555构成的多种波形发生器电路(二)555构成的多种波形发生器(一)TL431高精度的恒流源电路单电源同相输入式交流放大电路图时间:2011-02-05 08:45来源:未知作者:电路图点击:12次电源Vcc通过R1和R2分压，使运放同相输入端电位由于C隔直流，使RF引入直流全负反馈。所以，静态时运放输出端的电压V0=V-≈V+=+Vcc／2；C通交流，使R

目录摘要 (2)第一章方案提出 (3)第二章电路的基本组成及工作原理 (5)第一节系统组成框图 (5)第二节方波的产生 (5)第三节由方波输出为三角波（利用积分器来实现） (8)第四节由三角波输出正弦波 (10)第三章 555定时器的介绍 (12)第一节电路组成 (12)第二节引脚的作用 (14)第三节基本功能 (15)第四章元件清单 (16)第五章总结 (

多种波形发生器波形发生器被广泛用于各大院校的教学和科研场所的研究。我们通过对实验的认识和对资料的查询，选择利用脉冲数字电路原理设计了多种波形发生器，该发生器通过555数字芯片构成多级振荡器，组成RC积分电路来分别实现方波、三角波和正弦波的输出。它的制作成本不高，电路简单，使用方便，有效的节省了人力，物力资源，具有实际的应用价值。一、总体方案的选择对于设计我们

课题三 多种波形发生器的设计与制作方波、三角波、脉冲波、锯齿波等非正弦电振荡信号是仪器仪表、电子测量中最常用的波形，产生这些波形的方法较多。本课题要求设计的多种波形发生器是一种环形的波形发生器，方波、三角波、脉冲波、锯齿波互相依存。电路中应用到模拟电路中的积分电路、过零比较器、直流电平移位电路和锯齿波发生器等典型电路。通过对本课题的设计与制作，可进一步熟悉集

学号XXXX大学单片机原理及应用A课程设计设计说明书四种波形发生器起止日期：2017 年 5 月29 日至2017 年 6 月9日学生班级成绩指导教师(签字)控制与机械工程学院2017年6月9 日目录绪论 (1)1、设计目的 (2)2、课程设计题目和实现目标 (3)3、设计方案 (4)4、主要芯片介绍 (5)4.程序流程图 (9)5、Proteus仿真原理图

《电子技术》课程设计说明书题目名称：多种波形发生器的设计姓名：xxx学号：xxx班级：xxx指导教师：xxx2013年1 月 4 日摘要波形发生器是一种能够产生大量标准信号和用户定义信号，具有高精度、可重复性、易操作性、对频率、幅值、相移、波形进行动态及时的控制的一类新型信号源。本设计的设计方案是把滞回比较器和积分器首尾相接组成一个正反馈闭环系统，则比较器输

课程设计量化评分标准指指导导老老师师评评语语：：设计题目:键盘控制的多种波形发生器摘要本文以STC89C52单片机为核心设计了一个低频函数信号发生器。信号发生器采用数字波形合成技术,通过硬件电路和软件程序相结合,可输出自定义波形,如正弦波、三角波、三角波、方波及其他任意波形。本系统以单片机AT89S51为系统的控制核心,结合D/A转换芯片DAC0832设计一

目录摘要 (2)第一章方案提出 (3)第二章电路的基本组成及工作原理 (5)第一节系统组成框图 (5)第二节方波的产生 (5)第三节由方波输出为三角波（利用积分器来实现） (8)第四节由三角波输出正弦波 (10)第三章 555定时器的介绍 (11)第一节电路组成 (12)第二节引脚的作用 (13)第三节基本功能 (14)第四章元件清单 (16)第五章总结 (

《电子技术》课程设计说明书题目名称：多种波形发生器的设计姓名：xxx学号：xxx班级：xxx指导教师：xxx2013年 1 月 4 日摘要波形发生器是一种能够产生大量标准信号和用户定义信号，具有高精度、可重复性、易操作性、对频率、幅值、相移、波形进行动态及时的控制的一类新型信号源。本设计的设计方案是把滞回比较器和积分器首尾相接组成一个正反馈闭环系统，则比较器

