化学符号及其周围数字的意义
【知识点的认识】化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：
1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．
2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个
铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；
③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．
3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．
4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42-表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，H2O-2表示在水中氧元素显-2价；NaOH-1表示在氢氧化钠中氢氧根显-1价；等等．
1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。如二氧化碳的化学式为，氧化铜的化学式为。
2．化学式是全世界一致认同的表示的化学符号。它源于一个基本的事实：任何纯净物都有，不同的物质。因此化学式是对物质组成情况的真实反映。3．写化学式时，正价元素通常写在边，负价元素通常写在边，原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的。
4．在金属化合物中，金属元素一般呈价，非金属元素一般呈价；在非金属氧化物中，非金属一般呈价，氧元素一般呈价；在化合物中，各元素化合价的等于零。
5．氢元素的化合价一般为，硫酸根的化合价为，铜元素的化合价为，铁元素的化合价为，铵根的化合价为，任何单质中元素的化合价为。
6．写出下列物质的化学式
铁，三氧化硫，氦气，硫酸铝，氯化钠。
7．写出下列符号表示的含义
(1)3H2O
(2)nCO2 。
8．某化合物的化学式为H2RO4，其相对分子质量为98，则求：(1)该R元素的相对原子质量。
(2)该化合物中R的质量分数是多少?
(3)要使化合物中含R元素的质量为64 g，需该化合物多少克?
基础演练
9．下列物质的化学式书写正确的是
A．氯化钠C1Na B．氧化铜CuO2 C．氧化镁MgO D．氦气He2
10．在N2O5和N2O各3个分子中，含有相同的
A．氮分子的个数B．氮原子的个数C．氧原子数D．氮元素的个数
11．对2P2O5的正确描述为
A．表示五氧化二磷分子是由磷元素与氧元素组成的
B．表示4个磷原子和10个氧原子
C．表示2个五氧化二磷分子，有4个磷原子和10个氧原子
D．表示2个五氧化二磷分子，每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子
12符号“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，它们表示的意义正确的是
A．“1”表示1个硫元素B．“2”表示1个氢分子
C．“3”表示3个氢分子D．“4”表示4个氧原子
13某种氧化物RO2中氧元素的质量分数为50％，则R的相对原子质量为
A．64 B．32 C．16 D．8
14在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7∶4，该氧化物的化学式为
A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2
15已知某人在体检中发现其尿液中氮元素的质量分数为0.93％，若其他成分中不含氮元素，则该尿样中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为A．1％B．2％C．3％D．4％
16按硫元素的化合价由低到高的顺序排列的物质：Na2S，S，(M)，H2SO4，其中括号内的M可能是
A．H2S B．Na2SO3 C．MgSO4 D．SO3
17、2003年5月，全国上下开展抗“非典”的防疫工作，为阻断病毒的传播，要求对各类公共交通工具(飞机、车、船)每天进行消毒，其中常用的“84消毒液”是一种含次氯酸钠(氯元素的化合价为+1价)的药剂。下列化学式为次氯酸钠的是
A．NaCl B．NaIO3 C．NaClO3 D．NaClO
18、按照要求写出下列物质的化学式
氮气；氖气；二氧化碳；硫磺；金属锌；
四氧化三铁；二氧化锰；水；氨气；碳酸氢铵；
铜绿；高锰酸钾。
19写出下列化学式所代表的物质的名称
Cl2 ；He ；Ag ；C ；Si ；SO3 ；
Fe2O3 ；HgO ；CO ；MgS ；Na2SO4 ；
AgNO3 ；CaCO3 。
20、写出下列各符号中数字“2”的意义
2H ；H2 ；2CO ；2H2O ；；
+2
CuO 。
21、用化学符号表示：
两个氧原子；，n个水分子；3个镁离子；硫酸铁中+3价的铁元素；四个五氧化二磷分子。
22、国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA(苯丙醇胺)的化学式为C9H13NO，该物质是由种元素组成的，一个PPA分子中含有个原子，它的相对分子质量为，其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为，其中氮元素的质量分数为。
23、露天烧烤不仅产生大量的有害气体污染环境，而且烧焦的肉类中
还含有强烈的致癌物质3，4–苯丙芘，其化学式C20H12，该物质中碳元素与氢元素的质量比为，该物质的一个分子中共含有个原子。
24、某碳酸钙样品中含碳元素的质量分数为6％(假设杂质不含碳元素)，则样品中CaCO3的质量分数为。
25、人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相对分子质量为。牛奶含钙丰富而又易吸收，且牛奶和钙的比例适中，是健骨的理想食品。右图3-4是某乳业公司纯牛奶包装标签的一部分文字，请仔细阅读后回答问题：
(1)包装标签中脂肪≥3.3 g，是指100 mL牛奶中含脂肪质量至少要3.3 g，那么一盒牛奶含钙至少g。
(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为多少?(保留为0.1％)
(3)若人体每天至少需要0.6 g钙，且这些钙有90％来自于牛奶，则一个人至少要喝多少盒牛奶?
