科研创新团队建设的思考与建议

教学研究型大学创新团队建设的目标与策略洪晓军,肖刚,周国君(浙江工业大学人事处)教学研究型大学是我国高等教育的中坚力量,肩负着为提升区域经济、社会发展水平提供人才和智力支撑的历史重任。近几年,由于信息时代的到来、知识经济的兴起、科学技术的推动、管理创新和自身发展的需要,多数教学研究型大学的组织结构发生了很大的变革,以“学校—学系—教研室”为特征的传统垂直功能

习题一单选1. 以下不是团队精神价值的认知过程的环节的是D (单选 )A团队精神的客观价值 B团队精神的客观价值的信息传播C形成对团队精神的价值的认识 D个人对团队精神客观价值的信息进行传播2. 以下不属于团队决策沟通技巧要点的是 B(单选 )A鼓励团队成员高度参与决策过程。B.对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论。C对明显荒谬的意见不是嘲笑了之，而是认真

2编号：体育优秀科研创新团队建设计划任务书团队研究方向：团队负责人：团队依托单位：团队联系方式：填表日期：体育科研处制3年9月填写说明及要求一、填写本表前，请认真学习《体育优秀科研创新团队建设实施办法（试行）》，实事求是地填写相关内容。二、各团队要根据批准资助额度及目标责任情况进一步调整、细化建设目标的年度任务，科学制定团队的培养计划和措施等。三、第三项“团

内蒙古大学科技创新团队建设总结报告一、团队基本情况包括团队负责人、研究骨干、成员的姓名、性别、年龄、学位、职称、研究方向、引进和培养情况等。二、团队建设目标与任务（一）建设目标（二）主要任务三、团队建设目标与任务完成情况（一）建设成效（包括新增项目、发表论文、学术著作、科技奖励、知识产权成果、人才培养、学术交流、仪器设备购置情况等）（二）突破性和标志性成果四

国外大学建设创新团队的经验与启示摘要：科研创新团队建设是高校科技创新的重要源泉。本文列举了部分国外大学在建设创新团队上的经验，分析了中外大学在这方面的差距，在此基础上得出了国外大学成功经验带给我们的几点启示。关键词：高校创新团队经验启示随着国家科教兴国战略的确立，以及国家“九五”规划、国家“211工程”“985工程”和“教育振兴行动计划”的实施，为高校科技工

xxxx大学科研创新团队建设方案为进一步提高我校科研水平，紧密围绕国家和辽宁省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域，实现科技工作又好又快发展，学校决定实施新一轮科研创新团队（以下简称团队）建设。根据国家、辽宁省、大连市有关科技政策，参照《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》（教技[2

高水平人才团队建设专项项目申报指南一、总体安排围绕省委九届九次全会决策部署，对标《河北省科技创新三年行动计划（2018-2020年）》和科技英才“双百双千”工程，坚持以企业为主体、以需求为导向，瞄准科技创新创业人才短板，聚焦经济社会急需，引进培育一批高水平产业创新创业团队，加强科技人才的引进、培养、集聚和使用，为创新型河北建设提供人才智力支撑。2020年度,

学科创新团队建设进展一览表团队名称中国现当代基本问题研究依托学院马克思主义学院团队带头人朱丽霞主要成员宋俭、刘艳、姜迎春、刘长江、杨红炳、常沛总体情况：原目标任务与现状对比类别成果目标总计划成果目标分年度计划现状2013-2014 2014-2015 2015-2016新增国家级项目（项） 1 无无待完成新增省部级项目（项）1~2 2 3 超额完成新增科研经

科技创新团队建设的思考科技创新团队是获取和整合资源的有效组织形式，是科技创新和科研攻关的重要载体，是优秀人才的创业平台。加强科技创新团队建设，实施集团作战是“大科技”时代加快科技创新，提高科技创新效率的必然要求和根本保障。本文旨在通过对科技创新团队建设有关问题的初步探讨，希望对我院科技创新团队的形成、建设与发展有所借鉴。一、科技创新团队的概念和特点（一）科技

