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试用期跟踪考察表

试用期跟踪考察表
试用期跟踪考察表

[应用]试用期员工跟踪考核表和转正评估表

[应用]试用期员工跟踪考核表和转正评估表 试用期员工考核表(第一周, 员工姓名: 部门: 岗位: 上级主管: 入职时间: 年月日 考核时期:自年月日至月日 一、请试用期员工填写下述问题: 1.入职第一周实际情况跟自己的预期有那些偏差: 2.本周主要完成的工作: 3.本周最大收获: 4.本周遇到的问题: 5.对公司有哪些新的认识、意见和建议: 6.下一周的计划和目标: 被考核者对考评结果确认签名: 二、请对下列考核项目进行评分; 评分项个人上级标准描述评分标准目评分评分 经过简短的熟悉和了解,已能有效面对新环境下优秀(19-20分) 的工作和生活;找准自己的定位,有条不紊地开良好(15-18分) 适应性始学习和工作;奠定了取得工作成功的良好开 (20分) 一般(8-14分) 端;没有困惑,没有彷徨,即使有也已经通过适 不合格(0-7分) 当的途径解决。 优秀(14-15分) 认真学习并能充分理解和认同公司的管理模式; 认同度即使有不能完全认可的情况,也能通过适当的方良好(11-13分) (15分) 式反馈到相关的部门和人员;没有私下的抱怨和一般(6-10分) 牢骚,没有一味的批判。不合格(0-5分) 优秀(14-15分) 始终保持了对工作的激情和热情,每天都能以良

积极主好的精神状态投入工作;积极落实各项学习和工良好(11-13分) 动性作任务;表现出强烈的主人翁意识,主动成为自 一般(6-10分) (15分) 己学习和工作的推动者;不消极,不被动,无推 衍塞责现象。不合格(0-5分) 首先有强烈的学习意识,时时处处体现出希望在优秀(10分) 最短的时间内独当一面开展工作的愿望;展现了良好(7-9分) 学习性自己超强的学习能力,讲求方法和效率,懂得寻一般(4-6分) (10分) 求有效途径,善于利用各种资源,效果超出大家不合格(0-3分) 考预期。 核遵章守纪,切实遵照公司的各项规章制度;各项优秀(10分) 评纪律服工作都能按照规范的流程跟进落实,且能对现有良好(7-9分) 分 从性流程有自己的合理化意见和建议;按时提交各类一般(4-6分) (10分) 规定的报表和数据;服从上司指示和公司安排,不合格(0-3分) 不主观、不武断、不自我。 已经认识了部门或项目组的全体同事并且成功优秀(10分) 团队合地融入到这个团队中;工作中体现出非常好的团良好(7-9分) 作(10队协作精神,主动沟通、密切配合;待人接物主一般(4-6分) 分) 动大方,亲和友善,为自己营造出良好的人际氛不合格(0-3分) 围。 优秀(5分) 掌握扎实的业务知识;具优秀的专业实际操作技 专业技能;上手速度很快,能很好的将之前的专业基础良好(4分) 能(5分) 同公司实际相结合;已经展现出对公司相关业务一般(2-3分) 改进和提升的技能基础; 不合格(0-1分) 优秀(5分) 有很强的时间观念和效率意识,懂得充分有效地 工作效利用时间,讲求工作效率;工作掌握轻重缓急,良好(4分) 率(5分) 当日事当日完成,体现 出很高的综合素质和良好一般(2-3分) 的职业素养; 不合格(0-1分) 优秀(5分) 能够承担一些实质性的工作,且各项指标均可令良好(4分) 工作效人满意,得到各方面的一致认可和好评;追求无果(5分) 一般(2-3分) 缺陷的精益求精,不得过且过,不自满不前。不合 格(0-1分) 优秀(5分) 工作中能举一反三、触类旁通,善于总结工作经发展潜良好(4分) 验;具很好的领悟性 和执行能力,可塑性强;体力(5分) 一般(2-3分) 现出在公司长期发展的意愿。不合格(0-1分) 实际得分=个人评分( )*20%+上级评分( )*80%=( ) 合计: 用人部门负责人评语: 签

试用期员工跟踪考核表及转正评估表.doc

试用期员工考核表 员工姓名:部门:岗位:上级主管: 入职时间:年月日 考核时期:自年月日至月日 一、请试用期员工填写下述问题: 1.入职实际情况跟自己的预期有那些偏差: 2.主要完成的工作: 3.最大收获: 4.遇到的问题: 5.对公司有哪些新的认识、意见和建议: 6.计划和目标: 被考核者对考评结果确认签名:

