广西农业广播电视学校2006级中等《种植》专业教学计划表
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，大约选修9门课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
广西农业广播电视学校2006级中等《畜牧兽医》专业教学计划表
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，大约选修9门课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
2、B代表选修课，大约选修9门课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
2、B代表选修课，其中B1—B6是限选课；再选修3门课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
广西农广校2006级中等《数控技术应用》专业教学计划表
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
广西农广校2006级中等《汽车摩托车运用与维修》专业教学计划表
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
广西农广校2006级中等《旅游服务与管理》专业教学计划表
注明：1、A代表必修课，共76个学分。
2、B代表选修课，其中B1—B9是限选课，共90个学分。
3、技能包括其它教学实践活动。
4、修满165个学分即可毕业。
附件1： 中等现代种植技术专业指导性教学计划 一、培养目标 培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型农村实用人才。具体要求是： 1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。 2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术和中草药生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。 3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产和中草药生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。 二、招生对象 招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平，有志于在农村从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工，农村基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、农民专业合作经济组织骨干、农民技术员、复转军人以及应届初、高中毕业生。 三、学习形式与学制 1．学习形式：业余、半脱产或脱产。 2．学制：学期制或以学分制为基础的弹性学制。学期制2年或3年，以学分制为基础的弹性学制2-6年。 四、课程设置 全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块作为必备的专项技术和技能要求，使学员熟练掌握4-5种综合生产技术，培养学员岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学员一专多能。 1．公共基础模块：主要课程为新农村建设与新农民素质教育、农业基础化学、法律基础与农村政策法规。 2．专业通修模块：主要课程为植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。 3．专业及专项技能模块：农作物生产技术方向的主要课程为作物生产技术、3门专项技术；果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；花卉生产技术方向的主要课程为花卉生产技术、2门专项技术和
岳阳市农业广播电视学校开展冬春农业 科技大培训行动实施方案 为认真贯彻落实全国农民教育培训工作会议精神，根据农业部《全国冬春农业科技大培训行动方案》及科技教育司等有关部门的要求，为充分发挥农业广播电视学校专门机构专业队伍和专职人员的作用，重点抓好现代农业科技与农耕文化远程大培训，扎实推动冬春农业科技大培训工作，特制定如下方案。 一、指导思想和原则 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕农业农村经济社会发展总体目标和中心任务，着眼提高农民科技素质，推广应用先进技术和解决生产实际问题，抓住冬春有利时机，结合送教下乡，“农民读书月”和创先争优等活动，充分发挥现代传媒优势，快捷高效传播农业技术积极组织专家教授、培训教师、农技人员“进村头、上屋头、到田头”，多层次、多渠道、多形式开展冬春农业科技大培训。 （二）工作原则 注重发挥“四个”作用。一是发挥广谱性培训的主渠道作用。要充分利用广播、电视、互联网、报刊、杂志、科技明白
纸等手段，重点围绕冬季农业生产和春耕备耕，结合现场培训、集中办班、入户指导、田间咨询等方式，广泛宣传强农惠农富农政策，普及先进实用技术。二是发挥专业农民培训的主体作用。将承担的阳光工程、新型农民科技培训、创业培训、绿色证书等工程项目任务与冬春农业科技大培训有机结合，用工程项目推动农业科技大培训，用大培训促进工程项目提质增效。三是发挥农民职业教育的主阵地作用，要利用冬春农业科技大培训时机，深入实施“百万中专生计划”、大力推进送教下乡，把农民职业教育办进农村、办进合作社、办进农业企业，把理论教学和实用技术培训紧密衔接，广泛吸引农民参加更高层次的职业教育。四是发挥大培训的“双联”作用。要上联科研院所和专家技术，下联农村基层和广大农民，将新品种、新技术、新信息承接和传向农村，把专家教授、培训教师、农技人员请到农民中间去，实现专家进村、技术落地、农民受益。 二、目标任务与要求 （一）目标任务。根据农业部冬春农业科技大培训提出的目标任务，结合本地实际，因地制宜办好“空中课堂”、“村头课堂”、“田间课堂”。深化“农民读书月”活动。全市在今冬明春的农业科技大培训期间，要开展有组织的实用技术培训，阳光工程等项目提质增效培训，农民职业教育在校学员生产技能
