校园垃圾分类活动策划方案
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。下面就是给大家带来的校园垃圾分类活动策划方案，欢迎大家阅读参考!
校园垃圾分类活动策划方案1
20__年1月15日中午，金苹果幼儿园的青年老师们带着一包包幼儿收集来的电子垃圾驱车前往了位于青浦地区的“绿色账户”垃圾办公地点。今天，老师们的任务是是以志愿者的身份为“绿色账户”分拣不同的电子垃圾。
绿色账户”是隶属于上海惠众绿色公益发展促进中心，简称“惠众绿色”。是经上海市绿化和市容管理局审核同意，由上海市废弃物管理处等十几家企业、单位共同举办的公益组织。主要致力于垃圾分类减量社会宣传动员模式创新的探索研究和发展促进工作。
通过与垃圾站的负责人进行了简单交流，老师们了解了电子垃圾分类的基本要求。在负责人的指导下老师们忙开了，有的蹲在走廊地上忙着开箱、按照不同的电子垃圾进行分类，有的把分类好的电子垃圾进行收集、整理、重新装箱，还有的把种类繁多
的电子垃圾进行分类记录…… 忙碌了一个下午终于整理清楚了5大包电子垃圾，老师们既觉得辛苦，又觉得活动非常的有意义。
通过本次活动，青年教师对环保有了新的认识，对废旧的电子垃圾该如何处理有了更深入的了解。同时在与工人们辛勤的劳动与交谈中，老师们也深深感受到这群环保人士为了使我们的社会生活环境变得更好而做的努力和贡献。本次活动也得到了园长孙霖珏的大力支持，孙老师也表示今
校园垃圾分类活动策划方案2
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
为了改变这个情况，在20__年__市人大常委会会议审议的《__市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，__市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。
如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实
行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：
1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。
面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。
校园垃圾分类活动策划方案3
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
生活垃圾分类工作实施方案范文 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 生活垃圾分类工作实施方案范文 为加快建立生活垃圾分类制度, 全面推进生活垃圾分类工作。根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》、《住房城乡建设部关于加快推进部分重点城市生活垃圾分类工作的通知》、《教育部办公厅等六部门关于在推进生活垃圾分类管理工作的通知》、结合我区实际, 特制定本方案。 一、工作思路和工作目标 (一)工作思路 认真学习贯彻党的十_大精神, 以__新时代__思想为指导, 牢固树立和贯彻落实新发展理念, 将垃圾分类作为城市精细化管理的重要抓手, 以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为总目标, 加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系, 形成以法制为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度, 全面提升垃圾分类工作水平, 创造优良的人居环境。 (二)工作目标 20__年底前, 我区生活垃圾分类知晓率不低于90%, 已分类的生活垃圾无害化处理率达到100%, 生活垃圾产生量减少10%, 生活垃圾回收利用率达到10%以上;我区***个社区按年度生活垃圾分类覆盖率达到35%的目标组织实施
生活垃圾分类, 有条件的街道办事处建立一个居民厨房垃圾处理试点, **街道办事处和**街道办事处开展生活垃圾分类示范, 辖区居住小区全面推进垃圾分类制度;全区各级文明单位强制推行生活垃圾分类;在具备条件的商业区、农贸市场等场所开展生活垃圾分类试点工作。同时, 按照大分流、小分类的原则, 建立厨余垃圾收运、处理体系, 以及要建立园林绿化垃圾收运、处理体系, 防止各类垃圾混收混运增加处理难度和成本。 二、工作任务 生活垃圾分类工作是一项复杂的系统工程, 必须坚持政府推动、部门联动、全面发动、全民参与的工作原则, 按照双四分要求, 将城市生活垃圾分成可回收物、易腐垃圾(厨余垃圾)、有害垃圾、其他垃圾四类, 实行分类投放、分类收集、分类运输、分类处理四个环节全程分类, 实现生活垃圾减量化、资源化和无害化。 (一)开展动员部署 4月份, 召开全区生活垃圾分类工作会进行安排部署;各街道办事处、相关部门制定居民小区、农贸市场、辖区单位、文明单位、商务楼宇等区域20__年生活垃圾分类工作具体实施方案, 完成宣传动员部署工作。 (二)设立工作机构 4月底前, 各街道办事处和各相关单位均要成立相应的生活垃圾分类管理机构, 负责本辖区、本行业生活垃圾分类工作, 每个街道办事处、相关部门配备*名专职管理人员, 各社区配备*名专职管理人员, 具体负责开展生活垃圾分
logo x x x x x x 环保科技有限公司xx区政府垃圾分类 （实施方案） 2019年12月25日 xxxx环保科技有限公司2019年12月制（修订版）
logo x x x x x x 环保科技有限公司 目录 一、前言 (5) 二、目的 (6) 三、垃圾分类实施方案 (7) （一）垃圾分类氛围营造方案 (7) 1.目的： (7) 2.氛围营造内容清单： (8) (二)督导员、指导员队伍的搭建和执行作业方案 (14) 1.目的： (14) 2.人员组织架构： (15) 3.人员配置表（附表） (16) 第 1 页共 42 页