考核评分 评分项 标准描述 目 经过简短的熟悉和了解,已能有效面对新环境下 适应性 的工作和生活;找准自己的定位,有条不紊地开 始学习和工作;奠定了取得工作成功的良好开 ( 20 分) 端;没有困惑,没有彷徨,即使有也已经通过适 当的途径解决。 认真学习并能充分理解和认同公司的管理模式; 认同度即使有不能完全认可的情况,也能通过适当的方 ( 15 分)式反馈到相关的部门和人员;没有私下的抱怨和 牢骚,没有一味的批判。 始终保持了对工作的激情和热情,每天都能以良 积极主好的精神状态投入工作;积极落实各项学习和工 动性作任务;表现出强烈的主人翁意识,主动成为自 ( 15 分)己学习和工作的推动者;不消极,不被动,无推 衍塞责现象。 首先有强烈的学习意识,时时处处体现出希望在 学习性 最短的时间内独当一面开展工作的愿望;展现了 自己超强的学习能力,讲求方法和效率,懂得寻 ( 10 分) 求有效途径,善于利用各种资源,效果超出大家 预期。 遵章守纪,切实遵照公司的各项规章制度;各项 纪律服工作都能按照规范的流程跟进落实,且能对现有 从性流程有自己的合理化意见和建议;按时提交各类 ( 10 分)规定的报表和数据;服从上司指示和公司安排, 不主观、不武断、不自我。 已经认识了部门或项目组的全体同事并且成功地融入 到这个团队中;工作中体现出非常好的团队协作精 神,主动沟通、密切配合;待人接物主动大方,亲和 友善,为自己营造出良好的人际氛围。 掌握扎实的业务知识;具优秀的专业实际操作技 专业技能;上手速度很快,能很好的将之前的专业基础能 ( 5 分)同公司实际相结合;已经展现出对公司相关业务 改进和提升的技能基础; 有很强的时间观念和效率意识,懂得充分有效地 工作效利用时间,讲求工作效率;工作掌握轻重缓急, 率( 5 分)当日事当日完成,体现出很高的综合素质和良好 的职业素养; 工作效 能够承担一些实质性的工作,且各项指标均可令 人满意,得到各方面的一致认可和好评;追求无 果( 5 分) 缺陷的精益求精,不得过且过,不自满不前。 个人上级 评分标准 评分评分 优秀( 19-20 分) 良好( 15-18 分) 一般( 8-14 分) 不合格( 0-7 分) 优秀( 14-15 分) 良好( 11-13 分) 一般( 6-10 分) 不合格( 0-5 分) 优秀( 14-15 分) 良好( 11-13 分) 一般( 6-10 分) 不合格( 0-5 分) 优秀( 10 分) 良好( 7-9 分) 一般( 4-6 分) 不合格( 0-3 分) 优秀( 10 分) 良好( 7-9 分) 一般( 4-6 分) 不合格( 0-3 分) 优秀( 10 分) 良好( 7-9 分) 一般( 4-6 分) 不合格( 0-3 分) 优秀( 5 分) 良好( 4 分) 一般( 2-3 分) 不合格( 0-1 分) 优秀( 5 分) 良好( 4 分) 一般( 2-3 分) 不合格( 0-1 分) 优秀( 5 分) 良好( 4 分) 一般( 2-3 分) 团队合 作( 10 分) 二、请对下列考核项目进行评分;

试用期员工管理制度

试用期员工管理制度 一、目的 为了提高试用期员工的适应能力,使其迅速融入部门团队,同时跟踪试用期员工的工作表现,有效识别满足公司要求的优秀人才,特制定本管理制度。 二、适用范围 本制度适用于金盾事业部所有试用期员工。 公司试用期员工指入职之后,转为正式员工之前,处于试用阶段的员工,试用期限为1-3个月。 三、薪酬 按照拟聘任岗位对应的岗位职系标准工资的80%发放工资,试用期员工不发放季度和年终奖金。 试用期员工薪酬的支付形式与正式员工薪酬的支付形式相同。 四、管理程序 1、入职引导:新员工入职第一周由综合管理部安排为期一周的防伪税控培训。综合业务部根据新员工的数量,合理安排入职培训时间,若不能参加入职培训者,由综合业务部提供关于公司企业文化、规章制度、职务职责的要求的书面文件,供新员工阅读并签字确认。 2、试用期工作计划: 1)、员工所属部门负责人在新员工到岗后,应及时介绍本部门的相关工作,内容应包含:本部门工作职责、人员组成与分工、目前工作重点、工作计划和安排等;

