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教育校内实习个人总结

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篇一:校内实习自我鉴定

体育学院XX级体育教育专业校内实习总结 08级体教一班王建国学号:080811125XX年新学期的开始,我们进行了为期两个星期的校内实习。两个星期的实习生活是辛苦的、紧张、美好的,也是很有意义的。实习期间,我们新分成的小组别在指导老师的带领

下,在校领导、其他老师的支持和指导下,轰轰烈烈的展开了校内实习活动。作为体育校内

实习生,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,并紧记实习守则,尊重学

校领导和指导老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成指导老师布置的任务。

现在,我的实习工作得了比较圆满的成功。对此,本人甚感欣慰。下面就我校内实习的主要

工作进行总结:

在实习期间,我主要完成了3方面的工作:一是见习,实习开始我们主要是听取其他老

师的讲课,并认真的记下来听课记录,学习教学方法和

吸取教学经验。二是亲自上课,在老

师的指导下,认真准备所需的上课教案,体会和发现自己上技术课的不足之处,通过指导老

师和同学们的相互讨论纠错,自己取得了极大的进步。三是及时与指导老师和其他实习生进

行经验交流不断完善自我。我们实习的课程大多数围绕球类等专业课展开教学,我的实习的假象对象是中小学生。

他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们

感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的实习生,这是有一定难度的。由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同

所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,教的很快,一节45分钟

的内容30分钟就讲完了,可学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。

当然在后来不断的实践和指导老师的帮助讲解下,我们

也逐渐学习了中学的教学方法、模式,

教学效果也随之会好了起来。作为一个教师,也许你的课讲得很透彻、明白,也许你对学生如慈母般关爱,也许你是

个俊男靓女,但具备任何一个条件,都不会使你在学生中的地位更高,我们需要具备的是综

合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯,也不能是他们眼中的和事佬,要让学生

真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。第一:幽默机制。

幽默可以给人带来笑声,无论在课堂上还是在课外活动时,任何一个学生都不喜欢那种

死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默,会得到意想不到的效果,学生也会因此而喜

欢你。

第二:丰富的知识储备。教师的主要任务是教。都说给学生一杯水,教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。

课上,你可能想象不到学生会问出怎样的问题,所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术

著作,平时更要多读专业书籍,以丰富自己的知识储备。第三:衣着整齐、干净、得体。作为年轻人,这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本,我们是教师,不能穿

奇装异服,不能梳怪诞发型,这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严肃,很正式,很古

板。而应该是青春的、充满活力的。此外,我们一定要时刻注意自己的形象,时刻都要保持

整洁,给学生清新自然亲切的感觉,这样学生也愿意和你接触。第四:灵活的语言艺术。现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法,这也就决定了教师既不能生硬的说教,也

不能一味的哀求。在同学们说话闹翻天时,我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊,

但是他们连听都听不见。如果怒目以对,也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸

引住学生的注意力,不给他们自己聊的机会。

其次,通过本次的实习,我在各多方面都得到了很大的提高:第一、通过实习,掌握了一些基本的教学方法和教学技能,提高了教学效果和教学水平。

在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的交流的过程中,我的教学水平和对教学认

识已经提高了许多。

第二、通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国

未来人才的重任,因而他是光荣的。第三、通过实习,增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与老师及同小组同学的关

系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作打下了良好的基础。针对自身在实习中的不足所指出的努力方向:

1、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力。可能的话,进行教育调查,

这样将更有利于自己的教学。

2、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时写好课后小结。以上就是我自己在教育实习之中的一些收获。我相信在实习中,我们大家都付出了很多,同时也得到学到的更多。这段时光对于想致力于教育事业的人来说,这是一个开始,应该让