26、常温下，某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成，测得气体中氧元素的质量分数为50％，则该气体可能为下列组成中的( )
①SO2 ②SO2、CO ③SO2、N2 ④CO、N2 ⑤SO2、CO、N2
A．①②③B．②③⑤C．①②⑤D．①④⑤
27、已知，碘(I)元素有–1，+1，+3，+5，+7等多种化合价，碘酸碘是由带正电的碘离子和带负电荷的碘酸根离子(IO3–)构成的，你认为它的化学式可能是下列中的( )
A．I3O3 B．I2O7 C．I4O3 D．I4O9
28、某气体混合物中含有H2、CH4、C2H6三种物质中的两种或者三种，经测定其中碳、氢元素的原子个数比为1∶4.5，由此判断出该混合物中可能含有的物质的组合是：
⑴
⑵⑶。
29、天然和绝大部分人工制备的晶体都存在各种缺陷，例如在某种NiO晶体中就存在如右图3-5所示的缺陷：一个Ni2+空缺，另有两个Ni2+被两个Ni3+所取代，其结构晶体仍呈电中性，但化合物中Ni和O的比值却发生了变化。某氧化镍样品组成中个数比Ni∶O＝97∶100，试计算晶体中Ni3+与Ni2+的离子个数之比。
30、世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，成人每日摄入铝元素的量应控制在0.004 g以下。油条是我国北方常食用的食物之一，每270 g中约含0.9 g明矾[KAl(SO4)2?12H2O]，其相对分子质量为474。试通过计算说明，若成年人每日食用142.2 g油条，铝元素的摄入量是否超出了安全摄人量。
答案
1、元素符号数字CO2 CuO
2、物质组成固定的化学式化学式不同
3、左右右下方
4、正负正–2价代数和
5、+1价–2价+2价+2或+3价+1价0价
6、Fe SO3 He Al2(SO4)3 NaCl
7、⑴3个水分子⑵n个二氧化碳分子
8、⑴32 ⑵32.7% ⑶196g
( 9、C ) (10、B )(11、D ) (12、D ) (13、B )( 14、A )( 15、
B )( 16、B ) ( 17、D )
18、N2 Ne CO2 S Zn Fe3O4 MnO2 H2O NH3 NH4HCO3 Cu2(OH)2CO3 KMnO4
19氯气氦气银碳硅三氧化硫氧化铁氧化汞一氧化碳硫化镁硫酸钠硝酸银碳酸钙20、2个氢原子1个氢分子含有2个氢原子2个一氧化碳分子2个水分子；每个水分子中含有2个氢原子氧化铜中铜元素的化合价为+2价+3
21、2O nH2O 3Mg2+ Fe2(SO4)3 4P2O5
22、4 24 149 108∶13∶14∶16 9.4%
23、20∶1 32
24、50%
25、1004 ⑴0.11 ⑵39.8% ⑶2
26、D
27、D
28、⑴H2、CH4 ⑵H2、C2H6 ⑶H2、CH4、C2H6
29、6∶91
30、0.027g＞0.004g，超出了安全摄入量
宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人
专题化学符号周围数字的 意义 Prepared on 21 November 2021
2、化合价的应用 依据：在化合物中，正、负化合价的代数和为零。 ⑴根据化学式判断元素的化合价；例如：高锰酸钾（KMnO4）中钾的化合价为+1价，则锰元素的化合价是 ___________。H2O2中氧元素的化合价为_____价。 ⑵根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。 ⑶检验化学式的正误。 3、元素化合价的一般规律 （1）氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。 （2）在化合物中，正、负化合价的代数和为零。 （3）在单质中元素的化合价为零。 4、牢记常见元素的化合价： 5、常见根（原子团）的化合价 原子团的化合价就是组成该原 子团的各元素的化合价的代数和。如氢氧根的化合价 6、原子结构、化合价及离子的关系（以氧和镁为例） 五、化学符号周围数字的意义： 1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。 通式为：mX──表示m个X分子、原子或离子。 例：①2H──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ②2H2O?──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】
④2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团)前面的数字只表示离子的个数】 2、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。 通式为：X m──表示一个X分子（或原子团）中原子的个数为m． 例：①H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】②2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】 ③SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】 注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。3、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。 通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正（或负）电荷． 例：①Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷； ②2SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷） 4、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2； 5、原子结构示意图和粒子结构示意图中数字的意义 （1）弧线上的数字表示：某原子（离子）核外第几电子层上有个电子。 （2）圆圈内的数字表示：某原子（离子）原子核中有几个带正电的质子。 考点练习 1．（2013.鞍山市）依据国家相关法
。 化学符号意义及化学式的计算 【观念一】元素符号的意义 1、宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示该元素的一个原子 例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子 2、特殊，金属单质（Fe 、 Cu 、Zn 等） 由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、 P 、 S） 稀有气体 以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义： 表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。 例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质 3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数 例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子 【示例一】 例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（） A、 H B H2 C 2H D H2O 例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上： 2Hg 2SO3 N2 2N +2 Cu SO42- 例3、用化学符号 ．．．．表示： 2个氦原子，3个碘分子， 氖气，2个镁原子两个氧原子 一个钾原子三个硅原子一个银原子