logo x x x x x x 环保科技有限公司 4.项目作业流程： (17) 5. 定时定点回收的频次及时间安排： (18) ①频次：一周一次 (18) ②时间：每周五下午2点到4点 (18) ③备注：具体时间可和区府协商进行协调 (18) （三）分类设施投放及补充投放方案 (19) 1.目的 (19) 2.已投放设施 (19) 3.补充投放设施 (20) （四）线下主题可回收活动方案 (23) 1.目的 (23) 第 2 页共 42 页
logo x x x x x x 环保科技有限公司 2.活动的时间安排和频次 (23) 3. 活动地点 (23) 4.活动种类 (24) 5.活动前期筹备 (25) ①线下推广物料设计及制作 (25) ②活动物料清单 (26) ③活动人员需求 (27) ④活动具体流程简介 (27) ⑤2020年可回收活动年度主题规划 (29) （五）定期的垃圾分类主题培训方案 (35) 1.垃圾分类主题培训活动时间周期性开展设置 (35) 第 3 页共 42 页
校园垃圾分类活动策划方案 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。下面就是给大家带来的校园垃圾分类活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 校园垃圾分类活动策划方案1 20__年1月15日中午，金苹果幼儿园的青年老师们带着一包包幼儿收集来的电子垃圾驱车前往了位于青浦地区的“绿色账户”垃圾办公地点。今天，老师们的任务是是以志愿者的身份为“绿色账户”分拣不同的电子垃圾。 绿色账户”是隶属于上海惠众绿色公益发展促进中心，简称“惠众绿色”。是经上海市绿化和市容管理局审核同意，由上海市废弃物管理处等十几家企业、单位共同举办的公益组织。主要致力于垃圾分类减量社会宣传动员模式创新的探索研究和发展促进工作。 通过与垃圾站的负责人进行了简单交流，老师们了解了电子垃圾分类的基本要求。在负责人的指导下老师们忙开了，有的蹲在走廊地上忙着开箱、按照不同的电子垃圾进行分类，有的把分类好的电子垃圾进行收集、整理、重新装箱，还有的把种类繁多
的电子垃圾进行分类记录…… 忙碌了一个下午终于整理清楚了5大包电子垃圾，老师们既觉得辛苦，又觉得活动非常的有意义。 通过本次活动，青年教师对环保有了新的认识，对废旧的电子垃圾该如何处理有了更深入的了解。同时在与工人们辛勤的劳动与交谈中，老师们也深深感受到这群环保人士为了使我们的社会生活环境变得更好而做的努力和贡献。本次活动也得到了园长孙霖珏的大力支持，孙老师也表示今 校园垃圾分类活动策划方案2 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
“垃圾分类巾帼先行”活动策划书 一、活动背景及简介 目前，省委、省政府发出了“全民行动起来，坚决打赢垃圾治理攻坚战”的动员令。生活垃圾既是涉及千家万户的重要家事，更是事关浙江生态文明建设的发展大事。为此，省巾帼建功和双学双比活动协调小组办公室向全省各级巾帼文明岗发起积极参与“垃圾分类巾帼先行”活动倡议，充分发挥文明岗的先行带动作用，倡导从我做起、从家庭做起、从岗位做起、从现在做起，用实际行动响应省委、省政府的号召，做我爱我家的文明实践者，做垃圾分类的示范参与者，做打赢垃圾治理攻坚战的积极推动者！ 二、活动的主题 垃圾分类，保护地球 三、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视; 再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境; 最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中。 四、活动主办单位、活动承办单位 主办： 策划承办： 五、活动时间 2018-03-26至2018-04-16 六、活动地点 全校范围，重点在教学区、生活区附近 七、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待同学来收，不可回收的扔垃圾桶。 3、在宣传栏张贴宣传海报，宣传垃圾分类的知识。 4、组织举办垃圾分类知识竞赛，租借教室，设置好题库，准备好奖品，吸引同学参赛。 5、在校园公众号、校园微博上组织“我与垃圾分类的故事”有奖活动，向各平台获赞最多的三位同学发放奖品。 八、活动流程 （一）项目活动安排
垃圾分类实施方案 为进一步提高蓝天城市花园小区环境卫生的管理水平，创建洁净优美卫生的文明小区，结合本小区实际情况，现制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届六中全会精神，坚持垃圾产业化、资源化减量化处理的原则，在居民中大力倡导垃圾分类收集，建设绿色生态小区。 二、人员体系 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人，努力提高责任桶实际分类的准确率。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分类工作中去，督导业主准确分类。 指导员：*** 监督员：*** 桶长：***，环境维护部领班，负责垃圾回收工作的组织、检查和监控工作。 副桶长：***协助桶长做好检查和监控工作。