它变成一段美好的回忆;而对于那些无心致力于教育事业的人来说,这是第一次也许是最后

一次做老师,相信也会是人生中一段美好的回忆。篇二:校内实习个人总结校内实习个人总结时间如白驹过隙,大学四年的学习生涯马上要结束了,仿佛昨天还是大一新生,提着大

包小包来学校报到,转眼间,就要各奔东西,天各一方了。有人说大四那年特别短,有人说

大四那年特别难忘,是啊,我们今年大四了。这是让人感伤的大四,这是让人成熟的大四,这是让人多年后无比怀念的·······大四。

这个学期开学后的几天里,我们大四的学生便开始了为期两周的校内实习,短短两周内,我

们需要完成的工作量有:一篇不少于两个课时的教案,不少于六节的听课记录,不少于两次

的试讲,一篇说课稿,也是两次试讲。在校内实习开始之前,首先是开会,整个文学院所有

大四即将毕业的学生开了一次会,会议主要内容便是这次校内实习之事,讲了大概内容,分

了校内实习的导师。实习就这样正式开始了,我被分到袁迎春老师组里,在和老师约定好试

讲时间之后,这些工作便在忙乱中有序地进行着。先是写教案及试讲,课文选择的面很广,只要是初中语文都行,我左右思虑了一下。选

择了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次阅读全文后,我便着手进行了相关资料的整理,图书

馆、网络都是我找资料的途径。在经过一番查找和整理下我完成了教案,后来又再三查看,

并且进行了几番修改,方觉得勉强可以拿出手了。周三,我们组的试讲开始了,我的学号相

对靠中间偏后,有足够的时间做心理建设,便也不急不慌地听着前面同学的试讲。每当一个

同学讲完课后,袁老师都会给出一些建议和意见,其中也不乏有赞许和表扬。但是却不是由

袁老师亲口说出,而是让同学们相互点评,指出不足,也点出出彩之处,这却是袁老师借机

锻炼同学们,不仅培养同学们如何讲课,还顺便培养同学们如何听课,由他人的讲课中领悟

些东西,取长补短。到我讲课的时候,同学们很配合,完成的倒也顺利,我也从几个同学口

中了解到了自己的短处和不足,这种方法会让我将这些内容记得更牢,在以后真正的教学中

想必是不会再犯的。

与此同时,每位同学试

讲的时候我们也在记录着,也就是所谓的听课记录,每当一个同

学讲课的时候,其他同学都是聚精会神,仔细听着的,慢慢的把听课记录上的选项一项项划

着,普通话表不标准,语速适不适中,内容详不详实,这些听课记录到时候也会成为不断完

善自己讲课的重要积累。

随着两次试讲的结束,讲课这一环节算是完成了,接着便是更为锻炼能力的说课一项了。

其实,照道理说,说课相对讲课来说更为简单一点,讲课时师生对话,说课则是教师间的交

流。但是对我们这样一群没有过真正从事过教师职业的准的毕业生来说却实在是大为头疼,

要说这讲课经验每人多少有一点,比如平时给人补个课,暑假义务支个教,但这说课却是一

点经验没有。但好在讲课这个概念和内容是知道的,大三学了语文课程与教学论,老师当时

是将说课作为补充内容讲了的,所以也不至于一筹莫展,再加上看过几个说课的视频,于是

便这样摸索着写了出来。当然,说课也是要试讲的,还是老规矩,同学讲,同学点评,偶尔

老师也会将不足之处点出来。校内实习之于我们,就像是小马过河里那条河,是一种考验和试炼,我们在实习期内,一次又一次失败,总好比以后到社会上失败吧,哪怕是一次,我么也输不起。这次校内实习

不仅锻炼了我,使我更有自信去面对接下来的校外实习,还为我今后工作积累了经验。作为

一名教师,课前准备工作要充分,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要切合实际的内容。社会在不断进步,学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,要当

一名好的教师更不容易。这次校内实习,我受益匪浅.短

短的两周时间,得到了把自己所学的

东西运用到实践中去的锻炼机会,我也看到了自己的不足之处。这就要求我们不断完善自己,

准备全身心投入将来的教育事业。同时,我更体会到了做老师的不容易,老师之于我,不再

是嘴上轻轻的两个字,而是肩上千万斤重的责任,是关乎未来祖国的那些栋梁,不管以后我

是否会从事教师这一职业,但是在我心中,“老师”两个字是这个世界上最伟大的力量。篇三:

校内实习总结报告商丘师范学院校内实习总结专业体育教育

年级 XX 级

姓名王梦囡

班级 09级体教2班

指导教师刘卫峰XX年 9月校内实习总结报告

一、实习目的及意义

(一)增强师范技能。

(二)检验和巩固专业知识。

(三)提高综合素质和能力。

二、实习的基本情况

(一)实习时间:XX年9月1日至XX年9月31日

(二)实习地点:校内

(三)实习内容:备课,写教案,试讲,微格教室讲课

三、实习总结报告

从今年9月初开始我院对XX级学生进行为期一个月的校内教育实习工作,实习中,在

指导老师傅瑛教授的指导下,我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我十几年来所学专业知识的大检验。通过一个月的实习,在向老师、同学

的请教学习中我积累了丰富的经验,提升了自己的师范技能。实习前,指导老师傅瑛教授先给我们小组做总体上的指导:一、要认真规范写教案。二、

要大胆走上讲台注重教学仪态。三、要写好粉笔字注意板书。四、声音洪亮,口令运用正确。

在实习实践中我都认真领悟指导老师的要求并认真对待。在这段难忘的实习过程中,不管在知识掌握,实践体验方面我都得到很大的收获。

我们学校在9月给我们安排了校内的实训。众所周知实习就是每一个大学生所必须经历

的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡,由原来的大学生变成社会人。校内实

训与校外实习的最大区别就是我们还可以呆在学校里,面对老师的指导,但是与从前的最大

区别就是我们自己学习与动手。有时候想想似乎有种蓦然回首,自己还是站在操场上接受军

训的那个刚从高中毕业的学生那种感觉。很难想象自己就快要大学毕业了,想到要走进社会

了,心中难免有点惴惴不按,有点期待,又有点胆怯。学校为我们安排了这次为期近两周的

校内实习,目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段,让我们将学校里所学的

理论知识与实际操作相结合,为进入社会奠定更加结实的基础。在短短的两周的校内实训里,感觉收获颇多。既复

习了从前的所学,对体育教育相关知

识进行了一次整合。也学到了许多新的知识,还有一些更多的以往课堂上学习不到的事情,

可谓受益匪浅。这将是我在大学时代一次重要的经历。作为学习本专业四年的我们,可以说对相关专业已经是耳熟能详了。所有的相关的专业

基础知识、基本理论、训练方法和上课技巧,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是事倍功半,无从下手。以前,