【观念二】化学式符号的含义 1、化学式的意义 表示一种物质 （1）、宏观意义：表示该物质的元素组成 表示该物质的一个分子 微观意义表示该分子的原子构成 例如：SO2表示二氧化硫这种物质； 表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 表示一个二氧化硫分子 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成 （2）、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。 例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子 2、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子 例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子 若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。 例如：4 Mg2+：表示4个镁离子 【示例二】 例1、距地球15~35km处，有一个臭氧层。关于臭氧叙述不正确的是（） A、臭氧是一种单质 B、臭氧与氧气性质完全相同 C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转化成氧气发生了化学变化 例2、下列物质化学式，书写正确的是（） A、FeSO4（硫酸铁） B、H2SO4（硫酸） C、Mg2O2（氧化镁） D、AgCl2（氯化银）
化学式符号的意义 1、下列符号的“2”各表示什么意义 (1)H 2O ；(2)2CO ； (3)O 2- 。(4)2 O 2、用化学符号表示： ①3个铝离子 ，②氢气 ，③铁元素 ④2个五氧化二磷分子 ， ⑤4个硫酸根离子 ⑥地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式 3．写出下列物质的化学式： (1)氧气______； (2)氢气______； (3)硫______； (4)铁______； (5)四氧化三铁______； (6)二氧化碳______； (7)氯化钠______。 4．用化学符号表示： ①氢元素_______； ②3个二氧化硫分子_______；③3个水分子_______ ④2个氧原子_______；⑤带2个正电荷的钙离子_______； 5．将下列符号中的“2”所表示的含义填写在横线上。 (1)S 2－______________________ (2)2CO _______________________ (3)H 2S______________________ (4)Zn_________________________ (5)2N_______________________ (6)2Fe 3+_______________________ 6、用化学用语表示： ①、硫元素 ②、2个氢原子 ③、5个四氧化三铁分子 ④、1个氢分子 ⑤、2个氦原子 ， ⑥、3个碘分子 ⑦、4个硫酸根离子 ， ⑧、+5价的磷元素 ， ⑨、保持氯气化学性质的微 粒 ，⑩ 、氖气 ， 7、2PO 43- 中各数字分别表示什么意义： “2”表示 “3”表示 “4”表示 “5”表示 8．(1)用化学符号表示：2个氯气分子______ m 个氧气分子_____ +5价的氮元素_____ (2)“某化某”通常是指由两种元素组成的化合物，请写出下列物质的化学式： 氯化钠_____ 二氧化硫_____ 氧化钙_____ 五氧化二磷______ (3)写出下列化学式的名称： NO 2__________ Fe 2O 3__________ FeCl 3__________ (4)指出下列符号中“2”的意义： H 2__________________ 2H__________________ Cu_________________ Ca_____________________ 9、用符号表示 （1）铁元素 （2）3个碳原子 （3）n 个水分子 （4）2个氢分子 （5）3个五氧化二磷分子 （6）5个氢氧根离子 （7）正3价的铝元素 （8）高锰酸钾 +2 2+ +2
化学符号意义及化学式的计算 【观念一】元素符号的意义 1、宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示该元素的一个原子 例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子 2、特殊，金属单质（Fe 、 Cu 、Zn 等） 由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、 P 、 S） 稀有气体 以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义： 表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。 例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质 3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数 例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子 【示例一】 例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（） A、 H B H2 C 2H D H2O 例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上： 2Hg 2SO3 N2 2N +2 Cu SO42- 例3、用化学符号 ．．．．表示： 2个氦原子，3个碘分子， 氖气，2个镁原子两个氧原子 一个钾原子三个硅原子一个银原子
【观念二】化学式符号的含义 1、化学式的意义 表示一种物质 （1）、宏观意义：表示该物质的元素组成 表示该物质的一个分子 微观意义表示该分子的原子构成 例如：SO2表示二氧化硫这种物质； 表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 表示一个二氧化硫分子 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成 （2）、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。 例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子 2、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子 例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子 若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。 例如：4 Mg2+：表示4个镁离子 【示例二】 例1、距地球15~35km处，有一个臭氧层。关于臭氧叙述不正确的是（） A、臭氧是一种单质 B、臭氧与氧气性质完全相同 C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转化成氧气发生了化学变化 例2、下列物质化学式，书写正确的是（） A、FeSO4（硫酸铁） B、H2SO4（硫酸） C、Mg2O2（氧化镁） D、AgCl2（氯化银）