***负责1、2、7幢12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责8-12、16-5幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责16-1-16-4、17、18幢共13个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责23-1、23-2、27、30、31、32、33幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 三、指导体系 1、做好垃圾分类向居民宣传工作。 小区内悬挂分类宣传横幅、滚动电子屏，上门发放垃圾分类宣传册、短信群发、智能语音播报等方式方法，让广大业主朋友充分了解到垃圾分类的重本性，并定期组织我司工作人员学习分类知识，全员参与分类工作。 2、做好垃圾分类硬件支持。 物业为小区内的每户家庭配送一对专用的生活垃圾桶和其它垃圾桶，从源头引导业主积极参与垃圾分类工作。并引进了专用的“垃圾带
XX公司生活垃圾分类工作实施方案 各单位、部门： 根据《重庆市人民政府办公厅关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施意见》(渝府办发〔2019〕82号)、《重庆市生活垃圾分类管理办法》（重庆市人民政府令第324 号）要求，为有效推进垃圾分类工作，促进企业绿色健康发展，结合公司实际情况，特制定本方案。 一、工作目标 加强公司各部门和所属各单位垃圾分类规范化工作，2019年11月30日前实现办公区域、生产区域全面推行垃圾分类工作，员工对生活垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%。生活垃圾实现准确分类投放、暂存，与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接，分类运输、分类处理，并形成长效机制。 二、工作任务 （一）全面发动，开展宣传培训 1.开展阵地宣传。各单位要在宣传栏张贴垃圾分类宣传海报；公司综合管理部组织印制垃圾分类宣传手册，并发放到每名员工；各单位负责清洁管理的部门（以下简称责任部门）要组织专项学习培训，确保每名员工充分认识垃圾分类工作的紧迫性、重要性和必要性，明确垃圾分类的目的、意
义，普及垃圾分类怎么分、如何分，并引导人人参与分类工作，营造良好的舆论氛围。 2.拓宽宣传领域。充分发挥党政工团齐抓共管的作用，结合党员活动、工会活动、团员活动等，发挥党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者的模范先锋作用，在日常工作和生活中带头做好垃圾分类的实践者、宣传员、督导员，引导身边的人参与垃圾分类规划化工作。各单位应将垃圾分类的宣传纳入基层党建、团建等活动中。 3.巩固宣传成果。各单位责任部门应不定期开展垃圾分类应知应会测试，鼓励开展垃圾分类相关的趣味活动，提升并巩固员工的垃圾分类意识和知识。 （二）落实责任，合理配置分类设施 1.各单位、部门原有的生活垃圾收集容器可以利用的，应按照四分类（可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾）完善并规范标志标识，根据实际情况增设或更换规范的分类垃圾桶。 2.各单位负责对本单位的办公场所和生产场所规划分类垃圾桶的设置。 3.各单位、部门办公室内已经配备了塑料垃圾桶的，根据实际情况可暂不取消，但只能投放可回收垃圾。 4.各分类垃圾桶必须有密封盖、防渗漏、防蝇、防鼠、并便于搬运、不得外露外泄。 （三）先分类、后清运
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 一、活动的主题 垃圾分类，保护地球。 二、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。 三、活动主办单位、活动承办单位 主办：共青团xx大学委员会。 策划承办：xx大学青年志愿者协会。 赞助：xxx。 四、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 五、活动地点 全校范围，重点在……生活区附近。 六、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：xx4只，xx2只)。 七、活动流程 (一)项目活动安排 以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。 (二)具体安排 x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片) x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。 x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。 x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。 八、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。 九、经费预算 不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。 宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。 传单回收桶6x40=240。 照片10x1=10。 总计：360元。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 垃圾分类计划书模板 篇一：垃圾分类处理项目商业计划书 垃圾分类处理可行性报告早期人们的消费品大都从自 然界生产或简单加工而来，而且由于人口较少，消费量相对较小，因此，所产生的垃圾基本被自然界的巨大消纳能力所消纳。但后来随着城市人口的剧增，经济的发展，特别是化学合成工业的发展，人们的消费品越来越多的是合成品，而这些合成品中有些自然界中根本不存在，有些存在也很少。因此，在自然环境中很难自己降解，容易造成环境污染。 有人类的活动就会有垃圾产生，在城市化的进程中，生活垃圾作为城市代谢的产物已经成为一大难题。由于环境的容量是有限的，不可能承受垃圾的无休止排入，为了维持城市的可持续发展，应尽可能充分的将垃圾资源化利用，使更多的垃圾作为“二次资源”进入新的产品生产循环，从而减少最终需要排放到自然环境中的生活垃圾。 一、目前国内各小区食物垃圾处理中存在的问题 1、每餐吃剩的残渣食物、瓜皮、果屑装在塑料袋内，
