2020学校健康管理制度

2020学校健康管理制度为加强学校卫生工作,提高师生的健康水平,学校贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针,将健康管理纳入学校日常工作当中。为保证工作落实,特制定本制度。一、学生健康管理制度1.建立学生健康档案。每学年对学生进行一次身体和心理检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。定期对学生进行心理健康疏导,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。2.加强健康

2020-12-31
“特殊学生”管理教育工作方案

沙坪学校“特殊学生”管理、教育工作方案一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱特殊学生的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“特殊学生”指的是留守学生、单亲学生以及外地户籍学生。二、工作目标:通过对特殊学生问题的调查、分析与研究,

2024-02-07
小学学生视力健康管理工作布置方案

小学生视力健康管理工作布置方案一、活动目的为进一步搞好学生的视力健康管理工作,提高教师对学生视力工作的重视,经保健室和行政会共同研究研究召开全体班主任工作布置会,具体要求如下:二、活动要求:请全体班主任以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作。三、具体要求:1.保健室对每班视保员进行培训,了解班级视力健康管理内并能较好开展工作。保健

2024-02-07
健康服务与管理专业本科人才培养方案

健康服务与管理专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应地方经济发展需要,系统掌握现代健康管理理论和专业知识,能胜任健康管理、休闲饮食、社会保险、健康产品生产和销售等企事业单位以及政府相关行政部门相关岗位的复合型人才。毕业生适应岗位:1、在各类健康服务机构,如健康管理公司、休闲饮食中心、护理中心、心理咨询机构中从事健康保健服务、健

2024-02-07
疫情期间学校学生健康管理制度

疫情期间学校学生健康管理制度第一条学校学生健康档案管理,是学校管理体制的重要组成部分, 也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容,为保障学生受教育的权益,明确学校在学生健康管理方面的责任,深化学校教育管理体制改革,完善学生在校期间的健康管理,消除安全隐患,特制定本制度。第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法

2024-02-07
制3疫情防控期间学生健康管理制度

附件3安乡创维职校疫情防控期间学生健康管理制度一、成立学校学生健康管理工作领导小组组长:李波副组长: 孟敏组员: 于必信、张霞、张致富、李孝文、王丙福、黄守仁、李云各班主任组成;明确职责分工,责任到岗,任务到人。建立学校、班主任、学生、家长四级三段(开学前、报到开学、开学后)工作格局,确保监管到位,信息畅通。二、各种人员物质保障到位1、聘请签约校医(保堤社区

2024-02-07
学生疫情常态化健康管理制度

学生疫情常态化健康管理制度第一条学校学生健康档案管理,是学校管理体制的重要组成部分,也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容,为保障学生受教育的权益,明确学校在学生健康管理方面的责任,深化学校教育管理体制改革,完善学生在校期间的健康管理,消除安全隐患,特制定本制度。第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、

2024-02-07
“特殊学生”管理教育工作方案12

沙坪学校“特殊学生”管理、教育工作方案一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱特殊学生的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“特殊学生”指的是留守学生、单亲学生以及外地户籍学生。二、工作目标:通过对特殊学生问题的调查、分析与研究,

2024-02-07
学生防控管理方案

学生防控管理方案为切实做好学校疫情防控工作,确保在疫情防控期间学生的生命安全和身心健康,维护校园安全稳定,结合我校学生实际情况,特制定本办法。一、学生开学返校前要配合学校做好个人假期出行情况、个人及家人身体健康情况、与重点区域人员接触情况、与确诊或疑似病例接触情况等个人情况的报告工作,不得瞒报、谎报、漏报。二、未经学校允许,在未开学期间,任何学生不得私自返回

2024-02-07
(完整版)学校学生健康管理制度

学校学生健康管理制度一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况,及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养