福建省农业广播电视学 校怎么样 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
福建省农业广播电视学校怎么样？ 福建省农业广播电视学校怎么样？也许农广校的知名度不是很高，但是其规模之大，专业之全应该让更多人知道，为此猎学网特收集资料为大家介绍福建省农业广播电视学校。 福建省农业广播电视学校（简称农广校）是经省教育厅批准成立并备案的一所省属中等职业学校。目前，全省农广校系统已形成有1所省校、7所设区市分校、45所县（市、区）分校、400多个教学班（含乡镇）的完整办学体系，捅有1000多名由专、兼职辅导教师、专业技术人员和管理人员组成的师资队伍，捅有7个地面卫星小站、20多个媒体教室、14辆农业科技入户直通车等远程教育教学设施，形成了省、市、县、乡、村等五级农业远距离教育网络，构建了一个覆盖全省农村的农民终身教育培训体系。 农广校具有办学体制灵活，教育形式多样，覆盖面宽、受教育面广、投资少、见效快的独特办学特点，也是全省农广校办学体系优势的显现。自办学以来，全省各级农广校始终坚持“四个面向，四个服务”的办学宗旨，围绕“稳定中专、向两头延伸、工作重心下沉”的办学思路，学校先后开设种植、养殖、经济与管理、农业工程等四大门类23个专业，尚有在校生约6000多人（含联办大专及非学历生），已发展成为全省农民科技教育培训的主渠道，是全省重要的农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养基地。 2013年开设现代农艺技术、观光农业经营、果蔬花卉生产技术（果树）、果蔬花卉生产技术（蔬菜）、果蔬花卉生产技术（花卉）、
现代林业技术、畜牧兽医、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、农村电气技术、农村经济综合管理、计算机应用、人口与计划生育管理、会计等共14个中等专业，并列入2013年福建省中等职业学校招生计划，学习形式业余班，学制三年。 一、招生对象：凡应、往届具有初中毕业文化程度（或具有同等学力）以上，从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民、村组干部、专业农户、农民合作经济组织骨干、农村经纪人、各类农民技术员；国营农林牧渔场的干部、职工、企事业单位干部、职工；乡镇企业骨干、生产能手、外出务工经商人员；城镇社区服务人员及复转、现役军人均可报名并免试入学。 二、课程设置：各专业开设公共基础课程、专业通修课程、专项技术课程及专业拓展课程： 1、现代农艺技术：农产品质量安全概论、法律基础与农村政策法规、体育与健康、应用文写作、植物生产与环境、新型农民素质与礼仪、计算机应用基础、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、作物生产技术、测土配方施肥技术、现代农业创业指导、农药安全使用技术、现代水稻产业技术、种子生产与应用技术、粮油贮藏与加工技术、无公害粮油果蔬生产技术、农产品市场营销、毕业实践与职业技能培训等18门课程。 2、观光农业经营：农产品质量安全概论、法律基础与农村政策法规、体育与健康、应用文写作、新型农民素质与礼仪、新农村文化建设、计算机应用基础、观光农业概论、观光农业营销、创意农业、乡村
音乐表演专业教学计划 专业代码:(2006)670202 一、培养目标及规格 (一)培养目标 培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基础知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在各类文艺团体、相关社会文化部门、音乐教育战线胜任音乐表演、文艺活动组织与策划、音乐教学、艺术实践创新及文化管理等方面工作的社会较高层次的应用型音乐专门人才。 (二)适应岗位 毕业生可在各县市文工团、歌舞团、电视台、群艺馆、文化馆，企事业单位、学校、音乐培训单位就业 (三)智能结构 1.素质要求 拥护党的基本路线，具有科学的世界观、人生观和价值观，具有创新意识与奉献精神；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德；具有较高的文化素养，具有一定的艺术修养，健康的审美观点；具有良好的心理素质和较强的自我调节能力；达到国家规定的大学生体育合格标准，具备健全的心理素质和健康的体魄。 2.知识要求 （1）系统掌握音乐基础理论、基本知识和基本技能，具备音乐表现和音乐鉴赏的能力； （2）了解本专业及相关学科的发展动向，具有一定的科研和艺术创作的能力； （3）具有较高的文化素质和较完备的知识结构，掌握一门外国语，具备初步运用现代科学技术的能力，有健康的审美情趣和宽阔的文化、艺术视野。 3.核心能力 具备良好的演奏、演唱、舞蹈基本功，具有一定的音乐实践技能和教学能力。 4.能力结构 （1）具备音乐表演方面的综合能力，具有在演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演能力； （2）具有一定的艺术活动的组织和编导能力；胜任社会文化团体、音乐活动等的艺术指导和排练工作； （3）具有从事现代音乐教育工作应具备的教学能力；胜任社会、学校音乐教学工作。 (四)资格证书