置于室内一角，待方便时带出户外。如若不及时或忘记带出户外，腐败后散发之气存留室内将造成污染。 2、洗菜、洗碗后将残菜、剩渣从池中用手捞出装进垃圾袋。这其中不免有部分漏入下水道中造成堵塞，清理也相当麻烦；同时，如果垃圾袋破漏，污水还将污染室内地板等物。 3、带出户外的垃圾堆放在楼道角落（多数高层住户如此），垃圾桶，垃圾站，散发出各种异味，炎热的夏天更是如此。物业管理公司必须安排大量的清洁工将其及时清运出小区，在整个处理过程中，污染无处不在。 4、小区内的垃圾转运站，是异味气体、蚊蝇滋生之地，在何处建垃圾站，如何减少垃圾站的污染是建设者和物业管理公司都感到麻烦的问题。 二、中国城市生活垃圾污染现状 （1）垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。 （2）严重污染水体。垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物质，重金属和病原微生物三为一体的污染源，雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。 （3）生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃
北京市顺建工程有限公司第五分公司 垃圾分类实施方案 为贯彻落实垃圾分类的通知精神，根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》、《北京市生活垃圾管理条例》、《国家机关事务管理局等部门关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》、《北京市人民政府办公厅关于加快推进生活垃圾分类工作的意见》文件要求，切实推进垃圾分类工作，制定本实施方案。 一、目标任务 2020年底前，顺建五分公司范围内实施生活垃圾强制分类覆盖率100%。 二、组织机构及职责 为进一步加强对垃圾分类工作的领导，确保我单位垃圾分类工作正常开展，特成立第五分公司工作领导小组，领导小组成员及职责如下： （一）垃圾分类小组成员名单： 组长：王书有 副组长：胡永 组员：万海山、宋志刚、李颖、刘艳秋、张欣艳、朱林瑞、李朋、李松、金波、赵之峰、王洪军 领导小组下设办公室：办公室设在五分公司办公室。 （二）职责与分工
组长职责：负责公司垃圾分类全面工作。 副组长职责：指导、协调各部门开展垃圾分类工作。 分机关办公室职责：负责分公司垃圾分类相关工作。 组员职责： 1.了解和掌握垃圾分类情况，执行领导小组决策部署，积极开展垃圾分类工作。 2.及时向分公司报告本部门垃圾分类情况。 3.密切配合区垃圾分类部门工作检查，提供工作便利。 4.负责向领导小组报告垃圾分类情况。 三、分类标准 垃圾分类基本品类主要包括：厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾。 1.厨余垃圾 （1）主要品种：是指在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂，包括剩菜剩饭、菜根菜叶、骨骼内脏、果皮等。以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。 （2）投放运输：设置专门的密闭容器单独存放，明确专人清理，避免混入餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。 2.可回收物 是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的，已经失去原有全部或者部分使用价值，回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品。 （1)废弃电器电子类产品
2017年普通高等学校招生全国统一考试 山东卷 文科数学 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符号题目要求的． 1．设集合{} 11M x x =-<，{} 2N x x =<，则M N = （） A ．(1,1)- B ．(1,2)- C ．(0,2) D ．(1,2) 【答案】C ，交集，绝对值不等式 2．已知i 是虚数单位，若复数满足1zi i =+，则2 z =（） A ．2i - B ．2i C ．2- D ．2 【答案】A ，复数运算，由1zi i =+得22()(1)zi i =+，即22z i -=，故22z i =- 3．已知,x y 满足约束条件250302x y x y -+≤?? +≥??≤? ，则2z x y =+的最大值是（） A ．3- B ．1- C ．1 D ．3 【答案】D ，简单线性规划 4．已知3 cos 4 x = ，则cos 2x =（） A ．14 - B ．14 C ．18 - D ． 18 【答案】D ，倍角公式 5．已知命题:p x ?∈R ，210x x -+≥；命题:q 若22 a b <，则a b <．下列命题为真命题 的是（） A ．p q ∧ B ．p q ∧? C ．p q ?∧ D ．p q ?∧? 【答案】B ，复合命题，p 真，q 假 6．执行右侧的程序框图，当输入的x 值为4时，输出的y 的值为2，则空白判断框中的条 件可能为（） A ．3x > B ．4x > C ．4x ≤ D ．5x ≤