我总以为自己的专业基础知识较扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,

那么,当一名优秀的教师应该没问题了。现在才发现体育教育并非如此。通过实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识,对学生的学习有了更为深入的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后更快地适应工作环境。第二、同学

们都掌握了一些基本的教学方法和教学技能,大致克服

了胆怯心理,提高了自身的教学水平。第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感,因而更自觉地提高自身的修养和能力。

第四、同学们增强了交际能力和口头表达能力,以及与学生的互动水平。第五、了解学

生对体育的兴趣所在和掌握程度。首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东

西,以前总认为自己有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在具体讲课中,按照新课标的

要求,我采用先进行理论指导,然后再具体分析文本的方法,从理性的角度解读课文,却出

现重难点把握有点失调,课时时间不充足等问题。仔细分析了原因,在我看来,主要是由于

对教材和学生水平把握不准,以至基础知识浪费太多时间。这些都是教学技能不足的表现。在每一个学生试讲完毕,指导老师都会对其优缺点进行点评,我认真听取他们的长处并

践行到自己的教学过程中,努力克服他们的缺点并在我的教学过程中尽量避免。当指导老师点评到,体育课堂是

丰富多彩的,教师应引导学生积极主动的发表自己的意见。怎样提问,没有一个定论,但一个总的前提是问题要围绕教学目标,要有科学的内容。

提问的目的是把学生引导到你的教学目标中来,这是一个大的前提。之后再考虑如何提问能

更好的引导学生,发挥他们的主动性和创造性。这个问题是我之前没有想到的,这也给我一

个启示和教学技能。也使我感到团队精神的重要性,大家增进交流,相互学习,取其之长,

避其之短,那我们都会变得强大!其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要

切合实际的内容。在教学过程中我觉得自己的眼神、表情、语速等都很恰当。教学实践中,我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是灵活变通的。我深感知识学问浩如烟海,最后,认真总结指导老师及同学给我的反馈意见和建议,我要不断的扩宽自己的知识面,

不断的提高自己的教学水平,不断的充实和完善自己。

“冰封三尺非一日之寒”这段经历使我认识到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本知

识,还要有丰富的教学知识,所以在以后的学习中我一定会更加努力,注意观察,不断培养

自己的各方面能力。

光阴荏苒,一个月的实习将要划上圆满的句号。通过本次实习,让我得到了丰实的磨炼,

是一次非常有意义的实践活动,为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。同

时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时光。饮水思源,能够圆满结束这次有意义的实习活动,离不开学校领导和老师的关怀和指导,

离不开队友们的支持和帮助。我要向指导和勉励我的傅瑛教授以及我们组的十四名队友们表

示衷心的感谢和崇高的敬意。虽然今天我是一名普通的实习生,但明天我有信心成为一名优秀的人民教师。努力用智

慧和汗水来回馈社会,报效祖国。篇四:校内实习毕业实习报告电气工程与自动化学院

实习报告 XX—XX学年第 2 学期实习名称毕业实习实习地点实习日期 XX年3月9日学生姓名学号专业班级指导教师 XX年 3 月 26日 1 实习单位、时间及地点

1.1 2 实习内容

2.1 实习目的

毕业实习是大学教育中极为重要的实践性学习环节,通过这段时间的实习,为我们之后走向社会,胜任本专业相关工作奠定了基础,对于拓宽我们的知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和

解决实际问题的能力有着极大的帮助,通过再一次学习关于单片机的知识,可以更好地运用

单片机,熟悉编程工作,最终设计出令自己满意的程序,为以后的毕业设计打下基础,做好

准备工作。

2.2 实习过程熟悉单片机知识阶段:由于长时间未温习单片机的知识,有点生疏,所有实习第一周主要以温习单片机的基础

知识为主,对以前所学知识有个全面的回顾和巩固: 1. 单片机的概述单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统

集成到一个芯片上。相当于一个微型的计算机,和计算机相比,单片机只缺少了i/o设备。

概括的讲:一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和

开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。单片机内部也用和电脑功能类似的模块,比如cpu,内存,并行总线,还有和硬盘作用相同的存储器件,不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑弱很多,不过价钱也是

低的,用它来做一些控制电器一类不是很复杂的工作足矣了。我们现在用的全自动滚筒洗衣机、

排烟罩、vcd等等的家电里面都可以看到它的身影!它主要是作为控制部分的核心部件。 2. 51

单片机的介绍

目前51单片机的种类很多,其中51系列单片机应用最广,而51系列单片机有多种型号

的产品,如普通型(51子系列)和增强型(52子系列)。他们的结构、引脚和封装基本相同,

其主要差别反应在存储器的配置上。51系列单片机内包含以下几个部件:一个8位cpu,4kb

程序存储器(rom) ,128b的数据存储器 (ram) ,32条i/o口线,大部分为单字节指令,21个专用寄存器,2个可编程定时/

篇二:校内实习总结

体育学院XX级体育教育专业校内实习总结

08级体教一班王建国学号:080811125

XX年新学期的开始,我们进行了为期两个星期的校内实习。两个星期的实习生活是辛苦的、紧张、美好的,也是很有意义的。实习期间,我们新分成的小组别在指导老师的带领下,在校领导、其他老师的支持和指导下,轰轰烈烈的展开了校内实习活动。作为体育校内实习生,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,并紧记实习守则,尊重学校领导和指导老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成指导老师布置的任务。现在,我的实习工作得了比较圆满的成功。对此,本人甚感欣慰。下面就我校内实习的主要工作进行总结:

在实习期间,我主要完成了3方面的工作:一是见习,实习开始我们主要是听取其他老师的讲课,并认真的记下来听课记录,学习教学方法和吸取教学经验。二是亲自上课,在老师的指导下,认真准备所需的上课教案,体会和发现自己上技术课的不足之处,通过指导老师和同学们的相互讨论纠错,自己取得了极大的进步。三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。

我们实习的课程大多数围绕球类等专业课展开教学,我的实习的假象对象是中小学生。他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的实习生,这是有一定难度的。

由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,教的很快,一节45分钟的内容30分钟就讲完了,可学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。当然在后来不断的实践和指导老师的帮助讲解下,我们也逐渐学习了中学的教学方法、模式,教学效果也随之会好了起来。

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 年度总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提

个人年度教育教学工作总结.doc

个人年度教育教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来, 我们三 (1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配 合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务。现将具体工作总结如下: (一 )注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导 入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激 发学生的灵性,开启学生学习之门。 (二 )培养积极探究习惯,发展求异思维能力。 在教学中,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿 针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性 的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等 发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了 知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很 活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。 (三 )注重课内外结合。 重视丰富多彩的实践活动。组织学生去郊外走一走,寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。 此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

信息技术教师个人工作总结

初中信息技术个人工作总结 不知不觉中一个学年结束了,回顾这个学年所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下一年的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学年中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向其他学校有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下: 一、思想方面 在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一年来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学年我主要担任全校的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。 在学校设备管理方面,本学年,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。 在资助管理方面,本学年本人兢兢业业。加班加点的完成了新生的基本情况汇总,营养餐、寄宿生生活补助上报等,我做的是一些繁琐的工作,不求有功但求无过! 三、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 五、更新知识体系 整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过阅读《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等电子书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知

教育工作实习个人总结五篇

教育工作实习个人总结五篇 要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。下面是小编收集整理的教育工作实习个人总结,仅供参考。 在指导老师的介绍和推荐下,我分别认识了我的教学工作指导老师万老师和我的班主任工作指导老师高老师。并于x月xx日正式开始实习工作,我们的实习工作主要是教学实习、班主任实习和教育调查,三者是同时进行的。大致可分为三个阶段:第一阶段主要是熟悉学校日程安排和班级日常管理工作以及听课;第二阶段主要是备课、试讲、讲课、反思、评课和深入学生,了解学生,积极参加班级和学校活动,设计好调查问卷;第三阶段主要是开展主题班会,帮助学生,引导学生,完成教育调查。 实习第一阶段——雾里看花到拨开云雾见天堂 在xxxx中学,周一到周六, 7点20开始早读,晚上8点10分放学,而住宿生则要学习到9点20,第三节课后做课间操,第四节课和第七节课后做眼保健操,每个周一会有个晨会,周五下午开班会,每天两次清洁。知道学校作息时间表后,在17日的下午,我下班了,做了简单的自我介绍,讲台下一张张真诚,可爱的面孔,给足了我信心,在今天,我认识了班委,并且充分的展示了我的真诚和友好,以为与他们有了美好的开始,则接下来的交流会如流水般的顺利,但事与愿违,尽管是这样,学生还是会与我保持一定的距离,我难以深入到他们,因此我向高老师要了他们的学籍卡,记分册,尽可能的多了解他们,同时高老师也不时的向我介绍班里的学生,从第二天起,我与高老师一样做到“六到班”,有了充分多的机会去认识他们,渐渐的走进了他们。 在教学方面,也不能怠慢,17号我满怀好奇的走进了高二x班听xx老师讲课,我觉得课堂很活跃,很有趣,我很认真的记了笔记,课后,我看了学生的笔记,发现我的笔记和他们的并无差异,才发现我这个实习老师不觉当中又变成了学生,我仔细的回想了一下在原来上教学论的时候,老师强调的教学技巧,因此在以后的听课当中,我才得以去注意老师上课的技巧,是如何的导入的,如何强调重点的,如何处理课上学生的问题,如何去吸引学生注意力的,如何在教室里表现自己的教态,又是如何控制自己的声音的等等。课后,我们开始批改学生的作业,在此之前,我想象过批改作业会有多无聊,会有多烦躁,但是我一接触到这些作业本,看到上面或是工工整整,或是寥寥草草的字迹的时候,我仿佛看到了学生们在灯下苦心思考的情景,我开始认认真真的去查看,这是学生们的心血,我开始认认真真的去想,这是学生们跳动的思维啊!我开始珍惜这与他们交流的又一个机会。我开始意识到了作为一名教师的不易,也开始检查自己的“装备”。

教师年度考核个人总结优秀范文

教师年度考核个人总结优秀范文 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家! 教师年度考核个人总结篇一 时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、 吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工 作。 二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面

