夜间加班。
居室要经常通风换气，保持空气流通，保持室内清洁。用速消净20g加水4kg溶解后，用布沉泡、拧干擦拭门、窗、把手、桌椅面，用后的消毒水可拖地板以达到消毒的作用。用烧开的醋在居室内消毒。
必要时口服预防性药品。
项目部要经常组织员工开展全民健身娱乐活动，增强员工身体素质，提高抵抗疾病的能力。6职业病的防治
为预防、控制和消除职业危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，杜绝因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病，公司坚持“预防为主、防治结合”的方针，实行分类管理、综合治理。
建立《职业病防治管理制度》，积极做好预防职业病的宣传教育工作，普及职业病防治知识，提高员工自我健康保护意识。
建立配套的洗浴设施和员工食堂布局合理符合卫生设施标准。
为员工配备的施工工具、用具、设备等符合保护员工生理、心理健康的要求，为员工个人提供的劳动防护用品符合防治职业病的要求。
对产生严重职业危害的作业岗位、作业区域，设置明显醒目的警示标志，如：混凝土搅拌站、焊工作业区等。
对放射线工作场所和放射同位素的运输、贮存，为工作人员配备防护设备和报警装置，保证接触放射线的工作人员佩戴个人计量计。
为员工创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障员工获得职业卫生保护。
17.职业卫生健康管理制度1 职业卫生健康管理制度 为了预防、控制、消除职业病危害，防治职业病，保护全体员工的健康，坚持“预防为主，防治结合，分类管理，综合治理”的方针，实行“公司监督、部门负责、分级管理，定期考核”的管理体制。相关部门各负其责、相互协作，做好职业卫生管理工作，特制定本制度。 一、机构设置及职责管理 1机构设置 公司成立职业卫生健康管理领导小组，分管副总裁黄斗星任组长，以生产部经理李德祥及行政部副经理王伟任副组长，各部门、科室、车间的主要负责人为组员；行政部为职业卫生健康的日常管理机构。 2职责 2.1职业卫生领导小组职责： 2.1.1贯彻、落实国家有关职业卫生管理与职业病防治工作的法律、法规，并将此工作列入企业管理的重要内容。 2.1.2审定职业卫生与职业病防治工作的目标以及实现目标的方案，并定期监督检查方案的落实情况，解决各部门关系协调、所需资金落实等问题。 2.2行政部职责：
2.2.1宣传、贯彻国家的有关法律、法规，并监督实施。 5.2.2确定公司的职业危害因素监测点，协助工业卫生监测机构对危害因素监测点进行监测，并监测结果进行公示；对超标场所，分析原因，提出整改方案，监督整改。 2.2.3负责职业病危害项目申报工作，负责企业劳动卫生档案的建立工作； 2.2.4负责组织每年一次的职业健康查体和应急时的健康检查工作；为接触职业危害因素职工办理《职业健康监护证》； 2.2.5负责组织进行建设项目的职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价。 2.2.6 负责在职员工职业病档案的归档工作。 2.2.7会同人力资源部联合开展职业卫生教育工作，普及和提高全体员工的职业卫生知识，提高自救、互救能力。 2.3人力资源部 2.3.1负责新入厂员工上岗前的健康查体和员工离岗前的职业健康查体工作。 2.3.2负责对不适宜继续从事原工作的职业病病人，应调离原岗位，并妥善安置。 2.4各单位（各部门、科室、车间、）职责 负责本单位职业卫生和职业病预防工作。
职业健康管理制度及操作规程 编制要点和范例 （草稿） 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、岗位职业健康操作规程 （一） （二） 十、职业危害事故处置及报告制度 十一、应急管理制度 十二、职业健康奖惩制度 十三、职业健康档案管理制度 职业健康管理制度及操作规程编制要点和范例 一、职业危害防治责任制度 1、编制要点
（1）明确职业危害防治责任制度的目的、依据。 （2）明确将职业危害防治工作纳入企业主要负责人的目标管理 责任制中。 （3）明确职业危害防治相关部门和人员的职责。 2、范例 职业危害防治责任制度 总则 一、为贯彻执行国家有关职业危害防治的法律、法规、规章和标准，加强对职业危害防治工作的管理，提高职业危害防治的水平，切实保障劳动者在劳动过程中的健康与安全，根据《职业病防治法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》的有关规定，特制定本制度。 二、本制度是从组织上、制度上落实“预防为主,防治结合”的原则，使各级负责人、各职能部门、各生产部门和员工明确职业危害防治的责任，做到层层有责，各司其职，各负其责，做好职业危害防治，促进安全生产可持续发展。 三、本制度规定从企业负责人到各部门在职业危害防治的职责范围，凡本单位发生职业危害事故，以本制度追究责任。 四、为保证本制度的有效执行，今后凡有行政体制变动，均以本制度规定的职责范围，对照落实相应的职能部门和责任人。 各部门和人员的职责 一、主要负责人职责
