1,“俄林波斯神统”？俄林波斯神统是指古代希腊神话中的第三代天神系统，以宙斯为首，包括他的兄姊、子女等在内凡十二位大神，分别管理天地宇宙人间各种事物，俨然一个高度组织化、纪律化的社会。因传说他们居住在希腊北部最高的俄林波斯山上，故名。2,“荷马史诗”？所谓荷马史诗，是指古代希腊两部民族英雄史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，相传为纪元前&—’世纪时的盲诗人荷马所作

《外国文学名著导读》精华版一、单选题。1．但丁最早的一部作品是题为（）的诗歌和散文合集。答案：B.《新生》2．《费德尔》的作者是（）。答案：C.拉辛3．《巴马修道院》的作者是（）。答案：A.司汤达4．雨果在（）这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的观点。答案：A.《九三年》5．“如果冬天到了，春天还会远吗？”是著名浪漫主义诗人

作者作品搭配Geoffrey Chaucer杰佛里.乔叟1.The Canterbury Tales 2.The Book of the Duchess3.Troilus and Criseyde 4.The Legend of Good Women 5.The House of Fame 6.The Parliament of Fowls 《百鸟议会》7.

外国文学名著鉴赏18春在线作业1-0002试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.被称为法国“现实主义文学宣言书”的理论著作是A.《〈克伦威尔〉序言》B.《诗的艺术》C.《拉辛与莎士比亚》D.《诗学》正确答案:C2.高尔基称之为民间文学中一座“壮丽的纪念碑“的作品是（）A.《源氏物语》B.《五卷书》C.《卡里莱和笛木乃

《西方经典文学著作选读》课程教学大纲课程英文名称：Selected Reading of Western Classics in Literature执笔者：邹涛、何敏编写日期：2014-2-15一、课程性质和目标（一）课程性质本课程作为大学本科生的素质教育核心课程，旨在引领学生通过西方经典文学作品的鉴赏而提升人文素养、培养学生的文学修养和评判能力，提升审美

外国文学名著赏析——对《哈姆雷特》与《堂吉诃德》人物形象及其现实意义的分析班级：学号：姓名：摘要：《哈姆雷特》和《堂吉诃德》是文艺复兴时期涌现出来的一批比较先进的文学作品，通过对两部文学作品的阅读，我们不难发现两部作品所展现出来的人物形象都反映出了当时不同的社会现实，而且两部文学作品都表现出了浓厚的人文主义色彩，并且在当时也带来了不同的社会作用。堂吉诃德是塞

外国文学名著赏析古代欧洲文学.一、希腊神话和史诗（一）希腊神话的特点1、希腊神话中的诸神都住在希腊最高的俄林波斯山上，他们组成了一个高度组织化、纪律化的社会。2、他们同人一样有爱、有恨、好嫉妒、爱虚荣，有时还来到人间同美貌的男女谈情说爱。3、他们同凡人唯一不同的地方就是长生不死，比人的力量大。（二）荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分1、史诗形成过程：

《外国文学名著导读》精华版《外国文学名著导读》精华版一、单选题。1．但丁最早的一部作品是题为（）的诗歌和散文合集。答案：B.《新生》2．《费德尔》的作者是（）。答案：C.拉辛3．《巴马修道院》的作者是（）。答案：A.司汤达4．雨果在（）这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的观点。答案：A.《九三年》5．“如果冬天到了，春天还会

第一讲《古希腊神话故事集》第一节概述一、古希腊的地理位置及历史沿革地理位置：古希腊位于欧洲南部、地中海东北部，东到小亚细亚，南到埃及及北非，西到意大利半岛、西西里岛，北到里海。历史沿革：1、荷马时代：前12世纪——前8世纪，原始氏族制瓦解期。2、殖民化时代：前7世纪——前6世纪，奴隶制巩固发展时期。3、古典时期：前6世纪——前4世纪，奴隶制民主制黄金时代。4

《外国文学名著选读》思考题以下思考题旨在为大家提供本课程期末论文写作的基本思路，请大家及早从中确定选题，结合自己的思考和相关资料，早日完成论文。论文成绩占总成绩的70%。注意：避免全盘抄袭和与其他同学论文内容雷同，如若影响成绩，后果自负！一、《红字》思考题尽管小说《红字》为读者的思考提供了近乎无限开放和自由的空间，但他毕竟还是确切表达了霍桑的一些观点，包括对

《外国文学名著选读》参考书目1．《荷马史诗·伊利亚特》《荷马史诗.奥德赛》罗念生等译（另见陈中梅译本）人民文学出版社2. 埃斯库罗斯等《古希腊戏剧选》罗念生、周作人等译人民文学出版社3.柏拉图《文艺对话集》朱光潜译人民文学出版社《理想国》郭斌和、张竹明译商务印书馆《柏拉图全集》王晓朝译人民出版社4.亚里士多德《诗学》陈中梅译注商务印书馆《尼各马可伦理学》廖申

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丛书名：世界文学名著文库出版者：人民文学出版社出版时间：1993年--2002年（2002年全部书目发行完成）丛书规模：200种250册主要购买者为八十年代出生的书友书友称该套丛书为“文库本”。本文库旨在汇总世界文学创作的精华，全面反映包括我国在内的世界文学的最高成就，为读者提供世界第一流的义学精品。它以最能代表一个时代文学成就的长篇小说为骨干，同时全面地反

1．第6题雨果在（）这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的观点。A.《九三年》B.《悲惨世界C.《海上劳工》D.《笑面人》答案:A2．第10题《巴马修道院》的作者是（）。A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.狄更斯答案:A3．第11题（）是萨特的“境遇剧”的代表作。A.《等待戈多》B.《恶心》C.《禁闭》D.《莫菲》答案:C标准

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外国文学名著赏析

离线考核《外国文学名著鉴赏》满分100分一、分析论述下列各题（共100分）1．分析赫克托尔形象的主要特征。（15分）答：赫克托尔是特洛亚军的主将，为了保卫自己的城邦而英勇牺牲。在他身上更多体现的是古代氏族英雄的集体主义精神。他性格稳重、勇敢而冷静。史诗对这个形象的塑造，更加强调他的人情味。在生活中他敬重年迈的父亲，挚爱着自己妻儿。可是，当城邦的安全受到威胁时

《外国文学名著赏析》课程教学大纲（2001年制订，2006年修订）课程编号：300017英文名：Analysis and Appreciation of Foreign Literary Masterpiece课程类别：通识教育选修课前置课程：无后置课程：无学分：2学分课时：36课时主讲教师：刘诠路、侯睿选定教材：刘诠路、侯睿，简明东西方文学，现代知识出版社

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