热门-个人教育教学工作总结

个人教育教学工作总结 个人教育教学工作总结(精选4篇) 转眼间,我来长淮新村小学快一个学期了,一学期以来,在师傅和同事的指导帮助下我学习了很多也成长了很多。本学期我担任五(2)班的数学老师,刚开始的时候,我对这个班 学生的情况不了解,对教材也不熟悉。作为一名新教师,我真的感觉很茫然不知所措,幸运的是长小有师徒结对这一活动,一遇到问题我就会去问师傅或者其他同事,师傅和同事都毫无保留的将经验传给了我。为了以后能够更好的从事教育工作,不断进步,下面我将本学期的教育教学工作归纳总结如下: 一、认真备好每一节课: 深入细致地备好每一节课,熟悉教材,钻研教材,在此 基础上创设情境,精心设计问题,力求把握重点难点。刚开始的时候我没有根据孩子的年龄特点开展教学导致孩子听着听着就走神了,后来听师傅说小学阶段的孩子他们的抽象概括能力还不是很好,在备课的时候就应该尽量考虑使用直观的教学方式,激发孩子的学习兴趣,并使课堂上内容简单易懂。我采取了师傅的建议,效果良好。 二、认真上好每一节课: 开学的几天课堂纪律不是很,我及时从中获得经验,注 重课堂气氛,通过多种方式如讨论、小组合作、游戏等教学手

段激发孩子学习的兴趣和积极性,让孩子参与到教学活动中来。现在的数学和生活实际密切联系,在课堂教学中我也很重视如何在生活中学习数学并把所学的知识用到实际生活中去。 三、坚持听课: 学校的教学公开课课给我们青年教师提供了一个良好的学习机会和锻炼机会。学校开展公开课课期间只要我没有课就去听,因为每一节课老师都做了精心的准备,虽然不是十全十美,但是每一位老师的课都有各自的优点,通过听课我学到了很多教学方法和经验。听课的同时教研组也积极组织了评课,通过听有经验老师评课,我也渐渐的学会了如何评其他老师的课,自己也在评课的过程中不断进步。另外,我自己的公开课从选题到结束师傅给了很多指导、帮助和鼓励,经历这次公开课,在教学业务上我受益颇多,但是作为一名青年教师我经验尚不足,在以后的工作中还要继续向师傅和其他老师学习,寻求适合自己的教学方法并不断优化自己的教学业务能力。 四、认真及时地批改作业: 及时批改作业是为了从中了解学生掌握知识的情况,做到有的放矢,扫除学生学习中的盲点,提高课堂效率。对于个别学困生,我经常面对面批改作业,及时不漏不差。即使这样,面对多那些学困生我还是感到有点棘手,以后我还要多向老教师学习。 作为一名新教师,我有很多不足,需要不断的磨练,才能成长为一名合格人民教师,为此,我将一如既往,认认真真学习,踏踏实实工作,争取更大的进步。

信息技术教师年度考核个人工作总结

信息技术教师年度考核个人工作总结.txt都是一个山的狐狸,你跟我讲什么聊斋,站在离你最近的地方,眺望你对别人的微笑,即使心是百般的疼痛只为把你的一举一动尽收眼底.刺眼的白色,让我明白什么是纯粹的伤害。教师年度考核个人工作总结时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下: 一、思想方面 本人能认真学习党的路线,、方针和政策,时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面 1、备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。 ③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2020年新教育实践个人工作总结范文与反思

2020年新教育实践个人工作总结范文 与反思 时光飞逝,转眼已过一年,还记得那个拖着行李走进学堂的自己,怀着对新教育的热忱与期待而来,却又有些害怕,怕自己做不好误人子弟,那心情是既兴奋又忐忑,这体验仿佛还在昨天,一切都还那样真切、清晰。 回顾这一年来与老师们、孩子们相处的点点滴滴,时而嘴角微笑,老师之间的心赏与鼓励,孩子们的成长与变化,家长的感谢等等,让我内心喜悦,充满成就感;时而又有些遗憾,觉得自己很有很多地方做的不够好,有时还会有些懊恼,自己又没有控制好情绪,对着孩子们发脾气了,实在很不应该……不管体验如何,这一年,都是我成长与收获的一年,感恩。 非常感谢谦一这个平台让我实现做真教育的理想,让我有那么多实践的机会去体验做真教育的快乐;感谢吴老师的全力以赴为我们做了很好的榜样,让我们知道把工作当事业来做是多么让人值得学习的态度,专注的人又是多么的有魅力;感谢张会老师在做人与经营方面给我们的言传身教,这对我这个一向不太会与人打交道的人来说实在太值得学习