1、认真贯彻国家有关职业危害防治的法律、法规、规章和标准，落实各级职业危害防治责任制，确保劳动者在劳动过程中的健康与安全。 2、设置与企业规模相适应的职业健康管理机构，配备专职或兼职的职业健康管理人员，负责本单位的职业危害防治工作。 3、每年向员工代表大会报告企业职业危害防治工作规划和落实情况，主动听取员工对本企业职业健康工作的意见，并责成有关部门及时处理和解决相关的合理化建议和意见。 4、每季度召开一次职业健康领导小组会议，听取工作汇报，研究和制订职业危害防治计划与方案。 5、组织建立、健全本单位职业危害防治责任制、规章制度和操作规程。 6、督促、检查本单位的职业危害防治工作，及时消除职业危害事故隐患。保障企业职业危害防治的投入，并确保其实施。 7、组织建立并实施本单位的职业危害事故应急救援组织和预案。 8、及时、如实报告职业危害事故。 9、依法承担本企业职业危害防治工作的领导责任。 二、分管职业健康的负责人职责 在企业主要负责人的领导下，根据国家有关职业危害防治的法律、法规、规章和标准的规定，在企业中具体组织实施各项职业危害防治工作。具体职责：
银山镇中心小学 健康教育制度 一、领导小组 为了贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门关于健康教育的各项工作要求,结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定健康教育工作，首先我校成立健康教育工作小组： 组长: 王鹏 副组长: 岳耀胜王月春 组员: 李国强宋益顺陈存刚葛庆忠 解培庆孙邦贤殷磊 各班班主任 二、学校健康教育工作由健康教育小组主管，学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。 三、健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划，学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。 四、至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立
健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。 五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用板报、宣传栏、微信、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识（心理健康教育知识）和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。 六、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按照能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。 七、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课，有教案，教案内容与教材同步，教导处定期检查教师教案。 八、定期组织学生开展健康教育活动，利用班、队会学习和巩固健康知识。各班级能认真积极配合学校开展活动者，期末给予奖励。未按要求开展活动的班级，在期末评估时视程度不同而降等。
工程项目职业健康安全管理制度及办法示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
工程项目职业健康安全管理制度及办法 示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 （1）本项目职业健康安全实行三级管理，即：一级管 理由安全副经理领导下的安全环保部负责，二级管理为施 工作业厂队负责，三级管理由班组负责。 （2）根据本工程的特点及条件制定《施工生产职业健 康安全责任制》、并按照颁布的《责任制》的要求，落实 各级管理人员和操作人员的职业健康安全负责制，人人做 好本岗位的职业健康安全工作。 （3）本项目开工前，由工程技术部在编制施工组织设 计的同时，制定实施性职业安全技术方案，对土方开挖、 运输、混凝土浇筑、基础处理、金结制作与安装等作业， 编制和实施专项职业健康安全措施，确保职业健康安全。
（4）实行逐级职业健康安全技术交底制，由项目经理部组织有关人员进行详细的职业健康安全技术交底，凡参加交底的人员要履行签字手续，并保存资料，安全环保部专职安全员对职业健康安全技术措施的执行情况进行监督检查，并作好记录。 （5）加强施工现场安全教育。 ①针对工程特点，对所有从事管理和生产的人员施工前进行全面的职业健康安全教育，重点对专职安全员、班组长和从事特殊作业的操作人员进行培训教育。 ②未经安全、职业健康教育的施工管理人员和生产人员，不准上岗，未进行三级教育的新工人不准上岗，变换工作或采用新技术、新工艺、新设备、新材料而没有进行培训的人员不准上岗。 ③特殊工种的操作人员需进行安全教育、考核及复验，严格按照《特种作业人员安全技术考核管理规定》且
兰考汇工 职业卫生管理制度汇编 版本号： HT-ZYWS-201607(A/O) 编制单位：安全环保部 审核：睿伟山 审批：战涛 2016年7月10日编制2016年7月15日实施
目录 第一章职业健康管理制度 (1) 第二章职业健康体检管理制度 (6) 第三章职业危害因素监测与分级管理规定 (11) 第四章职业病防治管理规定 (15) 第五章职业病危害防治责任制度 (21) 第六章职业病防治宣传教育培训制度 (30) 第七章职业危害监测及评价制度 (34) 第八章职业危害防护设施维护检修制度 (37) 第九章从业人员职业健康监护档案管理制度 (39) 第十章职业危害警示标识及设置管理制度 (42) 第十一章建设项目职业卫生“三同时”制度 (52) 第十二章职业危害告知制度 (55) 第十三章职业危害申报制度 (58) 第十四章职业危害事故的处置与报告制度 (61) 第十五章职业病危害应急救援与管理制度 (65) 第十六章职业病防护用品管理制度 (72)