凉州区2013年种植结构调整情况分析 （2013年6月） 2013年，全区种植结构调整以节水高效为中心，以促进农民持续增收为目标，全面落实“两个全覆盖，一个零种植”（区域化种植全覆盖、高效农田节水技术全覆盖，井水灌区小麦零种植），通过采取政府引导、政策扶持、示范带动、强化服务等配套措施，全区种植结构进一步优化，产业培育进一步加强，节水增收作用进一步凸显。据统计，全区上半年农作物播种面积143.76万亩，粮食作物播种面积104.41万亩，其中：小麦9.6万亩，较2010年减少28.9万亩，减幅达75%，井水灌区乡镇小麦“零种植”全面落实。经济作物播种面积39.35万亩，较2010年增加8.35万亩，新增饲用型甜高粱2.01万亩。粮食作物夏秋比由2010年的40:60调整为14:86。全区2010-2013年累计推广高效农田节水技术317万亩，其中：2013年推广116.5万亩，占任务97万亩的120%，有效破解了结构性用水矛盾突出的问题，农业用水占比由2010年的82%调整到目前的75%，有力地促进了农业增效、农民增收。 2010-2013年农作物播种面积对比表
2010-2013年，全区农作物播种面积基本保持稳定，粮食作物播种面积稳中有减，经济作物播种面积逐年增加。 一、结构调整的特点 （一）粮食面积夏减秋增 1、夏粮面积逐步下降，秋粮面积明显增加 2013年，全区粮食作物播种面积104.41万亩，占农作物总播种面积的72.6%，较2010年下降5.8个百分点。夏粮14.4万亩，较2010年减少32万亩，减幅达69%；秋粮面积90.01万亩，较2010年增加24.03万亩，增长36.4%。 2010-2013年粮食播种面积对比表 单位：万亩
广西农业概况 2007年06月20日 一、自然资源优势广西土地资源概况 （一）土地资源的类型和特征 广西在区域上属云贵高原向东南沿海丘陵过渡地带，形成了复杂多样的地貌类型： 1.山地山地是广西主要的土地资源类型。1995年末统计，海拔在400米以上的中低山山地面积为93 2.5万公顷，占广西土地面积的39.4%(其中，海拔800米以上的中山山地占2 3.5％；400米～800米的低山占15.9%)。广西山地以山高、坡陡(坡度30°～40°)、切割深、光照少为特征，主要分布于广西东北和西部；在土地利用上，以林、牧业为主，是广西水源涵养林、用材林基地和牧草地，进一步开发利用潜力大。 2.丘陵地丘陵地海拔为200米～400米，面积为684万公顷，约占广西土地总面积的28.9%，是仅次于中低山以外的主要山地资源类型。其主要分布于中低山地边缘及主干河流两侧；以桂东南、桂南、桂中一带较为集中。这类土地与中低山地相比，有坡度缓（坡度5°～25°)、土层厚、谷地宽、光照条件好、人类活动频繁等特点；在利用上多宜性较突出，诸土地利用类型均有，尤以林地、旱坡草地
为主，土地利用上有较大潜力。目前制约因素主要是缺水，土壤较贫瘠，生态脆弱，如利用不当，容易造成水土流失，不易恢复。 3.石山广西是中国主要的岩溶发育区，石山分布面积为435.4万公顷，约占全区土地总面积的18.4%是广西比较特殊的土地资源类型；主要分布于桂西、桂中、桂西南、桂东北及桂西北局部地区。石山山地以山高、坡陡、植被少、土层稀薄、蓄水性差为显著特征，素有“九石一土”之说，是人类生活自然条件较恶劣的地区，目前广西606万贫困人口，136万特困人口中的大部分就分布在这一类山地中。在土地利用上，以灌杂术和旱地为主，旱、涝频繁，土地开发利用难度大。 4.台地台地海拔在200米以下，面积为149.1万公顷，约占全区土地总面积的6.3%。主要分布于桂南、桂中、桂西南、桂东南一带。该类土地一般地面平坦、起伏和缓、土层深厚、光照充足，是人类劳动、生活的主要区域，条件仅次于平原土地类型；在土地利用上以农业为主，是广西旱作农业、经济作物、果木林的主要种植区。但由于其地势相对平原较高，往往因水源缺乏致使土地利用不够充分。宜农荒地主要分布在这一地域内，有很大的开发潜力。 5.平原广西平原面积为553.8万公顷，占全区土地总面积的23.4%。主要有沿海、沿江的河流冲积平原及岩溶区的溶蚀平原、中低山区的山前冲积平原等。平原面积比较狭小，最大的浔江平原仅629平方公里。平原主要分布于桂南沿海、桂东南、桂中及左江河谷。
种植专业教学计划 一、培养目标：种植专业是农村职业教育的一个重要专业体系，其培养目标是：具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才，它要求学生在树立为农服务的意识同时，还要具备会学习、会生活、会做事、会合作，具有良好的职业道德素质和一定专业技能，具有独立自主、开拓创新精神，有健康的身心素质和较强的适应能力和应变能力。 具体如下：①培养能够带劲广大农民致富的带头人。②具有中等文化程度和一定专业理论水平。③种植专业的主要生产技能。④种植产品的加工技术。⑤市场调研及策划能力。⑥产品经营及管理能力。⑦继续学习能力。二、知识结构与技能结构要求： ㈠知识结构： 中职种植专业学生应具有一般性知识和专业知识，一般性知识包括经济政治、农业政策法规、语言及文字表达、计算机使用及维护等方面；专业知识主要包括专业基本理论和专业生产技能，专业理论主要有：植物生理、作物生产与气候、遗传育种、植物营养、植物病虫害等方面，专业生产技能主要有：苗木生产、果树生产、。 ㈡技能结构： 包括一般技能和职业能力：一般技能是指：政策法规运用能力、语言文字能力、交往合作能力、自主学习能力等。 职业能力是指：各种种植产品的生产能力、加工能力、经营能力、市场抗风险能力、以及体现的职业情操和敬业品行。
三、模块及课程设置： 四、课程计划（见表） 五、学时分配及教学进程表（见附表） 六、教学安排 1、授课： 上学期：9月10日一9月15日（6天） 10月25日一10月31日（7天） 11月14日一11月23日（11天） 12 月19 日- 12 月24 日6天） 1月3 日-1月15日（13 天） 下学期：2月23 日- 2月28日（6天） 3月25日一3月3 1日（7天）
