C 语言程序设计报告课题：学生成绩管理时间：一、需求分析任务要求：自学C语言中有关链表及外部文件的内容，设计出学生成绩管理。具体要求如下：1.主要功能：（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序（3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单（4）能按班级输出学生的成绩单系统功

第一章§题目描述图书管理系统设计：【要求】图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等。试设计一图书管理系统，使之能提供以下功能：（1）新图书基本信息的输入；（2）图书基本信息的查询；（3）对撤销图书信息的删除；（4）办理借书手续；（5）办理还书手续；【提示】建立图书馆里信息结构体，结构体成员包括图书名称、图书编号、单

C语言课程设计图书管理系统Books Management System学生姓名张朝柱学院名称徐州工程学院学号140班级13计转本专业名称计算机科学与技术指导教师李子龙2016年5月10日一、需求分析为了满足图书管理的要求，通过计算机技术给图书管理人员和读者借、还书带来便利。使用c语言编写了图书管理系统。本系统主要实现图书信息管理的功能，通过此系统可对图书馆

课程设计报告书所属课程：c语言项目：库函数模拟系统指导老师：***班级：软件1401姓名：***学号：*********分数：1.任务描述：本系统开发的代码模拟了下列库函数的功能：(1).模拟gets和puts的功能：能接收一个字符串，将其写入ASCII文件，并且可以读出显示。(2).在不使用字符串库函数的条件下，编程实现字符串的拷贝，连接，求长，倒置功能。

课程设计报告书设计题目烟花绽放系别计算机工程系专业计算机科学与技术班级姓名指导教师设计任务下达日期2011年 12 月 24 日设计时间2011年12月26日至 2010年12月30日课程设计任务书一、目的和意义本课程设计是《C语言程序设计》课程的后继教学环节, 通过研究C语言中图形编程技术或者声音控制等其它方面的多媒体编程技术，一方面拓展学生在这些领域的C

课程设计报告书所属课程：c语言项目：库函数模拟系统指导老师：邹姝稚班级：软件1401姓名：江闯学号：141403107分数：1.任务描述：本系统开发的代码模拟了下列库函数的功能：(1).模拟gets和puts的功能：能接收一个字符串，将其写入ASCII文件，并且可以读出显示。(2).在不使用字符串库函数的条件下，编程实现字符串的拷贝，连接，求长，倒置功能。(

上海应用技术学院课程设计2011~ 2012学年第二学期设计题目成绩记录簿院（系）计算机科学与信息工程学院专业计算机应用技术班级 11104114 学号 1110411414学生姓名蒋佳琴设计时间 2012.06.25 -2012.07.06指导教师马智娴提交日期 2012.07.06上海应用技术学院课程设计任务书指导教师（签名）：马智娴教研室主任（签名）：

一、实践的目的和要求加深对C语言课程所学知识的理解,进一步巩固C语言算法规则.学会编制结构清晰.风格良好.数据结构适当的C程序,从而具备解决综合性问题的能力.二、内容在熟练掌握C语言的基础知识:数据类型(整型.实型.字符型.指针.数组.结构等);运算类型(算术运算.逻辑运算.自增自减运算.赋值运算等);程序结构(顺序结构.判断选择结构.循环结构);大程序的功

1 设计内容、任务及基本要求 (2)1.1 设计内容 (2)1.2 设计任务 (2)1.3 设计基本要求 (2)2 总体设计思路 (4)2.1 系统功能 (4)2.2 各个模块之间的主要关系 (4)2.3 总体程序框图 (5)2.4 系统的总体流程图 (5)3 功能模块的具体设计 (7)3.1 main() 函数模块 (7)3.2查询所有图书信息函数模块 (

作者：电子商务09-2班卢佳学号：**********《高级语言程序设计（C）》课程设计报告书设计题目图书管理系统姓名专业班级学号指导老师成绩营销管理学院电子商务系2011年1月目录一引言 (3)二系统功能和原始数据 (3)三程序总体设计 (4)四功能模块函数设计和调试 (5)五程序清单 (12)六课程设计总结 (17)一引言在理论学习和基础实验的基础上,开

..C语言课程设计报告院系：学号：班号：姓名：标题：图书管理系统目录第一部分题目要求 (3)第二部分需求分析 (3)第三部分总体设计 (4)第四部分详细设计 (4)1)主函数 (4)2)各功能模块设计 (6)3)公共函数 (16)第五部分上机操作 (17)第六部分总结 (20)附录（源代码） (22)第一部分题目要求图书管理系统包括：图书名称、图书编号、单价

C语言课程设计报告 完整版

专业资料《C程序设计》课程设计报告（2014— 2015学年第 2 学期）题目：猜数字游戏学院：机械工程学院班级：机械1310班学号： ********** *名：**指导教师：***时间：起 2015年5月25日止2015年5月31日一、课程设计基本信息课程代码：05190124课程名称：计算机基础课程设计课程英文名称: Computer-based Co

C语言课程设计报告C语言课程设计报告课程名称：C语言课程设计课程编号：报告题目:学生姓名:学号:专业成绩:任课教师:评阅日期:C语言课程设计报告一、 C语言课程设计的目的1．进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；2、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4、学会调试一个较长程序的基本方法；5、学会利用流程图或

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGYC语言程序设计课程设计报告课设题目：学生信息管理系统专业：电气工程及其自动化班级: 学生信息管理系统*名：***成绩：完成日期: 2012年6月18日－2012年6月22日****: ***目录1.课程设计目的 (2)2.需求分析 (2)2.1要求 (2)2.2任务描述 (2)

中国地质大学本科生课程论文封面课程名称c语言课程设计教师姓名樊媛媛本科生姓名本科生学本科生专业所在院系类别:日期:课程设计评语注：1、无评阅人签名成绩无效；2、必须用钢笔或圆珠笔批阅，用铅笔阅卷无效；3、如有平时成绩，必须在上面评分表中标出，并计算入总成绩。目录课程设计评语 (1)目录 (2)1．课程论文题目 (3)2．程序设计思路 (4)3．功能模块图 (

课程设计报告书所属课程：c语言项目：库函数模拟系统指导老师：邹姝稚班级：软件1401：江闯学号：141403107分数：1.任务描述：本系统开发的代码模拟了下列库函数的功能：(1).模拟gets和puts的功能：能接收一个字符串，将其写入ASCII文件，并且可以读出显示。(2).在不使用字符串库函数的条件下，编程实现字符串的拷贝，连接，求长，倒置功能。(3)

C语言课程设计报告—范例

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 高级语言程序设计课程设计报告系部名电子与信息工程系称学生姓名专业名称电子信息工程班级学号指导教师时间实验题目学生信息管理系统一、实验目的1.熟悉C语言程序的编辑、编译链接和运行的过程，至少能够用一种编译器较熟练地编辑、编译及调试程序。2.掌握C语言数据类型，如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋

C语言课程设计报告 Prepared on 24 November 2020C语言课程设计论文学生姓名：陈丹学生学号：所在班级：信息与计算科学一班任课教师：马老师通讯录管理系统【设计目的】设计“通讯录管理系统”使其具有数据插入、修改、删除、显示和查询等功能。（1）数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-mail地址。（2）可对记录中的姓名和电话号码进行修改。