第一章职业健康管理制度 1目的 为贯彻《中华人民国职业病防治法》，预防、控制、消除职业病危害，保护从业人员的身体健康，控制作业环境的职业危害因素，特制定本制度。 2围 适用于汇工从业人员的职业健康管理和职业危害因素的控制 3术语 3.1职业病（occupational diseases）：从业人员因受职业性有害因素的影响而引起的，由国家以法规形式规定并经国家指定的医疗机构确诊的疾病。 3.2职业禁忌症（occupational contraindication）：，某些疾病（或某种生理缺陷），其患者如从事某种职业便会因职业性危害因素而使病情加重或易于发生事故，则称此疾病（或生理缺陷）为该职业的职业禁忌症。 3.3危险因素（hazardous factors）：能对人造成伤亡或对物造成突发性损坏的因素。 3.4有害因素（harmful factors）：能影响人的身体健康，导致疾病，或对物造成慢性损坏的因素。 通常危险因素和有害因素二者不加以区分而统称为危害因素，主要是指客观存在的危险、有害物质或能量超过一定限值的设备、设施和场所等。 3.5有尘作业（dusty work）：作业场所空气中粉尘含量超过国家卫生标准中粉尘的最高允许浓度的作业。 3.6有毒作业（toxic work）作业场所空气中有毒物质含量超过国家卫生标准中有毒物质的最高允许浓度的作业。
职业健康管理制度 为贯彻《中华人民共和国职业病防治法》预防、控制、消除职业病危害保护从业人员的身体健康，控制作业环境的职业危害因素，特制定本制度。 一、范围，适用于公司从业人员的职业健康管理和职业危害因素的控制。 二、术语 三、职业病，指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 1、职业禁忌症，指不宜从事某种作业的疾病或解剖、生理状态。在该状态下接触某些职业性危害因素时可导致下列情况： ①使原有疾病病情加重 ②诱发潜在疾病 ③影响子代健康 ④对某种职业危害因素易感，较易发生该种职业病者。 2、危险因素能对人造成伤亡或对物造成突发性损坏的因素。 3、有害因素能影响人的身体健康，导致疾病或对物造成慢性损坏的因素。通常危险因素和有害因素二者不加以区分而统称为危害因素，主要指客观存在的危险、有害物质或能量超过一定限值的设备、设施和场所等。 4、有尘作业，作业场所空气中粉尘含量超过国家卫生标准中粉尘的最高容许浓度的作业。 5、有毒作业作业场所空气中有毒物质含量超过国家卫生标准中有毒物质的最高容许浓度的作业。 6、防护措施，为避免从业人员在作业时身体的某部位误入危险区域或接触有害物质而采取的隔离、屏蔽、安全距离、个人防护等措施或手段。 7、个人防护用品为使从业人员在职业活动过程中免遭或减轻事故和职业危害因素的伤害而提供的个人穿戴用品(劳动防护用品)。
四、职责 1、公司安委会负责职业健康体系管理。 2、安环部是职业健康的归管理部门，负责建立健全职工健康档案，专职安全管理员兼职职业健康管理工作。 3、综合部负责从业人员的职业健康检查，建立从业人员的健康监护档案。 4、安环部负责职业危害因素的日常监测。 5、综合部人资负责办理从业人员的工伤社会保险。 6、设备基建部负责职业健康防护设施的管理。 7、财务部负责职业健康检查、职业病诊治费用、职业危害因素检测费用、职业键康防护用品及设施费用的落实。 8、工会监督职业健康管理各项措施的落实，收集从业人员的职业健康需求信息，向安委会提出有关职业健康的合理建议。 9、各部门/单位制定与本部门/单位生产经营活动相关的职业健康操作规程，有专职安全管理员兼职职业健康管理。 五、控制程序 1、法律、行政法规及标准的学习和贯彻。认真学习《中华人民共和国职业病防治法》《使用有毒物品场所、劳动保护条例》《职业安全卫生术语》《企业职工伤亡事故分类》等法律法规，贳彻落实国家法律法规及标准的要求。 2、职业危害因素的分类，职业危害因素主要分为物理性、化学性、生物性、心理生理性、环境性职业危害因素。安环部按上述5类对公司工作环境中所有的职业危害因素进行分类，建立职业健康档案并定期进行更新。 3、职业危害的防护 （1）在公司进行新、改、扩建项目时优先采用有利于防治职业病和保护从业人员健康的新技术、新工艺、新材料逐步替代职业病危害严重的技术、工艺、材料。对采用的技术、工艺、材料应当熟知其产生的职业病危害，并告知从业人员不得隐瞒。 （2）职业危害防护设施的设臵应严格执行“三同时”制度。 （3）定期请获得资质认证的职业健康服务机构对公司内所存在的职业危害因素进行检测、评价、检测、评价结果存入职业健康档案。（4）公司新改扩建项目必须按《职业病防治法》要求进行职业病危害预评价项目投产试运行 1 个月后还需进行职业病危害控制效果评价。职业病危害评价必须由取得职业健康技术服务资质的机构评价。