元素符号、化学式意义 宏观意义1.表示一种元素，如O表示氧元素 2.由原子构成的物质表示一种物质，如Fe表示铁这种物质 微观意义1.表示一种原子 2.表示一个原子，如H表示氢原子或一个氢原子 元素符号前面加数字时，只能表示原子个数，如2N只能表示两个氮原子，而不再表示氮元素。 二、化学式的意义 1.由分子构成的物质（以CO2为例） 表示二氧化碳这种物质 宏观 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 表示1个二氧化碳分子 微观 表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 2.由原子构成的物质（以Cu为例） 表示该物质——Cu 宏观 表示该物质由什么元素组成：铜是由铜元素组成 微观：表示该物质的一个原子——铜原子 项目化学式的意义 宏观表示氯化钠这种物质 表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的 微观表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 表示氯化钠中的钠离子与氯离子的个数比为1:1 4.镁离子中数字“2”的意义 4.四种数字的含义： （1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等． （2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO42-表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等． （3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42﹣表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等． （4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，O 中的2表示在氧化镁中镁元素显+2价等等．
化学用语练习 一．填空题（共35小题） 1．用化学用语填空： （1）2个镁离子：（2）2个氯原子：（3）3个氢气分子（4）4个钠离子： （5）氧化铝中铝的化合价为+3价（6）地壳中最多的金属元素（7）3个水分子 （8）4个二氧化硫分子． 2．写出下列符号表示的意义： “N”的宏观意义：；“N”的微观意义：； “2N”表示：；“3P”表示：． 3．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）用化学用语填空：①氦元素：；②3个水分子：；③铵根离子：；④氧化铝：；⑤2个氧原子：； （2）SO42﹣中“2“表示：。 4．判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上： ①Ca2+．②NO2③2NO ④⑤2PO43﹣ （1）表示分子个数的是；（2）表示一个离子所带电荷数的是； （3）表示元素化合价的是，（4）表示一个分子中所含原子个数的是，（5）表示离子个数的是． 5．填化学符号或者含义： （3）具有还原性的固态单质。 （1）2个亚铁离子。 （2）2个氧气分子。 （4）氧化镁中镁元素显正二价。（5）最轻的气体。（6）氦气。6．用化学符号填空： 铁元素铝离子二氧化硅五氧化二磷分子2个氧离子，1个二氧化碳分子，1个水分子． 7．用化学用语填空：
化学符号的含义 一、元素符号的含义： 1、表示元素 2、表示一个原子。 除N、H、O、Cl、F外，其它元素都要表示第三种含义，即表示这种物质。 气态非金属元素表示两种含义，例如：N 表示氮元素，还表示一个氮原子； 金属元素表示三种含义，例如：Fe表示铁元素，一个铁原子，铁这种物质 固态非金属元素表示三种含义，例如：Si 表示硅元素，一个硅原子，硅这种物质 稀有气体元素表示三种含义，例如：He 表示氦元素，一个氦原子，氦气这种物质 元素符号前添加数字后不再表示元素，只表示原子的个数 例如：2H表示两个氢原子，3P表示三个磷原子 二、化学式的含义： 由分子构成的物质的化学式表示四种含义： 宏观意义：1、表示这种物质，2、表示由元素组成。 微观意义：3、表示一个分子，4、表示一个分子由原子构成。 例如：CO2的意义有： 宏观：①表示二氧化碳这种物质，②表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成； 微观：①表示一个二氧化碳分子，②表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。 化学式前添加的数字不再表示物质，只表示分子的个数 例如：2N2表示两个氮分子，3CO2表示三个二氧化碳分子
化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含个原子。例如：H2O中2的含义表示一个水分子中含两个氢原子。 三、离子符号的含义： 阳离子：NH4、H 、K 、Na 、Ag 、Ca 、Ba 、Mg 、Zn 、Al 阴离子：Cl、O、S、OH、NO3、CO3、SO4 元素符号右上角的数字表示一个离子带个单位的电荷， 例如：Mg 中的2表示一个镁离子带两个单位的正电荷， 离子符号前的数字表示离子的个数， 例如：2Na 中的2表示两个钠离子。 四、化合价的含义： 表示元素或物质中元素的化合价， 例如： O：表示氧元素的化合价是??2 （价）， H2O表示水中氧元素的化合价是??2（价） 五、巩固提高： 说出下列化学符号的含义： 1、F 2、Cu 3、P 4、He 5、2Ne 6、SO2 7、2H2O 8、Mg 9、2Fe 10、Si 11、SO4 12、Al2O3
1.用化学符号表示： ⑴钠元素______ ⑵三个磷原子 _______ ⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子 ⑹2个钙离子 ________ ⑺-2价的硫元素 ____________ 2.(5分写出下列化学用语： 一个氢分子两个氧原子3个铁离子碳酸根二氧化锰中锰元素的化合价为+4价 3.用化学符号表示：⑴钠元素______ (6)2个钙离子 _____________ ⑺-2价的硫元素______________ 4..用符号表示： ⑴空气中体积分数最大的气体_______ ;⑵2个水分子____________ ;35个五氧化二磷分子______________ ⑷3个钠离子______________ 。； 锌元素_、氯离子_。①两个氩原子___________;②三个氮分子__________ 5.用数字和化学符号表示： 两个氮原子_____________ ; 三个铁原子________________ ;四个水分子______________ ; 6.用化学符号表示： (1)X个二氧化碳分子_; (2) 2个镁离子 (3)空气中含量最多的物质的化学式_;( 4) 2个硫酸根离子_; (5)人类生命活动离不开的气态单质是______________ ; ( 6)液态氧化物是 _____________ ; (7)绿色植物发生光合作用所需的气体是_ (写化学式)。 -2 2H2O 7 . ( 3分)写出下列符号中“ 2 ”的含义: ;;。 8.下列符号中“ 2”所表示的意义： ①2CC2、; +2 CaO ②2C1 ;③； ④2CC32-、。 ⑤ 2H2_;