【答案】B ，程序框图-条件分支，由于输入x 为4，要想输出y 为2，则程序经过 2log y x =的运算 7．函数cos2y x x =+最小正周期为（） A ． 2 π B ． 23 π C ．π D ．2π 【答案】C ，两角和差的三角函数，三角函数周期性 8．如图所示的茎叶图记录了甲乙两组各5名工人某日的产量数据（单位：件）．若这两组 数据的中位数相等，且平均值也相等，则x 和y 的值分别为（） A ．3，5 B ．5，5 C ．3，7 D ．5，7 【答案】A ，茎叶图-中位数，平均数 9．设1()2(1),1 x f x x x <<=-≥??，若()(1)f a f a =+，则1()f a =（） A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 【答案】C ，分段函数，无理方程，由()(+1)f a f a =，2(11)a =+-，解得1 4 a =，则1()(4)6f f a == 10．若函数()x e f x （ 2.71828e = 是自然对数的底数）在()f x 的定义域上单调递增，则 称函数()f x 具有M 性质，下列函数中具有M 性质的是（）
青马班团日活动策划书 活动名称: 西安社区垃圾变废为宝 活动背景: 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。 活动主题: 环保垃圾，废物利用。 活动时间: 待定 活动地点: 待定 活动目的: 1．了解目前社区垃圾分类的现状。 2．让成员深入了解绿色环保的意义，并增强人们的环保意识。3．充分发挥成员的主观能动性，促进成员之间的沟通协作，相互了解，形成团结向上的氛围。 4. 提高居民环保意识。 5. 普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。 6．提高废物利用率。
活动内容: 前期：准备活动 1．小组成员商量活动的时间、地点。 2．小组成员联系负责人，取得他们的允许进入社区开展活动。3. 制作调查问卷等各种活动所需材料。 中期：活动中 1.小组成员社区以后,领取该项活动的问卷调查表及宣传单,并听取 负责人的具体活动安排及注意事项. 2.小组成员兵分几路,每组两人或三人,到指定的小区公寓楼,挨家挨 户地敲门, 礼貌恭谦地向居民介绍我们的活动内容,进行问卷调查,并发传单,宣传有关垃圾分类的环保知识. 3.与社区居民交流有关资源利用﹑垃圾分类方面的信息,了解人们 对低碳环保的认识. 后期: 活动后期及总结 1.把问卷调查资料及相关材料交给——社区 2.采访社区居民们对本次活动的看法 3.对本次活动进行总结 4.收集整理活动照片，将成果展示、宣传 活动预算：
多彩城垃圾分类管理实施方案 西安市将于2019年9月份开展“垃圾分类投放”工作。商城垃圾投放存在体量大、难分捡、乱投放、素质低、流动人员多等问题存在。西安垃圾分类无先例可参照。为探索商城垃圾分类投放的合理化和可行化。提高工作人员和商户、顾客的垃圾分类投放意识，掌握垃圾分类投放知识。全面推进商城垃圾分类工作的顺利开展。结合多彩城实际情况，特制定本方案： 一、工作目标和步骤 （一）工作目标。整合商城各方面的力量，围绕垃圾分类为主题进行全方位的宣传，在9月份政府垃圾分类工作开始前，让商户、员工有效建立起垃圾分类意识，能将厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾有效投放。争取在10月份全面建成多彩城垃圾分类投放秩序。形成商户能够自觉分类投放，公司员工即使垃圾投放的参与者，有是宣传员与监督员。更是承包垃圾点的责任人。 （二）工作步骤 1、前期宣传阶段（2019年8月5日-2019年8月30日）成立 多商城垃圾分类工作推进领导小组。明确工作职责。利用微信公众平台、LED大屏幕、垃圾台站、宣传栏和商城各出入口和重要通道悬挂条幅和摆放宣传展板。商城广播进行垃圾分类工作安排及分类知识的宣传。员工分片区入户宣传、召开垃圾分类集中培训工作。 2、全面实施阶段（2019年9月1日-2019年12月30日）根据西安市政府垃圾分类的具体要求结合商城实际情况开展垃圾分类工
作。整合商城垃圾投放点，设置摆放分类垃圾桶。工作人员认领垃圾点。有效监管。推进商城垃圾分类工作有效实行。 3、修正、巩固提高阶段（2019年10月1日至2020年5月31日）垃圾分类投放没有先例可以参照。在执行过程中必然会出现个别问题和不足。及时将发现的问题进行整理和上报。由垃圾分类领导小组研究后解决。针对垃圾分类工作进行考评。对推进垃圾分类工作和认领垃圾投放点监督、管理成绩显著的部门和个人予以表彰和奖励。总结经验，逐步提高商城垃圾分类的质量。 二、工作要求 根据《西安市生活垃圾管理办法》要求，着眼源头减量、全程分类、完善设施标准，做好生活垃圾分类工作。 （一）分类方法。按照大类粗分、简便易行的原则，将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。 1、厨余垃圾（绿色桶）：指易腐性菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物，包括米面肉类，如未食用及食用剩余的米饭、面条、麦片、豆制品、鸡鸭鱼肉、动物内脏、肉干及动物骨头、蛋壳、贝壳、蟹壳、虾壳、废弃调味料、废弃食用油等；果壳类，如未食用及食用后的山竹、榴莲、椰子壳等果皮果核。食品类，如各类饼干、糖果、巧克力、罐头、宠物饲料等；植物残渣类，如茶叶渣、甘蔗渣、咖啡渣、中药渣及盆景的植物残枝落叶等。 2、可回收垃圾（蓝色桶）指经过加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，包裹书本纸张、塑料瓶、螺丝等金属物
校园垃圾分类方案