农广教育工作先进个人事迹材料 农广教育工作先进个人事迹材料 工作汇报农广教育工作先进个人事迹材料事迹材料个人先进教育工作农广 ***x同道自1982年初从事农业广播电视教育工作，至今己有30多年，是全国从事这一工作时间最长的“农广老兵”。***x农广校创办以来己累计招收中专学历生32万多人；展开非学历农民培训1100多万多人次。在历届学员中有 4万成了农业科技职员， 6.4万人成为农村基层干部，912人成为县处级领导，8443人成为乡镇领导骨干，9873人取得县以上劳动模范和先进工作者称号，2542人前后被选为各级党代表、人大代表和政协委员。目前在岗的乡村干部中尚有 3.6万人是农广校学员，为全省农民素质的全面进步和农村经济社会的发展做出了重要贡献。***x经历***x农广校的筹办、成长到发展的全进程。主要事迹有： 一、放弃美好的科研前程，为农广教育事业奉献毕生精力1981年初***x省人民政府响应国家农委等10部委号召，决定依托田农科院成立省农广校。省农科院领导接到任务后，立即决定抽调正在院植保研究所从事科研工作的***x着手***x农广校的筹办工作。而当时的***x 同道由于在农大的学业优秀，被全国著名的植保专家夏松云点名为其助手。当时的科研工作正前程光明，但他想到农广校向广大农民传播科技知识，帮助广大农民科技致富，其重大意义比起个人的前程要大
很多，因此，毅然放弃了科研工作。办学伊始，一切从零开始，他发扬“铜牙、铁嘴、橡皮肚”的精神，逐一向上级汇报，反复争取有关部分的支持，舍得热脸去挨冷脸，听得进阴一句阳一句的冷言冷语，没有专门的办公室，就挤到其他地方活动办公，没有自己的办公桌，就瞄上科研职员出差的空隙，偷偷“占据”他人阵地，人手不够，就发扬连续作战的精神，“白+黑”、“6+1”。W.fJia.经过不懈的努力，终究争取到4个编制，两间办公室、10万元办学经费，第一期农学基础班如期开班，全省共招收农广学员12000多人，初步打开了工作局面。***x同道的一生也从此就坚守在这一工作岗位上，曾有很多条件优越的单位调他去，他都坚持不走，他常说“只要农广事业发展，只要能帮助广大农民致富，我不管干甚么都可以，再苦再累也心甘”。 二、挖空心思，致力于农广教育的发展壮大农广教育是项全新的教育模式、线长面广。如何确保教育质量，是农广人的孜孜以求。 ***x同道在30多年特别是走上领导岗位20多年农广校工作实践中挖空心思，不断探索，和其他干部职工一道前后制定了***x农广校《教学管理办法》、《学籍管理办法》、《教材管理办法》、《教师手册》等，建立健全了全省农广校体系远程教育的管理制度，使全省农广教育逐渐走上了规范化的发展道路。宁乡县农广学员李兰芝父亲早逝，不满20岁的她苦苦支持着全家的生活，但她依然坚持学习，白天干活时，把收音机带到田头地头，夜晚在油灯下温习。***x知道这一情况立即上门看望，鼓励她坚持学习，并给予支助，亲身把她的事迹写成新闻在中心校上报导，使她取得了巨大的学习气力，她不但学完了农广校的全部课程，还以优良成绩考上了研究生，现己出任海南热
琵琶表演专业教学计划 (两年制大专) 一、教学目的和任务 培养能在专业文艺团体、艺术院校从事本专业的独奏、重奏、合奏、伴奏以 及教学工作的德智体全面发展的专门人才。 二、教学内容与进度 教学内容以曲目为主，练习曲为辅，大纲在曲目的选择与安排上，低年级阶段以基本功训练为主，高年级以掌握各种高难度技巧与特色风格为主，曲目力求从易渐难，从小到大循序渐进。每学期教学计划根据大纲制订。新生入学时已具备一定专业水平的学生，教师可根据其每位学生专业水平的实际情况，参照本大纲的要求适当调整曲目，插入最新的优秀曲目制订授课计划。学生在一年级期间，每学期必须完成2—3首练习曲，学习独奏曲目２－４首，高年级大型作品一首 可作为二首计算． ⑴、教学内容安排： 第一学年： 1．着重规范学生左手按音右手轮指弹挑扫弦等基本手型，使其正确掌握和运用各种基本指法. 弹挑、轮指、扫弦等基本技法要求声音干净、清晰、 整齐、连贯。 2．熟练掌握C、D、G、F等各调音位及四分音符、八分音符、十六分音符、符点，切分音，前八后十六等节奏型要求准确表达。 3．能够准确、连贯的演奏乐曲，并对乐曲有初步的理解和诠释。 4．学习用耳朵听推拉音的音高，推拉位置要求准确。 5．通过一定数目的练习曲和乐曲学习,提高左右两手的协调配合能力。着重训练快速弹挑及左右手的配合，通过大量的练习达到快速演奏的准确和
清晰。 6．对乐曲的理解和风格的把握要求进一步的深入，要求学生尽可能的把握。 对乐曲力度强弱变化和音乐的表现力做初步的要求。把握各个地方乐曲 的风格特点，能够较完整的塑造乐曲形象。 第二学年： 1. 能够准确的表达乐曲的内涵和思想，分析与处理作品的能力进一步的加 强。 2.能够比较自如的控制气息和强弱的变化，在乐曲演奏中理解美，试着表现 美。 3.学习琵琶的特殊演奏技法。 4.通过大型乐曲的演奏，使学生能够独立的完成琵琶与钢琴或者乐队的合作。 5.鼓励学生积极参加各种形式的演出，比赛，乐队排练及录音活动，增强艺 术实践能力。 ⑵、琵琶曲目安排 【一年级】: 01、《赶花会》叶绪然编曲 02、《飞花点翠》曹安和演奏谱 03、《大浪淘沙》华彦钧演奏曹安和记谱 04、《倒垂帘》广东音乐刘德海编曲 05、《浏阳河》刘德海编曲 06、《青莲乐府》版本不限 07、《彝族舞曲》王惠然编曲 08、《故乡行》刘德海曲 09、《唱支山歌结党听》朱践耳曲吴俊生编曲 10、《野蜂飞舞》里姆斯基.科萨科夫曲 11、《天山之春》乌斯满江、俞礼纯曲王范地改编