了。张明老师事无巨细认真负责的做事态度也感染着我,让我知道自己还需要在做事中修炼自己。赵老师在思维提升、看问题和解决问题、中医启蒙等方面给了我很大的帮助,以及在怎样做一个优秀负责的班主任和教学方面也给了我很多可借鉴的方法与方向。当然,还有张健老师和方琳老师两位在细节教育上给我的启发和引领,冯老师的直言不讳和思辨精神更是值得我学习……总之,在这一年,因为身边有这样一批优秀的老师给我做示范,让我不断在成长。 如果说xx的上半年,我的是从身边各位老师身上学习,那么我xx 的下半年就走了出去,向卡玛兰迪禅师、郑委老师、尚老师以及今日学堂的老师和孩子们学习等等,就这么跨出原来的圈子(其实不是圈子小,而是一直都被自己狭隘的眼光所限制),迈进了更大的天地后,我发现自己在看问题时又多了很多角度,知道了原来这世上有如此多样的教育,原来有那么多高人和愿意为教育做贡献的人一直在坚持着,从未放弃过,不然怎么会有这百花齐放的教育盛景? 佛家的教育是真正的有教无类,无论你资质如何,只要你不放弃,他就愿意带着你,引领你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你实无一点资质,那么你就自己先修,修好了,老师也就自然出现了;郑委老师的教育融合了百家精髓,怀着一颗慈悲大爱之心在做教育,而且是做最困难的家长教育,让无数家庭重新获得了爱与幸福;尚老师俗称江南怪才,典型的研究型人才,一生专研了无数学习方法,让很多资质一般

先进教育工作者个人总结

先进教育工作者个人总结 她在教坛上已默默奉献了十多载,一直以来,她都从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持的艺人为本的育人方向。凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,努力做到有理想,有责任,有能力,形象好,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深得各领导、同事、家长的好评,学生的热爱。现总结如下: 一:敬业爱岗,为人师表。 十多年的教学实践,令她深深地领悟到:没有教师的辛勤付出,就没有人才的茁壮成长,就不能满足现代化对建设者和接班人的需要。日积月累,看到自己付出的血汗换来了桃李满园,硕果累累,她感到万分欣慰,因此更热爱教师这崇高的职业了。为了能在教育战线上创一番事业,她处处严格要求自己,一向严守学校的规章制度,早到校迟回家,服从分工,勇挑重担,和老师团结友爱,热心帮助有困难的教师。由于她处处以身作则,模范带头,为人师表,所以老师和学生都以她为典范,出色完成各项任务。 二、做好班主任工作,加强素质教育。 一直以来,她都兼班主任工作。今年由于学校工作多,她只担任初三数学及班主任。记得去年,接教此班时,深知此级是一个“双差生”较多的班,学生基础极差,有的长期不交作业,有的调皮捣蛋,经常违反校规。明知山有虎,偏要虎山行。为了

改变班级的落后面貌,她加倍努力,勤奋工作。一接班后,及时对学生的思想品质、兴趣爱好、个性特点、学习能力、家庭情况等作了深入细致的调查了解,并且对症下药。草地上,大树下,走廊边常看到她和同学谈心,看到同学在忏悔、悟道……正所谓“事实胜于雄辩”,经过一年的努力,本班班风,学风焕然一新,学习成绩从原来的第六跃居第二名。冯俊健,冯永炎,冯晓斌等几位同学,本来是学校的老调皮,他们有的受社会影响,有的受家庭影响,无心向学,经常进入电子游戏机室,在校常违反校纪,为了改变他们顽劣的思想和学习态度,她不厌其烦地做他们的思想工作,循循善诱,发现他们有闪光点及时表扬奖励。“工夫不负有心人”经过努力,他们好像脱胎换骨,在校园里经常看到他们做好事的身影,修水龙头,修门窗、桌椅,他们一力承担,老师们都说这几个调皮鬼变乖了,家长也说他们变好了,他们的学习成绩也突飞猛进,由三四十分升到七八十分。为了全面提高学生的思想素质,她还经常开展丰富多彩的活动,开阔学生的视野,活泼他们的身心,做到寓教育于娱乐之中,增强了班集体的凝聚力。 三、刻苦钻研业务,勇于探索,努力提高教育教学质量。 当一名受学生欢迎,信赖和尊敬的教师是她多年的追求。因此,她十分重视自身的思想道德修养,利用课余时间刻苦钻研大纲和教材,积极参加教改实践,为了推动素质教育,她化尽心思,努力向四十分钟要质量,做到“活教乐学”,致力培养学生动脑、

[养成教育实践周总结]幼儿园教育实践个人总结

[养成教育实践周总结]幼儿园教育实践个人总 结 我在这几个月的实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 在实习阶段,首先,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解到实习园,班的基本情况。其次,我实习了幼儿在园一天的活动。通过三天的实习,我对幼儿的一日作息制度,内容安排,常规要求差不多已经心中有数。最后,我尽快的熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园的环境。在一个星期内,我已经很自信的说出每个幼儿的名字,这为我后期的实习打下了坚实的基础。 在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教。这样给自己留出了充分的准备时间。 其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责。作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育

幼儿呢?所以,教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。 第三,在指导教师的指导下,学习做好家长工作。这是需要时间磨练的,但对于每位家长,我们都很热情。 最后,实习后期,每位实习生组织半日活动。开始会很不顺手,但在指导教师的指导下,第三天我已经基本上手。 这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个准备,让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应该努力的方向,更让我了解到教师的责任之重大!无论遇到什么困难,我都会对自己说:我能行! 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知老先生的话时刻提醒着我们,教育着我们。作为一名教师就应该有着这样一颗无私的奉献的心!