校园垃圾分类处理方案 一：当前学校内垃圾的大致产生情况 在校园垃圾中，废纸约占10%，塑料包装约占5%，电池，碎玻璃约占5%，食物等饮食垃圾比重较大，约占80%。总体上看，在教学区的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高，在食堂主要是餐饮垃圾，包括塑料餐盒和食物等，宿舍区主要有塑料食品包装，瓜皮，果核等。 1、由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾（膳食垃圾除外）主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、试卷印刷剩余、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购物品废弃包装纸等。 2、据油印室统计，学校每年大约要需要用去300-400箱一体机速印纸，以每箱50斤计算，其中可能有30%用后废弃，约可回收两三吨。 3、现在每个班和办公室定有一份报纸，一年积累下来也有不少数量，当前的现状是这些废弃的报纸都是随便丢旧了，没有统一回收。 4、科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购的物品中有不少包装袋、纸皮等。 5、每年底老师台面都有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。 6、每年毕业班有大量废弃书本、试卷。
二：当前学校内垃圾处理情况 学校垃圾桶类型现况：当前我们校园中虽然垃圾桶的样式不算单一，但却不存在分类垃圾箱，这使生活垃圾得不到很好的再利用，而且各种生活垃圾的堆积给校园环境带来许多不好的影响。 三：校园垃圾分类的好处及分类方法 （一）校园垃圾分类效益 进行校园垃圾分类能够给我们带来多方面的效益. 环境效益：回收1吨纸，能生产0.8吨纸，相当开节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵，节省3立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料300千克，节省一半的造纸能源，节约造纸过程中240吨用水、300度用电，还能减少35％的环境污染;经济效益：如果每月可回收1吨废纸，一年下来加上毕业班离校期间有较大量的废纸，是一笔可观的收入;教育效益：树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又能够用于爱心事业;组织管理效益：师生共同做起，相互监督促进；提高资源
“垃圾分类，缔造和谐文明校园”——垃圾分类回收宣传活动 策 划 书 主办单位：校团委 承办单位：环保协会
一. 活动主题 垃圾分类，缔造和谐文明校园 二. 活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但许多大学生对此视若罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。 三. 活动目的及意义 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进
行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校园。 四. 活动时间 2014.10月 五．活动地点 西北民族大学榆中校区 六．活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不可回收及时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱
垃圾分类实施方案 欧阳光明（2021.03.07） 为进一步提高蓝天城市花园小区环境卫生的管理水平，创建洁净优美卫生的文明小区，结合本小区实际情况，现制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届六中全会精神，坚持垃圾产业化、资源化减量化处理的原则，在居民中大力倡导垃圾分类收集，建设绿色生态小区。 二、人员体系 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任 到人，努力提高责任桶实际分类的准确率。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分类工作中去，督导业主准确分 类。 指导员：李林森 监督员：俞世雄 桶长：彭善惠，环境维护部领班，负责垃圾回收工作的组织、 检查和监控工作。 副桶长：方文英协助桶长做好检查和监控工作。 杨海兰负责1、2、7幢12个单元及周边道路绿化 带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 张荣菊负责8-12、16-5幢共12个单元及周边道路
绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 刘玉华负责16-1-16-4、17、18幢共13个单元及 周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集 中工作。 陈秀芳负责23-1、23-2、27、30、31、32、33幢共12个单元 及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶 集中工作。 三、指导体系 1、做好垃圾分类向居民宣传工作。 小区内悬挂分类宣传横幅、滚动电子屏，上门发放垃圾分类宣传册、短信群发、智能语音播报等方式方法，让广大业主朋友充分了解到垃圾分类的重本性，并定期组织我司工作人员学习分类知识，全员参与分类工作。 2、做好垃圾分类硬件支持。 物业为小区内的每户家庭配送一对专用的生活垃圾桶和其它垃圾桶，从源头引导业主积极参与垃圾分类工作。并引进了专用的“垃圾带发放机器”，为业主提供便利。为更好的做了垃圾分类工作，提供硬件支持。 3、协助居民做好垃圾分类工作。 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人，努力提高责任桶实际分类的准确率。并做好垃圾袋发放工作，每户按1只1天的标准发放绿色可降解的10L专用垃圾袋，领取地点在蓝天物业公司门卫处。我们公司项目部全体人员都参与到