，属于原子的是 _____ 。 ⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 _________ 。 10. 某元素在人体内能调节体液平衡等，缺乏该元素会造成心律不齐，过量时会使人恶心腹泻 该元素的原子结构示意图为 ，则X= _________ ，该原子有 __________个电子层，最外层 有 个电子，容易 （得或失）电子，此元素应属于 _______ （填“金属”、“非金属”）元素。 11. （8分）元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具。请根据下图示意图回答问题。 _______ A B C （1） 根据 A 图可查岀该元素的相对原子质量为 ，根据 B 图可判断该元素原子的质子数 为 ，根据C 图可判断该元素原子的最外层电子数为 ； （2） 上述三个图表示的三种元素最本质的区别是 ___________ ________ __ ; （3） 写出符合下列要求的化学用语： 相对分子质量最小的物质 地壳中含量最多的金属元素 污染空气的有害气体 空气中含量最多的 气体 12、 _______________________________________________________________________________________ （1能直接构成纯净物的是 （2能保持物质化学性质的是 。（3化学变化中的最小粒子是 （4带正电荷的粒子 是。（5带负电荷的粒子是。不带电的粒子是（7质量与氢原子质量近似相等的粒子是 。（8决定原子质量 大小的粒子是 。（9在同一原子中数目相等的粒子是 。 13、水是由 组成的；水是由 构成的；水分子是由 构成的; 一个水分子是由构成的 9.下面是部分元 素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、 ⑴上述粒子中，属于同一种元素的是 的是 _______ （填序号，下同），属于阳离子的是 ________ ，属于阴离子 2: S 分析，再回答问题: 2 S- H
化学符号及其意义 考点梳理 一、元素符号的意义 1、宏观意义：表示一种元素； 2、微观意义：表示该元素的一个原子 例如：H 表示 氢元素； 也表示一个氢原子 3、特殊： 以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义： 表示一种元素； 表示该元素的一个原子； 表示对应的物质。例如：“S ”①硫元素；②一个硫原子；③硫 4、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数，而不具有元素的宏观意义 例如：3H 表示3个氢原子 5S 表示5个硫原子 二、 化学式的意义（H 2、O 2、SO 2、SO 3、H 2O 、H 2SO 4 、CO 2、CO 等） 例如：SO 2 3、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。 例如：6SO 2 表示6个二氧化硫分子 对化学式意义的几种错误描述方法（如H 2O ） ①水由两个氢元素和一个氧元素组成； ②水由两个氢原子和一个氧原子构成； ③水分子由氢、氧两种元素组成； ④水由氢、氧两种原子构成。 三、离子符号的意义： 1、表示该离子；表示一个该离子 例如：Mg 2+ ：表示镁离子 ；表示一个镁离子 2、若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。 例如：4 Mg 2+ ： 表示4个镁离子 四、化合价 1、元素化合价的表示方法：在元素符号或原子团的正上方用“+n ”“-n ”表示，如：+3价的铝元素： Al +3 ；二氧化碳中的碳元素的化合价为+4：C +4 O 2 2、化合价的应用 依据：在化合物中，正、负化合价的代数和为零。 ⑴根据化学式判断元素的化合价； 例如：高锰酸钾（KMnO4）中钾的化合价为+1价，则锰元素的化合价是___________。H 2O 2中氧元素的化合价为_____价。 ⑵根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。 ⑶检验化学式的正误。 3、元素化合价的一般规律 （1）氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。 （2）在化合物中，正、负化合价的代数和为零。 （3）在单质中元素的化合价为零。 4、牢记常见元素的化合价： 5、常见根（原子团）的化合价 原子团的化合价就是组成该原子团的各元素的化合价的代数和。如氢氧根的化合价 6、原子结构、化合价及离子的关系（以氧和镁为例） 五、化学符号周围数字的意义： 1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。 通式为：mX ──表示m 个X 分子、原子或离子。 例： ① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】 注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ② 2H 2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③ 2Mg 2+ ──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】 ④ 2SO 42- ──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】 2、符号右下角 的数字只表示一个（或每个）粒子中某
化学式及其意义 鹿鸣小学汤超 一、教学目标 知识与技能 1、理解化学式的含义及其表示的意义。 2、根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成。 过程与方法 1、通过化学式意义的学习，使学生学会用化学语言表述物质的组成。 2、通过化学式概念、特点的学习使学生初步学会运用观察、比较、概括等 处理信息的方法； 情感态度与价值观 1、对学生进行实事求是、按规律办事的世界观教育。 2、通过化学式的学习，让学生感受化学语言独特的魅力，增强对化学学科的喜爱。 3、通过激励学生用不同的方法记忆元素及原子团的化合价，培养学生的创新精神。 二、教学重点 1、理解化学式的含义。 2、记住常见元素及原子团的化合价。 三、教学难点 化学式表示的意义和化合价的规律 四、教学用具 多媒体，相关练习题。 五、教学过程（师生互动） 【复习提问】 1、什么是元素符号？ 2、构成物质的微粒有哪几种？ 3、什么叫单质？什么叫化合物？ 【导入】同学们，我们已经知道在化学上用元素符号来表示元素，那么由元素组成的单质和化合物怎样表示呢？这节课我们就来学习单质和化合物的表示方法——化学式（板书课题）。 【师】首先请同学们思考下面的问题（多媒体展示） 写出下列物质的符号：水二氧化碳氧气镁 【生】完成填空并讨论 （1）物质的名称能表示出物质的组成情况吗？ （2）表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗？