2)、部门负责人根据本部门的工作计划为试用期员工制定试用期工作计划,作为新员工的工作指引和考核依据,工作计划应能够体现该员工的业务能力和素质水平。 3、试用期跟踪 1)由该员工所在部门负责人指定具备导师资格的人对新员工进行业务指导,帮助新员工解决工作中遇到的困难,收集业绩数据,上报部门综合业务部作为试用期考核的依据。 2)导师资格:具有较强的责任心、为人正直肠子熟悉公司企业文化,了解公司各项政策;对被指导人的岗位工作熟悉,能够不够进行行之有效的指导。 3)导师要在新员工入职一周后与新员工进行沟通、面谈,了解新员工的思想动态,帮助新员工克服心理障碍,以积极地心态融入新团队,而后每两周一次地定期地与试用期员工进行沟通,并做好谈话记录,对沟通中反映的管理问题,要及时上报。综合业务部经理每一个月与期谈话,评价新员工的工作业绩,给予指导,了解新员工需要的支持。 4、试用期员工在转正日的前一周,到综合业务部领取并填写《试用期员工转正申请表》,对试用期工作计划完成情况进行总结,对试用期的综合表现做出自我鉴定,并对公司管理各方面提出建议;员工未及时申领《试用期员工转正申请表》的,由综合业务部负现提醒。 5、综合业务部经理在收到相关资料后三个工作日内,视情况需要对转正申请表中的相关事项和结果进行核实,与员工所在部门负责人沟通,并在《试用期员工转正申请表》上填写意见。

试用期考核表个人总结怎么写_任职试用期满个人总结

试用期考核表个人总结怎么写_任职试用期 满个人总结 做为一名试用期员工,要在工作中不断的提升自己,因此考核表上的个人总结也要认真对待。今天给大家为您整理了试用期考核表个人总结怎么写,希望对大家有所帮助。 试用期考核表个人总结范文篇一 我于20xx莫按摩7月到平昌县植保植检站报到,现从事植保植检工作。一年来,在领导的支持和同事的指导帮助下,比较圆满地完成了自己所承担的工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定得进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将个人一年来的工作情况总结如下: 一、加强政治学习,不断增强思想政治修养。 在这一年中我曾多次参加局党组和支部组织的政治理论学习,深入学习科学发展观和党的"十七"大精神,定期参加局里组织的全市文件精神以及规划制度的学习,通过学习知道了党和国家制定的农业工作的路线、方针和政策,同事学会了用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够在脚踏实地地追求理想的实践中,不断提高自己。 二、在实践中学习,不断提高工作能力。 我在同志们的关怀和培养下,认真学习、努力工作,积极投身到工作中,逐渐进入了工作角色,努力为实现我区建设目标做好本职工作。

(一)努力学习业务知识,做好基础性工作 初到工作岗位,我对植保植检工作一无所知,虽然我是植保专业,但都是书本上的理论知识,时间比较少,更不要说将理论和实践相结合了,于是就先从简单的工作入手,做一些数据统计、草拟批文和信息、文件归档等工作,通过这些工作,我对植保植检站的职能和主要业务工作有了初步了解,形成了一定的感性认识。 (二)勤于动笔,增强文字功底 在机关工作,文字材料不可避免,材料和信息的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据,为群众传到正确的信息,为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,编写边改,并请领导和老同志帮忙把关,提出意见和建议,然后再进行修改,经过反复推敲,最后定稿。在工作之余,我大量得翻阅办公室的文件资料,虚心学习同事的经验、做法,将学习到的知识应用到实际工作之中,通过学习和实践,我的文字素养得到了极大的提高。 三、工作体会 在植保植检站一年的工作学习中,我在学习、工作和政治思想上都有了新的进步,个人综合素养也有了新的提高,回顾一年来的工作历程,深有体会。在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,加强政治理论知识和业务知识方面的学习,力争成为学习型、创新性、实干型兼备的新世纪人才,在自己的岗位上做一名人民群众满意的植保植检站干部不懈努力。

试用期考核管理规定(考核制度细则及相关表单)

试用期考核管理规定 目录 第一章总则 (3) 第二章普通员工试用期考核 (3) 第三章管理人员试用期考核 (6) 第四章其他 (8) 第五章附则 (8) 第一章总则 第一条目的 为了对某连锁机构所有新员工在试用期内的工作业绩、能力、态度有一个公平、客观的评价,了解其职业倾向,并为新员工的转正去留及转正定级提供依据,特制订本管理规定。 第二条适用范围 本规定适用于北京某连锁机构 第三条原则 公平、公开、公正原则; 注重过程定性考核与注重结果定量考核相结合原则; 多角度考核原则; 第四条试用期考核周期 1、详见《试用期员工(周)月考核表》,第一月进行周跟踪考核,次月起改为月度考核。 2、根据公司规定,所有人员试用期均为3个月,表现优秀者经主管部门申请可提前转正但试用期最短不得少于1个月。 第二章普通员工试用期考核 第五条定义 普通员工指部门负责人(不含)以下人员。 第六条试用期工资标准及待遇 试用期工资:标准月度工资的80%,转正考核合格实行标准工资;