生活垃圾分类实施方案 上海市启帆斯蒂化工有限公司 2019年7月2日
1目的 为了加强公司生活垃圾管理，改善工作环境，促进公司精细化管理，维护良好的生活环境，根据相关法律法规要求，切实做好公司生活垃圾分类投放管理工作，特制定本实施方案。 2 适用范围 适用上海市启帆斯蒂化工有限公司范围内的生活垃圾分类管理。 3 规范性引用文件 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 《上海市生活垃圾管理条例》 《上海市生活垃圾分类投放指南》 4 名词解释 （一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物； （二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物； （三）湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物； （四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。例如：大骨头、餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、一次性餐具、旧毛巾、镜子、污损纸张、污损塑料袋、胶带、烟蒂等 5 实施方案 一、我公司生活垃圾分类细则 1.可回收物：A、未被污染的废纸、打印纸 B、废纸箱 C、其他可回收物 2.有害垃圾：A、废电池 B、其他有害垃圾 3.湿垃圾、干垃圾按第四款分类。 二、办公楼设置方案 ①一楼常规分析与合成实验室原有的两个垃圾桶为工业废弃物垃圾桶，不可 扔生活垃圾；在茶水间设置湿垃圾桶；一楼中间走道设置干垃圾桶、可回收物桶；在办一楼门口旁设置干垃圾桶、可回收物桶、有害垃圾桶。 ②二楼办公室茶水间设置湿垃圾桶、干垃圾桶、可回收物桶；在办公区域设 置废电池专用收集盒；其余有害垃圾可投放至一楼有害垃圾桶。
学校垃圾分类教育与实施方案 随着人们生活水平的不断提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地 确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。学校作为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径，他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识。 结合我校开展的“美丽平安校园建设”实际情况，以及“自清自洁”活动所获得的经验，基于此，特制定本实施方案。 一、指导思想 依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及南昌市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕培养学生的环保意识，养成垃圾分类习惯，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进学校、城市精神文明与生态环境建设。 二、目标任务 (一)开展宣传动员。 组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏、主题班会、征文、演讲比赛等形式，开展以“垃圾 分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾 分类工作的知晓率、参与率。 (二)设置分类收集设施。 按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类设置垃圾收集设施。
三、分类标准 目前，我校学生环卫意识尚处于初级阶段，适合采用粗分法，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 1、可回收物: 指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。 2、餐厨垃圾。 指食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。 主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃 食用油等。 3、有害垃圾。 包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。 主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。 4、其它垃圾。 包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。
垃圾分类，保护环境”活动策划书 一、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。 二、活动的主题 垃圾分类，保护地球 二、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的 重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。 四、活动主办单位、活动承办单位 主办：共青团云南大学委员会 策划承办：云南大学青年志愿者协会
赞助：172校园活动网、大学生精英论坛、安徽房产网 五、活动时间 2011-05-26 至2011-06-16 六、活动地点 全校范围，重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近 七、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴 上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。 八、活动流程 （一）项目活动安排 以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2 ）准备可回收” 不可回收”内容的不干胶各100张 （二）具体安排 5月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照