【师】请以二氧化碳的化学符号—CO2为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的？ 【生】（1）元素符号。（2）元素符号右下角的角码（说明：没有角码是将“1”省略）。 【师】通过以上的分析，你能总结出什么是化学式吗？ 【生】总结定义：用元素符号和数字来表示物质组成的式子叫化学式。 【过渡】每种纯净物的组成是固定不变的。所以表示每种物质组成的化学式只有一个。化学式是对物质组成的真实反映。 【师】请同学们看课本的图片。分析铜和氯化钠的化学式。（特别是氯化钠）【提问】你能以Cu 以为例说出元素符号表示哪些意义吗？ 【师】现在，我们学习了化学式；那么化学式能表示哪些意义呢？ 【问题1】你看到“CO 2 ”最想知道什么呢？ 【生回答】它表示什么物质？CO 2 ——表示二氧化碳这种物质 【师】化学式表示的第一个意义——（1）表示一种物质。 【问题2】“CO 2 ”这个化学式还能表示出什么意义呢？ 【生】（2）物质的组成元素——CO 2 是由碳氧两种元素组成。 （3）物质的1个分子——一1个二氧化碳分子。 （4）一个分子的构成情况——一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。 【问题3】前面的NaCl是由什么微粒构成的？这个化学式表示哪些意义呢？【说明】由离子直接构成的物质，化学式不再表示物质组成元素的原子个数比，而是离子个数比。 【师】多媒体展示化学式表示的意义。 （1）表示一种物质（宏观）（2）表示该物质的组成元素（宏观） （3）表示该物质的1个分子（微观）（4）表示一个分子的构成情况（微观） 【小试身手一】（多媒体展示） 说明下列符号表示的意义 1、H2O 2、KCl 3、O2 4、Cu 【讨论】下列符号中“2”的含义： 2H、 H 2 、O2- 2H中的2表示2个原子———作化学计量数 H2表示一个氢气分子是由2个氢原子构成的———作原子的个数O2-表示氧离子带2个单位的负电荷———表示电荷的数量 【小试身手二】（多媒体展示） 说明下列化学用语各表示什么意义？ ①H 2H ②H 22H 2 ③H+2H+ 课后总结 （一）、化学式用元素符号和数字表示物质组成的式子（二）、化学式所表示的意义 ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ③表示该物质的一个分子 ④表示该物质一个分子的构成
关于元素符号、化学式等的意义 1、元素符号的意义 （1）可表示某种元素；（2）表示一个某原子；（3）某些元素符号还可以表示某种物质（可以直接表示的单质的元素符号有第三种意思，如一些金属） O 的意义有：氧元素，一个氧原子； N 的意义有：氮元素，一个氮原子；（因为氮、氧元素的符号不能直接表 示某种单质，所以只有前两种意思。） Fe 的意义有：铁元素，一个铁原子，表示铁单质； S 的意义有：硫元素，一个硫原子，表示硫单质； （可以直接表示单质的元素符号有：金属元素符号（如：Fe、Cu、Mg、Al、、等等），稀有气体元素（如：He、Ne、Ar、Kr等），某些固体非金属（如S、P、C 等） 2、在元素符号前面加数字表示：多少个某原子。 如：2O：表示2个氧原子；3N：表示3个氮原子 4Fe：表示4个铁原子。 3、化学式的意义 由分子构成的物质一般有四种意义： （1）（宏观）表示某种物质； （2）（宏观）表示某种物质的元素组成； （3）（微观）表示一个某分子； （4）（微观）表示分子的构成。 如：H2O可表示：表示水这种物质；表示水是由氢元素和氧元素组成的；表示一个水分子；④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 CO2 可表示：表示二氧化碳这种物质；表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；表示一个二氧化碳分子；④表示一个二氧化碳分
子是由一个碳原子和2个氧原子构成的。 （由分子构成的物质一般有哪些呢？看化学式，由分子构成的物质化学式一般不含金属元素，如H2O、CO2、SO2、CO等，还有一些气体（如H2、O2、N2、Cl2氯气、O3臭氧、NH3氨气、、都是由分子构成的。）（而由离子构成的物质一般只有宏观上的两种意义，由离子构成的物质一般都是由金属和氯元素或一些原子团形成的化合物，如：NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3、AlCl3、还有Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaOH、MgSO4等许多。） 4、化学式前面加数字表示多少个某分子。 如：2H2O ：表示2个水分子。 3H2O2 ：表示3个过氧化氢分子。 （注意化学式右下角的数字表示一个某分子中含有几个某原子，如“H 2 O”中数字“2”表示的意义为：一个水分子中含有2个氢原子。） 5、离子符号的意义：表示一个某离子带多少个单位的正或负电荷。如：O2—：一个氧离子带2个单位的负电荷。 Mg2+：一个镁离子带2个单位的正电荷。 6、离子符号前面加数字则表示多少个某离子。 如：2O2—：2个氧离子；3Mg2+：3个镁离子。 7、化合价的意义 如： 2+ Mg：镁元素的化合价为+2价； Al3+：铝元素的化合价为+3价； Mg2+O: 氧化镁中镁元素的化合价为+2价。Fe2+Cl2：氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价。
化学元素符号周围数字的含义归纳 符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点。它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式。下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下： 一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。 通式为：mX──表示个分子（原子或离子）。 例：① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】 图示理解为：●●（“●”表示一个氢原子） 注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】 ④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】 二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。 通式为：X m──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m． 例：①H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】 图示理解为：●●。注意与2M的区别。 ②2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】，用图示可直观、简洁地表示为：
（“”表示氧原子，“”表示氢原子。） ③SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】 注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。 三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。 通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正（或负）电荷． 例：①Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷； ②SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷） 四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。 例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2； （此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容， 供参考，感谢您的配合和支持）
