第一章绪论生理学研究内容大致可分整体水平、器官和系统水平、细胞和分子水平三个不同水平。根据实验进程可将生理学实验分为慢性实验和急性实验，后者又分为在体实验和离体实验两种。第二章细胞、基本组织及运动系统第一节细胞细胞膜主要由脂质、蛋白质和糖类等物质组成。液态镶嵌模型：生物膜以液态的脂质双分子层为基架，其中镶嵌着具有不同分子结构，从而具有不同生理功能的蛋白质。单

名词解释:1.内环境：细胞直接接触和赖以生存的液体环境2.稳态：细胞外液的理化性质保持相对稳定动态平衡3.易化扩散：在膜蛋白的帮助下，非极性分子和小离子顺浓度或顺电子梯度的跨膜转运，包括经通道的易化扩散和经载体的易化扩散4.原发性主动转运：在膜蛋白的帮助下，细胞代谢供能的逆浓度梯度或逆电子梯度跨膜转运5.去极化：细胞膜的极化状态减弱，静息电位降低的过程6.超

三种类型脱水的对比低渗性脱水高渗性脱水等渗性脱水发病原因失钠>失水失水>失钠水和钠等比例丢失而未予补充发病机制细胞外液低渗，细胞外液丢失为主细胞外液高渗，细胞内液丢失为主细胞外液等渗，细胞外液丢失主要表现和影响脱水体征、休克、脑细胞水肿口渴、尿少、脑细胞脱水尿少、脱水体征，休克血清钠(mmol/L)130以下150以上130～150体内固定酸的排泄（肾脏）：

第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。2.生理学研究的三个水平：细胞分子水平、器官系统水平、整体水平。3.体液是人或动物机体所含液体的总称。体液分为细胞液和细胞外液。细胞外液包括血浆和组织间液。细胞外液又称为环境。4.环境是细胞直接生存的环境。5.环境的各项理化性质，如温度、pH值等始终保持在相对稳定的状态称为稳态。6.稳

生理学知识点归纳第一章：绪论一.生命活动的基本特征:新陈代谢,兴奋性，生殖。二.内环境和稳态：体液量（占体重的60%）：细胞内液40%、细胞外液20%（组织液、血浆、淋巴液等）1.内环境：细胞生存的液体环境，即细胞外液。2.稳态：内环境的理化性质（如温度、PH、渗透压和各种液体成分等）的相对恒定状态称为稳态，是一种动态平衡状态，是维持生命活动的基础。三.生理

第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。2.生理学研究的三个水平：细胞分子水平、器官系统水平、整体水平。3.体液是人或动物机体所含液体的总称。体液分为细胞内液和细胞外液。细胞外液包括血浆和组织间液。细胞外液又称为内环境。4.内环境是细胞直接生存的环境。5.内环境的各项理化性质，如温度、pH值等始终保持在相对稳定的状态称为稳态

第一章：植物的水分生理１．水分的存在状态束缚水—被原生质胶体吸附不易流动的水特性:1.不能自由移动，含量变化小，不易散失2.冰点低，不起溶剂作用3.决定原生质胶体稳定性4.与植物抗逆性有关自由水—距离原生质胶粒较远、可自由流动的水。特性:１.不被吸附或吸附很松,含量变化大2.冰点为零，起溶剂作用3．与代谢强度有关自由水/束缚水:比值大，代谢强、抗性弱;比值小

第一章绪论一、名词解释1.稳态：维持内环境理化性质相对恒定的状态，是一种动态平衡状态。2.内环境：细胞外液是细胞直接接触和赖以生存的机体内环境。3.兴奋：活组织受刺激产生动作电位的反应。兴奋性：刺激引起生物电和其它反应的能力或特性。4.神经调节：通过神经系统对各种功能活动进行的调节。反射是神经调节的基本方式。5.体液调节：通过体液中特殊的化学物质对各种功能活

精心整理生理学基础总结绪论I.人体生理学是研究机体正常生命活动规律的科学。2.生命的基本特征有新陈代谢、兴奋性及生殖。3.兴奋性是指活的组织或细胞对刺激发生反应的4.胞外液。5.信息，使反债调节与控制部分的原发作用一致，意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成。负反馈调节是指受控部分的活动通过发出回馈信息，使回馈调节与控制部分的原发作用相反.意义在于维持机体

生理学知识点整理第一章绪论第一节生命得基本特征1、兴奋性:就是指可兴奋得组织细胞对刺激产生兴奋(即产生动作电位)得能力或特性2、刺激:能引起机体或细胞发生反应得外环境得变化称为刺激3、反应:机体或组织受到刺激后所出现得理化过程与生理功能得变化,称为反应4、反应形式(兴奋与抑制):①兴奋就是指组织接受刺激后,活动得产生或加强②抑制就是指组织接受到刺激后,活动得

