别墅设计任务书一课程教学基本要求：（1）学习模型的制作方法和选材，了解材料的不完全对应表达。（2）基本掌握建筑与场地、自然环境的关系，居住建筑功能分析及基本的人体尺度知识。（3）培养基本的对设计资料和信息的获知、分析和综合能力。（4）牢固树立建筑为人服务的意识，对人的尺度、人的行为、人的感受高度重视。（5）结合其他课程，初步综合学习并运用建筑的结构、构造等知

别墅设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书---------“小别墅设计”一、教学目的在学习《房屋建筑学》课程基本原理的基础上，通过本次“小别墅课程设计”题目的训练，使学生进一步熟悉和了解建筑平面、立面、剖面图的表达深度及施工图设计的有关内容，并为下阶段进入专业课程学习打下良好的基础。住宅建筑面广量大，涉及千家万户，建筑设计应紧扣以人为本的设计主体思想，做到精心设计，平面

某别墅庭院景观设计任务书————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ别墅庭院景观设计任务书一、设计要求：1、空间设计：按照提供的总平图尺寸,围绕建筑进行庭院景观的合理布局，注意空间形式的划分(动静功能的需求划分）。2、道路设计:按铺装材质划分，注意对道路的平曲

独立住宅别墅设计任务书11级建筑设计任务书独户别墅设计-11独户别墅设计任务书一、教学目的：经过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。1、重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合，经过独立住宅或者别墅的设计，熟悉小型建筑设计的主要知识框架，培养主动吸收知识，独立研究问题的能力，加深对小建筑设计的理解和认识。2、研究探索建筑空间之间的关系，

别墅设计任务书一、教学目的与要求1.了解住宅的设计特点。培养对室内外空间的感知，训练其空间设计及组合能力。2.学习从建筑整体来考虑功能、构成、造型等问题及相互关系。进一步了解形式美原则。3.认识人体工程学，掌握家具的尺度与布置、组合，以及由此产生的对空间的各项要求。4.了解该类建筑的特点，创造既满足各项功能及技术要求，又满足心理要求的居住空间。5.通过设计实

课程设计任务书课程名称： 建 筑 设 计（二）题 目：山地别墅——建筑师/艺术家/……自宅设计学 院： 建筑学院 系： 建筑系 专 业： 建 筑 学 年 级： 二 年 级 学 号： 学生姓名： 起讫日期： 2015.3.2——2015.4.24指导教师： 职称：

别墅建筑设计实验任务总书（山地别墅、溪边别墅、海滨别墅设计任务指导书）一、设计前期——建筑先例分析（一）教学目的：1、强化学生对建筑图纸的认知；2、对各种建筑流派、建筑大师有初步的了解；3、初步体会设计者的设计理念与设计作品之间内在联系；4、初步体会建筑的两大重要概念――功能与形式的相互关系，初步认识建筑与环境（自然环境和人文环境）的关系，欣赏优秀建筑的空间

别墅建筑设计任务书(山地别墅溪边别墅海滨别墅)一、教学目的与要求本课程设计属居住建筑中的一类。虽然，我们只安排了别墅设计,但对于公寓住宅的户型种类及组合方式，也需要掌握相关的居住建筑理论,能系统了解并掌握其设计方法与设计要点。1．认识到建筑应与自然环境有机结合，与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境、条件出发

别墅设计任务书1.设计题目，任选1:建筑师之家；五口之家：一对夫妇、一位老人、两个小孩（一男一女）2.课程目的和课程要求:2.1.课程目的:在上一阶段的基础上，进一步加强基本功训练和设计构思训练，掌握建筑功能、建筑空间、建筑材料、建筑语汇及基本素材在建筑设计中的应用。具备设计较复杂小型建筑方案的能力。初步掌握多种建筑功能空间的组合方法。2.2.课程要求:2.