河南省生活垃圾分类管理制度实施方案(2018 年) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
河南省生活垃圾分类管理制度实施方案（2018年） 一、总体要求 （一）指导思想。全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以***生态文明思想为指导，牢固树立和贯彻落实新发展理念，深入贯彻省委十届六次全会精神，加快建立生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的生活垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围，为加快建设美丽河南、让中原更加出彩提供有力支撑。 （二）基本原则。 1.政府推动、全民参与。落实市县政府主体责任，强化公共机构和企业示范带动作用，引导居民和社会各界养成自觉分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。 2.因地制宜、循序渐进。各市县根据经济发展水平、居民投放习惯、垃圾成分等实际情况，科学制定实施计划，合理确定实施路径，统筹推进生活垃圾分类。 3.完善机制、创新发展。建立有效激励机制，大力宣传，提高居民分类意识，充分发挥市场作用，大力推进思路创新、技术创新和设备创新，提高垃圾分类效率及覆盖范围，促进资源循环利用。 4.协同推进、有效衔接。强化源头管控，加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和无害化处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。
（三）主要目标。到2020年底，基本建立垃圾分类相关法规、政策制度和标准体系，党政机关、学校、医院等公共机构全面推行生活垃圾强制分类，初步形成全社会参与的浓厚氛围。郑州市城区生活垃圾分类覆盖率达到95%以上，生活垃圾回收利用率达到35%以上;开封、洛阳、焦作、安阳等4个省辖市城区垃圾分类覆盖率达到50%以上，生活垃圾回收利用率达到20%以上;其他省辖市城区，以及国家全域旅游示范区创建市县全面启动城乡生活垃圾分类工作。 二、生活垃圾强制分类实施范围和内容 （一）实施区域。2020年底前，在全省所有省辖市城区范围内实施生活垃圾强制分类。鼓励和支持国家全域旅游示范区创建市县实施生活垃圾强制分类。 （二）主体范围。实施垃圾强制分类区域内的以下主体，负责对其产生的生活垃圾进行分类： 1.公共机构。包括党政机关，学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位，协会、学会、联合会等社团组织，车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所管理单位。 2.相关企业。包括宾馆、饭店、旅游景区、购物中心、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、商用写字楼等。 （三）强制分类内容及相关要求。实施生活垃圾强制分类的城市要结合本地实际，加快制定生活垃圾分类管理办法，细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求。各级党政机关、学校（含高校）等公共机构要带头落实生活垃圾分类工作的主体责
垃圾分类策划方案 垃圾分类策划方案 为了提升地区居民对垃圾分类的知晓度，进一步推进青少年学生垃圾分类教育引导工作，逐步在青少年中树立起生活垃圾分类收集与处理的观念，通过青少年及家庭行动全面提升市民垃圾分类的认同感与参与度，提高上海市垃圾分类绿色账户激励机制的知晓率，为建立资源节约型社会打下坚实的基础。 一、在青少年中开展垃圾分类活动意义 目前，随着人们生活水平的不断提高，生活垃圾的产生量每年都在以较高的速度增加。我们未来的生活空间在不断被垃圾包围和挤压，做好源头分类，提高资源利用率，减少最终焚烧或填埋量已迫在眉睫。 首先，上海作为一个拥有2400万人口的特大城市，一天的生活垃圾就超过2万吨，如果全部采用填埋方式，意味着每天的垃圾量需要占用5亩地，平均高6米的空间。目前，大部分垃圾仍采取了填埋处理的方式，非但占用了土地资源还造成了严重的环境污染。 其次，垃圾分类收集及处理已在世界上很多发达国家、地区通过政府倡导、民间推动的方式实施多年，大大提升了资源回收利用率，减少了垃圾填埋及焚烧量，已成为一种绿色潮流。垃圾分类是一个城市文明程度的体现，是一种绿色
的生活态度。 再次，垃圾分类投放也是一种技能的提升，可让青少年学会很多环保知识：废纸、废玻璃可以变废为宝，制造出新的产品；“湿垃圾”可进行堆肥，变成植物的养分再次进入大自然；有害垃圾对环境的损害是几十年甚至上百年无法消除的，应小心废弃等等。 二、青少年垃圾分类宣教活动的方式 （一）活动的组织 成立由街道学校生活垃圾分类推进办、学校、居委、物业等部门参加“青少年生活垃圾分类宣教实践组”（下称青教实践组），针对青少年特点，有针对性地开展青少年垃圾分类宣传教育推广活动。 （二）活动的主题 以“大手牵小手全家来积分”为主题，通过对在校青少年学生教育实践活动，推进生活垃圾绿色账户激励机制在学生和家庭中的普及，通过生活垃圾绿色账户“集分”实践活动，积极争做垃圾分类的“绿色小天使”。 （三）活动的方式 1、以不增加学校工作负担为原则，通过倡导学生自主实践活动，构建诚信机制。 2、基于学生实际能力现状，倡导家长学生齐动手共参与方式开展“湿垃圾”、“干垃圾”、“可回收垃圾”等生