第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。2.生理学研究的三个水平：细胞分子水平、器官系统水平、整体水平。3.体液是人或动物机体所含液体的总称。体液分为细胞内液和细胞外液。细胞外液包括血浆和组织间液。细胞外液又称为内环境。4.内环境是细胞直接生存的环境。5.内环境的各项理化性质，如温度、pH值等始终保持在相对稳定的状态称为稳态

生理学课程笔记绪论大纲要求1、机体与环境的关系：刺激与反应，兴奋与抑制，兴奋性和阈。2、稳态的概念，内环境相对恒定的重要意义。3、神经调节、体液调节和自身调节的生理意义和功能。讲义精要一、生命活动的基本特征新陈代谢、兴奋性、生殖。1、新陈代谢：是指机体与环境之间不断进行物质交换和能量交换，以实现自我更新的过程。包括合成代谢和分解代谢。2、兴奋性：指可兴奋组织

生理学重点总结笔记不看可惜一）绪论1.生命活动的基本特征:新陈代谢,兴奋性，生殖。2. 生命活动与环境的关系:对多细胞机体而言，整体所处的环境叫外环境，而构成机体的细胞所处的环境叫内环境。当机体受到刺激时,机体内部代谢和外部活动，将会发生相应的改变,这种变化称为反应.反应有兴奋和抑制两种形式。3. 自身调节：心肌细胞的异长自身调节，肾血流量在一定范围内保持恒

名词解释1.激素:由内分泌腺或散在内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质，经组织液或血液传递而发挥其调节作用。2.远距分泌:大多数激素经血液运输至远距离的靶细胞而发挥作用。3.旁分泌:某些激素可以不经血液运输，仅由组织液扩散而作用于邻近细胞。4.自分泌:如果内分泌细胞分泌的激素在局部扩散，又反回作用于该细胞自身而发挥反馈作用。5.神经内分泌:下丘脑有许多具有

《病理生理学》考试知识点总结第一章疾病概论1、健康、亚健康与疾病的概念健康：健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上以及社会上的完全良好状态。亚健康状态：人体的机能状况下降，无法达到健康的标准，但尚未患病的中间状态，是机体在患病前发出的“信号”.疾病disease：是机体在一定条件下受病因损害作用后，机体的自稳调节紊乱而导致的异常生命活动过程。2、

生理学知识点整理第一章绪论第一节生命的基本特征1、兴奋性：是指可兴奋的组织细胞对刺激产生兴奋（即产生动作电位）的能力或特性2、刺激：能引起机体或细胞发生反应的外环境的变化称为刺激3、反应：机体或组织受到刺激后所出现的理化过程和生理功能的变化，称为反应4、反应形式（兴奋和抑制）：①兴奋是指组织接受刺激后，活动的产生或加强②抑制是指组织接受到刺激后，活动的停止或

一、口腔解剖生理学的定义和任务定义：口腔解剖生理学是一门以研究口腔、颅、面、颈部诸部位的正常形态结构、功能活动规律及其临床应用为主要内容的学科。二、口腔解剖生理学的发展简史三、学习口腔解剖生理学的基本观点1、进化发展的观点2、形态与功能互相影响的观点3、人体整体性观点四、学习口腔解剖生理学的基本观点（一）注意实践（二）善于总结（三）多加强化第二章牙体解剖生理

生理学学习重点笔记总结生理学学习重点笔记总结一绪论1.生命活动的基本特征: 新陈代谢,兴奋性，生殖。2. 生命活动与环境的关系:对多细胞机体而言，整体所处的环境叫外环境，而构成机体的细胞所处的环境叫内环境。当机体受到刺激时,机体内部代谢和外部活动，将会发生相应的改变,这种变化称为反应.反应有兴奋和抑制两种形式。3. 自身调节：心肌细胞的异长自身调节，肾血流量

第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。2.生理学研究的三个水平：细胞分子水平、器官系统水平、整体水平。3.体液是人或动物机体所含液体的总称。体液分为细胞内液和细胞外液。细胞外液包括血浆和组织间液。细胞外液又称为内环境。4.内环境是细胞直接生存的环境。5.内环境的各项理化性质，如温度、pH值等始终保持在相对稳定的状态称为稳态

《病理生理学》分章重点梳理第1章绪论1、病理生理学：是一门研究疾病发牛、发展规律和机制的学科。2、病理生理学的内容：(1)疾病概论：又称病理生理学总论。(2)基本病理过程：又称病理过程。是指在不同器官系统的多种疾病过程中出现的共同的、成套的功能，代谢和形态结构的改变。例如：水与电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、炎症、应激、弥散性血管内凝血和休克等。一