山东省种植结构 鲁中地区 淄博市： 沂源县南麻镇蔬菜面积8000亩,其中保护地栽培面积1000亩,是全市绿色无公害蔬菜--佛手瓜的主要生产基地,年种植佛手瓜20万株。 沂源悦庄镇韭菜：苗山韭菜是悦庄镇苗山村为中心，辐射周围若干村形成的地方名优特产，现有栽培面积2.5万亩，年实现总收入12500万元，产品远销哈尔滨、北京等地，是全省集中连片面积最大的无公害韭菜产地之一。1997年被评为市级名牌蔬菜，2001年通过省无公害农产品认证委员会认定为无公害农产品，2002年11月通过北京市无公害绿色食品检查验收组验收，被列为首批北京市准许进入的绿色无公害蔬菜产品。2004年被认定为市政府放心菜生产基地。 沂源县鲁村镇16000亩菜花、芹菜、大白菜生产基地，徐家庄乡6000亩菜花、大白菜生产基地，悦庄镇2000亩水培蒜黄生产基地已正式通过淄博市菜篮子工程领导小组办公室、淄博市质量技术监督局的验收，认定为淄博市无公害蔬菜生产基地，被列入淄博市蔬菜产业升级工程第四批无公害蔬菜生产基地名单。 济南市： 济阳县蔬菜种植面积达到26.03万亩，种樱桃西红柿等蔬菜作物 章丘市大葱基地：章丘大葱是闻名全国的特产蔬菜，主要分布在章丘市的绣惠镇、宁家埠镇、党家镇、刁镇、枣园镇。年内，种植面积达到0．67万公顷，总产达到24万吨，60％销往省外。 大白菜基地：大白菜基地已发展到0．67万公顷，年产大白菜40万吨。历城区的唐王镇、董家镇，长清县的平安店镇、长清镇是大白菜的主要产区。 大蒜、菠菜基地：主要分在长清县的归德镇。近年来，大蒜、菠菜基地面积迅速扩大，特别是商河县发展迅速，已成为主要产区之一。至1998年底，全市大蒜、菠菜基地达到0．67万公顷，总产菠菜15万吨，大蒜10万吨，蒜苔4万吨。 济南市历城区仲宫营而无公害生产基地：仲宫镇营而村位于卧虎山水库南岸水库沿岸菜地10000余亩，至今已有近30年蔬菜种植历史．村民在长期生产过程中，积累了丰富的种植经验，并在生产上形成了一定的规模．并注册＂营而牌＂商标．这里无公害蔬菜种植面积广，产量大，质量高，品种齐全．尤其是莴苣和甘蓝栽种统一。 泰安市： 泰安市房村镇西红柿生产基地：岱岳区房村镇实施“建设大棚西红柿基地，实现强镇富民”战略，全面推广无公害种植、绿色食品等标准化生产技术，注册了“泰山珍珠”牌商标，并建起了由农业部定点的西红柿专业批发市场。全镇现已发展大棚西红柿1.5万多亩，年交易量3.5亿公斤。 泰安肥城市把有机蔬菜作为增收富民的特色产业，狠抓培强龙头、建好基地、完善机制三个关键环节，有机蔬菜呈现出良好的发展势头。截止目前，全市通过国际OCIA、欧盟BCS、日本JONA、国家OFDC 等认证机构认证的有机蔬菜面积达11.2万亩，成为全国最大的县域有机蔬菜种植基地。
2018年广西农业生产情况 一、农业生产稳中有升 2018年全年全区农林牧渔业增加值3114.42亿元，比上年增长5.6%，增速比上年加快1.3个百分点，是近6年来的最高增速，高于全国2个百分点。其中，种植业增加值1865.19亿元，比上年增长6.4%；林业增加值283.87亿元，增长6.5%；畜牧业增加值522.73亿元，增长2.7%；渔业增加值349.17亿元，增长5. 1%；农林牧渔业服务业增加值95.05亿元，增长7.8%。 二、大宗农产品收成稳定。 （一）粮食稳定。2018年广西粮食总产量1373万吨，增长0.2%；在全国31个省（区）中，广西粮食总产量和面积均居第17位。其中，早稻总产量470. 5万吨，增长0.1%；晚稻总产量451.4万吨，下降0.3%（2017年粮食生产相关数据根据第三次全国农业普查结果进行了修订）。 （二）甘蔗生产有所恢复。随着“双高基地”建设的推进，全区甘蔗产量7274.99万吨，同比增长3.6%，增速比上年提高1.6个百分点。甘蔗种植面积8 91.45千公顷，增长1.8%，终止了2013年来的调减下降趋势。 （三）蔬菜生产偏好。全区蔬菜产量3400万吨，增长5.4%，增速与上年持平。蔬菜播种面积1457千公顷，同比增长4.1%。
（四）园林水果快速发展。全年园林水果产量1927.75万吨，增长13.2%，比上年提高1.7个百分点。其中柑橘类增长23.1%，火龙果增57.9%，百香果增25.3%，猕猴桃增41.1%，荔枝增20.8%，龙眼增14%，芒果增7.4%。 （五）生猪出栏量增加。全年生猪出栏3465.78万头，同比增长3.3%，增速比上年提高1个百分点。猪牛羊禽肉增长1.6%，其中猪肉增长3.5%。 三、当前应引起关注的问题及建议 2019年是实施乡村振兴战略全面推进之年，农业供给侧结构性改革进入优化产品结构、产业结构，提高农业供给体系的质量和效率关键时期，因此，开局尤显重要。结合岁末年初度的实际情况，提出以下关注点： （一）寒冻害和阴雨寡照天气影响大。2018年12月28日以来，我区出现入冬以来最强的降温过程，受寒潮影响全区大范围强降温降雨，气温与比常年同期偏低5～10℃，随后是持续多日的阴雨寡照天气。柳州、河池和来宾三市大部蔗区受到中度寒冻害，部分蔗区受重度寒冻害，对全区糖料蔗生长和收榨产生负面影响，也不利于其他作物的采摘和运输上市。截至1月7日，全区累计21个县（区）112个乡镇1080个村屯受灾，受灾作物有蔬菜、甘蔗、玉米及部分果树品种（砂糖橘、沃柑、百香果、柚子、金桔、柿等），造成种植业直接经济损失近5亿元。 建议：预计1月中旬以后全区气温逐步回升，但仍以阴雨天气为主，各地要抓住降雨间隙，抓紧甘蔗的砍运工作；低洼地块要及时清沟排水，加强通风，
果蔬花卉生产技术专业教学计划 一、培养目标 培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型团场实用人才。具体要求是： 1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。 2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。 3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。 二、招生对象 招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平，有志于在团场从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工，基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、复转军人以及应届初、高中毕业生。 三、学习形式与学制 1．学习形式：全日制 2．学制：3年。 四、课程设置 全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块（毕业实践与职业技能培训）和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块（毕业实践与职业技能培训）作为必备的专项技术和技能要求，使学员熟练掌握4-5种综合生产技术，培养学员岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，