学校心理健康工作制度 学校心理健康教育工作，是学校整体工作的一个重要组成部分，也是促进未成年人健康成长的重要抓手。为了确保学校心理健康教育工作的顺利开展，结合我镇实际，现制订心理健康教育制度。具体如下： 1.认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对中小学生的“心理健康教育”，把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作中去。成立学校心理健康教育工作领导小组，定期召开领导小组会议，商讨学校心理健康工作。每学年初制定计划，学年末对相关工作进行总结。 2.教师要为人师表，言传身教，要求学生做到的教师必须首先做到。心理健康教育辅导员要认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。建设好校园环境建议，使学生有良好的校园心理环境。 3.班主任工作要扎实，成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班队工作时，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育能力。 4.建立心理健康辅导站，热情接待学生和家长来访。心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗。本着为学生的健康发展的宗旨，科学地给学生以教育、指导和心理支持。定时对学生进行心理测验。定期举行心理辅导教师工作会，组织培训，交流工作经验和遇到的问题。为保证档案资料的保密性，除心理教师，其他人不得单独呆在咨询室。做好档案收集整理：工作，对咨询纪
录、咨询信件、心理测验数据、工作文件、参考材料等定期存档。 5.做好平时宣传教育工作，做到：专栏固定，信息畅通，辅导及时。通过宣传专栏、红领巾广播等阵地，耐心解答学生提出的问题。根据学生特点、心理需求，大力开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，全面促进心理素质。心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求，内容要适时、适量、适度。 6.将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学中。鼓励老师开展心理教育研究，确保每年有一定数量的科研论文。 心理健康教育教师岗位职责 中小学心理健康教育是中小学素质教育的重要组成部分。从事中小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。 一、基本责任 1.协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。 2.帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。 3.协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好
职业健康管理制度
目录 目录 (2) 职业病防治责任制 (1) 职业病危害告知制度 (6) 职业病危害项目申报制度 (7) 职业病危害防治宣传、教育、培训制度 (9) 职业病危害防护设施管理制度 (10) 从业人员个人劳动防护用品 (12)
职业健康监护管理制度 (16) 职业危害事故的处置及报告制度 (17) 职业病诊断鉴定及治疗康复制度 (22) 职业病危害事故应急救援预案 (25) 职业健康奖惩制度 (39) 职业卫生档案与职业健康监护档案管理制度 (42) 职业病防治规划 (45) 职业病防治管理制度 (53) 职业病防治计划与实施方案 (55) 职业危害防治经费保障及使用管理制度 (63)
职业病防治责任制 为贯彻执行国家有关职业病防治的法律法规、政策和标准，加强对职业病防治工作的管理，提高我项目部职业病防治的水平，切实保障劳动者的健康，制定本制度。 1 总则： 1．1 本制度是从组织上、制度上落实“管生产必须管职业安全”的原则，使我项目部各级领导、各职能部门、各生产部门和职工明确职业病防治的责任，做到层层有责，各司其职，各负其责，做好职业病防治，促进生产可持续发展。 1．2 本制度规定从领导到各部门在职业病防治的职责范围，凡发生职业病危害事故，以本制度追究责任。 1．3 为保证本制度的有效执行，今后凡有行政体制变动，均以本制度规定的职责范围，对照落实相应的职能部门和责任人。 2 各部门和人员的职责： 2．1 法定代表人或项目经理的职责 法定代表人或最高管理者批准颁发职业病防治工作责任制，具体职责为： 2．1．1 认真贯彻国家有关职业病防治的法律法规、政策和标准，落实各级职业病防治责任制，确保劳动者在劳动过程中的健康与安全。
职业健康管理制度汇编
目录 1、职业危害防治责任制度...┄┄ (3) 2、职业病危害警示与告知制度 (5) 3、职业病危害项目申报制度 (10) 4、职业病防治宣传教育培训制度 (12) 5、职业病防护设施维护检修制度 (14) 6、职业病防护用品管理制度 (15) 7、职业病危害监测及评价管理制度 (18) 8、建设项目职业卫生“三同时”管理制度 (19) 9、劳动者职业健康监护及其档案管理制度 (21) 10、职业病危害事故处置与报告制度 (23) 11、职业病危害应急救援与管理制度 (24)
1、职业病危害防治责任制度 一、主要负责人责任制 1、设立职业危害管理机构，并提供人力资源； 2、定期召开职业健康工作会议，研究解决存在的问题； 3、组织建立、健全本单位职业危害防治责任制、规章制度和操作规程； 4、督促、检查本单位的职业危害防治工作，及时消除职业危害事故隐患； 5、保证本单位职业危害防治投入的有效实施； 6、组织建立并实施本单位的职业危害事故应急救援预案； 7、及时、如实报告职业危害事故。 二、主管职业危害负责人责任制 1、明确在本企业职业危害防治管理工作中的具体职责； 2、组织职业危害防治检查及落实职业危害因素整改； 3、组织制定、修订和审定各项职业危害防治管理制度，并检查其执行情况； 4、明确在职业危害事故应急救援预案中的组织、实施责任。 三、专职职业危害管理人员责任制 1、贯彻执行有关职业危害防治的法规、制度和标准； 2、负责日常职业危害防治的监督、检查、技术管理、教育以及职业危害事故的调查组织、统计、上报和建档工作。 3、组织对劳动者进行职业卫生教育与培训，落实各项职业病危害告知制度，建立、健全本公司职业卫生管理档案及健康监护档案，并妥善保存。 四、职业危害岗位员工防治责任制 1、参加职业危害防治培训教育和活动、学习职业危害防治技术知