先进性教育活动个人全面总结_工作总结_1.doc

先进性教育活动个人全面总结_工作总结 根据中央和省、市委的安排部署,黑龙江银监局决定从****年*月开始,用*个月左右的时间,在全局党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我按照分局“先教办”和办事处党支部的学习计划安排,经过努力,高标准,严要求的完成了学习任务,在学习过程中通过各种方式,围绕分局先进性教育活动主体要求,认真开展工作履行了应有职责,现将整个学习活动情况总如下: 一、统一思想,提高对“保持共产党员先进性教育活动”重要性必要性的认识。 在经过集中学习、自学后,我增强了完成学习任务的决心,充分认识到全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。十六大之后,中央在部分单位和部门进行了试点,取得了明显成效,积累了初步经验,在试点基础上,党的十六届四中全会明确提出,要在全党普遍开展先教活动。这对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有十分重要的意义。 开展先进性教育,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使党永葆先进性的一项战略举措,是加强党的执政能力建设的基础性工程,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民各项事业的兴旺发达和国家长治久安,只有适应时代发展和条件变化,不断地创新和超越,党才能永葆生机和活

力。 二、学习动员阶段学习回顾。 按照分局关于保持共产党员先进性教育活动的总体要求,自*月*日以来我也认真投入学习中,健康有序地进行了保持共产党员先进性教育活动的学习动员阶段工作。到*月**日,共计**天,严格按照分局制定的先教活动实施方案和工作方案,重点抓住思想发动、学习培训、党员先进性具体要求大讨论和“回头看”四个环节,注意受教育的广度、深度,学习培训时间**多小时。截止*月**日,做到了“规定动作”不走样,“认识到位、工作扎实、健康有序,边学边改,初步显现了成效。同时紧密结合实际,参加党员先进性具体要求大讨论。从*月*日开始到*月**日,集中学习大讨论,收到了学习培训的较好效果。结合实际就什么是共产党员的先进性,为什么要保持党员先进性,如何保持党员先进性和反腐倡廉进行了专题学习和讨论,结合民情恳谈和自己情况参加了深入的大讨论,进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。学习中,积极主动,严肃认真。经过学习讨论,撰写了*****多字的学习心得和体会,读书笔记,并在交流、讨论大会中作了发言,对共产党员先进性具体要求和如何发挥共产党员先锋模范作用谈了自己的认识,认为,在本职岗位上要象张思德同志一样,默默无闻、任劳任怨、甘于奉献,无条件服从组织分配,在平凡的岗位上发挥自己的光和热,为国家和人民多做贡献,就是共产党员先进性的具体要求。 三、分析评议阶段学习回顾。 *月**日至*月**日,我按照局保持共产党员先进性教育

教师个人教育教学工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除教师个人教育教学工作总结 篇一:个人教育教学工作总结 教育教学工作总结 时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下: 思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态 度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作

有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面——(一)教学工作 坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而 来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

信息技术教师个人工作总结

信息技术教师个人工作总结 下面给大家带来2篇文章——信息技术教师个人工作总结。 信息技术教师个人工作总结第一篇 转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结: 一、思想方面 工作以来我在思想上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校各种规章制度,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,牢固树立既教书又育人的教育思想。 二、教学工作 作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。 学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。 通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品。 三、微机室管理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等 (2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导。 4、博客和网络的管理 这学期对我们网站和博客进行了全面的改版,包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传,另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目,目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。 通过这一学期的努力有了一些收获,8月我作为电教馆的培训员,对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训,全校高级考试37人,31人通过考试,初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推进会上,作为教师代表进行了典型发言,并获得了临汾市农远应用先进个人的称号,12月下旬在太原召开的携手助学交流会上,省电教馆郭主任对我校博客给予了高度评价,并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中,我校名列全区第五。 四、努力的方向 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,以下是关于不足要努力的方向 1、对于信息技术的教学经验少,还要多向其他有经验的老师请教。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、继续加大对老师们的博客培训,包括加圈子、推送日志等等 4、加大对老师们的信息技术考核力度,实现上机做题,量化考核。 以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。 信息技术教师个人工作总结第二篇 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热

大学生教育实习个人总结

大学生教育实习个人总结 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 一:在实习中,提高了我们的教学能力和综合素质,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我们身份转换中健全心理素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。二:离论联系实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。三:同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在Xx学校实习的这十五

周的时间里,感受颇多。实习期间,我遵守学校纪律,严格要球自己,努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任,认真完成了三方面的实习基本内容,具体情况如下:1.育工作实习方面开学初期,来Xx学校,积极主动向原班主任请教,了街班级了解情况,在明确教学进度及教学计划后,马上跟随杨老师听课,参加教研会议,小组内试讲,评课。我所在的班级,学生基础参差不齐。因此,在备课中,注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划,进行了试讲,得到了指导教师的肯定后,正式走上讲台。走上二年三班的讲台时,不免有些紧张。这是第一次正式讲课,还带着紧张之为的些许激动。经过精心备课,本节课还是取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师老师的好评,但同时也指出了我的不足,课下,我即使总结了自己的得失,并进行反思。在教学过程中我不断积累经验,