培养学员一专多能。 1．公共基础模块：主要课程为新型团场建设与职工素质教育、应用文写作、法律基础与农村政策法规，计算机应用基础、农业基础化学。 2．专业通修模块：主要课程为植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。 3．专业及专项技能模块（毕业实践与职业技能培训）：农作物生产技术方向的主要课程为作物生产技术、3门专项技术；果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；花卉生产技术方向的主要课程为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺；其中专项技术课程目录见附件10。 主干课程：观赏树木学花卉栽培、植物病虫害防治技术、植物遗传充种技术、园林植物栽培养护、盆景制作、苗木生产技术、果蔬栽培技术、食用菌栽培技术等。 五、课程安排及学时分配（见附表） 六、教学安排 1. 自学：学员利用多种媒体教材、网上辅导资源或教学包进行自主学习，并按课程学习指导（或教学辅导大纲）要求，全面自学文字教材。 2. 授课：有声像教材的课程，由教学班组织学员利用声像教材组织教学。无声像教材的课程由基层校组织面授。 3.辅导：学员在自学文字教材及媒体教材的基础上，由辅导教师对学员进行辅导，辅导课包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。 4.实践： （1）课程实验（实习）：按照课程教学要求，组织学员实验（实习），写出实验（实习）报告。 （2）专项技术培训：根据当地生产实际，选择相关的专项技术文字、声像教材进行教学。
转发山西省农业广播电视学校关于做好2020年成人中专招生工作的通知 各市农业广播电视学校： 根据山西省农业农村工作会议有关精神，按照中央农广校的有关安排，2020年全省农广校系统继续深入开展农民中等职业教育，为农业农村现代化和乡村振兴提供人才支撑。现将招生工作通知如下： 一、招生原则 招生工作要继续强化问题导向、实践导向，谋划重点招生专业，统筹优秀师资，打造重点特色专业优势；突出集中连片，重点做好招生地域连片和招生专业集中，授课集中，学习高效；加大向贫困县倾斜，将中专教育与产业扶贫紧密结合，把“教育扶贫”“技术扶贫”落到实处。 二、开设专业 家庭农场生产经营（包括粮食作物生产经营、园艺作物生产经营、畜禽养殖经营等3个专业方向）、动物疫病防治、农民合作社运营管理、农业企业经营管理、农村综合管理、农村财务会计、休闲农业、农业机械使用与维修和农村信息技术与应用等9个专业。 三、招生对象与培养目标 招收具有初中毕业及以上学历（或具有同等学力）文化程度，年龄一般在50岁以下，主要从事农业生产、经营、服务和农村社会事业发展等领域工作的务农农民以及农场新增劳动力。招生重点是专业大户、家庭农场经营者、农民合作社负责人、农村经纪人、农业企业经营管理人员、农业社会化服务人员和农村基层干部等，以及有志于农村兴业创业的农业后继者、返乡农民（工）和复转军人。 四、教学计划按业余学习三年安排 学生在学制有效期限内完成规定的课程学习，考试考核成绩合格，达到规定的毕业学分数，即可毕业，获得国家承认的中等职业教育学历，颁发中等职业学校毕业证书。 五、招生任务及报名截止时间 全省计划招生3500人，各市招生任务人数要在农业部门高素质农民培育任务中占比3%以上。 专业招生人数全市不足20人的专业，不予开设，建议学生选择相近专业。 报名截止时间：2020年8 月10日 六、其他事项
嘉峪关市辖： 嘉峪关市属温带大陆性荒漠气候，日照长，温差大，光照资源充足，适于春小麦、玉米、蚕豆、胡麻、甜菜等作物的生长，有利于优质瓜、果、蔬菜作物的栽培，当地圆葱、西瓜、大蒜等产品优质高产，远销1 4个省市。 农作物面积：玉米1.23万亩、蔬菜3.3万亩、小麦1万亩、果树0.68万亩、马铃薯0.356万亩。 金昌市辖: 金川区、永昌县。 金昌市有名贵中药材艽、麻黄、大黄、锁阳、雪莲、甘草、苁菪、羌活、党参等30余种。食用类植物有发菜、蘑菇、蕨麻、地卷皮、沙葱等10余种。果木有梨、苹果、、杏等。颇具经济开发价值。 金昌县现存耕地58万亩是河西走廊的主要产粮区，省粮油生产大县，被列为全国商品粮基地县。每年为国家提供的商品粮占全省的十五分之一，商品油占全省的九分之一，甜菜、黒瓜杯、大豆均已形成规模种植。
农作物面积：玉米5.44万亩、小麦22.61万亩、大麦25万亩、蔬菜11.37万亩、马铃薯5.49万亩、油料作物3.87万亩、甜菜0.03万亩。 市辖: 区、平川区、靖远县、会宁县、景泰县。 农作物品种资源丰富，优质农产品种类繁多。粮食作物有小麦、玉米、洋芋、水稻、荞麦、糜谷、荞麦、豆类等20多种；经济作物有油料、睥酒大麦、甜瓜籽等；瓜果类有西瓜、甜瓜、苹果、梨、桃、杏、葡萄、红亭等20多种、60多个品种。 靖远不仅是省最大的优质稻米生产区，被喻为“塞上小江南”，高效设施农业使反季节蔬菜生产形成规模优势，享有“陇原菜乡”的誉称。 农作物面积：蔬菜25.65万亩、水稻4.4万亩、玉米65.48万亩、薯类87.91万亩、杂粮70万亩、果树20万亩、小麦76.59万亩、油料作物16.03万亩。 市辖： 州区、麦积区、清水县、安县、甘谷县、武山县、家川回族自治县。市是西北农作物生长最适宜的地区之一，也是我国北方最佳水果和蔬菜生产基地之一。苹果、