福利:试用期期间享受社会保险;享受相应餐补、加班费、部分员工住宿等福利待遇 第七条各相关责任人职责分工 1、人力资源部 负责试用期员工考核的组织管理; 向考核指导人发放相关考核表; 考核结果通知及考核面谈; 试用期员工转正(辞退)的办理; 对考核过程中公平、公正性进行监督,以保证考核质量; 对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档。 2、各部门负责人 布置新员工在试用期期间的主要工作任务,并审批新员工试用期各阶段的工作计划; 指定指导人并监督指导人对新员工的指导和评价工作; 给予新员工试用期各阶段考核评分及评价; 对新员工提出指导意见; 及时向人力资源部反馈关于新员工的转正意见; 配合试用期内对新员工的相关培训。 3、入职引导人(可为部门负责人) 帮助试用员工熟悉公司环境、相关制度。 帮助试用员工熟悉岗位工作内容,并对其工作进行相应的指导; 定期或不定期的与试用员工进行沟通,了解员工的最新动态; 对试用员工的工作情况进行考核评价。 4、试用员工本人 积极配合人力资源部、部门负责人、入职引导人开展相关工作; 第八条试用期考核安排 试用期考核共有六次:试用期第一月进行周跟踪考核,次月起改为月度考核。 每阶段考核结束后于两个工作日内送达人力资源部,人力资源部负责以后工作跟进,直接主管负责面谈。 试用期考核的具体安排如下表:

新员工试用期跟进、培训方案

新员工试用期跟进、培训方案 一:目的: 1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气; 2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望; 3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台; 4、减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司; 5、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感; 6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系; 7、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法; 8、新员工试用期内的工作表现与岗位的适配度。 二、对象 公司新入职员工。 三、时间 新员工入职到试用期结束。 四、跟进内容 1、入职通知书的发放及入职时间的确定; 2、新人员座位安排及电脑配置; 3、入职手续的办理、入职资料跟进; 4、公司相关情况的了解; 5、部门主管间沟通;新员工面谈; 6、个人工作情况及适应性、稳定性; 7、转正考核的跟进,手续的办理。 五、跟进时间和具体内容安排 时间负责人跟进内容相关文档,表格备注 入职前招聘专员 1、入职时间的确定; 2、新员工入职通知书的发放 3、办公场所、座位安排及电脑配置入职通知书; 电脑需求申请表 致新员工的欢迎信 用人部门负责人 1、告知本部门同事有新员工加入 2、协助准备好新员工办公场所、办公用品 3、准备好给新员工培训的部门内训资料 4、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 5、准备好布置给新员工的第一周工作安排 第一天招聘专员 1、入职手续办理; 2、公司基本情况介绍;文具准备;部门主管引见; 3、给全体新员工发送第一封邮件:自我介绍及相关说明公司员工通讯录、

试用期员工面谈记录表范本

试用期员工面谈记录表 (入职一周后) 说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题,并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。 员工姓名所在部门职务 面谈主持者面谈部门面谈者职务 入职时间面谈时间指导老师 面谈记录: 1、目前在公司工作的感觉如何?谈谈你对公司文化、氛围、工作环境的感觉,有何建议? 2、你清楚你目前的工作职责吗?在工作中与同事和主管相处的关系如何? 3、就目前所在岗位要求,如何评价自己的优势和劣势如何?短期内应该如何提高和发展?

4、你目前的工作中遇到哪些困难?需要人力资源部或公司这边给予什么帮助? 5、其它方面的建议和要求?(部门、公司、同事等) 参与面谈者签名:日期: 人力资源部总结: 签名:日期:备注:试用期的面谈从三个方面开展: 1、对新员工工作表现进行评价; 2、对新员工工作中存在的问题进行探讨; 3、提出改进要求和意见,帮助新员工改进工作方法。 试用期员工面谈记录表 (入职一个月后)

说明: 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份,一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表;一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的:是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求,从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题,并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点:了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况(特别是职业引导人的引导情况)等有关工作的具体事务进行面谈。