【最新】先进性教育活动三阶段个人总结

【最新】先进性教育活动三阶段个人总结 先进性教育活动三阶段个人总结 历时三个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结束了,通过思想发动.集中学习,自我分析.相互评议,制定措施.认真整改这三个阶段的教育活动,使我进一步坚定了党性观念和理想信念.进一步端正了思想作风和工作作风.进一步提高了对践行〝三个代表〞重要思想的认识.进一步丰富了党的基础理论知识和对世界观.人生观.价值观.科学发展观和正确政绩观的认识.进一步认识了自己的缺点.差距和不足.进一步明确了今后的努力方向和工作重点.进一步增强了努力干好工作,切实履行党员职责的事业心和责任感,使我头脑清醒.精神振奋.干劲倍增,我将以这次教育活动为新的起点,认认真真学习,扎扎实实工作,时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用,永远保持共产党员的先进性,为党的事业.为人民的利益.为我衷爱的__事业贡献我的全部精力. 一.通过学习教育,使我懂得了什么是共产党员的先进性和怎样保持先进性. 在教育活动的第一阶段,我参加了局先进性教育活动动员大会,听了__局长的动员报告和督导组领导的重要讲话,听了党课和专题辅导报告,参加了重温入党誓词活动,参加了___等优秀党员的事迹报告会,学习了牛玉儒.郑培民.任长霞等同志的先进事迹,认真阅读了>的各篇文章,学习了>,记了近一万字的学习笔记.通过这一阶段的学习教育,使我收获很大. 一是对中央在全国开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义有了深刻的认识,使我懂得了开展先进性教育活动,是我们党借鉴历史经验,在新时期加强党的建设的重要决策,是坚持用〝三个代表〞重要思想武装全党,使我们党永葆先进性的重要基础建设,是充分发挥共产党员的先锋模范作用,实现全面建设小康社会宏伟目标,构建社会主义和谐社会的重要战略举措,是巩固党的执政基础,提高党的执政能力,推进党的建设新的伟大工程的重要途径. 二是使我懂得共产党员保持先进性的根本要求是深入学习实践〝三个代表〞重要思想,因为三个代表重要思想为新时期共产党员保持先进性指明了方向,〝三个代表〞重要思想把党的先进性落实在推动先进生产力的发展上,体现在推进社会主义先进文化建设上,归结到代表中国最广大人民的根本利益上. 三是使我懂得共产党员保持先进性的精神动力是坚定共产主义理想信念和中

教师个人教育教学工作总结

教师个人教育教学工作总结 丁斌 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名班主任教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研组组织的教研活动,然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习新课标。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

信息教师工作总结

信息教师工作总结 个人小结 学年即将结束,回顾这一学年,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机 教学工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结 一、教学方面 1、备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻研教材,学习好《江苏省初中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教 师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作 到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学 软件,搜集制作各知识点、优秀案例展示给学生。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力 求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学 生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各 台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、笔记 根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。 4.收获 积极参加各项活动,通过比赛找到自身的不足,努力改正,不断激发我进步。2019年 8月参加了“扬州市课件制作暨说课活动”,获得了一等奖的好成绩。比赛前,我向我的 师傅张老师和林老师请教,他们给我提出了很多宝贵的建议,使我发现了在课件制作以及 说课技巧方面存在的不足,我及时做了改进与修正,才获得了好成绩。2019年3月参加了省中小学信息技术论文比赛,获得了三等奖。 二、个人学习: 积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行 教育教

《教育实践个人总结》

《教育实践个人总结》 转眼间,我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经结束了。本来,我的心是忐忑不安的,一直担心自己是否能够胜任这个工作,但是指导老师的悉心教诲,学生的热情支持,除去了我不安的心情,也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然,实习过程中也遇到一系列的问题和困难,但在解决的过程中,也同时让我积累了大量宝贵的经验,为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。以下我分两大块内容谈谈我的实习情况: 一、教学工作 我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生,教学的主要内容是高一数学新教材。该教材对课程内容作了适当的调整,同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说,高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证,而且每堂课传授的内容较多,因此学生刚上高中,可能一时难以适应。所以,如何组织教学,促进学生的积极性,使学生掌握好所学知识是非常重要的。我所教学的具体内容是第二章函数的第一部分,函数是高中数学知识的一个重要模块,学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有很大的影响。同时函数的概念极其抽象,如何引入,如何讲解,使学生能够充分理解这一新概念,是一个重点,工作总结也是一个难点。而且由于是新教材,它将函数与映射的概念对换节次,这更是具备了一定的挑战性。幸好,在正式上课之前的两个星期,我认真听课,做听课记录,尽可能听多个资历较深的老师的课,仔细研究他们讲课的流

程、方式等,汲取他们丰富的教学经验,了解如何安排课程进度,如何才能更好的处理一些知识点的传接,了解课堂上的一些授课技巧,比如如何调动学生的积极性,如何与学生进行互动……在此基础上,我广泛查阅了各类相关资料,包括教师用书,高中数学教学大纲,研究性刊物,论文等。有疑问的地方,虚心想指导老师请教,然后对所要讲授的新课程进行精心设计,写了详细的教案,并且在我们队当中进行多次的试讲、修改,以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后,听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训,在以后的教学中改进,力求达到最好的效果。 二、班主任工作 内容仅供参考

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