元素符号、化学式表示的意义和符号周围数字的含义 一、元素符号的意义 1、 表示一种元素 2、表示这种元素的一个原子 3、表示由该元素组成的物质（由原子构成的物质。①金属元素②稀有气体③少数非金属，如：C,S,P,Si 等） 例如： H ①表示氢元素 ②表示一个氢原子 例如： Fe ①表示铁元素 ②表示一个铁原子 ③表示铁这种物质 2、练习：写出下列元素符号的意义 N ： O ： H ： Na ： 二、化学式及其表示的意义 1. 化学式：用 和 的组合表示 的式子。 2. 任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物对应唯一确定的化学式，混合物没有化学式。 3. 化学式表示的意义（从化学式中能获得的信息） 宏观意义：①一种物质 ②这种物质由哪些元素组成。微观意义：③这种物质的一个分子 ④这种物质的分子构成 如：CO 2 练习1.请写H 2O 2出所表示的意义 ① 表示二氧化碳； ① ② 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； ② ③ 表示一个二氧化碳分子； ③ ④ 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④ 两个氧原子构成的。 注意：如果该物质由原子构成，其化学式表示的意义就只有三种，即它的元素符号表示的意义。 4、练习：写出下列化学式的意义 C ： Mg ： P 2O 5： He ： H 2O ： 三、符号周围数字的意义 1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。 例：① H 2 ：１个氢分子由2个氢原子构成； ②H 2O ：１个水分子中含2个氢原子 2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。 例：① Mg 2+ ：（１个）镁离子带2个单位的正电荷； ② SO 42 -：(1个)硫酸根离子带2个单位的负电荷 3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义） 例：①2O ：两个氧原子,；②2O 2：两个氧分子；③2O 2—：两个氧离子 4、练习： 写出下列符号中数字“2”的意义： 2H 2：①前面的2： ②右下角的2： O 2—： 2H ： 2SO 2：①前面的2： ②右下角的2： 2Mg 2+：①前面的2： ②右上角的2： 四、2012年中考题 1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的近似相对质量为289，则其中子数与电子数的差是____________。 2、已知某原子的实际质量为Mg,又知碳原子的质量为N g ,则该原子的相对原子质量为 ( ) A.N M 12 B. M N 12 C. N M 12 D. M N 12 3、某些花岗岩石材中含有放射性氡。氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为( ) A.50 B.86 C.136 D.222 4、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是( )
化学符号的意义 一．元素符号的意义 1.宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示该元素的一个原子 例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子 2.特殊金属单质（Fe 、Cu 、Zn 等） 由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、P 、S） 稀有气体 以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义： 表示一种元素；表示该元素的一个院子；表示对应的物质。 例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质 3.在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数 【例】3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子 二．化学式的意义（H2、O 、SO2、SO3、HO 、H2SO4、CO2、CO等）表示一种物质 1.宏观意义：表示该物质的元素组成 表示该物质的一个分子 微观意义 表示该分子的原子构成 【例】SO2表示二氧化硫这种物质； 表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 表示一个二氧化硫分子
表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成 2.若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。 【例】6 SO2表示6个二氧化硫分子 三．离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子 【例】Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子 若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。 例如：4 Mg2+：表示4个镁离子 四．化学符号周围数字的意义： 概括为以下顺口溜：用语之数字，位置看清楚；前面表个数，右上电荷数；正上化合价，右下含个数； 1.前面表个数：符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。 通式为：mX──表示m个X分子（原子或离子）。 【例】① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】 注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】 ④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】 2.右下含个数：符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。 通式为：X m──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m． 【例】①H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】
化学符号意义及化学式的计算【观念一】元素符号的意义 1、宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示该元素的一个原子 例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子 2、特殊，金属单质（Fe 、Cu 、Zn 等） 由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、P 、S） 稀有气体 以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义： 表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。 例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质 3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数 例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子 【示例一】 例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（） A、 H B H2 C 2H D H2O 例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上： 2Hg 2SO3 N2 2N +2 Cu SO42- 例3、用化学符号 表示： ．．．． 2个氦原子，3个碘分子， 氖气，2个镁原子两个氧原子 一个钾原子三个硅原子一个银原子 【观念二】化学式符号的含义 1、化学式的意义 表示一种物质 （1）、宏观意义：表示该物质的元素组成 表示该物质的一个分子
