最新人教版新起点英语一年级上册期末复习试卷
班级_________姓名__________ 成绩________
一．字母游戏，写出下列相邻的两个字母。(每题0.5分，共计20分)
D G X
I O Y
R U P
K L j
h Q n
e T v
C i
二．我能写出26个英语字母的大小写。（每对英语字母1分，共26分）
三．将图片同相应的英文字母填入相应的括号内。（每题1分共计20分）
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
P Q R S （）frog （）fox （）hen （）pig
（）boy （）mum （）dad （）cat
（）cock （）cow （）chick （）bee
（）bird （）fish （）dog （）horse
（）rat （）duck （）girl （）ox
三．连连看, 看谁连得又快又准。（每题1分，共计5分）Hello, Lily. Good afternoon, Billy.
Good morning, Miss Li. I’m OK, Thank you. Goodbye, Mr. Liu. Good morning, Tom.
Good afternoon, Miss Liu. Hello, Miss liu.
How are you? Goodbye, Tom.
四．连连看，把相应的问句和答语连起来。(每题1分，共计5分) Are you new? My name is Sam.
Nice to meet you. No, I am Peg.
What’s your name? Good morning, Miss Liu.
Are you Ted? Yes, I am
Good morning, boys and girls. Nice to meet you, too.
五．选出与题干意思相同的英语，并把选项填入题前括号内。（每题2分，共计24分）
( ) 1. Are you new?
A. 你是谁？
B. 你是新来的学生吗？
C. 你叫什么名字？( ) 2. 下午好。
A. Good afternoon.
B. Good morning.
C. Good night.
( ) 3. 你叫什么名字？
A. My name is Meg.
B. What’s your name?
C. My name is Pig.
( )4. 很高兴见到你。
A. Nice to meet you.
B. Good morning.
C. Good afternoon.
( )5. 不用谢。
A. Thank you.
B. Let me help you.
C. You are welcome.
( )6. 过来。
A. Come in.
B. Come back.
C. Come here. ( )7. 起立。
A. Stand up.
B. Sit down.
C. Go back.
( )8. 回去。
A. Come back
B. Go back.
C. Come here.
( )9. 你是狗先生吗？
A. Are you Mr. Dog?
B. Are you Miss Dog?
C. Are you Mr. Pig?
( )10. 我叫小牛。
A. My name is Chick.
B. My name is Duck.
C. My name is Cock.
( )11. 我是男孩。
A. I am a girl.
B. I am a frog.
C. I am a boy.
( )12. 我们来做游戏，好吗？
A. Let’s go to school.
B. Let’s go to work.
C. Let’s play a game.
附：
小学英语学些什么和怎么学
很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。
1.小学英语学些什么？
首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。
2.趣味学习
其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家
长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。
3.掌握对的方法
最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。