学校健康教育制度 一、学校把健康教育列入议事日程，成立健康教育领导小组，形成校长任组长，下设健康教育任课教师，各班卫生委员的宣传教育网络。 二、制订好健康教育学年计划，学年末有总结，教师有教学计划，教案、评价，学生有健康教育读本。健康开课率达100%，每学期不少于六次健康活动。 三、班级设立卫生角，每月一次更换健康教育内容，卫生委员成为班级健康教育的监促者。 四、负责卫生工作的教师有责任管理好全校健康教育工作，当好领导参谋，及时提出工作计划，要求和方法。随时做好卫生知识材料的收集，积累工作，建立完善的健康教育档案。 五、每周一次对全校各班学生进行健康行为检查，亮分公布，并把它列入班级量化考核中。 六、每月由宣传员出一期卫生健康教育宣传黑板报，定期刊出卫生健康知识阅报栏和墙报，并做好各项记录工作。 七、教育学生认真做好课间操。积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。八、搞好防近视宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率
九、采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育课。 健康教育工作制度 一、学校成立心理健康教育领导机构。校长亲自挂帅，学校教务处、政教处、总务处、团委等相关职能部门负责人参加领导机构，以保障业务工作的行政支持和高效运行。有计划、有组织地开展健康教育活动。 二、将健康教育列入学校卫生工作计划。 三、开设健康教育课，每间周讲授一次课。健康教育教师要认真备课，要求：有课时、课题、教学目的、重点、难点。 四、授课教师要认真备课，写好教案，按计划授课。 五、总务处定期对教室的采光、照明、黑板等进行检查。 六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度，保证校园环境的清洁、整洁。 七、开展以教育为主要内容的班、团会活动，每学期至少一次。 八、通过家长学校，争取得到家长的支持和配合。 九、健康教育学校领导小组定期对学校健康教育工作检查，督促，发现问题及时解决，进行自评。
内部编号：AN-QP-HT654 版本/ 修改状态：01 / 00 In A Group Or Social Organization, It Is Necessary T o Abide By The Rules Or Rules Of Action And Require Its Members To Abide By Them. Different Industries Have Their Own Specific Rules Of Action, So As To Achieve The Expected Goals According T o The Plan And Requirements. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 建设项目职业健康安全管理制度通用 范本
建设项目职业健康安全管理制度通用范 本 使用指引：本管理制度文件可用于团体或社会组织中，需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守，不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则，目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 1、目的 落实建设项目职业健康安全设施"三同时"(即与主体工程同时设计审批,同时施工,同时验收投入使用)管理,从源头上控制和预防职业健康安全事故。 2、范围 适用于公司范围内实施的新建,改建,扩建,技术改造和技术引进(含新技术,新工艺,新设备,新材料)等建设项目的职业健康安全管理。 3、职责 3.1技建部门
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 职业安全与职业健康管理 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-6350-68 职业安全与职业健康管理制度(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 近两年来，我矿职业安全健康形式总体趋稳，粉尘等职业危害事故整体下降。但是职业安全卫生形式仍不容乐观。为了保障我矿一线职工作业场所职工健康安全，减少粉尘、瓦斯等事故发生，切实维护职工合法权益，根据国家安监总办〔2010〕139号文件精神，在结合我矿实际的基础上，特制定我矿的职业安全卫生健康管理办法。各单位在接到通知后，应认真学习，严格按本制度开展工作。 一、广泛普及《职业病防治法》、《煤矿安全作业规程》、《工伤保险条例》等法律法规。加大对采掘一线职工的法律宣传教育力度，加强从业人员上岗前职业安全健康培训和在岗期间的定期培训，普及职业安全健康及职业病防治知识，增强职工职业病防治观念，