附件3：关于推进优秀创新团队建设的实施细则为更好地培养、吸引和凝聚高层次创新型人才，切实增强我市自主创新能力，促进殷实和谐经济文化强市建设，根据《淄博市人才工作管理办法（试行）》（淄发〔2009〕9号），就推进优秀创新团队建设制定本实施细则。第一章总则第一条优秀创新团队建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，

XX市高水平中等职业学校建设——高水平师资队伍建设方案一、建设基础学校现有教职工**人，其中专任教师**人，在编在岗教职工**人，兼职教师**人；副高及以上职称**人（其中研究员**人），中级职称**人，初级职称**人；研究生学历**人，本科学历**人；未来教育家（全国职业院校教学名师）**人，市教学名师**人，专业（学科）带头人**人，骨干教师**人，“双

创新团队建设试卷及答案一、单选题 (共 20 题/总 40 分)已答：20未答：0不确定：01、下列哪项领导类型不是根据领导方式的不同而进行的分类？（）独裁式领导非正式领导(该项是标准答案)协商式领导参与式领导2、对待那些出现在部门与部门之间、单位与单位之间的“三不管地带”问题应当采取下列哪种协调措施？（）现场协调结构协调(该项是标准答案)会议协调信息协调3

胡锦涛总书记在全国科技大会上指出：“积极推进创新团队建设，努力培养一批德才兼备、国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师和科技领军人物。”推进创新团队建设已成为国际化的潮流和趋势。一些发达国家纷纷制定优惠政策，凝聚优秀人才，打造优势创新团队。中央有关部门和部分省市已把建设创新团队作为人才工作的新亮点，加大措施，积极推进。省委、省政府在全省科技大会上明确要求，“

***科研创新团队建设实施办法（草稿）第一章总则第一条为培养拔尖科研创新人才，打造优秀科研创新群体，推动学科和科研基地建设，提升科研自主创新能力和核心竞争力，为建设特色鲜明的教学研究型大学奠定坚实基础，学校决定进一步加强科研创新团队的建设与管理，特制订本办法。第二条科研创新团队是以拔尖人才和学术带头人为首席专家，以中青年专家为骨干的优秀研究群体。第三条科研创

海洋大学文科创新团队建设工程集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]中国海洋大学文科创新团队建设工程项目管理细则第一条：为了培育一支高素质、结构合理、能联合攻关的文科学术创新团队，推出高水平的学术研究成果，实现文科的跨越式发展，特设立文科创新团队建设工程项目基金，每个团队的资助金额为5万元，项目的研究周期一般为2-4年。为规

“以提升本科生实践创新能力为导向的管理专业运筹学课程的教学改革与实践”成果总结何丽红，陈士成，罗云中，李桥兴（兰州大学管理学院）《运筹学》课程是教育部高等学校管理学专业教学指导委员会指定的核心必修课程之一。不同于数学专业的运筹学，在管理专业中，该课程的定位是以运筹学理论为基础，以定量分析为支撑，以决策支持为目标的应用性课程。因此，基于兰州大学本科人才培养的目

科技创新团队建设的思考科技创新团队是获取和整合资源的有效组织形式，是科技创新和科研攻关的重要载体，是优秀人才的创业平台。加强科技创新团队建设，实施集团作战是“大科技”时代加快科技创新，提高科技创新效率的必然要求和根本保障。本文旨在通过对科技创新团队建设有关问题的初步探讨，希望对我院科技创新团队的形成、建设与发展有所借鉴。一、科技创新团队的概念和特点（一）科技

高校创新团队建设[摘要]随着科学技术的快速发展,创新团队建设越来越受到高校的重视,然而高校无论是在创新团队自身建设还是外部环境建设中都仍存在诸多问题。创新团队建设是一项复杂的系统工程,高校必须以汇聚学科队伍为基础、培育优秀学术带头人为核心、构建和谐人文环境为关键,才能促进其健康发展。[关键词]创新团队;学科队伍;学术带头人;人文环境当今科学技术的发展趋势是学

普通高校创新团队建设项目（自然科学）特色创新类项目（自然科学类）青年创新人才类项目（自然科学类）特色创新类项目（人文社科类）特色创新类项目（教育科研类）青年创新人才类项目（社科类）