YF-ED-J6310 可按资料类型定义编号 广西农业种植（）产销 合同实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
广西农业种植（）产销合同实用 版 提示：该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 合同编号: 生产人:签订地点: 收购人:签订时间: 根据《中华人民共和国合同法》等有关规 定，本着公平、诚实信用和互惠互利的原则， 经双方协商一致，自愿订立本协议，并共同遵 守以下条款。 第一条生产人负责为收购人种植生产，并 按收购人提出的质量标准和规格等级要求种植 生产亩,生产人向收购人交售的数量为千克（公
斤），交售的时间为。 第二条收购人负责收购生产人种植生产的，质量标准和规格等级为。 第三条生产人产出的，只要符合第二条约定的质量标准和规格等级，交给收购人收购，每千克（公斤）的收购价为。收购期间，若遇市场同类产品价格上涨，由双方协商提高收购价；市场价格下跌，本条约定的收购价不变。 第四条生产人应保质、按期、足额向收购人交售种植生产的，在完成约定的销售量前，不向第三方出售；超出部分是否交售，双方另行约定。 第五条收购人收购生产人交售的总价为，结算的方式为；结算的日期为。 第六条收购人负责向生产人提供种植生产
种植技术教学大纲 总课时：190 理论课时：76 实验课时：34 实习实训：80 执笔人：蒋汉林 审定：洪江市职业中专学校种植教研组 2011年9月
一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校3年制种植专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备从事果树与观赏植物栽培所必需的基本知识和基本技能，培养学生继续学习和适应职业变化的能力。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是：使学生具备从事果树与观赏植物栽培、服务、经营管理所必需的专业知识、专项实践技能和综合职业能力，掌握当地主要果树与观赏植物种类的生物学特性、生长发育规律及高产、优质、高效的栽培技术，具有继续学习、立业创新的能力，并形成良好的职业道德观念。 (一) 知识教学目标 1. 掌握建园的基本知识。 2. 掌握果树与观赏植物栽培技术的基本原理和方法。 3. 掌握育苗技术的基本原理和方法。 4. 初步掌握果树与观赏植物产品品质检验的知识。 (二) 能力培养目标 1. 能准确地识别当地主要果树树10~20种、观赏植物种类
20~30种,主要果树的主栽品种和推广的优良品种,主要的观赏植物种类。 2. 能独立完成优质果树与观赏植物苗木的栽培任务,熟练掌握嫁接育苗技术。 3. 掌握当地主栽果树高产、优质、高效技术,掌握当地主栽果树的整形与修剪技术。 4. 学会制订果树与观赏植物周年栽培计划。 5. 掌握果树与观赏植物保护地栽培的栽培管理技术要点。 (三) 思想教育目标 1. 养成热爱科学、实事求是的学风和具有热爱农业、服务“三农”的思想。 2. 具有良好的职业道德和环境保护意识。 三、教学内容和要求 本课程共分两大单元:第一单元果树栽培技术,第二单元观赏植物栽培技术,每单元又分理论教学与实践性教学两个模块。 第一单元果树栽培技术 〈一〉理论性教学模块
附件1： 现代青年农场主培训实施方案 实施现代青年农场主培育工作是增强农村青年农民创业意识、提高农民创业能力、提升农民科技素质的有效途径，是培养新型职业农民、培育新型农业经营主体、推进现代农业发展的重要举措。为切实做好2015年现代青年农场主培训工作，根据《农业部办公厅、教育部办公厅、共青团中央办公厅关于组织实施现代青年农场主计划的通知》（农办科〔2015〕17号）和《重庆市农委办公室、市教委办公室、团市委关于组织实施重庆市现代青年农场主计划》（渝农办发〔2015〕49号）要求，为确保2015年我市现代青年农场主培训工作顺利开展，特制定以下工作方案。 一、工作思路 按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求，以服务现代农业产业发展和培育新型农业经营主体为导向，以“政府主导、多方参与、需求导向、模式创新”为原则，以技能培训、创业指导、政策扶持、跟踪服务为重点，分产业、分类型培育一批现代青年农场主，激活农村青年自身创造活力，提高创业兴业能力，充分发挥其示范带动作用，使之成为深化农村改革、促进现代农业发展的骨干力量。 二、目标任务 根据个人申报、各区县初审和市级评审，2015年对遴选出的500名现代青年农场主开展市级示范培训，努力提高他们的创业意识，
提升创业理念，掌握创业技巧，提高创业能力，在全市形成一支创业能力强、技能水平高、带动作用大的青年农场主队伍，为我市现代农业的发展注入新鲜的血液。 三、培训内容和方式 （一）培训内容 1、公共科目：国家强农惠农政策解读、农业农村扶持政策解读、农产品质量安全、家庭农场与农业经营创新、市场营销、农村电子商务等。 2、专业科目：结合我市农业发展实际和参训学员的产业特点，开展新理论、新知识、新技术、新方法、新模式等专项技术培训和指导。 3、创业指导：创业发展趋势、创业方法与技巧，使学员树立创业理念，接受创业指导，进行创业策划，撰写创业计划书。 4、实训操作:通过手把手、面对面的现场教学，重点提高学员的生产技能水平和实际操作能力；回到各自岗位后，能积极主动开展创业实践，指导教师根据学员实际进行分类教学辅导、跟踪服务和指导创业，帮助学员解决创业中遇到的实际问题和困难，促进学员成功创业。 （二）培训方式 采取理论教学、现场教学、小组讨论、经验交流、创业指导和跟踪服务等方式，原则上按照小班开展培训，每期培训时间15天。 （三）培训机构