职业健康管理制度 1 总则 为加强职业危害防治工作，减少职业病危害，维护员工和公司利益，根据《中华人民共和国职业病防治法》和《工作场所职业卫生监督管理规定》等有关规定，特制定本制度。 本制度适用于成中投资集团股份有限公司（以下简称集团公司）各部门、子/分公司、项目部的职业健康管理。非工程类子/分公司依据《职业病防治法》、《职业健康监护管理办法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等国家相关法律法规，以及所属行业职业健康管理标准和本制度要求，制定其更细化的职业健康管理制度及标准。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本制度引用而成为本制度的条款，凡是未注明日期的引用文件，其最新版本适用于本制度。 中华人民共和国主席令第60号——《中华人民共和国职业病防治法》 中华人民共和国主席令第70号——《中华人民共和国安全生产法》 中华人民共和国主席令第28号——《中华人民共和国劳动法》 中华人民共和国国务院令第375号——《工伤保险条例》 国家安全生产监督管理总局令第 23号——《作业场所职业健康监督管理暂行规定》 国家安全生产监督管理总局令第 27号——《作业场所职业危害申报管理办法》 卫生部令第23号——《职业健康监护管理办法》 GBZ/T211-2008——《建筑行业职业病危害预防控制规范》 3 术语定义 3.1职业健康：又叫劳动卫生、职业卫生。是对工作场所内产生或存在的职业性有害因素及其健康损害进行识别、评价、预测和控制的一门科学，其目的是预防和保护劳动者免受职业性有害因素所致的健康影响和危险，使工作适应劳动者，促进和保障劳动者在职业活动中的身心健康和社会福利。 3.2 职业健康检查：指一次性的应用医学方法对个体进行的健康检查。其主要目的是发现有无职业有害因素引起的健康损害和职业禁忌症。根据国家关于健康监护技术规范的有关规定，职业健康检查包括上岗前、在岗期间、离岗时和离岗后医学随访以及应急健康检查。 3.3 法定职业病：指国家根据社会制度、经济条件和诊断技术水平，以法律形式规定的职业病。现行职业病目录包括10大类115种（卫法﹝2002﹞108 号文公布）。 3.4 职业危害：指对从事职业活动的劳动者可能导致的工作有关疾病、职业病和伤害。 3.5 职业性有害因素：又称职业病危害因素，指在职业活动中产生和（或）存在的，可能对职业人群健康、安全和作业能力造成不良影响的因素或条件，包括化学、物理、生物等因素。 3.6 职业病危害事故：指在职业活动中因职业病危害因素引起的急、慢性职业病及死亡的事件。
学校2021年疫情防控学生健康教育管理制度规章大全 7、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。8、开展心理教育，使学生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的学生给予关照和心理卫生辅导。9、经常性开展体育活动，认真组织学生进行跑操，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。10、每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿11、要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，班级管理周定期组织班级卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。12、对学生群体中出现的各种危害健康的现象，政教处要积极采取措施，并向分管校长汇报。13、建立预防疾病应急制度。发现学生患病要及时让学生就医。做好传染病监测工作，若发现重大疾病或传染病应在立即上报学校主要领导。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗。同时劝告患病学生及时治疗并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课，以防疫情扩散。14、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性服 药和应急预防接种工作。15、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。16、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力。17、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造良好的育人环境。 (二) 全市各级各类学校、老师们、学们、家长们：度过特殊而漫长的假期，从今天起，我市各学校错时、错峰有序开学。同学们终于可以再次背起书包，踏入校园，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德润金昌·美育校园”号角已经吹响。为了确保师生顺利返校，拥有健康安全的学习生活环境，市教育局发出倡议：教职工“十做到”1.做到职责到人，责任落实。学校主要领导为第一责任