课程设计（论文）题目：多种波形发生器院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：目录第1章多种波形发生器设计方案论证 (1)1.1多种波形发生器的应用意义 (1)1.2 多种波形发生器设计的要求及技术指标 (1)1.3 设计方案论证 (2)1.4 总体设计方案框图及分析 (3)第2章多种波形发生器各单元电路设计 (4)2.1 直流稳压电

课题名称多种波形发生器课题代码203院（系）专业电气工程及其自动化班级学生时间指导教师签名：教研室主任（系主任）签名：一．设计目的1、了解并掌握电子电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力。2、通过查阅手册和文献资料，进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则；进一步掌握电子仪器的正确使用方法。3、学会使用EDA软件Multisim对电子电路

1绪论1．1任意波形发生器的发展历程任意波形发生器(Arbitrary Wave Generator)是在1975年开发成功的，从此，信号发生器产品增加了一个新品种。在任意波形发生器作为测量用信号激励源进入市场之前，为了产生非正弦波信号，已使用函数发生器提供三角波、斜波、方波和余弦波等几种特殊波形。声音和振动分析需要复杂调制的信号源，以便仿真真实的信号，只有

国家电工电子实验教学中心模拟电子技术实验报告实验题目：多种波形发生器学院：电子信息工程学院专业：自动化1103学生姓名：高帅学号：112120592013 年 6 月7 日目录1. 设计目的 (2)2.设计任务、要求及设计内容 (2)2.1任务 (2)2.2要求 (2)2.3设计方案 (3)3. 多种波形发生器原理电路设计 (3)3.1各方案原理框图 (3)

\课题名称多种波形发生器课题代码203…院（系）专业电气工程及其自动化班级学生时间指导教师签名：@教研室主任（系主任）签名：一．|二．设计目的1、了解并掌握电子电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力。2、通过查阅手册和文献资料，进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则；进一步掌握电子仪器的正确使用方法。3、学会使用EDA软件Multisi

石家庄经济学院信息工程学院电子信息工程与通信工程专业电子技术课程设计报告题目：多种波形发生器姓名朱慧娟学号***********班级4101090603指导教师曹海燕2012年7 月4 日课程设计任务书课程设计报告一、设计原理与技术方法：包括：电路工作原理分析与原理图、元器件选择与参数计算、电路调试方法与结果说明；软件设计说明书与流程图、软件源程序代码、软件

江苏大学《模拟电子技术课程设计》报告2013-2014学年：第一学期****: ***学院: 电气信息工程学院班级:姓名：学号：小组成员：日期： 2013年12月波形要过一段时间才能正确显示。课题名称：多用波形发生器目录一、课程目的二、设计内容、要求三、设计方案四、电路的设计及波形分析五、元器件六、方案优缺点七、心得体会八、参考文献一．课程目的1、培养学生查

课题三 多种波形发生器的设计与制作方波、三角波、脉冲波、锯齿波等非正弦电振荡信号是仪器仪表、电子测量中最常用的波形，产生这些波形的方法较多。本课题要求设计的多种波形发生器是一种环形的波形发生器，方波、三角波、脉冲波、锯齿波互相依存。电路中应用到模拟电路中的积分电路、过零比较器、直流电平移位电路和锯齿波发生器等典型电路。通过对本课题的设计与制作，可进一步熟悉集

课程设计报告多种波形发生器专业电子信息工程学生姓名班级B电子062学号指导教师完成日期摘要：正弦波和非正弦波发生电路常作为信号源被广泛地应用于无线电通信以及自动测量和自动控制等系统中。通常把既能产生正弦波又能产生三角波、方波、锯齿波等非正弦输出信号的电路叫作函数信号发生器。在电子技术应用领域，要求信号源的温度、频率的稳定性都比较高。介绍的5G8038是一种性

多种波形发生器555定时器电路架构图：图1 555定时器电路结构图它由分压器、比较器、基本R--S触发器和放电三极管等部分组成。分压器由三个5 Kohm的等值电阻串联而成。VI1是比较器C1的输入端，VI2是比较器C2输入端。C1和C2的参考VR1和VR2由VCC经三个5k的电阻分压给出。在控制电压输入端VCO悬空时，VR1=2/3VCC，VR2=1/3VC

波形发生器