舞蹈学习教学计划 1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈 2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。 3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。 4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。 5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。 6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。 3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。 4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。 1、练习：压腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的训练 2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。 3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。 1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容 第一阶段：基本内容 1、认识舞蹈 2、舞蹈的基本功训练 第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。 民族舞部分：汉民间舞蹈 第三阶段：完整舞蹈小组合的学习 1、民族舞蹈 2、形体舞蹈 第四阶段：展示 九月份：基本内容: 认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态 正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿 把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合 把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉) 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习 十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合 汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂) 十一月份：完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风 ) 分解舞蹈动作的学习 编排舞蹈动作的顺序进行训练
福建省位于中国东南部，大部分气候属于亚热带气候。中北部部分山区冬季有雪相。南部地区冬季温度较高可全年进行农业生产。???福建主要经济作物以果树，茶叶，蔬菜和烟草为主。果树主要以柑橘类比较的多（柑橘、蜜柚和橙）。其次是荔枝香蕉龙眼枇杷部分地区也还有葡萄桃枣和梨等。茶叶在福建的种植面积比较的大。年用药量也比较的大，而且很多地方的用药水平也比较的高，部分地区以主要销茶叶的产品为主。大田作物以水稻为主。水稻的种植在内陆地区比较的集中，沿海地区比较的分散而且面积也比较的小（宁德地区水稻面积也比较的大）。下面就分别介绍一下?福建各个地区的农药市场的特点。??? 一、漳州地区。漳州为福建省最大的农药市场。年销量要占福建总销量的三分之一左右（主要是漳州本身市场比较的大全年都在用药，而且很多大客户辐射的面积也比较的大，很多的客户做到了厦门泉州龙岩）。漳州地区全年都在用药，种植作物也比较的多杂淡旺季不明显。漳州用药主要集中在果树蔬菜和茶叶方面。果树主要是以蜜柚香蕉荔枝龙眼枇杷为主。蜜柚用药比较的大主要集中在三个方面：杀螨，杀蚧和杀菌。蚜虫飞虱果实蝇类用药也不少，但因年份不同用药变化比较的大。杀螨剂全年都在用药，杀蚧从４月份开始８月底基本结束。杀菌以溃疡炭疽疮痂烟煤杀皮等比较的多。从年初开始用药到采摘结束。采摘后用保鲜剂比较的多。保鲜以咪鲜胺为主．香蕉用药主要还是杀菌为主，主要针对的还是香蕉叶斑病。荔枝龙眼用药主要以钻心虫的为主，枇杷用药较少。茶叶用药主要
以杀虫的较多，年初时用一 些催芽剂，杀虫主要以茶小绿叶蝉、茶毛虫、茶尺蠖、蚜虫飞虱为主。部分季节跳甲用药也比较的多。蔬菜漳州种植面积也比较的大，主要集中在下半年和年初，从９月份开始持续到来年的３月份。水稻在漳州种植面积较小主要以单季稻为主，水稻收获后很多地方种植水稻。????二、厦门地区。厦门地区在福建属于面积较小的市，但蔬菜面积较大，种类也较多，是中国八大蔬菜生产基地之一。蔬菜全年基本都在用药且用药水平较高。厦门由于和漳州较近所以很多漳州经销商在这边都有辐射。???? 三、泉州地区。泉州在福建省内也是农药大市场。重要作物集中在果树（柑橘）、蔬菜、茶叶上面，水稻面积要比漳州大。果树以柑橘为主，主要集中在永春县，柑橘用药与漳州蜜柚相同也是主要集中在三个方面。泉州茶叶面积较大重要集中在安溪，安溪茶叶用药在福建是最大的而且用药水平也比较的高。茶叶用药种类与漳州基本一致再不赘述。泉州其他县市以蔬菜水稻为主。部分地区也有荔枝龙眼枇杷但种植面积都不是很大。???? 四、福州莆田地区。福州莆田以蔬菜果树水稻为主。部分地区好有少量的茶叶。蔬菜全年基本都在用药。尤其是莆田地区最近几年蔬菜的种植面积都在不断的增大，用药水平也在不断的提高。蔬菜沙虫也主要是以小菜蛾菜青虫斜纹夜蛾等较多，还有跳甲地下害虫蚜虫蓟马等也比较的多。果树面积不大但比较的杂有葡萄荔枝龙眼枇杷柑橘等。????五、宁德地区。宁德主要还是以茶叶和水稻的用药