职业健康管理制度及措施 一、职业健康管理目标 严格遵照公司和公司职业健康管理规定，建立本项目部的职业健康管理体系，保证员工生活及工作场所干净整洁、施工现场粉尘及有害气体不超过国家规定标准、劳动保护符合有关规定；防止食物中毒、传染病扩散，防止职业病、地方病发生。 二、职业健康管理机构 （一）职业健康领导小组名单： 组长： 副组长： 组员： （二）分工和职责。 项目安全总监是职业健康工作的主管领导；项目安全环保部为主管部门，主抓施工过程的职业健康工作。工程管理部、质量控制部、计划合同部、设备物资部、财务资金部为协作部门，为职业健康提供防护和保障。职业健康安全领导小组制定各项保障措施，明确各级分工，将职业健康保障作为日常工作重点，对生活、办公及施工生产过程进行全面的职业健康检查指导，以保证员工的身体健康和防止职业病的发生。 三、职业健康设施 （一）职工生活区集中建立在避风、向阳、静辟处，与施工现场保持一定的距离，以防止施工对宿舍的污染，尽可能给员工营造一个清洁舒适的生活环境。 （二）在生活房屋、办公室内安装空调或风扇及取暖设施等，以利夏季防暑降温及冬季保暖。 （三）在生活区设立职工活动场所，配备一定数量的运动设施， 以利于职工在空闲时间锻炼身体。
（四）生活区设置足够数量的卫生设施，保持员工宿舍区内的卫生。室 内外卫生经常清扫，保持地面干净，日常用品摆放整齐，保持室内通风良 好，空气清新；在室外种植花草，美化环境。 （五）在生活区外围偏僻处设立生活垃圾池，生活垃圾在生活区内采用 封闭式容器收集，然后统一倒入垃圾池，再按当地环保规定运至指定垃圾处 理地点统一处理。严禁随地丢弃生活垃圾。 （六）生活区内设置有取暖设施的公共洗澡间，洗澡间内设置冷热水 管，保证员工在工作后能洗澡，保持个人的清洁卫生。 四、职业健康保障措施 （一）劳动保护措施 1 、接触粉尘、有毒有害气体等有害、危险施工环境的作业职工，按有 关规定发放个人劳动保护用品，并监督检查使用情况，以确保正常使用。 2 、加强机械保养，减少施工机械不正常运转造成的噪音。 3 、对于噪音超标的机械设备，采用消音器降低噪音。运输机械行驶 过程中，严禁长时间鸣笛。 4 、对经常接触有噪音的职工，加强个人防护，佩带耳塞消除影响。 5 、按照劳动法的要求，做好本工程的劳动保护装备工作，根据每个 工种的人数以及劳动性质，配备充足而且必要的劳动保护用品。同时加强管 理，落实劳动保护措施。 6 、劳动保护装备要符合以下要求： （1）采购劳动保护用品时，必须审核产品的生产许可证、产品合格 证和安全鉴定证，确保产品的质量和使用安全；对于未列入国家生产许可证 管理范围的劳动防护用品，按劳动防护用品许可证制度进行质量管理。 2）施工人员必须分工按规定配齐劳动保护用品，并配戴上岗进入施工现场的人员必须配戴安全帽，闲杂人员不得出入施工现场。 项目安全环保部负责对施工人员进行劳动保护方面的检查，对漏配、缺
第一章总则 第一条为了贯彻执行“预防为主，防治结合”的方针，保障职工在生产劳动过程中不受职业病危害因素的影响，预防职业病的发生，保护职业病人的合法权益，提高劳动生产率，根据《职业病防治法》的规定，结合公司实际，特制定本制度。 第二条本制度规定了职业卫生管理职责及作业管理，作业环境管理，职业健康管理等职责。适用于公司所有涉及职业卫生管理的部门。 第三条公司应当加强对职业病防治的宣传教育，普及职业病防治知识，增强职工职业病防治观念，提高职 工自我健康保护意识。 第四条公司任何部门或个人有权对违反本制度的行为向公司领导、安全管理小组检举、报告。 第二章管理职责 第五条公司各级主管在各自工作范围和管理权限内负责本部门职业卫生管理工作。公司安全生产小组对全公司职业卫生工作进行指导、决策及监督管理。安全环保部代表公司安管组行使职业卫生监督管理职能。各级党组织和工会组织有权对职业卫生工作进行群众 监督。 第六条人事部全面负责公司范围内的职业卫生检测及公司安管组布置的职业卫生管理工作。 第七条人事部负责职业健康监护，主要负责职业健康 体检和医疗。 按照《职业病防治法》的规定，职业病诊断应当由省级以上人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承
担，我公司仅以此机构出具的职业病诊断结论执行政策。第八条涉及职业病第三章作业管理 第九条认真落实新建、改建、扩建项目（简称“建设项目”）职业卫生设施“三同时”管理规定。一、建设项目主管部门在拟定生产建设项目时，要充分利用先进技术，尽量选择无毒、无害的先进生产工 艺。 二、职业卫生设施的设计必须认真贯彻《国务院关于防尘，防毒工作的决定》，并严格执行《工业企业设计卫生标准》（GBZ1-2002）及有关行业标准、规定。 三、对职业卫生有特殊要求的（如有毒、有害、有放射性）危害性较大的设计项目，必须经安环部门和有关部门审查同意，符合安全卫生要求后才能实施。 四、后勤部门要对职工安全卫生设施工程质量负责；采购部门要对所购进设施、设备、防护器材的质量负责；人事部对建设项目职业卫生设施实行监督管理。 五、职业安全卫生设施竣工验收要与主体工程同时进行，必须有项目主管部门、安管组人员参加，验收合 格后方可投入生产运行。 六、生产设备检修时，安全卫生设施必须同时列入计 划，同步检修，同步投入生产。 第十条尘毒作业部门必须依据《国务院关于防尘、防毒工作的决定》及有关标准、规范加强尘毒作业管 理。 一、尘毒作业现场操作尽量选择隔离化、遥控化、密 封化等非直接接触作业方式。 二、必须建立、健全各项尘毒作业操作规程及有关管
1、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。 2、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备1名以上专（兼）职健康教育人员 3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。 4、学校实行健康体检和随访制度。至少每2年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。主要由校医务室或（或总务处、行政办公室、后勤处等）负责。 5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身