小型建筑设计任务书班级：国教环艺11开课时间：16-18周一、项目名称:别墅设计(坡地住宅、溪边住宅、湖畔住宅)二、项目概况:今拟在某风景区一住宅区内建小住宅一幢，共有坡地、溪边用地、湖畔用地三处供学生自选。建筑可做1-3层，结构形式和材料选择不限。建设地段内有水电设施，冬季采暖可采用壁炉或空调。三、用地概况:1、本设计可以从提供的三个基地中任意选择一个，详

别墅设计任务书（学期：2015～2016学年，第二学期，学时8周）别墅因为其独特的建筑特点，它的设计跟一般的居家住宅设计有着明显的区别。别墅设计不但要进行室内的设计，而且要进行室外的设计，这是和一般房子设计的最大区别。因为设计的空间范围大大增加，所以在别墅的设计中，需要侧重的是一个整体效果设计。小型别墅设计课程设计是城乡规划专业教学的一个重要组成部分，不仅要

别墅设计任务书别墅设计任务书1.设计题目，任选1:建筑师之家；五口之家：一对夫妇、一位老人、两个小孩（一男一女）2.课程目的和课程要求:2.1.课程目的:在上一阶段的基础上，进一步加强基本功训练和设计构思训练，掌握建筑功能、建筑空间、建筑材料、建筑语汇及基本素材在建筑设计中的应用。具备设计较复杂小型建筑方案的能力。初步掌握多种建筑功能空间的组合方法。2.2.

别墅建筑设计实验任务总书山地别墅、溪边别墅、海滨别墅设计任务指导书）一、设计前期——建筑先例分析（一）教学目的：1、强化学生对建筑图纸的认知；2、对各种建筑流派、建筑大师有初步的了解；3、初步体会设计者的设计理念与设计作品之间内在联系；4、初步体会建筑的两大重要概念--- 功能与形式的相互关系，初步认识建筑与环境（自然环境和人文环境）的关系，欣赏优秀建筑的空

年级主持：蔡伟明任课教师：陈兰娥、刘佳琼、刘楠、刘明洋、区文谦、黄兆嘉、唐源琦、徐国忱题目：专家住宅设计一、教学目的：住宅功能流线合理，图面表达正确，空间立体造型丰富，紧密结合地形环境进行设计。注重三维立体空间思维的培养。二、设计要求、南方地区某小区内拟建独立式住宅，可在所示地形图内自选地块。注意利用地形及保护原有生态环境。1．用地面积：约800m2/户。2

别墅课程设计任务书一、目的要求通过理论教学和设计实践，使学生了解和掌握住宅建筑的设计原理、掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。二、设计题目别墅建筑方案设计三、设计条件(1) 本设计为私人别墅，具体地点见课程给定体条件。(2) 技术条件：结构类型不做限制。也可按砖混结构考虑，承重方向的开间或进深应符合模数，承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合各

别墅设计任务书和指导书一设计地段与环境：拟在规定地段内建独栋别墅，供一个家庭某一季节或长期使用。二建筑基本面积要求：该题目建筑面积均以轴线面积计。总建筑面积为300 m2，可有10%的上下调整，即在270-330 m2范围内进行设计。有顶敞廊以100%计建筑面积。屋顶平台或屋顶花园、花架不计建筑面积。1．该建筑必须具备以下基本部分，其使用面积为最低限，在设计

独立住宅别墅设计任务书————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

课程设计任务书学院：嘉庚学院系别：土木工程系专业：土木工程课程：房屋建筑学设计内容：别墅设计2011年6月房屋建筑学课程设计任务书——别墅建筑设计一、课程设计的目的与任务课程设计的目的是综合运用本课程所学知识进行整体的设计，加强理论联系实际，提高学生解决综合问题和实际设计的能力。在系统地学习了建筑功能分析、各部分尺寸确定、平立剖设计、建筑物体型组合和建筑构造

环境艺术设计专业建筑设计原理课程作业指示书一.设计课题:湖滨别墅建筑设计二.教学目的：通过课程设计的训练，使学生能够初步掌握别墅建筑设计的基本方法和设计过程，初步建立空间设计的概念，熟悉建筑及内外空间环境的尺度，对建筑及内外空间环境造型艺术以及建筑构造、建筑结构等有一个初步的了解，掌握有关居住建筑及内外空间环境设计的规范，培养学生对建筑与场地环境有机结合的设