新员工培训记录考核表

新员工培训记录考核表 西尔森科技有限公司编号:HILSON-01 西尔森科技有限公司新员工试用期考核表 受评人: 班组: 评分时间: 项目评分标准得分 严格遵守各基本上能遵守纪不能自觉遵守劳 方面的劳动律,偶尔出现情节动纪律,工作散1、劳动纪律纪律,没有出轻微的违规情况漫 现任何违规 的情况 总分20 15~20 8~14 0~7 具有完成本职基本掌握本职工不能掌握本职工 工作所需的技作的技术和知识,作的技术和知2、工作效率与术和知识,生生产效率一般识,生产效率较技能水平产效率较其他低 新员工高 总分30 21~30 11~20 0~10 勤奋好学,听能服从班组长的对工作有消极、 从班组长的安安排,但工作不够抵触的心态,不3、工作态度排,工作积极、主动自觉能服从班组长的 守职尽责工作安排总分20 15~20 8~14 0~7 很快适应新工基本适应新工作不能适应工作环 作环境,反应环境,能跟上班组境,跟不上班组4、适应能力灵敏,很快能的生产速度的生产效率 独立上岗

总分10 8~10 4~7 0~3 团结组员,互能配合班组的工为人孤僻自私, 5、团队协作相帮助,非常作不能配合班组开 精神支持班组开展展的工作 的工作 总分10 8~10 4~7 0~3 6、吃苦耐劳勤劳踏实、吃能坚持工作,服从不能坚持工作, 精神苦耐劳加班安排常抱怨总分10 8~10 4~7 0~3 总得分 附:公司级培训考试成绩该员工实习期间,有否获得奖励,何种奖励 该员工实习期间,有否被惩罚,何种惩罚, 受评人班长签名 请评分班长结合新员工的实际情况进行客观评价,这将作为我们是否留用该员工以及日后和员工签定合同、绩效管理的参考依据并存入员工档案。

新员工试用期跟进记录怎么写 试用期转正工作总结

新员工试用期跟进记录怎么写试用期转正工作 总结 试用期转正工作总结尊敬的领导:您好!首先感谢您给我从事这份工作的机会。弹指一挥间,我来**已经两个多月了。两个多月的工作实践,在各位领导和同事的关怀和指导下,我慢慢适应了工作环境,完全进入了工作角色。这段时间,我通过不懈的努力,各方面均取得一定得进步,现将我的工作情况汇报如下:一、心存感激,努力工作。 来**之前,我的心是忐忑不安的,害怕自己适应不了陌生的工作环境,更怕自己胜任不了需要做的工作。报到第一天,主任向我详细说明了我的工作内容,并请相关同事带我,这让我心里有了些底,可等我将工作内容分类理顺后,发现工作内容多而杂,我再次怀疑自己的工作能力。带着一份忐忑,一份怀疑,加上自己的努力,我渡过了忙碌而繁乱的过渡期,从一开始不知如何转接电话到现在可以背出各个电话的分机号;从复印文件搞不清楚正反到现在可以顺利解决复印机、打印机出现的小故障;从不知档案如何分类到可以将各类档案分清建立电子档;从一开始的工作杂乱无章,搞不清楚工作的轻重缓急到现在的“一切心中有数,按计划完成”等,我在不断

的进步,不断的成长。这个过程中,我得到各位领导的关怀与支持,得到各位同事的帮助与鼓励,心里真的很温暖,很感激,我唯有将这份感激之情投入到更努力的工作中,才能不辜负大家对我的期望,才能更好的回报公司。 二、心里转变,做**人。 工作两个多月了,我感觉自己最大的进步就是个人心里发生了巨大的转变,我的人生掀开了一个新的篇章。如果将人生分为几个重要的阶段,那我觉得应该是成长、上学、工作、退休。因此在我的人生字典里,工作自然是一个新的篇章,第一份工作对我来说也是非常重要的。之前虽然有个一份八个月工作经验的工作,但因为没有签劳动合同,没有社保等,即使自己是天天在上班,我自我感觉也是没有归属感,不觉得自己有一份工作。因此和那份工作相比,来到**,我有了一种员工归属感,这里会和我签正式的劳动合同,会帮我交社保,会安排我去体检,会安排我工作餐等,尽管这在一个正规公司来说应该都是最基本的,可我因为有先前的经历,所以这一切对我都成了极大的恩惠。因此我会将**的这份工作当做我人生的第一份工作,当然我不会抹去先前那份工作中我所获得的工作经验。有着这样的一种转变,我带着一颗感恩之心来上班,来融入**这个大家庭,感受**的文化,准备做一个名副其实的**人。

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