健康的生活技能。 6、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。 7、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等文件精神。 8、建立健全健康教育工作领导机构，成立领导小组。 9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况，健康教育工作人员定期向领导汇报工作，领导小组定期例会。 10、校医和学校领导每学期都要听健康教育课。 11、每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。 12、健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。 13、健康教育教师位专职教师或校医担任，并具有一定的教学能力。 14、保证健康教育课的开课率，课表中安排的健康教育课不能被随意占用。 15、每学期对学生的健康教育知识、态度、行为进行一次考核。
成都地铁17号线一期工程TJ07标项目经理部 职业健康安全管理制度 第一章总则 一、为了贯彻执行国家职业健康安全生产方针、政策和法规，保障职工在生产过程中的职业健康安全，提高经济效益，依据有关职业健康安全管理的法规、办法及规定，结合成都地铁项目的实际情况，特制订本制度。 二、本制度以“职业健康安全第一”、“预防为主”为指导思想以“管生产必须管职业健康安全”为原则，积极主动的引导项目的各项职业健康安全防护工作的展开。 三、本制度适用于项目经理部各部门及各施工队。 第二章职业健康安全生产责任制
为认真贯彻《安全生产法》、《建筑法》、《劳动法》、《职业病防治法》，落实“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督”职业健康安全生产管理体制，明确项目各级人员和各职能部门职业健康安全生产工作的责任，保障职工在生产中的职业健康安全和健康，依据一公局有关职业健康、安全相关规定制定本规定。 成都地铁项目各级人员的职业健康安全责任 （一）、项目经理的职责： 1、在生产中，认真贯彻落实各项劳动保护、职业健康安全生产法规和规章制度，对所管的工程项目的职业健康安全生产负直接领导责任。 2、组织落实职业健康安全技术管理的各项措施，严格执行职业健康安全技术交底和设施、设备验收使用的有关规定。 3、组织职工学习职业健康安全技术规范标准和职业健康安全操
作规程，教育工人遵章守纪，不违章作业。 4、经常组织职业健康安全检查，制止违章指挥，违章作业，认真消除危险源。定期研究分析工程项目施工中存在的职业健康安全问题（危险源），提出改进措施，并组织实施。 5、发生工伤事故、未遂事故要立即上报，保护现场，并组织本项目职业健康安全领导小组成员对事故进行调查，提出事故处理报告，总结事故经验教训。 （二）、技术负责人的职责： 1、认真贯彻执行劳动保护和职业健康安全生产的方针、政策、法规和职业健康安全技术规范，结合本项目技术状况，制订贯彻实施的具体措施。对本项目劳动保护和职业健康安全生产技术工作负总的责任。 2、依据施工组织设计编制专项职业健康安全技术措施，如脚手架工程、基坑支护、模板工程等的职业健康安全技术措施及排水排污
职业健康安全管理制度 一、管理职责： 1、对产生严重职业病危害的作业岗位的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。 2、为保证各参建职工的安全，项目分部统一购置职业防护用品，保障劳动者在职业劳动中免受职业危害因素对其健康的影响，对机体暴露在有职业危害因素作业环境的部位，采用相应的防护用品进行保护。 3、对防护设施进行定期或不定期检查、维修、保养，保证防护设施正常运转，每年应当对防护设施的效果进行综合性检测，评定防护设施对职业病危害因素控制的效果。 4、对参建人员进行使用防护设施操作规程、防护设施性能、使用要求等相关知识的培训，指导劳动者正确使用职业病防护设施。 5、施工人员不得擅自拆除或停用防护设施。如因检修需要拆除的，应当采取临时防护措施，职业健康管理机构向劳动者配发防护用品，检修后及时恢复原状。经工艺改革已消除了职业危害因素而需拆除防护设施的，应经所在地同级监管部门确认，并在职业健康防治档案中做好记录。 6、对施工中存在职业危害因素的，为接触职业危害因素劳动者提供符合国家标准和卫生要求的防护用品。 二、防护用品使用： 1、防护用品分类：根据防护用品对职业病危害因素的防护功能和作用，用于职业病危害因素的个人防护用品主要有以下五类： （1）呼吸器官防护用品类； （2）眼、面防护用品类； （3）听觉器官防护用品类； （4）皮肤保护用品类； （5）其他用品类。 2、各分部在使用防护用品时应当符合下列要求： （1）选用的防护用品应当能控制职业病危害因素对劳动者健康的损害； （2）向劳动者配发足够数量的防护用品； （3）当与劳动者签订防护用品使用责任书。 三、职业健康事故： 1、事故报告： （1）发生职业健康事故时，立即向所在地卫生行政部门报告。 （2）职业健康事故报告的内容应当包括事故发生的地点、时间、发病情况、死亡人数、可能发生原因、已采取措施和发展趋势等。