微观意义表示该分子的原子构成 例如：SO2表示二氧化硫这种物质； 表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 表示一个二氧化硫分子 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成 （2）、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。 例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子 2、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子 例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子 若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。 例如：4 Mg2+：表示4个镁离子 【示例二】 例1、距地球15~35km处，有一个臭氧层。关于臭氧叙述不正确的是（） A、臭氧是一种单质 B、臭氧与氧气性质完全相同 C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转化成氧气发生了化学变化 例2、下列物质化学式，书写正确的是（） A、FeSO4（硫酸铁） B、H2SO4（硫酸） C、Mg2O2（氧化镁） D、AgCl2（氯化银） 例3、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（） A、2K+ 中“2”表示钾离子的个数是2 B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子 C、Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根 D、Cu2+ 中的“2”表示铜元素的化合价为+2价 例4、写出下列粒子的符号或符号的意义 氢原子____________氯离子____________氧离子____________氧分子__________
一、元素符号 1、元素符号一般有2条含义： 1）、表示这种元素如H可以表示＿＿＿＿＿＿ 2）、表示这种元素的一个原子还可以表示＿＿＿＿＿＿ 而金属元素、稀有气体元素和某些固态的非金属元素还可以表示 3）这种物质 如：Fe可以表示＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 2、常见元素符号的书写 氢＿＿＿铂＿＿＿金＿＿＿汞＿＿＿氦＿＿＿碳＿＿＿氮＿＿＿ 钠＿＿＿镁＿＿＿铝＿＿＿硅＿＿＿磷＿＿＿硫＿＿＿氯＿＿＿ 氩＿＿＿钾＿＿＿钙＿＿＿锰＿＿＿氧＿＿＿氟＿＿＿氖＿＿＿ 铁＿＿＿铜＿＿＿锌＿＿＿银＿＿＿钡＿＿＿碘＿＿＿铅＿＿＿ 3.如果在元素符号的前面加上数字，就只表示这种原子的个数 如2个硫原子＿＿＿4个铁原子＿＿＿5个氧原子＿＿＿ 二、化学式 1、化学式的意义： 1）表示这种物质 2）表示这种物质的组成 3）表示这种物质的一个分子 4）表示这种物质分子的原子构成 如H20的含义有：1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、化学式的书写 单质：稀有气体、金属和固态非金属直接用元素符号表示 如：氦气＿＿＿氩气＿＿＿氖气＿＿＿铁＿＿＿汞＿＿＿铜＿＿＿ 碳＿＿＿硫＿＿＿磷＿＿＿ 非金属气体用元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字来表示 如：氧气＿＿＿氢气＿＿＿氮气＿＿＿氯气＿＿＿ 化合物：书写时注意 1）当某组成元素原子个数比是1时，1可以省略 2）氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右方，另一种元素的符号写在左方 3）由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学式时，一般把金属的元素符号写在左方，非金属的元素符号写在右方。 4）由2种元素组成的化学式，从右向左读，读作“某化某”，有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。 常见的氧化物的化学式： 水＿＿＿二氧化硫＿＿＿四氧化三铁＿＿＿五氧化二磷＿＿＿ 二氧化碳＿＿＿一氧化碳＿＿＿二氧化氮＿＿＿过氧化氢＿＿＿
化学式符号的意义 1、下列符号的“2”各表示什么意义 (1)H 2O ；(2)2CO ； (3)O 2- 。 (4) O 2 2、用化学符号表示： ①3 个铝离子 ，②氢气 ，③铁元素 ④2 个五氧化二磷分子 ， ⑤4 个硫酸根离子 ⑥地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式 3．写出下列物质的化学式： (1)氧气______； (2)氢气______； (3)硫______； (4)铁______； (5)四氧化三铁______； (6)二氧化碳______； (7)氯化钠______。 4．用化学符号表示： ①氢元素_______； ②3 个二氧化硫分子_______；③3 个水分子_______ ④2 个氧原子_______；⑤带 2 个正电荷的钙离子_______； 5．将下列符号中的“2”所表示的含义填写在横线上。 (1)S 2－______________________ (2)2CO _______________________ +2 (3)H 2S______________________ (4)Zn_________________________ (5)2N_______________________ (6)2Fe 3+_______________________ 6、用化学用语表示： ①、硫元素 ②、2个氢原子 ③、5个四氧化三铁分子 ④、1个氢分子 ⑤、2个氦原子 ， ⑥、3个碘分子 ⑦、4个硫酸根离子 ， ⑧、+5价的磷元素 ， ⑨、保持氯气化学性质的微 粒 ，⑩ 、氖气 ， 7、2PO 43- 中各数字分别表示什么意义： “2”表示 “3”表示 “4”表示 “5”表示 8．(1)用化学符号表示：2 个氯气分子______ m 个氧气分子_____ +5 价的氮元素_____ (2)“某化某”通常是指由两种元素组成的化合物，请写出下列物质的化学式： 氯化钠_____ 二氧化硫_____ 氧化钙_____ 五氧化二磷______ (3)写出下列化学式的名称： NO 2__________ Fe 2O 3__________ FeCl 3__________ (4)指出下列符号中“2”的意义： H 2__________________ 2H__________________ 2+ +2 Cu_________________ Ca_____________________ 9、用符号表示 （1）铁元素 （2）3 个碳原子 （3）n 个水分子 （4）2 个氢分子 （5）3 个五氧化二磷分子 （6）5 个氢氧根离子 （7）正 3 价的铝元素 （8）高锰酸钾