2024-02-07
全新小学学生视力健康管理工作布置方案.优选

小学生视力健康管理工作布置方案一、活动目的为进一步搞好学生的视力健康管理工作,提高教师对学生视力工作的重视,经保健室和行政会共同研究研究召开全体班主任工作布置会,具体要求如下:二、活动要求:请全体班主任以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作。三、具体要求:1.保健室对每班视保员进行培训,了解班级视力健康管理内并能较好开展工作。保健

2024-02-07
幼儿发展与健康管理专业人才培养方案

幼儿发展与健康管理专业人才培养方案一、培养目标与规格(一)培养目标幼儿发展与健康管理专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员,使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿

2019-12-26
学校健康管理制度

健康管理及健康教育制度为深入贯彻“以人为本”、“立德树人”的教育理念,充分保障学生身体健康和生命安全,有效提高学生保健能力和体质健康水平,科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效,规范学校开学复课期间健康管理,特制定本制度。一、明确学校健康管理、健康教育工作组织原则党政同则,校长、书记是学校健康管理与健康教育工作的第一责任人,负责整体工作的决策、组织与实施,

2024-02-07
学生疾病防控及健康管理工作制度

学生疾病防控及健康管理工作制度学院学生疾病防控和健康管理工作制度为加强学院的疾病防治和健康管理工作 ,增强学生体质,预防疾病发生 ,防止和避免传染性疾病的蔓延和意外事故的发生,现将学院疾病预防和健康管理工作有关事项明确如下一、组织机构 (1) 成立学院疾病预防和健康管理工作领导小组 (以下简称疾病预防领导小组)组长 :xX 副组长 :xXX (2) 疾病预防

2024-02-07
2020年春季小学开学工作方案 (学生晨午检制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度

2020年春季小学开学工作方案1、2020年春季错峰开学工作方案2、学生晨午检制度3、学生健康管理制度4、环境卫生检查通报制度5、传染病防控的健康教育制度6、复课证明查验制度7、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度8、学校隔离制度9、学校宣传管理制度10、因病缺课登记追踪制度11、防控xxx疫情承诺书2020年春季错峰开学工作方案一、指导思想为落实XXX

2024-02-07
学校学生健康管理制度

学校学生健康管理制度一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况,及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养

2024-02-07
健康服务与管理专业本科人才培养方案

健康服务与管理专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应地方经济发展需要,系统掌握现代健康管理理论和专业知识,能胜任健康管理、休闲饮食、社会保险、健康产品生产和销售等企事业单位以及政府相关行政部门相关岗位的复合型人才。毕业生适应岗位:1、在各类健康服务机构,如健康管理公司、休闲饮食中心、护理中心、心理咨询机构中从事健康保健服务、健

2024-02-07
2020年春季疫情小学开学工作方案 两案十制度 (含学生晨午检制度学生健康管理制度

2020年春季小学开学工作方案1、2020年春季错峰开学工作方案2、学生晨午检制度3、学生健康管理制度4、环境卫生检查通报制度5、传染病防控的健康教育制度6、复课证明查验制度7、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度8、学校隔离制度9、学校宣传管理制度10、因病缺课登记追踪制度11、防控xxx疫情承诺书2020年春季错峰开学工作方案一、指导思想为落实XXX

2024-02-07
中小学学生健康管理工作制度集

中小学学生健康管理工作制度集中小学校传染病疫情防控工作制度中小学学生健康管理工作制度为进一步规范学生健康管理工作,促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展,根据《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》,制定本制度。一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小组,形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医(保健教师)共同参与的工

2024-02-07
学生健康检查及健康档案管理制度

教学卫生制度l、学生每日在校学习时间不超过9小时。2、教学内容方法要适合学生生理发育水平和年龄特点,多用直观教具和形象教法,语言洁清晰,语气和蔼,教师板书工整、清晰、规范,演示图形要大而清楚,左右兼顾,印刷品字迹、图表要清楚。3、保证学生每天2小时的户外活动。4、教室采光好,每个教室不少于2盏日光灯。5、黑板光滑平整,保证无反光,无裂缝。6、课桌椅根据学生身

2024-02-07